論壇活動策劃書（通用6篇）

論壇活動策劃書 篇1

　　一、活動前言

　　在校團委和社團聯合會的積極領導下，我們文娛協會經過上學期的快速發展，取得了眾多的成果，但在協會發展過程中不可避免的出現了許多亟待解決的問題，尤其在新的學期里，又出現了一些新的問題。為了在新的一年里，更好的迎接新的挑戰，給協會帶來新的發展，必須制定出新的解決方案，戰勝和克服困難。

　　二、活動目的及意義

　　為了團結協會的所有成員，共同深思、探討和解決協會在發展中的各種問題，以期協會能夠達到更加的團結向上，使協會能夠更好更快的發展。同時，確定協會各部門的建設工作，使各部門具有更高的獨立運作能力和與其他部門的密切合作和協調能力。此外確定協會各種文化標志，打造屬于文娛自己的品牌，為協會更好地走出去，打下堅實的基矗

　　三、活動主題

　　主辦：共青團鄭州大學委員會

　　齊聚交流 共謀發展

　　四、活動舉辦

　　鄭州大學社團聯合會

　　策劃承辦：鄭州大學文化娛樂協會文訊部

　　五、活動時間

　　xx年3月20日

　　六、活動地點

　　鄭州大學數學系402教室

　　七、活動內容

　　本次論壇總共分為三項內容如下：

　　（1）協會部門建設。由各部門匯報其部門建設的情況，包括工作制度、會議制度、部門特色活動、文化建設等。

　　（2）討論和解決協會發展中存在的若干問題。包括協會的制度問題、實施情況的問題、新學期出現的新問題等。

　　（3）確定協會文化標志。包括協會的宗旨、口號、會徽、會歌等。

　　八、活動前期準備

　　1、由會長助理指導協調各部門依據《文娛協會xx年部門建設模板》，進行各部門的一個包括制度、特色活動、文化等建設，并在活動開始前，將各部門的建設方案收集齊全，并在會上作相關報告。

　　2、由文訊部到各部門收集協會發展中存在的各種問題或一些解決方案，統一起來整理分類。

　　3、由會長助理和文訊部提前向各部門征集一些會歌、協會口號等。

　　4協會各部長干事要與對接會員聯系交流，讓他們指出協會發展的若干問題，給協會提一些好的方案和建議。

　　九、活動預期效果

　　本次活動是以一次大討論和交流的形式開展，因此，能夠讓更多的協會成員積極配合和參與進來，暢所欲言，能夠在一定程度上促進協會的團結融合。

　　十、活動流程

　　1、由會長首先介紹本次論壇的主要目的，鼓勵大家暢所欲言，帶動起干事和會員的積極性。

　　2、由會長助理根據收集到的部門建設方案，向全體成員匯報各部門的建設情況，鼓勵各部門在新的學期里，團結向上，共度難關。

　　3、有文訊部大體分析所收集到的協會發展中的不足之處和若干問題，讓大家一一討論想出措施，解決問題。

　　4、由各部門及成員補充協會發展中的不足之處和建議，讓大家再次討論交流。

　　5、隨后由會長助理提出收集到的協會的文化標志，向大家公布，并作最終確定。

　　6、由會長做本次論壇的最總結，并鼓勵大家共同奮斗，為協會的發展和后期規劃作相關介紹，并結束本次論壇。

　　十一、結束后后續工作

　　1、活動結束后，文訊部及時寫出本次活動的文訊稿，并發至社聯文訊郵箱。

　　2、做好資料、照片的后期整理工作并上掛協會博客、郵箱和qq群。

　　十二、活動中應注意的細節

　　1、協會各部門成員必須積極配合會長助理和文訊部的相關工作。

　　2、活動結束后要做好現場衛生的打掃。

　　3、相關工作人員對于突發情況，要臨時應變處理。

　　十三、活動負責人及主要參與者

　　主要負責人：會長助理周后烽、丁建梅、文訊部長李書貞。

　　其他負責人：各部門部長、副部長。

　　主要參與者：文娛協會干事和會員。

論壇活動策劃書 篇2

　　一﹑活動背景：

　　海南師范大學“大學生論壇”，是一項關注和引導新學期大學生活的全校性大型活動。此活動由校學生會組織并落實，旨于促進新生間交流，影響范圍廣。十月份是個黃金銷售月，新生入學工作基本完成，且課業相對輕松，學生的消費力比較強。并且新生入學不久，對大學生活不熟悉，消費需要一定的引導性。藉此活動，我們希望在我校全校范圍內提升貴公司的知名度，給貴公司創造可觀的業績，真誠希望與貴公司達成此次合作。

