交流會策劃書優秀（精選32篇）

交流會策劃書優秀 篇1

　　一、活動名稱：

　　讓前面的路更清晰。

　　二、活動時間：

　　待定(預計總時間為2小時)。

　　三、活動地點：

　　待定(第二教學樓01教室初步意向)。

　　四、活動對象：

　　應用數學系的所有學生

　　五、活動形式及分工：

　　1.活動形式:前期以問卷調查的形式，后期由教師指導學生的具體情況，輔以影像材料。

　　2、活動分工：宣傳部制作傳單，學術部設計問卷，實踐部調查問卷，學術部協助教師就業指導的具體活動。

　　六、活動目的：

　　基于就業環境的低迷，學生的就業困難和對未來的困惑，有必要通過調查學生的具體狀態，經驗豐富的.教師給我們有力的指導，為每個人的未來找到正確的方向，展示他們的四年學習。

　　七、活動流程規劃：

　　(一)前期準備:

　　1術部邀請教師參加活動。

　　2.問卷設計由學術部設計，實踐部分發回收。

　　3.問卷由學術部匯總整理，交導師分析。

　　4.宣傳部以傳單的形式宣傳系內學生的活動。

　　(2)指導會議流程:

　　1.輔導員發表簡短講話，主持人(學術部委派)介紹主題。

　　2.教師應分析和回答問卷中的常見問題。

　　3.講師將為學生做就業講座。

　　4.學生觀看就業分析指導視頻。

　　5.主持人總結結尾。(主持人在活動期間穿插)

　　(3)完成工作:

　　1.學生會各部門共同負責教室整理。

　　八、所需材料：

　　第二教學樓01教室一間。

　　2.學生就業分析指導視頻資料。

　　3、照相機。

交流會策劃書優秀 篇2

　　一、活動的目的及意義

　　高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我浙江經濟職業技術學院與杭州金融職業技術學院的交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經驗與意見，彼此探討工作上的優缺點，避免今后工作上出現類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發展以及合作，為共同打造溫江區高校校園文化的繁榮而不斷努力。

　　二、活動主題：

　　“想暢就暢”經濟&金融交流會

　　三、活動時間：

　　20xx年3月30日13點30分

　　四、活動地點：

　　浙江經濟職業技術學院信息樓二樓學生活動中心

　　五、活動對象：

　　浙經院校社聯全體干事，浙江金融職業技術學院校社聯代表

　　六、活動方式：

　　交流會+游戲互動

　　七、活動安排：

　　前期準備

　　①新聞宣傳部

　　A.制作宣傳海報

　　B.制作邀請函

　　C.制作桌簽

　　D.提前兩個禮拜將相關信息上傳到校社聯的網站上

　　（以上內容于活動開始前一星期完成，除了上傳相關信息）

　�、谵k公室

　　A.統計交流會參加人數并做好簽到表格

　　B.安排人員在活動進行時做好簽到工作

　　C.安排人員在活動時完成各項記錄工作

　　D.安排人員在活動結束后完成保潔工作

　　E.安排拍攝工作

　　F.網編小組安排拍照人員

　　G.網編小組制作交流會現場的PPT

　　③外聯部

　　A.與金融的社聯負責人保持聯絡

　　B.安排人員做好外校來賓的接待工作

　　C.安排人員做好活動的禮儀工作

　　D.安排人員外出去各個企業單位、小店等地方拉贊助

　　④人事部

　　A.負責安排人員做好活動進行時的秩序維護工作

　　B.協助辦公室人員進行活動結束后的保潔工作

　　C.協助新聞宣傳部制作邀請函、桌簽等

　　D.動態維護

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　　A.協助新聞宣傳部制作邀請函、桌簽等

　　B.負責安排人員做好活動場地的布置工作

　　C.審核上交的各類海報是否符合規定

　　D.做好策劃工作

　　E.文娛小組排練節目

　　⑥財務部

　　A.動態協助各部門

　　B.安排人員做好活動結束后的校社聯財務報表

　　C.活動結束后，做好各社團的財務統計以及做出報表

　�、婊顒拥诙�階段:活動進行項目及形式

　　具體內容：

　　海報展覽

　　時間：20xx年3月27日到30日

　　地點：浙經院信息樓一樓大廳以及校社團聯合會中心辦公室形式：擺放浙經院宣傳部畫的海報以及浙江金融職業技術學院為我們提供的海報

　　交流會

　　時間：20xx年3月30日13點30分

　　地點：浙經院信息樓二樓學生活動中心

　　形式：交流+游戲（具體內容詳見節目單）

　　過程：A、前一個禮拜，干事布置校社聯辦公室，打掃衛生，每個部門將自己的辦公桌裝飾好，以便他校參觀。

　　B、30號上午10點整，交流會現場排演。

　　C、30號下午12點，校社聯全體干事（沒有任務分配的）于校社聯辦公室集合，布置信息樓二樓學生活動中心，擺桌椅，裝飾禮堂，調試燈光。

　　D、嘉賓、干部以及全體觀眾入座后，交流會開始。

　　E、交流會開始前，先放關于社聯的PPT，以文娛小組開場秀，開始交流會。

　　F、先介紹我校社聯主要結構分布，再由金融學院介紹。（交流會采用部門與部門之間分開坐，一個部門一張圓桌）

　　G、游戲環節（具體游戲見附件）

　　H、交流會結束，集體拍照留念（集體一張，兩校干部一張）

　　I、活動結束后，校社聯所有人員留下，打掃會場。

交流會策劃書優秀 篇3

　　會議目的：

　　為了更好的讓xx級大一新生了解平職學院、了解自動化與信息工程系、了解專業和生活，特此舉辦此次新老生交流會，解決新生的一些疑問。

　　會議地點：

　　圖書館報告廳

　　會議時間：

　　20xx年10月12日

　　參加會議人員：

　　10屆學生會干部

　　10級優秀班長

　　新3號公寓樓長

　　xx級部分自動化與信息工程系新生

　　會議環節：

　　一、蒞臨本次會議的領導、老師發表講話。

　　二、各位嘉賓（學生）介紹發表感言(根據自身的職能介紹相關的內容)

　　三、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。

　　四、中場休息

　　邀請藍夢的同學為我們表演節目。

　　四、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。（下半部）

　　一、參加會議的.領導到場

　　二、主持人介紹參加會議的領導

　　三、到場的領導講話

　　四、進行新老生交流

　　五、中場互動

　　六、進行新老生交流

　　七、主持人宣布會議結束

　　八、到場的領導退場

　　九、參加會議的新生退場

交流會策劃書優秀 篇4

　　一、活動引言：

　　為使我校xx級新生明確自己的學習目標和生活理想，進一步加強學風建設，使學生深入了解學校各社團的運轉，提高他們參加社團的積極性，并且激發他們學習英語后，引導營造向上的英語學習氛圍，讓更多的學生加入我們的團隊。

　　二、活動目的：加強兄弟社團溝通交流

　　三、策劃主辦單位：大學生英語協會

　　四、承辦單位：大學生商務協會

　　五、時 間：xx年3月21日晚8:40

　　六、地 點: 旅經新教學樓411教室

　　七、活動對象：大學生英語協會和大學生商務協會全體成員

　　八、活動前期準備

　　1、提前預約了大學生商務協會，通過溝通確定了對這次交流會的大概時間，內容及流程；

　　2、交流會教室的申請；

　　3、礦泉水的購買

　　4、主持人的確定以及開場白的準備

　　5、提前統計交流會到場的人數，以便教室的申請。

　　6、迎接大學生商務協會的入場，以及其他同學的入場就座。

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會正式開始并介紹到場的嘉賓；

　　2、會長致辭，并宣布交流會的`正式開始；

　　3、英語協會所有成員唱會歌《 tomorrow will be better》歡迎商務協會的到來。

　　4、兩個協會各成員作自我介紹；

　　5、英語協會成員與商務協會成員進行交流，交換工作經驗；

　　6、玩小游戲促進兩個協會的交流；

　　7、會長總結今天的交流會以及宣布交流會圓滿結束

　　八、工作總結：

　　通過開展本次交流會，加深了與大學生商務協會的友誼，更進一步加深了解，促進了社團的發展，整體思想素質的提升，還互相吸取工作的經驗，來達到提高辦事效率，改正了平時工作的不足之處，使我們在以后的工作中做的更好，成績更上一層樓。

　　九、注意事項：

　　1、交流時要待人大方，語言委婉多一些文明禮貌；

　　2、對于商務協會做的好的方面，而我們做的不足的方面，要特別記的詳細，取其精華，舍其糟粕。

　　大學生英語協會

　　二o一x年三月十五日

交流會策劃書優秀 篇5

　　一、活動背景：

　　學生步入了大學二年級，開始接觸相關專業課程，目前大部分學生對于本專業相關知識了解甚少，并且存在部分同學在專業學習上迷茫，困惑，學習吃力等問題。

　　二、活動目的和意義：

　　通過組織年級專業師生交流會，展開學生——專業老師面對面交流，讓學生深入了解所學專業的相關知識，并且為學生答疑解惑，指導學生正確高效學習好本專業知識。同時，提高年級學風建設，端正學生學習態度，為即將來臨的期末考試及將來更深入的'專業學習打下良好的基奠。

　　三、主辦單位

　　勤工部，科技部

　　四、活動主題

　　“師生面對面，困擾零出現”

