教師節宣傳活動策劃方案（精選3篇）

教師節宣傳活動策劃方案 篇1

　　一、活動名稱

　　教師節，老師的節日。

　　二、活動組織

　　各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　活動準備

　　1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的`家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　　活動案例

　　★小班語言活動——老師，您真好

　　活動目標：

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作

　　(1)幼兒觀看視頻。

　　(2)教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學的本領。

　　4.介紹教師節

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5.幼兒向老師表示感謝

　　幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標：

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2.學習畫出人物臉部的特征。

　　3.激發熱愛老師的情感。

　　4.活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

　　活動過程：

　　1.導入

　　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

　　(2)幼兒向班級老師問候節日好

　　請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節日好。

　　2.讓幼兒了解教師節

　　教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3.觀察我的老師

　　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教師提問

　　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

　　4.幼兒給老師畫幅畫

　　(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導。

　　5.幼兒給老師送上教師節的禮物

　　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”

　　★大班制作活動——老師，謝謝您

　　活動目標：

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備：

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程：

　　1.情景導入

　　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　教師介紹教師節的由來。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2.“小小賀卡”

　　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.“感動的祝福”

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4.“您辛苦了”

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

　　三、活動流程

　　活動時間：20xx年9月10日

　　活動地點：幼兒園

　　參與人員：全體教師、全體幼兒及家長

　　活動過程：

　　1.主持人上場。

　　2.升旗儀式。

　　3.園長講話。

　　4.家長代表發言。

　　5.小朋友代表發言。

　　6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！

　　7.幼兒歌舞表演。

　　8.教師歌舞表演。

　　9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福。

　　10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

　　四、活動小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

教師節宣傳活動策劃方案 篇2

　　x年7月11日是第xx個世界人口日，國家衛生計生委將中國宣傳活動主題確定為：“弘揚婚育新風，關愛弱勢群體”，旨在以婚育新風進萬家活動為切入點，倡導全社會弘揚科學、文明、進步的婚育觀念，關愛弱勢群體健康幸福。根據今年世界人口日的宣傳活動主題，結合我市實際，決定在全市范圍開展以“弘揚婚育新風，關愛弱勢群體”為主題的“三個一”宣傳活動，現將有關事項安排如下：

　　一、活動內容

　　1.營造一個濃厚的宣傳氛圍。各鎮鄉(街道)社會事業辦要以“7.11”世界人口日為契機，緊扣宣傳主題，精心策劃，把“弘揚婚育婚育新風，關愛弱勢群體”與出生人口性別比治理、優生促進工程和再生育孕情管理等工作緊密結合起來，調動各方力量幫助弱勢群體，通過座談會、文藝表演、知識競賽、圖板展覽等多種形式廣泛深入開展社會宣傳活動。各鎮鄉(街道)要在鬧市集中處、流動人口集聚點等地懸掛宣傳橫幅，利用宣傳窗、廣播電視、鬧市區的電子屏幕和其他新媒體廣泛宣傳衛生計生法律法規，營造一個濃厚的宣傳氛圍。

　　2.開展一次形式多樣的宣傳咨詢活動。各鎮鄉(街道)社會事業辦要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，大力宣傳婚育新風進萬家核心信息和標語口號，宣傳我國政府為保障婦女、兒童、青少年等弱勢群體權利所作的努力，普及相關惠民政策和健康知識。在主要街道、大型市場或人口密集地設立宣傳服務咨詢點，開展一次上街宣傳服務活動;通過文藝表演、知識競猜、圖板展覽、現場發放宣傳品、宣傳資料等多種形式廣泛深入開展社會宣傳活動。

　　3.開展一次微心愿認領活動。各鎮鄉(街道)社會事業辦可通過上門隨訪服務進行排查摸底工作，對轄區內困難獨居老人、困難群眾、單親家庭等弱勢群體廣泛征集“微心愿”，在我們衛計系統內部開展“微心愿”認領活動。雖然能幫助實現的心愿很微小，卻體現了我們衛計系統的服務奉獻精神。小愛匯成大愛，微心愿凝聚成大夢想，希望有更多志愿者能加入到認領“微心愿”的行列中來，更多的`盡自己的微薄之力為身邊的弱勢群體服務。

　　二、工作要求

　　1.統一認識。各鎮鄉(街道)社會事業辦要加強領導，充分認識開展“7.11”世界人口日宣傳活動對推進當前衛生計生工作的重要意義，結合本地實際，精心組織開展“7.11”世界人口日系列宣傳服務活動。

　　2.精心組織。各鎮鄉(街道)社會事業辦要利用“7.11”世界人口日的契機，結合“三嚴三實”教育實踐活動，找準載體，周密部署，組織豐富多彩的宣傳服務活動，力爭主題突出、形式多樣、內容豐富，吸引廣大群眾積極參與，確保為群眾辦實事，讓活動見實效。

　　3.及時總結。各鎮鄉(街道)社會事業辦要注重收集活動資料，及時總結本地活動情況做好資料歸檔，并于7月15日前將活動情況統計表、活動信息、照片等通過QQ()電子郵件發送至宣傳教育中心“盧”處。

教師節宣傳活動策劃方案 篇3

　　主辦:校紅十字會

　　一、活動主題:

　　紅十字會·你我同惠

　　二、活動目的:

　　舉辦這一活動,有利于廣大師生更加了解紅十字會,

　　更加清楚紅十字會存在的重要意義,有利于進一步

　　宣揚“人道,博愛,奉獻”的人道主義精神,使其

　　更加深入人心,在全院范圍內營造一個“紅”新閃

　　耀的氛圍,使廣大師生自覺投入到奉獻的行列中來,

　　使紅十字會精神發揚光大。

　　三、活動內容:

　　1、活動時間:20xx年十月一日后

　　2、活動地點:農業工程學院附近路段/附近敬老院/學院內

　　3、活動對象:有垃圾道路/敬老院孤寡老人/學院內師生

　　四、活動流程:

　　1、活動策劃書的形成與審核;

　　2、遞交活動策劃書以及申請活動相關物品和活動經費;

　　3、做好所有前期準備工作(如:活動所需的各種材料和相關宣傳);

　　4、相關人員的調動安排,進行正式活動。

　　五、可行性分析:

　　1、讓大家明白紅十字會不僅僅是救死扶傷,清潔與

　　干凈也是我們應該注意做到的!只有清潔,干凈才能

　　更進一步創建和諧校園,和諧社會!

　　2、本活動大力宣傳紅十字的人道思想,增進全院

　　師生之間的友誼和合作,促進和諧。同時結合紅十字

　　會業務,進行廣泛的衛生、救濟、兒童福利等方面的

　　宣傳教育。宣傳紅十字會的宗旨、性質和任務。

　　3、本次活動以圖文的形式向全院師生展出。活動易辦

　　且圖文并茂使人容易接受,將使紅十字會精神更加深入人心。