學校的感恩節活動策劃書（通用30篇）

學校的感恩節活動策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　祈福家人，傳遞感恩

　　二、活動時間：

　　20xx年11月27日

　　三、活動地點：

　　綜合樓前

　　四、活動對象：

　　心理協會會員、全校自愿參加學生

　　五、活動流程：

　　（1）主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

　　（2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程

　　（3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

　　（4）祈福儀式

　　（5）代表發表感受

　　（6）主持人宣布活動結束

　　（7）歡送嘉賓

　　六、活動安排

　　（1）組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

　　（2）團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

　　（3）文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助

　　（4）秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統計

　　（5）外聯部負責嘉賓邀請及接待

　　（6）在前期不涉及其他部門時請互相協助下

學校的感恩節活動策劃書 篇2

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　幼兒園

　　五、具體安排：

　　教師篇：(各園工會負責)

　　1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

　　2、學唱《讓愛住我家》。

　　3、學習《感恩節的由來》。

　　4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

學校的感恩節活動策劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣

　　與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的：

　　十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。

　　三、活動名稱：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動時間：

　　x年11月25日星期三中午11：30-13：00

　　晚上19：00-21：30

　　六、活動地點：

　　飯堂門口空地及課室一間

　　七、活動構成：

　　(一)PPT制作及播放

　　(二)寫給各專業團支部一封信，號召在各專業內部開展感恩節活動

　　(三)感恩箴言收集活動及圖片展

　　(四)感恩節的電影晚會

　　八、活動流程

　　1、PPT：

　　(1)內容：從家到國家的感恩;號召同學們去感恩;宣傳11月25日的活動

　　(2)負責人：

　　(3)播放時間：-11-23以及-11-24由09級干事梁靜負責到各班完成播放

　　2、致團支部的一封信：

　　(1)內容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節感恩父母，老師，朋友……

　　(2)負責人：

　　(3)時間：在11月22日之前送到

　　3、感恩箴言收集及圖片展活動：

　　(1)活動前期準備：

　　(1)25日11：30-13：00圖片(有關感恩父母，老師，國家等)展出

　　(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內容：

　　備注：1)14級干事帶上工作證并于25日11：00準時到場

　　2)活動結束后，感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內

　　3)活動結束后，干事們要注意搞好活動地點的衛生

　　4、感恩節的電影晚會

　　活動前期準備：

　　晚會具體安排：25日19：00準時開始，由生活部干事88播放短片及電影

　　九、活動經費預算：

　　備注：1、突發事件應急措施：如果活動當天下雨，活動地點改為春霖宿舍樓大廳

　　2、如有任何疑問，請咨詢聯系人：聯系單位：

　　十、工作總結及簡報

　　開會總結本次活動

學校的感恩節活動策劃書 篇4

　　活動主題：

　　餐飲公司，感恩節特別推出大型優惠活動

　　活動日期：

　　11月x日——12月x日

　　活動地點：

　　烤鴨店

　　活動內容：

　　吃188送，價值x元宮爆雞一份

　　吃送，價值xx元金牌鱸魚一份

　　吃送，價值xx元白果明蝦球一份

　　注：不允許累計，每桌只限贈送一份菜品

　　凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優惠活動同時使用，詳見店內海報。

　　最終解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。

　　利用下面的宣傳方式進行宣傳，吸引顧客的二次消費，當顧客到吧臺結帳時，消費到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理.

　　宣傳方式：

　　一、根據地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進行社區宣傳，利用社區宣傳欄投放平面廣告。

　　二、印刷份大度16開宣傳頁，利用大河報夾報進行宣傳。

　　三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內容。

　　四、印制菜品照片，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過}，背后蓋章)。

　　五、水牌上面畫上手繪POP，擺放在酒店門口，主題突出活動內容。

　　六、門頭條幅制作一條，關于活動內容的標語。

　　七、短信平臺信息xx條，活動開始之前發完(分批發送)。

學校的感恩節活動策劃書 篇5

　　每年11月的第四個星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中，感恩節的重要性僅次于圣誕節。這是一個感恩的日子，人們按習俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個團圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;這也是一個歡慶的日子，舉國上下舉辦各式各樣的狂歡活動。

　　【活動時間】11月24日

　　【活動主題】全球感恩節，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

　　【活動內容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

　　11月18日——11月24日，在購物大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加11月24日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――**元不等的100份時尚感恩大禮。

　　獎項設置：每項大禮各十份

　　1、感謝母親大禮，高清電視

　　2、感謝父親大禮，時尚冰箱

　　3、感謝恩人大禮，飲水機

　　4、感謝丈夫大禮，剃須刀

　　5、感謝妻子大禮，洗衣機

　　6、感謝孩子大禮，mp4

　　7、感謝親人大禮，加濕器

　　8、感謝同學大禮，微波爐

　　9、感謝朋友大禮，消毒柜

　　10、感謝恩師大禮，時尚數碼相機

　　【活動內容二】感恩會員，免費搖獎

　　20xx年xx月xx日，三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--**0分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、――5000分積分會員1張。

　　【活動內容三】感恩商品，真情巨獻

　　11月24日感恩節，大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。

　　【活動內容四】感恩宣言，真情演繹

　　1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

　　2、11月24日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

　　3、11月24日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

　　4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

　　5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

學校的感恩節活動策劃書 篇6

　　活動主題：

　　x餐飲公司，感恩節特別推出大型優惠活動

　　活動日期：

　　11月24日——12月10日

　　活動地點：

　　x烤鴨店

　　活動內容：

　　吃188送，價值28元x宮爆雞一份

　　吃288送，價值38元金牌鱸魚一份

　　吃388送，價值48元白果明蝦球一份

　　注：不允許累計，每桌只限贈送一份菜品

　　凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優惠活動同時使用，詳見店內海報。

　　最終解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。

　　利用下面的宣傳方式進行宣傳，吸引顧客的'二次消費，當顧客到吧臺結帳時，消費到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理.

　　宣傳方式：

　　一、根據地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進行社區宣傳，利用社區宣傳欄投放平面廣告，塊

　　二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報夾報進行宣傳

　　三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內容

　　四、印制菜品照片，注明蓋章有效

　　五、水牌上面畫上手繪POP，擺放在酒店門口，主題突出活動內容

　　六、門頭條幅制作一條，關于活動內容的標語

　　七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發完

學校的感恩節活動策劃書 篇7

　　活動主題：

　　感恩廣大來賓，梅利溫暖消費者活動。

　　活動的目的和意義：

　　一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

　　二、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。

　　活動內容：

　　一、感恩節場景布置

　　1、四個店面統一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

　　2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

　　二、具體實施方案

　　宣傳時間：11.22~~11.24

　　活動時間：11.25

　　宣傳方式：

　　1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。

　　2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

　　方案一：

　　1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。

　　2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準備），氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

　　方案分析：

　　本方案優點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

　　方案二：

　　贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯系方式，所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節日活動，可持續進行）

　　方案分析：

　　該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在服務方面的提高。

　　方案三：

　　在感恩節當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。

　　方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖，對梅利的口碑有益。

　　各部門職責及準備工作：

　　采購部：負責所需物品的購買。

　　策劃部：負責節日活動的具體策劃及活動安排。

　　前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節日活動的詳細內容，并推出新菜品。

　　活動預算：

　　（略）

　　整體方案分析：

　　因之前梅利活動做得不多，故此次活動雖然規模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發，趁節日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。

