講普通話寫規范字活動策劃方案

　　活動主題：講好普通話 寫好規范字

　　一、 活動意義：

　　為了加強推廣普通話和推行規范字的工作，提高教師業務素質、學生的語言交際能力，規范教育教學行為，以增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識為切入口，以構建和諧、文明、書香校園文化，營造良好的氛圍為目標，扎實有效的開展此項活動。

　　二、活動目的。

　　1、使學生更形象、更深入地了解祖國的語言文化，體驗祖國語言文字的魅力。

　　2、通過活動的開展，讓全體師生都能夠講一口流利的普通話，使普通話成為校園語言，教師、學生在教育學習、宣傳、會議和其它各種活動中，能夠用普通話溝通交流。

　　3、促進師生良好品質和意志力的發展，重視日常寫字，各科作業都要求書寫規范、認真、端正、工整，真正做到“提筆就是練字時”，讓學校真正成為使用規范字的主要陣地。

　　二、承辦部門：

　　x班團支部

　　三、活動時間： XX年xx月

　　五、活動流程：

　　1.前期宣傳： 通過學校廣播，校園貼吧，出板報等方式對活動進行宣傳。

　　2.做校園調研：利用課余時間調查不同地方，不同學生對講普通話的認識。

　　a.分10組人分別再校園不同地方做問卷調查。

　　b.對調研結果進行統計。

　　3.舉辦書法展，宣揚中國漢字。

　　a.邀請建筑工程學院翰韻書法協會展示書法作品。

　　b.邀請學校書法老師做現場講解。

　　3、組織舉辦講普通話，寫規范字大講堂：申請教室舉辦對普通話及規范字的主題講堂，選出主講，制作ppt等必備多媒體輔助道具。內容新穎，有吸引力，爭取讓每個參與的同學都有所收獲。可以出一些相關的題讓同學們作答，與參與同學有充分互動。

　　4、舉辦朗誦大賽:設立獎項，參與有獎，朗誦內容不限，可配樂朗誦，邀請評委進行公正評比。

　　5、舉辦書法大賽：將優秀書法作品及圖片攝影作品等進行公正評比，設立獎項，參與有獎。

　　6、活動總結：通過此次活動，使每個中文學子都能提高對普通話及規范字的重視，提高自身能力，體現出中文學子的特有素質與精神。

　　六、具體要求

　　1、制作“說普通話，寫規范字”橫幅，向全校師生發出“講普通話、寫規范字”的倡議，增強師生的意識，嚴以律己，把說普通話、寫規范字當作自己的職責要求，時刻牢記“張口就說普通話、提筆就寫規范字”

　　2、集會，領導、教師講話必須使用普通話。課堂上教師、學生必須使用普通話，在學校內教師與學生、學生與學生之間的交流必須使用普通話。

　　3、充分發揮校廣播室的宣傳示范作用，廣播室每周定時播音。

　　4、規定每天早上利用第一節課前10分鐘進行普通話訓練。每天晚自習前安排15分鐘的學生練字時間。

　　5、教師教案、板書、作業批改、評語書寫等書面表達，都要使用規范漢字，要認真書寫做學生的楷模。加強教學常規檢查，定期對教師批改的作業、試卷、書寫的評語進行檢查。

　　6、任課教師在教學中要時刻注意并及時糾正學生不規范的寫字姿勢和用字現象。語文教師要積極組織學生開展書信、作文、書法等競賽活動，提高學生寫字水平。

　　七、 經費預算：

　　1、宣傳海報用費

　　2、比賽獎品用費

　　八、活動中注意的問題及細節

　　1、加大宣傳力度，盡力讓全體師生都能積極參與。

　　2、比賽評比公正

　　九、活動負責人及參與者