5.4青年節活動方案（精選20篇）

5.4青年節活動方案 篇1

　　一、活動主題:

　　紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

　　二、活動時間:

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活動內容:

　　1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

　　2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

　　3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

　　4、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案:

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下:

　　一、活動主題:

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間:

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活動內容:

　　1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

　　5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

　　6、現場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

　　“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案

　　為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我�？沙掷m發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

　　一、參加對象：全校在校學生

　　二、比賽時間：5月12日晚7：00

　　三、比賽地點：校會議室

　　四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

　　五、參賽要求：

　　1、每班至少推薦2人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標準。

　　5、時間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

　　2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

　　七、評分標準：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)

　　八、評分辦法及設獎

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

　　九、評 委：待定

　　十、照 像：待定

　　十一、計 分：待定

　　十二、計 時：待定

5.4青年節活動方案 篇2

　　月是青春的季節，因青春而夢幻。為慶祝五四青年節，激發青年職工的工作熱情、增強凝聚力、活躍職工生活，經院黨委批準，團委在有關職能科室的大力支持下，組織開展以下系列活動，并將對優勝團隊及個人給予相應獎勵，以下是具體方案：

　　1、舉辦青年醫務人員心肺復蘇及氣管插管技能競賽。參賽人員：輪轉住院醫師、助手為青年護理人員，由各參賽住院醫師自己選定助手組建比賽團隊;比賽地點在門診樓5樓多功能廳，比賽時間定為5月13日、14日下午14:00-17:30，各參賽人員不得缺賽，如有特殊情況提前請假。5月11日下午14:00-17:00在門診樓5樓多功能廳進行培訓，請院前急救尚主任進行授課指導。

　　2、舉行消防培訓演練。請平度市消防大隊專業人士授課培訓，參加人員為團委、安全保衛科組建的義務消防隊員，時間定為5月中旬，具體時間另行通知。

　　3、舉行義診查體活動。組織相關醫務人員到武警部隊門村中隊進行查體義診，保障武警官兵健康，增進軍民感情，時間定為5月11日上午。

　　4、舉辦體育比賽。首先舉行院內籃球、足球比賽，采用手術科室與非手術科室比賽形式進行，足球比賽時間定為5月11日下午16時，籃球比賽時間定為5月12日下午16時;并組織醫院籃球隊與消防大隊官兵舉行籃球賽，增進單位間的了解及交流。

5.4青年節活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　青春 勵志 團結 友愛

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日 下午14點。

　　三、參加人員

　　公司全部人員和新招員工(20人)。

　　四、活動路線

　　公司門口(德興路)出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。

　　五、所需物品

　　礦泉水(每人一瓶)。

　　六、活動規則

　　1、所有參加人員自公司門口集體出發，沒有時間限制，根據到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎;

　　2、參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現;

　　3、不允許有中途棄權的行為出現;

　　4、如有特殊情況向領導說明。

　　七、注意事項

　　1、當天穿比較輕松的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷;

　　2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程;

　　3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充，為徒步旅行活動做好充分的準備。

　　八、結束語

　　希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途!

　　注：

　　后勤保障：匙經理車一輛和孫經理車一輛。

5.4青年節活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　為慶祝5.4青年節，弘揚青春正能量，展現大學生的風采與活力，特舉辦此次活動。