學校的感恩節活動策劃書 篇8

　　活動目的：

　　通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　鍛煉反應能力和傾聽能力。

　　提高幼兒思維的敏捷性。

　　活動時間：11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

　　活動地點：幼兒園內（根據活動需求確定場地）

　　活動準備：

　　1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、環境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

　　4、《感恩的心》手語版示范。

　　活動過程：

　　一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。

　　二、開幕式（11月21日）

　　1、主持人宣布活動開幕

　　2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

　　3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

　　4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

　　三、主題活動：

　　1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事（教師提前收集有關的故事內容）

　　2、“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）

　　3、各班級開展有關感恩節的英文活動（感恩節當天）

　　4、周四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

學校的感恩節活動策劃書 篇9

　　堅持以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》為指導,切實把學習貫徹社會主義榮辱觀，加強和改進未成年人思想道德建設，作為一項基礎工程和恒久任務抓緊抓好;切實把社會主義榮辱觀滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各個環節，引導學生養成良好的道德品格和行為習慣;切實把未成年人思想道德教育落到實處，增強德育工作的針對性和實效性，學校把"感恩教育"作為德育工作的切入點，對全體學生全方位地實施"感恩教育"，精心培育學校"感恩文化"。以開展系列感恩主題活動載體，精心培育學生的健康心態，塑造學生的健全人格，引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。

　　一、活動主題詞：

　　感恩在心報恩在行

　　二、活動主旨：

　　在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

　　三、活動時間：

　　四、活動準備：

　　(一)宣傳發動：

　　1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆"感恩節"活動方案和主題詞，學工部和團學聯征集并評比最佳方案和最佳主題詞。

　　2、各班在學校活動方案的基礎上，準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

　　3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)

　　(二)環境部署：

　　1、1號樓前展出XX年和感動中國十大人物的展板。

　　2、迎校門處設立九塊大展板，上書：

　　(1)主題詞：感恩在心，報恩在行

　　(2)活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師

　　感恩大自然，感恩社會

　　感恩親人，感恩生活

　　感恩同學

　　(3)代名花(每天一種)：

　　祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

　　生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

　　3、彩旗分插

　　4、"感謝您——親愛的老師"為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。

　　5、校園網：設立專頁，收集精彩語句，學生活動花絮等。

　　五、活動內容：

　　(一)啟動儀式：

　　時間：周一早上7：15——7：40

　　內容：1、校長致詞

　　2、學生代表發言

　　3、教師代表發言

　　4、家長代表發言

　　5、宣布啟動

　　6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。(剪彩)

　　(二)感恩祖國：(周一)

　　★"我心中的祖國"手繪小報設計大賽

　　各班以"我心中的祖國"為題，出份手繪小報。

　　要求：8k紙大小圖文并茂橫向設計

　　小報可以展現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

　　★"祖國之最"收集活動。

　　每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條)，如"我國人口居世界第一位"等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)

　　★校班會課，各班召開"立志報效祖國"的主題班會。

　　(三)感恩學校和老師：(周二)

　　★校友陳訴會：(團隊課)

　　★ "校園美化獻一計"活動

　　獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃，也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)

　　★"為校園凈化出一份力"活動。

　　各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如：在校園內認養"愛心樹"，為認領的樹取一個富有紀念意義的.名字，認領后，該班要負責照料。

　　★每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

　　★各班根據班級情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

　　(四)感謝同學：(周三)

　　★同學之間互相贈送心緣卡。

　　★為需要資助的學生做一件事。

　　★每班設立一棵"感恩樹"，以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在"樹"上。

　　(五)感謝生活：(周四)

　　★觀看電影《愛心》。

　　★互敘生活中對自己發展影響最大的事或人，各班級收集后書面推薦出3—5件。

　　★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。

　　(六)感謝大自然：(周五)

　　★ "掩護環境，愛我家園"——現場簽名作畫活動：地點：學子路。

　　由團學聯生活部、"根與芽"協會、漫畫社共同發起，并由漫畫社現場做畫(體現環保主題)，"根與芽"協會現場分發宣傳資料，過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12：30——1：00)

　　★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點：教學底樓大廳

　　由團學聯生活部，"根與芽"協會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12：30——1：00)。

　　★環保創意藝術品大賽：

　　各班同學利用可回收廢棄質料，制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優，并在規定時間進行集中展出。

　　(七)感謝社會(周六)

　　★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區"開展志愿者服務"活動，將自己感恩之情回報社會，在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動，各班及時上報活動情況反饋表。

　　★給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮小學的結對學生寫一封信。

　　(八)感謝親人(周日)

　　★ "溫馨親情大行動"：

　　每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片，談談發展的酸甜;說一句感謝的話等。

　　★ "親情飛躍"活動：

　　每一位學生給父母或親人寫封信，由班主任收齊，到期未家長會上統一送交家長。

　　★ "父母付出知多少"活動

　　算一算自出生至今，家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

　　★每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。

　　(九)完善生命：人是生命世界的高級生存狀態，但人也有不足，還有待提升，教育通過一些集體的、個人的實踐，達到教化、轉化、感化學生的目的，使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成，直至生命完善的境界。

　　(十)感恩節總結：

　　1、收集各種質料;

　　2、總結表彰，鞏固教育效果。

學校的感恩節活動策劃書 篇10

　　現在的許多青少年缺少一顆感恩的心，面對別人的給予和幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說。

　　遠離家鄉的莘莘學子們，當沉浸在無憂無慮的物質享樂的世界里時，往往忘卻了父輩的艱辛和將來要承擔的反哺的責任和義務。

　　被寄予厚望的青年大學生在競爭激烈的社會環境和磨難重重的人生道路上，總是情愿多為自己的畏難情緒和不求上進百般地尋找借口，也不愿下決心珍惜眼前學習的大好時光。 即將踏上社會建設國家、振興民族的我們，在受到多元文化和錯誤思潮侵襲時，是否還能堅定信仰、為自己的理想和既定目標毫不動搖地堅持奮斗？是否還能以樂觀拼搏、積極向上的頑強毅力和作風去改變生活？

　　我們要倡導感恩教育，這是高校大學生思政教育和校園文化建設的重要內容，高等教育有必要提醒、引導當今的青年大學生學會知恩感恩，學會自立自強，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心，傳承那一條中華民族優良傳統美德的精髓并發揚光大。

　　一、活動宗旨

　　活動旨在讓感恩走進我們的生活，走進我們的校園，走進我們的心靈。用社會主義核心價值體系引導當代大學生社會思潮，將感恩教育作為在校學生思想道德建設的重要組成部分，作為學院黨建思政工作的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到和諧校園的建設中，滲透到德育工作、學習教學、社會管理、家庭生活、實踐活動、公共服務等各個環節中去。 大學生要懂得感恩，常懷感恩之心，不忘黨恩，國恩，幫扶恩，救助恩，父母恩，師長恩，同學恩等，精心培育大學校園的“感恩文化”。塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質，使學生做到心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的“六心常在”，從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明，全面實現素質教育的落實。大學生要學會感恩，學會理解、心懷感恩、誠信做人、受助思源，進一步激發學生自身的積極性和能動性去關懷他人、奉獻社會，培養他們自強自信、拼搏合作的精神，增強戰勝困難、奮發圖強的信心。