　　二﹑活動項目舉辦時間及地點：

　　(1)活動時間：20xx年10月11日晚上19:00至21:40

　　(2)活動地點:海南師范大學桂林洋校區曾憲云報告廳

　　三﹑活動過程：

　　(1)19:00要求同學陸續開始進場就座

　　(2)19:20活動準時開始

　　(3)19:25邀請歌手表演或者舞蹈表演。(3分鐘)作為此次大學生論壇會的開場，為大學生論壇會拉開序幕。主持人在舞蹈結尾時出現。主持人逐次邀請嘉賓入場就座并介紹嘉賓。（注：當舞臺過暗時，由負責同學負責開燈！）

　　(4)19:40開始進入主題。

　　四、活動目標及可行性分析：

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，校園大學生有有著自己的消費特點：消費群體將集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境影響，消費易引導；容易形成潮流，且迅速向周圍地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

　　1、同電視報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很好的資金做到最好的宣傳。（本次在報告廳內活動，因廳內空間廣闊，且設有三個大屏幕，貴公司的宣傳片可以借此傳播，達到很好的宣傳效果。）

　　2、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過我們學生會，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，而且會得到我們校社聯及各部門的大力協作配合。

　　3、高效廉價的宣傳：以往在校內活動中，我們累積了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到良好的.宣傳效果。且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　4、可觀的市場前景，大學生畢業后將成為主力的消費群體！

　　5、本校位于大學城內，有兩家師范類高校，富含商機。

　　6、新生入學不久，對當地環境不熟，相信貴公司低廉的價格，高檔的布置會吸引很多學生。

　　7、貴公司在學校活動期間，我們可以提供音響場地。

　　五、活動的開展與宣傳方式:

　　1、橫幅：為期兩周的兩條橫幅或彩繪，掛在海南師范大學桂林洋校區主干道（一般是籃球場及排球場附近）。懸掛時間為一天24小時不間斷性。（若貴公司認為懸掛時間不合適，可當面商議）

　　2、發放傳單：學生工作人員可以幫助分發傳單，確保每間宿舍都有貴公司的廣告單，發放傳單時并附講解說明。

　　3、立式廣告牌：在食堂門口和宿舍門口設立廣告牌及宣傳板。

　　4、申請場地：我們可以幫助申請空余場地為貴公司宣傳地點（或是為貴公司申請表演場地）

　　5、公司在學校做活動期間，我們可以提供音響、場地。

　　六、活動費用及商品：

　　活動費用:我們將于貴公司當面商議

　　活動商品：條幅或彩繪兩條、宣傳海報、傳單、立式廣告牌等。

　　七、活動注意：

　　由于自然與非自然因素的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定的因素，因此，視變化情況，會有相應的應變措施及解決方案。（由于是在校內報告廳內做活動，不必擔心天氣因素，下雨也可以正常進行。）

　　海南師范大學桂林洋校區

　　校學生會

　　20xx年09月27日

論壇活動策劃書 篇3

　　大學生談戀愛已經成為大學校園里無法回避的現象，此想象引發了許多不利于大學生成長成材的相關問題，為了引導同學們理性看待自己的戀愛行為，正確處理情感、學業與未來的關系，在湖南理工學院第五個“社團文化節”來臨之際，我們大學生女性學學會準備以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時，以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授會親臨現場指導。

