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健康策劃書范文4篇

發(fā)布時(shí)間:2017-08-30

健康策劃書范文4篇

  一、活動(dòng)主題:預(yù)防春季流感

  二、活動(dòng)背景:

  我們來自于醫(yī)藥營銷班,我們的專業(yè)涉及了醫(yī)藥與營銷,今天我們舉行的這個(gè)班會(huì)正是于我們的專業(yè)掛鉤的。現(xiàn)今春季來臨,我們更要關(guān)注流感。

  三、活動(dòng)目的:

  讓大家了解到預(yù)防春季流感的關(guān)鍵是注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。提高大家自我保護(hù)的意識和應(yīng)對各種傳染病的能力。

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月6日(本周星期天)

  五、活動(dòng)對象:醫(yī)藥營銷班全體同學(xué)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.了解春季流感的主要癥狀。人感染流感病毒后主要病征為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,可有腸胃不適。流感能加重潛在的疾病(如心肺疾患)或者引起繼發(fā)細(xì)菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎,老年人以及患有各種慢性病或者體質(zhì)虛弱者患流感后容易出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥,病死率較高。

  2.了解春季流感的預(yù)防及專業(yè)知識。由于流感是病毒性傳染病,沒有特效的治療

  手段,因此預(yù)防措施非常重要。

  3.及時(shí)。發(fā)現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī),同時(shí)要多注意休息、多喝水。

  七、活動(dòng)流程:

  1、 確定主持人員。

  2、 設(shè)計(jì)班會(huì)版面。

  3、 活動(dòng)中由班內(nèi)全體人員發(fā)言,共同探討。

  4、 得出結(jié)論。

  八、活動(dòng)總結(jié)

  我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防 春季傳染病的關(guān)鍵。春季晝夜溫差大,必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持家中室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì),少去公共場所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,勞逸結(jié)合。另外,要早睡早起,保持充分的休息睡眠,對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)愉快!

  九、注意事項(xiàng):

  1、在組織過程中主持人要注意時(shí)間的分配。

  2、主持人要調(diào)動(dòng)全班活動(dòng)氣氛,注意保持會(huì)場安靜。

  策劃書呈報(bào)人:黃淑男

  XX年3月4日

  大學(xué)心理健康主題班會(huì)策劃書

  在大學(xué)里,生活要度過三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

  一 、活動(dòng)背景

  據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。

  二 、活動(dòng)目的

  1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

  2、 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨 “不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人。”

  四、活動(dòng)主題 “打開心扉,暢游愛的海洋”

  五、活動(dòng)形式 主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流

  六、活動(dòng)時(shí)間 XX年4月(具體待定)

  七、活動(dòng)地點(diǎn) 具體待定

  八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:機(jī)電101班全體班委

  贊助單位:第一范文

  九、活動(dòng)過程

  1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來。

  2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

  3、同學(xué)們討論主題話題

  同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者。”那么,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

  話題一:什么是友情 什么是朋友

  如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

  如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  話題二:友情是廣博的,不在乎距離

  4、對一些典型案例的思考

  北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

  21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

  據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

  5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。

  6、班會(huì)滿意度調(diào)查

  7、請班主任總結(jié)發(fā)言

  十、活動(dòng)意義:

  通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

  活動(dòng)策劃人:

“我青春 我健康”防艾圖畫征集活動(dòng)策劃書
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  艾滋病被稱為“世紀(jì)絕癥”和危害人類的“第一殺手”,每年死于艾滋病的人數(shù)高達(dá)兩百余萬人。當(dāng)今社會(huì),艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體,也是未來社會(huì)的主體與支柱;我們有良好的道德品質(zhì),高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人感到社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋砼c艾滋病作斗爭,有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。

  一、活動(dòng)主題

  我青春,我健康

  二、活動(dòng)目的

  通過一系列預(yù)防艾滋病健康活動(dòng),提高我院全體師生預(yù)防艾滋病的意識,使大家提高對艾滋病病人進(jìn)行關(guān)懷的意識,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XX年10月20日至10月27日

  四、 活動(dòng)對象:

  江蘇財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生

  五、活動(dòng)形式及要求:

  1、以會(huì)計(jì)系班級為參賽單位,由各班班長將參賽作品交到j(luò)a-502宣傳部。

  2、參賽需符合以下要求:

  (1)每個(gè)班級提供三幅防艾漫畫或宣傳畫,以自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)為主。(紙張大小為4K);

  (2)參賽作品于背面寫清班級、姓名及班級負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式;

  (3)所有作品需屬于防艾主題原創(chuàng)作品,應(yīng)充分體現(xiàn)大學(xué)生參與防艾宣傳、遏制艾滋病蔓延、宣傳防艾知識、反社會(huì)歧視的主旨思想。

  (4)作品題材要以小見大,情節(jié)構(gòu)思巧妙、手法新穎,漫畫人物塑造富有感染力,做到形象化、具體化、生活化,符合受眾尤其是年輕人審美習(xí)慣,適合網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn),力求形式活潑,避免概念化、說教式。

  六、活動(dòng)流程策劃:

  1、前期宣傳:

  (1)海報(bào)宣傳:由會(huì)計(jì)系團(tuán)總支宣傳部制作手繪海報(bào)進(jìn)行宣傳。

  (2)海報(bào)張貼:JA樓一樓展板處及一食堂一樓展板處。

  (3)由宣傳部派發(fā)本次活動(dòng)通知,由各班班長在班級進(jìn)行宣傳。

  2、活動(dòng)期間:

  (1)上交時(shí)間:XX年10月24至26日晚自習(xí)。

  (2)作品初審:XX年10月27日,由評委對參賽作品打分,并淘汰部分作品。

  (3)作品復(fù)審:

  A)晉級作品于10月27日下午3:30—5:00在一食堂前展出;

  B)同學(xué)們根據(jù)編號進(jìn)行無記名投票,投票規(guī)定一人一票制;

  C)由宣傳部設(shè)置并保管好投票箱及相關(guān)物品并統(tǒng)計(jì)票數(shù);

  D)于10月28日公布比賽成績并為各班頒獎(jiǎng)。

  一、應(yīng)急預(yù)案

  1、在參賽過程中如有參賽作品丟失或損壞,及時(shí)與作者聯(lián)系,活動(dòng)相應(yīng)負(fù)責(zé)人與作者協(xié)商解決;

  2、如果有干事臨時(shí)有事,應(yīng)提前與部長聯(lián)系并安排調(diào)動(dòng)。

  二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總計(jì)40元

  1、橫幅:25元;

  2、獎(jiǎng)狀:15元。

  會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委會(huì)

  宣傳部

  二〇一四年十月十三日

5.25大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)策劃書
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  為了進(jìn)一步推進(jìn)我院08級學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展,在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康,關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué),共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要。由學(xué)院學(xué)生處牽頭,08級7各專業(yè)參與的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院首屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)”。

  一、活動(dòng)主題

  攜手你我,關(guān)注健康,讓心靈充滿陽光

  二、活動(dòng)目的

  作為即將進(jìn)入大四年級的學(xué)生,更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對這些壓力,及時(shí)釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動(dòng)讓更多大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的學(xué)生重視心理健康。通過這次活動(dòng),豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺!

  三、主辦單位

  安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)開校區(qū))學(xué)生處

  四、協(xié)辦單位

  院學(xué)生會(huì)、08法學(xué)專業(yè)

  五、活動(dòng)對象

  08級七個(gè)專業(yè)全體學(xué)生

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  經(jīng)開校區(qū)

  七、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  八、活動(dòng)可行性分析

  (1)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學(xué)生心理健康教育

  宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。

  (2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系,難免會(huì)有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。

  (3)本次活動(dòng)形式多樣,宣傳時(shí)間長,少花銷,效果明顯的特點(diǎn),而且很有實(shí)際的意義。

  九、活動(dòng)具體安排

  心理健康系列活動(dòng)之一:心理健康講座

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):院大學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

  參加人員:08級各專業(yè)代表(每專業(yè)不少于40人)

  心理健康系列活動(dòng)二:心理健康知識教育宣傳

  具體宣傳方式、時(shí)間:

  (1)(時(shí)間待定)以宣傳海報(bào)的方式張貼“安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)開校區(qū))首屆5.25大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)倡議書

  (2)(時(shí)間待定)以“5.25—我愛我,我愛我的大學(xué)生活”為主題出一期宣傳海報(bào)。

  (3)(時(shí)間待定)期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護(hù)心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報(bào)。