　　五、活動時間

　　20xx年11月30日 19:00-21:00

　　六、活動地點

　　數計學院7號報告廳

　　七、活動對象

　　數計學院10級全體學生代表

　　八、活動安排

　　1、前期準備：確定場地，時間。通知學生代表參加出席。邀請相關專業老師參加出席（并確定最終會出席老師名單）。在年級內展開相關宣傳。場地布置及座位劃區。視頻音響設備調控。后勤物資準備。

　　2、舉行活動：

　　18:00-18:00 各相關部門提前到場準備。

　　18:30-18:45 學生入場，簽到，按位入座。

　　18:50-19:00 專業老師入場入座。

　　19:00-19:05 主持人開場白。

　　19:10-19:45 各專業老師分別做相關講話。

　　19:45-20:50 各專業老師分別到各個小組中師生零距離交流。 20:50-21:00 閉幕，老師退場，學生代表簽退。

　　21:00-21:20 勤工部，科技部工作人員收拾會場。

　　九、工作人員安排

　　勤工部：負責通知學生代表出席。準備后勤物資。協調現場秩序。

　　引導入座。簽到簽退登記。通知宣傳部，記者團進行相關工作。

　　科技部：場地申請。會場安排。發邀請函并確定最終會出席老師名單。

　　場地設備調控。

　　宣傳部：各宿舍樓宣傳欄做好海報宣傳工作。

　　記者團：現場記錄。

　　機動組：勤工部，科技部共同負責。

　　輔導員：陳導，朱導指導活動。

　　十、所需物品及經費預算

　　礦泉水1箱（20元）。

　　大紅海報紙3張，黑水筆3根，固體膠3個（5元）。

　　邀請函10個（5元）。

　　筆記本一臺。

　　經費預算合計：30元（具體以最終購買價格為準）。

交流會策劃書優秀 篇6

　　一、活動主題：

　　促進愛心協會協干之間的交流跟認識程度，以便其更好的活動協調能力及配合能力，加強愛心協會的整體凝聚力，在活動過程中體會相互交流，相互了解，通過活動幫助協干以后更好的合作。

　　二、活動背景：

　　為了促進協干之間的交流，通過協干之間的商議，決定開展一次有意義的活動，來促進協干之間的熟悉程度，為以后協會的合作工作發展提供一個好的平臺，也能夠通過這次活動加強協干的主動參加協會的活動，為協會出謀劃策。也能增強協會的凝聚力。

　　三、活動目的：

　　愛心協會是一個具有愛心，傳遞愛心的協會。愛心傳遞不僅是對外的傳遞，更應對協會內部進行傳遞。而愛心協會協干是組織愛心活動，傳遞愛心的主體。作為新生協干，他們之間的默契度，跟配合度是十分重要的，本次活動意在聯系協干之間關系，讓他們充分感受到協干這一愛心群體。讓協干能在今后的活動中更好的為會員服務，在大學這一自主生活的平臺上，為愛心協會的成員提供豐富的課外生活，及讓他們感受到協會的魅力。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　五、活動地點：

　　五溪廣場。

　　六、活動對象：

　　新生協干成員。

　　七、活動過程：

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　　1、協干負責人招集協干成員；

　　2、商量準備游玩交流地點；

　　3、準備交流并分配工作任務；

　　4、后勤部做好預算并進行實地考察；

　　5、協干成員的各項任務的安排。

　�。ǘ�）活動流程

　　1、12月16號協會理事會召開會議，商議活動工作細節，初步確定活動事項；

　　2、12月22號后勤部買活動所需材料；

　　3、協干進行燒烤活動；

　　4、節目流程：

　　游戲：

　�、贁�7

　　任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲擊掌代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就擊掌的，也輸。奉勸沒有數字觀念的人不要玩這個，很容易輸的。

　　再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數到逢7的數字后，要倒回去數！比如，原來是順時針數的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數8，不是！現在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數8！這樣轉來轉去，我向你保證，轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦！

　　還有一點要說明：只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數字開始。

　　②大瞎話

　　由一人蒙上眼睛扮”瞎子”，坐在”瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問”瞎子”，”這個行不行？””瞎子”如果說不行，就繼續指下一個人。知道”瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人�！毕棺印闭�下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。

　　下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

　　八、活動說明：

　　1、協會協干遵循互相了解的態度來參加此次交流會，互相培養合作度及默契度，以便提高愛心協會的凝聚力；

　　2、參加活動的協干須在活動期間緊跟組織行動，不得隨意離開；

　　3、活動中避免有不參加集體游戲的現象，搞團隊主義；

　　4、活動期間注意自身的人生安全，燒烤時注意材料使用問題，以免造成不必要的傷害。

　　九、經費預算（略）

交流會策劃書優秀 篇7

　　活動時間：

　　11月6號

　　舉辦單位：

　　河南師范大學新聯學院追夢吧英語協會

　　一.活動背景：

　　英語社本著服務廣大同學，活躍校園文化氛圍的目的，響應同學們的呼聲，決定在近期舉辦英語學習交流會。增進大家對英語學習的了解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當代大學生的精神風貌。通過建立娛樂活動平臺，濃厚我院英語學習氛圍，激發同學們學習英語的興趣，豐富同學們的社團生活，更好的向我院師生彰顯新聯學院追夢吧英語社的魅力，促進我院以及英語社朝向更蓬勃更光明的方向發展。

　　二、活動目的`：

　　讓英語以交流與娛樂的形式展現，讓英語與你我同在。通過此次活動，為同學們提供一個互相認識，交流，展現自我的機會。期間還會邀請老師與學長為大家講解英語學習的技巧。為提高我院學生的英語，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，提供一個良好平臺，讓英語社社團的賢才更好的展示自己的英語表演才華，也讓成員之間更好地認識交流，培養社員之間相互合作的精神。同時更好的營造了英語社的良好形象，宣傳英語社，讓更多的同學了解認識，以及更多的同學加入我們追夢吧英語社。

　　三、活動簡介：

　　對于愛好英語學習與藝術表演的同學來說，這將是一場展現自

　　我的舞臺，通過此次活動他們將更加熱愛英語，激發他們對英語學習的興趣，讓英語社這個大家庭更加豐富多彩。以交流會的方式，給同學們創造英語學習交流娛樂的情景，同時激發同學們參與英語學習的興趣。

　　四、活動地點時間及負責方：

　　活動時間：11月6號

　　負責方：英語社策劃部

　　五、活動步驟：

　　（一）前期工作

　　1、活動申請（申請演出場地，以及邀請演出嘉賓等）；

　　2、選定宣傳主題（通過在社團內部征集宣傳主題，最終由策劃部和宣傳部挑選合適主題）；

　　3、在社團內部宣傳；

　　4、對本社工作人員分配活動責任，分派工作，確定主要負責人員（辦公室：負責通知人員，安排好活動流程，布置會場，在比賽期間，維持會場秩序和人員疏導，以及會后的現場清理；策劃部：做好活動策劃，做好事項安排；宣傳部：負責活動的宣傳；外聯部：負責活動開展，拉取贊助；新聞部：負責信息采集，并寫出活動新聞稿。）

　�。ǘ�）交流會實施流程

　�。�1）交流會前會議

　　英語社英語聯歡會表演即將開始，我社需要舉辦演出前會議，

　　對活動做一個簡單的活動介紹，演員和節目及各部門職責進行劃分指導，具體闡述交流會情況，并講解前期交流會期間留下的經驗，以供大家參考；以及節目演出中應注意的問題，為大家演出活動做好鋪墊，打下良好的基礎。

　�。�2）彩排階段

　　表演開始前，至少排演一次，確定演出人員演出節目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節目的完整性；配合主持人報幕等，確定表演時間。

　　（3）聯歡會正式開始前準備工作

　　1、提前做好舞臺布置，活動場上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導人員入席；

　　2、播放開場音樂；

　　3、開場時，主持人致辭。

　　4、開始及進行時，辦公室人員維持現場秩序，調解現場氛圍；

　　（4）表演環節

　　1、注意根據現場氛圍安排節目表演順序；

　　2、節目可包含開場舞，小品，英語小話劇等；

　　3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯歡氛圍；

　�。�5）學習交流環節

　　1、由邀請到的學姐為大家講解英語學習的經驗

　　2、提問交流（現場的同學可以寫小紙條，提出自己在英語學習過程中的問題與困惑）

　�。�6）游戲環節

　　1、表演過程中穿插小游戲，例如：擊鼓傳花游戲

　　六、注意事項

　　1、內部宣傳要到位；

　　2、人員安排與申請（人員安排要明確）；

　　3、場地與設備及道具的申請；

　　4、突發事件應急處理；

　　5、指定相應人員打掃教室；

　　七、應急方案

　�。�1）設立應急處理小組，包括演員應急組；

　�。�2）如果遇到重要事件，及時通知相關負責人；

　　八、活動總結

　　由各部門負責人，活動嘉賓及協會負責人對本次聯歡會活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足并改正。

交流會策劃書優秀 篇8

　　一、活動前言：

　　近年來，隨著高校畢業生就業形勢逐年吃緊，在校大學生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業后的去向，沒有明確目標。在10級畢業生即將離校之際，我們特邀請在就業、保研、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經驗，讓在校生更加了解就業、保研、考研及公務員等方向應做的準備，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們努力奮斗，做好自己的未來規劃。

