部門活動策劃書匯編（精選25篇）
部門活動策劃書匯編 篇1
一、 活動意義：
xx年我們相聚在人文與藝術系團學聯辦公室這個部門，在這一年中我們這個集體在主任的帶領下取得優秀成績。我們在這里思考過、探索過、追求過……
二、 策劃書:
三、 負責人：石婷婷、楊柳依、顏攀（全面負責組織活動及收費、組織活動）
四、 地點選擇：
關南小區
五、 活動地點：
評價美食酒家
六、 聚餐初步安排：預訂一桌，辦公室所有成員一共10人，邀請嘉賓：主席團
七、 實行aa制：每人預訂出35元（根據實際情況而改動），總錢數共計：350元
八、 活動時間：xx年6月17日星期五下午5：00在學校后門口集合
九、 活動細則：
1.活動期間，大二學長、學姐負責好同學的安全，大家也要注意安全
2.大家按時參加活動，活動結束按時返校
十、活動開展：
1.安全、文明的開展聚餐活動。
2.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
十一、活動流程（正式聚餐）
1、16：30
提前去飯店準備工作；
2、17：00
從學校后門門口帶領所有成員達到就餐地點；
3、17:20——17:40
就座妥定，進行聊天環節
4、17:40點——19:20
進行“聚餐”環節
（大家互相進酒）
5、19:30
自由“安排、前提不準走”環節
十二、結束語：
今天，只是短暫的聚餐，我們之間的.情意、同事之間的友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生才會更美麗！
祝學姐、學長學業順利，友誼地久天長！
十三、聚餐活動圓滿結束：同學返回各自宿舍
部門活動策劃書匯編 篇2
一、活動主題：
心心交流，溝通你我
二、活動目的：
為進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員
的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。
三、活動對象：
朗誦藝術團10級新會員
四、活動形式：
團部門聯誼
五、活動時間
六、活動地點：
E—401
1、活動前期準備
活動物品準備：（1）由外聯部負責購買相關的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等
�。�2）由組織部負責租借教室和借用盆栽
�。�3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮
部門活動策劃書匯編 篇3
指導思想與目標：
以黨的指導思想為指導，緊緊圍繞中央和省、市精神文明建設工作精神，確保創建目標最終實現。以提高全體教職工的整體素質為核心，以加強學校思想政治工作、提高教學質量為主要內容。進一步提高“創文明單位、做文明職工，爭當文明學生”的思想意識。
充分調動全體教職工的積極性和創造性。振奮精神，再鼓干勁，不斷增強創建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎上，再上新臺階，為全面落實場黨委及教育局部署的工作任務，保證的目標實現，達到文明單位的要求做好準備工作。
實施的步驟：
1、建立領導小組 制定創建規劃及實施方案，全員發動提高認識，加強創建的積極性和自覺性，充分利用各種宣傳途徑，加大宣傳力度，營造良好的創建氛圍。
2、明確責任，各負其責，根據創建標準，逐項抓落實。針對存在的問題及時解決，杜絕創建盲點，抓好任務落實，不留死角。
創建的辦法：
1、創建文明單位活動，在黨支部及校長的統一領導下，有效創建領導小組分工負責，有校務辦公室統一負責協調創建工作。
2、主要采取自查抽查的方式，有領導小組組織檢查、評比、表彰。
工作要求及措施：
1、統一思想，提高認識，齊抓共管，創建文明學校，是辦學的重要組成部分。各部門要高度重視，組織全體教師積極投入到創建活動。
2、加強領導，精心組織。切實加強對創建工作的領導，結合工作實際、項目分工，組織實施，確保創建工作落到實處。
3、加強檢查及時整改。建立創建工作會議制度，每月召開一次會議，交流創建情況，針對薄弱環節，研究措施及時調整，確保每個階段創建活動按時完成。
4、堅持以人為本，立足于提高人的素質。要把文明單位創建和提高師生素質結合起來。進一步調動廣大教職工的創建積極性。
以優美的教學環境，優良的教學秩序，優質的教學質量。爭創學校文明單位稱號。
5、講文明、樹新風、塑形象。開展各類文明創建活動，大力宣傳表彰優秀文明教師、學生；加強安全防范，做好社會綜合治理。開展愛國衛生運動，保持環境清潔整齊、美觀，落實《愛國衛生條例》，貫徹《環境保護法》。
6、搞好校園文化建設，積極動員、加強宣傳、營造氛圍。學校利用宣傳標語，黑板報，報欄櫥窗、校園之聲廣播站、升旗儀式國旗下講話等形式使我校創建活動深入人心。進一步營造文明氛圍。
7、加大投入，改善辦學條件。學校裝備了遠程教育教室，理化生實驗室，圖書室，逐步實現了管理、辦公的現代化。
8、加強學校管理，向管理要質量。德育是學校的首要工作，質量是學校的中心工作，我們充分認識到教學質量是學校的生命線，管理是關鍵，學校必須加強質量目標管理，牢固樹立質量意識，促進教學質量的全面提高。為此，學校必須建立健全教學質量的管理制度，使學校管理科學民主，改革課堂教學方法，教會學生學習，著重培養學生的創新精神和實踐能力。立足學生長遠發展，全面實施教育。
9、建立檢查評比機制。按省級文明單位創建工作的主要任務，本著誰主管，誰負責的原則，把任務落實到各部門，同時把目標分解到人。定期落實情況進行檢查，并將檢查分值納入全年目標管理中。
10、加強精神文明建設活動的檔案建設。搞好日常工作材料的積累，力求規范化、制度化。
部門活動策劃書匯編 篇4
一、 微笑秘書處聚餐活動主題
幸福聚餐 happy
二、 活動目的和意義
意義：通過這次活動，增強團隊內部的凝聚力，加強同學們的交流 和了解，加深同學之間的感情和友誼。
目的：為了豐富同學們的業余生活、增強團隊的協作能力。同時感謝各位同學的辛勤付出和努力的工作
三、 時間及地點
20xx年4月25號17點到20點 地點待定
四、 參與對象
秘書處全體成員
五、 活動組織：組織部
六、活動流程：
1.前期（上菜前做互動小游戲）:
游戲方案：
a、主持人把全部同學的學號寫在紙條上，一張紙條寫一個，再讓在座的同學自己重新拿出自己的紙條，在上面寫上一個整蠱類的辦法，一人寫一個。例如:唱陜西話版的，寫好后全部交給主持人。
b、游戲開始,主持人從學號紙條中抽取一個，念出，如:14055024這位同學上來,從整蠱紙條中自己抽一個,再由支持人念出,那么此同學就得按紙條上的做,做得好給予獎品鼓勵，做得不好的可以在臉部涂鴉，或者貼紙條，好壞由全部同學評判.。
c、如果游戲效果好，可以重復進行。但是當整蠱紙條少于一半時，重新寫重新收集，這樣增加趣味。
�。▊渥ⅲ褐鞒秩嗽诖蠹覍懻M辦法時請說明規則，嚴禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑為主。另外，事先準備好便利貼）
2.中期：大家盡情吃吧！Enjoy youself！
3. 3.后期：邊玩邊吃，玩“天黑請閉眼”游戲。（事先準備好撲克）---(參加人數以13，指導師為法官。道具：和人數相等的撲克牌，法官準備12張撲克牌。其中3張A，6張為普通牌，3張K。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為怪盜KIDD，抽到K的為警察。自己看手里的牌，不讓別人知道你是什么牌。
法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不要作弊。
法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。
法官又說：殺手掙眼，可以出來殺人了。聽到此命令后，只有三個殺手可以掙開眼睛，三殺手此時可以互相認識一下，并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任一位。（在此過程中，法官應該以手拍擊桌面，掩飾其它動靜和聲音）法官看清楚后說：殺手閉眼。（稍后說）警察掙眼。抽到警察牌的警察掙開眼睛，相互認識一下并用神態猜測，懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法給暗示（點頭yes搖頭no）。完成后法官說：所有人閉眼，（稍后說）天亮了，大家睜眼。
待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，此為第一個被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者現在可以指認自己認為是殺手的人，并陳述理由。遺言說罷，被殺者本輪游戲中將不能夠再發言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。
意見陳述完畢后，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的兩人，并由此二人作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數最多者。被殺者如是真正的兇手，不可講話，退出游戲。被殺者如不是殺手，可以發表遺言及指認新的懷疑對象。
在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后柯南確認身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續討論和殺掉新的被懷疑對象。
如此往復，兇手殺掉全部的警察即可獲勝，或殺掉所有的平民亦可獲勝。警察殺掉所有殺手則獲勝。無論哪個人說話都不得超過20秒。
目的： 不要相信自己的直覺， 人民群眾的眼睛并不雪亮。這個游戲有很多技巧，需要仔細琢磨。
七、 宣傳方案：
1。網絡路線：能過QQ，或EMAIL互相轉告。
2.電話方式：通過短信或電話轉告。
3.口頭傳達：奔走相告
八、經費預算：
采取AA制，大家隨身帶好錢就OK了，現場點菜，現場付錢，大概八九百。
