主持人策劃書4篇
一.活動背景:
古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，“八榮八恥”在全社會的發揚，xx大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。
二.活動目的:
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現生科院學子的亮麗風采。學生會文藝部借此機會策劃并組織了生命科學學院首屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
主持人大賽給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。
三.活動主題：
青春舞臺 真我風采
四.活動時間地點:
地點：j6 音樂廳
時間：XX年4月
五.活動前期準備：
1. j6 音樂廳租借，確定活動具體日期
2. 制作報名表：內容包括姓名，宿舍，聯系方式
3. 宣傳工作 ：
前期宣傳：學生會宣傳部 現場及后期宣傳：學生會新聞中心
(1)海報制作,活動前一周開始張貼
(2)邀請函:活動前一周送至各院學生會及團委老師處
(3)展板：活動前兩周開始展出，設置倒計時牌，每日有專人改寫
(4)宿舍宣傳單：活動前一周發至三個年級的學生宿舍
(5)地標：活動前兩天張貼
(6)橫幅：共制作四條，在四區展出兩周
4.參賽選手抽簽：正式比賽前一周在教室進行，有學生會成員介紹比賽流程，抽簽決定比賽個階段順序。邀請我院優秀主持人做介紹。
5.禮儀小姐服裝租借及人員確定
6.投影儀租借
7.確定邀請嘉賓及評委名單
六.經費預算及需要購買的物品：
邀請函
嘉賓飲料
橫幅 4條
捧花、鮮花
熒光棒
氣氛道具
采購交通費
工作餐及礦泉水(工作人員、演員)
席卡
比賽獎品及獎狀
嘉賓禮品及互動游戲禮品
現場布置所需材料
七.活動人員安排：
現場總負責人：
主持人：
節目后勤(購物、裝飾舞臺、演員飯食、化妝品等)：院會生活部
活動文件處理：院會文藝部、辦公室
演員化妝：
道具：
話筒：
燈光音響：
節目監督：
禮儀：
八.活動具體流程：
開場：所有參賽選手集體節目，待定
主持人宣布比賽正式開始，介紹比賽規則，評分標準
第一階段 映像百分百
【比賽內容】自我介紹及參賽感言 時間2分鐘
自我介紹富有新意，節目內容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神風貌;普通話語音標準，表達準確、流暢、生動，能很好地駕馭節目;形象氣質自然、大方，穩重、熱情，服裝發型符合欄目風格。
這一階段選手可以自己準備需要的道具，或者制作ppt，準備背景音樂，自我介紹的方式不多加限制。
之后由評委總結全體參賽選手的表演情況，評委打分
評分標準：這一階段最高10分，與之后的比賽累計
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風
臨場發揮——及時有效的表達
創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡
時間控制——在時間限制內完成規定的項目
主題傾向——有正確的主題傾向
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力
第二階段：才藝百分百
【比賽內容】《才藝展示》(2-5分鐘)
才藝表演不局限于吹拉彈唱，琴詩書畫等;表演自如大方，有一定的藝術表現力和感染力，能很好地駕馭舞臺。
才藝展示評分標準：
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風
舞臺表現力佳，藝術水準高。
之后評委打分，由工作人員整理，與第一階段分數累加后由主持人宣布。
游戲互動：繞舌百分百
邀請現場觀眾與評委一起上臺比賽繞口令
準備：制作繞口令的ppt，準備小禮品
第三階段：妙語百分百
這一階段考察參賽選手的專業能力，圍繞賽前抽簽決定的主題摹擬主持。考察選手快速思維和語言組織能力，良好的口語表達能力和臨場的心理素質;同時要求改編的節目完整，形式與內容能夠有機地結合。現場觀眾反應及互動效果良好。
抽簽題目設置：模仿著名主持人節目風格，以某一道具為題自我發揮主持，觀看某一節目視屏做現場介紹類主持等等。
準備工作：制作ppt，內容包括抽簽的題目
評委打分每兩位選手表演之后進行一次，并有一位評委作出點評。分數與前兩階段的分數累加。
節目穿插：設置文藝節目 同時評委打分匯總
