2017訓(xùn)練策劃書(shū)(4篇)
活動(dòng)主題:交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展
活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力,培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹(shù)立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,將合作意識(shí)最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。
主辦單位:交通院紅會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月29日(星期日)
活動(dòng)參與對(duì)象:交通院紅會(huì)全體成員
1、前期準(zhǔn)備
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動(dòng)時(shí)間(若天氣臨時(shí)有變,活動(dòng)延后一周);部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式;召開(kāi)會(huì)議,告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長(zhǎng)必須參加,干事沒(méi)有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加,活動(dòng)記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,包括紅十會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。
2、活動(dòng)流程
11月29日早上8:30在校老食堂門(mén)口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長(zhǎng)帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過(guò)程中由專(zhuān)人拍照。
素質(zhì)拓展具體策劃安排
第一項(xiàng)
(1).[破冰游戲]串名游戲 游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是后面的,第三名學(xué)員說(shuō):我是后面的后面的,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名、單位復(fù)述一遍。
(2).[破冰游戲]大樹(shù)與松鼠
適合人數(shù):10人以上
材料及場(chǎng)地:無(wú)
適用對(duì)象:所有學(xué)員
時(shí)間:5-10分鐘
操作程序
1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2)、主持人喊"松鼠",大樹(shù)不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
3)、主持人喊"大樹(shù)",松鼠不動(dòng),扮演"大樹(shù)"的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
4)、主持人喊"地震",扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。
第二項(xiàng):
殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲,每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場(chǎng)游戲中,身份不公開(kāi)的n個(gè)殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人;3n個(gè)良民和身份不公開(kāi)的n個(gè)警察為另一方,要在n+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。
◆殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱(chēng)自己是殺手,但大家未必要相信。
◆警察彼此了解身份;警察可以在每輪指認(rèn)一個(gè)懷疑對(duì)象,法官將點(diǎn)頭或搖頭予以肯定或否定;任何人都可以宣稱(chēng)自己是警察,但大家未必要相信。
◆良民彼此不了解身份;良民每輪都將被殺害一個(gè);任何人都可以宣稱(chēng)自己是良民,但大家未必要相信。
在這個(gè)推理追尋殺手的過(guò)程中,每個(gè)人的舉動(dòng)、言行、語(yǔ)態(tài)、眼神、表達(dá)都將成為判斷自己和別人身份的重要依據(jù),無(wú)論是指證、推理、判斷、邏輯和態(tài)度,都要最大程度地保證自己一方獲得最后的勝利。
基本規(guī)則:
1.參加人數(shù)及警匪配置
參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。
其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置,15~16人為4警4匪配置。
2.基本原則
1)警察:找出殺手并帶領(lǐng)平民公決出殺手。
2)殺手:找出警察并在天黑時(shí)殺掉。
3)平民:幫助警察公決出殺手。任何時(shí)候平民都不得故意幫助殺手。
3.游戲流程
1)裁判將洗好的12張牌(其中有各3個(gè)警察牌和殺手牌及6個(gè)平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。
2)裁判開(kāi)始主持游戲,眾人要聽(tīng)從裁判的口令。
3)裁判說(shuō):天黑了,請(qǐng)大家閉眼。
4)等大家都閉眼后,裁判說(shuō):殺手請(qǐng)睜眼。
5)抽到殺手牌的3個(gè)殺手辨認(rèn)自己的同伴。