九、 注意事項：
1.酒不宜多飲，注意身體健康。
2.需保證各位同學都安全回寢室，回去至少3人同行。
微笑秘書處
部門活動策劃書匯編 篇5
一、主辦單位：黨建辦公室組織部
二、活動名稱：機械工程學院黨建辦工作室部門交流活動
三、活動目的：
1、加強黨建辦公室各部門的和各支部的交流與合作
2、構建學院新老成員之間互相交流的平臺，營造一個和諧團結的黨建大家庭
四、活動內容：黨建各部門的成員與各支部委員相聚一起玩趣味小游戲
五、參與人員：黨建各部門的成員與各支部委員
六、活動地點：燈光籃球場
七、活動時間： 20xx年x月x日星期x
八、具體流程：
�。�1）分組：游戲分成4組。女生單獨一排，其余按部門排隊，然后從第一個人報數，每4個人從1到4報一次數，最后念到相同數字的人為同一組共4組。
�。�2）每組選出一個組長，由組長帶領組員贏得游戲
�。�3）各組員先進行簡單的自我介紹，游戲開始
九、游戲規則
游戲一：解救同伴大作戰
1. 游戲開始前，大家先圍成一個圈按順序用10秒鐘的時間說出自己的名字，同時用自己的 方式解說自己名字，爭取最大化地讓大家能把你的名字記住。
2. 介紹完之后，抽簽由每組的4個成員去闖關，解救被抓走的另外4個同伴，每一關由其他 組的成員把守，這4個人組隊去闖關，闖關時必須說出把守人的名字才能通過
3. 在規定的時間內到達最后一關時，派出一人一次性說出所有把守人的名字，大門才能打開， 同伴被救
4. 4組每組都來闖關，最后大家肯定都能把所有人的.名字倒背如流了
懲罰：沒有闖關成功的一組，需要出一個娛樂節目（唱歌，跳舞之類的），贏的組可以適當的給與獎勵。
游戲二：杯水傳情
道具：紙杯若干，礦泉水，桌子2張，秒表，天平
游戲流程:每組成員平均分成兩邊，在第一個人的紙杯里倒半杯水，原地轉圈5圈，然后按要求通過障礙物將紙杯里的水倒入在另一頭等待的下一個人的杯中，下一個人才能繼續開始轉圈跑到另一邊。跑的過程中不允許用手幫忙，只能用嘴否則重新開始。最后由組織者評判，在規定的時間內按水量的多少定勝負。
賽后懲罰措施：最后輸的兩隊隊伍，要派出一位組員喝掉一瓶礦泉水，以示懲罰。
游戲三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）
道具：棒棒糖，紙牌
游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,其余的人為猜測者),然后由主持人會把要猜的動物名讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完，然后一個模仿給下一個，直到傳到最后一個人，若最后一人能猜出表演者所做動作的動物，就算過關.在限定時間內猜對最多的隊勝出，給予獎品獎勵。賽后獎勵措施：每人一根棒棒糖，組長高舉“我贏了”的紙牌合影留念
游戲四：擁擠的公交車
概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。
方法：
1、全員分成數隊。
2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）
3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
賽后懲罰措施：組長高舉“我輸了”的紙盤、其他組員站在組長后面、一起合影留念。
游戲五：快速移動（15 分鐘）
道具：氣球，尼龍繩一圈
游戲規則：每組中每個人每只腳上綁著一個氣球，兩隊人互相PK，等主持 人發出指令后，音樂同時開啟，雙方進入對方領地，腳上的氣球被踩爆后，自動 退出比賽，直到音樂停止時，雙方統計未被踩爆人數，重新PK,直到音樂再次停止時，雙方統計未被踩爆人數，未被踩爆人數最多的一組獲勝，人數最少的組失敗，賽后懲罰措施：贏方可以要求輸的一方進行有娛樂性的懲罰，比如真心話，大冒險等等
活動結束
游戲結束之后，大家分組坐下來吃東西，分享體會今天的活動的收獲，聊聊天，增加彼此的交流，最后大家圍坐在一起分享一下自己的快樂和收獲 開心過后，所有黨建辦公室成員進行集體合影留念，讓我們記住這個特殊的下午。最后每人一根棒棒糖。
部門活動策劃書匯編 篇6
一.活動背景
對于在部門已經半年的我們，彼此之間卻并不是非常的熟悉。更別提部長所說的家的感覺。對于一個大部門來說，要團結來自四方來的同學是比較困難的。在工作中我們培養的感情較少，而部門活動，是可以讓大家團結一心的一種簡單而有效的方式。
二.活動目的
加強部門人員之間的感情，和團結意識。增強大家的友誼。
三.活動目標
增加彼此的了解，提高干事之間的感情，在有限的時間里玩的開心。
四.活動開展
主要以游戲為主，夾雜獎勵懲罰等(附件)
五.經費預算
由于是小游戲，不需要太多沒道具，主要為紙張，氣球，獎品的購買費用。最多經費在兩百快左右，經費由參與者AA制。
六.活動中應注意的細節和問題
1 活動宜在室內，畢竟有些干事不習慣當許多外人面上玩，也可能去了玩不起來。 2 活動宜在周末晚上進行，畢竟是娛樂節目，在大家最放松的時候進行最能帶起積極性 3 活動可能人員不能到齊，由于游戲分組進行比賽，人員盡量做到平均分配。
4 根據游戲要求需要主持人，由于我策劃的游戲所以我是最合適的人選，同時需要一名幫助的干事協助。
5除了主持人和協助的干事，所有人都應該參加
6 干事需提前到來，為活動道具做提前準備，比如吹氣球等等。 7 活動后的垃圾及時清理
七.活動負責人和參與者
單位：20xx級福建農林大學林學院自律會
負責人：部門部長翁斌，部門副部趙宇，宋鯤鵬，張偉強，蔡偉，主持人張正寶，協助人
員待定。
參與者：除主持人和協助人員，能到場的部門所有干事與部長，副部。 組織者：部長翁斌，部門副部趙宇，宋鯤鵬，張偉強，蔡偉
八.活動時間地點
待定
部門活動策劃書匯編 篇7
一、 策劃名稱：
新能源汽車活動策劃書
二、 活動背景：
新能源汽車成立至今，隊伍日漸壯大，產品量產指日可待，增強團隊凝聚凝聚力，實現團隊效率最大化勢在必行。
三、 活動目的及意義：
1. 為豐富員工業余生活，放松員工身心
2.增進員工間的友誼，增強員工團隊協作能力
3. 增強員工團隊歸屬感及集體榮譽感，加強團隊凝聚力
四、 活動對象：新能源汽車全體同仁
五、 活動時間：20xx年12月2-3日
六、 活動地點：縉云山
七、 活動主辦：新能源汽車綜合管理辦公室
八、 活動具體流程
【車上活動】
�。ㄒ唬�、領導講話
�。ǘ⒅鞒秩酥鞒旨s1個小時的互動游戲
1、每一位成員用自己標準而濃厚的家鄉口音做自我介紹，并進行即興發揮，鼓勵搞笑版，如果其他人提問，要回答小于等于3個問題
2、要你好看
主持人任意抽取兩隊參加活動，每對4人組成，具體如下：
甲，任意說出對方一個成員的名字；乙，任意說出一個形容詞；丙，任意說出一個動作；丁，任意說出一個時間（規定最多可說1分鐘）。最后將四個人的合起來，就是命令對方那個人將要做的動作。
3、密碼傳遞
A、主持人給任意一列座位上的人模仿一種小動物的叫聲，或是唱一小段歌，讓這一列座位上的每個人，依次傳遞，相互傳遞必須小聲進行，不能讓旁邊的人聽到，最后一位，大聲告訴大家自己聽到的。
B、主持人同時告訴每一列最后一名乘客同一個數字（盡量復雜），然后依次往前傳遞，傳遞時不得說話，最終傳遞錯誤的隊伍淘汰，傳遞正確的隊伍按完成時間先后順序排名次。
4、擊鼓傳花
音樂起，開始傳花，主持人喊停，花了誰家，誰就表演節目
【晚餐活動】
（一）、領導講話
�。ǘ�、主持人穿插小活動
1、車上“表現欠佳”的人表演節目
2、循環相克令
人數：兩人
道具：無
準備：無
規則：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈shou槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
亮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）
準備：
3、成語串燒
人數：4人
道具: 題板、筆
準備：在題板上畫好表格，事先將固定內容寫在題板上，用紙遮住，余下的空格由參與者填寫成語。
規則：讓參與者先在題板上空格處寫出5個成語，并把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。主持人揭開紙條，讓參與者在自己寫的成語前面加上固定的句子，并朗讀一遍，形成一句句“完整”的語子。
亮點：會出現牛頭不對馬嘴的句子。
人數：8人，分兩組
道具：白酒杯、白酒、水
準備：分兩組各準備一杯真白酒，三杯水
規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員四人一組，一隊表演，另一隊猜誰喝的是酒。
亮點:考驗隊員表演功底，表情豐富，真真假假。
4、真心話大冒險
【爬山活動】
（一）、戶外拓展類活動
1、猴子賣桃
所有成員全部上場，男士代表5毛，女士代表1元，參與者圍著圈慢跑，主持人任意說出一個價格，如2塊5，拼錯價格，淘汰，并接受懲罰；拼對價格的，繼續游戲，留在臺上時間最久的為獲勝隊伍。
2、我來比劃你來猜
3、合影留念
（二）、合影留念
九、經費預算
交通費：400元
餐飲住宿：約2600元
小禮品費：約500元
合計：3500元
十、 活動負責人及主要參與者
活動策劃、主持：何璇
門票、住宿預訂：戴威
道具、音樂準備：馬麗
拍照、攝影：高佳艷
部門活動策劃書匯編 篇8
一、活動目的
為進一步拓展大學生社團文化的內涵，為促進校園文化建設，建設社會主義和諧校園，積極引導學生社團健康、有序、和諧發展，岳陽職業技術學院護理學院社團聯合部將定于20xx年10月13日-14日舉行社團成果展。屆時各社團將在學院文化廣場向全院師生進行成果展示和宣傳。同時讓廣大師生對社團有進一步了解。
二、活動時間：
10月13-14日
三、活動地點：
文化廣場
四、活動形式：
每個社團活動現場展示具有社團風格的活動或展
覽。
五、實施方案
前期準備：
1、錄制各社團的簡介及活動相關視頻，在社團成果展當天進行播放。
2、通知各社團積極籌劃準備各社團的節目。（除健美操、街舞、唱歌、舞蹈、器樂表演外，此次還準備有天使文學社的精裝優秀文章，