　　二、活動目標

　　增強大學生的凝聚力和歸屬感。

　　激發大學生的青春熱情和創新精神。

　　促進校園文化交流與傳播。

　　三、活動內容

　　演講活動：邀請校內外優秀青年代表進行主題演講，分享他們的青春故事和感悟。

　　青春風采展示：組織各學院代表隊進行才藝展示，展現大學生的多元化才能。

　　青春創意市集：設立創意市集，鼓勵大學生展示自己的創新成果和創業項目。

　　四、活動安排

　　時間：5月4日（周X）下午X點至X點

　　地點：學校體育館及周邊區域

　　參與人員：全校師生

　　五、活動預算

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、音響設備、宣傳費用等。

　　六、活動總結

　　活動結束后，組織策劃團隊進行總結評估，收集師生意見反饋，為今后的活動提供參考和改進方向。

5.4青年節活動方案 篇5

　　主題：燃燒青春，筑夢未來

　　目的：為慶祝五四青年節，激發青年人的熱情與活力，培養團隊合作精神，展示青年風采。

　　活動內容：

　　主題演講：邀請知名人士分享青春經歷，激勵青年人勇敢追夢。

　　團隊挑戰賽：組織青年團隊進行趣味挑戰，培養團隊協作精神。

　　青春才藝展示：為青年提供舞臺，展示才藝，展現青春活力。

　　時間：5月4日，上午9:00至下午5:00

　　地點：市文化中心廣場

　　參與對象：全市青年，年齡18-35歲

　　宣傳策略：通過社交媒體、校園廣播、海報等方式廣泛宣傳，吸引更多青年參與。

　　預算：預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備租賃、宣傳費用、獎品費用等。

　　注意事項：確�；顒影踩�有序進行，做好疫情防控工作，確保參與者的健康安全。

　　總結：通過此次活動，旨在讓青年人更好地認識到自己的使命與責任，激發青春熱情，為未來的奮斗注入動力。

5.4青年節活動方案 篇6

　　一、活動背景

　　為慶祝5.4青年節，弘揚青年精神，激發青年熱情，特舉辦此次活動。

　　二、活動安排

　　主題演講：邀請成功青年代表分享他們的奮斗歷程，激勵青年們積極向前。

　　青春才藝展示：組織青年們進行才藝表演，展現他們的多元才能。

　　青年志愿者活動：組織青年志愿者進行社區服務，傳遞青春正能量。

　　三、活動目標

　　通過此次活動，讓青年們更加深入地理解青年節的意義，激發他們的奮斗精神，提高他們的社會責任感。

　　四、預期效果

　　此次活動預期將吸引大量青年參與，提高他們對青年節的認同感，同時也為社區帶來實實在在的幫助。讓我們一起，以行動慶祝5.4青年節，展現我們奮斗的青春！

5.4青年節活動方案 篇7

　　一、活動背景

　　為慶祝5.4青年節，弘揚青春正能量，我校決定組織一場別開生面的活動，讓學生們感受青春的活力與激情。

　　二、活動目標

　　弘揚五四精神，增強學生們的愛國熱情。

　　豐富校園文化生活，提高學生們的團隊協作和創新能力。

　　促進學生們的全面發展，增強集體榮譽感。

　　三、活動主題

　　“青春筑夢，砥礪前行”

　　四、活動對象

　　全校初中生

　　五、活動內容

　　青春才藝展示：組織學生進行歌唱、舞蹈、朗誦等才藝表演，展示青春風采。

　　青春創意市集：設立創意市集，鼓勵學生們動手制作手工藝品、畫作等，培養創新思維。

　　青春運動會：舉辦趣味運動會，增強學生們的身體素質和團隊協作能力。

　　六、活動時間

　　5月4日全天

　　七、活動地點

　　學校操場、禮堂、多功能廳等

　　八、活動預算

　　根據活動需求，制定詳細預算，確�；顒禹樌�進行。

　　九、活動宣傳

　　通過校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進行活動宣傳，提高活動知名度。

　　十、活動總結

　　活動結束后，組織人員對活動進行總結，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。

5.4青年節活動方案 篇8

　　值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立xx周年，弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。

　　一、活動主題

　　本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

　　二、活動安排

　　1、舉行一場詩歌朗誦會。（x月中旬）

　　各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的.思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

　　2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。（x月下旬）

　　在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

　　3、組織一場體育競技活動（x月下旬）

　　為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

　�。�1）5分鐘跳繩

　　方法：每隊x人，x位搖繩，位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

　　（2）運球投籃接力（4男4女）

　　方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝。

　　規則：

　　比賽中不能傳球、滾球、抱球跑。

　　每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

　　（3）1分鐘投籃

　　方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝。

　　規則：投籃時不能越過指定投籃區。

　�。�4）背靠背夾球跑

　　場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）

　　規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

　　成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

5.4青年節活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　歌唱紅歌，展示個性。

　　二、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。

　　三、 活動時間：

　　5月4日

　　四、 活動地點：

　　學校操場

　　五、活動對象：

　　x中學全體師生

　　六、 活動具體要求：

　　(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

　　(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的`個性。

　　(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

　　(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　七、評分標準：

　　(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

　　(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)