6)確認(rèn)完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見(jiàn)后示意裁判殺掉某人,如果意見(jiàn)無(wú)法完全統(tǒng)一,則由裁判取其中多數(shù)人的意見(jiàn)(不給任何意見(jiàn)者被裁判判視為同意其他人的意見(jiàn))。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺(jué)。
7)裁判在示意確定死亡的人是誰(shuí)了之后說(shuō):殺手請(qǐng)閉眼。
8)(稍后)裁判說(shuō):警察請(qǐng)睜眼。
9)抽到警察牌的3個(gè)警察以相同的方式睜開(kāi)眼睛,相互確認(rèn)自己的同伴。
10)確認(rèn)完同伴后由某一個(gè)警察或警察們統(tǒng)一意見(jiàn)后指出一個(gè)其認(rèn)為是殺手的人,并由裁判給出相應(yīng)的手勢(shì)來(lái)告知警察被指認(rèn)人的準(zhǔn)確身份。
11)(指認(rèn)完成后)裁判說(shuō):警察請(qǐng)閉眼。
12)(稍后)裁判說(shuō):天亮了,請(qǐng)大家睜眼。
13)待大家都睜眼后,裁判宣布這一輪誰(shuí)被殺,同時(shí),裁判指示被殺者留遺言。
14)被殺者可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人,并陳述理由。遺言畢,被殺者退出本局游戲,不得繼續(xù)參與游戲進(jìn)程。但如果其仍留在包房?jī)?nèi),則在其他活人閉眼時(shí)亦必須閉眼,以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。
15)裁判主持由被殺者右手邊第一人開(kāi)始逐一陳述自己的觀點(diǎn),發(fā)言必須說(shuō)"過(guò)"以表示發(fā)言結(jié)束。每個(gè)人每輪只有一次發(fā)言機(jī)會(huì),且除自己發(fā)言時(shí)間以外不得發(fā)表任何意見(jiàn)。
16)發(fā)言完畢,由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)行投票,裁判叫到誰(shuí),想投票給他的人可以投票。每個(gè)人只有一次投票機(jī)會(huì),也可棄權(quán)不投。
17)投票完畢后,得票最多者視為被公決出局,可留遺言,然后退出本局游戲,此時(shí),本局游戲第一輪結(jié)束。
18)按照上述順序進(jìn)入本局第二輪游戲,同樣由裁判宣布天黑閉眼,然后重復(fù)以上過(guò)程。
19)留遺言人數(shù)與警匪人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置,則前面3個(gè)死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒(méi)有遺言。
20)直到某一種身份者全部出局,本局游戲結(jié)束。此時(shí)依照游戲勝負(fù)判定方法由裁判判定本局結(jié)果。
4.游戲勝負(fù)判定方法
1)殺手一方全部死去,則警察一方獲勝。
2)警察一方全部死去,則殺手一方獲勝。
3)平民全部死去為殺手勝利。
4)平民的勝負(fù)與警察相同。即,警察贏則平民為贏;警察輸則平民為輸。
5)在投票過(guò)程中,如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達(dá)到一人以上,則由平票者進(jìn)行再一輪的發(fā)言,發(fā)言過(guò)后再對(duì)平票人進(jìn)行投票,得票多的人出局;若再次出現(xiàn)平票,則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,則本局將被系統(tǒng)硬性判定為平局。
第三項(xiàng)
頭腦風(fēng)暴 消除疲勞、提高積極性的培訓(xùn)游戲
在巨大壓力的情況下,人們往往會(huì)面對(duì)大腦短路的情況,但是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會(huì)讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練。培訓(xùn)游戲規(guī)則和程序:
a.將每4個(gè)人組成一個(gè)組,在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序,兩個(gè)組構(gòu)成一個(gè)大組進(jìn)行游戲。
b.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來(lái),對(duì)著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過(guò)他腦子的詞,比如:姐姐,鴨子,藍(lán)天等等任何詞。
c.另一個(gè)小組的第一個(gè)志愿者必須對(duì)這些詞進(jìn)行回應(yīng),比如:哥哥,小雞,白云等。
d.志愿者必須持續(xù)地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)“哦,嗯,哦……”。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。
e.哪個(gè)小組能堅(jiān)持到最后,哪個(gè)小組算獲勝。
注意:本游戲的關(guān)鍵是要學(xué)員在一個(gè)快速、緊張的氛圍下進(jìn)行,一旦有人回答速度變慢,開(kāi)始有 “嗯,哦”出現(xiàn),立即宣布他被淘汰了,判其離場(chǎng),這樣才能保證游戲的成功。
第四項(xiàng)
007
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人,"中搶"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。(注:適合眾人玩,由于沒(méi)有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜(gè)就是你了!)
