公司五一勞動節活動策劃書（通用32篇）

公司五一勞動節活動策劃書 篇1

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的.文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

　　二、組織機構

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：辦公室成員及工會小組長

　　三、具體內容

　　(一)活動第一項：由工會主席小華發表慶祝五一活動演講

　　(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則

　　所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

　　除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在百花園進行。

　　1、羽毛球蘭毅負責

　　單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)

　　2、斗地主李樹源負責

　　每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　3、滅火器演習短跑------負責

　　提滅火器短跑5米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)

　　4、摸福----負責

　　全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。

　　5、拔河由負責

　　各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

　　(三)、活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動

　　6、百花園就餐。

　　以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

公司五一勞動節活動策劃書 篇2

　　活動目標：

　　讓幼兒了解五一勞動節的由來和意義，學習勞動技能，體驗勞動的樂趣。

　　培養幼兒熱愛勞動、尊重勞動人民的良好品質。

　　活動時間：X年x月xx日

　　活動地點：幼兒園中班教室及操場

　　活動內容：

　　一、主題教育

　　向幼兒介紹五一勞動節的由來和意義，讓幼兒了解勞動的重要性。

　　通過故事、圖片等形式，讓幼兒了解各行各業的勞動者，尊重他們的辛勤付出。

　　二、實踐活動

　　組織幼兒進行簡單的勞動體驗，如擦桌子、掃地等，讓他們感受勞動的樂趣。

　　開展手工制作活動，鼓勵幼兒動手制作禮物送給身邊的勞動者，表達對勞動者的感激之情。

　　三、總結分享

　　組織幼兒分享勞動體驗的感受，讓他們更加珍惜勞動成果。

　　鼓勵幼兒將學到的勞動技能運用到日常生活中，成為愛勞動的好孩子。

　　活動意義：

　　通過本次活動，幼兒不僅能夠了解五一勞動節的由來和意義，還能親身體驗勞動的樂趣，培養熱愛勞動、尊重勞動人民的良好品質。同時，活動還能增強幼兒的動手能力和創造力，促進他們的全面發展。

公司五一勞動節活動策劃書 篇3

　　一、活動目標：

　　讓幼兒了解五一勞動節的由來，感受勞動人民的辛勤付出。

　　通過實際操作，培養幼兒的動手能力和團隊合作精神。

　　增強幼兒對勞動人民的尊重和感恩之情。

　　二、活動內容：

　　講述五一勞動節的由來和勞動人民的辛勤付出，引導幼兒感受勞動的重要性。

　　組織幼兒進行手工制作，如制作賀卡、繪制勞動者畫像等，培養幼兒的動手能力和創造力。

　　開展親子游戲，如“我是小小勞動者”等，增進親子關系，加強幼兒對勞動的認識。

　　三、活動準備：

　　準備相關五一勞動節的圖片、視頻等素材，供幼兒觀看。

　　準備手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水等。

　　設計親子游戲環節，確保活動有趣且富有教育意義。

　　四、活動流程：

　　引導幼兒觀看五一勞動節的圖片、視頻，了解節日的由來和意義。

　　組織幼兒進行手工制作，鼓勵幼兒發揮想象力和創造力。

　　開展親子游戲，增進親子關系，讓幼兒在游戲中感受勞動的樂趣。

　　五、活動總結：

　　在活動結束后，組織幼兒進行分享交流，讓他們談談自己的感受和收獲。同時，鼓勵幼兒將所學到的知識帶回家中，與家人分享，讓更多的人了解五一勞動節的意義。

公司五一勞動節活動策劃書 篇4

　　一、活動目的`

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

　　二、活動時間

　　活動建議時間在：

　　20xx年5月1日14：00—17：00。

　　三、活動形式

　　卡拉ok歌唱比賽。

　　四、活動地點

　　公司大會議室。

　　五、活動內容

　　1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品。

　　2、先進代表講話、董事長致辭。

　　3、歌唱比賽。

　　4、發放獎品、主任致閉幕詞。

　　六、活動程序

　　4月x日已通知形式下發公司各部門，x日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始。

　　七、活動組織機構

　　(一)主辦部門：綜合辦公室。

　　(二)活動總指揮：。

　　(三)活動策劃及主持人：。

　　(四)裁判組：由各部門主管及x名員工代表。

　　(五)后勤、物品采購及綜合支持：。

　　八、活動宣傳

　　對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳。

　　九、活動單位

　　全體成員。

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名獎金xx元。二等獎：x名獎金xx元，參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品x元以內紀念品。

公司五一勞動節活動策劃書 篇5

　　一、前言

　　隨著“五一”的到來，為了“迎接五一勞動節”繼承和發揚“勞動最光榮”的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。

　　二、活動主題

　　“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的'話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　三、活動地點

　　理工職業學院廣場。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　五、活動形式與內容

　　以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。

　　六、活動表演

　　全校學生演員。

　　七、活動對象

　　學校全體師生。

　　八、主辦單位

　　創業協會。

　　九、協辦單位

　　（贊助商）。

　　十、節目來源

　　各系征集節目、社團推薦。

　　十一、工作流程

　　（一）會前工作：

　　1、宣傳組織工作。

　　2、制作海報、橫幅。

　　3、廣播站廣播宣傳。

　　4、通知各系征集節目名單（多多益善，各個節目自備道具）。

　　5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

　　6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。

　　7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出x位（暫定）主持人（x男x女）作為活動的主持人。

　　8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。

　　9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

　　10、晚會前一日將所需舞臺設備（音響、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位。

　　11、事先將音響等設備調試好。

　　12、外聯部邀請贊助商贊助。

　　（二）晚會策劃及準備期：

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。

　　1、節目收集：由文藝部負責。負責人：。

　　2、贊助商確定：由外聯部負責。（由協會會成員協助商家宣傳）負責人：。

　　3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人：。

　　晚會協調及進展期：

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定（）、舞臺燈光音響確定（）、物品購買（）。

　　1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進行一次彩排。

　　2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

　　3、會場布置：組織部負責。

　　4、物品購買確定：由負責。物品需要情況征求各部。

　　晚會倒計時期：

　　本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

　　1、晚會全過程確定及彩排：由負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

　　2、末期宣傳：宣傳部負責。

　　3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：。

　　4、晚會頒獎：。

　　（三）后期工作

　　1、文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。

　　2、待所有的學生離開之后，協會所有成員留下，清理現場。

　　3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

　　4、各部部長組織各部門成員進行活動總結（可在活動結束后1~2周后完成），發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。

