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文化節口才大賽策劃書

發布時間:2025-04-07

文化節口才大賽策劃書(精選4篇)

文化節口才大賽策劃書 篇1

  為營造我系良好學風,發現并挖掘優秀人才,活躍文化氛圍,豐富我系學子們的課余文化生活,我系分團學生會響應院團號召,特于七彩文化節之際舉辦口才賽,活動方案如下:

  策劃主辦單位:

  電子商務學系分團學生會學習部、勤工部

  活動宗旨:

  弘揚語言藝術,共創河蟹校園

  參賽對象:

  電子商務學系09、10級學生

  比賽時間:

  20xx年3月8日

  比賽地點:

  待定

  評委:

  電子商務學系分團學生會各部門部長

  具體流程:

  所述如下

  一、互報家門

  1、環節比賽開始前,各參賽選手將自我介紹寫在紙上,放進預先準備好的箱子中。

  2、選手上場進行抽簽,用自己的表達方式,按照紙條上的內容將被抽中的選手介紹出場。

  3、介紹時,兩人必須同臺,待介紹人介紹完后,被介紹人可選擇是否進行補充。

  4、本環節每位選手比賽時間不得超過3分鐘,否則扣分處理:每超時30秒扣一分,超過2分鐘將直接淘汰。

  環節前工作:

  1、若選手抽中的是自己的自我介紹,則必須重抽;

  2、在準備自我介紹時,內容盡量簡潔,給予上場選手足夠的空間演繹抽到的自我介紹。

  環節目的

  1、本環節考驗的是選手們的.現場應能力和語言表達的幽默感。希望各位選手在語言表達上注意幽默表達方式的運用。

  2、作為第一環節,希望能調動現場氣氛。

  二、名詞解釋

  1、本環節將設置兩個題箱,在其中一個箱中放有若干字條,字條上有4個沒有任何關系的'詞語,另一箱中放有若干寫有古今中外的各種名言警句的紙條。

  2、參賽的選手將會以抽簽的形式,分別從兩個紙箱中抽出紙條,然后該選手必須用所抽到的詞語進行造句,同時用自己的理由駁所抽到的名言警句(按抽簽的先后順序,每位選手限時30秒,超出30秒部分,每超過3秒扣1分。由評對其評分,滿分為30分)

  3、本環節每位選手比賽時間為3分鐘。

  三、即興演講

  1、本環節將設置一個題箱,裝有寫著二十個熱點話題的字條;

  2、選手隨機抽出一個熱點話題,并就此話題發表約1~3分鐘的即興演講;

  3、演講內容必須圍繞抽到的話題,且要有個人見解;

  4、本環節觀眾可向參賽者就演講內容進行提問,每位選手被提問數由主持人控制在3個以內;

  5、提問不得超過20秒,回答不得超過1分鐘。

  準備工作:

  1、提前一周準備話題題目,提前5天進行確定,話題不涉及國家敏感問題

  2、各時政熱點話題將在賽前,讓參賽者有3天時間做準備。

  環節目的:

  1、考察選手對時事的關注度、對問題的理解和立思考能力,以及思想上的創新能力;

  2、考察選手的臨場應變和語言表達能力。

  四、公布結果

  1、在上述三個環節結束后,記分員根據評們的打分,選出最高分的十名選手晉級下一輪的決賽,由主持人公布晉級名單。

  2、整場比賽計劃用時23個小時

  評分標準:

  環節各環節考察重點各環節分數:第一環節語言組織能力,幽默元素的使用程度20分,第二環節臨場應變能力,語言組織能力30分,第三環節解析問題觀點到,思路清晰,臨場應答能力30分,全場表現表現積極,普通話標準,儀態方20分

  五、備用環節

  為防止比賽意外狀況的發生,特設備用環節。通過ppt展示,每位選手隨機抽取一件物品進行現場推銷,用自己的口才說服評接受你的物品,每位選手送禮累計用時不得超過2分30秒。

文化節口才大賽策劃書 篇2

  為營造我系良好學風,發現并挖掘優秀人才,活躍文化氛圍,豐富我系學子們的課余文化生活,我系分團委學生會響應院團委號召,特于七彩文化節之際舉辦口才大賽,活動方案如下:

  策劃主辦單位:

  電子商務學系分團委學生會學習部、勤工部

  活動宗旨:

  弘揚語言藝術 共創河蟹校園

  參賽對象:

  電子商務學系0九、10級學生

  比賽時間:

  XX年3月8日

  比賽地點:

