協會活動策劃書4篇

　　排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激-情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

　　一、活動宗旨/目的：

　　10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

　　1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

　　2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

　　3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

　　二、活動組織機構：

　　(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會

　　(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會

　　三、活動對象：

　　協會內的新成員

　　四、活動時間、地點

　　時間：XX年11月14日 具體時間另行通知

　　地點：至誠軒排球場

　　五、活動流程

　　(1)前期準備

　　a. 獎品與證書的購買。

　　b. 所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品

　　c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

　　d. 挑選好裁判員

　　(2)活動的主要內容及具體安排

　　活動內容：

　　1. 三人排球賽 比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。2. 定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數最高的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3. 隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。

　　六、物資、經費統計 項目 用途 單價(元) 數量 總價(元) 備注 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計 45 主要負責人：林道悅(15874818454)

　　何佩嫻(159741587..)

　　長沙理工排球協會

　　XX年11月2日

　　一、活動背景

　　在經濟發展、社會進步、生活提高的今天，全世界仍然有多萬名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍天下，不同的是，他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙，是一種美麗的身體語言，是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機會走進聾啞學生的世界，傾聽他們內心的聲音。

　　當我們理所當然地享受著美好的一切的時候，你是否意識到，在世界的另一邊，生活著這樣一群可愛的孩子，他們和我們一樣生活在藍天下，卻無法聆聽自己的聲音，無法開口表達自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當代大學生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學生內心的想法？是否想去與他們進行心與心的交流？是的，作為當代大學生，播撒愛心，我們責無旁貸。

　　二、活動目的意義

　　手語協會作為一個愛心協會，更有責任與義務為蘭大學子提供一個與聾啞學生交流的機會，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語文化，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。同時，利用各種宣傳方式，讓更多的同學、老師關注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力，在社會上能夠產生一定的影響，使社會更加關注那些需要關心的聾啞學生，讓他們體會到社會的關懷與愛。其次，讓大家更加了解手語協會的風采與活力，形成與突出手語協會自身的文化，，讓校園學子深深感受我們手語協會自身內涵。

　　再次，響應目前全國正在進行的各種公益活動，讓此次活動同樣具有普遍和長遠的意義。本次活動中，我們的圖書募捐活動相當有意義，而且獨具特色，我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍，將為蘭州市盲聾啞學校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞，了解正常的語言邏輯順序，習慣有聲世界的交流！同時我們會邀請蘭州市啞學校有多年教學經驗的老師來我校作專場講座，為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。

　　三、活動時間：4月11日——30日

　　活動地點：蘭州大學榆中校區

　　活動主題：無聲世界  無盡的愛

　　本次活動月分為三個階段，前期策劃準備，活動過程及后期總結，主要活動分別于4月11、17和24號舉行。

　　四、活動前期準備：

　　1、制作宣傳海報3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。

　　2、制作手語歌曲串燒視頻，定做手語協會的logo，制作手語小卡片。

　　3、與蘭州市盲聾啞學校的相關老師取得聯系，就相關事宜進行協商，并且拍攝聾啞學生的一些生活照片。

　　4、包校車、租音響、相機。

　　5、網上宣傳，并面向全校（含手協內部）招募志愿者35名。

　　五、活動具體流程：

　　(1)  4月7日——10日宣傳時間。內容包括：

　　1）張貼宣傳海報，發放宣傳單，宣傳活動內容，拉出條幅，體現活動主題。

　　2）上傳手語歌曲串燒視頻至協會博客，邀請翠英在線對本次活動進行相關報道。

　　3）在校園張貼手語協會的愛心標志以及手語動作卡片。

　　4）招募志愿者35名，與聾啞學生進行心與心的交流。

　　5）舉行圖書捐贈活動，在教學樓大廳放愛心箱，由蘭大學子們為聾啞學生捐贈圖書，并且可以給聾啞學生制作賀卡，寫信件等等。

　　(2)4月11號

　　配合“社團文化節”開幕，同時亦作為我協會“手協活動月”的開幕，于視野小廣場舉行歌曲串燒表演，由協會內部成員編排手語節目，并與現場觀眾進行互動交流，教一些手語日常用語，并作手語游戲，調動觀眾的積極性。

　　(3)4月17日下午

　　在視野小廣場，開展手語普及性游戲，并提供相應的獎勵。活動包括以三個環節：a，助殘常識普及活動，以競賽的形式展開，競賽內容以手語知識為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。

　　（4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學校學生來我校聯誼參觀

　　具體流程：

　　1）8點由指定專門人員坐校車出發去蘭州市盲聾啞學校接學生（35名）和指導老師（2~3位）。與此同時，在天山堂做好接待準備以及相關安排。

　　2）10點左右回到學校，按照原定計劃，實行一對一的安排，保證人員的安全。

　　3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。

　　4）帶隊到視野小廣場進行正式的活動，主要為表演。由盲聾啞學校學生演出其帶來的節目，并邀請其他協會如滑輪協會、武術協會等為聾啞學生表演節目，最后由手語協會會員獻上手語歌曲表演。