　　十二、晚會當天基本流程

　　時間：x月x日晚19：00。

　　內容：x職業學院創業協會“迎五一”晚會。

　　活動用時：2—3小時左右。

　　布置會場時間：x月x日下午

　　后臺參演人員上妝時間：15：30之前。

　　18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。

　　十三、節目演出應急方案

　　1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

　　2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目。若重演仍出現問題，則該節目立即退場。

公司五一勞動節活動策劃書 篇6

　　為了慶祝“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。

　　一、領導機構：

　　組長：練偉東

　　副組長：黃祥初、彭新容、李國綏

　　成員：梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、

　　李文中、李淑娟、鄧貴良

　　二、參加人員：全體教職工

　　三、活動內容：

　　1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;

　　2、趣味體育比賽。

　　四、活動時間：20xx年4月23日至4月29日

　　五、活動要求：

　　1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;

　　2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

　　六、工作安排：

　　1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;

　　2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

　　學校黨支部

　　學校工會

　　20xx-4-10

　　附一：

　　第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規程

　　一、主辦單位：縣二小工會

　　承辦單位：縣二小體育科組

　　二、比賽時間和地點：

　　時間：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。

　　地點：本校乒乓球室

　　三、參加單位：

　　各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

　　四、參加辦法和資格：

　　1。每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員)，隊員5名(至少有3個女隊員)。

　　2。凡在我校教職工，身體健康者均可報名參加比賽

　　3。報名截止：4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

　　五、競賽辦法：

　　1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊員上場，每局11分制，每2球交換發球權。

　　2。各參賽隊根據抽簽，分2小組進行比賽。

　　3。第一階段采用分組循環賽，取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。

　　4。小組賽中如遇二隊積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等，則以整個循環賽中的凈勝局數多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

　　六、比賽要求

　　(一)領隊、教練和隊員要文明參賽，服從規程安排，服從裁判。

　　(二)參賽者應按時參賽，遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。

　　七、錄取名次和獎勵：

　　比賽取前十名，第一名獎330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。

　　八、未盡事宜另行通知

　　附二：

　　紫金縣城第二小教職工“五一節”趣味體育比賽規程

　　一、主辦單位：縣二小工會

　　承辦單位：縣二小體育科組

　　二、比賽時間和地點：

　　20xx年4月29日(星期三)15：40—17：30

　　本校籃球場

　　三、比賽規程

　　(一)背靠背擠籃球往返接力

　　以級組為單位組隊，每隊6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側向向前跑，繞過標志物，返回起跑處交同隊另一組，依次進行，直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績，比賽采用每組2隊同時進行，5組全部比賽完后用時短者名次列前。

　　規則：

　　(1)交接球時，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。

　　(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續比賽。

　　(二)同心協力跑

　　1、比賽器材：捆綁帶若干條

　　2、參賽人員：6人(4女)

　　比賽規則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來，繩子在膝關節以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計時，到對面標志處繞回，到達終點時計時結束，以用時少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落，應在原地重新綁好再繼續比賽，否則視無效。

　　四、獎勵辦法：每項比賽第一名獎150元，第二名獎120元，第三名獎100元，第四至十名獎80元。

　　工會五一勞動節慶祝活動策劃書范文二

　　在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案：

　　一、指導思想

　　全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

　　二、活動內容

　　(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福東港”的濃厚氛圍。

　　(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新東港、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

　　(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦東港區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福東港建設的熱情。

　　(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

　　(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。

　　三、活動要求

　　(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。

　　(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

　　(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。

　　(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前后，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。

　　附件：東港區工會系統“五一”重點活動安排

　　東港區總工會

　　20xx年4月23日

公司五一勞動節活動策劃書 篇7

　　一、活動目的

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

　　3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮。我自理，我能干。

　　三、活動內容

　　我是勞動小能手：

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

　　四、活動要求

　　1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

　　2、三——五年級同學“創意我們的`美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因)，和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

公司五一勞動節活動策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　二、活動目的

　　為了豐富同學們的課余活動，提高我們的綜合素質，培養

　　積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我

　　協會特舉辦一次大型化裝舞會，給以廣大同學提供一個更好地

　　交流、學習和娛樂的機會。

　　三、活動內容

　　此次舞會是全系的大型舞會，化妝舞會將以跳交際舞為主、

　　鍋莊、恰恰、兔子舞、蹦迪等同們喜歡的舞種，舞會還穿插模特走秀、歌曲演唱、互動游戲等。

　　四、活動對象

　　全體師生

　　五、組織機構

　　主辦：院團委藝術系學生社團聯合會

　　協辦：學生會

　　承辦：

　　六、舉辦時間及地點

　　時間：

　　地點：

　　七、活動流程

　　開場：

　　一、主持人致開幕詞

　　二、開場節目：

　　三、主持人發言：宣讀主辦單位，宣布當晚的活動目的、內容以及出席本場舞會的嘉賓。

　　四、舞會開始

　　（一）尋找partner。

　　參加者手上有我們入場時特制的號碼卡片，可以根據卡片上的數字找到他（她），最先找到的三對為本環節的幸運之星，我們將每人發紀念品一份。

　　（二）由新視覺會員表演街舞，渲染整場舞會的氣氛。

　　（三）進行partner舞會

　　1、第一只舞選擇旋律溫和節奏歡快的交誼舞曲，燈光較明、亮（爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中）。安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，后同學們可邀請自己的舞伴自由跳。