　　二、活動目的`

　　1、進一步提高全體學生思想道德建設的水平，提升素質、增強感恩信念。讓青年大學生用自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者師長、朋友或者對手，擁有或是失去、快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對一切。

　　2、為了弘揚中華民族的傳統美德，促進校園和諧，融洽師生關系，促進家庭和睦，完善人際關系，構建和諧社會。引導學生正確處理好三大關系，即人與人、人與社會、人與自然的關系，引導學生樹立“三愛”意識，即愛人民、愛社會、愛自然的意識。讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任和義務。

　　3、讓全體學生懂得感恩是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。讓每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

　　4、促進學院實施素質教育，提高教育教學質量。通過不同形式的系列活動，為廣大學生提供一個平臺，加強彼此間的交流、學習，以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻、服務精神，傳遞關愛之心、構建和諧校園。

　　5、通過活動延伸，增強對偉大祖國、當前社會、學校的熱愛，引導奮發向上、努力拼搏的內在精神，充實校園精神文明建設的內涵，為建設和諧校園貢獻自己一份微薄之力，為國家培養更多“養得、修能、精技”全面發展的高素質人才，共同構建和諧社會。

　　三、活動主題

　　誠心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真

　　四、參與對象

　　全院在籍師生。

　　五、教育內容

　　1、感謝父母養育之恩

　　通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的信息，反思父母養育之情，通過電話、信函等方式與父母交流生活情感，匯報學校學習生活情況，回顧家庭教育成長經歷，做好職業與人生發展之路設計規劃，向父母匯報好思想、學習規劃、生活安排，讓遠在家鄉的父母不再擔心，勇敢地表達感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統美德。

　　2、感謝師長教誨之恩

　　開展好“家校和諧、師生共榮”為主題的系列活動、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影，寫讀后感交流活動、協助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養。發揚文明禮儀的好習慣，尊重老師的勞動成果，通過自己的刻苦努力爭取好成績，以實際行動報答老師的培養和厚愛。

　　3、感謝同學幫扶之恩

　　要以班級和睦、宿舍融洽和同學互助為愿景的校園生活為目標，開展好情感交流互動活動、互相訴說親身的感恩故事活動，感謝同學、朋友的真切關愛幫助，促進互助互愛；學會包容，贏得友誼。積極參加集體活動，倡導為同學、班級做有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。

　　4、感謝學校培育之恩

　　教育學生真誠感恩學院和領導老師的深切關愛和精心培養，努力學習，奮發成才，增強大學生回饋社會的責任感與義務感。學會懂得熱愛學校、熱愛班集體是一種神圣的情感，從現在做起，愛我們的校園，立志以感恩的心回報學校。引導學生積極參與學校建設，關心學校的發展。通過切身體驗進而感悟黨和國家對廣大學生的高度重視和深切關懷，激發學生熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛人民，做新時代的優秀人才。

　　5、感謝社會關愛之恩

　　教導學生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會責任意識，長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　6、感謝自然賜予之恩。

　　延續志愿者服務月相關文明環保等活動內容，以及結合《公民道德實施綱要》等內容，以綠色校園建設和樂居吳江為目標，引導學生感謝大自然的賜予，善待自然，熱愛大自然的一草一木，美化校園、靚化校園、綠化校園，樹立節能節約意識、生態文明意識。樹立積極樂觀的生活態度和頑強拼搏的生活精神，提升師生幸福指數。

　　六、系列活動

　　（一）首屆大學生感恩主題教育活動啟動儀式。

　　第一部分：

　　1、青年志愿者朗誦《心存感激》

　　2、介紹出席領導和嘉賓

　　3、介紹活動重點內容

　　4、特邀畢業生嘉賓致辭

　　5、院領導發表動員講話

　　6、院黨委領導宣布活動啟動

　　7、為生患疾病的1號門廳宿管鄒小新阿姨募捐

　　第二部分：

　　精彩節目演出

　　有獎問答活動

　　（二）校園十大感恩箴言征集活動。

　　圍繞感恩主題向師生推薦10本優秀書籍、10部影視作品和10部視頻短片（附件一），師生在閱讀和觀看書籍和作品后，將觀后感結合自己的思想感悟并以手機短信發表閱覽感言的方式發送至官方指定手機號碼（），院團委對征集的所有感恩箴言進行匯總評比，從中評選校園十大感動心聲，勝出選手還將獲得精美獎品一份。

　　（三）“知恩于心、報恩于行”主題征文活動。

　　1、時間：20xx年5月10日—30日

　　2、參與學生通過閱讀相關主題書籍、瀏覽網站、或在網上搜索有關感恩題材的視頻、電影、演講、訪談類節目的影音作品，了解感恩的相關知識，深入劇情、真心感受，并結合主題活動意義和精神，以撰寫文章、日志等方式表達自己的感想、觀點與認識，形成一篇以記敘、議論、詩歌等文體的文章。

　　3、在寫作完稿之后，可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關人物閱覽，由參閱人根據自己的閱讀感受在原稿之后或單獨撰寫相關的閱評、回復的讀后感。

　　4、報名參賽者提交參賽作品應包括所撰寫文章的原稿（手寫稿或打印件）以及文稿中涉及的人物根據所撰原稿內容讀后感的閱評稿件。（缺一不可）

　　5、參賽稿件請在5月30日17：00前報送至院團委辦公室（西教學區401室）。

　　6、比賽設特等獎1名、一等獎2、二等獎3名、三等獎5名。獲獎者將獲得榮譽證書和相應獎勵。

　　（四）感恩主題教育沙龍暨“新時期蘇州青年精神”大討論活動

　　1、活動宗旨：以培養健全人格和專業技能型人才、精心打造現代化建設所需的高技能人才培養基地為統攬，以開展“新時期蘇州青年精神”大討論活動為契機，圍繞社會主義核心價值觀體系，結合為實現個人健全發展和學院創新發展協同并進的目標，思辨總結更多符合現代高職教育和學院現實情況的新型有效的高等教育方法和模式，不斷推進學院各項工作的順利進行。

　　2、院團委、各系部團總支根據學院以及各基層在教學管理、學生綜合素質培養、校園文化建設和其他校園生活等方面的現狀，以感恩話題和“新時期蘇州青年精神”大討論為切入點，結合師生自身在民族文化傳承、公共道德遵守、精神文明創建、平安校園維護、融洽家校關系、和諧社會營造方面的具體表現，開展主題鮮明、內容新穎、形式親和、效果卓著的主題沙龍活動。

　　3、活動內容和目標要將本組織或成員對“感恩”“新時期蘇州青年精神”等關鍵詞的深刻理解和實踐行為線索貫穿活動始末，以服務解決學院中心工作的難點、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問題等設計實施，引導團員青年結合行業特色、崗位特點和自身經歷，積極參與討論，深刻剖析思想根源，鼓勵大家解放思想、廣泛交流，以此帶動師生日常行為規范和作風效能建設的有力推進。