懲罰措施
一、卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開(kāi),就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi),雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
二、屁股寫(xiě)。顧名思義,就是用屁股寫(xiě)。怎么寫(xiě)呢?雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把寫(xiě)出來(lái),一邊扭,一邊要把寫(xiě)的筆畫(huà)說(shuō)出來(lái),就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。
中午大家圍成一圈,吃帶的食物,活動(dòng)結(jié)束后,大家合影,確保每人安全回校。
注意事項(xiàng)
到達(dá)目的地后要服從安排,不要單獨(dú)進(jìn)行活動(dòng),盡量避免去人員過(guò)密的地方;在自由活動(dòng)的半小時(shí)中,不要進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng),要控制好時(shí)間,以免耽誤素質(zhì)拓展的進(jìn)程;活動(dòng)全程必須注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
一、活動(dòng)主題
同心才能走得更遠(yuǎn),同德才能走得更近
二、活動(dòng)目的
團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不只是技能,還有就是如何提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì),就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì),因此,素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績(jī)效的差異,同時(shí)也引發(fā)了團(tuán)隊(duì)的績(jī)效成果差異!人類(lèi)社會(huì)發(fā)展至今,已發(fā)展成為依靠團(tuán)隊(duì)成就未來(lái)的時(shí)代。作為萬(wàn)物之靈的我們,依靠團(tuán)隊(duì)所能提升的能量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人。人們說(shuō)管理難,難在管人;而管人難,難在管心!心態(tài)好則萬(wàn)事好,態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人,都以一個(gè)積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事情。負(fù)責(zé)任是一切的基礎(chǔ),人們認(rèn)為一個(gè)人之所以沒(méi)有把事情做好,是因?yàn)樗麤](méi)有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來(lái),而充分發(fā)揮每個(gè)人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整,我們所做的訓(xùn)練就是通過(guò)改變心態(tài)來(lái)改變一切,而這個(gè)訓(xùn)練正是針對(duì)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員進(jìn)行的。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月17日13:00—17:00
四、訓(xùn)練地點(diǎn)
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場(chǎng)
五、訓(xùn)練對(duì)象
1.校團(tuán)委學(xué)生會(huì)、公寓團(tuán)總支、青年志愿者總隊(duì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副部以上干部(含副部);
2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部以上干部(含副部)。
六、訓(xùn)練準(zhǔn)備
1. 9月29日前,由校團(tuán)委組織部完成對(duì)此次團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的策劃書(shū),并交由校團(tuán)委顏濤書(shū)記審批;
2.待審批通過(guò),于9月30日發(fā)放通知,要求各級(jí)團(tuán)學(xué)干部務(wù)必參加團(tuán)校培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí);
3.對(duì)參加團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行分組(詳情見(jiàn)附表1);
4.對(duì)工作進(jìn)行部門(mén)分工(詳情見(jiàn)附表2)。
七、訓(xùn)練項(xiàng)目
1. 訓(xùn)練名稱(chēng):各盡所能,協(xié)調(diào)發(fā)展
1)訓(xùn)練目的:團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都各有所長(zhǎng),要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)。
2)訓(xùn)練規(guī)則:
訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡,分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個(gè)關(guān)卡每組所有隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行,當(dāng)跳繩的隊(duì)友完成20個(gè)的時(shí)候,才能過(guò)關(guān)去跳竹排舞,此時(shí)跳繩還要繼續(xù)進(jìn)行,一直到所有隊(duì)員過(guò)完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過(guò)程中,如果有一個(gè)環(huán)節(jié)失敗,比如繩子停下或腳被竹排卡住,訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開(kāi)始。每組要在限定的5分鐘內(nèi)完成比賽,否則也算闖關(guān)失敗。