　　2、第二只舞是鍋莊舞，讓所有同學都能夠參與進來，融入整個舞會氣氛當中，舞會達到高潮。

　　（四）模特表演

　　挑選舞會中制作面具有特色的舞者進行走秀表演，展示面具。

　　（五）活動評獎

　　獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式，評選出本次晚會最具魅力面具獎、優秀獎以及本次晚會最具表現力獎，最具感染力獎，最佳貢獻獎。由主持人宣布各個獎項花落誰家并頒發小禮品。

　　（六）歌曲

　　（七）游戲時間

　　1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據游戲參與者描述的特征，大家幫忙尋找）；

　　2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭（此游戲由當天天氣狀況決定）；

　　3、吃蛋糕：參與的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉五圈后走上前去吃蛋糕；

　　4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余數目最多的一對獲勝。

　　（以上游戲參與者均有小禮品贈送）

　　（八）選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。舞會的氣氛達到最高潮。

　　八、舞會結束

　　主持人發表總結性講話。

公司五一勞動節活動策劃書 篇9

　　活動目標：

　　讓幼兒了解五一勞動節的由來和意義，學習勞動人民的優秀品質。

　　通過實踐活動，體驗勞動的快樂，培養幼兒的動手能力和團隊合作精神。

　　活動內容：

　　故事講述：講述勞動節的由來和意義，引導幼兒尊敬勞動人民，珍惜勞動成果。

　　手工制作：組織幼兒制作五一勞動節主題的手工作品，如制作賀卡、繪制勞動場景等。

　　勞動體驗：帶領幼兒參與簡單的勞動活動，如整理教室、擦桌子、澆花等，體驗勞動的快樂。

　　活動準備：

　　準備手工制作所需的材料，如彩紙、剪刀、膠水等。

　　提前安排好勞動體驗的場所和任務。

　　活動過程：

　　通過故事講述，引導幼兒了解五一勞動節的背景和意義。

　　分組進行手工制作，鼓勵幼兒發揮創意，制作獨特的作品。

　　組織勞動體驗活動，讓幼兒親身參與，體驗勞動的樂趣。

　　活動總結：

　　在活動結束后，與幼兒一起回顧整個活動過程，分享勞動的快樂和收獲，強調勞動的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中積極參與勞動。

公司五一勞動節活動策劃書 篇10

　　一、活動主題

　　“新春社區行精彩巧亮相”

　　二、活動時間

　　20__年1月5日、12日、19日、26日、2月16日、23日、3月1日、8日。共計8次

　　三、活動形式與內容

　　1、社區活動針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在前后利用八個周末的時間。

　　2、鬧市區活動主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

　　(1)在附近天虹、歲寶、家樂福、吉之島等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發銀行。

　　(2)走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

　　四、活動目標通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標

　　1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。

　　2、開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

公司五一勞動節活動策劃書 篇11

　　活動背景：

　　面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是服裝和食品類。

　　活動思路：五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節，也是進行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”

　　“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

　　活動目的：

　　提高門店銷售額，同時增加企業親和力，樹立優良企業形象，培養忠實顧客。

　　活動主題：

　　“鑼開五月、玩美假期”

　　主體宣傳：

　　1、我開鑼、您省錢。

　　2、玩轉假(價)期

　　活動時間：

　　4月25日——XX年5月15日

　　篇章：

　　一、開鑼省錢、玩美假期

　　二、詩歌花語、完美母親節

　　三、愛心行動、完美助殘日

　　四、健康生活、玩美假期

　　背景：五一黃金周

　　內涵：華達在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應該在華達玩美。

　　外延：降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

　　內容：

　　1、開鑼套餐、驚喜無限

　　2、開鑼時刻、爭分奪秒

　　3、完美價期、任您挑選

公司五一勞動節活動策劃書 篇12

　　一、活動目的

　　登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容

　　登白云山。

　　三、組織機構

　　總指揮：。

　　工作組成員：、各工會小組長。

　　四、具體事項

　　（1）時間；20xx年x月x日下午。

　　（2）地點：風景區。

　　（3）形式：自由組合，自由活動。

　　（4）考勤：下午前在山頂公園谷處登記，并領取x元活動費。

　　（5）要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

公司五一勞動節活動策劃書 篇13

　　一、背景分析

　　1、概況：

　　河又名河，原名。因縣邑位其北，“山之南，水之北，謂之陽”，故稱。又因城而名河。全長xx公里，流域面積xx平方公里。

　　2、旅游資源：

　　（1）自然資源

　　河：十曲九彎，兩岸青山翠枝，紫霞丹花。

　　河漂流：河第一灣（xx市xx鄉境內）。

　　特產：花炮聞名中外，還有菊花石、夏布、湘繡、豆豉、茴餅、紙傘、竹編。

　　（2）人文資源

　　寺、漢墓、廟、故居、故居、故居、故居、文廟、算學館、等文物。

　　二、區域優勢/劣勢

　　1、優勢：

　　（1）xx市社會經濟基礎雄厚，城市經濟實力不斷增強。

　　（2）xx市的道路狀況良好，區位條件比較好，可進入性較強。

　　（3）河旅游資源豐富，發展潛力強勁。

　　（4）優美動聽的《河》，掠云越波，傳遍了五湖四海，河的知名度較高。

　　（5）旅游產業蓬勃發展，國家將“紅色旅游”提上日程，可以使河的“紅色旅游”資源得到充分利用。

　　2、劣勢：

　　（1）xx市整體形象缺乏明確定位，對外宣傳不夠。

　　（2）河景區的服務人員的服務意識比較薄弱，服務水平較低。

　　（3）河的旅游資源缺乏有效的保護，開發不足。

　　三、策劃目的

　　1、市場分析：一句“河……”，伴隨著中國的一代偉人響遍了祖國的每一個角落，傳遍了世界各地，在我們每一個人的心中，對“河”都有一份額外的親切和敬仰。所以，“河”的目標消費者群非常龐大。無論男女老少，都是“河”的目標消費者。港澳臺喜歡文化交流的年輕人以及老一輩革命老人，亞洲甚至全世界熱愛中國文化，喜歡到中國旅游的外國游客都有可能成為目標消費者。

