講座策劃書4篇

　　一、活動(dòng)前言：

　　當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生們多數(shù)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去異地求學(xué)，沒有爸媽的照顧，飲食健康未必能做到面面俱到。大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時(shí)，大學(xué)生則承受著更大的壓力與挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列身體健康問題。70年代有句話：學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍全天下。但在21世紀(jì)，我們應(yīng)該注重健康，保持良好的身體狀況。作為一名大學(xué)生，我們不僅要有才華，更要有健康的身體。我們必須隨時(shí)了解自己的健康狀況，愛自己從愛自己的身體開始。為此，這次學(xué)術(shù)大講堂我們舉辦“自我健康評(píng)估——Strong Your Body”講座。由專業(yè)老師為大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常，早發(fā)現(xiàn)疾病，從而通過自身免疫而不依靠藥物來治愈。優(yōu)良的身體健康在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對(duì)二十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響。健康的身體是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生身體健康的關(guān)注，全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。在科技高速發(fā)展的今天，培養(yǎng)大學(xué)生自我健康評(píng)估呈現(xiàn)必然之勢。

　　二、活動(dòng)目的：

　　普及科普知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，豐富課余生活。培養(yǎng)眾多學(xué)生對(duì)自我健康評(píng)估的興趣和能力，使學(xué)生能夠更加了解自己的身體狀況，健康問題。讓學(xué)生對(duì)自己的健康狀況進(jìn)行隨時(shí)的監(jiān)控，改善健康狀況、提高生活質(zhì)量。同時(shí)為�？茀f(xié)即將舉辦的IQ百科知識(shí)競賽作鋪墊，促使活動(dòng)的質(zhì)量有更大的提高，活動(dòng)的效益更加顯著，活動(dòng)的影響力更加廣泛。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　為普及科普知識(shí)，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的創(chuàng)新在意識(shí)，豐富課余生活，在校科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下我們藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、京江、三個(gè)學(xué)院科協(xié)聯(lián)合承辦第一期學(xué)術(shù)大講堂，并以“自我健康評(píng)估——Strong Your Body”為主題，邀請(qǐng)專業(yè)老師來給大家進(jìn)行一場專業(yè)的講座，給大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常，培養(yǎng)大家對(duì)自我健康評(píng)估的興趣和能力，同時(shí)為即將舉辦的IQ百科知識(shí)競賽做一個(gè)前期鋪墊，提高活動(dòng)質(zhì)量，使活動(dòng)效益更加顯著。

　　四、活動(dòng)主題：

　　自我健康評(píng)估——Strong Your Body

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　江蘇大學(xué)全體師生

　　六、活動(dòng)組織：

　　主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

　　承辦：藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、京江學(xué)院科協(xié)

　　七、活動(dòng)流程策劃：

　　（一）活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：3月7日下午3：00——4：30

　　地點(diǎn)：講堂群

　�。ǘ�）活動(dòng)的動(dòng)員與宣傳：

　　1、活動(dòng)的動(dòng)員：動(dòng)員在校學(xué)生前去聽講座

　　2、活動(dòng)的宣傳：

　　（1）活動(dòng)前期宣傳

　�、傺�請(qǐng)校廣播等相關(guān)媒體進(jìn)行報(bào)道；

　�、谥谱髡拱宀⒄迟N海報(bào)；

　　（2）活動(dòng)中宣傳

　　邀請(qǐng)校廣播對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；

　�。�3）活動(dòng)后期宣傳

　　邀請(qǐng)校廣播站，校報(bào)等相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。

　　（三）活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)主題的確定與活動(dòng)申報(bào)；

　　2、活動(dòng)前期宣傳；

　　3、活動(dòng)工作分配與人員安排；

　　4、講座的舉辦：

　�。�1）主持人宣布活動(dòng)開始，并介紹主講嘉賓；

　　（2）講座開始；

　�。�3）互動(dòng)環(huán)節(jié)；

　�。�4）講座結(jié)束，主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影 ；

　�。�5）恭送主講人；

　�。�6）收拾整理會(huì)場。

　　5、活動(dòng)總結(jié)；

　　6、整理稿與通訊稿的完成和上交。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)的具體分工:

　　1、藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)展板，包括制作和搬運(yùn)；

　　2、計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)教室的租借；

　　2、京江學(xué)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場的場務(wù)，包括茶水、音響等，邀請(qǐng)主將嘉賓；

　　3、海報(bào),包括海報(bào)的制作和張貼四個(gè)學(xué)院平分；

　　4、三個(gè)學(xué)院各自負(fù)責(zé)本學(xué)院的簽到工作；

　　5、活動(dòng)結(jié)束后大家一起負(fù)責(zé)場地的清理。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、前期宣傳工作到位，海報(bào)必須按時(shí)張貼，展板必須及時(shí)做好擺放到指定位置；

　　2、各承辦單位合理分配工作與相互合作配合，每個(gè)學(xué)院出2到3個(gè)干事提前半小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場做好場地布置；

　　3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時(shí)找場地管理員。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　邀請(qǐng)主講嘉賓的費(fèi)用

　　藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、京江學(xué)院科協(xié)