　　一、活動具體安排

　　時間：20xx年4月8日（周五）晚

　　地點：南院大學生俱樂部

　　嘉賓：副教授

　　承辦：大學生女性學學會

　　參與者：學會所有會員和部分非會員

　　二、活動內容和程序

　　1、上演自編、自導、自演的情感話劇—《大學校園里的戀愛故事》

　　該話劇演繹的是男主角寒風和女主角葉子從相識、相知、相戀到到畢業的整個過程，形象真切地展現了大學校園里愛情生活的各個典型細節。情節凄美、感人，該話劇旨在讓大學生站在一個客體的角度審視自己的校園生活。

　　2、專家的點評和指導

　　本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導向，我們特別邀請了以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授親臨現場指導。喻老師將對我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點評和指導。

　　3、同學和老師討論及問答

　　大家以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問題，展開討論，由老師指點迷津。

　　4、舞會

　　論壇結束，大家一起跳舞，感受青春活力。

　　三、活動人員安排

　　現場導演、

　　主持人王榮榮

　　場內接待任韌周星庭劉程香

　　場外接待袁丹唐宏燕

　　四、活動宣傳

　　以內容深刻、形式新穎，有視覺沖擊力的海報宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。

　　五、活動所需資源及經費預算打、復印策劃書四本20元

　　海報制作50元

　　舞臺設計100元

　　道具50元

　　沖洗相片50元

　　租用場地300元

　　共計570元

論壇活動策劃書 篇4

　　一﹑活動背景：

　　海南師范大學“大學生論壇”，是一項關注和引導新學期大學生活的全校性大型活動。此活動由校學生會組織并落實，旨于促進新生間交流，影響范圍廣。十月份是個黃金銷售月，新生入學工作基本完成，且課業相對輕松，學生的消費力比較強。并且新生入學不久，對大學生活不熟悉，消費需要一定的引導性。藉此活動，我們希望在我校全校范圍內提升貴公司的知名度，給貴公司創造可觀的業績，真誠希望與貴公司達成此次合作。

　　二﹑活動項目舉辦時間及地點：

　　（1）活動時間：20xx年10月11日晚上19：00至21：40

　　（2）活動地點：海南師范大學桂林洋校區曾憲云報告廳

　　三﹑活動過程：

　　（1）19：00要求同學陸續開始進場就座

　　（2）19：20活動準時開始

　　（3）19：25邀請歌手表演或者舞蹈表演。（3分鐘）作為此次大學生論壇會的開場，為大學生論壇會拉開序幕。主持人在舞蹈結尾時出現。主持人逐次邀請嘉賓入場就座并介紹嘉賓。（注：當舞臺過暗時，由負責同學負責開燈！）

　　（4）19：40開始進入主題。

　　四、活動目標及可行性分析：

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，校園大學生有有著自己的消費特點：消費群體將集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境影響，消費易引導；容易形成潮流，且迅速向周圍地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

　　1、同電視報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很好的資金做到最好的宣傳。（本次在報告廳內活動，因廳內空間廣闊，且設有三個大屏幕，貴公司的宣傳片可以借此傳播，達到很好的宣傳效果。）

　　2、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過我們學生會，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，而且會得到我們校社聯及各部門的大力協作配合。 3、高效廉價的宣傳：以往在校內活動中，我們累積了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到良好的宣傳效果。且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

　　4、可觀的市場前景，大學生畢業后將成為主力的消費群體！

　　5、本校位于大學城內，有兩家師范類高校，富含商機。

　　6、新生入學不久，對當地環境不熟，相信貴公司低廉的價格，高檔的布置會吸引很多學生。

　　7、貴公司在學校活動期間，我們可以提供音響場地。

　　五、活動的開展與宣傳方式：

　　1、橫幅：為期兩周的兩條橫幅或彩繪，掛在海南師范大學桂林洋校區主干道（一般是籃球場及排球場附近）。懸掛時間為一天24小時不間斷性。（若貴公司認為懸掛時間不合適，可當面商議）

