體育趣味小活動策劃書（通用3篇）

體育趣味小活動策劃書 篇1

　　一、活動名稱：

　　趣味體育游戲

　　二、主題：

　　簽下夏天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：

　　讓游戲不單是游戲

　　四、活動背景及意義：

　　1、主要執行對象：外國語學院體育部所有干事

　　2、意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業余生活增添更多的快樂，叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。

　　五、環境因素：

　　1、場地的使用：醫學院七棟前籃球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦

　　2、人員的組織：由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

　　3、天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班

　　六、活動地點：

　　醫學院宿舍樓七棟前籃球場

　　七、資源需要：

　　1、人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

　　2、物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）

　　3、財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀

　　八、活動開展：

　　1、報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

　　2、比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結

　　3、活動內容：

　　（1）羽毛球比賽方法：

　　本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為A、B組，假設1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此后A、B組分別開始小組賽，A、B小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

　　（2）盛水接力比賽方法：

　　跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發獎狀。

　　（3）踩氣球比賽方法：

　　在一定的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規定區域內。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

　　（4）打球跑比賽方法：

　　乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

　　（5）心有千千結比賽規則：

　　按參加者人數，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂的方式亂繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發獎狀一張。

　　九、經費預算：

　　（1）羽毛球、球拍三幅

　　（2）乒乓球、球拍三幅

　　（3）獎狀十五張、共計xx元

　　十、應急方案：

　　（1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期

　　（2）如運動員未按時到場，作棄權處理

　　十一、活動負責人及主要參與者：

　　負責人：外國語學院體育部

　　主要參與者：體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾

　　十二、活動時間：

　　20xx年04月中旬

體育趣味小活動策劃書 篇2

　　歷史上，很多口若懸河、能言善辯之士，憑著一張劍舌，活躍在政治舞臺上，他們有的勸阻戰爭，化干戈為玉帛;有的怒斥奸佞，以正氣壓倒歪風;有的巧設比喻，以柔克剛，爭取盟友;有的反唇相譏，錦里裹針，瓦解敵陣。諸葛亮“舌戰群儒”和“智激周瑜”就是家喻戶曉老少皆知的故事。《三國演義》還在第九十回描寫了諸葛亮“兵馬出西秦，雄才敵萬人，輕鼓三寸舌，罵死老奸臣”的故事，蜀魏兩軍對陣時，魏臣王朗到陣前來勸降，也就是這個舌戰群儒的諸葛亮，把王朗說得一錢不值，王朗氣盛，羞愧不已，一頭撞在馬下。孔明的“寸不爛之舌，當真抵住了成千上萬的'敵軍!

　　活動簡介

　　1、活動主題

　　論當代大學生的亮劍精神

　　2、活動目的

　　展示新時代農大學子的青春風采，增強同學們的自信心好自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。

　　3、活動意義

　　為引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會思考。演講活動，也是青年自我教育的好形式，事實上，青年演講者從產生演講動機、組織演講材料，到當眾演講的整個過程，也就是自我教育、提高認識的過程。同時，由于青年人之間有著許多共性，青年人自己現身說法，聽眾能在心理上產生親切感，在思想上產生強烈共鳴。

　　4、活動時間

　　十月中旬

　　5、活動地點

　　待定

　　6、活動邀請嘉賓

　　三年制領導各班班主任

　　7、活動參與對象

　　全體學生自愿參加

　　活動流程

　　1、前期準備

　　2、活動當場：紀檢部全權負責

　　3、后期總結：辦公室

　　4、決賽流程

　　(1)主持人致開幕詞，并介紹到場的評委和嘉賓;

　　(2)主持人介紹比賽的規則，評分細則;

　　(3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽;

　　(4)其間主持人向眾選手公布結果分數;

　　(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;

　　(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎);

　　(7)上臺頒獎;

　　(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;

　　(9)工作人員負責做好后期工作。

　　活動宣傳方案：

　　宣傳部負責

　　贊助分析及回報：

　　公關部負責

體育趣味小活動策劃書 篇3

　　一、活動目的：

　　為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量;為了增強學生學法的觀念，激發學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量;為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，并使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、活動時間：20xx年十一月

　　三、活動地點：待定

　　四、參加人員：木鋒法學社內部成員

　　五、活動步驟：

　　(一)、社團活動月期間，木鋒法學社將組織“法片展”，由外聯部負責

　　1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、要與我們大學生的生活息息相關

　　4、要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上;

　　5、另設留言板供大家留

　　(二)、法律講堂，由學術部負責

　　1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務于全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學們對法學的興趣，針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平;另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過盡早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。

　　2、通過本次講座，我們預期取得的`成果有：有助于提高同學們對法學課程的興趣;提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力;使的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養法學興趣為主題，同時有學生作為補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業的學生，對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。

　　六、注意事項

　　1、活動開展前準備好所需物品

　　2、宣傳策劃部負責寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動

　　3、要提前布置好會場

　　4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排

　　5、要注意各部之間的配合

　　6、要把活動具體化，責任到人，讓每個人都積極參與進來

　　7、各負責人及時聯絡，有問題大家盡早解決