  (4)出三條橫幅,標(biāo)語分別為

  “5.25—我愛我,我愛我的大學(xué)生活”

  “幸福源自心靈,理想來自信念,成功始于堅(jiān)持”

  “關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”

  將這些標(biāo)語分別掛與一教、二教前面顯眼的地方和校門口。

  (注:系列活動(dòng)一、二同時(shí)進(jìn)行。)

  心理健康活動(dòng)之三:“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”心理健康主題班會(huì)

  1、活動(dòng)主題

  心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛

  2、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  3、活動(dòng)形式

  立足校園生活,活動(dòng)形式不限(如心理座談會(huì)、心理專題討論、心理電影賞析、知識競賽、心理游戲等)。

  4、活動(dòng)內(nèi)容

  (1)刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理健康與成才

  (2)消除煩惱,讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人

  (3)學(xué)會(huì)感恩,推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義

  (4)成功的起點(diǎn)——面對現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng),接受挑戰(zhàn)

  (5)世事洞明皆學(xué)問——溝通從心開始

  (6)走出迷惘,樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展

  5、活動(dòng)要求

  各專業(yè)認(rèn)真填寫《心理健康主題班會(huì)總結(jié)表》,此表于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交學(xué)生處存檔。

  心理健康系列活動(dòng)四:“進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員隊(duì)伍建設(shè)”金點(diǎn)子征集規(guī)程

  1、征集主題:進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員隊(duì)伍建設(shè)

  2、征集目的:加強(qiáng)班級心理委員隊(duì)伍的力量,充分發(fā)揮班級心理委員的作用,讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺階。

  3、征集要求

  (1)請大家圍繞主題,結(jié)合我院班級心理委員這支隊(duì)伍的建設(shè)如何建設(shè)開展建言獻(xiàn)策。

  (2)應(yīng)征計(jì)策應(yīng)言簡意賅,主題方案文不超過,可附以內(nèi)的方案說明。

  (3)方案應(yīng)結(jié)合我院實(shí)際,具有可操作性,切忌空談。

  (4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員,心理委員的主要工作和職責(zé)已經(jīng)應(yīng)該怎樣開展工作說說自己的觀點(diǎn)。

  (5)所有征集方案電子稿于(時(shí)間待定)統(tǒng)一交至學(xué)生處(在稿件后面注明聯(lián)系方式包括姓名、年級、聯(lián)系電話)。

  十、“5.25”心理健康宣傳活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):待定

  主要參加人員:待定

  會(huì)議主要內(nèi)容:

  (1) 對5.25活動(dòng)開展的總結(jié)。

  (2) 對活動(dòng)開展有重要貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行表彰。

  (3) 對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的專業(yè)班級進(jìn)行表彰并派發(fā)獎(jiǎng)品。

  經(jīng)費(fèi)開支:另算

  注意事項(xiàng):

  (1)希望各專業(yè)輔導(dǎo)員積極配合,以便順利地開展本次活動(dòng)。

  (2)在活動(dòng)過程中一切遵守學(xué)院規(guī)章制度,按程序辦事。

  (3)活動(dòng)遵循保密性原則,尊重他人的隱私。

  (4)活動(dòng)如果遇到不可遇見的事情不能正常進(jìn)行時(shí)活動(dòng)將改期進(jìn)行,具體情況等待通知。

  附件一:

  心理健康主題班會(huì)總結(jié)表

  專業(yè) 班級 活動(dòng)主題 活動(dòng)形式 負(fù)責(zé)人姓名 聯(lián)系方式 指導(dǎo)教師姓名 聯(lián)系方式 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 邀請嘉賓 活動(dòng)主要環(huán)節(jié) 活動(dòng)預(yù)期效果 說明:此表請于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交到學(xué)生處。

  附件二: 倡議書

  安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院首屆“5.25”大學(xué)生心理健康

  宣傳活動(dòng)倡議書

  親愛的同學(xué):

  五月,山花爛漫、艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月,我們即將迎來了屬于自己的節(jié)日——“5.25”大學(xué)生心理健康日,迎來了我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)。

  “5.25”,即“我愛我”。意思是大學(xué)生首先應(yīng)自愛,由愛自己而推廣為愛他人,擁有健康的心理,給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)的主題是:陽光伴我成長,健康隨我同行。

  作為社會(huì)的精英、時(shí)代的驕子,當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的苦痛卻如影隨形,時(shí)刻困擾著一顆顆年輕的心靈。關(guān)注自身心理健康,增強(qiáng)心理健康意識,提高心理調(diào)適能力,是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此,在宣傳活動(dòng)到來之際,我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念:珍愛自己,關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜,去體會(huì)社會(huì)交往的和諧、人間真情的溫暖,去享受身心健康的快樂和社會(huì)生活的美好!

