技能大賽策劃書模板(4篇)

　　為貫徹落實平頂山學院人才培養目標，把學生培養成基礎實、能力強、素質高的應用型人才，豐富同學們的大學生活，激勵學生不斷加強知識學習和技能訓練，努力提高自身綜合素質，更好地展現大學生的精神面貌，決定舉辦”平頂山學院第四屆導游技能大賽。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　通過在全校舉辦導游技能大賽的方式，以賽促學，以賽帶訓，加快培養和建設一支具有較高專業知識技能，過硬業務能力，良好職業道德，適應旅游業發展需要的優秀學生導游員。

　　二、大賽主題“山水鷹城，游我來說”

　　三、參賽對象及報名時間、報名方式

　　參賽對象：平頂山學院全體學生

　　報名時間截止到：XX年3月25日

　　報名方式：以院系為單位報到2417辦公室，并指派一名負責人。

　　四、大賽流程策劃

　　大賽分專業組和非專業組（旅游管理專業選手為專業組，其它選手為非專業組），每組設有初賽、復賽和決賽三大部分。具體流程如下：

　�。ㄒ唬�專業組

　　1、初賽程序：

　　(1)自我介紹

　　(2)現場模擬講解

　　時間：5分鐘

　　內容：自選（以平頂山市主要景區（點）為對象，自擬導游詞講解），評分標準見附件。

　　2、復賽程序：

　　(1)現場導游模擬講解

　　內容：平頂山市主要旅游景區（點）為對象自擬導游詞進行講解，評分標準見附件。

　　時間：5分鐘

　　(2)即興演講

　　時間：1分鐘

　　內容：抽選（感恩、自信、旅游、）

　　3、決賽程序：

　　決賽選手集體形象展示

　　時間：30秒

　　內容：自我介紹、參賽口號

　　(1)現場模擬講解

　　時間：5分鐘

　　內容：自選（平頂山市主要旅游景區（點）為對象，自擬導游詞進行講解。）

　　(2)即興演講

　　時間：1分鐘

　　內容：抽選（感恩、自信、旅游、）

　　(3)個人才藝展示

　　時間 ：5分鐘

　　才藝展示內容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

　�。ǘ�）非專業組

　　1、初賽程序：

　　(1)自我介紹

　　(2)現場模擬講解

　　時間：5分鐘

　　內容：自選（以平頂山市主要景區（點）為對象，自擬導游詞講解），評分標準見附件。

　　2、復賽程序：

　　(1)現場導游模擬講解

　　內容：平頂山市主要旅游景區（點）為對象自擬導游詞進行講解，評分標準見附件。

　　時間：5分鐘

　　(2)個人才藝展示

　　時間 ：5分鐘

　　才藝展示內容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

　　3、決賽程序：

　　(1)現場模擬講解

　　時間：5分鐘

　　內容：自選（平頂山市主要旅游景區（點）為對象，自擬導游詞進行講解。）

　　(2)個人才藝展示

　　時間 ：5分鐘

　　才藝展示內容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

　　五、賽程安排

　　平頂山學院第四屆導游大賽日程安排表

　　時 間

　　內 容

　　參加人員

　　地 點

　　3月26日

　　初賽抽簽

　　全體參賽選手

　　2417

　　3月28日

　　14:00-18:00

　　初賽、

　　公布復賽名單

　　參賽選手

　　2401、2402、2403

　　4月2日

　　18:00-21:00

　　復賽

　　參加復賽的選手

　　多媒體教室

　　（待定）

　　4月16日

　　14:00-18:00

　　決賽

　　參加決賽的選手

　　校中心會議室

　　六、獎項設立

　　大賽設專業組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；

　　非專業組一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　　一.活動背景

　　會計是一個基于理論和實踐相結合的學科，對于經管學院，會計專業是一個新創建的專業，缺少相應的會計實踐。作為會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。

　　二.活動目的及意義

　　為響應院團總支發出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發展”的號召，更為了激發學生對會計專業學習的積極性，提高會計學生的專業技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。

　　三.活動時間

　　xx年11月17日（星期三）13:00~15:30

　　四.活動地點

　　教學樓5—214

　　五.活動形式

　　競賽與游戲并舉

　　六.參與對象

　　會計083班全體學生

　　七.參與指導、評委老師

　　會計專業老師待定。

　　八.前期準備

　　前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。

　　基本如下：

　�。ㄒ唬└傎愘Y料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識；

　�。ǘ�）將班里40位學生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；

　　（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；

　　九.大賽流程

　　（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預祝本次活動成功進行；

　�。ǘ�）主持人介紹各個參賽隊伍；

　　（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程；

　�。ㄋ模┱�式進入比賽環節：大賽一共5個環節，按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務（節目表演中間串燒）。每個環節開始之前主持人會說明規則。