　　2、最終目的：提高河的知名度，使河走出xx省，唱響中國，走向世界。

　　四、策劃原則

　　1、目的性原則：

　　（1）把河打造成國內著名的休閑旅游景點。

　　（2）把“紅色旅游”資源和其它“紅色旅游資源”整合為經典“紅色旅游”線路。

　　2、可行性原則：

　　（1）xx市的道路狀況比較好，交通便利，旅游者可進入性比較好。

　　（2）河經過多年發展，有良好的口啤，現在正在不斷完善中，其發展潛力較大。

　　（3）xx市政府有足夠的資金和信心把河“推出去”，走出省門。

　　3、特色化原則：

　　《河》唱響了全中國，它特有的“詩歌”情懷是其它旅游資源缺乏的。所以，加強《河》的宣傳和推廣，讓人們產生去河旅游的動機，

　　4、政府主導和市場結合的原則：

　　（1）政府主導，依靠xx市政府，甚至xx省政府的強烈支持和推廣。

　　（2）提高河的市場競爭力和綜合實力。

　　五、主題口號

　　唱響古今，璀璨！

　　六、組織形式

　　主辦：xx市政府

　　承辦：xx市旅游局

　　協辦：電視臺

　　七、主要活動

　　1、音樂晚會：其中有大合唱《河》版，以及抒情版的《河》，小品等。

　　2、放煙花：音樂晚會結束后放煙花。

　　3、征文比賽：要求參賽者圍繞河這個主題寫文章。通過這個征文比賽，來提高消費者（特別是年輕一代）對河的認知。在音樂晚會當晚會給優秀作品的參賽者頒獎。

　　4、舉行音樂晚會當天xx市旅游局以折的價格出學生票，以折的價格給其它消費者。

　　5、以河的名義捐款萬給當地的慈善公益機構，在當天中午舉辦新聞發布會。

公司五一勞動節活動策劃書 篇14

　　一、活動目標：

　　讓幼兒了解五一勞動節的由來和意義，激發幼兒對勞動人民的敬愛之情。

　　培養幼兒從小熱愛勞動的習慣，提高幼兒的動手能力和自我服務能力。

　　二、活動內容：

　　主題活動：講述五一勞動節的由來，通過圖片、視頻等形式展示各行各業勞動者的辛勤工作，引導幼兒尊敬和感激勞動者。

　　手工制作：組織幼兒進行簡單的手工制作，如制作賀卡、手工花等，讓幼兒體驗勞動的樂趣，培養幼兒的動手能力和創造力。

　　勞動實踐：組織幼兒參與園內外的勞動實踐，如整理玩具、擦桌子、澆花等，讓幼兒親身體驗勞動的重要性，提高幼兒的自我服務能力。

　　三、活動形式：

　　班級活動：以班級為單位，組織幼兒進行主題活動、手工制作和勞動實踐。

　　親子活動：邀請家長參與，與幼兒一起制作賀卡、手工花等，增進親子關系，共同感受勞動的快樂。

　　四、活動準備：

　　教師準備：提前收集五一勞動節的相關資料，準備好手工制作的材料和工具。

　　家長準備：鼓勵家長積極參與活動，與幼兒一起準備所需材料和工具。

公司五一勞動節活動策劃書 篇15

　　一、活動目標：

　　增進幼兒對勞動節的認知，理解勞動的意義。

　　培養幼兒勤勞、樂于助人的品質。

　　通過實踐活動，讓幼兒體驗勞動的樂趣。

　　二、活動內容：

　　主題講解：向幼兒介紹五一勞動節的由來和意義，引導幼兒認識各行各業辛勤工作的人們。

　　小小勞動者體驗：組織幼兒參與簡單的勞動活動，如整理玩具、澆花、擦桌子等。

　　手工制作：利用廢舊材料，指導幼兒制作勞動主題的手工作品，如“勤勞的小手”等。

　　分享交流：組織幼兒分享勞動體驗，鼓勵幼兒用語言表達自己的感受。

　　三、活動要求：

　　確保活動安全，避免幼兒受傷。

　　注重活動過程的體驗，不過于強調成果。

　　鼓勵幼兒積極參與，給予正面的反饋和鼓勵。

　　四、活動意義：

　　通過此次活動，不僅能讓幼兒了解勞動節的含義，還能在實踐中培養幼兒的勞動習慣，促進幼兒全面發展。

公司五一勞動節活動策劃書 篇16

　　一、活動主題

　　“社區行精彩巧亮相”。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　三、活動形式與內容

　　1、社區活動針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在前后利用x個周末的時間。

　　2、鬧市區活動主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

　　（1）在附近、等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發銀行。

　　（2）走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

　　四、活動目標通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標

　　1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。

　　2、開展產品宣傳，抓住存款回流的機會，搶占市場份額。

公司五一勞動節活動策劃書 篇17

　　一、指導思想

　　國際勞動節又稱“五一國際勞動節”它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持緊密結合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。

　　二、活動目的`

　　1、以到寢室、教室、包干區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。

　　2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

　　3、增強團的凝聚力。作為共青地方去安慰過審團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。

　　三、活動原因

　　由于寢室、教室、包干區是 垃圾。

　　2、在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

　　五、活動時間

　　20xx年5月

　　六、活動對象

　　技師汽修1204班全體同學們

　　七、活動地點

　　教室308、包干區、寢室。

　　八、活動前期準備

　　1、首先了解同學們對此次活動的看法。

　　2、召開班委會，并指定負責人。

　　3、打掃工具準備。

　　4、人員的通知到位。

公司五一勞動節活動策劃書 篇18

　　一、指導思想

　　五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節，我系舉辦五一勞動力節XX公園一日游活動。

　　二、活動目的

　　1、以撿垃圾和的方式來增強學生培養學生自覺性，提高學生綜合素質。

　　2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。

　　三、活動原因

　　XX公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數量眾多，人流量過大，在節假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。

