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中秋節(jié)招生活動策劃方案

發(fā)布時間:2019-02-17

中秋節(jié)招生活動策劃方案

  一、活動背景

  招生是培訓機構的重中之重,是培訓機構的生命線。很多機構由以前的“坐等客來”轉變成“主動出擊”,這是一個營銷的時代,再香的酒也怕巷子深,沒有好的宣傳方式就達不到傳播的效果。

  中秋節(jié),一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日,在我們關注洋節(jié)日的同時,已有部分機構開始挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的“金礦”。

  能否利用好中秋節(jié)日,挖掘“中秋”背后的策劃點,是決勝活動的關鍵,只停留在“迎雙節(jié)、報名送書包”等這樣的宣傳水平已經(jīng)沒有了吸引力。

  這是一個體驗式的時代,本方案更多的提倡開展體驗式的活動,讓家長和孩子參與到其中;這是一個學習式的活動,要讓家長和孩子在參與活動中收獲知識,讓孩子學會感恩父母、學會分享、懂得融入到集體中,找到團隊的力量。當然,我們還要設置激勵政策,讓家長樂于參與、有永爭第一的動力,更重要的是通過活動實現(xiàn)續(xù)班和轉化。

  二、活動主題

  中秋團圓,全家high起來

  三、活動時間

  建議中秋節(jié)前5天內(nèi)挑選半天時間

  四、活動意義及目的

  1、通過活動,服務好老生家長,建立口碑,實現(xiàn)暑期老生續(xù)班轉化;

  2、通過活動,提高老學員帶新學員的積極性,以老學員帶動新學員成交;

  3、通過活動,現(xiàn)場活動氛圍效應,施以激勵,實現(xiàn)當場轉化。

  五、活動宣傳

  1、海報:根據(jù)東方沸點企劃部設計進行修改

  2、傳單:根據(jù)東方沸點企劃部設計進行修改

  3、場地氣氛布置:總體要求(節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣)

  六、活動流程

  1、可開展的活動有:

  a、月餅diy大賽(需要提前給孩子普及做月餅的知識)。

  b、中秋知識大pk(深度挖掘中秋類詩句、諺語、民謠、歇后語、故事、傳說、各民族中秋習俗、國內(nèi)外方式等考核),通過活動增長孩子知識面。

  c、美味全家享(讓孩子親手做的月餅送給父母品嘗,表達感恩情)。

  2、活動分為兩個比賽組:家長組和學生組。讓老學員邀請2位同伴及其家長,結成3人小組參與學生組比賽,3對家長組成家長隊參與家長組的比賽,每個隊可以起個隊名,在規(guī)定時間報名(好規(guī)劃比賽現(xiàn)場),現(xiàn)場核實,家長未到即取消比賽資格。

  為了增加活動競爭性,設置1、2、3等獎項,可從學生中選取評委團,對家長組的月餅進行打分;從家長中選取評委團,對學生組的月餅進行打分,以保證活動的公平性。

  通過兩輪比賽,按分數(shù)高低排出總成績,即為頒獎依據(jù)。

  通過此活動可以實現(xiàn)老帶新問題,同時家長到位也容易實現(xiàn)現(xiàn)場成交。同時在活動中可以強調(diào)團隊合作的重要性,養(yǎng)成團隊意識。同時在家長參與的過程中也促進了家長間的溝通,對轉化促進作用。

  3、現(xiàn)場要做好明確分工,哪些主攻老生續(xù)費、哪些主攻新生轉化、哪些接待活動現(xiàn)場吸引過來的家長。為了實現(xiàn)目標的完成,建議活動開始策劃時分別制定老生續(xù)班、老帶新轉化、現(xiàn)場轉化等任務指標,明確獎罰政策,分工組織管理。

  4、轉化建議。老生更多的是關系維護,孩子來補習班不再是簡單的成績提升,讓家長看到除了成績提升外的收獲,如更懂事了、知道感恩了等等;新生家長更愿意聽取別人家長的介紹,在攻單時最好用第三方見證來重點做文章;現(xiàn)場圍觀的家長更多的是觀望,現(xiàn)場交定金送月餅或許可以吸引他們報名(明確告知,如果后期報名,交的定金可以抵學費,月餅白送,如果不報名就當買月餅吃了,這樣家長不感覺虧,說不定月餅收入也是一筆哦,如果現(xiàn)場促銷的月餅可以作為福利給老師發(fā)放)。

  5、保證活動到場率。提前給學生發(fā)放活動邀請卡,限定參與人數(shù)和報名時間,可在預算的范圍內(nèi)擴大10-20%發(fā)放參與名額。

  七、確認活動事項

  各地校區(qū)根據(jù)區(qū)域實際情況對舉辦本次活動做可行性分析;可行的校區(qū)則可根據(jù)區(qū)域特點制定與之相符合的活動內(nèi)容與宣傳方案。

  在此過程中需要確認的內(nèi)容為:活動規(guī)模;活動影響力輻射范圍;活動預算(預算細分);活動效果預估;活動目的。

  八、特別聲明

  1.、活動現(xiàn)場轉化環(huán)節(jié)應在隱性下成交,不能太直白,以便影響活動氛圍;

  2.、活動組織時依據(jù)機構情況酌情安排,適合的才是最好的;

  3.、我們堅信:一流的策劃三流的執(zhí)行,不如一流的執(zhí)行三流的策劃;

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