　　二〇一四年二月

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　通過開展這個(gè)講座，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)雅思，了解雅思，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)主題

　　認(rèn)識(shí)雅思 豐富課余生活

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　雅思英語講座

　　四、主辦單位

　　桂林理工大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　五、承辦單位

　　桂林理工大學(xué)英語協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　英語協(xié)會(huì)會(huì)員及廣大英語愛好者，新生

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�、10月8號(hào)（星期五）

　　聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)、學(xué)生會(huì)，申請(qǐng)張貼海報(bào)和掛橫幅以及設(shè)置咨詢點(diǎn)相關(guān)事宜，盡快得到回復(fù)

　�。ǘ�）、10月9號(hào)（星期六）

　　確認(rèn)準(zhǔn)備事宜的批準(zhǔn)情況；在開展的英語角活動(dòng)中宣傳朗格雅思

　　（三）、10月10日（星期天）

　　聯(lián)系雅思拿相關(guān)的資料（宣傳單、海報(bào)（提前告知尺寸）、橫幅、雅思雜志以及調(diào)查問卷）

　　（四）、10月11日（星期一）

　　場地申請(qǐng)

　�。ㄎ澹�、10月12日（星期二）

　　場地申請(qǐng)；貼海報(bào)、掛橫幅、英語角宣傳

　�。�六）、10月13日（星期三）

　　發(fā)傳單；設(shè)置咨詢點(diǎn)

　�。ㄆ撸�、10月14日（星期四）

　　發(fā)傳單；設(shè)咨詢點(diǎn)；英語角宣傳

　　（八）、10月15日（星期五）

　　發(fā)傳單；設(shè)置咨詢點(diǎn)；發(fā)飛信通知大二會(huì)員（在招新點(diǎn)領(lǐng)入場券或是直接進(jìn)場）

　�。ň牛�、10月16日（星期六）

　　招新（招新過程中宣傳）

　　（十）、10月17日（星期天）

　　十、活動(dòng)安排進(jìn)程表格

　　時(shí)間

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)人

　　聯(lián)系方式

　　10月8號(hào)（星期五）

　　聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)、學(xué)生會(huì)，申請(qǐng)張貼海報(bào)和掛橫幅以及設(shè)置咨詢點(diǎn)相關(guān)事宜，盡快得到回復(fù)

　　張南義

　　10月9號(hào)（星期六）

　　確認(rèn)準(zhǔn)備事宜的批準(zhǔn)情況；在開展的英語角活動(dòng)中宣傳朗格雅思

　　張南義

　　10月10日（星期天）

　　聯(lián)系雅思拿相關(guān)的資料

　　張南義

　　10月11日（星期一）

　　場地申請(qǐng)

　　張南義

　　10月13日（星期三）

　　場地申請(qǐng)，貼海報(bào)，掛橫幅，英語角宣傳

　　張南義

　　10月14日（星期四）

　　發(fā)傳單，設(shè)置咨詢點(diǎn)

　　張南義

　　10月15日（星期五）

　　發(fā)傳單，設(shè)置咨詢點(diǎn)，發(fā)飛信通知大二會(huì)員

　　張南義

　　10月16日（星期六）

　　招新過程中宣傳

　　張南義

　　10月17日（星期天）

　　招新（繼續(xù)宣傳），準(zhǔn)備講座

　　張南義

　　十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　許文靜 聯(lián)系方式：（活動(dòng)）

　　文 萍 聯(lián)系方式： （策劃書）

　　桂林理工大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　英語協(xié)會(huì)

　　二〇一〇年九月十二日

　　眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿(mào)組織,成功舉辦奧運(yùn)會(huì),使得人們學(xué)習(xí)英語的熱情高漲,人們也認(rèn)識(shí)到學(xué)好英語的重要性,同時(shí)英語水平也成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),為了幫助大學(xué)生學(xué)好英語,提高大學(xué)生學(xué)英語的積極性,我部將開展關(guān)于如何學(xué)好英語的講座,現(xiàn)將策劃如下:

　　1.每班最多6人報(bào)名參加此次講座的出席(其中一名為學(xué)習(xí)委員,再加兩名班干部)

　　2.每班出席者現(xiàn)場做好筆記,并要求各班在本月以如何學(xué)好英語作為學(xué)習(xí)部的興趣小組活動(dòng),各班出席者作為興趣小組活動(dòng)的策劃與組織者,將此次講座宣傳到各自的班上

　　3.各班出席者晚上6點(diǎn)半出席現(xiàn)場,望準(zhǔn)時(shí)出席,到現(xiàn)場后簽到,待活動(dòng)完畢后,不能急于離開現(xiàn)場

　　4.活動(dòng)開始由主持人進(jìn)行開場白,介紹場上主講老師與嘉賓,最后活動(dòng)完畢后對(duì)主講老師及嘉賓歡送

　　5.活動(dòng)時(shí)間:4月5號(hào)晚7點(diǎn)到9點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室301

　　6.活動(dòng)主辦方:電氣系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　7.宣傳形式:以海報(bào)的形式