　　（五）大賽實行計分制，最后按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。

　　十.具體環節介紹

　�。ㄒ唬�會計基礎知識問答

　　該環節由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。

　　環節用時：20分鐘

　�。ǘ�）點紙鈔大賽

　　該環節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間即2分鐘內進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數的準確加數量多加10分；數的準確加5分；不準確不加分；另外數得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。

　　環節用時：20分鐘

　�。ㄈ�）會計實務

　　本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過后，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環節，當游戲過后，將審核依據（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經濟業務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。

　　環節用時：15分鐘

　　（四）游戲環節

　　該環節純粹游戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。

　　每組派5位同學出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。

　　環節用時：30分鐘

　�。ㄎ澹┕纼r

　　共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。

　　環節用時：20分鐘

　�。�六）數據統計

　　每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類（分為資產類，負債類，共同類，所有者權益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。

　　環節用時：15分鐘

　�。ㄆ撸├蠋燑c評

　�。ò耍┍荣惤Y束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。

　　十一.預算

　　獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發：25元；布置場地： 25元。

　　一.活動宗旨：共同參與，提高你我的實驗技能

　　二、活動主題：手動靈感，成就理想

　　三、活動目的：

　　1.提供平臺，提升大學生的實驗技能，從而提升大學生自身的價值與社會競爭力；

　　2.與外校進行實驗大賽的聯誼，促進與外校的實驗知識交流。

　　四、活動背景：隨著社會的發展，國際化、規范化和專業化的要求越來越強，對實驗操作人員素質和能力的要求越來越高�；瘜W也日益彰顯出社會化、科學化、實驗化，而由于各方面的成原因，當代大學生在這方面能力出于弱勢，基于這方面的考慮，化學化工學院團委于前年成功舉辦了首屆湖南師大“手動靈感”實驗技能大賽，院團委與化學與社會協會于去年成功舉辦了第三屆湖南師大“手動靈感”實驗技能大賽。大賽的成功舉辦，為本屆大賽的策劃籌備提供了寶貴的經驗。我們特地將參賽選手分三組，以年級為分組單位，非專業參賽選手與10級參賽選手同臺競技。

　　五、活動地點：化學化工學院無機實驗室、有機實驗室及分析實驗室

　　六、參賽對象：分為a、b、c 兩組

　　a組：xx級化學化工學院全日制本科生

　　b組: xx級化學化工學院全日制本科生

　　c組：化學化工學院全日制本科生和非化學專、本科生

　　七、參賽條件：

　　1.遵紀守法，遵守《湖南師范大學學生管理辦法》，思想道德素質高。

　　2.態度端正，對實驗操作感興趣，有一定的動手能力。

　　3.遵守《化學化工學院實驗管理辦法》及《化學化工學院儀器使用規則》

　　4.無學院，無專業限制

　　5.遵守《湖南師范大學xx年度實驗技能大賽章程》

　　八、報名方式及時間安排

　　(一) 報名方式

　　1、                 到郵箱下載報名表，填好報名表交到三樓活動室，交表時間11月2日中午12:00——2:00。

　　2、                 到木蘭路設置定點報名。

　　郵箱地址：

　　    密碼：123456

　　(二) 時間安排

　　報名時間：10月29日——11月2日截止

　　初試時間：啟動儀式11月8日12:00——12:40

　　筆試時間12:50——14:20

　　復試時間：11月13日

　　聯誼時間：11月27日14:00——19:00

　　九、比賽時間與地點：

　　時間

　　地點

　　a組初試

　　11月8日

　　化工院302、202、313

　　b組初試

　　11月8日

　　化工院202、302

　　c組初試

　　11月8日

　　化工院202、302

　　a組復試

　　11月13日

　　化工院物化實驗室

　　b組復試

　　11月13日

　　化工院分析實驗室

　　c組復試

　　11月13日

　　化工院無機實驗室

　　十一、具體工作如下：

　　1、        賽前準備工作

　　a.  制作初試的試卷，安排初試教室；

　　b.  確定復試考查的內容和詳細的評分細則；將每一組的指導老師安排到位。

　　c.  展出大賽的第一期宣傳海報（說明活動內容及報名參賽方式），并在化工院、生科院及木蘭路展出；

　　d.  設點報名，報名表在指定時間回收；

　　e.  發表活動預告到院網、翔網、入黨申請書、新聞網。

　　2.賽事組織工作流程：

　　a.啟動儀式:

