雜志策劃書3篇
一. 活動概況
活動主題：“魅力班級 情系仲園”
活動形式： 電子雜志
活動意義：豐富多姿多彩的校園文化生活，展當代大學生風采，秀之才藝。
活動背景：本活動舉辦于校園文化藝術節活動期間，以這種獨有的方式展示豐富的校園文化生活。
主辦單位: 團委 校學生會
承辦單位:仲愷農業工程學院學生會網絡部
協辦單位:各院(系)學生分會
贊助單位:172校園 活動網
二. 參賽對象
1. 凡是現就讀于仲愷農業工程學院的學生均可參加
2. 學生自由組隊參加比賽，隊伍人數不得超過5人，而且每個人只能參加一個參賽隊伍。
3. 原則上每個行政班級至少上交一份作品
三. 活動時間
1. 報名時間：即日起至11月08日
2. 作品征收截止時間:11月24日
3. 初評、復評時間：11月25日—12月7日
4. 作品現場展示：12月8日（看具體情況）
四. 獎項設置
一等獎 兩名 榮譽證書
二等獎 五名 榮譽證書
三等獎 八名 榮譽證書
五. 作品要求
1. 作品要有題目。以校園文化生活為主題，內容可以是宿舍生活、班級活動、班級個人故事、比賽場上的故事等。舍友情、同學情、師生情、大學里的點滴故事都可以譜寫出一首動人的青春之歌。把大學生的斗志昂揚、朝氣蓬勃、青春飛揚、頑強拼搏、團結一致展現出來。
2. 參與形式有：以電子雜志為主，可加以特效（dv/flash）
3. 主題鮮明，內容真實、健康，思想積極，抓住點滴精彩，那一句不經意讓彼此爆笑的言語，那一個你最敬佩的人，那一份隱藏于心中深深的感動，那一份彼此用辛勤勞動換來的成功與喜悅，那些記錄著彼此共同走過的相片亦或文，那段艱辛的求職/兼職路程，那一起為考試考證而奮斗的分分秒秒，那次難忘的春游/秋游……能夠充分體現班級/宿舍的特色，體現我校師生積極上進的精神風貌。
4. 注意事項：參賽作品不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規的內容；參賽作品必須由參賽作者本人參與創作，參賽者應確認擁有其參賽作品的著作權，如因此引起任何相關法律糾紛，由參賽作者承擔法律責任；參賽作者應保證參賽作品不涉及肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等法律糾紛，否則其法律責任由參賽作者本人承擔。
5. 在比賽期間（作品參賽月），參賽者不能將參賽作品轉讓或許可給任何第三方，參賽者同意對任何違反前述所造成的糾紛負全部責任，并保證比賽主辦者不受損失；
6. 參賽者在比賽過程中提供的所有個人信息只用于主辦者評選、頒獎，主辦者將遵照用戶保密條款對其中所涉及的個人隱私予以保密。同時參賽者必須保證提供的信息真實、可信。
7. 評獎以投稿作品為依據，所有作品作者均享有署名權
8. 關于版權主辦方及承辦方享有參賽作品以下權利：
9. 主、承辦方網站享有作品發布權；主、承辦方擁有統一收藏并有結集出版、展出的使用權； 主辦方及承辦方擁有作品播映權和廣播權；所有參賽作者均被視為默認本次大賽規則。參賽選手有義務配合大賽的宣傳工作，包括接受采訪、不得發布不利于大賽主辦方、承辦方、大賽評委以及其他利益相關者的言論等；參賽者必須保證提供的信息真實、可信。
10. 以公平、公正、公開的原則評選作品。
六. 報名方法與作品征收
1. 參賽者可在學生會網站（ ）下載報名表，填好后交到自己所在院系的學生會網絡部（注意：報名表要交打印版的，填寫內容包括參賽隊伍名稱、所在院系、隊伍人員及作品名稱、聯系方式等）再由各個院系匯總到校學生會。
2. 參賽者須在作品征收截止日前將作品以軟盤或u盤提交到各院系學生會網絡部。各院系網絡部將報名表,作品征收結果于作品征收截止日期前匯總于校學生會網絡部。
3. 作品提交后不作退還，請參賽者做好備份。
九、評選方法（暫定）
初評評委團組成:各院系學生會網絡部部長和校學生會相關人員組成。
初賽：由初評評委團成員分別打分。除去最高最低分后，平均分前十五名進入復賽。
復賽評委：各院系相關專業老師和網絡中心相關老師擔任。
仲愷農業工程學院學生會
二○一三年十一月三日
策劃書附件：《魅力班級 情系仲園》電子雜志設計大賽報名表
參賽類別
□個人 □團隊
團隊名稱（選填）
隊長
作品名稱
成員姓名
院系、年級、專業
聯系電話
作 品
簡 介
大賽交
稿方式
11月23日之前交給各院系網絡部相關負責人。
一、雜志名稱：
《瀟瀚》
二、雜志宗旨
“宏揚中國文學藝術，激勵自由創作”是辦刊宗旨，“展現文學博大魅力，發揚人文精神”是我們的口號，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活；真實記武昌分校的學生們周圍發生的新聞；講述大學生們的至真情感；展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌；積極宣揚健康和諧的校園生活；為文學愛好者提供一個平臺，讓他們展現自己的文學作品，以豐富大學生活。
三、雜志形態定位
綜合雜志型欄目
四、雜志風格定位
雜志品牌形象清晰，有自己獨特的個性
質樸 清新 青春
五、雜志目標受眾定位
以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾，關注大學生的人，包括家長，教師等。
六、項目簡述
《瀟瀚》是在學校領導指導下，由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協會文遍部主辦的一本綜合性，具有強大信息量的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生，學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
七、雜志形態
《瀟瀚》雜志大16開，40頁碼，封面彩色，里面黑白印刷，圖文并茂，裝楨精美，被配以流動感的設計，具有強烈的視覺沖擊力，文章篇篇唯美絕倫。
八、雜志自身特性簡述
1、雜志定位：校園會刊。以本校學生自主創作的文學作品為主，兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位：校園設點免費贈閱。
3 發行周期：每學期兩刊。
4、發行量：1000本.