按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名,時(shí)間最短的為第一名,其次的為第二名,以此類(lèi)推。第一名得10分,第二名得9分,以此類(lèi)推,第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
3)訓(xùn)練細(xì)則:
。1)所需要設(shè)備:
跳繩(2根)、竹排(16根)、秒表(2個(gè));
。2)訓(xùn)練人數(shù):
每次兩組同時(shí)進(jìn)行,每組所有人均參加,10組共有350人參加訓(xùn)練;
(3)訓(xùn)練時(shí)間:
60分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則,每組分別進(jìn)行訓(xùn)練,共需要50分鐘, 5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié))。
2. 訓(xùn)練名稱(chēng):團(tuán)隊(duì)合作,張弛有道
1)訓(xùn)練目的:
通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以溝通尋求彼此間的默契。
2)訓(xùn)練規(guī)則:
訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進(jìn)行,抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時(shí)間評(píng)出一至六名,最形似且時(shí)間最短的為第一名,其次的為第二名,以此類(lèi)推。第一名得10分,第二名得9分,以此類(lèi)推,第十名得1分。
3)訓(xùn)練細(xì)則:
所需要設(shè)備:
眼罩20個(gè)、大繩索一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。
訓(xùn)練人數(shù):
每次一組進(jìn)行訓(xùn)練,每組派出20人,十組共有200人參加訓(xùn)練,每組選派的20人必須先選擇沒(méi)有參加過(guò)訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者,剩余16人進(jìn)行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。
訓(xùn)練時(shí)間:
50分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則,每組分別進(jìn)行訓(xùn)練,共需要40分鐘,5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié))。
3. 訓(xùn)練名稱(chēng):同進(jìn)退,共患難
1)訓(xùn)練目的:
培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力,協(xié)調(diào)合作。
2)訓(xùn)練規(guī)則:
訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)發(fā)令前,每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊(duì)員以站立方式起跑,聽(tīng)到發(fā)令后,同時(shí)走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放有海綿包),以最后一名隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。距離約70米。用時(shí)少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名,時(shí)間最短的為第一名,其次的為第二名,以此類(lèi)推。第一名得10分,第二名得9分,以此類(lèi)推,第十名得1分。行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn),否則成績(jī)無(wú)效。如中途有隊(duì)員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
3)訓(xùn)練細(xì)則:
所需設(shè)備:
短繩(45條)、 海綿墊(15個(gè))、秒表(5個(gè))
訓(xùn)練人數(shù):
每組所有人均參加,10組共350人
訓(xùn)練時(shí)間:
分組訓(xùn)練,練習(xí)時(shí)間為15分鐘,一組完成時(shí)間約2-5分鐘,訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65 分鐘。
八、訓(xùn)練意義
1.希望通過(guò)這拓展訓(xùn)練,能讓同學(xué)們懂得用挑戰(zhàn)自我的勇氣,感受團(tuán)隊(duì)的力量,從對(duì)個(gè)人的信任到團(tuán)隊(duì)的信任,同時(shí)也感受個(gè)人來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員信任的責(zé)任;
2.明白用好的技巧和方法,充分理解規(guī)則,調(diào)動(dòng)全隊(duì)的智慧力量,形成頭腦風(fēng)暴,找最簡(jiǎn)單有效的方法解決問(wèn)題。同時(shí),在充分理解限制的情況下,理解信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié);
3.在一個(gè)變化了的環(huán)境中,做一件在我們?cè)瓉?lái)環(huán)境并不覺(jué)的困難的事情其實(shí)是需要有很大勇氣的,這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與自我的勇氣激發(fā);
4.希望通過(guò)這次活動(dòng)能充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代氣息及多姿多彩的精神風(fēng)貌,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神;
5.希望通過(guò)這次活動(dòng)能對(duì)校團(tuán)委的工作提高到一個(gè)新水平起到促進(jìn)作用。
九、裁判組成
