2019營銷大賽策劃書(4篇)
一、活動前言:“激情創造未來 務實成就偉業”,這是創意營銷的賽事理念“百變創意,魅力營銷,職場競技”,這是創意營銷的賽事口號。創意營銷致力于打造高校大學生營銷實戰最具影響力的競技平臺之一;培養具有開拓創新精神的高素質應用型營銷實戰人才。不僅以可加強我院學生適應社會發展的能力,豐富我院學生的業余生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。同時也給予了我院學生更多的實踐機會,提高我院學生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動主題:意想天開,營在創意。
三、活動時間:10月17日-11月21日
四、活動內容:創意營銷大賽、講座、創意營銷知識競賽、即興演講、團隊指示、現場營銷(產品)、資源分享與答辯。
五、活動安排:
第一階段 初賽流程
1、“意想天開,營在創意”主題策劃書征文大賽
(1)時間:10月17日-10月23日
(2)目的:通過征文引導我院學生關注營銷知識,提高我院學生關注營銷知識的積極性,讓我院學生發表出他們自己對營銷的看法,培養和提高我院學生營銷理論素質。
附則:10月18日大學生營銷知識講座。由范江洪老師指導,地點待定。
2、大學生營銷知識競賽
(1)時間:10月25日,地點待定
(2)目的:當今社會競爭日益激烈,如何讓自己的才能被別人知曉,自己的工作如何更成功,都離不開營銷方面的知識。營銷自己、營銷產品,將營銷知識推廣,提高我們的思維、口才、能力。
附則:本環節將以筆試答卷形式進行。除個人組外,團體組所有成員都應參加考試。評分標準:個人組直接取卷面分為本環節最后得分。 團體組取平均分為本環節最后得分。
3、即興演講
(1)時間:10月27日,地點待定
(2)目的:為活躍我院大學的文化氣氛,提高同學們的綜合素質——應變能力、語言能力、口頭表達能力,以便能夠更好地解決實際問題。
附則:初賽階段到此結束,最后被選出的30多選手將有資格參加決賽。
初賽評分:滿分100。 征文大賽占40%、知識競賽占30%、即興演講占30%
第二階段 決賽流程
1、前期準備“講座”(主題:創意營銷知識講座)
指導老師:余露老師
(1)時間:11月4日,地點待定
(2)目的:對當代大學生而言,禮儀是衡量道德水準。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養,贏得尊重,將是自己生活和事業成功的基礎。
2、 團隊展示
(1)時間:11月15日,地點待定。
(2)目的:沒有優秀的個人,只有優秀的團隊。努力團結一切能夠團結的力量,發揮個人聰明才智,盡情展現大家庭的精神風貌。
3、 現場營銷
(1)時間:11月15日,地點待定
(2)目的:考察學生的理論、分析能力及具體的實踐能力,目標是大學生更早的了解社會形勢,學習營銷技巧,為我院學生創業就業提供直接的指導與扶持。
附則:參賽形式:將30名晉級選手不分前后,團體與個人混搭在一起分6隊,每隊限至5人。
4、 資源分享與答辯(附上“創意營銷策劃書”)
(1)時間:11月15日,地點待定
(2)目的:加入團隊可以鍛煉自己與他人的配合能力,更可以使自己的特長得到最大的發揮空間。
5、后期工作,“創營銷時代,樹專業品牌”頒獎典禮
(1)時間、地點:比賽結束后就實施頒獎典禮,地點待定。
(2)人員:本次系列活動中的獲獎人員。
(3)獎項設置:團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎;最佳臺風獎、最佳表演獎
六、活動經費預算
種類數目
總數/件
單價/元
總額/元
共計/元
評委費
3
50
150
150
宣傳報橫幅
1/1
10/5
15
15
材料復印
100
0.1
10
10
頒獎證書
15
3
45
45
水費
6
1
6
6
獎狀
30
0.5
15
15
合計
241
七、活動意義:用過舉辦此次活動擴大了我社團在學院的影響為以后社團舉辦各種活動積累了寶貴的經驗,為社團以后的發展奠定了基礎,同時加強了我院學生適應社會發展的能力,豐富我院學生的業余生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。給予了我院學生更多的實踐機會,提高我院學生在未來求職道路上的競爭力。
江西工業職業技術學院學緣管理社
10月1日
“奧斯卡杯”dv大賽活動策劃書
活動主題:“奧斯卡杯”dv大賽
主辦單位:數理系學生會
活動時間:.3.30-.4.16
本次活動分為兩個階段:
征集dv作品
頒獎典禮
一.征集dv作品(.3.30-.4.13)
1.作品來源
(1)學生會內部出至少三部作品。宣傳,外聯,活動各一部。辦公室出一部,也可并入各個部門進行拍攝。
(2)向全校各系發出邀請征集作品。歡迎各系配合。
(3)面向全校同學征集作品。