5、投稿方式：校園內投稿郵箱或電子投稿郵箱@diyifanwen.com
6、指導老師：方涵
7、顧問：涂光雍 江少川
8、編委會：瀟瀚文協文編部
九、活動策劃
1 、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽，優秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《瀟瀚》 的品牌美譽度。
十、板塊策劃
《瀟瀚》共分為十二個板塊，各版塊介紹如下：
1、《旋轉天臺》：分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》：版塊內容為現代散文
3、《淺唱低吟》:版塊內容為詩歌
4、《往昔掠影》：版塊內容為歷史（人物或事件）評論
6、《風尚閱讀》：對影視作品或文學作品的評論或見意
7、《心靈陽光》：板塊內容為校園青春寫手的小說作品
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹
10、《藝術人生》：書法、藝術、攝影、計算機、電子類知識類
11、《生活百味》：向同學們介紹生活小知識
12、《特別策劃》：每期的主題活動內容
13、《你來我往》：讀者對雜志文章、排版等的一些看法
十一、 稿源渠道
（1）充足的稿源是雜志的保證。應主要從各系優秀寫手、協會內部寫手、征文比賽、特約稿件、優秀國內外文章摘編、編譯等方面入手解決問題
（2）轉載部分國內外時尚、前沿雜志的文章
（3）與相關組織合作，尋找有意義的題材
（4）關注校園大小事件、新奇事件、優秀人物等
（5）與外校聯合，吸收外校優秀的稿件
活動主題:文天下
活動目的:本活動旨在提高同學們對電腦技術的理解和認識,通過親自動手制作的電子雜志,展示新時代大學生的內涵和風采,并進一步提高同學們實際操作與專業理論知識結合實踐的能力,提高我校學生文學作品欣賞能力及計算機操作水平,積極營造良好的科技文化氛圍,通過此次活動,全面鍛煉和提高同學們的綜合素質.
活動組織:分為賽前培訓講座和比賽.
培訓講座時間:10月20日
培訓講座地點:經管樓a302
比賽時間:10月27號
比賽地點:經管樓a302
參賽對象:信息工程系全體同學
活動流程:
(一)宣傳期:宣傳時間為XX年10月14日至11月3日.
1,10月14日由系宣傳部根據宣傳材料,制作2張海報.一張張貼于食堂門口,另一張粘貼在展板,置放于a樓三樓.
2,通知各班班長(或負責人),詳細介紹此次活動的細節,注意事項.
3,本部將安排人員進行培訓一次,時間為10月20日,地點為a302
4,11月2日由信息系負責人將本次活動廣播稿交與校廣播相關負責人員,對此次活動進行廣播宣傳.
5,可登陸信息工程系官方網站(百度搜索"pc信息工程系")了解賽事詳情.
(二)作品上交階段: XX年10月24日至XX年10月30日
收集形式:各班宣傳委員以班為單位,將作品打成壓縮包
比賽階段
比賽時間:11月3日
比賽地點:經管樓a302
比賽形式:
①主題闡述:參賽個人或小組派出一人對自己的作品進行介紹,介紹時需用相應的語言形式(漢語,英語或日語) 【限時1分鐘】.
②作品演示:能熟練演示電子雜志軟件,并能用相應的語言形式展現出自己電子雜志中獨自特色內容.【限時3分鐘】.
比賽要求:
作品命題:以"文天下"為主題,雜志內容可以是散文,抒情,記敘,雜文,詩歌等,如大學生活,新生軍訓體驗,離家感受等,各參賽人員或小組自行設計,可以采用多種技術,多種表現方法,但不得抄襲,剽竊他人作品.內容健康,創意新穎.
信息系08級和09級同學介紹電子雜志主題和內容時,英語專業同學用英語,日語專業同學用日語;10級同學用英語.要求參賽同學準備一份作品主題演講稿和電子雜志介紹演講稿中文翻譯,與作品一塊發到
要求介紹主題時發音標準,語言流利,表達清楚.操作電子雜志軟件要熟練.
評分標準(共100分):
主題介紹(45分):
契合主題(20分);語言流利(15分);
表情動作自然(10分).
作品演示(55分):
總體效果(30分);技術特點(25分).
獎項設置:
根據選手最后的總分數評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名.