　　4、以團總支為單位，在主題活動全院發動的基礎上，各自適時組織開展一次以上的主題沙龍和討論活動，活動人員除本組織成員外，還可邀請有關專家、學院黨政、教學管理人員等各層次各領域人員參加，精心設計活動程序，注重活動效果的總結。在活動結束后，各

　　團總支負責統計填寫活動登記表格（附件三），以工作報告的形式向院團委提交一份精煉的匯報材料（附活動照片），著重敘述活動開展情況、取得的成果分析等。

　　（五）感恩主題班團系列活動評選。

　　1、時間：5月中下旬。

　　2、形式為各系部年級以班團支部為單位，圍繞感恩主題，按照自身情況和特點，各系部團總支牽頭部署，開展一次特色鮮明、力求實效的感恩主題團日活動。

　　3、活動以討論或演講或評述等形式，真心交流、共同進步，著重表達對父母、對親人、對師長、對朋友的感激之情。

　　4、要求主題鮮明、形式多樣，內容真實、效果具有深遠意義，具體方案和內容可在輔導員指導下自行安排。

　　5、活動結束后以班團支部申報進行評選表彰。活動中注意文字信息和圖片材料的匯總編輯，活動總結以報送評選表（附件四）及相關材料的方式參與全院評選，活動將最終評選出優勝獎10名，最佳組織獎1名，最佳創意獎1名，獲獎集體將獲得榮譽證書和相應獎勵。報名截止時間：20xx年5月30日。

　　（六）各系部團總支、班團支部、學生社團開展相關主題教育實踐活動。

　　范例

　　主題：為我成長加油——“家校和諧、師生共榮”主題教育活動

　　形式：學生站在自身成長和圍繞家校和諧的角度看待校園建設和發展，從父母長輩老師及親朋好友口中收集建議，為學院發展和大學階段建言獻策，還有比如放假不回家，邀請父母節假日來校參觀指導、與師生舍友座談、定期家校電話聯系等。

　　七、活動要求

　　1、高度重視，加強領導。

　　各基層班團組織精心策劃，各系部團總支悉心指導，采取有效措施，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。

　　2、認真組織、精心安排。

　　要結合實際策劃活動，拓寬活動實施領域，注重服務實效，把感恩活動不斷深入各級組織、覆蓋全體師生。參照本方案，結合各自實際，明確活動內容，分工負責，有序推進，使各項活動扎實有效開展。

　　3、加強宣傳，擴大影響。

　　各班團支部要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現出的典型，擴大影響、營造活動氛圍；收集感恩教育活動優秀作品，通過網站、宣傳欄、板報、社會媒體等多種形式宣傳感恩教育活動，營造良好的活動氛圍。

　　4、注重落實，鞏固成果。

　　嚴格按照活動步驟和系列活動開展要求，完成好活動任務和目標，及時研究活動當中的新思路、新問題，收集總結有效做法和經驗，理論與實際相結合，適時鞏固推廣。

　　八、活動延伸

　　1、建立感恩教育長效機制。為使感恩教育經常化、長期化、制度化、把每年的4月定為“感恩教育主題活動月”，全院各級團學組織要著力構建思想政治工作“德育為先”的長效機制，確保感恩教育的內容始終滲透在學生思想道德建設、學風建設與日常管理中。

　　2、加強感恩教育專題研究。以本屆感恩教育主題活動各項實踐內容為研究補充，按時完成好院級重點科研項目《高職院校大學生感恩教育探析》的研究任務。結合感恩教育和民族傳統教育、愛國主義教育、理想信念教育、校園文化建設，全體團學干部要加強感恩教育專題研究，總結凝練理論研究成果，不斷深化感恩教育活動，切實提升學院大學生德育工作的水平。

學校的感恩節活動策劃書 篇11

　　一、 活動背景。

　　每年的十一月的第四個星期四是西方傳統節日--感恩節。雖然是外國節日，但是擁有一顆感恩的心卻是每一個人都應該的。尤其是當代大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己，對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。

　　二、 活動目的。

　　喚起人們的感恩之心，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者是老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　三、 活動時間。

　　11月22日。

　　四、 活動地點。

　　重慶理工大學一食堂廣場。

　　五、 活動對象。

　　重慶理工大學全體同學。

　　六、 活動方式。

　　幫助有需要的同學贈送感恩卡片。

　　七、 活動內容。

　　（一）、前期安排。

　　1、根據協會統一的安排和部署策劃部提前起草活動策劃,由部長審核。

　　2、外聯部盡可能拉到贊助，并提前兩天將需要的卡片買好。

　　3、辦公室準備好會旗和宣傳橫幅，并在活動前一天申請到場地。

　　4、辦公室打印兩份青協成員聯系表。

　　5、宣傳部提前兩天畫好活動海報，并準備好活動所需的宣傳單。

　　6、活動前一天辦公室開短會，確定人員分配和通知相關事宜。

　　7、外聯部提前一天在一食堂和二食堂周圍發傳單，并且懸掛好橫幅。

　　（二）、活動流程。

　　1、09：40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場，并且借到帳篷。

　　2、09：40左右新聞部組織成員到一食堂廣場配合辦公室布臵好場地。

　　3、10：00至19：00青協相應成員按照安排表在一食堂廣場負責對需要送卡片的同學進行登記。

　　4、活動期間外聯部負責好橫幅以及宣傳標語的維護。

　　5、在相應活動時間內每組組長不定時在一食堂附近對組員進行巡查和監督。

　　6、活動期間青協沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。

　　7、活動期間新聞部在各個時間段到一食堂廣場進行攝影和拍照。

　　8、19：00后，由辦公室將相關宣傳橫幅和標語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應地點。

　　9、晚上21：00由會長組織20人左右在菊軒大廳集合，再統一安排派送卡片。

　　10、送卡片活動借結束后，參與活動人員到菊軒大廳集合聽從會長相關安排。

　　（三）、后期安排。

　　1、新聞部將活動過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿，發到重慶理工大學青年志愿者協會的人人主頁和微播主頁上，并將比較好的部分發到校內網上。

　　2、辦公室將此次活動中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。

　　3、辦公室做好此次活動中的財務結算，交予會長審核。

　　4、 宣傳部做好本次活動的PPT展示。

　　5、辦公室組織好人員開會，對本次活動進行總結。

　　八、 人員安排。

　　九、 資金預算。

　　十、 注意事項

　　1. 活動成員必須保持手機暢通，并積極配合各部門工作。

　　2. 宣傳部一定要確保活動前期的宣傳效果到位。

　　3. 本次活動需要引起青協上下的高度重視，努力完成本次工作。

　　4. 本次活動實行責任到人制，權責分明，責任到人，希望引起各位的重視。

　　5. 安排表上安排到的各青協成員務必守時參與。

　　6. 合理安排人員，盡力和正課避免沖突。

　　7. 合理把握時間安排，避免時間延后，提高工作效率。

　　8. 出現突發情況請保持冷靜，盡快聯系所在部門負責人。

　　9. 新聞部注意活動的追蹤報道。

　　10. 注意此次活動的宣傳力度。

　　十一、 應急預案。

　　1. 如果安排表上的同學臨時有事，負責人聯系青協其他成員幫忙。

　　2. 如果來的同學過多，卡片不足，相關負責人通知外聯部出去另購卡片。

　　3. 如果來的同學過多，現場太忙，負責人可以聯系其他人員到現場幫忙登記。

　　4. 如果遇到下雨的情況，導致場地人員滯留過多，影響現場秩序，負責人注意維持好現場秩序。

　　5. 如果在活動過程中發現有物資如：簽字筆等的遺失，負責人聯系外聯部購買。

學校的感恩節活動策劃書 篇12

　　一、活動背景：

　　感恩節恰逢在創新新生入校的第一個學期，同學們在新的環境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學，舍友，老鄉，食堂工作做人員，社團的工作伙伴等等）表達自己心中感激。