2.宣傳工作
(1)宣傳板于3月31號展示在學校
(2)聯系學校論壇緣路有你,將宣傳信息貼在論壇公告欄。
(3)與校vod點播取得聯系,將作品(在制作者允許的情況下)上傳
3.獎項獎品設置
最佳影片(u盤)
最佳導演(耳麥)
最佳男主角(耳麥)
最佳女主角(耳麥)
最佳劇情片(耳麥)
最佳創意(耳麥)
最佳制作(耳麥)
最佳人氣(耳麥)
4.作品評比
為保證本屆大賽能夠公開、公平、公正地進行評選,本屆比賽仍將采用網上投票和專家評選相結合的方式。大賽的評選將融匯專家專業見解、聚集觀眾廣泛評價。
(1)觀眾網上評價
主要針對“最佳人氣獎”進行網絡投票。考慮到各參賽者投寄作品的時間不一,所以將在作品收集的截至日期,即XX年4月1日起開始計算投票數,至頒獎典禮前一天凌晨0時這一期間的投票數累計為準。最高票數的參賽作品將獲得“最佳人氣獎”。
(2)專家專業評價
本屆大賽將邀請專家評委參與評獎。專家評委觀看分類參賽作品,選出相關獎項的提名作品,最后將進行統一終審,評委團投票選出最終的獲獎作品。
評委團名單將在作品收集截至時(即XX年4月13日)在大賽官方博客上公布。
二.頒獎晚會(.4.16)
晚會當晚不僅會頒出八項大獎,到場者均有機會獲得精美禮品,還等什么呢~~~讓我們看到你們獨一無二的風采吧~
食品營銷大賽策劃書
一. 活動背景
食品學子的課程基本上圍繞本專業開展。而實際上,食品行業的情況并不理想,一方面是管理培訓等各方面體系完善的公司有限,且其對人才的需求亦是有限的,另一方面是同學們僅有扎實的專業知識,綜合能力不足,在管理、營銷等方面尤其薄弱,擇業面窄,更偏向技術型。當前的就業形勢是食品行業競爭激烈,已經呈現出一種接近飽和的趨勢,兼具食品專業理論知識和市場營銷知識的人才會具有突出的優勢。針對食品人包裝營銷的這個薄弱環節,希望借這個比賽讓我們了解市場營銷,激發起我們這方面的興趣,同時也為下學年的挑戰杯做準備。
二. 活動主題
大膽創新,改頭換面,營銷精英,開創未來
三. 活動目的
引導食品學子跳出食品工藝生產和檢測的條框,關注市場包裝營銷策劃,激發此方面興趣,提高審美能力,培養創新意識及團隊精神,努力將自己塑造成市場所需的新型人才。另一方面,下一學年有挑戰杯,這次比賽也能提供一個機會讓有志于參加挑戰杯的同學小試牛刀。
四. 活動對象
華南農業大學食品學院全日制本科生
五. 活動主辦單位
食品學院食品科技聯合會
六. 活動時間與地點
● 4月6號到4月8號 荷園擺攤宣傳
● 4月8號晚上 宣講會,教五
● 4月12號晚上10點前報名結束
● 4月22號12:00至13:00于躍進南西點屋上交初賽作品(一式兩份)
● 4月30號公布進入決賽的名單五一回來進行ppt展示,具體時間地點待定
七. 活動內容
各參賽隊伍自行選定一種產品,例如華農桑果汁,對其進行研究,然后對其包裝進行重新設計,最后制定一份營銷策劃方案,從而使原產品的銷量增大。
八.活動形式
1. 自由組隊,每組3到6人,鼓勵跨學院組隊,跨學院隊伍可在最終成績加2分。但組內必須要有食品學院的學生。
2. 初賽:上交一份初賽作品(紙質版),要求包含以下幾個方面:
● 一份包裝設計平面圖,一份該包裝設計的說明
● 營銷計劃書以word文檔形式上交,內容包含:
1. 小組名稱和參賽小組成員的姓名、年級專業、聯系方式以及標明誰是組長。
2. 產品概述,產品的獨特性說明以及市場可行性分析,亦可加入對該產品銷售現狀的調查和分析。
3. 目標市場的選擇以及分析。
4. 產品的定位
5. 宣傳成本,預期獲利等
3. 決賽:本活動將選出八組進入決賽。決賽每組有八分鐘的展示時間【鼓勵上交廣告作品(自制視頻、flash動畫、dv攝影等)】,超過30秒鐘將在最終成績中扣3分,兩分鐘評委點評提問。
4. 評分方法:本次大賽分為初賽及決賽兩個階段,各參賽隊伍以初賽和決賽成績計算總分,劃分名次。
參賽者總分=30%×初賽得分+70%×決賽得分
初賽階段得分為包裝設計得分(40%)和營銷方案策劃得分(60%),決賽階段得分為包裝設計、營銷方案策劃、成果展示、答辯等項目的得分。(注:比賽評分具體項目將在4月8日晚的宣講會上作詳細介紹)
5. 獎項:本活動設有“最佳包裝設計獎”單項獎一名、“優秀營銷方案獎”單項獎一名、以及本次活動綜合排名的一、二、三等獎各一名。
6. 報名訊息:請各參賽隊伍的隊長將隊伍名稱、隊長及隊員的姓名、聯系方式發給以下兩位聯系人:王媛慧15989073513(673513) 林耀燦15913106413(686413)
二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭,作為新世紀的新一代大學生,更需要抓住在校的黃金時間,鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質。為積極促進大學生就業創業,整合社會資源,搭建項目和人才匯集的平臺,通過實戰營銷推動對大學生創業技能的輔導和創業項目的服務,使他們更新就業觀念,增強動手能力,豐富工作經驗,以創業帶動就業,切實為大學生創業、就業提供有力的支持,我中心特此舉辦此次實戰營銷大賽。
