領導班子成員個人整改方案
黨的群眾路線教育實踐活動的落腳點是建章立制、認真整改、解決問題、推動工作。按照中央、市委及學校黨委關于做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環節工作的通知精神，機關黨總支領導班子通過廣泛征求意見，對照檢查材料查擺出的“四風”方面問題及提出的整改思路和措施，特制訂機關黨總支領導班子整改工作方案。
一、指導思想、目標要求和工作思路
(一)指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神及一系列重要講話精神為指導，以“堅持群眾路線，轉變工作作風，凝聚發展力量，辦好人民滿意的地方高校”為主題，以“為民務實清廉”為主要內容，以解決領導班子和領導干部遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定、“四風”方面存在的突出問題為重點，以開展專項治理為抓手，以建章立制為保障，以全面提高領導干部興校辦學能力為著力點，以推動學校事業科學發展為目的，切實加強領導班子建設，提高領導干部服務師生和解決自身問題的能力和水平，為不斷增強我校在人才培養、科學研究、服務社會和文化傳承創新等方面的實力和核心競爭力、順利通過XX年教育部本科合格評估提供堅強保證。
(二)目標要求
集中解決師生員工反映強烈的“四風”方面存在的突出問題，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，干群關系進一步密切，廉潔自律意識進一步增強。
1.牢固樹立求真務實、注重實效的作風。
堅決落實科學發展觀，牢固樹立正確政績觀。通過整改，使機關黨員領導干部說實話、辦實事、出實招、求實效，把各項整改工作任務落到實處。
2.牢固樹立聯系師生、服務師生的作風。
進一步強化宗旨意識，健全密切聯系師生制度。通過整改，使機關黨員領導干部牢固樹立“一切為了師生，一切依靠師生”的群眾觀點，切實做到體察師生之情，了解師生之意，凝聚師生智慧。經常深入師生之中，以師為本，以生為本，真情服務師生，解決好師生反映強烈的突出問題，教育引導師生員工為學校科學發展貢獻力量。
3.牢固樹立開拓創新、奮發進取的作風。
進一步解放思想，更新觀念，轉變作風。通過整改，使機關黨員領導干部充分認識到開拓創新是不斷發展壯大我校事業的動力和保證，以敢為人先和奮發有為的精神狀態去大膽嘗試、不斷探索，創造性地開展各項工作。
4.牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦學的作風。
進一步加強黨風廉政建設，堅持厲行節約，反對鋪張浪費。通過整改，使機關黨員領導干部嚴格要求自己，自覺做到清正廉潔，率先垂范;做到艱苦奮斗，勤儉節約;做到嚴守財經紀律，節約經費開支。
(三)整改思路
針對機關領導班子在“四風”方面存在的問題，將按照“四個不動搖”的總體思路進行整改。
1.堅持群眾路線不動搖，開展突出問題專項治理。
緊緊圍繞我校教育實踐活動的主題，把解決“四風”問題作為聚焦點和突破口，著力解決師生反映強烈的突出問題，下力氣開展專項治理，為師生辦實事、解難事、做好事。
2.堅持領導帶頭不動搖，明確整改任務與責任。
整改工作實行“一把手”工程。領導干部要帶頭抓整改，把整改任務責任到部門，落實到個人，提出有力的整改措施，在規定時間內完成整改任務。
3.堅持制度建設不動搖，構建為民務實清廉長效機制。
建章立制是教育實踐活動的根本和保障。要下功夫做好學校規章制度的“廢、改、立”工作，特別是要把實踐證明能夠促進學校科學發展的做法加以固化，構建領導干部堅持為民務實清廉、密切聯系師生的長效機制。
4.堅持追求實效不動搖，確保整改工作落到實處。
對查擺出的問題特別是師生反映強烈的突出問題，在整改中要邊查邊改、立說立行、逐條兌現，讓廣大師生真正看到群眾路線教育實踐活動實實在在的效果。
二、整改內容和目標措施
1.加強領導干部政治理論學習
制定學習計劃，保證學習時間。養成良好的終身學習習慣，并提出自己的見解和思考。
系統學習，優化學習內容。加強馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論的學習，同時還要加強教育、管理和語言文字理論學習。
優化學習方法。采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的學習方法,堅持良好的風氣，努力將理論學習與工作實際相結合。