　　注:(1)借階梯教室301 (2)水15瓶 15 元 (3)話筒 (4)請(qǐng)主講老師

　　一、活動(dòng)前言：桌上游戲發(fā)源于德國，在歐美地區(qū)已經(jīng)風(fēng)行了幾十年。21世紀(jì)初摻入中國，主要在白領(lǐng)群體中流行。桌上游戲內(nèi)容涉及戰(zhàn)爭、貿(mào)易、文化、藝術(shù)、城市建設(shè)、歷史等多個(gè)方面，大多使用紙質(zhì)材料加上精美的模型輔助。它是一種面對(duì)面的游戲，非常強(qiáng)調(diào)交流。因此，桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會(huì)、甚至商務(wù)閑暇等多種場合的最佳溝通方式。游戲的過程多是注重思考如何利用有限的資源達(dá)成既定目標(biāo)，直接地鍛煉了參與者多方面的思考能力，而且以游戲的方式表達(dá)，過程生動(dòng)有趣，能鍛煉思考能力的同時(shí)又不失吸引力。

　　活動(dòng)目的及意義：桌游是一種“寓教于樂”的游戲，透過這種游戲，可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力，可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通與合作，比較的是互相的智力水平和分析計(jì)算能力挑戰(zhàn)，培養(yǎng)的是參與者的思維及邏輯推理能力，使游戲者認(rèn)識(shí)到各種學(xué)科理論的應(yīng)用，并為求達(dá)到目標(biāo)制定出詳細(xì)的策略與全盤計(jì)劃。在制定策略的過程中會(huì)不自覺的用到管理學(xué)的知識(shí)，這部分我們會(huì)在接下來的“管理學(xué)培訓(xùn)班”中給同學(xué)們做詳細(xì)的解釋。而且，在玩桌游的合作中，能夠加強(qiáng)不同院系同學(xué)們的聯(lián)系，讓桌游成為他們交往的橋梁，在挑戰(zhàn)中使不同學(xué)科的思維碰撞出不一樣的火花�？傊�一句話，桌游能夠讓同學(xué)們?cè)谟螒虻男问较驴鞓返剡\(yùn)用和學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 9月17日晚

　　活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)信或三教

　　三、工作人安排

　　主持人：一人

　　禮儀：前后門各兩人（一男一女）

　　發(fā)試玩券人員：前后門各一人

　　機(jī)動(dòng)人員：具體人員待定

　　四、前期工作準(zhǔn)備

　　宣傳部：條幅、宣傳單、海報(bào)、PPT、視頻；

　　外聯(lián)部：問卷調(diào)查的問卷、拉外聯(lián)；

　　活動(dòng)部：批教室、掛條幅，發(fā)宣傳單，張貼海報(bào)、準(zhǔn)備水；

　　學(xué)習(xí)部：準(zhǔn)備桌游小冊(cè)子、設(shè)置有獎(jiǎng)問答問題與答案；

　　特別小組：組織分配工作、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、找托兒。

　　注：各部長安排好人員后報(bào)名單。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、在講座正式開始前由宣傳部人員放映視頻及活動(dòng)預(yù)熱；

　　2、由工作人員維持會(huì)場秩序；

　　3、禮儀人員在前后門接待來臨同學(xué)，發(fā)試玩券（先到先得）和調(diào)查問卷；

　　4、講師到場后由主持人介紹，并講解桌游活動(dòng)意義及環(huán)節(jié)（桌游系列活動(dòng)流程）；

　　說明：請(qǐng)同學(xué)們將問卷填寫完后放在桌子上，會(huì)有工作人員來收。

　　5、講座正式開始；

　　6、講座過程中以問答互動(dòng)的形式（找托兒）促進(jìn)交流，由主持人問問題，答對(duì)的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)品（由工作人員發(fā)獎(jiǎng)品）；

　　7、講座結(jié)束后由主持人再次講解桌游系列活動(dòng)，并邀請(qǐng)廣大同學(xué)們踴躍參與；

　　8、講座結(jié)束后工作人員收問卷；

　　9、此次活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來清理教室；

　　10、利用一些后續(xù)的活動(dòng)，和同學(xué)們一起定期的做交流。

　　六、后期總結(jié)

　　秘書部：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、歸納錯(cuò)誤（部長報(bào)工作人員名單）；

　　宣傳部：把活動(dòng)精彩瞬間發(fā)布到人人上，并逐步做屬于自己的博客（分工后報(bào)名單）。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　數(shù)量

　　單價(jià)（¥）

　　總計(jì)（¥）

　　條幅

　　3個(gè)

　　36

　　108

　　宣傳單

　　1500張

　　0.26

　　390

　　海報(bào)

　　2張

　　25？

　　50？

　　調(diào)查問卷

　　500張

　　0.26

　　130

　　桌游小冊(cè)子

　　？冊(cè)

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　　試玩劵

　　200張

　　0.13

　　26

　　水

　　15瓶

　　1.5

　　22.5

　　食物和慶祝

　　20人？

　　？

　　？

　　總計(jì)

　　—

　　—

　　？

　　吉林大學(xué)大學(xué)生成功學(xué)協(xié)會(huì)

　　年9月5日