由體育學(xué)院提供專(zhuān)業(yè)裁判組成裁判組
十、獎(jiǎng)品設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)品價(jià)值
第一名
1
團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書(shū)
第二名
2
團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書(shū)
第三名
3
團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書(shū)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
費(fèi)用
獎(jiǎng)品設(shè)置花銷(xiāo)
200元
購(gòu)買(mǎi)物資費(fèi)用
200元
會(huì)場(chǎng)布置等其他費(fèi)用
100元
共計(jì)
500元
附表1:
團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練分組表
組別
組名
人數(shù)
組員名單
1
組別
組名
人數(shù)
組員名單
2
組別
組名
人數(shù)
組員名單
3
組別
組名
人數(shù)
組員名單
4
組別
組名
人數(shù)
組員名單
5
組別
組名
人數(shù)
組員名單
6
組別
組名
人數(shù)
組員名單
7
組別
組名
人數(shù)
組員名單
8
組別
組名
人數(shù)
組員名單
9
組別
組名
人數(shù)
組員名單
10
附表2:部門(mén)分工表
部門(mén)
職責(zé)
聯(lián)系人
聯(lián)系方式
秘書(shū)處
負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行、資金管理
余廉江
15982032884
辦公室
(校團(tuán)委)
負(fù)責(zé)文件管理、得分統(tǒng)計(jì)、訓(xùn)練結(jié)果記錄
余筱卉
15828604489
組織部
負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、人員協(xié)調(diào),活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工作
何玉清
13808206078
實(shí)踐部
專(zhuān)業(yè)團(tuán)體辦公室
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站
負(fù)責(zé)活動(dòng)物資準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置等后勤工作
査海麟
盧振方
張帥
13438260212
13808205243
13458578210
信息部
宣傳部
負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的網(wǎng)上前期、中期宣傳,尾期的影像資料的上傳和管理
羅順朋
王振興
13628039961
附表3:物資統(tǒng)計(jì)表
物品
數(shù)量
物品
量
大跳繩
2
眼罩
20
竹竿
16
秒表
10
海綿墊
10
口哨
10
短繩
45
大繩索
5
附表4:評(píng)分表
項(xiàng)目
組別
得分
項(xiàng)目
組別
得分
各盡所能,協(xié)調(diào)發(fā)展
各盡所能,協(xié)調(diào)發(fā)展
團(tuán)隊(duì)合作,張弛有道
團(tuán)隊(duì)合作,張弛有道
同進(jìn)退,共患難
同進(jìn)退,共患難
總計(jì)
總計(jì)
裁判員
裁判員
附表5:得分統(tǒng)計(jì)表
組別
得分
名次
校團(tuán)委組織部
.9.23
活動(dòng)主題:心樂(lè)輔 ---讓心靈在音樂(lè)之流中自由航行
團(tuán)體名稱(chēng):心樂(lè)輔.
團(tuán)體訓(xùn)練指導(dǎo)者:陳珺璟,張曉文,張倩.
團(tuán)體成立目標(biāo):以音樂(lè)為載體,使成員在和諧融洽的環(huán)境中講述自己或自己身邊的故事,感受,以期促進(jìn)成員的交往能力,表達(dá)能力,及自我認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展.
訓(xùn)練時(shí)間及周期:每次訓(xùn)練時(shí)間90分鐘為宜,每月一到兩次.
訓(xùn)練地點(diǎn)及會(huì)場(chǎng)要求:具體地點(diǎn)未知,應(yīng)選擇一間寬敞,清潔,空氣流通,氣溫適當(dāng)?shù)姆块g,最好有隔音條件,沒(méi)有固定的座椅.會(huì)場(chǎng)的布置應(yīng)能夠避免成員分心,感覺(jué)有安全感可以保護(hù)成員的隱私不會(huì)有被別人偷窺監(jiān)視的感覺(jué),使人情緒穩(wěn)定放松.例如,會(huì)場(chǎng)可以采用一些小燈籠,彩燈,花紙,燈光不需要很強(qiáng)烈,必須有擴(kuò)音設(shè)備.
團(tuán)體成員要求:5-15人;在校大學(xué)生,男女不限.最多包含三名指導(dǎo)者.成員準(zhǔn)備兩首歌曲
團(tuán)體訓(xùn)練方案一:此方案針對(duì)小規(guī)模成員(5-7名成員,一位指導(dǎo)者).共分為三個(gè)環(huán)節(jié):成員圍圈而坐,指導(dǎo)者引起話題,大家聊天談心(此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況);之后指導(dǎo)者選中一名成員,播放他所推薦的音樂(lè),音樂(lè)播放完畢后,請(qǐng)這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽(tīng)后的感受,講述完畢后, 指導(dǎo)者和成員可以對(duì)發(fā)言者提問(wèn)再次播放這首歌曲,之后進(jìn)行下一位成員的歌曲(此環(huán)節(jié)為主體環(huán)節(jié),若時(shí)間充裕,可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳);指導(dǎo)者對(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié),宣布下一次訓(xùn)練時(shí)間,地點(diǎn)及主題(此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)).