  為此,我們向全體同學(xué)倡議:

  多學(xué)習(xí)心理保健知識——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康知識講座以及參與心理健康社團(tuán)活動(dòng)。

  多讀好書——我們不能掌握生命的長度,但可以挖掘生命的深度;我們不能控制生命的外延,但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指,為我們的人生指點(diǎn)出一種詩化的神圣。

  多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌,能讓你輕輕跟著唱和?清新的歌詞,優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落,暖暖棲息在心頭,讓我們的心靈得到凈化。

  多進(jìn)行交流——菁菁校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔(dān)痛苦,分享歡樂,不論年齡,不論專業(yè),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。

  給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——愛出者愛返,福往者福來,愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一長徑點(diǎn)綴的花香爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中,我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈,才能擁有美麗心情、淡薄個(gè)人名利、主動(dòng)關(guān)愛他人、積極回報(bào)社會(huì)、笑對風(fēng)云人生。

  勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時(shí),勇敢的敞開心扉,讓朋友、老師開導(dǎo)你撥云見日。

  朋友,有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長大?讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動(dòng),多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們對生命充滿信心和敬意,讓我們越過彷徨,拋掉苦惱,釋放悲傷,正視失敗;讓心堅(jiān)若磐石,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x;讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命!

  來吧,相約“5.25”,共度心理健康的宣傳活動(dòng)!

  陽光伴我成長,健康隨我同行!

戶外團(tuán)日活動(dòng)策劃書:“健康大學(xué)生,健康生活”
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  一、活動(dòng)主題:健康大學(xué)生,健康生活

  二、活動(dòng)目的:團(tuán)支部一直本著誠實(shí)守信,公正嚴(yán)明,踏實(shí)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度,在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)作為本部門特色活動(dòng),以開展多年。在此次團(tuán)日活動(dòng)中我們的目的是:全班同學(xué)一起參與,可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,讓彼此的感情得以升華,了解梧州的歷史文化,陶冶我們的情操,豐富我們課余的文化生活,在提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)也豐富我班同學(xué)的精神文化生活,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  三、活動(dòng)形式:戶外活動(dòng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月8日 周日(9:30-4:30)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):梧州圣文園

  六、活動(dòng)流程:

  1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地

  2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶外活動(dòng)的安排及意義

  3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂

  4、同學(xué)們一起活動(dòng)、一起享受團(tuán)日活動(dòng)

  5、參觀圣文園,了解圣文園的歷史文化

  6、安全有秩序的返校

  七、 工作安排:

  1、 總策劃人:王荔枝

  2、 協(xié)助小組成員:張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學(xué)。

  3、 安全負(fù)責(zé)人:張躍萬

  4、 游戲及戶外必需用品負(fù)責(zé)人:覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳

  5、 游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人:陳賢勝、楊輝祥

  6、 拍照負(fù)責(zé)人:秦磊

  7、 衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:潘漢芳

  8、 交通負(fù)責(zé)人:樊佳

  八、游戲安排

  1、七、八、九

  兩粒骰子,一個(gè)骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水,尾數(shù)是8的則喝一半,尾數(shù)是9的則要喝全杯,其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加可樂卻不會(huì)受罰,但也有可能你每次都要一個(gè)勁地喝,那就要看你的運(yùn)氣了。

  2、 數(shù)7

  游戲的規(guī)則:首先人要多一點(diǎn),5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。

  輸?shù)娜艘f出:你左邊的人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),右邊的人的一個(gè)缺點(diǎn)。

  3、踢毽子

  游戲規(guī)則:將同學(xué)們,分成兩個(gè)小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地并且落地10個(gè)球即為贏。

  輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個(gè)球。

  4、羽毛球

  此項(xiàng)目由同學(xué)們,自由組織、自由玩。

  九、注意事項(xiàng):

  1、 保持好環(huán)境干凈整潔

  2、 注意個(gè)人安全

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