醫護禮儀社的專業禮儀展示等。）
3、節目彩排與指導。請領導老師前來觀看彩排效果，積極改進，力求達到理想效果。
兩次彩排：一次不帶妝彩排，一次帶妝彩排時間：9月7日和10月11日地點：五樓形體房（彩排地點）
排練：對節目進行排練（走位、需要的服裝道具、是否偏臺等問題）相關負責人發現其中的問題，進行優化。
4、大力宣傳。后期：
1、制定合適的節目順序。
2、印制天使文學社精裝書籍。
3、準備所需要的道具。（伴奏碟，健美操、舞蹈、話劇的服裝，樂器、吧臺椅）
4、買好計劃所需要的物品。
5、提前1小時到場，測試音樂是否正常等。
六、活動參加對象
此次活動是由8個社團來共同進行成果展示和宣傳。分別是：
1、V-Gor健美操協會
2、新細胞街舞社
3、合唱團
4、舞蹈社
5、器樂社
6、演講辯論社
7、天使文學社
8、醫護禮儀協會
七、節目單
略
八、經費預算
共計：216.9元
盡管我們在策劃中已傾盡全力，但限于經驗和水平，錯誤和紕漏依然難免，懇請老師和同學給予評議、指正，以利于下次活動更好的開展，謝謝。
部門活動策劃書匯編 篇9
一、活動名稱：學生會調研部“部門之星”推優活動
二、活動目的：
為促進團委學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，更好地提高干事積極性，中山大學東校區學生會調研部開展了 “部門之星”推優活動。
三、活動宗旨：
展現干事風采，鼓勵干事之間互相借鑒學習，促進干事發揮先進性意識。同時貫徹學生會“藍天與我們的奉獻精神同在”的理念。
四、活動主體：中山大學東校區學生會調研部全體干事。
五、活動頻率：每月一次
六、活動流程：
1、在每月的最后一次例會宣布推優活動開始。讓每位干事根據以下指標采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的六個候選人。
指標 ：
出勤率：包括每周例會的出勤和平時小組討論的出勤。
積極主動性：是否主動承擔任務（想做事），承擔任務時是否主動運轉協調，樂意付出。
計劃性：執行任務時是否規劃好時間和層次感，會不會手忙腳亂，導致不能按時完成。
交涉能力：平時能否與其他部員很好的溝通，工作時能否與同事及時交換意見。
創新性：能否 自動改進工作方法或提出建議，取得良好的成效。
工作效率：能否按時按質按量完成工作任務（會做事）。
責任感：對所交代的任務是否均有負責任去完成，不推諉責任。
待人：是否溫和謙虛，不傲慢無禮。
2、例會上收集選票，會后交由專人負責統計。選出得票數最高的.四個人，在群公告上公布。同時告知這四人做好準備，在下個月的第一次例會上每人作三分鐘的演講。
演講的內容可在以下幾點鐘任選一點，也可另尋更為合適的：
一、對部門制度的一個行之有效的建議（不一定針對問題，與第二個區分一下）；
二、解剖一下部門現存的問題與解決方法；
三、簡短設計一下一個我們部門的品牌活動；
四、客觀評價一下某（些）部員，并對其進行建議；
五、簡短說一下我們部門可以如何走向成長（可以宏觀一點）；
3、四人演講完后，每位干事采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的兩個“部門之星”�，F場統計票數，得票最高的兩位干事即為這個月的“部門之星”
4、部長及副部長點評，并頒獎。
5、會后，當選為“部門之星”的兩位干事書寫一份得獎后的感言發到部門公共博客的“部門之星”專欄上。
6、將每次的“部門之星”以及未當選的兩位候選人記錄在部門成長日記上。
中山大學東校區學生會調研部
部門活動策劃書匯編 篇10
陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務實求學的時候。在農學院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學習的氣氛，把同學們帶入愛學習，好學習的狀態。
一、活動標題：
“三月街”游園會
二、活動目的
開學之際，為了讓同學們盡快融入新學期的生活和學習中去，豐富同學們的大學生活，充實同學們的課余時間，增進同學們之間的友好關系，加強同學們之間團結、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。
三、活動主題：
在游戲中學習，讓學習變得快樂
四、活動對象：
成都農業科技職業學院建筑園林分院全體師生
五、活動時間：
20xx年03月31日下午1：30—4：30
六、活動地點：
九教廣場
七、活動介紹：
在游戲的同時回答由部門提出的相關學習的問題，動手動腦完成游戲。讓同學們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學生會的成員負責，在游戲前說明游戲規則和游戲中的提問。完成游戲的同學可在負責此游戲的'學生會成員處領取獲獎卷，憑獲獎卷的張數到兌獎處獲得相應的獎品。這樣提高了同學們的積極性，讓同學們感受到學習中的快樂。
八、活動計劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯系學院，申請舉辦活動。
2、3月15日—3月18日，聯系協助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節目細節安排。
3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環節有無缺漏。
7、3月31日下午活動結束后，由各部門收拾場地衛生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動游戲項目及內容：
1、“碩果累累”，當同學們在各個游戲中領取的獲獎卷，用不同張數的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數的獲獎卷有不同的的獎品，根據獲獎卷張數的多少再根據自己的喜好獲得自己需要的獎品。
2、“一號鋪”，轉圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時，回答負責此游戲的學生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把，算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戲�？色@得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當背著走完負責該游戲的學生會成員所設計的彎道，達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。
4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責該游戲的學生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續猜下一個答案。只要在規定的時間內（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚個性，同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束后，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，游戲教學同步，游戲由一位同學參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成。可領取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團結才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節棍不能夠掉下去。然后回答所負責的同學所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。
9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。
10、“九號鋪”，過障礙。在規定時間內，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學習部和其他學會共同完成，在此加強了團學會之間的交流，促進了同學們之間的友好關系。鍛煉了同學們動手動腦能力，促進學生全面發展和學生社會化。加強了學風建設。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學生提供了一個理想的環境，在這里 ，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學們學習知識和成長的必經階段。
然后課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閑暇，培養健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發揮學生特長發面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學生都能找到發展自己特長的領域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷：學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎，而專業方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯系的。
策劃部門：建筑園林分院學習部
時間：20xx年3月13日
部門活動策劃書匯編 篇11
一 活動背景：
聯邦制藥在過去幾年里，秉承 “愛我中華、報效祖國” 的企業宗旨，通過整體的規劃經營，還有聯邦人團結一致鍥而不舍的拼搏精神，終于換來如今輝煌的業績。在一次又一次超額完成公司目標后，今年又迎來了新一輪的挑戰，公司增長點提高到五個百分點。為了配合公司完成目標，業務部的工作量明顯加重了許多，各位業務部的同事承受著越來越多的壓力!