團(tuán)體訓(xùn)練方案二:此方案針對(duì)大規(guī)模成員(8-15名成員,兩或三位指導(dǎo)者).共分四個(gè)環(huán)節(jié)::成員圍圈而坐,指導(dǎo)者引起話題,大家聊天談心(此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況);之后成員自由組合,三人一組,每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂(lè),然后簡(jiǎn)單講述喜歡此曲的理由及感受,并推選一位小組代表在下一個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)言(此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié));每個(gè)小組的代表播放自己的音樂(lè),進(jìn)行詳細(xì)發(fā)言(此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié),指導(dǎo)者和成員可以對(duì)發(fā)言者提問(wèn)); 指導(dǎo)者對(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié),宣布下一次訓(xùn)練時(shí)間,地點(diǎn)及主題(此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)).
訓(xùn)練評(píng)估:團(tuán)體指導(dǎo)者對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,改善訓(xùn)練方案.
活動(dòng)宣傳:交由交通學(xué)院心協(xié)宣傳部進(jìn)行.
會(huì)場(chǎng)布置:交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進(jìn)行.
成員招募:交由交通學(xué)院心協(xié)進(jìn)行.
注:大規(guī)模成員訓(xùn)練也可采用方案一,兩方案對(duì)比擇優(yōu)選擇.
活動(dòng)名稱(chēng):“一塊錢(qián)”生存挑戰(zhàn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
一、活動(dòng)目的:
一塊錢(qián)能做什么?2根油條;1個(gè)煎包,一碗稀飯,白蠟燭一對(duì); 2b鉛筆2支;袋裝洗發(fā)水2袋,公交車(chē)1塊,2個(gè)包子,1份報(bào)紙,離校大學(xué)生畢業(yè)甩賣(mài)的一本書(shū)或者兩盤(pán)磁帶或者3本雜志等。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式教育模式,對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)能夠進(jìn)行很好的鍛煉。它通過(guò)布課、體驗(yàn)、反思、分享、總結(jié)、提升和應(yīng)用七個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)同學(xué)們積極的自我挑戰(zhàn)能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)結(jié)合九江學(xué)院與九江市區(qū)的實(shí)際情況,對(duì)大學(xué)生提出具體挑戰(zhàn)事項(xiàng),對(duì)在校生挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)具有極其重要的作用,從而培養(yǎng)良好的身體適應(yīng)能力,動(dòng)手能力,身心的控制能力,受挫力,溝通能力,自我的再認(rèn)識(shí),自我激勵(lì)和自我超越的能力,領(lǐng)導(dǎo)力,承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)合作等。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月8日星期六上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn):三食堂廣場(chǎng)及九江市市區(qū)
四、活動(dòng)方式:
將110位同學(xué)進(jìn)行分組,每組10位同學(xué),同時(shí)獲得10元的活動(dòng)資金,組隊(duì)前往市區(qū)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),時(shí)間為一天,每組設(shè)有主辦方協(xié)調(diào)人員及攝影人員一名,晚上7:00鐘之前必須返校;
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)期間團(tuán)隊(duì)所有成員只能攜帶10元進(jìn)入市區(qū)體驗(yàn)生活,期間不得使用自帶錢(qián)財(cái)?shù)龋?/p>
2、允許參賽選手在比賽期間拓展業(yè)務(wù),兼職等形式取得經(jīng)費(fèi);
3、通過(guò)選手親自賺取的錢(qián)可以用于當(dāng)天的消費(fèi)(吃飯,坐車(chē))中;
4、比賽中有任何困難不得向協(xié)調(diào)人員索要資金等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格;
5、各組自我推薦一位同學(xué)作為組長(zhǎng),否則由主辦方選取;
6、如遇突發(fā)狀況,請(qǐng)及時(shí)與協(xié)調(diào)人員及主辦方聯(lián)系;
7、考慮天氣因素,出現(xiàn)不可抗力因素取消比賽。
五、活動(dòng)流程策劃:
5月7日8:00am 主辦方全體成員集合,進(jìn)行報(bào)告廳布置;
8:45am 參賽選手就位;
9:00am 職業(yè)生涯規(guī)劃講座開(kāi)始;
10:30am 市區(qū)素質(zhì)拓展活動(dòng)開(kāi)始;
7:00pm 全體參賽人員返校;
次日 各組進(jìn)行活動(dòng)解釋?zhuān)x拔淘汰選手