主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎
獎項設置：大賽設一二三等獎個一名，另設“最佳才藝獎”、“最佳氣質獎”、“最佳口才獎”、“最俱創意獎”各1名。
活動名稱：第三屆普通話形象大使暨主持人選拔大賽
活動背景：
信陽師范學院作為河南省內重要的教師培訓基地，其教育戰略意義一直深受社會及學校領導的重視，學校培養優秀教師的職能更是體現在學校教學和日常活動之中。為繼承和發揚這一優良傳統，信陽師范學院校學生會學術部特擬定于此每年開展全國推廣普通話宣傳周活動之際，舉辦一場具有指導作用和教育意義的普通話推廣活動，為在校學生增強普通話運用能力提供一個鍛煉的平臺，同時為迎接新一輪普通話等級測試做準備，真正為同學們服務。
活動目的：
1、弘揚民族文化，傳承民族精神。
2、提升學生的文化品位，豐富同學的課余文化生活。
3、提高普通話表達水平，提高自身層次要求。
4、挖掘具有高水準的普通話專業人才，樹立校園普通話形象。
主辦單位：信陽師范學院校團委、信陽師范學院學生會
協辦單位：信陽師范學院語言文工作委員會，景明網，，
策劃承辦單位：信陽師范學院學生會學術部
活動日期：xx年10月——11月
活動地點：理科樓報告廳
活動實施方案：
一、前期準備
1.向領導老師及主席團遞交活動申請。
2.校學生會社會實踐部負責活動費用的籌集。
3.校學生會宣傳部負責海報設計、制作，要求新穎獨特。
4.各院學生會進行院內宣傳，校園廣播宣傳和景明網宣傳等。
二、活動實施：
報名時間：xx年10月21日——24日在全校范圍內進行初賽報名
報名方式：可以以個人名義或組隊的形式從各個院系報名或到逸夫樓下指定報名點報名。
報名要求：信陽師院的全體師生，了解并熱心推廣普通話公益事業（可組隊參加）。
三、比賽程序：
（1）初賽：10月25號在人文樓進行初賽。初賽選手需準備自我介紹和自備稿件朗讀，限時兩分鐘。主要考查選手普通話水平和普通話基礎知識。
（2）復賽：以才藝展示和指定即興話題評述方式，考查選手綜合素質。選拔20名選手參加總決賽。
（3）決賽：11月4號晚7點在理科樓報告廳舉辦普通話形象大使暨主持人選拔大賽決賽和頒獎典禮。以才藝展示、模擬主持，即對一個主題進行即興演講或者進行普通話才藝展示（如：話劇節選，配樂朗誦，電影經典片段表演）等形式，考查選手綜合素質。 、評委會及獎項設置：總決賽邀請校團委領導老師、信陽師范學院語言文工作委員會領導老師、信陽師范學院學生會主席團等擔任評委。
大賽最后名次設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，并另設最佳單項獎若干名。其中一等獎獲得者被授予“xx校園推廣普通話形象大使”稱號并由景明網負責制作相關宣傳網頁擴大其宣傳和普及力度。
決賽后結果制作成海報、展板等形式在校園內展出。我們相信會有很多的老師及同學積極參與其中，在比賽中歷練自己，超越自我，展示才華，為使普通話真正成為我們國家的通用語言和世界強勢語言貢獻自己的一份力量。
活動要求：
1、各學院進行參賽人員的選拔及活動前期的報名與宣傳工作。
2、各學院由各個學術部負責人領隊與大賽負責人的聯系與銜接工作。
3、選手需要的才藝展示道具要求自備, 要求大方得體，否則評委將視情況給予扣分。
4、決賽選手才藝表演項目自定，要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌。
5、選手參賽順序抽簽決定。
注意事項：
1、各院系做好初步工作，及時上報活動進展情況。
2、復賽及決賽協調各部門人員，事先做好活動安排。
3、起草應急方案，及時應對可能發生的突發情況。
4、分工明確，井然有序，本部人員要按時完成相關工作。
5、根據具體情況實時調整方案。
信陽師范學院學生會學術部xx年10月
一、活動名稱
河北農業大學第四屆“持騁青春 話統夢想”主持人大賽
二、活動主題
持騁青春 話統夢想
三、活動目的
為豐富校園課外生活，營造良好文化氛圍，河北農業大學學生會在校團委領導下，特此策劃舉辦“持騁青春，話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的綜合素質，展現當代青年的陽光風采。
四、主辦單位
河北農業大學學生會
五、活動形式
開放性 全面性 時代性 進取性
六、活動內容
河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。