　　(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　八、設置獎項：

　　(1)、一等獎：一個班

　　(2)、二等獎：兩個班

　　(3)、三等獎：三個班

　　(4)、表彰各班的三好生，優干等。

　　策劃人：

　　策劃時間：20xx年4月x日

5.4青年節活動方案 篇10

　　活動名稱：青春砥礪前行

　　活動時間：5月4日

　　活動地點：大學校園廣場

　　活動目的：為慶祝5.4青年節，激發青年學生的愛國情懷，展示青春風采，促進校園文化建設。

　　活動流程：

　　開幕式：領導致辭，強調青年學生的使命與責任。

　　青春風采展示：各學院代表隊通過歌舞、朗誦等形式展示青春活力。

　　互動環節：設置趣味游戲，增強青年學生的凝聚力與團隊協作能力。

　　知識競賽：圍繞青年節主題，開展知識問答，提高青年學生的文化素養。

　　頒獎儀式：對表現優秀的代表隊和個人進行表彰，激勵青年學生繼續努力。

　　活動預算：根據活動需求，制定合理的預算，確保活動順利進行。

　　注意事項：確�；顒影踩�有序，加強現場管理，做好后勤保障工作。

5.4青年節活動方案 篇11

　　活動名稱：青春力量，共筑夢想

　　活動時間：5月4日

　　活動地點：學校操場

　　活動目標：

　　紀念五四運動，弘揚愛國主義精神。

　　展示初中生的青春活力，提高團隊協作能力。

　　活動內容：

　　開幕式：由校長致辭，回顧五四運動的歷史意義，鼓勵同學們發揚愛國主義精神，努力學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

　　文藝表演：各班級自行組織文藝節目，展示初中生的多才多藝和青春風采。

　　趣味運動會：設置多個趣味運動項目，如拔河比賽、接力賽、跳繩比賽等，培養同學們的團隊協作精神和競爭意識。

　　頒獎儀式：對表現優秀的同學進行表彰，激勵同學們在今后的學習和生活中繼續努力，為班級、學校爭光。

5.4青年節活動方案 篇12

　　一、活動背景

　　為紀念五四運動，激發青年人的愛國情懷和青春活力，特舉辦5.4青年節活動。

　　二、活動目的

　　增強青年人的凝聚力和歸屬感。

　　傳承五四精神，激發青年人的愛國情懷。

　　促進青年人的交流與合作，共同成長。

　　三、活動主題

　　“青春筑夢，砥礪前行”

　　四、活動內容

　　主題分享：邀請成功青年分享他們的奮斗歷程和心得體會，激勵更多青年人勇敢追夢。

　　青春論壇：組織青年人圍繞社會熱點問題進行深入討論，提升他們的思考能力和社會責任感。

　　風采展示：舉辦才藝比賽、攝影展等，展示青年人的風采和才華。

5.4青年節活動方案 篇13

　　一、活動主題

　　為了紀念中國共青團成立90周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，結合道路運輸行業管理中心工作及黨總支活動，我所將組織青年職工開展系列志愿服務活動，從而增強廣大青年職工的凝聚力，弘揚五四精神，立足崗位，激發其工作熱情，實現自我價值。

　　二、活動安排

　　5月4日上午的活動主要有兩部分。

　　第一部分：“擦亮城市之窗，服務便民公交”志愿活動。

　　時間：上午8點45分乘公交專車前往公交南部商務區站，預計到10點結束。

　　內容：打掃公交場站和公交車輛，清潔公交車這一城市流動的窗口，給公交司機和乘客營造一個良好的公交車廂環境。

　　第二部分：“公交便捷出行”發放公交出行手冊

　　時間：上午10點至10點半。

　　內容：在鄞州萬達廣場周邊的公交車站和廣場向群眾免費發放公交出行手冊，宣傳公交出行理念。

　　三、活動保障：

　　1、車輛：由公交科負責聯絡一輛公交車作為接送車，由所部接送至公交南部商務區站，打掃活動結束后再送至萬達廣場北的出租車�？空�，公交出行手冊發放結束后送回所部。

　　2、工具：辦公室負責準備24頂“鄞州運管”小紅帽，5個水桶，20塊抹布，1瓶洗手液，1盒紙巾；公交科負責準備300冊公交出行手冊。其中小紅帽和水桶在活動結束后由辦公室收回。