  待定

  評委:電子商務學系分團委學生會各部門部長

  具體流程:所述如下

  一、互報家門

  一、環節比賽開始前,各參賽選手將自我介紹寫在紙上,放進預先準備好的箱子中。

  二、選手上場進行抽簽, 用自己的表達方式,按照紙條上的內容將被抽中的選手介紹出場。

  三、介紹時,兩人必須同臺,待介紹人介紹完后,被介紹人可選擇是否進行補充。

  四、本環節每位選手比賽時間不得超過3分鐘,否則扣分處理:每超時30秒扣一分,超過2分鐘將直接淘汰。

  環節前工作:

  一、若選手抽中的是自己的自我介紹,則必須重抽;

  二、在準備自我介紹時,內容盡量簡潔,給予上場選手足夠的空間演繹抽到的自我介紹。

  環節目的:

  一、本環節考驗的是選手們的現場反應能力和語言表達的幽默感。希望各位選手在語言表達上注意幽默表達方式的運用。

  二、作為第一環節,希望能調動現場氣氛。

  二、名詞解釋

  一、本環節將設置兩個題箱,在其中一個箱中放有若干字條,字條上有4個沒有任何關系的詞語,另一箱中放有若干寫有古今中外的`各種名言警句的紙條。

  二、參賽的選手將會以抽簽的形式,分別從兩個紙箱中抽出紙條,然后該選手必須用所抽到的詞語進行造句,同時用自己的理由反駁所抽到的名言警句(按抽簽的先后順序,每位選手限時30秒,超出30秒部分,每超過3秒扣1分。由評委對其評分,滿分為30分)

  三、本環節每位選手比賽時間為3分鐘。

  三、 即興演講

  一、本環節將設置一個題箱,裝有寫著二十個熱點話題的字條;

  二、選手隨機抽出一個熱點話題,并就此話題發表大約1~3分鐘的即興演講;

  三、演講內容必須圍繞抽到的話題,且要有個人見解;

  四、本環節觀眾可向參賽者就演講內容進行提問,每位選手被提問數由主持人控制在3個以內;

  五、提問不得超過20秒,回答不得超過1分鐘。

  準備工作:

  一、提前一周準備話題題目,提前5天進行確定,話題不涉及國家敏感問題

  二、各時政熱點話題將在賽前,讓參賽者有3天時間做準備。

  環節目的:

  一、考察選手對時事的關注度、對問題的理解和獨立思考能力,以及思想上的創新能力;

  二、考察選手的臨場應變和語言表達能力。

  四、公布結果

  一、在上述三個環節結束后,記分員根據評委們的打分,選出分的十名選手晉級下一輪的決賽,由主持人公布晉級名單。

  二、整場比賽計劃用時2—3個小時

  評分標準:

  環節各環節考察重點各環節分數第一環節語言組織能力,幽默元素的使用程度

  20分第二環節臨場應變能力,語言組織能力30分第三環節解析問題觀點獨到,思路清晰,臨場應答能力30分全場表現表現積極,普通話標準,儀態大方

  20分

  五、備用環節

  為防止比賽意外狀況的發生,特設備用環節。通過ppt展示,每位選手隨機抽取一件物品進行現場推銷,用自己的口才說服評委接受你的物品,每位選手送禮累計用時不得超過2分30秒。

文化節口才大賽策劃書 篇3

  一、活動目的:

  營造良好并輕松的學習氛圍,促進家對普通話的興趣和能力,通過口才比賽來鍛煉同學們的口才,豐富同學們的課余生活,“伶牙俐齒”口才賽策劃書。

  二、活動時間:

  決賽日期6月10日

  三、活動地點:

  多功能報告廳

  四、參加對象:

  在院學生。

  五、活動流程:

  1、提前在女生公寓貼出宣傳海報。

  2、提前通知各系部進行初賽,各系部初賽選出四個參賽選手參加院級決賽。

  3、6月8日召集進入決賽的.選手開會并給予比賽范圍稿件,并抽簽決定上場順序

  4、每位參賽選手在上場時抽取題目,然后自我介紹,同時屏幕上顯示題目條。每位選手有1分鐘的準備時間。每位選手讀完后,評根據比賽規則打分,總計十分。最后留有前六名晉級第二輪。

  5、第一輪比賽結束后,進行觀眾互動環節,選三名積極的觀眾讀簡單的繞口令并發紀念品。

  6、第二輪六位選手進行第二輪比賽,讀由自己準備的繞口令,由成績訂一等獎、二等獎與三等獎。

  六、繼續舉行觀眾環節,選出兩名觀眾讀出準備好的`簡單的繞口令。

  七、公布成績。

  八、評分細則:

  要求吐字清晰(3分),

  發音標準(3分),

  中途無不適當停頓(2分)(每停頓一次扣0.2分,扣完為止),

  富有節奏感(2分)。

  九、預設獎項:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  十、比賽流程策劃

 。1)評及嘉賓入場;

  (2)主持人致辭;

 。3)主持人宣讀比賽規矩;

 。4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;

 。5)待第一輪所有的選手比賽完后,進行觀眾互動環節,工作人員進行統分;

  (6)觀眾互動完成后,評出前六名

 。7)進行第二輪比賽。

 。8)比賽完成后進行第二次互動環節。

 。9)公布成績。

 。10)根據比賽結果由評頒獎。

  十一、獎項設置:

  名次

  人數

  獎金(元)

  一等獎

  1

  200

  二等獎

  2

  150

  三等獎

  3

  110

  總計

  6

  830

文化節口才大賽策劃書 篇4

  為營造我系良好學風,發現并挖掘優秀人才,活躍文化氛圍,豐富我系學子們的課余文化生活,我系分團委學生會響應院團委號召,特于七彩文化節之際舉辦口才大賽,活動方案如下:

  策劃主辦單位:電子商務學系分團委學生會學習部、勤工部

  活動宗旨:弘揚語言藝術 共創河蟹校園

  參賽對象:電子商務學系09、10級學生

  比賽時間:20xx年3月8日

  比賽地點:待定

  評委:電子商務學系分團委學生會各部門部長

  具體流程:所述如下

  一、互報家門

  1、環節比賽開始前,各參賽選手將自我介紹寫在紙上,放進預先準備好的箱子中。

  2、選手上場進行抽簽, 用自己的表達方式,按照紙條上的內容將被抽中的選手介紹出常

  3、介紹時,兩人必須同臺,待介紹人介紹完后,被介紹人可選擇是否進行補充。

  4、本環節每位選手比賽時間不得超過3分鐘,否則扣分處理:每超時30秒扣一分,超過2分鐘將直接淘汰。

  環節前工作:

  1、若選手抽中的是自己的自我介紹,則必須重抽;

  2、在準備自我介紹時,內容盡量簡潔,給予上場選手足夠的空間演繹抽到的自我介紹。

  環節目的:

  1、本環節考驗的`是選手們的現場反應能力和語言表達的幽默感。希望各位選手在語言表達上注意幽默表達方式的運用。

  2、作為第一環節,希望能調動現場氣氛。

  二、名詞解釋

  1、本環節將設置兩個題箱,在其中一個箱中放有若干字條,字條上有4個沒有任何關系的詞語,另一箱中放有若干寫有古今中外的各種名言警句的紙條。

  2、參賽的選手將會以抽簽的形式,分別從兩個紙箱中抽出紙條,然后該選手必須用所抽到的詞語進行造句,同時用自己的理由反駁所抽到的名言警句(按抽簽的先后順序,每位選手限時30秒,超出30秒部分,每超過3秒扣1分。由評委對其評分,滿分為30分)

  3、本環節每位選手比賽時間為3分鐘。

  三、 即興演講

  1、本環節將設置一個題箱,裝有寫著二十個熱點話題的字條;

  2、選手隨機抽出一個熱點話題,并就此話題發表大約1~3分鐘的即興演講;

  3、演講內容必須圍繞抽到的話題,且要有個人見解;

  4、本環節觀眾可向參賽者就演講內容進行提問,每位選手被提問數由主持人控制在3個以內;

  5、提問不得超過20秒,回答不得超過1分鐘。

  準備工作:

  1、提前一周準備話題題目,提前5天進行確定,話題不涉及國家敏感問題

  2、各時政熱點話題將在賽前,讓參賽者有3天時間做準備。

  環節目的:

  1、考察選手對時事的關注度、對問題的理解和獨立思考能力,以及思想上的創新能力;

  2、考察選手的臨場應變和語言表達能力。

  四、公布結果

  1、在上述三個環節結束后,記分員根據評委們的打分,選出最高分的十名選手晉級下一輪的決賽,由主持人公布晉級名單。

  2、整場比賽計劃用時2—3個小時

  評分標準:

  環節各環節考察重點各環節分數第一環節語言組織能力,幽默元素的使用程度

  20分第二環節臨場應變能力,語言組織能力30分第三環節解析問題觀點獨到,思路清晰,臨場應答能力30分全場表現表現積極,普通話標準,儀態大方

  20分

  五、備用環節

  為防止比賽意外狀況的發生,特設備用環節。通過ppt展示,每位選手隨機抽取一件物品進行現場推銷,用自己的口才說服評委接受你的物品,每位選手送禮累計用時不得超過2分30秒。

  電子商務學系分團委學生會

  學習部、勤工部

  二○xx年三月

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