　　二、活動目的及意義 ：

　　提供給同學，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學們的大學生活，以及增進大家之間的感情。

　　三、活動時間與地點：

　　（1）11月21日晚上，教室內；

　　（2）11月21日至11月27日教學樓，飯堂周圍；

　　（3）11月28日，飯堂周圍，教室樓下等學校范圍內。

　　四、活動開展 ：

　　（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節知識與此次活動內容的講座宣傳。

　　（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。

　　【說明】：在這幾天內，我們青工部在飯堂周圍宣傳，同學將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節當天或之前送至收信人手中。

　　注意：

　　1.感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。

　　2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學或工作人員等等。

　　3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。

　　4·工作人員將信送至時，應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。

　　（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動

　　1、祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復短信給“他（她）”。

　　【注意】：同學寫于便利貼上的感恩對象的手機服務區位須為創新校園內。

　　2、紅絲帶感恩送祝福活動：我們的工作人員在飯堂周圍，教學樓周圍等整個學校范圍內為同學手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。

　　五、活動前期準備

　　(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT；

　　(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳；

　　(3)制作關于感恩節活動主題的海報；

　　(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個；

　　(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆。

　　六、活動經費預算 ：

　　（1） 制作海報，小箱子所用的材料；

　　（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆；

　　（3） 工作人員送信時須打出的電話費用。

學校的感恩節活動策劃書 篇13

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

　　五：活動單位

　　策劃書：南昌理工學院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學生。

　　六：活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

　　5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　　七：活動內容

　　第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

　　第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.

　　初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

　　第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：$2——$2

　　八：活動經費

　　提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

　　榮譽證書：

　　服裝租用;

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎杯：

　　九：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

　　3，晚會現場秩序的維護。

　　4, 后臺人員安排好演員出場順序。

　　十：活動總結

　　對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

　　十一;贊助協議

　　一、可行性分析

　　1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。

　　2、此學期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅：在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

　　2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

　　3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。

　　4、青年志愿者協會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助 “青年志愿者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

　　三、宣傳效應

　　希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。

　　1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

　　2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

　　四、活動所需物品

　　1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

　　五、贊助活動意義

　　增加學校與企業之間的交流與合作，共同學習、共同發展。

　　擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。

　　通過相關贊助活動樹立企業良好的形象，提提高貴公司的社會效益

　　我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

　　活動地點：南昌理工學院南北校區、英雄校區

　　涉外事宜：南昌理工學院青年志愿者工作部

　　聯系方式： (志愿者工作部 部長- )

　　(志愿者工作部 部長- )

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!

　　最后預祝我們合作成功，大家努力!

學校的感恩節活動策劃書 篇14

　　感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。

　　一、活動時間：

　　11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。

　　二、活動目的：

　　向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

　　三、活動內容：

　　召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

　　四、經費預算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

學校的感恩節活動策劃書 篇15

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的：

　　此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動，讓同學們通過切身感受，激發內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

　　三、活動主題：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、組織機構：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、活動對象：

　　六、活動時間：

　　20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

　　晚上18：30-21：30(正式演出)

　　七、活動地點：

　　八、活動構成：

　　(一)外語寶貝時裝秀

　　(二)選拔出的9個感恩節文藝節目

　　(三)各活動的頒獎儀式

　　其中包括:

　　1.感恩主題詞征集活動

　　2.“My thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

　　3.感恩故事會.

　　4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

　　5.感恩晚會節目

　　九、活動流程：

學校的感恩節活動策劃書 篇16

　　一、活動主題：

　　同懷感恩心，攜手創未來

　　二、活動背景：

　　還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

　　三、活動目的及意義：

　　為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發現生活的快樂；同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

　　四、活動時間及地點：

　　20xx年11月22日小玲兒基地

　　五、活動參加人員：

　　人力0902：王楊郭x封x何卓

　　營銷0901、青年志愿者協會部分成員

　　六、活動流程：

　　1、前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作；

　　買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物；

　　確定好集合時間和地點。

　　2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；

　　讓小朋友送花給老師；

　　和小朋友一起畫畫；

　　與小朋友一起跳兔子舞；

　　教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

　　合影留戀。

　　七、經費預算：

　　略

學校的感恩節活動策劃書 篇17

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：

　　11月的第4個星期四

　　四、活動地點：

　　學校內。

　　五、活動前期準備

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣傳資料，評分表等。

　　4.校園環境布置：黑板、海報等。

　　5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

　　8.購買獎品。

　　六、活動過程

　　在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

　　之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

　　1.瀏覽一次感恩節網站。

　　因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

　　2.讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　我還有多少愛我還有多少淚

　　要蒼天知道我不認輸

　　感恩的心感謝有你

　　伴我一生讓我有勇氣作我自己

　　感恩的心感謝命運

　　花開花落我一樣會珍惜

　　下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花，在節日時奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動收禮物的人。

　　1、發材料（兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙）

　　2、構圖（自己設計花樣）

　　3、試擺（把花擺上白紙，看效果）

　　4、貼花（先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。）

學校的感恩節活動策劃書 篇18

　　一、活動目的：

　　1.新世紀感恩節的起源：自2019年開始，新世紀每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創的三大促銷活動，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，新世紀將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

　　二、活動主題：新世紀第六屆感恩節隆重開幕!

　　三、活動時間： 2019年11月20日至11月29日

　　四、活動內容：

　　活動一：金秋感恩價---感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

　　活動二：真情感恩禮---禮包篇

　　感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

　　活動三：實惠感恩心---送券篇

　　感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

　　活動四：新郎感恩日---買贈篇h

　　感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

　　活動五：感恩宣言---祝福篇!

