幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案如何寫(xiě)
重陽(yáng)節(jié)，自然是指九月初九，雙逢九九，又諧音久久，有長(zhǎng)久之意，因此，這個(gè)節(jié)日主要是用來(lái)祭祖與推選孝敬老人活動(dòng)的。尊重老人，更是要從小孩子抓起。因此，當(dāng)此節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，不論是幼兒園還是小學(xué)都應(yīng)該組織孩子們進(jìn)行一場(chǎng)免費(fèi)為爺爺奶奶獻(xiàn)歌舞的活動(dòng)，以此把尊敬老人的中華傳統(tǒng)美德傳承給祖國(guó)未來(lái)的接班人。那么，對(duì)于幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案要如何寫(xiě)呢?
確定活動(dòng)主題
任何一個(gè)活動(dòng)都有活動(dòng)的主題。幼兒園的活動(dòng)主題也是多種多樣的。就要看你們?nèi)サ膱?chǎng)所，面對(duì)的人群。一般情況下，適合幼兒園小朋友進(jìn)行的主題活動(dòng)就是給孤寡老人送表演，送溫暖，以此來(lái)讓平時(shí)缺少人關(guān)愛(ài)的老人得到小朋友們歡聲笑語(yǔ)的感染。
確定參與對(duì)象
當(dāng)幼兒園的孩子們重陽(yáng)節(jié)給孤寡老人送溫暖的活動(dòng)主題確定下來(lái)后，還得要再次確定一下參與的對(duì)象。例如，除了參與的孤寡老人，幼兒園的孩子們，還有幼兒園老師外，是不是需要請(qǐng)孩子們的家長(zhǎng)參與，是不是需要請(qǐng)媒體工作者參與。這都是活動(dòng)方案里涉及的內(nèi)容。
確定活動(dòng)節(jié)目
孩子們?nèi)ソo爺爺奶奶送溫暖，自然是要表演節(jié)目的，畢竟老人看著孩子們，便會(huì)由衷地開(kāi)心。所以，在組織此活動(dòng)前，節(jié)目就應(yīng)該是排練好了的，組織好了的，然后還得形成一個(gè)表演的順序，也就是節(jié)目單，以妨在表演的時(shí)候出現(xiàn)差錯(cuò)。
確定主負(fù)責(zé)人
活動(dòng)要開(kāi)始，就需要有負(fù)責(zé)人，有帶領(lǐng)的人，這個(gè)帶領(lǐng)的人可以是院長(zhǎng)，也可以是指定的一位幼兒園老師。負(fù)責(zé)的老師，需要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程，包括分派老師工作任務(wù)，協(xié)調(diào)活動(dòng)個(gè)個(gè)部分的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備和整理活動(dòng)的道具和工具等。
確定節(jié)目流程
活動(dòng)要舉行，并不是只是有一個(gè)表演節(jié)目就結(jié)束了，而是好幾個(gè)。孩子們的出場(chǎng)順序如何安排，節(jié)目表演的過(guò)程，需要哪位老師負(fù)責(zé)，孩子們表演前的準(zhǔn)備，孩子們表演的過(guò)程，孩子們表演完畢后要帶到哪里，都需要在活動(dòng)開(kāi)始前，有一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃。
確定活動(dòng)道具
對(duì)于活動(dòng)的道具來(lái)講，并不僅僅包括孩子們表演活動(dòng)時(shí)拿的道具，也要包括，在活動(dòng)中，需要給老人們送上的禮物，例如點(diǎn)心，甜點(diǎn)，還有茶水或者是飲料。當(dāng)然，這里，也要包括孩子們的食物和飲用水。這些都要在活動(dòng)方案里體現(xiàn)出來(lái)。
確定結(jié)束事宜
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，是需要帶孩子們重新回到幼兒園還是需要家長(zhǎng)到養(yǎng)老院來(lái)接送孩子，都需要活動(dòng)組織者進(jìn)行事先的準(zhǔn)備。如果是回到幼兒園，就沒(méi)有必要一一通知家長(zhǎng)。如果是需要家長(zhǎng)到敬老院來(lái)接孩子的話(huà)，就要事先告訴家長(zhǎng)朋友們，以免耽誤時(shí)間。
注意事項(xiàng)
活動(dòng)的整個(gè)方案，就按上面的幾個(gè)主要內(nèi)容設(shè)計(jì)就可以，當(dāng)然，結(jié)構(gòu)和順序，你可以做相應(yīng)的調(diào)整，還有，就是里面涉及到的內(nèi)容，與你的主題有著極大的聯(lián)系。如果你們是跟某個(gè)機(jī)關(guān)合作或者是企業(yè)合作的話(huà)，那把相應(yīng)的地址和參與的對(duì)象進(jìn)行更改就可以了。
注意，不管是讓孩子們參加何種活動(dòng)，因?yàn)楹⒆觽冃。钥啬芰^弱，自我安全防范的能力也弱，所以，幼兒園的老師們要百分百地注意孩子們的安全問(wèn)題，以免出現(xiàn)不測(cè)。
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