　　五一是勞動者節日，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。

　　四、活動方式

　　1、在公園撿拾垃圾。

　　2、在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

　　五、活動時間

　　XX年XX月XX日10時—XX年XX月XX日15時。

　　六、活動對象

　　全體學生。

　　七、活動地點

　　XX公園。

　　八、活動流程

　　1、早晨8點30分全體學生在個學校集合，由各學校老師布置上山工作（以10人為一小組，小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系，以防止突發情況的發生）。準備工作全部完成之后全員上車前往XX公園。

　　2、10點整在XX公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

　　3、開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

　　內容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

　　4、由領導頒發各優秀獲證書，為優秀學校頒發章，給此次活動以總結。

　　九、活動獎勵

　　1、此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到風景區的認可，并加蓋公章。

　　2、公園活動時享受門票免費待遇。

　　3、對于組織優秀的學生將頒發優秀組織。

　　十、活動經費

　　活動經費由贊助商提供。

　　十一、活動人員安排

　　待定。

公司五一勞動節活動策劃書 篇19

　　活動名稱：勞動最光榮——大班五一勞動節慶祝活動

　　活動目標：

　　讓幼兒了解五一勞動節的由來和意義，培養幼兒的勞動意識和勞動習慣。

　　通過實際操作，讓幼兒體驗勞動的樂趣，學會珍惜勞動成果。

　　增進親子關系，促進家園共育。

　　活動時間：五一勞動節當天上午

　　活動地點：幼兒園活動室

　　活動內容：

　　勞動節主題晨會：由老師向幼兒介紹五一勞動節的由來和意義，并帶領幼兒一起誦讀勞動節相關的兒歌。

　　親子勞動體驗：邀請家長和幼兒一起參與制作簡單的勞動工具，如小手掃帚、小手帕等。通過親手制作，讓幼兒體驗勞動的過程和樂趣。

　　勞動成果展示：將幼兒和家長制作的勞動工具進行展示，讓幼兒感受到自己的勞動成果被認可和贊賞的喜悅。

　　勞動節主題游戲：組織幼兒進行與勞動相關的游戲，如“我是小小勞動者”、“勞動接力賽”等，讓幼兒在游戲中進一步感受勞動的樂趣。

　　活動準備：

　　提前向家長發出活動通知，邀請家長積極參與。

　　準備制作勞動工具的材料，如彩紙、剪刀、膠水等。

　　布置活動場地，營造節日氛圍。

　　活動意義：

　　通過本次活動，不僅讓幼兒了解了五一勞動節的由來和意義，還通過親身體驗和實踐操作，培養了幼兒的勞動意識和勞動習慣。同時，通過親子參與，增進了親子關系，促進了家園共育。

公司五一勞動節活動策劃書 篇20

　　活動主題：領略文化風情，凝聚班級力量

　　1、活動時間：20xx年x月x日

　　2、活動人員：食安全體

　　3、活動地點：影視樂園

　　4、活動目的：為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習，讓經過一個假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此。

　　一、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。

　　2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，注意了解保險方面問題，保障全體員工們的利益。

　　3、召開全體會議，講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒全體同學出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、與旅行社商議好出游價格后，出游經費來源為班費。

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：20xx年x月x日x點到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往上海影視樂園，注意確保各人員安全。

　　2、聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　二、應急預案

　　如果出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　3、主要負責人聯系方式

公司五一勞動節活動策劃書 篇21

　　五一勞動節活動策劃、五一勞動節活動策劃方案、關于五一勞動節的活動策劃、以五一為主題的活動：技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

　　技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動準備：

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　主持人：《勞動最光榮》主題班會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學聽錄音。

　　主持人：我們的`媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？

　　同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

　　同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？

　　全班同學（齊）：是！

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學（齊）：對，說到做到。

　　主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

　　學生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？

　　學生上臺講故事。

　　主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　（投影儀出示名人名言）

　　（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

　　勞動創造世界。——馬克思

　　主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

　　文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘

　　計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

　　（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）

　　計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

　　裁判評定，宣布第一名名單。

　　（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）

　　主持人：現在給獲獎者發獎。（奏頒獎曲）

　　主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動到此結束。

　　退旗儀式

　　一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！學生：時刻準備著！

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結束。

公司五一勞動節活動策劃書 篇22

　　一、活動背景

　　借“五一”之名，打著“回饋鄂州網會員和饋贈鄂州市民福利”的旗號辦一場戶外互動活動。活動現場通過一些有獎問答，問一些論壇相關的問題，再就是玩一些現場小游戲互動得獎品，現場還可以現賣團購券。獎品可以為幫幫團0元購的可樂，還有一些0元選購商品，再就是一些化妝品店的免費試用裝（需要跟商家談）。這樣一來不僅可以讓鄂州市民了解到鄂州論壇的內容，實用性、功能性，還拓展了幫幫團的知名度。

　　二、活動目的和意義

　　借“五一”假期，推出這樣的一場外場活動。通過有獎問答，讓鄂州市民首先了解到鄂州論壇是一個便民、實用性的鄂州人自己的一個平臺。再就是合理利用幫幫團資源，拿一些0元、便宜的商品兌換券作為獎品，一方面降低了我們的成本，另一方面讓鄂州市民覺得實惠，覺得鄂州幫幫團是一個鄂州市民日常生活省錢的一個好平臺。抓住這個點，把幫幫團推出去，現場也可以賣團購券。（可以跟團購商家談贊助）

　　三、資源需要

　　1、活動之前，在網站首頁置頂一個帖子：“這個五一不出遠門，你最想在鄂州玩什么？”有獎征集好的意見。如果意見被采用與我們組織的活動相吻合即獎勵。各種群發，微博分享，大力宣傳、造勢來征集意見。

　　2、幫幫團的團購預告全部改成，敬請期待“五一特惠”。臨近“五一”幫幫團所有的團購商品前面都加一欄“五一活動”相關字眼。這樣借著節日來做主題團購節。（包括近期談商家也可以跟商家借“五一”促銷活動來談）