　　二、活動時間：

　　暫定（xx年6月4號）

　　三、活動地點：

　　待定（東校240人大教室）

　　四、活動主題：

　　領略精英風采，造就明日輝煌

　　五、策劃主辦單位：

　　安徽財經大學國際經濟貿易學院學生會

　　六、交流會嘉賓：

　　國貿院10級同學5人（講述考研，保研，公務員，求職）

　　七、活動開展：

　　1.活動前期：

　　（1）借教室，安排活動地點；

　�。�2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細節，使其做好準備；

　�。�3）向各班宣傳本次交流會活動。（可通過郵件、短信、傳單、國貿院小精靈等方式）

　�。�5）選定主持人并準備好主持稿；

　　（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求；

　　（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜；

　�。�8）通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿；

　�。�9）學研部人員提前到場布置活動場所。

　　2.活動中期（活動流程）：

　�。�1）開始前播放ppt及暖場音樂。

　�。�2）活動開始，兩個主持人同時上臺致開場白，介紹我院的考研就業情況，介紹到場的嘉賓等。

　�。�3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　�。�4）由主持人引入話題，嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。

　�。�5）有獎問答環節，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

　�。�6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　�。�7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。

　�。�8）互動環節，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間。

　�。�9）交流會臨近結束，獻上我們對即將畢業前輩的祝福。

　�。�10）宣布交流會結束，打掃教室。

　　3.活動后期：

　�。�1）對此次活動進行總結

　�。�2）登記簽到人員，蓋章留存

　　（3）整理照片，后期資料整合

　　七、經費預算（元）

　　請帖　 30

　　紀念品 140

　　小獎品 15

　　水 10

　　總計 195

　　八、注意事項

　　1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點，確定多媒體等設備可正常使用。

　　2.活動前期發請柬給嘉賓并邀請學生會各部長、主席團成員。

　　3.拍攝照片，寫新聞稿。

　　4.活動結束后，清掃活動現場。

交流會策劃書優秀 篇9

　　主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛

　　目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環境。

　　主辦：學生會學習部

　　活動時間：9月25日（晚上7：00）

　　地點：2216

　　邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。

　　主持人：銀燕

　　宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報

　　會場安排：主要由學習部干事負責

　　活動持續時間：1~2小時

　　具體流程：

　　1.主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等）；

　　2.談論自己一年來學習感受（初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的'途徑）

　　3.如何學好專業課程？（包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。）

　　4.學分問題以及獎學金評定（重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。）

　　5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系？（參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。）

　　6.如何學習與認識英語？（學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。）

　　7.自由提問時間（不超過15分鐘）

　　8.爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題

　　9.總結

交流會策劃書優秀 篇10

　　一、活動背景：

　　藝術系迎來了我們新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。

　　二、活動目的

　　新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。

　　三、活動主題

　　夢的起點。

　　四、活動對象

　　xx級裝潢班全體同學及xx級裝潢班的學姐學長。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　六、活動地點

　　裝潢班教室及操場。

　　七、活動安排

　　1. 前期工作

　　1) 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。

　　2) 嘉賓邀請：xx級裝潢班優秀學生，輔導員，

　　3) 選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。

　　4) 燈光，照相機。

　　2. 活動中(流程)

　　1) 先放一曲舒緩的音樂。

　　2) 主持人開場白，介紹來賓。

　　3)老師發言。

　　4)新生代表發言(x名)

　　5) 老生上臺介紹發言，并且可以適當的回答新生的問題。

　　6)新生提問環節，

　　7)氣氛達到高潮，進行自由交流，

　　8)嘉賓總結，主持人宣布交流會結束。

　　八、活動經費

　　略。

交流會策劃書優秀 篇11

　　一、活動背景：

　　我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望!

　　二、活動目的及意義

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活;

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任;

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚;

　　4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神;

　　5、通過活動，增強班級同學的感情，加強文學間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力。

　　三、活動時間地點

　　20xx年3月20日一教304

　　四、活動對象

　　漢語0904班全體

　　五、活動流程：

　　第一階段：小組討論。

　　以各小組為活動單位展開小組內部討論發言，自由討論時間為10-15分鐘。(備注：各小組以寢室為單位組合，可以選擇一本書閱讀，亦可各選一本書閱讀。)

　　第二階段：代表發言。

　　各小組推選一位代表，代表本小組到講臺上公開發言，發言時請準備好發言稿�？梢灾谱鱌PT，加背景音樂，播放視頻等。各小組發言時間10—15分鐘。

　　第三階段：老師點評。

　　各小組代表發言后，每個代表發言完成后請講評老師(或學長)進行簡要的點評。

　　第四階段：自由提問。

　　現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。

　　第五階段：選舉產生最佳讀書團隊。

　　選舉方法采用民主方式投票，各個小組均有一票，只能選擇除自己以外的小組，并簡單闡明投票原因。最終產生最佳讀書團隊前三名，頒發證書獎勵(待定)。

　　第六階段：總結陳詞。

　　首先由老師對這次讀書會活動以及大家的表現進行總體點評，然后由主持人陳述這次活動的意義的目的，并提出希望號召。

　　六、活動預期效果：

　　通過此次讀書交流會加強對學生們對文明禮儀的重視與踐行，發現身邊的不文明行為，找出去除方法，凈化校園風氣。并增強學生對中國優秀傳統文化的學習，提高人文素養，增強校園人文底蘊，為建設文明和諧校園起到做出貢獻。

交流會策劃書優秀 篇12

　　一、活動目標：

　　1、組建學習型團隊，營造更為濃厚的學習氛圍。

　　2、提升大家認識、思考、自主學習能力。

　　二、活動口號：

　　書香通幽處，分享任我行。

　　三、分享時間：

　　暫定每月月末(全體家人都在公司)

　　四、分享書目：

　　根據自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導人積極向上，不含不健康內容的書籍。

　　五、活動流程：

　　1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預知書目，以便于分享活動更為深刻(關注其它相關家人所讀書籍，以便分享提問)。

　　2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環節。

　　3、分享會：

　　a、分享時間：每人不超過15分鐘。

　　b、分享方式：無固定方式(只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述)。

　　c、分享會內容：

　　A作品介紹(包括作者、寫作背景等相關內容)

　　B心得體會。

　　C讀者力薦(站在推銷員的'角度，向消費者推薦，勾起消費者的購買欲望)。

　　D書籍內容(此內容可以是書籍的具體情節，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。

　　E讀書方法介紹。

　　F以上內容分享時必須涉及到，如個人擁有其它方面的分享內容也可自行加入。

　　d、互動提問(設置為畢業答辯的場景)。

　　4、最優書生評比。根據個人表現采用無記名式投票評出月度最優書生。同時由上月的月度書生擔任下月分享會主持。

　　5、頒發最優書生獎。

交流會策劃書優秀 篇13

　　一、活動主題：

　　撥云見日，交流讓你的專業之路不再迷茫

　　二、活動背景

　　在大四學生即將畢業之際，為了讓在校同學對于本專業的學習內容有更深入的了解，對大學期間的生活作出更詳盡系統的職業規劃，對社會對新時代大學畢業生的要求有更好的把握，學術實踐社根據各年級專業同學的階段特點，分批次、時段舉行專業交流會系列。希望通過兩個系列的活動，促進交流的同時為本專業的同學答疑解惑，掃除其對專業之路的不解和迷惘。

　　三、活動目的

　　通過分年級的兩個系列活動，通過老師指導、明星團隊中學長學姐的經驗介紹以及交流會中互動的開展，在第一系列中激發學生的思辨能力，鼓勵本專業在校學生探索本專業的學習之路，扎實本專業的專業基礎基礎。通過第二系列活動使在校學生了解現代企業的用人需要，寄望其適時將自身的職業生涯規劃提上議程，汲取前輩經驗，積極為將來的擇業和就業做充分的準備。

　　四、活動時間：

　　第一系列：四月下旬10級專業年級大點名（兩場）

　　第二系列：四月下旬周末

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：

　　第一系列：商學院在校10級專業學生

　　第二系列：商學院在校08級專業學生（此系列接受09級以及10級的自愿報名參與，具體聯系方式詳見附帶內容）

　　七、活動開展

　　第一系列：

　　【前期準備】：

　　1、凝聚精英：挑選在各項事務中具備一定特色特長的大三的學生組成一個明星團隊，具體方向分為四大類：

　　①如何提升學習效率（謝峰主講）；

　�、谌绾翁嵘�工作協調能力（羅思主講）；

　�、廴绾翁岣咚枷胝J識（李啟威主講）；

　�、苋绾翁嵘�社會實踐能力（肖云龍主講），演講兩個場次，順序和提綱待主講人具體開會決定，由羅思、李啟威負責；

　　2、征集團隊名稱、標志；

　　3、向學院申請此團隊個人的交流活動證書；

　　4、宣傳方面：噴繪1幅、展板2塊（三教門口一塊，女生宿舍一塊）、海報3張（東園門口一張，女生宿舍一張，三教一樓一張）；

　　5、PPT制作、所使用的照片、寄語收集與制作，名字和抽取筒的準備；

　　【交流會現場】

　　1、主持人宣布活動開始并用視頻形式展示主講團隊風采。內容為對團隊每個人風采的采訪，內容包括大三同學的學習生活回顧、專業學習感悟以及帶給同學建議和寄語；（10分鐘）

　　3、團隊中的大三學生代表（2到3人）親臨現場談大學學習生活，分版塊談：讀大學（專業）究竟讀什么？在大學我是如何處理協調學習和工作的？我在志愿工作中獲得的思想領悟和參與的社會實踐提高了自己哪方面的能力？團隊中不同代表可對發言內容范圍進行擴展，要求與專業有關，觀點正確，主題格調追求、勵志和選擇；（1小時）