　　3、宣傳報道：辦公室負責聯絡電視臺、報社等對外宣傳，并負責現場的照片采集和新聞稿件。

　　今年是中國共青團成立九十三周年、“五四”運動九十六周年。為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和團的__大精神，教育引導城管團員青年傳承 “愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，為實現城市管理轉型升級新常態奉獻青春、智慧和力量，經研究，城管局團委決定開展紀念“五四”運動九十六周年系列活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“五四”運動九十六周年為契機，因地制宜、廣泛深入地開展各種豐富多彩、富有實效的活動，增強團組織影響力，激勵廣大城管團員青年傳承 “愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，堅定理想信念，矢志艱苦奮斗，練就過硬本領，勇于創新創造，以實際行動為實現城市管理轉型升級新常態作出更大貢獻。

　　二、活動主題

　　同享青春 共創未來 為實現城市管理轉型升級新常態奉獻青春力量

　　三、活動時間

　　即日起至5月底

　　四、活動內容

　�。ㄒ唬�“參觀重點工程共話城市發展”主題活動

　　為進一步加強各單位團員青年之間的溝通交流，促進廣大團員青年進一步了解我市重點工程建設情況，提升把握全局、服務發展的能力，聯合交運局團委、住建局團委、水利局團委開展“參觀重點工程，共話城市發展”主題活動。

　　1、參觀各單位建設的重點工程

　　城管局項目：公共自行車系統、數字環衛監督指揮中心

　　交運局項目：滬通鐵路太倉站、楊林船閘

　　住建局項目：城北河濕地公園

　　水利局項目：七浦溏拓浚整治工程、小型農田水利建設

　　2、召開座談會

　　（1）各單位交流今年重點工程和下階段計劃

　�。�2）圍繞“參觀重點工程，共話城市發展”話題開展交流

　　（3）領導講話

　　活動時間：4月底

　�。ǘ�）搭建服務網絡，擦亮團屬工作品牌

　　全面推動青年文明號創建工作，環衛處車輛轉運隊創建江蘇省級青年文明號，城管執法大隊城中中隊創建XX市級青年文明號，監督指揮中心創建XX市級青年文明號，組織動員各級青年文明號單位開展“亮身份、亮承諾、亮服務”活動，倡導職業道德和職業文明。廣泛開展“青春建功行動”，積極借助青年崗位能手等“青字號”品牌創建工作，激發廣大城管青年立足本職崗位、爭創一流業績。

　�。ㄈ�）弘揚“五四”精神，開展主題教育活動

　　各團總支、支部要圍繞“五四”精神的弘揚和優良傳統的傳承，有針對性地開展黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神宣傳教育活動，把青少年思想和行動統一到全面深化改革發展的大局中來。通過互動交流、調查研究等形式，引導團干部和團員青年認真學習團的歷史，增強團員意識；通過理論學習、團情教育等將黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神學習宣傳貫徹引向深入，激發各級團組織和團干部干事創業、勇爭一流的工作熱情。開展“青春五月”觀影活動，通過觀影、座談等方式，讓團員青年度過一個有意義的節日，使團員青年們在放松心情的同時，增進交流溝通。

　　活動時間：5月

　　（四）青年志愿服務活動

　　依托青年志愿服務t站等陣地，青年文明號進駐城管青年志愿服務t站，向市民百姓宣傳城管法律法規，解答他們對于城市管理工作的疑問，接受市民的舉報和投訴，面向市民發放城管政策法規宣傳資料。結合自身業務工作特色，開展青年志愿服務。