　　3、論壇也可以開個帖子，說注冊幫幫團后購買“0元可樂”可憑驗證碼去活動現場領取可樂。送完即止。

　　2。“五一”左右，一個好的天氣

　　3、場地：

　　4、人員：主持人一名。熟悉活動流程，明白活動目的，現場應變能力強。后臺派發獎品人員一名

　　現場音響師1名

　　現場監控1名

　　幫幫團現場銷售團購券工作人員2名

　　外圍發傳單、簡單講解、拉客2名

　　5、贊助

　　1）化妝品免費試用裝，試用裝兌換券，幫幫團開0元限時搶購（論壇女人坊可以給一個帖位）

　　2）團購商家提供贊助

　　3）開場舞（飛舞、BK···待談）

　　五、活動開展

　　1、談好合作、贊助商家之后，做舞臺背景廣告布

　　2、跟主持人交流好，確定活動流程，擬好主持稿。

　　3、音響師配合好。談場地順便談現場音響設備。

　　拿一份活動流程單，擬一份各個環節配樂單。準備好音樂、音頻文件及無線網卡。

　　4、現場團購券銷售，擬定銷售方案。

　　5、活動現場外圍發宣傳擬好宣傳術語，準備好及時應對群眾的問題

　　六、經費預算

　　1、舞臺場地租用費，音響設備租用費

　　2、舞臺背景廣告布制作費

　　3、宣傳報道媒體

　　4、主持人

　　5、水

　　七、活動中應注意的問題及細節

　　八、活動人員分配及主要參與者

公司五一勞動節活動策劃書 篇23

　　技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

　　技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　情感目標：使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動準備：

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　主持人：《勞動最光榮》主題班會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學聽錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？

　　同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

　　同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？

　　全班同學（齊）：是！

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學（齊）：對，說到做到。

　　主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

　　學生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？

　　學生上臺講故事。

　　主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　（投影儀出示名人名言）

　　（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

　　勞動創造世界。——馬克思

　　主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

　　文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘

　　計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

　　（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）

　　計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

　　裁判評定，宣布第一名名單。

　　（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）

　　主持人：現在給獲獎者發獎。（奏頒獎曲）

　　主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動到此結束。

　　退旗儀式

　　一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！學生：時刻準備著！

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結束。

公司五一勞動節活動策劃書 篇24

　　摘要： 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

　　參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶

　　活動地點：小小1班教室

　　活動時間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動目標：

　　1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

　　活動準備：

　　1、布置教室，感受“五一”節的到來

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

　　3、音樂、照相機

　　活動過程：

　　一、 相互認識：

　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節

　　二、 寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、 發獎：

　　1、分組進行獎狀的領取和拍照。

　　2、領取獎品

　　【范例】

　　大班“五一”半日活動方案

　　活動目的:抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。

　　親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽

　　感和競爭意識.活動二：

　　親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索，善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆范例活動進程：

　　觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物

　　【范例】

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1.時間：20xx年4月26日~30日

　　2.地點：本園、各班

　　3.參加對象：全體教師和幼兒

　　4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　三、注意事項：

　　1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

　　3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

　　4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

公司五一勞動節活動策劃書 篇25

　　五一是眾多商家都十分看重的節日，這是連續三天全民休息日，非常有利于商家產品促銷。商家不僅不能夠錯過此節日，還必須牢牢抓住時機，在五一期間迅速展開傳播攻勢，實現產品促銷和品牌傳播雙重利好。

　　一、五一節的主力消費群體

　　1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)

　　2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)

　　3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、戶外用品、運動用品、園藝用品)

　　4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季、夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)

　　5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)

　　我們促銷始終應圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此，我們要依據五一節主要消費群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷商品群。

　　二、確定商品促銷時間：

　　五一節相對其它大節來講消費規模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在8——12天之間。考慮到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷期安排在4月28日起至5月8日止。

　　三、確定促銷商品：

　　顧客的基本需求是能買到價格合適的商品，所以促銷商品的品項、價格是否具有吸引力將影響促銷活動的成敗。一般來說促銷商品有以下四種選擇：

　　1、節令性商品

　　2、敏感性商品：敏感性商品一般屬必需品，市場價格變化大且消費者極易感受到價格的變化，如雞蛋、大米即是。選擇這類商品作為促銷商品，在訂價上不妨稍低于市面價格，就能很有效地吸引更多的顧客

　　3、眾知性商品：眾知性商品一般是指品牌知名度高、市面上隨處可見、容易取代的商品，選擇此類商品作為促銷商品往往可獲得供應商的大力支持，門店的促銷活動與大眾傳播媒介的廣泛宣傳相結合，如化妝品、保健品、飲料、啤酒、兒童食品等。

　　4、特殊性商品：主要是指超市自行開發、使用自有品牌、市面上無可比較的商品，這類商品的促銷活動主要應體現商品的特殊性，價格不宜訂得太低但應注意價格與品質的一致性。

　　無論選擇何種商品作為促銷品都應牢記兩個基本要點：一是選擇消費者真正需要的商品;二是能給消費者增添實際的利益。

　　四、確定促銷主題和主力商品群

　　促銷主題是超市向顧客的訴求重點，是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。

　　一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;

　　二是換季購物為主 題的新品推廣訴求;

　　三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。

　　四是以長假休閑購物為主題;五是以春 游、旅游為主題。如：

　　五一酬賓　驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主)

　　勞動光榮　低價有禮(數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主)

　　開心度長假　低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)

　　清涼一夏　低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)

　　歡歡喜喜慶五一　清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)

　　五一樂翻天　購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)

　　購物有樂趣　吃上再拿上(游戲互動促銷　大規模的品嘗買贈活動)

　　五、確定促銷方式：

　　促銷方式從市場營銷學的角度來劃分，大體有人員促銷、廣告促銷、特種促銷、公共關系促銷、企業形象促銷五種：

　　1、人員促銷：人員促銷是通過推銷員口頭宣傳，說服顧客，實現商品銷售的一種直接促銷方式。人員促銷的特點是推銷員與顧客能進行雙向溝通，其促銷效果與促銷人員的推銷技巧密切相關。對于實施開架銷售的超市來說店員一般不必主動地進行人員促銷，這樣做反而會影響顧客的自主選購。然而店員也必須向顧客提供必要的幫助和指導，并適當地與顧客進行友好的交談，即要求店員以服務與溝通為手段來達到促銷的目的。