　　4、互動環節：學生自由提問大三學生；（10分鐘）

　　5、分享夢想：主持人當場抽取專業同學名字，鼓勵對方大膽說出自己的夢想，并探討如何通過制定小目標一步一步的努力達成夢想；（10分鐘）

　　6、PPT播放詩詞朗誦《相信未來》；主持人宣布活動結束，同學自由離場。

　　7、在三教一樓設立一塊展板制作夢想墻，讓同學們會后可以留下自己的夢想。對于有針對性的夢想進行會后幫助，同時公布在海報上。

　　【后期活動】

　　1、照片、新聞歸檔。

　　2、將照片做成海報，展示活動成果。

　　第二系列：

　　【前期準備】

　　1專業交流會中專業老師的邀請

　　2大四學長學姐的聯系工作

　　3專業資料的閱讀

　　4交流會中需要準備的問題、模擬面試資料準備

　　5宣傳海報3張

　　【交流會現場】

　　1、主持人宣布活動開始并歡迎專業老師入座；（5分鐘）

　　2、大四學生親臨現場談求職和實習過程中的經歷和體會；（30分鐘）

　　3、針鋒相對環節；主持人根據前期收集上來的幾個問題提問，每個問題設置三個立場，分別是正方、反方和中立，三方自由表明觀點和立場，在最后請出專業老師做分析點評。（15分鐘）

　　4、互動環節：，大四學生講述自己面試的經驗以及社會上更需要我們具備哪些專業知識，全場共同探討如何把這些方向貫徹到平時的專業課學習中，學生可自由提問老師和大四學生代表。最后由老師補充一些疏漏的問題。（30分鐘）

　　5、主持人宣布活動結束，歡送老師，同學自由立場。

　　八、附帶內容和注意事項

　　1、第一系列活動針對商學院在校10級專業學生，第二系列活動主體為商學院在校08級專業學生，同時接受09級以及10級的自愿報名參與，具體聯系方式和聯系人：

　　截止時間（待定）

　　2、活動前聯系科協和新銳報社做相應的照片和檔案采集。

　　九、團隊名單、人員安排

　　十、活動預算

交流會策劃書優秀 篇14

　　一.活動目的：為提高同學們的辯論素質，保證這學期院辯論賽順 利開展。激發同學們的辯論熱情，增加同學們的辯論技巧。讓他們懂得辯論賽需要我們付出汗水和堅韌的精神，讓他們有信心打好辯論賽的決賽戰。通過交流會，讓同學們進一步了解如何辯論，辯論賽的規則等，增加他們的知識面，提高綜合素質，增強同學們的友誼，加強學部的人文氣息，活躍校園文化氣氛。

　　二.活動對象：所有辯手(包括最佳辯手)，有意參加系辯手選拔者， 辯論協會的成員(師兄姐) 各學部學生會學習部成員

　　三. 活動時間：XX年3月24號

　　四. 活動地點：一號教學樓的`大教室

　　五. 活動流程：

　　(一) 交流會前期準備事項：

　　(1)特別邀請辯論協會的師兄姐參加此次辯論賽交流會。

　　(2)組織參加了系辯論賽的辯手，并向各班邀請有意參加系隊選拔的同學，向各位宣傳此次院賽及系隊的選拔事項，以引起各位同學的注意，并吸引他們積極參加活動。

　　(3)由系學生會相關部門制作一份ppt，內容是關于上學期系賽的回顧和總結

　　(4)由系學生會相關部門(或者師兄姐)在會前準備值得在會上一看的辯論賽視頻，比如前幾次院賽視頻，值得大家學習的辯論技巧教程方面的視頻等等。

　　(二)交流會進程：

　　(1)主持人宣布大會開始，并概述大會的內容環節。

　　(2)播放預先準備好的ppt。

　　(3)派一位或多位(準備好資料的)師兄姐作為代表介紹系賽，院賽的歷史及獲得的成果等，并給上學期的系賽做評論，和做經驗交流報告。

　　(4)播放準備好的視頻，師兄姐并做點評。

　　(5)自由提問環節：在座同學就比賽中應注意細節或者另外的疑問提問師兄姐，之后由師兄姐一一解答問題。

　　(6)主持人宣布會議結束，并再次呼吁大家積極參加選拔辯手的活動。

　　六.注意事項：

　　(1)鼓勵參加會議的同學積極提出自己對于選拔工作或者培訓辯手的工作等等的建議。

　　(2)在各班充分做好宣傳選拔辯手參加院賽的工作，確保每位辯手(有意參加者)準時參加交流會。

　　(3)交流會后，各部門要積極配合選拔的工作，協調好工作，促進辯手間，辯手與師兄姐間的交流準備工作，從而更有利于系辯論隊的發展。

　　(4)及時給辯手詳細介紹院賽的各個注意事項，比如比賽場地，比賽時間，比賽淘汰制度等等。

　　(5)選拔辯手，可通過辯手的自我介紹(提及系內比賽中評委對自己的評價，以便挑選)，辯手間舉行現場辯論賽，以模擬問題的形式考驗參加選拔者等形式來選拔。

交流會策劃書優秀 篇15

　　一、活動背景：

　　經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了溫州、踏上了陽光的土地。

　　求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的'優秀學生代表與新生面對面地交流。為此，教師教育學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

　　二、活動目的：

　　為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。

　　三、活動主題：

　　新老生交流會

　　四、活動對象：

　　**級新生若干07.08級優秀學生代表

　　五、活動時間：

　　**年9月23日星期三下午三點

　　六、活動地點：

　　北校音樂廳

　　七、到場人員：

　　主持人：吳夢娜

　　嘉賓：嵇小怡章志圖班金虹

　　07級學生代表：07教本：姜伊素

　　08級學生代表：08教本：黃佳園

　　08小教本一：陳銀

　　08教技本：何雅萍

　　09級新生代表：09小教本一：於久益

交流會策劃書優秀 篇16

　　一、活動背景和活動目的

　　五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的`大學時光中不留遺憾。

　　二、活動宗旨

　　激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。

　　三、活動主題考研交流會

　　四、活動時間

　　周二晚七點

　　五、活動地點8教室。

　　六、活動對象

　　樹臨二班全體同學

　　七、活動前期準備

　　1.確定流程，班干部開會討論；

　　2.生活委員購置物品；

　　3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；

　　4.場地布置。

　　八、活動流程

　　交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

　　1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；

　　2.先由兩個研究生發言，并各自回答同學所提的問題。

　　3.兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。

　　4.最后兩個研究生發言并交流

　　5.班長做總結性發言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題

　　九、活動后期安排

　　1.場地清理；

　　2.海報宣傳；

　　3.活動總結。

　　十、經費預算

　　礦泉水 4*1.5=6

　　十一、人員安排

　　1. 策劃書：周天政、倪韻雯；

　　2. 班級影集制作：胡澤潤

　　3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；

　　4. 活動主持：肖嬌

　　5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；

　　6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。

　　7. 教室申請：肖少彬

　　8. 研究生聯系：肖嬌、周天政

　　9. 迎送研究生：何仟、周天政

交流會策劃書優秀 篇17

　　一、活動主題

　　榜樣的力量(牧醫三人行——優秀學長面對面、企業高管面對面)

　　——跨越荊棘 沖向未來

　　二、活動目的

　　此次活動旨在借助優秀畢業生傳授經驗這一方式，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除困惑，樹立向上、向前、求知、求學的信念，從而讓自己以后的大學生活有一個明確的目標和長遠的計劃。

　　三、活動單位

　　主辦單位：園藝林學學院職業生涯規劃與職業發展部

　　動科動醫學院職業生涯規劃與職業發展部

　　協辦單位：動科動醫學院團委辦公室

　　四、活動對象

　　園藝林學學院及動科動醫學院非畢業班學生

　　五、活動時間

　　5月16日晚7點

　　六、活動地點

　　二教404

　　七、活動準備

　　1、宣傳：

　�、伲和ㄟ^班長支書例會、空間、微信、QQ群等渠道向同學們宣傳介紹此次交流會。

　�、冢褐谱骱�報宣傳。

　�、郏禾崆爸谱骱�有所邀請優秀畢業生的.個人介紹宣傳單，并且提前發給各個班級以及黨團學各部門的部長副部進行傳閱。

　�、埽褐谱餍麄饕曨l，剪輯電影或廣告的視頻，重新配音或加字幕。

　　2、聯系優秀畢業生，邀請學院書記及輔導員。

　　3、布置會場，做好會前準備。

　　4、制作邀請函。

　　5、為嘉賓和觀眾購置禮物。

　　6、主持。

　　7、維持現場秩序(全體)。

　　八、活動內容策劃

　　1.播放暖場音樂以及當場活動預告視頻(第一場：另外播放部門宣傳視頻)。

　　2.開場：主持人邀請與會成員就坐并做簡單介紹，第一場時請輔導員老師宣布活動開始，請優秀畢業生上臺畢業生們依次進行個人演講。

　　3.中場：播放宣傳PPT及暖場音樂。

　　4.交流環節：聽眾就演講中或個人感興趣的問題與畢業生進行交流、討論，并為提問同學頒發紀念禮物。

　　5.交流會后期：保持交流環節的熱情，告知在場想進行深入交流的同學們，可以在活動結束后留下。

　　6.頒發禮品：各場交流會結束后請輔導員老師為優秀畢業生頒發禮物。

　　7.總結：主持人宣布活動結束，請各院輔導員老師對此次交流會進行總結。

　　九、禮物設置

　　1、嘉賓禮物 :待定

　　2、觀眾禮物：有嘉賓贈言或嘉賓問答的明信片

交流會策劃書優秀 篇18

　　一、活動背景

　　xx大學理學院迎來xx級新生，為了歡迎xx學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。xx學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。

　　二、活動目的

　　為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:

　　1、讓新生更深入的了解大學，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以后的學習生活之中。

　　4、讓新生吸取前車之鑒，避免在以后的學習生活之中出現不必要的.煩惱。

　　5、將我們在大學的體驗提前告訴他們，讓他們能做好充分的心理生理準備。

　　6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位，讓他們有更加明確的目標。

　　三、活動主題

　　放飛夢想 展翅飛翔。

　　四、活動對象

　　以20xx級新生為主。

　　五、活動時間

　　20xx年x月xx日 晚七點。

　　六、活動地點

　　公共樓。

　　七、邀請人物

　　主持人：。

　　嘉賓：。

　　學長、學姐：。

　　八、活動流程

　　1、活動籌備期：

　　(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3) 擬定邀請人員：

　　a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、xx級新生中選出x個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

　　(5)選定主持人。

　　(6) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

　　(7) 提前布置好場地。

　　2、活動開展中

　　(1)、活動開始，先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的，拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓和學長、學姐(4—5分鐘)

　　(2)、請一名新生代表發表入校后的感言(4—5分鐘)

　　(3)、老生發言階段(預計5分鐘/人)(共35分鐘)

　　包括學長、學姐自我介紹，介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長發言完畢由新生針對該學長提問(2—3個問題)，采用一問一答的方式進行。

　　九、注意事項

　　1、新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業、班級的就坐。

　　2、活動進行中，由紀檢社管維持會場的紀律，保持會場的安靜。

　　3、在新老生互動環節，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。如果冷場，由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題，每個人至少準備兩個，如果過分喧鬧，紀檢社管要維持好會場的紀律。

　　十、各部門任務

　　學習部：收集各班級新生存在問題，針對性的邀請嘉賓，安排各個專業、班級的就坐，節目的主持。

　　辦公室：通知各班級準時參加交流會，邀請學長學姐參與新老生交流會。

　　宣傳部：負責板報宣傳新老生交流會，擴大我院知名度。 紀檢社管部：負責整場交流會的秩序。

　　十一、經費預算

　　礦泉水瓶：xx元總計：xx元。

交流會策劃書優秀 篇19

　　一、活動目的：

　　在進入大學的初期，我們每個人都對大學充滿著迷茫也充滿著疑問，不知道的問題很多，不知道該怎么學習怎么利用自己的時間，此次活動就請到了已在學校學習生活了三年的學長學姐。通過此次活動，讓同學們提出自己不會不懂的地方讓學長學姐來為之解答，讓同學們無論有什么問題都大膽地提出來我們共同探討共同解決，讓同學們更好的了解大學的生活更好的盡快融入到大學這個新的集體中。

　　二、活動意義：

　　1、為大一的新生更快的適應新生活提供一個交流平臺，同時也可以讓同學們更深入的`了解學校。

　　2、通過新老生交流會，可以讓同學們多提出一些有關學習和怎么樣利用好自己的時間等的問題，計劃好自己的未來。

　　3、有很多同學在自己的專業課上有很多不懂得地方，這個新老生交流會就能為同學們解答很多疑難問題，通過這次交流會能更好的讓同學們為自己的未來做一個規劃，以及在大學中的生活規劃。

　　三、活動內容：

　　活動中，同學們可以隨便提出任何學習生活上的問題，學長學姐把自己的經驗以及教訓交給大一新生，讓同學們少走彎路，可以通過交流會這個平臺將近期的困惑提出。

　　四、 活動舉辦單位：

　　管理學院學生會學習部

　　六、活動時間：

　　1、第一場：10月19日

　　2、第二場：10月26日

　　3、第三場：11月02日

　　4、第四場：11月06日

　　七、活動地點

　　一教階梯五

　　八、活動對象及嘉賓：

　　管理學院大一新生 嘉賓：

　　1、第一場：楊陽 段玉楠馬小立孫瑞

　　2、第二場：趙紫娟段玉楠李映雪呼嘯明

　　3、第三場：楊陽 吳劍 段玉楠齊彥玲

　　九、活動流程

　　第一場：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1、宣傳部負責布置黑板。

　　2、禮儀部負責迎賓，新聞部負責拍照，體育部負責現場紀律。

　　3、大一新生按時有秩序入場，找好座位等待活動開始。

　�。ǘ�）活動中期工作：

　　1、 主持人做活動開場白，介紹邀請到的院系領導以及各位學長學姐。

　　2、每位學長學姐作自我介紹。

　　3、時間留給同學們提問題：

　�。�1）、 考注冊會計師證應當從什么時候開始準備都應當怎樣學習？

　　答：“最好是從大二就開始準備，每年學兩科在大四的時候十

　　二月份報名，然后第二年的九月份就會開始考試�！�

　�。�2）、 是應該選擇考研還是選擇考注冊會計師？

　　答：“其實考驗和考注冊會計師是不沖突的，可以看自己的能

　　力，能力大一點就都選擇，稍稍弱一點的就選擇一個對自己最有利的�！�

　　（3）、 考研都應該準備什么？

　　答：“考研最主要的就是應該把英語和數學學習好，尤其是在大一的時候，一定要把握好老師給你講課的這一年半的時間�！�

　　4、學長學姐給大一新生贈言。

　　5、贈送各位學長學姐紀念品。

　　（三）活動結束后工作：

　　1、由每場主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀律。

　　2、新聞部負責為各位學長學姐以及院領導拍照留念。

　　第二場：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚涔ぷ鳎�

　　1、學習部邀請院領導以及各位學長學姐。

　　2、宣傳部負責布置黑板。

　　3、禮儀部負責迎賓，新聞部負責拍照，體育部負責現場紀律。

　�。ǘ�）活動中期工作：

　　1、由主持人自我介紹以及介紹各位領導學長學姐。

　　2、由院長和輔導員講話。

　　3、學生提出自己的疑問，有學長學姐回答。

　　（1）、怎么加強自己的英語能力？

　　答：“主要是把單詞掌握好，鍛煉自己的聽力能力，多做一些閱讀題。”

　�。�2）、在學生會或其它組織怎樣做好學生工作？

　　答：“因為大一新生掌握不好也計劃不好自己的時間，有的時候就覺得還要學習還要忙著做其他的不知道該做什么先做什么，其實主要就是合理安排時間，找一個自己認為合理的時間學習，其他的時間就安心做其他工作。主要是不要互相影響，合理安排時間。”

　　4、學長學姐為大一新生介紹自己的經驗，贈言。

　　5、新聞部負責拍照攝影工作。

　　6、贈送學長學姐紀念品。

　�。ㄈ�）活動結束后工作：

　　1、由每場主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀律。

　　2、各個出席本次活動的其他部門留下負責教室衛生。

　　第三場：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1、學習部邀請各個部門部長和此次嘉賓。

　　2、宣傳部負責設計黑板報。

　　3、新聞部、體育部等各個部門負責好自己應做的工作。

　　3、學習部自行挑選主持人并準備好所需物品，如:評分表、礦泉水、簽字筆等。

　�。ǘ�）活動中期工作：

　　1、主持人開場白。

　　2、各位學長學姐做自我介紹。

　　3、學生提問

　　（1）、怎樣在大學鍛煉自己怎樣安排自己的時間？

　　答：“多參加一些社團活動，多參加辯論賽，敢于把自己的有點表現出來，按個人情況安排好自己的學習時間�！�

　　（2）、今后在就業方面要怎樣找到更好的工作？

　　答：“只要在大學把專業課學好，能考到的證書就全都考下來，找個好工作是沒問題的，多充實自己�！�

　　4、學長學姐為此次參加活動的同學贈言鼓勵。

　�。ㄈ�）活動后期工作：

　　1、公關禮儀部和秘書處歡送評委；

　　2、體育部組織觀眾退場；

　　3、各部門出席人員負責備品整理及場內清掃；

交流會策劃書優秀 篇20

　　一、 活動背景：

　　大一新生進入大學已經快一學期了，但對于自己的專業還不夠了解，大多都感到很迷茫。在此之前專業學生會已對11級旅酒管三個班的同學，關于他們在生活中學習中所遇到的困惑進行了調查，總結了很多的問題。然后才舉辦這次交流會，以解決他們傳遞上來的.問題，讓他們的大學生活更明朗，對自己的生活更有規劃，對自己的明天更有信心。

　　二、活動目的及意義：

　　解決同學們進入大學所遇到的困惑，擴寬他們的思維，增強對自己專業知識的了解，讓同學們看清眼前形勢，對自己的未來作出規劃，更好的度過大學四年。

　　三、活動名稱：

　　專業知識交流會

　　四、主辦單位：

　　重慶三峽學院

　　承辦單位：經濟與管理學院旅酒管專業學生會

　　策劃單位： 經濟與管理學院旅酒管專業學生會

　　活動時間：20xx年12月13日

　　活動地點：新區1J412

　　五、 活動內容：

　　邀請專業老師周學軍和11級旅酒管3班的同學進行座談會交流，主要針對專業知識這一塊進行溝通交流。

　　六、

　　1、前期宣傳：

　　(1)邀請專業老師周學軍

　　（2）與11級旅酒管3個班的班長交涉，說明活動相關的信息，讓他們組織各自班上的同學準時參加。

　�。�3) 活動開展前由干事布置場地，做好活動相關準備工作！

　　2、活動流程：

　�。�1）周學軍老師針對專業知識進行講解

　　（2）互動溝通交流

　　3、后期報道：

　　在活動結束后，及時完成新聞稿和活動總結

交流會策劃書優秀 篇21

　　（一）、活動全稱

　　恩施職業技術學院外語系英語四級經驗交流會

　　（二）、主辦單位

　　恩施職院英語讀書社及外語系學生會宣傳部

　　（三）、活動宣傳

　　鷹擊長空，魚翔淺底。Learning English, I am excellent.我們社團擁有學習英語的良好的濃厚氛圍，我們社團以學習為目的來開展活動，我們社團是連接中文與英文的橋梁，搭建一個共同學習的平臺，讓所有會員在社團中學有所獲，讓所有會員在社團中收獲自己的勞動成果與喜悅。