本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院；歷時長，從組織海選到全校總決賽長達一月之久；涉及面廣，保定東西校區共計四萬余人；影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海選、初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳；
ⅰ.活動流程
一、準備工作
1、制作、張貼宣傳海報，提高比賽知名度，擴大比賽影響力
2、向各學院發出比賽通知和報名表，邀請各院推舉一名優秀選手代表本院參加比賽（現科院可推舉兩名選手），xx年5月10日前將報名表交至學生會辦公室
3、制作報名表，安排報名負責人員
二、海選報名
1、時間：xx年5月2日——xx年5月8日
2、地點：校學生會辦公室和展板宣傳處
3、海選報名，填寫主持人大賽選手報名表（見附錄）
4、報名表由學生會人員保存，統計最后報名人數并進行編號分組。
二、預賽
1、時間：xx年5月9日18：00——21：00
2、地點：大學生活動中心三樓
3、參賽對象：河北農業大學在校學生均可
4、具體流程：（1）按分組編號，學生會人員負責通知選手的參賽時間地點
（2）選手到現場工作人員處領取報名表后排隊等候
（3）選手在自我介紹前交至評委處
（4）預賽分為三個環節，分別為自我介紹、模擬主持、個性展示。
備注：①每位選手自我介紹時間不得超過兩分鐘
②模擬主持情景自選
③個性展示環節時間不得超過3分鐘
5、由評委最終選出6名選手進入初賽環節，并進行專業培訓。
6、比賽過程中，學生會相關負責人在現場作監督工作。
三、初賽
1、時間：xx年5月16日
2、地點：新圖書館環形多媒體教室
3、參賽對象：院推選手和海選選手
4、前期準備：（1）審批教室，現場布置
（2）安排院推選手和海選選手抽簽決定出場順序，并介紹相關比賽事宜
（3）學生會具體分工安排，責任到人；為選手模擬主持情景創造條件
5、具體流程
（1）主持人致開場白，并介紹到場嘉賓及評委
（2）分組亮相
海選選手與院推選手根據組別順序，隨不同音樂依次上場進行特色亮相，時間不超過2分鐘。
（3） 模擬主持
選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等，允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過3分鐘。
（4）記憶回述
選手根據大屏幕上出現的一段文資料，包括：歷史資料、政治時事、經濟新聞、娛樂訊息、感人事跡等內容，進行簡短總結，并加入不少于2分鐘的自我想法和見解。
此環節結束后，結合上輪比賽分數，決定13名選手待定，進入才藝比拼環節。其余8位選手直接獲取進入決賽的名額。
（5）才藝比拼
13名待定選手通過才藝來展示自身的綜合素質和豐富內涵 ,爭取進入決賽名額。要求形式新穎，獨具特色。時間不超過3分鐘。
根據評委分數，選出兩名選手同前八名選手進入最終決賽。
（6）主持人公布晉級決賽的10名選手名單
（7）特邀上屆主持人大賽冠軍對本次比賽進行現場點評
（8）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來
6、賽后安排
比賽結束后，學生會工作人員注意清掃教室，保持場地整潔
四、決賽
1、時間：xx年5月30日14：30——17：30
2、地點：東校二教報告廳
3、參賽對象：晉級決賽選手，東西校區共計15名
4、前期準備：培訓選手，與東校協商工作安排、會場布置、人員安排等
5、具體流程：
（1）主持人致開場白，并介紹到場嘉賓及評委
（2）閃亮新主播
全體選手登場走秀，并分組進行個性表演。每人時間不得超過2分鐘。
評委根據選手亮相風采評分。
（2）隨機應變秀
將準備15組不同主持場景做成數題簽展示在大屏幕上，可以包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等。由選手選擇數，點擊播放vcr后，由選手根據所給場景繼續進行現場主持。
評委根據選手表現評分。結合第一輪亮相分數，淘汰成績較差的5名選手。
（3）集體歌舞表演：《年輕的戰場》
（4）主持人公布晉級選手名單
（5）魅力新搭檔
剩余十名選手進行現場抽簽，每兩人一組。自由選擇：
①根據某一話題進行辯論
②根據某一話題進行見解討論
評委根據選手默契程度以及談吐行為進行評分。淘汰5名得分較低的選手。
（6）全能金話筒
將事先準備好的題目類別展現至大屏幕，可以包括：歷史，政治，經濟，文化，體育等內容。剩余5名選手挑選自己所熟悉的領域選擇問題進行回答，展現自己廣闊的視野和豐富的知識積累。
評委根據選手回答問題的正確率進行評分。