責 任 人：
整改時限：常年持續推進
2.加強領導干部黨性修養
領導干部要發揚黨內民主，開展自我批評。密切聯系群眾，深入群眾，聽民意、聚民心、集民智，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
責 任 人：
整改時限：常年持續推進
3. 增強領導干部拒腐防變能力
領導干部要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
整改時限：常年持續推進
4.堅持民主集中制
要更好地發揮黨內民主，更好地維護集中統一，建設團結、民主、和諧的領導集體，強化領導班子及班子成員的執行力。一是重大事項在決策之前應進行充分論證，先進行專題研究協調。二是重大事項經集體作出決策后，必須強化執行力，要不折不扣落實到位。三是堅持用好批評和自我批評武器，嚴格黨內生活，提高領導班子發現和解決自身問題的能力，實現黨性原則基礎上的團結。四是要勇于擔當、敢于負責，工作過程中敢于碰硬較真，出現失誤和錯誤要敢于承擔責任，想方設法把工作做好。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
整改時限：常年持續推進
5.密切聯系師生員工
領導班子要真正本著為師生服務的原則，簡化辦事流程，規范辦事程序，并通過走訪、問卷調查等形式傾聽師生員工的心聲，了解他們的意見和建議，不斷轉變工作作風。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
整改時限：常年持續推進
6.加強教師隊伍建設
要繼續補充和完善師資隊伍，改善師資結構。通過走出去和引進來的方式，提高我校師資隊伍質量，引進一批高層次人才。同時加強學校內部教師培養制度，培養一批青年骨干教師，打造一支青年干部隊伍。
責 任 人：牽頭，有關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
7.提高領導班子科學決策能力
深入貫徹民主集中制，加強分工協作，增強班子合力。通過組織生活會、民主生活會等專題會議加強領導干部之間、領導干部與普通黨員之間、普通黨員之間、黨員與群眾之間的溝通，擴大群眾參與的廣度與深度，構建多樣化和制度化的參與渠道和平臺，加大政策事項的監督反饋，努力形成班子民主決策機制，提高領導班子科學決策能力。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
整改時限：常年持續推進
8.增強領導班子管理能力
主要包括應對風險的能力和持續創新能力。通過從預警、處理、善后三個方面建立可行性應急管理機制，繪制風險動態地圖，加強對風險的識別與動態監控，提高對風險管理的能力。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
整改時限：常年持續推進
9.強化領導班子執行力
班子成員對上級的各種文件精神、學院黨委的工作部署，要具體到責任領導和責任崗位，形成重要工作的“部署、落實、跟蹤、驗收、考核”的一個完整過程。同時班子成員要定期對所分管的工作崗位進行業務檢查，對照工作任務檢查落實情況，確保執行力。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
整改時限：常年持續推進
10.提高領導班子快速應對能力
要做好學院長遠的發展規劃，遇到突發事件或緊急情況時，能夠快速應對。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
完成時限：XX年7月
11.落實八項規定
精簡會議活動，切實改進會風，提高會議實效，開短會、講短話，重在有效推進工作落實;精簡文件簡報，切實改進文風，提高公文質量和效率，發短文，輕形式，重內容;規范公務活動，在公務用車、公務接待等方面嚴格按照有關標準執行，盡最大可能減少公務應酬活動;厲行勤儉節約。帶頭廉潔自律，節約辦公，降低管理成本，提高工作效率。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
整改時限：常年持續推進
12.進一步做好學生公寓的安全管理
一是加強公寓值班制度。嚴格落實學生公寓的兩級值班制度，即公寓值班聯同住宿輔導員值班。
責 任 人：牽頭，各職能部門分別實行
整改時限：常年持續推進
13.繼續加強幫困、幫扶工作