為了在酷暑時期兢兢業業工作的業務部同事減減壓，增加一些快樂，特組織本次活動。
二 活動意義：
1、增加對工作技能的掌握;
2、增進同事之間的交流，營造輕松的氣氛;
3、會心一笑，舒緩壓力;
三 時間：9月中旬
四 地點：2樓會議室
五 參加人員：業務部所有成員
六 主持人：
七 評判員：
八 拍照人員：
九 物資：
1、登記分表若干張，筆若干支，紅黑藍油性筆各一支，透明膠1卷;
2、情景資料4份;
3、人員名單一份，游戲流程紙質版一份;
4、飲用水一箱;
十 時間安排
8：30，會場安排人員準時到場，安排現場布置，并檢查相關物品是否全部到位; 8：50，各參加人員集中會場抽號，隨機組隊，并起好相應的隊名; 9：00，核實相關人員到位，準備開始活動;
9：05，請部門經理致開幕詞;
9：20，主持人宣布活動正式開始;
9：20，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則;
9：25，進行第一場活動，公布結果;
10：00，進行第二場活動，公布結果;
11：30，公布結果，宣布活動結束，播放退場音樂，拍照留念; 11：50，會場工作人員清理現場，歸還相關物品。
十一 活動內容(主持人根據內容發言)
1、領導致辭，宣布活動開始。
2、主持人宣布活動正式開始，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則。
本次競賽分為 問答題競賽 和 模仿競賽。
A、問答競賽：問題分為個人必答題，集體必答題和搶答題。各組的基礎分是100分。
(1)個人必答題，每個組員在規定的時間內答出，相應獎勵10分，錯誤不扣分;
(2)集體必答題，每組在經過討論并規定的時間內派出代表回答(允許補充)，評判員根據內容的完善程度進行打分，分別為40分，30分，20分，10分
(3)搶答題，各組在題目出現時，每組成員通過用手機撥打評判員手機贏取回答問題的機會，但是一組只允許一個代表發言，答對了加40分，答錯了相應減去20分。若第一輪贏得回答問題機會的隊伍答題失敗，其他隊伍在主持人宣布補答時，再通過手機搶答題機會。若再次失敗，可再進行一輪爭奪。如果還是回答不了，此題作廢。
(4)風險題，各隊有一次選擇挑戰分數級別的問題回答，挽回落后的分數，可以放棄機會。分值題型(20分、30分、40分)
(5)公布結果，進行獎勵。
B、模仿競賽：模仿分為猜字謎，情景模仿，各組的基礎分是100分。
(1)猜字謎。每組派出兩個比較默契的代表，一個進行模仿，另一個進行猜，模仿的一方不允許讀出屏幕中的任何一個字。每答對一題加5分
(2)情景模仿。每組隨機抽題，根據題目提供的情景，派出代表進行演繹，但臺詞由參賽小組組內決定。評判員對各組表演的真實性進行打分，分數為50分，40分，30分，20分
(3)公布結果，進行獎勵。
3、第一場問答賽。
下面介紹參加問答賽的4個組，他們分別是 1號臺_________________代表隊、2號臺_____________________代表隊、3號臺______________________代表隊、4號臺_____________________代表隊。
下面進行第一個競賽環節;
(1)個人必答題。(讀題10秒/人，答題時間20秒/人，用時10分鐘) 第一輪：(由各隊的1號選手答題)
a.下面請1號臺1號選手從1—4號題中選題;
b.。。。。。。選手選題。
c.請聽_________號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.(依次2、3、4號臺1號選手選題答題)
第二輪：(由各隊的2號選手答題)
a.下面請2號臺2號選手從5—8題中選題;
b.。。。。。。選手選題。
c.請聽________號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.(依次3、4、1號臺2號選手選題答題)
第三輪：(由各隊的3號選手答題)
a.下面請3號臺3號選手從9—12號題中選題;
b.。。。。。。選手選題。
c.請聽________號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
c.(依次4、1、2號臺3號選手選題答題)
第四輪：(由各隊的4號選手答題)
a.下面請4號臺4號選手從13—16號題中選題;
b.。。。。。。選手選題。
c.請聽_______號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f(依次1、2、3號臺4號選手選題答題)
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名_______代表隊獲得_______分;
第二名_______代表隊獲得_______分;
第三名_______代表隊獲得_______分;
第四名_______代表隊獲得_______分;
(2)集體必答題。(閱讀1分，討論1分，答題時間3分/組，用時20分鐘) 第一輪：材料分析題1號
a.下面請選中材料分析題1號的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.評判打分
第二輪：材料分析題2號
a.下面請選中材料分析題2號的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.評判打分
第三輪：材料分析題3號
a.下面請選中材料分析題3號的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.評判打分
第四輪：材料分析題4號
a.下面請選中材料分析題4號的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.評判打分
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名_______代表隊獲得_______分;
第二名_______代表隊獲得_______分;
第三名_______代表隊獲得_______分;
第四名_______代表隊獲得_______分;
(3)搶答題。 (讀題10秒/人，答題15秒/人，用時10分鐘)
a.請聽第1題(主持人讀題，同時屏幕顯示題目);
b.主持人宣布開始搶答(每組的成員在主持人宣布開始時，以最快的速度撥打評判的手機，最先打入的可以答題);
c.主持人確認搶答結果，宣布答題開始(計時同步開始)
d.。。。。。。獲得機會的隊伍答題;
f.評判打分。
依次從2—10題。
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名_______代表隊獲得_______分;
第二名_______代表隊獲得_______分;
第三名_______代表隊獲得_______分;
第四名_______代表隊獲得_______分;
(4)風險題。(讀題15秒/組，答題30秒/組,可放棄，用時1分鐘)
a.請1號臺_____________代表隊選擇哪個分值題型(10分、20分、30分);
b.請選擇從________分值題型中(10分為1—4題,20分為5-8題、30分為9-12題)選擇______題號。
c.請聽________號題(主持人讀題、屏幕顯示該題)，答題開始(計時同步開始);
d.評判公布結果;
(依次由2、3、4號臺代表隊選題答題)
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名_______代表隊獲得_______分;
第二名_______代表隊獲得_______分;
第三名_______代表隊獲得_______分;
第四名_______代表隊獲得_______分;
(5)問答競賽各隊名次如下：
第一名_______代表隊獲得_______分;
第二名_______代表隊獲得_______分;
第三名_______代表隊獲得_______分;
第四名_______代表隊獲得_______分;
根據競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是____________________代表隊,
_____________________代表隊。
4、第二場模仿競賽
(1)猜字謎 (5分鐘/組)
a.下面請各隊代表從1—4個題組中選題，然后一號組兩名代表站在相應的位置。
b.首先_____號題組(屏幕同步顯示題目);
c.答題開始。(計時同步開始)
d.評判打分;
(依次2、3、4號臺)
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名_______代表隊獲得_______分;
第二名_______代表隊獲得_______分;
第三名_______代表隊獲得_______分;
第四名_______代表隊獲得_______分;
(2)情景模仿(閱讀1分/組，討論1分/組，表演2分鐘/組)
a.下面請各隊選手從1—4個情景組中選序號;
b.首先_____號情景(屏幕同步顯示);
c.選中情景1的隊伍，派代表進行演示;
d.評委打分.