　　活動時間：即日起至5月底

　　活動地點：中心廣場、實驗小學、中心菜場3個城管青年志愿服務t站

　　（五）基層團組織特色活動

　　各團組織可根據自身情況，在宣傳教育、主題團日、新媒體、微分享等方面自行開展紀念“五四”運動九十六周年系列活動。

　　活動時間：即日起至5月底

　　五、相關要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，有序組織

　　各團總支、支部要高度重視，提前謀劃，精心組織，嚴密部署，把紀念活動作為展示工作成果、凝聚團員青年的良好契機，認真抓實抓好。

　�。ǘ�）體現特色，保證效果

　　各團總支、支部要結合實際，面向青年，突出特色，精心設計方案，選好活動載體，廣泛開展各類青年喜聞樂見、寓教于樂的主題活動。紀念活動要規模適度，確保實際效果。

　　（三）強化宣傳，營造氛圍

　　各團總支、支部要充分利用電視、報紙等傳統媒體，廣泛運用網絡新媒體，積極抓好各項活動的宣傳報道工作，擴大活動影響，營造活動氛圍。

　　各團總支、支部在活動結束后，請以工作信息的形式（300字左右文字、1-2張質量較高能反映活動開展情況的照片）上報至局辦公室

　　一、活動目的

　　為了紀念五四運動94周年、中國共青團成立91周年，深入貫徹落實黨的十八大精神、市第十次黨X會和市第14次團代會精神，在市委農辦系統團員青年中大力弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現青年的聰明才智和青春活力，增強青年對三農工作的感情，引導廣大青年把個人的成長進步與加快推進上海農業現代化、實現中國夢緊密聯系在一起，我委決定開展“我的中國夢、我的三農情”征文比賽。

　　二、 征文主題： “我的'中國夢，我的三農情”

　　“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業現代化的偉大事業中。

　　三、組織單位

　　1、主辦單位：市委農辦團工委

　　2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫所團委、東方城鄉報團支部

　　三、參賽對象

　　XX市委農辦系統全體團員及35歲以下青年均可參加。

　　四、活動時間

　　1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；

　　2、評比階段：5月21—25日，組織評比。

　　3、公布結果：5月底

　　五、活動要求

　　1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上�！叭�農”的美好明天，主旨積極向上。

　　2、征文文體不限，字數控制在20xx字內，文題自擬、支持原創、嚴禁抄襲。

　　3、農辦系統各單位積極組織參加此次征文活動，每個單位報送1-3篇。

　　4、本次優秀征文將編成小冊子。

　　六、投稿方式

　　請將征文電子版發送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯系電話等資料。聯系人：周佩雯（上海農科院）

　　電話：，郵箱：

　　七、獎項設置

　　設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名

5.4青年節活動方案 篇14

　　“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想，即共產主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年，中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰和十月革命之后，即在民族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中，不論在哲學方面，在經濟學方面，在政治學方面，在軍事學方面，在歷史學方面，在文學方面，在藝術方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

　　一、指導思想

　　為喜迎黨的勝利召開，熱烈慶祝共青團建團90周年暨“五四”運動93周年，弘揚五四精神，展示我市廣大團員青年朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，團市委擬于5月份舉辦“激揚青春·唱響五四”恩平青年搖滾音樂晚會。通過唱響革命歌曲來回顧歷史，展望未來，引導青少年進一步挖掘與詮釋中華傳統文化的內涵，弘揚民族文化，激發青少年的愛國熱情和開拓進取精神，為建設“幸福僑鄉、和諧恩平”貢獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　“激揚青春·唱響五四”

　　三、主辦單位

　　共青團恩平市委員會

　　四、活動時間

　　20xx年5月4日晚上7:30-9：30

　　五、活動地點

　　恩平市馮如廣場

　　六、參與對象

　　熱愛音樂、對樂隊具有積極認識及興趣的青少年

　　七、晚會方式

　　晚會參用比賽的方式進行。所有報名參加的隊伍按抽簽順序出場，評委將根據各隊的表演水平，評選出冠 、亞 、季軍及最佳創意樂隊獎、最佳表現樂隊獎、最佳臺風樂隊獎、最佳火爆樂隊獎、最受歡迎樂隊獎。