一、活動主題:“舞動青春,展現自我”
二、活動對象:外語系全體學生
三、活動時間:XX年xx月x日—xx月x日
四、活動承辦單位:外語系學生職業發展中心
五、活動目的:
我中心舉辦此次實戰營銷大賽,旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣,以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉,讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質,為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。
六、參賽形式:
以組為單位,每組3-5人,自擬組名,向各班班長報名參加。
七、活動具體流程安排:
(一)大賽前期準備工作:
1、外聯部到校外拉贊助。
2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓405多媒體教室。
(二)大賽的宣傳及報名階段
a、宣傳手段:通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。
1、會議通知外語系各班班長,同時印發一份“實戰營銷大賽”宣傳單,并向其講解活動具體事項;
2、聯系系學通社,出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動;
3、同時以廣播和網絡形式宣傳,盡可能的宣傳到每位同學。
b、報名方式:
1、班級報名:各班長領取報名表格,并在規定時間內將報名表和作品上交學生職業發展中心指定處;
2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。
(三)大賽實施階段(12月5日—12月6日)
環節一:實戰營銷。(12月5日)
各團隊領取一定數量的產品,在規定時間(12月5日一天)內,在指定的地點設點銷售(詳見附圖)。跟據團隊銷售的業績,決定本環節該隊所積累的分數。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。
環節二:成果展示。(12月6日下午)
各團隊在實戰銷售之后,將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示,評委根據參賽者的表現、展示的內容等進行本環節的打分。(電子形式可多樣,如word、ppt、照片、錄像等,展示內容可以是心得體會,銷售經驗等。)
環節三:現場營銷。(12月6日下午)
由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現場對相關產品進行推銷,評委根據參賽者的表現對本環節進行打分。(注:環節三在講解時使用漢語不扣分,若使用外語可酌情加分。)
(四)評分及統分階段
評比人員:由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。
評分標準:
1、環節一占60%,環節二占25%,環節三占15%。
2、各環節的總分均為一百分。
3、評出相應獎項,據三環節總得分評定。
九、獎項設置:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎若干名。
十、人員安排:
1、主席團和辦公室統籌安排工作,同時負責贊助商品的登記、儲存、保管工作;
2、外聯部負責拉取本次活動的贊助商;
3、技能拓展部負責活動的宣傳及教室申請工作;
4、信息部在網絡對本次活動進行宣傳,協同配合其他部門工作;
5、就業指導部負責活動現場的后勤工作;
十一、資金預算:待定
一、活動時間
XX年4月-6月
二、參賽對象
參與我司營銷實踐的全體大學生,以團隊為單位參賽。
三、參賽產品:
來一榨椰子汁、C驅動檸檬碳酸飲料
四、活動內容
本年度娃哈哈創意營銷大賽包含策劃賽和執行賽兩個環節,參賽團隊前期通過組隊、尋找指導老師等途徑完成促銷活動宣傳策劃方案的編寫,然后,經過評比每校選出8個隊伍進入執行賽,按照本團隊制定的策劃案,進行實戰比拼。
五、活動時間及組織流程:
1、4月10日-27日,學生組隊,每組4-6人、編寫策劃方案
2、4月28日-5月15日,評選方案,決出8個團隊開展校內執行賽。
3、5月16日-5月31日,執行賽環節結束,各市場統計好促銷實戰銷量及核算每支參賽團隊的分數,評選冠亞季軍團隊。
4、截止6月15日,各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部,進行全國冠亞季軍獎項的評比。