　　感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

　　五、廣告宣傳：

　　序號項目位置備注

　　1電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日

　　2氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日

　　3dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼

　　5感恩價格牌1萬 500份全樓通用.7*14=1萬 17*25=500

　　6噴繪中廳活動內容

　　7播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息

　　8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

　　9地貼全樓賣場主要通道

　　10門貼一樓所有通道門

　　11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

學校的感恩節活動策劃書 篇19

　　一、活動背景：

　　十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

　　二、活動目的：

　　通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動主題：

　　暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

　　四、活動對象：

　　學院所有青年志愿者

　　五、活動時間：

　　11月xx日

　　六、活動內容：

　　1、前期宣傳：由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

　　2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月xx日）

　　七、策劃主辦組織：

　　院青年志愿者協會

　　贊助單位：

　　八、活動經費預算：略。

學校的感恩節活動策劃書 篇20

　　感恩節是美國人的“春節”，在每年11月份的第4個星期四(20xx年11月25日)，美國舉國上下都要舉行隆重的歡慶活動，而在全家團聚的感恩節之夜，上至總統下至平民，所有的美國家庭都會在一起享用最為豐盛的感恩節晚宴。

　　隨著近年來我們中國人對西方節日的興趣日漸濃厚，感恩節也開始成為很多家庭教育子女心懷感恩、學校培養學生常帶感恩之情和商家感恩回饋消費者的節日，而感恩節晚宴作為感恩節活動的重頭戲，我們餐飲酒店更應當結合廣大消費者的消費需求，策劃并舉辦獨具美式風情的感恩節活動。那么，我們餐飲酒店應當如何策劃感恩節活動，怎樣安排感恩節活動才能凸顯“感恩”的節日活動主題呢?下面，我們就來一同分享如下的某西餐廳感恩節活動方案。

　　一、感恩節活動主題

　　“傾情答謝新老顧客，西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”

　　二、感恩節活動時間

　　20xx年11月1日至20xx年11月30日

　　三、感恩節活動地點

　　西餐廳

　　四、感恩節活動內容

　　1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動

　　西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優惠活動：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

　　2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚，西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的`日子進行了精心設計，過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

　　3)在感恩節當天(11月25日)推出特價感恩節晚宴套餐，在當晚7時至10時30分 每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。

　　2、感恩節當天游戲活動

　　1)蔓越桔競賽，蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。

　　2)玉米游戲

　　游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

　　3)南瓜賽跑

　　比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　五、感恩節活動準備

　　1、策劃部

　　全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督，設計宣傳單；

　　2、客服部

　　編寫手機短信內容，并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部；

　　3、營業部

　　進行電話、短信宣傳，接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位；

　　4、保安部

　　安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫。

　　5、餐廳全體員工

　　餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動；感恩節當天任何部門任何人取消休假。

　　六、感恩節活動宣傳推廣

　　1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發)；

　　2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動；

　　3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

學校的感恩節活動策劃書 篇21

　　一、活動的過程。

　　1、引導幼兒了解感謝節的由來，西方國家在感謝節日有什么習慣。

　　2、通過這次感謝節活動，幼兒理解感謝的意思，理解感謝、關心和尊重他人。

　　3、幼兒在教室里，積極找到幫助自己的老師和孩子們表達自己的感謝。

　　4、幼兒明白自己的父母養育自己的辛苦和辛苦，明白父母的愛是偉大和無私的，大聲地說出自己對父母的愛和感謝。

　　二、準備活動。

　　1、各班教室內的感恩節環境布局。

　　2、準備感恩節活動的相關工具。

　　3、幼兒準備煮好的雞蛋，感謝當天帶來，在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。

　　4、感謝節禮物，活動結束后，各班教師有序分發。

　　5、感恩節水果，制作感恩節水果沙拉。

　　三、活動的過程。

　　1、教師組織家長和幼兒有序地坐著，在班級教室朗讀感謝之心。

　　2、教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》，唱歌后采訪個別家長說感謝之心。

　　3、家長和幼兒一起做感恩節的手工愛樹。

　　4、感恩節游園活動，參加感恩節宴會。

　　（1）教師在教室內準備感恩節活動做水果沙拉的水果（蘋果、香蕉、橘子和提子），教師帶領家長和幼兒一起做水果沙拉

　　（2）在宴會上，也可以準備小吃，供家長和幼兒吃。

　　5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

　　6、活動結束后，家長和幼兒回班老師那里收到感謝節的禮物。

學校的感恩節活動策劃書 篇22

　　一、活動背景：

　　古往今來，歷朝歷代最講究的道德觀無非一個"仁孝"二字,而維護我國家庭道德的紐帶全系一個“孝”字。因為孝我國有"九九重陽節”來表達我們對年邁的父母與長輩的尊敬，愛戴，感恩。“感恩節”雖源自西洋,呼吁人們生與天地當懷著感恩之心對待生活與周邊的人與事。這與我國重陽節有相同之處。而我校學子多是外籍人員，周六，周日回趟家看望父母親人多有不便，歲同居一片天，共望一明月。但兒行千里母擔憂父母的掛念之情幾時盡!鑒于這種情況我協會將感恩節期間開展“仁孝感恩月活動”，旨在發揚我國孝敬父母心細老人的傳統道德和提倡，作為學生的我們，當懷著感恩之心，對待身邊的人與事。

　　二、活動可行性論證：

　　近些年來，西洋節日文化漸漸為中國人說承認和認可，感恩節與中國的重陽節有相似相同之處，借感恩節在我校內去全面提倡關心孝敬父母和感恩他人的行為，必將能夠喚起我校學生孝敬父母善待他人的優秀傳統。再者，來我校求學的學生大多是外籍，一學期與父母見面的時間為數不多，此次活動目的在于促進學生與父母的交流和感受到父母對我們的關心和愛護，讓學生自發的產生對父母的感恩之情。

　　三、活動目的：

　　加強我校道德文化建設。提高學生對父母的感恩意識和促進學生積極向上的家庭道德觀念，發揚我國百德以孝為先的傳統。

　　四、活動主題：

　　感恩于心回報于行

　　五、舉辦單位：

　　機械系青年志愿者協會

　　活動時間：11月22日—11月26日

　　活動地點：武漢工業學院工商學院南校區

　　六、活動形式：

　　橫幅簽名、感恩箴言、懸掛綠絲帶、贈送賀卡。

　　七、活動流程:

　　1、活動前期(11月11日—11月21日)：

　　⑴11月11日晚上七點在5教501舉行活動啟動儀式;

　　⑵11月12日—11月21日由宣傳工作部成員制作活動宣傳板8個、卡片200張。宣傳板內容以“感恩”為主題，要求圖文并茂(注：宣傳語必須深入人心，引起共鳴)。

　　⑶11月21日在二棟教學樓前懸掛""橫幅。

　　⑷11月22日—25日在二食堂門口擺放宣傳板7個。

　　2、活動正式開始(11月24日11:30—15：3011月25日19:00—20:00)

　　⑴11月24日11點20之前所有參加活動的現場人員必須準時到場。

　　⑵11點30之前在二食堂門口擺放好遮陽棚、桌椅。

　　⑶安排人員到二棟教學樓前取下懸掛的橫幅，供參加活動的同學簽名。

　　⑷活動現場人員分3組：

　　第一組(20人)：向路過活動現場的同學介紹本次活動并邀請他們參加活動。

　　第二組(6人)：負責組織參加活動的同學寫感恩箴言和在橫幅上簽名。

　　第三組(4人)：負責活動現場的秩序及拍照。

　　⑸現場活動結束后，陽光行動部負責整理本次活動的相關物品。

　　⑹11月24日晚上7點之前將收集的感恩箴言卡片系上綠絲帶在學校內懸掛。

　　3、活動后期：

　　成果匯總、活動總結、考勤記錄、舉行活動總結大會

　　　　八、活動物料：

　　橫幅(三條)、宣傳板(10個)、綠絲帶(若干)、信封(明信片)、簽字筆(若干)、

　　遮陽棚(6個)、桌椅(若干)、卡片(若干)。

　　九、注意事項：

　　1、本次活動，以分組負責制為主，另設應急處理小組處理突發事宜，青協委員會為活動指揮中心，協調各組工作。

　　2、參加本次活動的成員必須統一佩戴機械系青協工作證。

　　3、參加活動的人員必須服從安排。

　　4、活動過程要文明禮貌，有序進行。

學校的感恩節活動策劃書 篇23

　　一、活動時間：20xx年11月xx日—xx日共5天(周四——周日)

　　二、活動主題：六大感恩時刻—-感恩回報顧客

　　三. 活動內容：

　　感恩一：真誠的感恩時刻——成本價銷售三天!