　　八、獎勵辦法

　　冠軍：獎金1000元及獎杯一座;

　　亞軍：獎金800元及獎杯一座;

　　季軍：獎金600元及獎杯一座;

　　最佳創意樂隊獎、最佳表現樂隊獎、最佳臺風樂隊獎、最佳火爆樂隊獎、最受歡迎樂隊獎，各獎獎杯一座。

　　九、比賽辦法

　　1、每支參賽樂隊表演三首歌。其中一首必須是革命歌曲(用搖滾樂的表演方式，不得篡改原歌意思)，兩首為樂隊的自選歌曲，內容必須健康，積極向上。

　　2、評委評分標準包括：改編的革命歌曲的創新度、技巧、形象、服裝、臺風、舞臺感染力、樂隊團體默契度等。

　　3、大會統一提供樂器，參賽樂隊也可自帶樂器，但要在演出前調試好。

　　十、注意事項

　　1、所有熱愛音樂、對樂隊具有積極認識及興趣的青少年都可以自組樂隊參賽，不限年齡和地域，不收取報名費。

　　2、各參賽樂隊選手的旅差費、食宿費自理。

　　3、參賽的所有選手在參賽期間的“意外險”均由個人負責辦理。

　　4、報名時間：從即日起至4月25日止。

5.4青年節活動方案 篇15

　　為了慶祝5.4青年節，我們計劃組織一場充滿活力與激情的活動。本次活動將以“傳承五四精神，激發青春活力”為主題，通過一系列豐富多彩的節目和互動環節，展現初中生的青春風采。

　　首先，我們將舉辦一場主題演講，邀請校內外的優秀青年代表分享他們的成長經歷和成功經驗，激勵同學們樹立遠大理想，勇擔時代使命。

　　接下來，我們將組織一場才藝展示，鼓勵同學們展示自己的才藝特長，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓同學們在舞臺上盡情展現自己的風采。

　　此外，我們還將設計一系列趣味游戲和互動環節，如知識競賽、拔河比賽等，增強同學們的團隊合作精神和集體榮譽感。

　　之后，我們將以一場精彩的文藝演出作為活動的壓軸戲，展示同學們的藝術才華和創作成果，為活動畫上圓滿的句號。

　　通過本次活動，我們希望能夠激發同學們的青春活力，傳承五四精神，讓同學們在快樂中收獲成長，共同迎接美好的未來。

5.4青年節活動方案 篇16

　　一、活動主題：

　　傳承五四薪火，展現青春風采

　　二、活動意義：

　　20xx年5月4日，五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的'“愛國、進步、民主、科學“的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　三、活動目的：

　　值此建團90周年之際，紀念五四運動、發揚五四精神，激起當代青年愛國心、責任心、奮斗心。

　　四、活動時間：20xx年5月

　　五、活動地點：風華高級中學籃球場

　　六、參賽辦法：

　　1、各班以班主任為領隊。

　　2、各班參賽人數必須在15人以上、或全班參與。

　　3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。

　　4、詩歌題目及朗誦內容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。

　　5、朗誦者要求服裝統一。

　　七、活動領導小組：

　　主任：

　　副主任：

　　成員組：

　　活動流程

　　4月14日—15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。

　　4月15日—16日：主持人選拔及后期培訓。以及各班文藝節目第一次選拔。

　　4月17日—18日：邀請縣級團委領導及風華鎮領導參加。

　　4月19日—20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規則和評分表。

　　4月20日—22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數。

　　4月23日—24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數。

　　及確定選入文藝節目。

　　4月25日-5月3日：進行各方面前期準備工作。

　　5月5日：進行彩排

　　5月7日：比賽。

5.4青年節活動方案 篇17

　　為紀念“五四”運動XX周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動92周年，現對我校開展紀念“五四”XX周年活動提出如下方案。

　　一、活動主題

　　繼承五四精神，展現青春風采

　　二、指導思想

　　以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動92周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、活動內容

