心理講座策劃書怎么寫（精選3篇）

心理講座策劃書怎么寫 篇1

　　一、活動背景：

　　近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及，讓更多的人認識了心理學。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。不怕有再多的問題，只怕不去面對和解決問題。

　　二、活動目的：

　　以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我；引導大學生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質；指導大學生科學規劃生涯，明確奮斗目標；促進大學生健康成長和全面發展，為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我校學生豐富多彩的業余生活，營造積極健康的大學氛圍。

　　以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的.社會觀。

　　三、活動主題：

　　邀請西北工業大學心理咨詢室的老師來給我們做一系列的心理學講座講座

　　1、何為心理健康

　　2、性格心理學

　　3、溝通與心理學

　　4、行為心理學的奧秘

　　四、參加人員：

　　西北工業大學全體師生、心里協會會員、邀請的心理老師

　　五、活動時間

　　從四月初開始每兩個周的周三下午4：00～5：00

　　六、活動地點：

　　提前申請的教室

　　七、活動流程：

　　1、宣傳部要組織人員做好前期的活動的宣傳：提前一周把宣傳單設計好，提前三天散發宣傳單，并懸掛橫幅。

　　2、心協會員負責提前半小時布置場地和茶水的準備

　　3、組織部負責組織志愿參加這次活動人員入場（人員的簽到。）和維持現場秩序。

　　4、主持人介紹當晚活動的具體流程。

　　5、老師主講關于該次講座的話題。

　　6、心協宣傳部負責拍照記錄現場。

　　7、講座結束，各個干事理事一起負責現場清理。

　　8、心協宣傳部負責寫總結及做好活動資料收集。

　　9、由心協組織部干事負責把本次系列活動的新聞快報及活動總結發到“青春驛站”等校內網絡上。

　　八、講座流程：

　　講座和現場互動交流相結合

　　1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。

　　2、看情況播放相關PPT（安排主持人和主講人溝通）。

　　3、主持人引言及介紹主講人。

　　4、主講人講授。

　　5、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

　　6、中間可穿插一些心里小游戲。

　　7、主持人結語。

　　8、安排學生有序退場。

　　9、心協宣傳部負責拍照記錄現場。

　　10、講座結束，各個干事理事一起負責現場清理。

　　九、經費預算：

　　宣傳單：1000張50元小海報：15張1.5元橫幅：1幅30元懸掛橫幅：一幅20元總計：115.5元：

心理講座策劃書怎么寫 篇2

　　一、活動背景：

　　在現代社會中，由于競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。

　　為此，我院開展了這次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當的認識。

　　二、活動目的：

　　以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我；引導大學生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質；指導大學生科學規劃生涯，明確奮斗目標；促進大學生健康成長和全面發展，為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我院學生豐富多彩的業余生活，營造積極健康的大學氛圍。

　　以及在活動的.組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀。

　　三、活動主題：

　　邀請校心理健康中心心理專家辛老師進行以“把愛傳出去”的講座。

　　四、活動時間

　　04月05日（星期二）

　　五、活動地點：

　　第二教學樓T2（暫定）

　　六、活動流程：

　　1、心理部成員負責提前半小時布置場地，茶水和心理摘記等東西的準備；

　　2、組織部負責組織參加這次活動人員入場和維持現場秩序；

　　3、主持人介紹當晚活動的具體流程；

　　4、老師主講關于“大學生人際關系”的講座；

　　5、講座結束，心理部成員一起負責現場清理；

　　6、心理部負責寫總結及做好活動資料收集。

　　七、前期準備：

　　1、邀請辛斌老師，由辛斌老師確定一個主題；

　　2、準備好講座需要的所有東西，如茶水和心里摘記等東西的準備，還有當時到場人員的簽到；

　　3、嘉賓的邀請和到場人數的統計；

　　4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動，至少提前一星期。

　　八、經費預算：

　　茶水10元

　　九、負責人

　　總負責人趙

　　小組負責人付煒

心理講座策劃書怎么寫 篇3

　　一、講座名稱：傳遞心聲，驛動心靈

　　二、主辦方：九江職業技術學院校團委

　　策劃承辦方：校學生會心理發展部

　　協辦方：各院系心理發展部微博團隊

　　主講人：諶教授（思政部、大學生心理健康咨詢中心咨詢師）

　　參加人員：校學生會各院系團總支、學生會及其他學生代表

　　邀請人員：九江學院心理協會九江學院、九江職業大學、江西財經微博達人

　　時間：3月xx日

　　地點：四棟學術廳

　　三、講座背景

　　根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

　　四、講座目的

　　1、提高同學們心理的自我關注意識，增強同學們對心理健康問題的重視，使同學們初步了解心理健康的基本知識。

　　2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾。

　　五、宣傳方式

　　1、張貼宣傳橫幅、海報

　　2、各院系心理發展部進班宣傳、各班心理委員宣傳

　　3、新浪微博線上預熱（提前10天）

　　4、利用廣播站、校報進行活動預告

　　六、講座方式

　　1、主講人講解、授課。

　　2、微博大屏幕進行講座直播。

　　3、微博提問，現場答疑。

　　4、微博大屏幕現場抽取10位獲得校大學生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業“人生、戀愛、職業定向、社會定位”心理輔導一次。

　　七、活動流程

　　活動前準備工作：

　　①物品準備：寫好邀請函、橫幅、海報及活動所需物品（電腦、獎品等）

　　②宣傳方面：提前十天新浪微博預熱；校廣播站進行活動預告，激發參與熱情；校內張貼宣傳橫幅三條；在宣傳欄張貼活動介紹；各院系心理發展部進班宣傳；各班心理委員宣傳。

　　③邀請人員：按時發送邀請函（包括老師、微博達人、各院系心理部及工作人員。）

　　活動中：

　　⑴所有工作人員提前三十分鐘到場，檢查物品是否齊全，做一個小彩排。

　　⑵活動開始前先由主持人介紹到場主講人并簡單介紹本次講座的`意義和目的。

　　⑶電腦手機微博、電話短信、qq上線，接線員記錄微博與電話短信提問。

　　⑷介紹講座環節（講師講解、微博直播、互動游戲、微博提問、現場抽獎及獎品）

　　⑸講座開始：

　　第一部分：人生部分、愛情部分（主講人進行已準備好的專業講授，對微博、電話、qq上有關人生與愛情方面的問題進行講解和指導，同學們也可以現場提問）

　　⑹主持人宣布進行大屏幕抽獎（五名），講師休息。

　　⑺互動游戲（主持人根據主講人的要求邀請同學上場游戲，主講人組織同學們進行游戲，并闡述其中道理）

　　⑻講師講座再次開始：

　　第二部分：社會定位、職業定位（如何更好面對社會及所需素質等大學生關心的問題）的講授。講師再次進行已準備好的專業講授，對微博、電話、qq上有關人生與愛情方面的問題進行講解和指導，同學們同樣也可以現場提問。

　　⑼主持人宣布進行大屏幕抽獎（五名）

　　⑽集體游戲環節

　　主講人綜述，并宣布獲獎人員。

　　⑾主持人宣布本次講座結束（手拉手齊唱一首《愛的奉獻》，并邀請全體簽名留念。）

　　⑿工作人員打掃衛生。

　　x：抽獎活動中是將微博、電話、qq提問的朋友寫在紙上隨機抽獎，并將微博（九江市職業技術學院校心理發展部微博）推出！以后更好的為全體學生解決心理問題。

　　八、經費預算

　　橫幅三條

　　海報十張

　　礦泉水若干

　　邀請函若干

　　獎品若干

　　九、全體校心理發展部開會總結感想。