　　（四）、活動場地

　　行政樓四樓

　　（五）、活動時間

　　11月29日星期二晚上7:00

　　（六）、活動參加者

　　外語系學生、英語讀書社全體會員、廣大英語愛好者及英語指導老師。

　　（七）、活動目的

　　為了迎接即將到來的英語四級考試，向大家傳授四級考試的技巧并增加臨場經驗。使大家注意考試要點及考場中的各種細節，同時使同學們了解英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好的有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為所有的學員提供了解四級考試的平臺，提高學習英語的積極性，使大家在即將來臨的四級考試中有所準備，提高其通過率，從而提升我校的整體英語水平及能力。

　　（八）、活動前期準備

　　(1)辦公室負責購買茶葉、茶杯，要在前一個星期內制作出邀請函，邀請領導及英語指導老師光臨活動現場分享英語四級考試經驗。

　　(2)外聯部，宣傳部在活動前一個星期內制作好海報，海報于活動開始前一個星期張貼在宣傳公告欄上，以此來擴大本次活動的影響。

　　(3)安排好會場音響調試、茶水服務及接待人員

　　（九）、活動流程

　　(1)6點所有機構成員必須到活動現常

　　(2)會員及廣大英語愛好者到達活動現場后找位置就坐。

　　(3)主持人發表講話，闡述本次活動的內容及活動期間會場的基本紀律。

　　(4)播放社團會歌“tomorrow will be better”

　　(5)由主持人介紹出席本次活動的領導及嘉賓。

　　與會老師:外語系專業老師及英語讀書社指導老師朱行梅

　　已過四級嘉賓：外語系101511班——秦慧 謝皓月 薛天娓 曾云

　　(6)主持人邀請已過級同學分享她們英語四級的學習經驗。

　　(7)指導老師朱老師傳授英語過四級的經驗及技巧。

　　(8)主持人宣布進入互動環節。

　　(9)指導老師對本次活動的開展做簡要點評。

　　(10)活動結束，主持人致到場老師，學長和學姐感謝詞。

　　(11)組織學員，指導老師有序退場，老師先走，學員后走。

　　(十)注意事項

　　(1)會員服務部負責機構成員和會員的簽到情況，維持會場的'良好紀律，保持會場的安靜，以便活動能夠順利的開展。

　　(2)紀檢部部長嚴沖負責調音響，宣傳部長江麗莎負責拍照，捕捉活動現場精彩場景，方便文字編輯部的工寫通訊稿。

　　(3)迎賓的同學要面帶微笑，主要負責迎接到場老師到活動現場就坐，負責活動期間的茶水供應。

　　(4)各部門各機構成員在本次活動中應通力合作，切勿發生口角及打架不好的事情，配合服從其它部門的活動安排，順利.圓滿開展這次活動。

　　(5)全體機構成員必須負責，活動前后會場清潔工作，如有擅自離開活動現場的一律記過或扣分處理。

　　(6)活動內容如有變動應及時調整。

　　(十一)經費預算

　　請柬：2元*30=60元

　　橫幅：(英語讀書社已備)

　　合計60元

　　注：由外語系宣傳部負責會場人員

　　英語讀書社

　　20xx年11月15日

交流會策劃書優秀 篇22

　　一、活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二、活動的目的和意義

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　三、活動內容

　　1、組織機構：信息科學與技術學院學生會學習部

　　2、活動方式：以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。

　　3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　4、活動對象：全校大一學生

　　5、活動時間：9月28日晚

　　6、活動地點：西南交通大學新校區大學生活動中心

　　四、活動進度安排

　　1、前期宣傳(9月21-9月27)

　　9.21～9.26：活動宣傳展板(2塊) 一四食堂門口 學生會宣傳部

　　9.21～9.26：派發宣傳單 2/3發到信息學院各宿舍，1/3在校內派發 學習部全體成員

　　9.21～9.26 懸掛及維護橫幅 食堂附近的十字路口 橫幅(3條) 學習部

　　9.21～9.26： 張貼海報 食堂門口、宿舍區 活動海報 學習部

　　9.21～9.26 校園廣播 備注:廣播稿由學習部撰寫

　　9.21～9.26 聯系主持人及嘉賓 主持人2人，嘉賓3人

　　9.21～9.26 開展活動 大學生禮堂

　　2、活動當天場地安排

　　活動當天：學習部18人，其他部8人。共26人

　　學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場，在開場前10

　　分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。

　　五、詳細節目安排

　　(一)、開場：

　　主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;

　　(二)、文藝節目表演：

　　由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。

　　(三)、交流與互動：

　　特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題;

　　(四)、頒獎及寄語

　　由老師為中獎的同學頒獎，并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。

　　(五)、具體環節：

　　節目內容

　　(按先后順序)

　　用時(分鐘)

　　文藝節目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體。4～6

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

　　第一輪抽獎環：抽取20個新生上臺領獎，并談談自己的理想，興趣和大學規劃，介紹問卷調查結果。由輔導員老師上臺頒獎，并就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導

　　由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。

　　第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策)

　　插曲：請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。

　　抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。

　　請新生助理輔導員上場(10人左右)，每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。

　　每一位嘉賓說一句祝福的話;

　　主持人結束語

　　時間總計

　　90-120

　　六、活動調研結果

　　通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂” ，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。

　　七、活動預計成果

　　通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

　　八、經費預算

交流會策劃書優秀 篇23

　　為了使更多的高中生能充分的了解大專類學校，大專學習生活，積累更多的社會經驗，在高考之后能更好的適應新的學習生活，面對社會工作等問題。我院青年志愿者協會將于9月20日，在東華理工大學二教117舉行一場大一新生與青年志愿者委員間的交流會，希望通過這次交流會，能使更多的大一新生充分的了解到青志協，解除他們對將要承擔的青年志愿者的職責的迷惑，同時也能分享到我們在社會服務中所積累的經驗。

　　一、活動目的：

　　1、構建一個互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答學弟、學妹們最渴望了解的青志協活動的各類問題

　　3、讓學弟、學妹們從青志協委員的經驗中找到自己的重要性，以及社會良知，集體榮譽感

　　4、讓學弟、學妹們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　二、活動對象：東華理工大學外國語學院大一新生

　　三、活動時間：20xx年9月20日 14:30-----16:30

　　四、活動地點：二教117

　　五、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）人員安排：新一屆青志協全體成員及上一屆青志協全體成員。在活動隊伍中，上一屆的青志協委員應起到帶頭指導作用，面對問題時，應細心、耐心得指導學弟學妹解決問題；新一屆委員應聽從上一屆委員的建議，切忌任性行動。

　�。�2）時間地點安排：20xx年9月20日 二教117

　�。�3）行程安排：

　　1、9月20日14時，新一屆青志協委員與上一屆青志協委員簽到，并做最后的工作安排。

　　2、活動將由三個部分：上一屆青志協會長總結工作與經驗交流，新一屆會長做工作計劃，答疑�；顒有问揭試�繞分享青志協活動經驗、青志協工作的主題開展活動進行。答疑部分委員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。

　　2、活動開展期間：

　　(1) 再次確定各項事宜，如資料是否已經準備充足

　　(2) 按照活動進程單進行活動，以1人VS 1班的`形式進行活動，具體事項自由分配

　　(3) 活動舉行2小時，活動過程中，委員必須服從會長的安排之外，也要禮貌對待學弟學妹。面對大一新生的提問，要做到耐心、禮貌、認真的回答。

　　（4）現場有負責照相的工作人員

　　3、活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 就活動的現場情況及會后評價，各個委員寫出此次活動的總結報告。

　�。�3）活動結束后，應答謝大一新生對我們青年志愿者協會這次活動的大力支持，可適當和校青志協做簡短的交流和意見反饋。

　　4、活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中進行活動，讓大家都有所收獲，并且促進彼此的工作默契。

　　六、活動注意事項

　　1、委員需佩帶工作證。

　　2、委員需將手機調成靜音或關機。

　　3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

　　3、活動結束后，由會長總結活動過程，內部交流分享經驗

交流會策劃書優秀 篇24

　　一、活動背景：

　　化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。

　　2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　四、活動對象：以09級新生為主

　　五、活動時間：未定

　　六、活動地點：未定

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3) 擬定邀請人員：

　　a、邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、兩個優秀宿舍( 一個男生、一個女生)

　　c、09級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的`同學)

　　(6) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確�；顒訒r會場的穩定秩序

　　(7) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　(8) 提前布置好場地

　　(9) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　(10) 成立活動小組：

　　a.保持與上下之間的聯系與溝通。

　　b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

　　2、活動開展期間：

　　(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

　　(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

　　(3)現場有負責照相的工作人員。

　　3.活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價

　　(3) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4) 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　4.活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

　　5.注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

　　(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　(5) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　(6) 現場布置應事先做好