　　為回報廣大消費者對我們新世紀的長期支持與厚愛，活動期間，購穿著類、百貨類商品全場成本價銷售，僅限三天! (明示商品不參加)

　　感恩二： 神秘的感恩時刻——感恩顧客返現金

　　為回報消費者對我們新世紀的長期支持與惠顧，活動期間，購穿著類商品，每天抽出6分鐘作為感恩時刻(上午、下午、晚間各抽出2分鐘)，在6分鐘內顧客購買的全部商品在享受感恩價的基礎上再返還50%現金。

　　1.返現時間將由顧客現場抽取產生。

　　2.每日的幸運顧客將于活動時間的次日抽出后以看板的形式在新世紀樓前公布，顧客憑電腦小票上的打印時間為準，核對后到總服務臺領取返還現金，過期一律作廢。

　　感恩三：享受的感恩時刻—超市大放送

　　活動期間，顧客在超市購物單張小票滿30贈送大米1斤或餅干一包，滿60元送2斤或二包，以此類推，單張小票最多限送10斤或10包。每天限2019名。(團購不參加此次活動，另有優惠。)

　　超市特別推出感恩低價、特價商品熱賣。蜜棗、阿膠棗原價6.80元，現價3.50元;葡萄干原價8.80元/斤，現價5.20元/斤;黑木耳原價45元/斤，現價29.90元/斤;小肉特價5元/斤;鯉魚原價5.80元/斤，現價4.80元/斤;涼菜85折熱賣!老莒味皮蛋腸原價6元，現價3元;雙匯烤腸原價4.50元，現價3.90元;水果、蔬菜每天推出多種超低價商品搶購熱賣!紅皮雞蛋超低價限時搶購……

　　感恩四： 歡樂的感恩時刻—新郎西服享優惠

　　活動期間，購新郎西服580元以上贈腰帶1條(指定);購新郎休閑服、茄克、羊毛衫贈領帶一條(指定);新郎西服以舊換新(換580元以上西服)一套舊西服折價150元，休閑服折價100元;特別推出新郎西服一件上衣兩條褲子(三件套)，超低熱賣498元。

　　新郎希努爾品牌超市服務熱線：

　　感恩五：心靈的感恩時刻——“感恩節”故事征文

　　在人的一生當中，必定遇到過許多值得感謝的人和感激的事。誰是你最應該感謝的人呢?哪一件事情給你留下了很深印象，而且永遠心存感激?把你的故事說出來，讓我們共同來感謝，讓更多的人來感動。

　　活動征稿時間：11月24日-27日，11月30日公布獲獎結果，獲獎文章將在新世紀網站、新世紀報、莒洲文藝等刊登。

　　來稿請寄投新世紀購物廣場一樓總服務臺投稿箱。

　　獎項設置：成年組一等獎：1名，價值298元蠶絲被一床;

　　少年組一等獎：1名，價值298元蠶絲被一床;

　　二等獎：2名，價值120元雅鹿四件套一套;

　　三等獎：10名，價值52元琴浦節電雙人電熱毯一床;

　　紀念獎：參與既有獎，價值4.60元可口可樂一瓶。

　　感恩六：文化的感恩時刻——文藝表演

　　大型文藝演出，激情感恩演繹，11月24日晚6：30——9：00新世紀購物廣場文藝部聯合大型藝術演出團，傾情奉獻!感恩之夜，激情狂歡!

　　四.活動宣傳：(略)

學校的感恩節活動策劃書 篇24

　　一、介紹感恩節的來歷。

　　師：今天是感恩節，那么小朋友你們知道感恩節的來歷么?知道過感恩節的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。對他們來說，感恩節是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節，顧名思義就是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的.心!

　　二、集體討論感恩節的習俗，教師總結。

　　(1)、組織幼兒與家長一同討論。

　　師：小朋友知道感恩節的習俗么?你們來討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節的習俗，然后我會請你們舉手發言哦。

　　(2)、讓幼兒來大膽發言。

　　師：好了，現在小朋友都應該了解了吧。那我請幾個小朋友來告訴我感恩節的習俗吧。

　　(3)、老師小結感恩節的習俗。

　　師：感恩節的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會制作感恩節的卡片。

　　三、親子游戲：制作感恩節卡片。

　　(1)、老師介紹卡片制作過程。

　　(2)、親子動手制作卡片。

　　(3)、制作完成寫感恩語句。

　　四、展示感恩節卡片，教師總結。

　　師：小朋友們都很棒，我們一起來看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。

　　五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話，然后結束活動。

　　師：我們來一起幫爸爸媽媽捶捶背好么，然后在他們的耳邊說說悄悄話，說一說爸爸媽媽你們辛苦了。

學校的感恩節活動策劃書 篇25

　　活動時間

　　x年11月26日——27日、活動地點

　　26日中心球場；生活館

　　27日A101教室；廣場

　　活動對象

　　應用技術學院全體學生

　　活動中

　　26日在讀書協會會長和學創計算機協會會長，大學生自主交流中心主任、自行車協會會長及其成員在中心球場舉行發橫幅簽名的啟動儀式；讀書協會副會長和春暉社社長，創業者協會會長及其成員在生活館收集感恩貼。

　　27日晚上六點鐘讀書協會、春暉社、創業者協會、自行車愛好者協會、學創計算機協會、大學生自主交流中心的負責任及其工作人員到繡山A棟101教室布置會場和通知演講人員提前到場；晚上七點鐘在101教室舉行一場演講，表達對父母的理解、感恩；觀看電影——《父愛與母愛》電影結束后留10分鐘的時間給參加本次活動的每個成員，讓他給父母打一個電話或者發一條短信，或傾訴、或悔意、或感恩；八點十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語表演。

　　八點半帶領所有成員到廣場釋放感恩貼及其活動圓滿結束。

學校的感恩節活動策劃書 篇26

　　一、活動名稱：

　　“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動。

　　二、活動主題：

　　“情系黃絲帶，感恩溢校園”。

　　延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園。

　　三、活動主辦：

　　心理健康教育社團；活動承辦：旅游與酒店管理學院心理協會。

　　四、活動時間：

　　11月26日(感恩節)

　　五、活動地點：

　　1、西校門

　　2、各學院(待定)