　　(1)邀請老師，嘉賓，以及通知好參賽選手。

　　(2)主持人介紹嘉賓。

　　(3)指導老師講話，并宣布第四屆“手動靈感”實驗技能大賽開始

　　(4)學工辦老師講話

　　(5)主持人宣布此次啟動儀式結束

　　b.初試：

　　（1）初試通知：海報通知、班長及化協組長電話短信息通知；

　�。�2）試卷打�。簩W院教務處；

　�。�3）進行活動的啟動儀式；

　�。�3）賽事主辦方視報名參賽的人數，安排考場。大賽初試將在11月8日于相應的考場內進行。初試的每一個考場安排兩個監考員，同時安排一名總監考員進行巡視；

　�。�4）成立評分委員會，對初試試卷評分（邀請指導老師及其他老師為評委會委員長）及公布復賽名單。

　　c.培訓:

　　(1)前期安排：

　�、僦谱骱�報，以及組長電話短信通知。

　　②申請實驗室，邀請指導老師。

　　（2）活動中期：

　�、偕衔�9：30在化工院教室集合參賽會員，由相關負責人申明培訓過程中應該注意的事項并宣讀參賽規則。

　　②在實驗室，由指導老師向大家講解實驗的基本知識和試驗的操作方法。（帶好實驗教材）

　　③培訓結束后清理好實驗室衛生，然后離開實驗室。

　　d.復試：

　�。�1）復試參賽對象：

　　a組 取初試成績的前20%名直接進入復試

　　b組 取初試成績的前30%名直接進入復試

　　c組取初試成績的前40%名直接進入復試

　�。�2）復試通知：

　　海報通知、班長及化協各組組長電話短信息通知；

　　(3)賽事主辦方將安排實驗室，進行復試；

　　(4)復試評分方式：

　　成立復試評委會，進行相關培訓；復試過程中，一名評委負責兩名參賽選手，并按照《復試評分細則》的標準對這兩名選手進行評分；每一個復試場地由一名總評委監督。

　　3.賽后：

　　a.成績公布：制作海報公布或發表通訊稿公布；

　　b.評獎方式：

　　總成績=初試成績*30%+復試成績*70%

　　a組：活動主辦方將最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，總成績入圍前8強的選手頒發“實驗能手”的榮譽證書及獎品

　　b組：活動主辦方將最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，總成績入圍前10強的選手頒發“實驗能手”的榮譽證書及獎品

　　c組：活動主辦方將最終評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，總成績入圍前20強的選手頒發“實驗能手”的榮譽證書及獎品。

　�。ńY果公布：海報和通訊稿）

　　c.頒獎：

　　活動主辦方將在化趣文化藝術節的閉幕式上對獲獎選手進行頒獎儀式

　　d.賽事總結：

　　將在賽后全面總結此次活動的成功與不足之處，為下一屆實驗技能大賽能夠更好的舉辦提供借鑒

　　4.外校聯誼：

　　與同期舉行實驗技能大賽的化學性質的社團進行聯誼，從本校實驗技能大賽中選取表現優秀的6名會員作為代表，由指導老師帶隊，參加湘潭大學學社社團聯合會主辦的“求索杯”化學實驗技能競賽。

　　a.實驗內容：

　　* 開放性實驗：題目由各校參賽選手自行制定

　　* 指導性實驗：題目由指導老師自行制定

　　* 開放性實驗要求：

　�、僖�貼近于生活，趣味性與知識性相結合。

　�、谝�保證實驗的可執行性和可操作性。

　�、蹖嶒炓�確保參賽人員的安全。

　　*注意事項：

　�、俑餍�參賽選手以進行文理搭配的組隊形式參加比賽;

　�、跁r間控制在5小時之內。

　　b.評分細則：

　�、匍_放性實驗根據實驗內容（30%）、實驗難度（30%）、完成情況（40%）三方面評分;

　　②指導性實驗根據試驗時間、實驗操作及熟練程度等方面由指導老師進行評分;