六、比賽要求
(1)產品及策劃書要求
參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃,收集并分析消費者數據,對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋,并上報參與評比。
(2)執行賽要求
各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案,進行產品實戰大比拼,最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰業績,分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。
(3)策劃方案評選標準
評選打分參考標準如下:
方案主題
團隊名稱
評分項目
評分標準
各項分值
得分(滿分100)
市場定位
是否進行市場定位研究,調研是否深入,數據分析是否科學合理。
10分
宣傳策略
宣傳手段及內容是否創新,是否緊貼產品特性,是否能引起大學生的重視。
30分
促銷策略
促銷策略是否與眾不同,是否有針對性,是否可形成獨特的競爭優勢。
30分
執行方案
宣傳和促銷方案是否可行,操作是否簡便易行,成本是否經濟合理。
20分
寫作格式
格式是否規范、內容是否簡明扼要,重點突出。
10分
策劃方案總分
排名
七、獎項設置:
(1)全國獎勵
全國一等獎1名:獎勵5000元及全國獲獎證書
全國二等獎2名:獎勵4000元及全國獲獎證書
全國三等獎3名:獎勵3500元及全國獲獎證書
(2)校內獎勵
校內一等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書
校內二等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書
校內三等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書
校內參與獎(不限):獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得50%利潤
八、賽事主辦
本次校內賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦,經濟管理學院科技協會承辦。
河北工業大學經濟管理學院 杭州娃哈哈集團
XX年4月
河北工業大學XX年
“娃哈哈全國高校創意營銷大賽”賽事細則
一、時間安排
1、策劃賽階段(4月10日—5月8日)
1)宣傳報名(4月10日—20日)
宣傳:面向河北工業大學全體學生:通過經管傳媒,科協學委交流群、科協官方QQ等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生,并將相關文件上傳至我院官方網站及“娃哈哈市場營銷大賽”官方QQ群。
報名:利用麥客征集隊員,形成團隊(每隊4—6人),并整理各團隊信息。
2)團隊培訓(4月20日—22日)
由市場營銷系徐博宏老師和娃哈哈集團對報名團隊進行集中培訓。于20日對團隊進行賽事流程、策劃撰寫、營銷技巧等方面的培訓,于22日對相關問題進行
答疑。
3)策劃案撰寫(4月16日-27日)各團隊根據比賽要求撰寫營銷策劃方案,于4月27日之前上交。統一報送至娃哈哈集團。
4)策劃案初選(4月28日—5月3日),獲選優秀團隊準備參加現場公開展示。
5)現場答辯(5月4日—8日),優秀團隊策劃案答辯,學校相關專業老師及娃哈哈企業人員組成評審團,對優秀策劃案進行評審打分,各參賽隊伍制作PPT公開展示,進行現場答辯,最終決出8支隊伍進入校內執行賽。
2、執行賽階段(5月9日—15日)
聯系學校相關人員,確定8個實地營銷點。聯系娃哈哈企業人員,對各團隊進行前期銷售培訓,并確保實地銷售的飲品到位。
各隊伍由抽簽決定銷售地點,并在規定時間內進行實地銷售。
注:執行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行,不得有較大改動。
3、成績評審階段(5月14日—31日)
大賽組委會統計各團隊的促銷實戰銷量,對每支參賽隊伍的分數(綜合策劃方案分數及銷售實戰業績)進行核算,評選冠亞季軍團隊,最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。
4、獎勵階段 (6月1日—5日)
對策劃賽及執行賽得分較高的團隊進行獎勵。
二、組織安排
本賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦,經濟管理學院科技協會承辦。大賽設立專家組,由校內專家、企業人員構成,由經濟管理學院科技協會聘任。