(依次2、3、4號臺)
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名_______代表隊獲得_______分;
第二名_______代表隊獲得_______分;
第三名_______代表隊獲得_______分;
第四名_______代表隊獲得_______分;
(3)問答競賽各隊名次如下：
第一名_______代表隊獲得_______分;
第二名_______代表隊獲得_______分;
第三名_______代表隊獲得_______分;
第四名_______代表隊獲得_______分;
根據競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是___________________代表隊,
___________________代表隊。
十二 活動結束：
(1)派送紀念品
(2)合照
(3)散場
(4)清理現場，歸還相應物資
部門活動策劃書匯編 篇12
新學期開始了，時間也在分秒中度過，迎來了朝氣蓬勃的**級新生，學生會也進行了改組，我們青志基依舊是團結的團體，我們響應我們這個群體及學院的要求開展了幾項活動。
活動計劃：
九月份：
活動背景：今年是中華人民共和國成立**周年，為凝聚人心，鼓舞士氣，激發愛國熱情，宏揚報國之志，我系將舉辦迎國慶活動。
活動主題：我們的中國心
活動內容：
1、展出祖國**年來在電力發展上的成果（結合本專業）的照片及相應的文字。
2、托起心中之愛國星：在活動場地拉起星型構架，將活動參與者對祖國赤誠與祝福的便條進行懸掛。
3、與學研部合作開展“我的中國心”為主題的活動。
4、演講比賽。
時間安排：20xx年9月28日
活動地點：西苑食堂前
活動人員：內容第二項面向全院學生，內容第三項第四項面向我系大一新生。
十月份：
十月初在系內進行青年志愿者招新（宣誓大會）（其他活動參照上次）
世界糧食日宣傳活動策劃
活動主題：天地“糧”心，珍食莫蝕。
活動背景：
在全球糧食危機加劇，金融危機尚未見底的背景下，20xx年，全世界營養不良人數將達到10.2億，這意味著全球六分之一的正在飽受饑餓的威脅，愛糧節糧，合理消費，刻不容緩。
活動目的：以為指導，通過開展宣傳活動，增強廣大師生愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，進一步擴大廣大師生愛糧節糧，合理消費，促進節約型社會、校園建設。
活動內容：制作關于世界糧食日的海報（2張），并在各班進行愛糧節糧宣傳。
時間安排：20xx年10月16日。
活動地點：南苑、西苑食堂前
十一月份：
活動背景：在流行病的侵襲下，我們每一個人都應該做到講衛生，愛衛生，維持好生活，保持環境的清潔。
活動主題：號召每個人都來維持環境，預防疾病的產生。
活動內容：
1，在校園內進行清掃，清掃些可見的垃圾。
2，走出校園，如橘子洲頭，進行清掃。
時間安排：20xx年11月中旬。
活動地點：校內休息區，路面，校外橘子洲頭。
活動人員：我系大一大二學生。
十二月份：
集思廣益月：臨近期末，暫不安排活動，向大家爭取意見，如果特殊教育學校可以進行活動就再議（近期內會去特教學校進行回訪，向老師提出是否可以進行活動）
以上是本部門這學期活動，如有可疑改變可能是有重大事件。
部門活動策劃書匯編 篇13
一、活動背景:社聯新生剛剛加入社聯，互相之間還不是很了解，對社聯工作也不是很熟悉，以借此社聯新生聯誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。 二、活動目的：增進各成員之間的感情;增強各成員對社聯工作的了解;考驗和提升各成員的能力; 三、活動主題：友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。 四、舉辦單位：社聯策劃部
五、活動對象：社聯的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加) 六、活動地點：廣州——番禺大夫山
七、活動時間：20xx年11月10日 7:00~17:00 八、活動流程：
7:00 工作人員到場點數物資; 7:30 各個成員集合; 8:00 上車;
9:00 到達大夫山后由部長以及工作人員帶領大家到大夫山北門取單車，并整隊待發; 9:30 出發，騎單車去大夫山里面找場地; 10:00 到達場地; 10:20 上午互動正式開始;
10:25 游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘) 10:45 游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘) 11:05 游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)
11:30 提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定); 12:00 游戲結束準備午餐;
14:00 午餐結束,部長帶隊騎車游玩;
16:30 回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數; 16:45 集體合影留念;
17:00 上車回校，活動正式結束; 附件：游戲一：蒙眼捉人大冒險
游戲規則：派一名工作人員作蒙臉指標，走到那位同學身邊并捉到了，即那位同學被懲罰，現場同學可以提醒該同學什么時候停，以免撞到人，前提是每同學都不能動，互相監督，被選中的同學將進行大冒險;大冒險項目抽簽決定;配合人員也可抽簽決定; 游戲二：快速傳遞
游戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進行，共六組。
游戲規則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地撿起繼續做完，時間最短完成為勝。
道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個
處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉五圈。 游戲三：默契大考驗(分三組進行)
游戲規則：一個人看了主持人給出的詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。 處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“釣魚島是中國的!” 提問題(見后面)： 十、需購買物資：
十一、經費預算：
十二、注意事項：
(1)提醒同學們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛生
(2)有的同學會暈車的，就預備防吐袋，風油精以及話梅等物資; (3)告訴同學們帶上雨傘;
(4)出發前手機應處于滿電狀態，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系;
(5)一切行動聽指揮，如期間出現任何突發情況時，應及時上報負責人，以便負責人及時處理好應變工作;
手機永遠保持開機狀態，方便聯系; 十三、預期效果：絕大部分同學都能盡興，認識了新朋友，培養成員之間的默契。
社團聯合會策劃部
部門活動策劃書匯編 篇14
一、活動名稱：放飛夢想與歡樂同行
二、活動目的：豐富員工業余生活，提高員工穩定性及歸屬感，旨在提高團隊的質量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結協作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
三、活動時間：待定(推薦20xx年9月8日星期六)
四、參加人員：各處室人員視工作情況自行報名，名額不限，可攜帶家屬。于9月3日12：00前統一按報名表(包括家屬)報至辦公室*OA。
五、活動地點：呼和浩特·南湖濕地公園
六、活動項目1、個人、團體、家庭組游戲
2、美味燒烤、戶外自助餐活動
3、自由活動
4、合影留念
七、獎項設置
團隊獎、家庭獎、個人獎等(體育類的獎品、禮物)
八、活動內容說明：
1、兩人三足接力賽(時間30分鐘)：
項目簡介：將各小組或家庭的成員以每兩人一小組并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數，看實際情況定)。
2、七彩連環炮(30分鐘)
項目介紹:一隊六名隊員(3男3女),男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣。
3、拍來拍去(15分鐘)
項目介紹：開賽前，各參賽選手分別站于起點線后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在比賽過程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回從下落地點繼續比賽，否則視為違例。
4、鏈接加速(30分鐘)
項目介紹：由6名隊員參賽(3男3女)，參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則：游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲;以各隊最后一名同學通過終點線為準。
5、袋鼠跳(時間30分鐘)
項目介紹：第一個隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后前進，中途布袋不得脫離雙腿，至第二個時脫去布袋，由第二隊員套上布袋向第三個隊員前進，如上述循環直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時多少進行排序。
6、盲人足球(15分鐘)
項目介紹：1個足球(要用含氣量不足的`足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。每個隊員在找一個搭檔。每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”在規定的2分鐘時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。
7、踩氣球(15分鐘)
項目介紹：氣球內隨機放入獎品票，可以全員參與根據踩爆氣球后拾到的獎票信息換取獎品。
8、美味燒烤、自助：
項目簡介：以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內容，自己動手，豐衣足食。
9、自由活動：
項目簡介：根據個人意愿自行活動，可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。
九、行程安排1、8:00園區同事集合、點名、出發，市區同事自行選擇交通工具;
2、9:30抵達南湖濕地公園;
3、9:30–12:30趣味競技游戲;
4、13:00-14:30午餐時間;
5、14:30-15:30自由活動;
6、15:30-16:00集隊合影，全員原路返回。
十、注意事項：
1、車輛抵達場地后，在活動前先清點人數;
2、在活動期間不允許員工離開單獨活動;
4、在活動中，所有員工要愛護各項設施及自然環境，不能亂丟垃圾;
5、活動結束后，全員參與清理活動垃圾，愛護自然。
6、請參加活動人員自行準備雨具、防曬霜、加厚外衣等個人物品，著舒適運動裝，避免穿高跟鞋出行;
7、天氣干燥，請多喝水。
十一、辦公室聯合各處室提前準備內容：
1、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;
3、燒烤準備(羊肉串、燒烤箱架子、調料等);
4、酒水;
5、活動的獎品(明細);
6、游戲的道具(繩子、袋子、足球、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。
十二、工作人員名單：
負責戶外活動的組織協調、比賽的裁定、主持、獎品的發放;
負責購買酒水、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布;
負責購買活動獎品、道具;
負責人員組織召集、清點工作;
負責活動現場的安全;
負責活動現場的環保。
部門活動策劃書
一、活動名稱：學生會調研部“部門之星”推優活動
二、活動目的：
為促進團委學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，更好地提高干事積極性，中山大學東校區學生會調研部開展了“部門之星”推優活動。
三、活動宗旨：
展現干事風采，鼓勵干事之間互相借鑒學習，促進干事發揮先進性意識。同時貫徹學生會“藍天與我們的奉獻精神同在”的理念。
四、活動主體：-大學東校區學生會調研部全體干事。
五、活動頻率：每月一次
六、活動流程：
1、在每月的最后一次例會宣布推優活動開始。讓每位干事根據以下指標采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的六個候選人。