　�、劭偡职撮_放性實驗（60%）和指導性實驗（40%）計分。

　　十二、活動安排：

　　1.    活動材料：素拓部

　　2.    活動流程具體人員安排：

　　1)    報名：學術部，化協

　　2)    初試：

　�。�1）初試教室聯系及試卷打�。核赝夭�

　�。�2）初試報名通知：學術部

　　（3）初試監考、評委會：素拓部、學術部、化協

　�。�4）初試試卷準備：

　　a組指導老師、試卷準備 化協

　　b組指導老師、試卷準備 素拓部

　　c組指導老師、試卷準備 學術部

　　3）人員安排：

　　申請實驗室、邀請指導老師：馬福祥

　　培訓過程拍攝：郭夏、羅蓉蓉

　　實驗室衛生清理：參與培訓者

　　培訓監察：祝巧、王娟、田發同、陽斌

　　聯誼負責人：祝巧

　　4）復試：

　　（1）復試實驗室聯系：按組各進行分配

　�。�2）復試通知：學術部

　�。�3）復試監考人員聯系：素拓部，化協

　�。�4）復試實驗操作內容和評分細則制定：各組負責人先制定，然后找指導老師進行修改

　　5）榮譽證書制定： 素拓部

　　6）宣傳工作：

　　此次大賽的宣傳主要分為三大塊：

　　  （1）賽前宣傳：

　　1、出比賽簡介以及歷屆比賽的相關相片展 ；

　　2、學院櫥窗將展出歷屆化學競賽的的學子風采相片以及相關文章（化協、學術部）

　　3、前期網上宣傳，及時發活動預告（化協）

　　4、下寢宣傳（化協、素拓部）

　　（2）賽中宣傳：

　　a、b、c三組將分開報道，初、復試后以及總評后海報展出和通訊稿報導，及時的報道賽事進程（化協，學術部）；

　　（3）賽后宣傳：

　�、胖谱魇掷L海報，展出比賽過程的相片展；

　�。�2）學院櫥窗將展出此次化學競賽的的優秀學子風采相片及其參賽心得；

　�。�3）后期網上宣傳，及時進行活動總結。

　　（4）聯誼賽前、后宣傳：

　　             （1）網上發表通訊稿，發布活動預告、聯誼賽后活動報導；

　�。�2）制作手繪海報，于木蘭路上展示聯誼活動中參賽者風采。

　　十三：經費預算：

　　名稱

　　規格

　　數目

　　價格（元）

　　海報紙

　　1.2*0.8

　　4張

　　8

　　噴繪海報

　　1.2*2.4

　　1張

　　40

　　操作試卷

　　a4

　　40份

　　4

　　資料打印

　　a4

　　50份

　　40

　　評分細則

　　a4

　　100份

　　10

　　榮譽證書

　　普通

　　38份

　　76

　　申報書

　　a4

　　1份

　　2

　　預計經費總額：180.0元

　　一、活動背景：

　　計算機與科學系迎來10級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

　　二、活動主題：走入大學，放飛我們的夢

　　三、活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想，。

　　2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

　　四、活動對象：以XX級新生為主

　　五、活動時間：XX年10月底

　　六、活動地點：老圖書館報告廳

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3) 擬定邀請人員：

　　a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、10新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

　　(6) 準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

　　a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;

　　b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

　　(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)

　　(7) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確�；顒訒r會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

　　(8) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　(9) 提前布置好場地

　　(10) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　(11) 成立活動小組：

　　a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

　　b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由五個部門分工協作

　　c.小組成員要服從小組的調配

　　2、活動開展期間：

　　(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

　　(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

　　(3)現場有負責照相的工作人員，最好有dv

　　3.活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集老師及到場嘉賓對活動的評價

　　(3) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4) 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　4.活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

　　5.注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

　　(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　(5) 關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

　　(6) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　(7) 現場布置應事先做好

　　(8)主持人的選擇

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員

　　附錄二：工作分配

　　1、活動組長：學習部

　　2、活動籌備期的(1)項活動后期(2)項任務由紀保部成員負責

　　3、活動籌備期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活動后期(3)(4)項由學習部成員和組織部成員負責

　　4、活動籌備期的(6)和活動開展期間的(3)由宣傳部負責

　　5、活動籌備期的(10)生活部負責

　　6、活動籌備期的(5) 由學習部負責

　　附錄三：主持人

　　主持人：

　　附錄四：流程：

　　a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調) (3-5分鐘)

　　b.主持人講開場白，介紹此次活動，

　　c、介紹嘉賓

　　d. 嘉賓宣布活動開始

　　e 請選出的08,09級學長講他們對大學生活的感想以及對學習的心得

　　f. 自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。(10分

　　g、優秀新生代表發言(5分鐘)

　　h 嘉賓等對新生入學期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答

　　h.飆歌大賽選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》(5分鐘)

　　i. 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束(5分鐘)

　　(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

　　附錄五：工作人員計算機系學生會學習部，組織部，文藝部，體育部，生活部等XX年級委

　　計算機與科學系學生會學習部

　　XX0、10、16