　　(7)主持人的選擇

　　6.活動預算：未定

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員 未定

　　附錄二：工作分配 未定

　　8、 附錄三：主持人 未定

　　附錄四：流程：

　　a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)

　　b. 主持人宣布活動開始

　　c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

　　d、 嘉賓入場

　　e. 各學生嘉賓(根據從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得

　　f、優秀宿舍出場(代表)

　　g. 新生代表就嘉賓的心得提出問題

　　h、學生嘉賓向同學提些問題

　　i. 自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

　　j、優秀新生代表發言

　　k.歌唱選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》

　　l. 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束

　　(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

　　1.大學讀書交流會策劃書

　　2.社團內部交流會策劃書

　　3.專四交流會策劃書

　　4.英語交流會策劃書

　　5.交流會策劃書4篇

　　6.科技交流會策劃書

　　7.讀書心得交流會策劃書

　　8.就業交流會策劃書

　　9.專業交流會策劃書

　　10.新生交流會策劃書

交流會策劃書優秀 篇25

　　一：活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二：活動主題

　　以討論怎樣充實的'度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　三：活動目的

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　四：活動對象

　　法律與政治學院全體大一大二學生。

　　五：活動時間

　　(待定)

　　六：活動地點

　　模擬法庭(待定)

　　七：活動安排

　　1、前期工作：活動策劃宣傳

　　組織通知邀請嘉賓布置會場。

　　2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

交流會策劃書優秀 篇26

　　一、活動主題

　　“三人行，必有我師”學習交流會

　　二、活動目的

　　為了加強本系部與院之間的學生會學習工作之間的交流與溝通，以及對一些客觀存在的事情能夠達到一個雙方的共識�；ソ还ぷ鹘涷炁c工作心得，將學生會推向更高的平臺，能夠達到相互支持、相互前進，使全院學生工作能有一個更完善、更前衛的管理與工作體系。

　　三、活動時間和地點

　　時間：第四周星期三晚6點30分（預定時間）

　　地點：2-2-301

　　四、活動形式及內容

　　活動以提問，雙方互相用自己想到的回答相同一道問題，總共有三道提問題，中間穿插兩則小游戲，游戲以PPT的形式出策。

　　五、活動流程

　　1、辦公室務必將本次交流會的請柬在下星期一之前完成

　　2、由工作人員為每一位在場人員奉上一杯茶水。

　　3、主持人開場白（支持人：李磊）

　　4、主席團代表上臺講話（毛玉光）

　　5、由主持人引入第一個話題：主席團做為學生會引導的核心成員，各自在管理學生會這塊雙方有何獨到見解（由雙方主席團代表發言）（王興洪）

　　6、第一個話題結束之后，穿插一個小游戲

　　7、由游戲的內容聯想到第二個話題：面對院學生會今年的管理與工作的體制改革各自有何看法。（由各自的部門部長發言，至少兩個代表）

　　8、第二個話題結束之后、會議將穿插第三個游戲

　　9、會議將討論最后一個話題:各自部門的`部長關于，對09級學生會學生的管理與工作的方式方法，來進行一個簡短的闡述（本系代表由羅璇、蔡堃、周鵬發言）

　　10、會議總結，由雙方各上一名代表，院部先上，（本系由陳祥來講）

　　六、活動人員安排

　　負責倒茶水：李嘉榮（文體部）、李蕾（組織部）

　　負責PPT投影轉換播放兩名：陳浩（文體部）、陶漁瞧（學習部）

　　負責茶杯、茶葉和開水瓶：郭元（辦公室）、張光明（文體部）

　　負責會議現場拍照：陳極（宣傳部）

　　負責頒發獎品：熊倩（女生部）

　　負責打掃衛生：楊運、駱成、余江雪（生活部）

　　備份人員：平厚杰、趙乾昌、呂想想、皮海輪、樂鵬、親梓磊、孔健健、

　　（注：由于院部與本系部有的部門名稱不一樣，或者沒有與本系部的部門種類，所以安排如下，組織部和宣傳部一起、女生部和生活部一起、文體部和技術部一起。）

　　七、活動所需

　　主持人準備好發言稿；準備好開場、散場背景音樂；準備好PPT；

　　每一位有發言的人員務必提前準備好講話內容。將任務在下個星期一之前通知下去。

　　1、制作好的PPT2、一次性茶杯3、開水瓶四個

　　4、相機一部5、垃圾鏟、掃把！6、牌簽八個7、茶葉8小紀念品準備若干個（郭元負責）

　　注：所有物品在會議開始前30分鐘準備好，并且負責好自己的東西，散會后物歸原主。

　　八、活動環節規則

　　1、游戲環節，每個游戲必須有本系和院部學生會人員參加。

　　2、每道題的回答時間必須至少控制在3分鐘。

　　3、各個部門負責好本部門的工作人員按時到場做準備工作。

　　由于本次交流會涉及到我系學生會的整體形象，所以請大家做好自己的工作，該提前準備的，務必完成。

　　預祝：

　　本次交流會能夠取的圓滿成功！

　　電子與電氣工程系團總支

交流會策劃書優秀 篇27

　　一、背景及現狀

　　大一新生經歷了高考的磨礪后，滿懷希望與憧憬，肩負著父母的殷殷期盼，步入我們武昌理工學院。在新的環境下，新生們難免趕到迷茫與困惑，為了使新生更快地適應大學生活重新規劃大學生活，確立大學奮斗目標和努力方向，我電信1202班舉辦“學生會新老生交流會”。

　　二、活動目的

　　新生們通過與學長學姐以及老師們的交流，進一步明確大學生活的目標，明確大學生活的方向。通過這樣親切的交流，新生們能對于如何 走好自己四年的大學生活，如何提升自身的綜合素質更加充滿信心。同時，也為將來有一個團結班級打下基礎 。

　　三、活動流程

　　1、預備 ：6點00分班里組織人員布置教室，安裝設備

　　7點05分開場（背景音樂）

　　2、播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓，嘉賓入場，主持人開場白及歡迎詞（大家熱烈歡迎）

　　3、在座學長學姐自我介紹，主持人主持

　　4、進行上臺表演

　　5、學長學姐對本專業進行介紹，發展方向，就業前景，及對創新大賽，數學建模等介紹

　　6、由在座的學長學姐發言，把他們在對專業學習 工作 生活方面的'經驗介紹給大一新生

　　7、學生提問時間，可以把自己想問想知道的事情向在座的學長學姐咨詢

　　8，進行游戲007：

　　由開始一人發音0 隨指一人，那人立即發音 0 再任指一人，第三人則發音7，隨聲用手作開槍狀任指一人，中槍者不發音不做任何動作，但中槍者旁邊的兩人則要發啊的聲音，而揚手作投降狀。出錯者表演或接受懲罰。

　　1，深情吻黑板10秒

　　2，握異性雙手兩眼對視30秒

　　3，對著窗戶大喊放我出去5遍

　　4，敲門 新老生互動，然后說：“大家好，我是一只大猩猩”跳超過半分鐘的大猩猩強壯之舞蹈（如拍胸脯）

　　5， 在地板上坐蛙跳，并發出呱呱聲音。

交流會策劃書優秀 篇28

　　活動地點：

　　活動目的：本次活動為同學們提供了一個交流文學知識的機會，讓大家從不同角度、不同層

　　面剖析中國古典文學，拓寬對此類文學的認知與了解，從而提高同學們的審美情

　　趣與文化內涵，同時加強了社員之間的'合作，加深了大家的友誼。

　　活動對象：晴川文學社全體社員及部分熱愛文學的同學

　　活動方案：

　　一、活動宣傳：

　　1.宣傳任務：進一步提高晴川文學社的知名度，將此次活動充分告知廣大同學。

　　2.宣傳方式：主要借助網絡（如校園網）、海報（由宣傳部成員全權負責設計、繪畫、

　　粘貼等工作）。

　　3.宣傳時間：自本月15日起至20日止

　　二、具體活動步驟：

　　1.場地安排及布置。

　　2.社員到場簽到。

　　3.每部部員與部長之間，各小組組長及組員進一步熟悉。

　　3.由主持人（擔任）宣布交流會開始。

　　4.社長致辭。

　　5.主講老師做小型講座。

　　6.部分要做演說的社員按組號逐個進行發言。

　　7.社員在各小組組長的帶領下互相交流對于中國古典文化的個人看法。

　　8.文編部同學每組派一人做小組總結發言。

　　9.社長或副社長做此次活動總結發言。

　　10.活動結束，收拾清掃會場。

　　三、交流會記錄：

　　1.記錄方式：攝影及筆錄（若條件允許可考慮錄像）。

　　2.會議內容發布：可發布在QQ群空間、校園網及社刊上。

　　四、具體工作安排：

　　1.活動經費（活動宣傳材料、布置會場所需的材料等）由（

　　2.活動宣傳任務及會議記錄發布工作由宣傳部社員負責，宣傳部長積極安排好社員的工作（分清水河與沙河兩處進行宣傳）。

　　3.場地的選�。ㄊ褂枚嗝襟w設備的教室或會場）、安排及布置由學生顧問團及文編部一組同學負責。請上述社員提前一個半小時到達會場。

　　4.簽到工作、會場的整潔工作及會議秩序由公共關系部社員負責。務必認真耐心，扮演好自己的角色。

　　五、活動細節：

　　1.在各環節進行間隙可適當播放一些古香古韻的古典樂曲，陶冶情操。

　　2.活動討論時應保證各個組員均有機會發言。

　　六、應急方案：

　　1.若中途出現停電或無法正常使用多媒體設備的狀況，則請演講同學做現場演說，因

　　此請這些同學做好準備。

　　2.若出現其他危急情況由各部部長組織社員安全離開。

　　3.公共關系部社員負責活躍現場氣氛，避免冷場。

交流會策劃書優秀 篇29

　　一、活動背景及目的

　　社會生活的信息化和經濟的全球化，使英語的重要性日益突出。而且，英語四六級作為衡量大學生英語水平的工具，已經成為大學生走向社會所不可忽視的一部分。而學習方法是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式，讓同學們能在更短的時間內取得更快更好的效果。為了能讓更多的同學掌握更加科學更加有效的英語學習方法，激勵更多的同學學好英語，真正掌握英語，在今后的`工作中多一門有用的工具，特地請來李萱老師為我們演講，分享她的英語學習經驗，指導我們的學習方式和方法。