指標：
出勤率：包括每周例會的出勤和平時小組討論的出勤。
積極主動性：是否主動承擔任務（想做事），承擔任務時是否主動運轉協調，樂意付出。
計劃性：執行任務時是否規劃好時間和層次感，會不會手忙腳亂，導致不能按時完成。
交涉能力：平時能否與其他部員很好的溝通，工作時能否與同事及時交換意見。
創新性：能否自動改進工作方法或提出建議，取得良好的成效。
工作效率：能否按時按質按量完成工作任務（會做事）。
責任感：對所交代的任務是否均有負責任去完成，不推諉責任。
待人：是否溫和謙虛，不傲慢無禮。
2、例會上收集選票，會后交由專人負責統計。選出得票數最高的四個人，在群公告上公布。同時告知這四人做好準備，在下個月的第一次例會上每人作三分鐘的演講。
演講的內容可在以下幾點鐘任選一點，也可另尋更為合適的：
一、對部門制度的一個行之有效的建議（不一定針對問題，與第二個區分一下）；
二、解剖一下部門現存的問題與解決方法；
三、簡短設計一下一個我們部門的品牌活動；
四、客觀評價一下某（些）部員，并對其進行建議；
五、簡短說一下我們部門可以如何走向成長（可以宏觀一點）；
3、四人演講完后，每位干事采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的兩個“部門之星”�，F場統計票數，得票最高的兩位干事即為這個月的“部門之星”
4、部長及副部長點評，并頒獎。
5、會后，當選為“部門之星”的兩位干事書寫一份得獎后的感言發到部門公共博客的“部門之星”專欄上。
6、將每次的“部門之星”以及未當選的兩位候選人記錄在部門成長上。
部門活動策劃書匯編 篇15
一、活動目的
為促進團學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學生會力量，促進學生會的文化建設，提升文化內涵。
二、活動主題
展現學生會活動風采，促進學生會的.文化建設。
三、活動對象
校學生會各個部門
四、活動時間
待定
五、活動地點
學生活動中心二樓團校
六、活動內容
1、前期準備
團校的布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片
2、參賽方式
各部門提前一周上交活動文字材料
3、參賽要求
部門活動以突出部門職責特色為主，這著重體現部門活動的文化內涵，提升文化建設，注：任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選
3、評選項目
活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯
4、評選標準
a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結
b. ppt展示的時候，要有部門成員進行相應的.演講，演講過程中表現方，語言流暢，聲音響亮
c.答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點
5、評選注意事項
a.本次活動設立三個獎項，即“最優秀部門活動”、“最具創意部門活動”、“最高人氣部門活動”，三個獎項皆有評組打分及根據投票數量加分
b.眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投
5、評組及邀請
學生會主席團及團老師
6、獎勵方式
獲獎證書精美禮品
6、比賽現場工作人員安排
（二）活動流程
1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種
2、學生會所有成員做到各部門相應的位置
3、放背景音樂，有主持宣布開始
4、評組代表致辭
5、各個部門逐一進行ppt展示，并且伴有相應的演講，而每個部門展示結束后要接受評組的提問，進行答辯，評進行打分
6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動
7、持人宣布結果，并由評對獲獎部門頒獎
8、由獲獎部門發表感言
9、主持人宣布活動結束
七、獎項設置
最優秀部門活動
最具創意部門活動
最高人氣部門活動
部門活動策劃書匯編 篇16
一、活動背景:
社聯新生剛剛加入社聯，互相之間還不是很了解，對社聯工作也不是很熟悉，以借此社聯新生聯誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。
二、活動目的：
增進各成員之間的`感情;增強各成員對社聯工作的了解;考驗和提升各成員的能力;
三、活動主題：
友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。
四、舉辦單位：
社聯策劃部
五、活動對象：
社聯的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)
六、活動地點：
廣州——番禺大夫山
七、活動時間：
20xx年11月10日7:00~17:00
八、活動流程：
7:00工作人員到場點數物資;
7:30各個成員集合;
8:00上車;
9:00到達大夫山后由部長以及工作人員帶領大家到大夫山北門取單車，并整隊待發;
9:30出發，騎單車去大夫山里面找場地;
10:00到達場地;
10:20上午互動正式開始;
10:25游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)
10:45游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)
11:05游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)
11:30提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);
12:00游戲結束準備午餐;
14:00午餐結束,部長帶隊騎車游玩;
16:30回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數;
16:45集體合影留念;
17:00上車回校，活動正式結束;
十、需購買物資：
略
十一、經費預算：
略
十二、注意事項：
(1)提醒同學們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛生
(2)有的同學會暈車的，就預備防吐袋，風油精以及話梅等物資;
(3)告訴同學們帶上雨傘;
(4)出發前手機應處于滿電狀態，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系;
(5)一切行動聽指揮，如期間出現任何突發情況時，應及時上報負責人，以便負責人及時處理好應變工作;
手機永遠保持開機狀態，方便聯系;
十三、預期效果：
絕大部分同學都能盡興，認識了新朋友，培養成員之間的默契。
部門活動策劃書匯編 篇17
一活動背景：
聯邦制藥在過去幾年里，秉承“愛我中華、報效祖國”的企業宗旨，通過整體的規劃經營，還有聯邦人團結一致鍥而不舍的拼搏精神，終于換來如今輝煌的業績。在一次又一次超額完成公司目標后，今年又迎來了新一輪的挑戰，公司增長點提高到五個百分點。為了配合公司完成目標，業務部的工作量明顯加重了許多，各位業務部的同事承受著越來越多的壓力!
為了在酷暑時期兢兢業業工作的業務部同事減減壓，增加一些快樂，特組織本次活動。
二活動意義：
1、增加對工作技能的掌握;
2、增進同事之間的交流，營造輕松的氣氛;
3、會心一笑，舒緩壓力;
三時間：9月中旬
四地點：2樓會議室
五參加人員：業務部所有成員
六主持人：
七評判員：
八拍照人員：
九物資：
1、登記分表若干張，筆若干支，紅黑藍油性筆各一支，透明膠1卷;
2、情景資料4份;
3、人員名單一份，游戲流程紙質版一份;
4、飲用水一箱;
十時間安排
8：30，會場安排人員準時到場，安排現場布置，并檢查相關物品是否全部到位; 8：50，各參加人員集中會場抽號，隨機組隊，并起好相應的隊名; 9：00，核實相關人員到位，準備開始活動;
9：05，請部門經理致開幕詞;
9：20，主持人宣布活動正式開始;
9：20，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則;
9：25，進行第一場活動，公布結果;
10：00，進行第二場活動，公布結果;
11：30，公布結果，宣布活動結束，播放退場音樂，拍照留念; 11：50，會場工作人員清理現場，歸還相關物品。
十一活動內容(主持人根據內容發言)
1、領導致辭，宣布活動開始。
2、主持人宣布活動正式開始，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則。
本次競賽分為問答題競賽和模仿競賽。
A、問答競賽：問題分為個人必答題，集體必答題和搶答題。各組的基礎分是100分。
(1)個人必答題，每個組員在規定的時間內答出，相應獎勵10分，錯誤不扣分;
(2)集體必答題，每組在經過討論并規定的時間內派出代表回答(允許補充)，評判員根據內容的完善程度進行打分，分別為40分，30分，20分，10分
(3)搶答題，各組在題目出現時，每組成員通過用手機撥打評判員手機贏取回答問題的機會，但是一組只允許一個代表發言，答對了加40分，答錯了相應減去20分。若第一輪贏得回答問題機會的隊伍答題失敗，其他隊伍在主持人宣布補答時，再通過手機搶答題機會。若再次失敗，可再進行一輪爭奪。如果還是回答不了，此題作廢。
(4)風險題，各隊有一次選擇挑戰分數級別的問題回答，挽回落后的分數，可以放棄機會。分值題型(20分、30分、40分)
(5)公布結果，進行獎勵。
B、模仿競賽：模仿分為猜字謎，情景模仿，各組的基礎分是100分。
(1)猜字謎。每組派出兩個比較默契的代表，一個進行模仿，另一個進行猜，模仿的一方不允許讀出屏幕中的任何一個字。每答對一題加5分
(2)情景模仿。每組隨機抽題，根據題目提供的情景，派出代表進行演繹，但臺詞由參賽小組組內決定。評判員對各組表演的真實性進行打分，分數為50分，40分，30分，20分
(3)公布結果，進行獎勵。
部門活動策劃書匯編 篇18
主辦單位：
惠州學院建模協會
承辦單位：
惠州學院建模協會組織部
一.活動背景與意義：
為增進協會各部門間的友誼，促進交流，為增進協會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，為今后協會各項工作更好的開展。
二.活動對象：
建模協會所有部門。
三.活動方式：
以部門為單位進行游戲比賽。
四.活動地點：
惠州學院校園。
五.活動時間：
xx年3月份（具體時間待定）。
六.活動流程：
1、邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。
2、召集各部長開會，會議內容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預計用時3天）。
3、召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。
4、準備工作，如游戲有重復的讓其修改等（預計用時2天）。
5、某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。
6、在2:00，發“藏寶圖”宣布游戲開始。
7、在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐扎人玩游戲）。
8、 5:00游戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。
9、 5:30發放游戲獎品。
10、游戲結束，清理現常
八.活動經費：（向秘書處申請）
九.工作安排：
1、通訊員（游戲前的各項通知）。
2、采購員（購買活動所需物資）。
3、會議的召開。
4、游戲的資金統計以及申請。
5、獎品發放。
6、大本營留守，做為機動人員。
7、制造“藏寶圖”。
8、清理現常
十.注意事項：
1、游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態，確保游戲的正常進行。
2、游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。
3、若遇天雨等原因不能進行游戲比賽，由組織部統一通知，時間另行通知。
4.每個部門需有一個以上部長參與游戲。
十一.經費預計：150元。
部門活動策劃書匯編 篇19
活動目的：
1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍
2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。 活動內容：
1. 選出代表，回顧本月本部門工作情況(20’/部門)
2. 部門代表分享本月收獲(5’/部門)
3. 新員工代表發言(5’/人)
4. 領導致辭(以上項目控制在1個半小時內)
5. 各部門派代表參與演出，如唱歌、跳舞等。每個部門必須有一人參加。其表演時間穿插于娛樂活動中。
6. 娛樂活動：(每個游戲限玩3次)
對于游戲勝利者，給予相應獎勵。