　　3、學生公寓

　　六、活動步驟：

　　(一)、活動形式：

　　1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。

　　2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結。

　　3、黃絲帶現場感恩簽名活動。

　　(二)、活動內容：

　　1、協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片。

　　2、向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫。

　　3、卡片回收，統計，分組。

　　4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)。

　　5、11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活。

　　6、11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動。

　　7、后期清理工作。

　　七、活動參與對象：

　　全校師生

學校的感恩節活動策劃書 篇27

　　一、活動主題詞：

　　感恩的心 報恩在行

　　二、活動主旨：

　　在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

　　三、活動時間：

　　四、活動準備：

　　（一）宣傳發動：

　　1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞，學工部和團學聯征集并評比最佳方案和最佳主題詞。

　　2、各班在學校活動方案的基礎上，準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

　　3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂（與當天活動主題相關的樂曲）

　　（二）環境布置：

　　1、1號樓前展出XX年和XX年感動中國十大人物的展板。

　　2、迎校門處設立九塊大展板，上書：

　　主題詞：感恩在心，報恩在行

　　活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師

　　感恩大自然，感恩社會

　　感恩親人，感恩生活

　　感恩同學

　　代名花（每天一種）：

　　祖國——牡丹 同學——蘭花 學校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉

　　生活——百合 社會——白玉蘭 親人——康乃馨。

　　3、彩旗分插

　　4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評（高一、高二年級每班一塊）。

　　5、校園網：設立專頁，收集精彩語句，學生活動花絮等。

　　五、活動內容：

　　（一）啟動儀式：

　　時間：周一早上7：15——7：40

　　內容：1、校長致詞

　　2、學生代表發言

　　3、教師代表發言

　　4、家長代表發言

　　5、宣布啟動

　　6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。（剪彩）

　　（二） 感恩祖國：（周一）

　　“我心中的祖國”手繪小報設計大賽

　　各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。

　　要求：8k紙大小 圖文并茂 橫向設計

　　小報可以展現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

　　“祖國之最”收集活動。

　　每班收集在世界范圍內我國的多項第一（至少3條），如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。（紙張各班按需要到學工部領取）

　　校班會課，各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

　　（三）感恩學校和老師：（周二）

　　校友報告會：（團隊課）

　　“校園美化獻一計”活動

　　獻計活動包括校園標識創意、校園環境的打掃，也包括言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。（好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門）

　　“為校園凈化出一份力”活動。

　　各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如：在校園內認養“愛心樹”，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字，認領后，該班要負責照料。

　　每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

　　各班根據班級情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情（如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。）

　　（四）感謝同學：（周三）

　　同學之間互相贈送心緣卡。

　　為需要幫助的學生做一件事。

　　每班設立一棵“感恩樹”，以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。

　　（五）感謝生活：（周四）

　　觀看電影《愛心》。

　　互敘生活中對自己成長影響最大的事或人，各班級收集后書面推薦出3—5件。

　　以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。

　　（六）感謝大自然：（周五）

　　“保護環境，愛我家園”——現場簽名作畫活動： 地點：學子路。

　　由團學聯生活部、“根與芽”協會、漫畫社共同發起，并由漫畫社現場做畫（體現環保主題），“根與芽”協會現場分發宣傳資料，過往的師生可以積極參與簽名活動。（中午12：30——1：00）

　　廢電池、廢墨盒換獎品活動 地點：教學底樓大廳

　　由團學聯生活部，“根與芽”協會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。（中午12：30——1：00）。

　　環保創意藝術品大賽：

　　各班同學利用可回收廢棄材料，制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優，并在規定時間進行集中展出。

學校的感恩節活動策劃書 篇28

　　活動背景

　　如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們該怎么樣做？

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。

　　為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　活動目的

　　十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。

　　眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受

　　1明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。

　　通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。

　　2當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光

　　當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。

　　3感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。

　　人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。

　　活動名稱

　　心存感恩，永不言棄

　　活動對象

　　A信息工程學院李院長、湯書記、占院長、鄭院長、竇院長、徐主任、畢主任

　　Bxx級聯想班班主任及授課教師、16級聯想班主任及授課老師

　　Cxx級聯想班學生家長

　　活動時間

　　20xx-11-24星期四

　　活動地點

　　九江職業技術學院十里校區+濂溪校區

　　活動構成

　　1)送給院長、主任、老師一束康乃馨+賀卡。

　　2)每位聯想班學生給自己的爸媽寫一份賀卡。

　　3)聯想班學生充當校園信使，為校園內同學免費傳遞賀卡

　　活動流程

　　1送老師感恩禮物

　　1)內容：康乃馨，大部分代表了愛、魅力和尊敬之情。與玫瑰所不同的是，康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛。而在我們中國，有著尊師重道的傳統，古語云“一日為師，終生為父”。特此向院長，主任，老師送上一束康乃馨。

　　2)負責人：聯想班（運營部）

　　3)時間：20xx-11-24

　　4)康乃馨購買：聯想班（運營部）

　　5)感恩禮物派送對象：李院、湯書記、占院、鄭院、竇院、徐主任、畢主任、羅秋君、張俊彥、柳曉江、黃珍、江洋、潘丹、陳芳玲、羅婷、魏星、胡仁柳、鄧春飛、余新麗、劉珈伶、葛袁園、許敏詩、王亞云

　　6)康乃馨派送：聯想班（運營部）

　　2聯想班學生送給父母賀卡

　　1)11月24日前xx級聯想班全體同學為自己父母寫一份賀卡，裝好信封，交到班長手中集中郵寄。

　　2)班長收到同學們得信后，集中拍照，統一郵寄。

　　3聯想班同學為同學們充當免費的小信使

　　1)11月21日-23日，聯想班同學在教學樓前作出宣傳海報，為本校同學充當免費小信使，為本校同學提供校園內免費送賀卡服務。

　　2)11月24日，根據收集到的感恩節賀卡，免費送到指定的同學手中。

學校的感恩節活動策劃書 篇29

　　感11月的第四個星期四是感恩節，它是源于西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節日。今年的感恩節，我們為你準備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環節，以及一份感恩的心情、11月27日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!

　　琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，聚橙感恩之夜，給你一個最典型的美式節日體驗。讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活。

　　活動時間

　　11月xx日晚19：00-22：00

　　活動地點

　　xx市福田區彩田路五景軒酒店二樓西餐廳

　　活動準備

　　首先，請帶著一份感恩的心情。

　　其次，請帶著一段感恩的回憶。

　　再次，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。

　　最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

　　最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

　　活動安排

　　一、19：00開始簽到

　　二、19：30活動開始。

　　活動內容

　　a、自我介紹，每一個人講一個感恩故事。

　　b、嘉賓：張建勛牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷;

　　“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...

　　c、品味美味的感恩節大餐

學校的感恩節活動策劃書 篇30

　　　　一、活動背景：

　　如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的：

　　十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的'大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。

　　(1)內容：從家到國家的感恩;號召同學們去感恩;宣傳11月25日的活動

　　2、致團支部的一封信：

　　(1)內容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節感恩父母，老師，朋友……

　　(1)25日11：30-13：00圖片(有關感恩父母，老師，國家等)展出

　　活動前期準備：

　　晚會具體安排：25日19：00準時開始，由生活部干事88播放短片及電影

　　三、活動經費預算：

　　備注：1、突發事件應急措施：如果活動當天下雨，活動地點改為春霖宿舍樓大廳