（7）綜合四輪比賽成績，主持人宣布獎項
（8）嘉賓頒獎并合影留念
（9）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和評委的到來
ⅱ.活動安排
一、活動獎項
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎9名
最佳氣質獎1名 最佳人氣獎1名 最具特色獎1名
二、活動現場準備工作
1、制作評委與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的宣傳海報等用品。
4、準備舞臺背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
7、準備評委打分作用的筆、紙和臺燈。
8、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
三、人員安排
1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人： 全面負責參賽選手的安排工作，從報名到大 賽結束。
3、賽場布置總負責人：負責在開場前3個小時內布置會場。開賽前 30分鐘布置結束。
4、宣傳總負責人： 負責宣傳工作。
5、音響負責人： 全面負責音響工作。
6、燈光負責人： 負責燈光工作。
7、統計分數負責人： 負責全面統計分數。
8、禮儀負責人： 負責大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負責人： 負責嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負責人： 負責全場的秩序。
11、后臺負責人： 負責后臺的所有事宜。
12、安全負責任：負責比賽現場的各項安全
四、決賽程序
時間
順序
具體工作
備注
賽 前 準 備
8：00—10：00
1
全體工作人員集中，布置會場
10：00——12：00
2
所有工作人員、主持、選手進行預演、彩排
12：00——14：00
3
及時落實、完善、解決預演中的各項細點及問題
14：00—14：30
4
會場屏幕滾動播放活動宣傳片或花絮，觀眾入場
正 式 比 賽
14：30——14:35
1
主持人出場
2
主持人宣布大賽開始，并介紹本次大賽及出席的評委、領導和嘉賓
14:35—15:20
3
閃亮新主播
15：20—16：00
4
隨機應變秀
16：00—16：05
5
集體歌舞表演，主持人宣布晉級名單
16：05—16：30
6
魅力新搭檔
16：30—17：00
7
全能金話筒
17：00—17：30
8
主持人宣布獲獎選手名單，頒獎并合影
17：30
9
主持人宣布大賽結束，觀眾退場單
附錄1：
xx年“陽光校園”主持人大賽報名表
表格編號：
姓 名
性別
出生年月
照片
（1寸免冠）
政治面貌
民族
宗教信仰
所在院系、專業、年級
聯系電話
電子郵箱
自
我
簡
介
特
長
面試結果
1.通過（ ） 2.未通過（ ） 3.待定（ ）
附錄2：
評分細則：
分類
評分細節
評分規定
分值
舞臺氣質
依據選手自身條件的各種數據為參照，打出綜合分
根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分
30分
嗓音質量
選手聲音條件較好，普通話流利標準等方面
根據選手不同音質，分為優、良、合格、不合格四個檔次，大致為30分、20分、10分、0分
30分
舞臺反映
選手能根據不同現場情況隨機應變，反應靈敏，能順利駕馭舞臺
根據選手情況酌情評分
30分
其他
服裝、佩飾搭配是否合理，有無口頭語等
根據選手情況酌情評分
10分
總評
備注
一、活動背景
理學院主持人大賽來臨，特此在班級組織選拔賽
二、活動目的
為院級主持人大賽選出優秀選手
三、活動對象
全體xx級信息班同學
四、活動時間、地點
時間：XX年x月xx日
地點：理學院3206教室
五、活動流程
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據所抽簽上的內容進行相關的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據所得的簽進行現場模擬主持。
3、即興發揮
由選手自己決定方式來現場調動觀眾的熱情。
4、評委點評
在每個選手評委根據選手的表現指出選手所存在的不足之處。
5、評委打分
評委根據選手們的表現給予打分，最后再根據選手的得分選出前三名。
理學院xx級信息系宣語委員
XX年x月xx日