名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動 (注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了. 勝利者獲得
名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣
)
名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據
名稱：愚工移山
游戲道具：乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用A4紙折疊便可)游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝
活動人數：2人，安排兩組。
名稱：
我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
(以上活動控制在1個半小時內)
7. 主持人結束語
經費預算：餐飲費：400元(批發價格)
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：700元
部門活動策劃書匯編 篇20
一、活動名稱：
學生會調研部“部門之星”推優活動
二、活動目的：
為促進團學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，更好地提高干事積極性，中山學東校區學生會調研部開展了“部門之星”推優活動。
三、活動宗旨：
展現干事風采，鼓勵干事之間互相借鑒學習，促進干事發揮先進性意識。同時貫徹學生會“藍天與我們的奉獻精神同在”的理念。
四、活動主體：
中山學東校區學生會調研部全體干事。
五、活動頻率：
每月一次
六、活動流程：
1、在每月的最后一次例會宣布推優活動開始。讓每位干事根據以下指標采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的六個候選人。
指標：
出勤率：包括每周例會的出勤和平時小組討論的出勤。
積極主動性：是否主動承擔任務（想做事），承擔任務時是否主動運轉協調，樂意付出。
計劃性：執行任務時是否規劃好時間和層次感，會不會手忙腳亂，導致不能按時完成。
交涉能力：平時能否與其他部員很好的溝通，工作時能否與同事及時交換意見。
創新性：能否自動改進工作方法或提出建議，取得良好的成效。
工作效率：能否按時按質按量完成工作任務（會做事）。
責任感：對所交代的任務是否均有負責任去完成，不推諉責任。
待人：是否溫和謙虛，不傲慢無禮。
2、例會上收集選票，會后交由專人負責統計。選出得票數最高的四個人，在群公告上公布。同時告知這四人做好準備，在下個月的第一次例會上每人作三分鐘的演講。
演講的內容可在以下幾點鐘任選一點，也可另尋更為合適的：
（1）對部門制度的一個行之有效的建議（不一定針對問題，與第二個區分一下）；
�。�2）解剖一下部門現存的問題與解決方法；
（3）簡短設計一下一個我們部門的`品牌活動；
（4）客觀評價一下某（些）部員，并對其進行建議；
（5）簡短說一下我們部門可以如何走向成長（可以宏觀一點）；
3、四人演講完后，每位干事采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的兩個“部門之星”�，F場統計票數，得票最高的兩位干事即為這個月的“部門之星”。
4、會后，當選為“部門之星”的兩位干事書寫一份得獎后的感言發到部門公共博客的“部門之星”專欄上。
5、將每次的“部門之星”以及未當選的兩位候選人記錄在部門成長上。
部門活動策劃書匯編 篇21
一、活動背景:社聯新生剛剛加入社聯，互相之間還不是很了解，對社聯工作也不是很熟悉，以借此社聯新生聯誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。
二、活動目的：增進各成員之間的感情;增強各成員對社聯工作的了解;考驗和提升各成員的能力;
三、活動主題：友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。
四、舉辦單位：社聯策劃部
五、活動對象：社聯的.策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)
六、活動地點：廣州——番禺大夫山
七、活動時間：20xx年11月10日 7:00~17:00
八、活動流程：
7:00 工作人員到場點數物資;
7:30 各個成員集合;
8:00 上車;
9:00 到達大夫山后由部長以及工作人員帶領大家到大夫山北門取單車，并整隊待發;
9:30 出發，騎單車去大夫山里面找場地;
10:00 到達場地;
10:20 上午互動正式開始;
10:25 游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)
10:45 游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)
11:05 游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)
11:30 提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);
12:00 游戲結束準備午餐;
14:00 午餐結束,部長帶隊騎車游玩;
16:30 回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數;
16:45 集體合影留念;
17:00 上車回校，活動正式結束;
附件：
游戲一：蒙眼捉人大冒險
游戲規則：派一名工作人員作蒙臉指標，走到那位同學身邊并捉到了，即那位同學被懲罰，現場同學可以提醒該同學什么時候停，以免撞到人，前提是每同學都不能動，互相監督，被選中的同學將進行大冒險;大冒險項目抽簽決定;配合人員也可抽簽決定;
游戲二：快速傳遞
游戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進行，共六組。
游戲規則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地撿起繼續做完，時間最短完成為勝。
道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個
處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉五圈。
游戲三：默契大考驗(分三組進行)
游戲規則：一個人看了主持人給出的詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。
處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“釣魚島是中國的!” 提問題(見后面)：
十、需購買物資：
十一、經費預算：
十二、注意事項：
(1)提醒同學們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛生
(2)有的同學會暈車的，就預備防吐袋，風油精以及話梅等物資; (3)告訴同學們帶上雨傘;
(4)出發前手機應處于滿電狀態，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系;
(5)一切行動聽指揮，如期間出現任何突發情況時，應及時上報負責人，以便負責人及時處理好應變工作;
手機永遠保持開機狀態，方便聯系;
十三、預期效果：絕大部分同學都能盡興，認識了新朋友，培養成員之間的默契。
部門活動策劃書匯編 篇22
一、活動背景
迎新晚會一直是云南大學職業與繼續教育學院學生會的優秀活動之一。在九月的秋風中我們迎來了xx級的新生，為增進學院全體師生的相互了解，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。根據學院團委老師和學生會相關負責人的工作部署并結合以往的經驗和現實情況，學院學生會定于10月16日舉辦一場以“活力職繼，魅力新生”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
二、預期目標
通過舉辦云南大學職業與繼續教育學院xx級迎新晚會活動，向新生展示學院的魅力風采和豐富的大學校園生活，進而增進新生對學院的了解和認識，促進學院優良傳統文化的傳承，并能夠很好的展現新生自我風采。
三、活動主題“
活力職繼?魅力新生”
四、活動組織機構主辦方：
職繼學院團委策劃承辦方：職繼學院團委學生會為確保此次云南大學職繼學院xx年迎新晚會的順利開展，特成立工作領導小組，對整個活動實施統一組織領導。
工作領導小組成員如下：
顧問：謝思組長：楊揚李欣李偉羅曼榕王嘉
副組長：張俊文豪郭云川龔戀蘇麗琴王星舟周稽殷飛文毛星媛成員：各部門副部長
五、活動時間
10月16日晚7:30至10:00
六、活動地點楠苑綜合樓多功能報告廳
七、活動形式綜合性文藝晚會
晚會節目以舞蹈、歌曲、話劇、小品為主，晚會中穿插1--2個互動環節，增進同學之間互動，調動晚會氣氛。
八、節目組成：
每個年級每個班必須出至少1個節目，其中10、11級各班原則上不能出歌曲類節目，歌曲類節目分配給09級各班。藝術團負責出3個節目，每類各一個。除此之外，也可以邀請兄弟學院學生會文藝部友情出演，上限為2個。游戲環節由體育部和外聯部負責，每個部門各負責一個游戲。
九、節目要求：
節目必須內容健康，積極向上;鼓勵創新，貼近生活，能表現當代大學生的特點，反映社會現實。歌曲與舞蹈類節目時間應控制在5分鐘以內，話劇、小品類節目應控制在10分鐘以內，且盡可能錄音。
十、節目分配:
共16個節目
歌曲類：4個，時間為每個4分鐘
舞蹈類：6個，時間為每個5分鐘
語言類：4個，時間為每個7~8分鐘
十一、活動流程
(一)宣傳階段(9月30日前)
主體宣傳內容包括：
1.放置宣傳板、粘貼宣傳海報(宣傳部負責，主要負責人--蘇麗琴)
2.利用校園網進行全方位立體宣傳
3.召集各班班長、文藝委員開會進行通知，要求9月22日前本班級節目上報至藝術團，包括節目形式、負責人、聯系方式等(藝術團負責)
(二)準備階段
1.號召同學積極參與，集思廣益為晚會提出建議(9月25日，學生會干部例會)
2.確定晚會節目，要求各班著手排練準備，確保節目質量(9月26日，藝術團負責)
3.確定主持人(藝術團負責)，晚會開場白、節目串詞、分工由主持人自己商
4.禮儀的確定以及禮儀服借用(10月10日，藝術團負責)
5.場地的租用，包括話筒、投影儀、音響設備等(辦公室負責,主要負責人—張俊，9月30日前)
6.ppt、邀請函的制作(辦公室負責，10月13日前完成)
7.晚會節目單的制作(藝術團負責節目順序編排，辦公室負責制作并打印，10月15日前完成)
8.各節目音樂、錄音的收集(藝術團，10月8日)
9.物資的采購(生活部，10月15日)
10.迎新晚會的彩排
第一次彩排10月9日具體時間、地點待定
第二次彩排10月14日具體時間、地點待定
第三次彩排10月16日17:00—18:30，按節目單順序，演員16:40必須到場
(三)活動實施階段
(1)14：00至16：30準備舞臺背景及嘉賓席布置(生活部、青協)
(2)16:40至18:30第三次彩排，按節目單順序
(3)18：45至19：00演員集合，工作人員就緒;
(4)19:00至19:05禮儀隊準備
(5)19:10至19：20相關領導入場;所有觀眾及嘉賓全部入場;
(6)19：30至22：00晚會正式開始晚會過程中的注意事項：會場秩序的維持(組織部負責)演員候場(藝術團負責)節目中所用道具的搬運(體育部負責)
(四)活動后期
1.晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
2.各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3.晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結
4.活動資料整理收集，為以后開展類似活動作為參考。
十二、注意事項
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護職繼學院和當代大學生的良好形象。
3、如遇突發事件和下雨等意外事件，可以視情況酌情處理。如有任何活動變動以學生會負責人通知為準。
4、經費預算
部門活動策劃書匯編 篇23
一、活動目的
1、推進全民健身活動;
2、促進和諧校園;
3、增強學生的團結精神;
4、活躍校園文化生活。
二、活動日期：
20xx年10月9日
三、活動地點：
足球場
四、活動對象：
梅州師范分院數學系14、15級學生
五、活動人數：
每班20人
六、活動形式：
以積分形式進行比賽
七、活動內容
活動的前期安排
1、準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。
2、前期宣傳
活動流程
1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。