　　2、廣告促銷：廣告促銷是運用各種廣告媒體向消費者傳遞消費信息以促進銷售的一種直接促銷方式。廣告促銷的特點：企業單方面向消費者傳遞信息，屬單向溝通，所以稱之為'拉的'策略。廣告媒體有：電視、電臺、報紙、雜志;招牌;看板;路牌;招貼;交通工具;燈光;櫥窗;包裝;店內POP;口頭宣傳或店內廣播;演示;可視幕墻;電腦網絡;紅布條;宣傳單;海報;DM等。

　　規模較大的連鎖超市可以考慮采用四大廣告媒體，但對規模較小的連鎖超市來說最常用的廣告媒體是：宣傳單、招牌、看板、燈光、海報、紅布條等。以促銷主題來劃分：

　　① 開業促銷常用的媒體是：報紙、宣傳單、電臺、交通工具、戶外紅布條、海報、POP、店內廣播、新聞稿

　　② 年慶促銷常用的媒體是：報紙、宣傳單、DM、海報、紅布條、POP、店內廣播

　　③ 例行性促銷常用的媒體是：宣傳單、DM、海報、紅布條、店內廣播

　　④ 競爭性促銷所用媒體與例行性促銷相同。

　　3、銷售促進，也稱營業推廣。

　　是一種直接用利益來刺激消費需求的輔助性、臨時性的促銷方式。

　　特點：見效快但運用不當也會產生負效應，會使顧客懷疑商品質量、價格的真實性，貶低商品的身價。

　　六、確定促銷活動形式：

　　1、買贈(一單購物達x元贈x物品)

　　2、互動有獎游戲(一單購物達x元可參加游戲，積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)

　　3、刮刮卡(一單購物達x元贈卡一張，刮開兌獎)

　　4、現場試吃試用(請廠家多提供)

　　5、演藝(請演藝隊營造氣氛)

　　6、小鬼當家

公司五一勞動節活動策劃書 篇26

　　一、活動目的：穩定原有客源，增加新客源，促進五一黃金周量販式KTV包房和本色酒吧的營業銷售，進一步加大酒吧的宣傳力度，充分利用包房空閑時段，使分公司現有資源得到合理有效的利用。

　　二、策劃思路：用實惠的價格吸引消費者的目光，使準消費者加強其來消費的欲望，有效利用兩店下午及午夜兩個空閑時段。讓“我們的51計劃”引導“消費者的51計劃”，替沒有計劃的人們計劃。

　　三、廣告語：休閑娛樂五一節，歡唱更實惠。不限時歡唱，51元封頂。

　　四、活動對象：量販式KTV的'新老顧客。策劃之家策劃書頻道

　　五、活動時間：20xx年5月1日20xx年5月7日

　　六、活動地點：酒吧。

　　七、活動主題：20xx 代號51計劃。

　　八、活動內容：凡在五一黃金周期間到兩店消費的顧客均可參與51元不限時歡唱活動及本色酒吧51元超值套餐消費。活動方案如下：

　　(1)5月1日5月7日晚上20：00之前，午夜0：00之后在兩店消費的顧客均可享受不限時歡唱的優惠。包房費不足51元按實際消費計算，超過51元按51元收取(豪包除外);

　　(2)五一黃金周包房費折扣，黃金時段：20：000：00，8折;休閑時段：14：0020：00，午夜0：00以后5折。

　　(3)分公司對本次活動擁有最終解釋權。

　　(4)本色酒吧隆重推出51元的超值套餐。套餐種類如下：

　　金色的誘惑：王朝大爽口紅葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2聽(8.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+吻吻我葡萄干1包(4.00)

　　總價：73.00元(可以節省22.00元)

　　藍色幻想：藍精伶1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺絲刀1杯(16.00)

　　+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00)

　　總價：73.00元(可以節省22.00元)

　　銀色風暴自由古巴1杯(16.00)+螺絲刀1杯(16.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)小果盤一個(20.00)+爆米花1包(9.00)

　　總價：73.00元(可以節省22.00元)

　　紅色激情紅粉佳人1杯(25.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+水果沙拉1盤(16.00)

　　吻吻我葡萄干1包(4.00)+爆米花1包(9.00)+可比克薯片1包(7.00)

　　總價：73.00元(可以節省22.00元)

　　(5)你想成為無限歡唱英雄嗎?請解密代號為20xx51絕密計劃，歡樂盡在其中

公司五一勞動節活動策劃書 篇27

　　活動主題：

　　比賽中強身健體合作中加深友誼

　　活動對象：

　　部分教職工代表和全院學生

　　活動日程安排：

　　由院學生會生活部主辦，各系學生會協助，于四月末舉辦，為期兩周大學勞動節活動策劃案大學勞動節活動策劃案。

　　活動時間：

　　XX年XX月XX日

　　活動地點：

　　宿舍樓西籃球場

　　活動流程：

　　活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義，組織部分成員布置會場。宣傳活動需要深入到老師中，各寢室，各系和班級。同時，需要外聯部和各系社聯緊密合作，為此項活動籌集經費，切實保障活動辦得精彩。此外，各系需要組織啦啦隊，而且到比賽時需要真正發揮作用。

　　每天中午12：00放學后開始比賽，裁判由各系學生會自行選出，但必須公平、公正。另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表，全程監督比賽，確保比賽在陽光下進行。

　　為了加強和各系的聯系，適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組，統籌協調院系學生會的工作，最重要的原因是限度減少工作當中的障礙，確保活動及時順利進行。