要貫徹落實上級部門精神，特別是在對少數民族學生的幫困、幫扶工作上，進一步完善排摸與調研工作，幫助困難學生順利完成學業。
責 任 人：牽頭，相關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
14.加強輔導員隊伍建設
健全輔導員隊伍常態管理機制，有效促進隊伍素質的不斷提高。修改完善輔導員隊伍建設相關管理規定。加強對輔導員教師的日常管理和監督，特別是要加強對輔導員教師的管理、教育工作，做到獎懲分明。進一步做好輔導員教師的思想政治工作，加強師德師風建設，加強輔導員教師的思想教育引導，做好日常管理與培訓。
責 任 人：牽頭，相關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
15.不斷激發學生第二課堂活力
要積極探索構建條塊結合的新型組織機構模式，以傳統支部為主、自行組織安排等其它形式為補充的“邊界開放型”，以團員為主、多元發展的“對象開放型”等(如：學生社團)，加大基層組織網絡覆蓋。要善于運用市場、情感、興趣等因素和青年喜歡的溝通、交流、聚集和聯絡方式作為新的組織建設載體和工作載體;要積極運用新媒體和文化、藝術、時尚等手段開展工作，通過有效的策劃、設計和組織，聯合專業力量和市場力量，注重創新活動的內容、功能、形式、流程、界面，不斷激發學生在第二課堂的活力。
責 任 人：牽頭，相關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
16.注重團學工作的成果宣傳凝練
要實行團學工作條線的 “分片包干”和“結對子”制度，充分發揮團學的輻射帶動作用。圍繞學校中心工作、學生工作、團青工作，加強基層工作督導，注重成果宣傳凝練。在過程中，采取召開評審會、研討會等形式，強化跟蹤檢查，促進工作落實。進一步完善各級學生干部、團組織年度述職報告制度，提升整體工作水平，全面梳理整合凝練我校學生、團青條線工作的成效。
責 任 人：牽頭，相關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
17.全面深化學校就業工作，不斷提升人才培養質量
要加強對學生就業的指導力度，做好學生的就業指導工作，進一步轉變學生的就業擇業觀念，采取請進來、走出去的方式，多與行業部門、社會單位溝通聯系，穩定學生就業率和提高就業質量。
責 任 人：牽頭，相關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
18.推動學生自主管理，重視互動關系
積極推進“大學生自主管理”和“學長制”運行機制，在推進學生自主管理能力提升的同時，注重引導我校學子的愛校理念培養。
責 任 人：牽頭，相關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
19.繼續用好易班網絡平臺
要加強易班的網絡化管理，提高易班的服務水平，切實做到線上線下雙向促進、聯動發展。
責 任 人：牽頭，相關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
20.完善心理健康教育體系
要積極引導學生樹立正確的人生觀，大力培養我校學生積極進取、樂觀向上的良好心態，及時做好特殊學生的咨詢與談話工作。
責 任 人：牽頭，相關職能部門實行
整改時限：常年持續推進
三、保障措施
1. 高度重視整改工作
機關領導干部要高度重視整改工作，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、務實的工作作風，認真落實各項整改任務，要按照學校的安排部署有計劃、有步驟、有重點地開展各項工作。
2. 統籌協調整改工作
要全面統籌協調有關職能部門開展整改工作。在深入調查研究的基礎上細化整改方案，確定各項工作的具體責任人，認真組織實施，扎實做好職責范圍內的整改工作。
3. 加強指導和督查
要加強對整改工作的指導，強化對整改工作的督促和檢查。加強對整改工作的指導，強化對整改工作的督促和檢查。及時掌握整改措施的落實和整改進度情況。同時要在整改中進一步聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。
4.建立長效機制
要按照群眾路線教育實踐活動的總體要求，建立健全密切聯系群眾服務長效機制，切實解決思想、作風、組織、制度和廉政等方面存在的突出問題，做好總結工作。