2、比賽項目：
�、匐p龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
�、谙棺颖橙匙樱河筛鹘M派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
�、�20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
八、策劃書附錄：游戲規則
(一)雙龍戲珠
1、由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。
2、兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。
3、如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。
4、起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。
(二)瞎子背瘸子
1、道具：障礙物
2、參賽人員：每個組選出三對進行比賽。
3、規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。
碰到2次障礙物則要重新開始。wWW、Nns88、cOm
4、用時最短時間的小組獲勝。
(三)20人21足
1、結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。
2、起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。
當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。
3、計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。
最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。
4、犯規
�、倨鹋軙r隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。
�、谠诒荣愅局�，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。
其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。
5、安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。
九、注意事項：
1、本次活動為積分賽
2、參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。
十、獎勵辦法：
由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。
十一、競賽后勤
數學系統一安排。
十二、主辦單位：
數學系
部門活動策劃書匯編 篇24
一、活動目的
為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門干事已經確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；為以后活動的開展打好基礎，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
二、活動主題
增素質促友誼
三、活動時間
20xx年03月——20xx年03月（具體時間待定）
四、活動地點
福州職業技術學院籃球場、（教室待定）
五、活動內容
1、室內授課
將由輔導員親自授課，指導部門間合作，部門內部協調等一系列問題。（根據老師的授課內容而定）。
2、戶外素質拓展（挑幾個出來）
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、N人（N+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
（1）、結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
（2）、頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
（3）、籮卜蹲（可以用任意水果代替）
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
�。�4）、信任背摔
做此項目的人站在一座1、6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
�。�5）、明七暗七
玩法：按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7？遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作"“明七”，7的倍數如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不發音），喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。
�。�6）、我們不孤單
各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內。各人前后腳站穩，雙手向前，準備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有？”圈中人回答：“準備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。）喊完口號，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”約一分鐘轉完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。
�。�7）、HASH
由一人扮演兔子，事先要由兔子設計好一條線路，在公園、野外用粉筆或者面粉一路留下各種記號，設下終點。一群扮演獵狗的人就是要根據這些記號找到終點。別以為跟著記號跑就行了，狡猾的兔子是不會讓你那么輕松找到終點的！有時一個岔路口有好幾個指引方向的箭頭，獵狗們要分頭尋找正確的線路，如果有人發現指示錯路的標志要通知同伙，發現了正確道路更要通知！HASH體現了團體合作的精神，獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以為到達終點就OK了，游戲的另一重要部分還沒有上場呢！在游戲過程中違規的人要接受懲罰！
（8）、縮小包圍圈
時間：5分鐘
人數：不限
概述：這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
目的：
1、使小組充滿活力。
2、創造融洽的氣氛，為后續培訓活動的開展奠定良好基礎。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
步驟：
1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5、現在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：
在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。
�。�9）、縮小包圍圈
每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內傳球最多者勝出。
規則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從腿間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。
�。�10）、心心相�。ū硦A球）：
每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。
規則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。
�。�11）、單腳火車跑
7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優勝隊。
規則：每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規，將失去比賽資格。
六、可以進行唱歌競賽
�。�12）、盲人領盲人
1、2人一組。
2、一人蒙眼，另一人做向導，手拖手向前行。各人不許交談。
3、除去眼罩或偷看者要受罰。
4、帶領者宣布，到達教會大堂后，組長宣布重新安排向導，帶他返回原處。
5、各隊向導領蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向導。卻把蒙眼者配成一對。
6、一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。
�。�13）、籃球比賽（不知道可否）
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）
七、前期準備
1、及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作；
2、出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動；
3、布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場，安排好活動參與人員；
4、安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。
八、經費預算
1、教師授課：
2、素質拓展：
部門活動策劃書匯編 篇25
一、活動背景：
當下量化考評量化考評對學生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學生會的制度，提高學生會干部的工作意識、工作素質和集體榮譽感，為學生會干相互了解相互溝通搭建一個良好平臺，實現學生會各部門相互學習取長補短的美好愿景。同時，這樣的一跨部門交流為特點的工作總結會將進一步促進學生會內部各部門的交流。
二、活動目的 ：
1、促進學生會干部對學生會各職能部門的了解，學習其他工作技能，提高個人工作素質。
2、加強各職能部門之間的溝通，使學生會的.工作更加高效。
3、有利于發現部門自身不足，帶動學生會更加積極的發展。
三、活動主題：
中心主題：建設學習型創新型學生會
階段主題：學生會部門交流制度
四、活動時間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
五、活動地點:
學生會各部門工作地點
六、活動對象：
學生會所有干事
七、活動流程：
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1、上報顧問、總顧問后獲準后公示學生會跨部門交流總結會及簽到制度，讓學生會所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對或棄權；
2、收集投票情況并匯總；
3、上報總顧問、顧問，進行審核。
4、如果得到半數以上的支持票，將繼續進行下階段流程（中期過程）；否則進行修改或制度重議；
�。ǘ┲衅谶^程安排
1、有交流意向的干事可需提出申請，向本部門交出書面申請，本部門按部門人數的8：1討論選出交流代表（可適當調劑各部門不得超過三個）
2、各部門將選出的交流代表申請書統一送往秘書處進行整理調配，然后將交流代表分配部門公示。
3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）
4、各部門安排交流代表工作，并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作，使交流代表更快的投入到新部門的工作當中。
5、交流期間，如果交流代表本部門工作和交流部門工作發生沖突，應以工作內容重要性為依據，向交本部門或交流部門說明，然后進行工作。
6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規工作外，交流部門的一切活動及內部會議都要到位，如有特殊情況需向部門負責人說明。
7、交流代表在交流結束后寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。
8、各部門在交流結束后召開內部會議，分享討論交流心得。
（三）后期整理
1、整理交流心得，統一送報整理。
2、公示交流心得，統一存檔。
八、注意事項：
1、要求學生會各部門部長及干事積極響應配合工作。
2、交流代表不滿意部門調劑可再次提出申請，切忌帶情緒工作，影響工作質量。
3、嚴禁無故曠缺，若有特殊情況需向部長說明。
九、備注：
本活動最終解釋權歸經管系學生會所有。