　　二、活動對象

　　10級、11級全體本科生

　　三、活動時間

　　5月22日星期二 晚上7:00-9:00

　　四、活動地點

　　理學院220教室

　　五、活動安排

　　活動前期：

　　（一）宣傳：1）海報宣傳；

　　2）聯系學委口頭宣傳：多多宣傳交流會的意義，目的，效果，鼓勵大家積極主動地參加。

　　（二）邀請老師

　　（三）申請教室

　　活動進行：1、場地的布置（會前）與清理（會后）

　　2、維持現場秩序

　　活動后期：上交活動心得

　　六、活動主辦方

　　物理與信息科學學院學生會學習部

　　七、活動人員安排

　　出海報：鄧彬彬

　　通知學委各班宣傳：10級鄒煜、11級殷建紅

　　聯系老師：郭丹

　　申請教室：李健

　　會前接待老師：李成煜，劉洋

　　主持：刮丹

　　八、活動期間可能出現的問題及解決方案

　　1、觀眾數量少：宣傳要盡量到位，調動大家的積極性，硬性規定學委每班有12人到場；

　　2、現場秩序不好：鄧彬彬負責維持現場秩序。

　　活動策劃：郭丹

　　策劃修改：李成煜

　　物信院學生會學習部

　　20xx年5月16日

交流會策劃書優秀 篇30

　　就業交流會策劃書1

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動內容：

　　雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨�？勺鳛橛芯蜆I打算的'同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

　　聯系人：

　　外國語學院學生會學習部

　　xx年6月15日

　　活動策劃書2

　　【活動簡介】

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動時間：

　　xx年6月17日

　　五、活動地點：

　　二號公共教學樓階梯103

　　【活動過程】

　　一、準備工作：

　　1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；

　　2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；

　　3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。

　　二、工作人員安排：

　　1.主持人：X

　　2.拍照人員：

　　3.秩序維持人員：

　　4.通訊撰寫人員：X

　　三、后續工作：

　　1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。

　　2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　外國語學院學生會學習部

　　時間：

交流會策劃書優秀 篇31

　　一、活動前言

　　經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學�，F如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

　　二、活動目的

　　通過學習經驗交流會這一活動：

　　1、讓13級新生更深入的了解自己的專業,了解如何適應大學課堂。

　　2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

　　3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

　　三、活動準備

　�。�1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。

　�。�2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。

　�。�3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　�。�4）、準備飲用水及其他必需品。

　�。�5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。

　　四、活動流程

　　1、活動初期：

　　（1）、 于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。

　　（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。

　�。�3）、 于10月23號評選出每個專業的'獲獎征文并后續進行張貼。 （ 獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

　　2、活動現場（活動共分三場 通信專業一場、計算機專業兩場）

　　（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

　�。�2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

　　（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

　　（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

　　（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

　�。�6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

　�。�7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。

　　五、活動時間、地點

　　10.27、10.28、10.29 三天（待定）

　　活動地點待定

　　六、其他事項

　　本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

交流會策劃書優秀 篇32

　　一、題目：

　　學海遨游——歷史文化學院第七屆研究生讀書交流會

　　二、目的：

　　1、讀書、交流、討論、互通有無；在對話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽到更多有思考的聲音。

　　2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點、組織文字、錘煉語言等學術能力，更好地促進團隊的合作共贏、增進感情，充分發揮讀書交流會的平臺功能。

　　三、主承辦

　　主辦：院研究生會

　　承辦：院研究生會﹒學術科技部

　　四、參與對象：

　　歷史文化學院研究生一、二年級學生

　　活動地點：歷史文化學院1103會議室

　　舉行時間：20xx年12月20號,21號晚7:00—9:00

　　五、交流內容及參與形式：

　　1、內容：各團隊參加人員可選取一本跟自己專業相關的學術性著作，談談看過這本書之后的感想。各團隊派出一人做中心發言人，每人演講15分鐘

　　要求：演講內容包括：這本著作的主要內容，中心思想；看過這本著作的感想（原創性）�；顒臃稚舷聝蓤�，每場2小時，總共4小時。每場第一環節為中心發言人進行主題發言4×15分鐘=60分鐘，第二環節是老師點評提問和聽眾提問互動階段4×15分鐘=60分鐘。

　　2、參與形式：

　　(1)共8個團隊。每個團隊設一個專業負責人，負責本專業的組織參與，上報交流題目、中心發言人及參加成員名單。（團隊以3人為宜）

　　(2)每個人都要寫出讀書交流材料，每個團隊由專業負責人組織本隊各選中心發言人1人，團隊其他成員負責補充發言、回答現場老師及同學提問和做ppt。

　　六、獎項設置及獎勵措施：

　　1、在所有中心發言人中評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，頒發榮譽證書和獎品；優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》、等處發表；

　　2、團隊其他參與選手（非中心發言人），均頒發優秀獎和獎品，共16名；

　　3、在所有參與者中評出“積極參與交流獎”8名,頒發榮譽證書和獎品；

　　4、以上1—2中的榮譽獎項均可獲得加分，并計入優秀研究生獎學金評選。

　　5、一、二、三等獎與“積極參與交流獎”均以投票方式選出優勝者，標準如下：

　　（1）評委老師投票，匯總最后結果，確定優勝者；

　�。�2）統票、現場公布結果：宣傳部負責（董淼、張玲）

　　注：獎品：筆記本。

　　七、讀書交流會流程：

　　1、主持人介紹嘉賓兼評委老師，介紹各個團隊及活動規則，宣布活動開始。（主持人：）

　　2、(讀書交流會的'選手交流次序按照實際情況再定，以下只是例子，不為交流的次序)

　　a.世界史專業同學：

　　世界史專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　b.文化所同學：

　　中國近現代史專業 + 專門史專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　c.中國古代史同學：

　　中國古代史專業 + 文獻學專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　d.檔案學同學 + 教育碩士同學

　　檔案學專業+ 教育碩士專業交流，限時15分鐘。

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘。

　　3、在座老師、同學交流活動感想，可對各團隊及中心發言人進行點評。

　　4、評選一、二、三等獎，“優秀獎”，“積極參與交流獎”，現場公布結果；

　　5、由嘉賓老師按項目頒發榮譽證書和獎品。

　　6、王揚老師作活動小結，主持人宣布活動結束。

　�。ㄕ麄�活動預計四個小時）

　　八、會后成果展示：

　　1、張榜公布獲獎名單

　　2、校報發新聞稿

　　3、優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》等處發表；

　　4、充分利用海報、宣傳欄、研究生qq群、院網站、校報等資源。

　　九、活動時間安排、各項負責人及相關說明：

　　1、宣傳發動階段：11月下旬

　　方式：海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳

　　負責人：宣傳部（董淼、張玲）

　　2、確定名單：11月下旬

　　總負責：學術科技部（韓璐、丁文斌、吳剛）

　�。�1）各團隊交流主題、參加成員名單、聯系方式，中心發言人名單：（名單交韓璐）各專業負責人：

　　研二：世界史：陳煒

　　近現代 專門史：施學敏

　　古代史 文獻學：黃鸝

　　檔案學：孫昊：

　　教育碩士：吳佳佳

　　研一：世界史：張玲

　　中國近現代和專門史：韓璐

　　中古史和文獻學：肖靜

　　檔案學：邱菲菲

　　教育碩士：饒永山13720xx6315

　　（2）特邀評審老師名單：12月上旬

　　負責人：韓璐、丁文斌、吳剛（中國史：何曉明 / 郭婭、世界史：何元國 / 王楊院長、檔案學：覃兆劌）

　�。�3）落實工作情況：12月上旬

　　正式舉行前，召集各項負責人會議，對各項工作進展情況進行了解、落實。

　　3、正式舉行：12月20號21號

　　4、會場：負責人：文體部（鄭子律、邱菲菲）

　　所有研究生會成員提前一小時到達會場布置（所有研究生會成員里，鄭子律、邱菲菲

　　黃鶯、丁文斌、陳煒不參加交流會，所以交流會進行中的大多數任務就交給這些同學負責，以下的任務分配是初步的計劃，大家到時候根據情況靈活處理）

　　包括：會前準備：

　�。�1）制作主題課件/黑板大字(韓璐，吳剛，丁文斌)、事先將課件拷貝到電腦上

　�。�2）準備多媒體設備，包括ppt和話筒(馬 建強)

　　會中工作：

　�。�3）獎品題字（黃鶯，丁文斌）

　�。�4）相機及拍照，最好準備兩臺相機。（陳煒、鄭子律、黃鶯）

　�。�5）服務，倒茶水（邱菲菲，黃鶯）

　　活動結束前：

　　（6）統票、現場公布結果（董淼、張玲）

　�。�7）頒發獎品（邱菲菲，黃鶯）

　　附加：

　　1、 購買獎品，獲獎證書；學術部（韓璐、丁文斌、吳剛）。

　　2、海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳：宣傳部（董淼、張玲）會前的宣傳跟會后的宣傳。

　　3、會后成果展示（見第八項）：宣傳部、學術部（董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛）。