包餃子策劃書3篇

　　活動主題：熱乎的餃子，溫暖的心

　　一、活動目的 1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至（ 12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。

　　3. 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

　　4. 我們java班永遠是一家人，相親相愛的一家人，java是最棒的！

　　二、活動時間和地點時間：xx年12月22日（周三）下午7：00開始。

　　時長：預計2－3小時

　　地點：東苑餐廳二樓

　　三、活動內(nèi)容及流程

　　1、活動內(nèi)容

　　(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽

　　① 搟餃子皮比賽；

　　② 包餃子速度賽；

　　③ 餃子創(chuàng)意拼圖賽。

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　① 與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

　　② 預計參加人數(shù)：90人（盡量鼓勵全體人員參加，包括輔導員及其助理）

　　活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a.要積極參加，增進同學之間的感情；

　　b.體會自己動手，豐衣足食；

　　c.增加集體意識團體精神；

　　d.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力；

　　e.主持人由大家推選或自薦。

　　③ 分組：

　　方案一：大家自由組合；

　　方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。

　　④ 事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘贰；顒咏M織人員準備相關的獎品。

　　⑤ 包餃子材料：由餐廳準備。

　　⑥ 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。

　　⑦ 說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

　　(2)包餃子

　　① 小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等。

　　② 包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

　　③ 老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況。

　　④ 主持人隨機采訪各組、照相；

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，）

　　(4)評比

　　① 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

　　② 每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”。

　　③ 由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

　　(5)游戲互動

　　主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發(fā)禮物

　　在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

　　四、由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞。

　　五、活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學自愿)。

　　xx年11月24日

　　一、活動目的

　　豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

　　二、活動地點

　　萬人餐廳

　　三、活動時間

　　xx年12月21日

　　冬至日詳細安排:

　　9: 30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

　　10：00——活動正式開始

　　10：30——搟面皮比賽

　　11：00——包餃子展示

　　11：30——煮餃子

　　12：00——品嘗美味

　　四、 活動費用

　　每人五元，自愿原則

　　五、參與者

　　輔導員李樂老師

　　XX級音樂表演班全體同學

　　部分餐廳工作人員

　　六、活動流程

　　1、音樂表演班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；

　　（1）面粉、肉、菜、

　　①需要多少面粉

　　②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉

　　③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜

　　（2）碗、筷子、勺子、鍋等

　　①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

　　②只能用學校的鍋

　　（3）開展活動

　　我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。

　　①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　④欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

　　（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

　　2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；

　　（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

　　（2）體會自己動手，豐衣足食；

　　（3）增加集體意識團體精神；

　　（4）感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力；

　　（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質(zhì)量。

　　3、與食堂工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；

　　（1）活動需要兩個小時；

　　（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

　　（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

　　4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

　　（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；

　　（2）10點活動正式開始。

　　5、體會自己動手的樂趣；

　　（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

　　（2）請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

　　（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

　　七、活動結束后派同學打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學自愿。

　　八、活動效果

　　此次活動由XX級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。

　　特別提醒：活動期間注意安全!

　　“團聚冬至”活動總結

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在12年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

　　本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領下協(xié)辦，音樂學院07級音樂表演班全體同學參與。

　　冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院07級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

　　在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

　　終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。 

　　我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

　　同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。 

　　“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

　　同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)?ldquo;驕子”。

　　學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師范大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。

　　包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。 

　　這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

　　該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

　　我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

　　XX級音樂表演班

　　xx年12月21日

　　衷心祝愿音樂學院XX級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！！！

　　一、活動主題：包餃子，連情誼

　　二、活動原則：快樂為主，比賽為輔

　　三、活動背景： 日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬 間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有半年時光。作別，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子 這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。

　　四、活動目的：

　　1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦“包餃子，心相連”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子；

　　2.借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強11804班的凝 聚力，培養(yǎng)同學們的動手能力；

　　3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來 對待即將到來的考試。

　　五、活動時間地點人物：

　　1.時間：xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00

　　2.地點：11804班.對象：11804班全體學生

　　六、活動流程

　　前期準備工作： 前期準備工作： 準備工作 協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜

　　組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作

　　組建組織小組：班級派出4名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作 ，生活委員李旭負責費用地支出

　　準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 ！

　　附:活面人員:陳運升、趙朝陽、張進、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊！買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜！

　　下水餃:班委人員！

　　吃水餃

　　每宿舍派一名代表清理衛(wèi)生