　　獎項設置：

　　一等獎院級證書羽毛球拍一副

　　二等獎院級證書筆記本一個

　　三等獎院級證書

　　精神文明獎院級證書

　　經費預算：

　　100元左右

公司五一勞動節活動策劃書 篇28

　　一、指導思想。

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

　　二、活動主題。

　　以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

　　三、活動目標。

　　1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀傳統文化。

　　2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

　　3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。

　　四、活動內容。

　　1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

　　2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

　　3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

　　4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

　　5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

　　6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。

　　7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。

　　8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。

　　五、主要措施。

　　1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。

　　3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。

公司五一勞動節活動策劃書 篇29

　　活動名稱：小小勞動者，大大夢想家

　　活動時間：五一勞動節當天

　　活動地點：幼兒園活動室及戶外操場

　　活動目標：

　　讓幼兒了解五一勞動節的由來和意義，增強對勞動者的敬意和感恩之情。

　　通過實際操作，培養幼兒的動手能力和團隊協作精神。

　　豐富幼兒的節日體驗，增強親子間的互動與溝通。

　　活動內容：

　　主題講解：向幼兒介紹五一勞動節的由來，以及各行各業勞動者的辛勤付出。

　　親子DIY：家長和幼兒共同制作手工藝品，如制作小盆栽、拼貼畫等，體驗勞動的樂趣。

　　勞動體驗：組織幼兒參與簡單的勞動任務，如整理玩具、打掃衛生等，培養幼兒的責任感。

　　互動游戲：舉行親子游戲，如接力賽、拔河比賽等，增進親子間的默契和團隊精神。

　　活動準備：

　　提前準備所需材料和工具，確保活動順利進行。

　　通知家長參加活動，提醒家長注意事項。

　　安排活動場地，確保安全有序。

　　活動意義：

　　通過五一勞動節活動，讓幼兒在快樂的游戲中感受勞動的意義，培養幼兒的勞動意識和團隊協作精神，同時增進親子間的感情。

公司五一勞動節活動策劃書 篇30

　　為了突出體現以學生為主體的文化建設，全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發，準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動，讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重，增強健康意識。其次，更希望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯系和合作。

　　活動主題：

　　比賽中強身健體合作中加深友誼

　　活動對象：

　　部分教職工代表和全院學生

　　活動日程安排：

　　由院學生會生活部主辦，各系學生會協助，于四月末舉辦，為期兩周大學勞動節活動策劃案大學勞動節活動策劃案。

　　活動時間：

　　XX年XX月XX日

　　活動地點：

　　宿舍樓西籃球場

　　活動流程：

　　活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義，組織部分成員布置會場。宣傳活動需要深入到老師中，各寢室，各系和班級。同時，需要外聯部和各系社聯緊密合作，為此項活動籌集經費，切實保障活動辦得精彩。此外，各系需要組織啦啦隊，而且到比賽時需要真正發揮作用。

　　每天中午12：00放學后開始比賽，裁判由各系學生會自行選出，但必須公平、公正。另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表，全程監督比賽，確保比賽在陽光下進行。

　　為了加強和各系的聯系，適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組，統籌協調院系學生會的工作，最重要的原因是限度減少工作當中的障礙，確保活動及時順利進行。

　　獎項設置：

　　一等獎院級證書羽毛球拍一副

　　二等獎院級證書筆記本一個

　　三等獎院級證書

　　精神文明獎院級證書

　　經費預算：

　　100元左右

公司五一勞動節活動策劃書 篇31

　　一、活動目的：

　　1.知道5月1日是國際勞動節。

　　2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

　　二、活動準備：

　　1.結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2.讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。

　　3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　4.創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

　　5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

　　6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。

　　小班活動：《環保小衛士》

　　1.通過晨間談話、集體活動進行有關："我會自己洗手"、"我會自己脫衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

　　2.通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　1.通過《自己的事情自己做》主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服"、"我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子"、"我會掃地"等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

　　2.通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如："疊被子"、"穿衣服"、"疊衣服"、"擦椅子"、"掃地"。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1.進行關于"五一"勞動節的教學活動。

　　2.各班級充分利用"五一"勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展"從小做個勤勞人"的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

　　3.以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

　　特別說明：

　　1.此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

公司五一勞動節活動策劃書 篇32

　　一、活動背景：

　　面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是服裝和食品類。

　　二、活動思路：

　　五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節，也是進行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”。

　　“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

　　三、活動目的：

　　提高門店銷售額，同時增加企業親和力，樹立優良企業形象，培養忠實顧客。

　　四、活動主題：

　　“鑼開五月、玩美假期”

　　五、主體宣傳：

　　1、我開鑼、您省錢。

　　2、玩轉假(價)期

　　六、活動時間：

　　x月x日——x月x日

　　七、篇章：

　　1、開鑼省錢、玩美假期

　　2、詩歌花語、完美母親節

　　3、愛心行動、完美助殘日

　　4、健康生活、玩美假期

　　背景：五一黃金周

　　內涵：x商場在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應該在華達玩美。

　　外延：降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

　　八、內容：

　　1、開鑼套餐、驚喜無限

　　2、開鑼時刻、爭分奪秒

　　3、完美價期、任您挑選

　　a、促銷板塊

　　開鑼套餐、驚喜無限(活動時間：x月x日至x月x日)

　　“五一”期間是旅游高峰期，在市民準備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

　　活動內容：實質是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

　　“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

　　“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。

　　x月x日“勞動光榮餐”為滋補系列

　　x月x日“開鑼首席餐”特色系列

　　x月x日“玩美心情餐”綠色系列

　　x月x日“時尚青年餐”營養系列

　　x月x日“青春飛揚餐”美容系列

　　x月x日“開心、玩轉餐” 休閑系列

　　x月x日“歸心似箭餐” 調節合胃系列

　　每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

　　b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間：x年x月x日至x年x月x日止)

　　活動內容：實質是限時搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產生購買欲望。

　　早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

　　下午14：00—15：00普通商品

　　晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢，(數量有限，搶完為止)

　　(注：本次活動單張小票最多限領二張搶購票，入場搶購時必須將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。

　　內部注意：內部員工及員工家屬不得參于本次活動，違者必糾，所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品，每天限搶300份商品。

　　3、玩轉價期(活動時間：x年5月6日晚20：00開始)

　　為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結束之前，預熱后期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。