　　(一) 青春的紀念。

　　組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　(二) 青春的風采。

　　組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，

　　表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

　　(三) 青春的承諾。

　　開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。

5.4青年節活動方案 篇18

　　一、主題設定

　　以“奮斗的青春最美麗”為主題，旨在弘揚五四精神，展現新時代青年的風采與擔當。

　　二、活動內容

　　主題演講：邀請杰出青年代表分享他們的奮斗故事，激發青年的奮斗熱情。

　　青春風采展：通過圖片、視頻等形式，展示青年在學習、工作、社會實踐中的突出表現。

　　互動環節：設置趣味游戲、知識競答等互動項目，增強活動的參與感和趣味性。

　　三、活動形式

　　線上+線下相結合。線上通過社交媒體平臺進行宣傳和推廣，線下組織現場活動，吸引更多青年參與。

　　四、預期效果

　　通過此次活動，讓廣大青年深刻認識到五四精神的時代價值，激發他們的愛國熱情和創新精神。

5.4青年節活動方案 篇19

　　一、教師節

　　教師節文案：

　　又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，

　　老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

　　他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；

　　雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

　　在教師節即將來臨之際，向您道聲：“老師，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

　　作品提交時間：XX年9月1日——9月9日

　　參賽條件：6-12歲的小朋友

　　參賽主題：我和我的老師

　　接收地點：各購物廣場顧客服務中心

　　活動內容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：

　　一等獎：1名 獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

　　二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

　　三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

　　優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

　　同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

　　備注：

　　（1）、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。

　　（2）、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。

　　費用：800元/店

　　2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

　　活動時間：9月10日晚7：00——8：30

　　活動內容：由各購物廣場組織員工參加

　　3、讓老師永葆青春的秘密……

　　——離不開化妝品！

　　敬愛的老師

　　時空的流轉

　　是把我與您之間的.距離

　　越拉越長

　　但思念的心

　　卻永遠不會改變

　　如春風拂過

　　百花齊放

　　如艷陽普照

　　碩果累累

　　老師

　　我最敬愛的老師

　　祝您永遠健康、美麗！

　　第二階段：

　　時間：9月10日——28日

　　中秋節文案：

　　明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。

　　月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，！

　　1、“月餅一條街”陳列

　　陳列時間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準）

　　2、中秋團購安排（手冊）：

　　所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。

　　中秋團購手冊須在9月5日前到位。

　　3、月圓中秋時 與社區聯歡晚會

　　活動時間：9月28日晚7：00——8：30

　　邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。

　　4、中秋節期間，各店聯系“心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。

　　5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

　　時間：9月1日——9月30日

　　以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

　　6、親愛的，我們去尋寶吧！

　　“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

　　“當然能，但要有尋寶秘籍… …”

　　“真的嗎！快走吧，有尋寶秘籍�！�

　　活動時間：9月20日——28日

　　活動規則：

　　藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區”。

　　您接下來的尋寶路程是：

　　第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

　　第二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（a、 b、c）。

　　第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。

　　小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，份/店

　�。ㄖi題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）

　�。ㄗⅲ褐i題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。

5.4青年節活動方案 篇20

　　一、背景

　　為慶祝五四青年節，激發大學生的青春熱情，培養愛國主義精神，我校決定舉辦一系列活動。

　　二、目標

　　增強大學生的愛國情懷和社會責任感。

　　展示大學生的風采和才華。

　　促進校園文化的繁榮與發展。

　　三、活動安排

　　主題演講：邀請校內外的知名人士進行主題演講，分享他們的成功經驗和對青年人的期望。

　　文藝演出：組織學生進行文藝表演，展示大學生的藝術才華和創造力。

　　志愿服務：開展志愿服務活動，引導學生關注社會問題，為社會貢獻自己的力量。

　　四、宣傳方案

　　通過校園網站、微信公眾號、海報等方式進行廣泛宣傳，吸引更多的學生參與。

　　五、預算

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備購置、宣傳費用等。

　　六、總結

　　通過本次活動的策劃和實施，我們將為大學生提供一個展示自我、交流學習的平臺，同時也增強了他們的愛國情懷和社會責任感。