　　5）帶到指定地點（一食堂）就餐，然后指定時間地點集合。

　　6）開展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動。

　　7) 留出自由活動時間，為雙方提供一個一對一近距離交流的機會，帶領聾啞學生在校園內參觀、交流。

　　8）集合人員，送走聾啞學生，并合影留念。

　　（5）4月17日、18日及25日晚，進行電影展

　　于圖書館一樓放映廳放映有關表現殘疾人身殘志堅的優秀電影。

　　（6）開展有獎征文活動

　　開展有獎征文活動宣傳，鼓勵同學們投稿撰寫自己所見所聞的有關殘疾人的故事或感悟，評出特等獎、一二三等及優秀獎，予以適當獎勵。來稿可發至郵箱

　　六、后期宣傳工作：4月25日——30日

　　1，打印拍攝的照片，展板展示活動的照片，一部分照片和視頻傳到網上

　　2，在手協博客上發表評論及感言，收集整理同學們的投稿。

　　七、經費預算                 

　　用途

　　金額（單位：元）

　　詳情

　　宣傳展板及海報

　　24

　　1.2*20

　　電影展宣傳寫真

　　100

　　25*4

　　宣傳條幅

　　135

　　45*3

　　互動及抽獎的獎品（紀念品）

　　筆記本

　　50

　　5*10

　　手機掛件

　　40

　　4*10

　　棒棒糖

　　30

　　0.5*60

　　宣傳單（手語知識及招募志愿者的）

　　100

　　0.1*500*2

　　抽獎箱及愛心箱

　　10

　　攝影及vcd制作

　　80

　　打印照片

　　40

　　1.0*40

　　音響及長電線租用(2次)

　　120

　　60*2

　　租用風箏等游戲道具

　　50

　　包校車（往返盲聾啞學校）

　　600

　　飲用水

　　105

　　1.5*70

　　愛心標志（聾啞學生佩戴）

　　245

　　7*35

　　工作餐（包括聾啞學生的）

　　350

　　5*70

　　征文獎品及證書

　　200

　　總計

　　2279

　　一、 競賽名稱：第一屆排球聯賽“活力杯”

　　二、 競賽日期、地點

　　（一） 預賽：4月18日至4月23日分別在長崗和明秀校區舉行。

　　（二） 決賽：4月25日至30日在長崗校區舉行。

　　三、 參賽單位：

　　甲組：各院系及社團自由組隊。

　　乙組：體育系各班或自由組隊。

　　四、 參賽辦法：

　　（一） 參賽資格：取得廣西師范學院學籍的在校本專科生。

　　（二） 人數：每隊領隊1名，教練1~3名，運動員6~12名。

　　（三） 報名和報到：

　　1、 報名：各參賽隊需填寫報名表一式兩份，于4月15日前交到排球協會處，聯系電話：520。

　　2、 報到：當天有比賽任務的參賽隊需提前20分鐘到指定的比賽地點報到，并填寫參賽隊名稱和首發隊員的名單以及位置表。無故遲到15分鐘的算棄權。

　　五、 競賽辦法：

　　（一） 預賽階段：

　　1、 抽簽辦法另行通知。

　　2、 賽區：預賽共設三個賽區，長崗2個（男、女），明秀1個。

　　3、 競賽辦法：預賽各組采用分組單循環賽制，排出小組名次。

　　4、 編排：采用《貝格爾編排法》編排。

　　預賽各組的1~3名進入決賽，小組3名以后的隊不再比賽。

　　（二） 決賽階段：

　　決賽階段的比賽分為小組賽：四分之一決賽、半決賽、和決賽。

　　六、 決賽名次辦法：

　　各隊勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分，積分多者名次列前，如此類推。

　　七、 比賽規則、用球

　　1、 采用中國排球協會審定的排球競賽規則。

　　2、 比賽用球：略。

　　八、 錄取名次：

　　1、 獲甲、乙（男、女）前六名的隊，給以獎勵。

　　2、 設“體育道德風尚獎”,預、決賽各一隊。

　　九、 裁判員：

　　1、由排球協會、體育系選派，須獲國家二級以上。

　　2、裁判名額不足時，由各賽區選派。

　　3、賽前2天集中培訓、學習，統一認識、統一認識、統一尺度，做到公平、公正。

　　十、未盡事宜，另行通知。

　　一、活動背景：

　　協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。

　　二、目的及意義：

　　1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;

　　2、給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學會更好與人交流;

　　3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。

　　三、活動時間：

　　XX年xx月xx日14:30至18:00

　　四、活動地點：

　　聾啞學校

　　五、參加人員及人數：

　　手語協會會員(40人)

　　濰坊醫學院基礎醫學院XX級學生分會社團實踐部

　　聾啞學校在校師生(人數不計)

　　六.活動流程：

　　(一)、前期準備：

　　1、與聾啞學校取得聯系，并申請活動;

　　2、組策部寫好活動策劃書;

　　3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報，并在活動開始前三天將其展出，以加強活動的宣傳力度;

　　4、辦公室向會員們發出通知，并篩選統計參加人員;

　　5、財務部申請活動經費，買好所需物品;

　　6、文藝部排練手語節目;

　　7、聯系租車，并計算費用。

　　(二)、活動過程：

　　1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統計到場人數，做好分組;

　　2、手語課旁聽：

　　到達學校后，首先聽手語老師講一節手語課，時間大約五十分鐘。

　　3、文藝部演出：

　　文藝部為同學們表演手語節目，并進行互動交流，時間大約三十分鐘

　　4、籃球友誼賽：

　　組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘

　　5、愛心卡片贈送：

　　將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的祝福

　　6、結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校

　　(三)、后期工作

　　1、辦公室寫好活動內容和活動總結，并上交存檔

　　2、各部室交流活動心得和活動經驗

　　3、宣傳部將相關資料整理，加強后期宣傳。

　　4、將照片洗出并整理

　　七、預期效果：

　　通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課余生活，并擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。

　　八、經費預算：

　　1、打印照片10元

　　2、租車費用元

　　九、注意事項

　　1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。

　　2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序

　　3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。

　　十、活動負責人及聯系方式

　　手語協會會長：

　　聯系電話：