　　2、發放傳單：學生工作人員可以幫助分發傳單，確保每間宿舍都有貴公司的廣告單，發放傳單時并附講解說明。

　　3、立式廣告牌：在食堂門口和宿舍門口設立廣告牌及宣傳板。

　　4、申請場地：我們可以幫助申請空余場地為貴公司宣傳地點（或是為貴公司申請表演場地）

　　5、公司在學校做活動期間，我們可以提供音響、場地。

　　六、活動費用及商品：

　　活動費用：我們將于貴公司當面商議

　　活動商品：條幅或彩繪兩條、宣傳海報、傳單、立式廣告牌等。

　　七、活動注意：

　　由于自然與非自然因素的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定的因素，因此，視變化情況，會有相應的應變措施及解決方案。（由于是在校內報告廳內做活動，不必擔心天氣因素，下雨也可以正常進行。）

論壇活動策劃書 篇5

　　主辦：共青團××大學委員會

　　承辦：××大學學聯秘書處

　　一、活動目的：為了讓各位同學真正了解主席的生活和心態，讓同學們能夠透過主席的權利和能力下，看到主席身上的閃光點，真正從主席身上學到他們的各種優秀品質。同時及激勵他們認真學習、努力工作，爭取從稚嫩蛻變為干練，讓主席們變成促使自己成長的精神支柱，最終實現自己的大學目標，為自己的職業人生規劃奠基。

　　二、主辦單位：××大學校團委

　　協辦單位：××大學校秘書處

　　三、活動時間：11月25日

　　四、活動地點：××大學乙3-201

　　五、活動主題：BOSS大明星 非常靜距離

　　六、活動流程：

　　（一）觀眾入場發放調查問卷（活動過程中工作人員適時收取）

　　（二）播放三位主席介紹視頻

　　（三）主持人開場

　　（四）進入活動主體內容

　　1.BOSS大明星之華麗蛻變篇

　　三位主席分別談談自己從大一進入組織情況及以后的工作情況，尤其談談自己犯過的錯誤，和給自己影響最大的一件事情或讓自己學到最多的一件工作。

　　2.BOSS大明星之工作管理篇

　　三位主席分別談談自己所帶組織的情況，和自己是如何管理的。 三位主席談談自己對人才培養的.見解與做法。

　　三位主席對管理能力的提升方法。

　　3.BOSS大明星之日常生活篇

　　Mr.Right大拷問：Mr.Right提問，每個主席在題板上寫下簡練答案，并解釋答案由來，問題有關生活。（例，大學對愛情的看法；大學感情上的問題假設處理；對自己未來生活的規劃；高中的時候怎樣想自己的大學等）本環節氣氛歡樂。

　　（五）互動環節

　　讓主席隨機抽取幸運觀眾，觀眾有機會問該主席一個問題，并得到精美獎品。每個主席抽取2名幸運觀眾。

　　（六）活動結束，并預告下次活動

　　七、活動準備

　　三位主席視頻、抽獎箱1個、調查問卷240份、觀眾互動獎品3-6個、MR.RIGHT大拷問錄音、MR.RIGHT大拷問環節答題紙20張、馬克筆3支、礦泉水若干、現場圓桌、四個竹椅子、座麥、主持人手麥、各種電源線、多媒體鑰匙

　　八、經費預算：

　　調查問卷—————————————————————16元 觀眾獎品————————————————————— 待定 礦泉水 ————————————————2元X10瓶=20元

　　A4白紙20張————————————————————2元 馬克筆————————————————— 5元X 3支=15元其他打印材料————————————————————5元 合計 ———————————————————————54元

論壇活動策劃書 篇6

　　一、 活動背景

　　本次辯論賽主要是同學的課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現合肥信息技術職業學院學生學生風華正茂的精神狀態，同學辯論，發掘培養辯論人才。本著“公平競爭，力爭”的精神，學生邏輯思維能力和語言表達能力團隊的組織和團結協作能力。

　　二、 活動目的

　　舉辦辯論賽為學生展示能力的平臺，近而，在全院范圍內勤于思考、敢于思辯、善于思辯的的。學生對人文知識的認知，的到學習，同學們發展，最后選出我院的代辯論隊。

　　三、 活動

　　合肥信息技術職業學院所有在校學生

　　四、 參賽

　　可以以班級為或者是以本專業為

　　五、 地點

　　1201階梯教室

　　六、組織

　　主辦：合肥信息技術職業學院校團委

　　承辦：校學生會學習部

　　贊助：

　　七、比賽宗旨

　　論古下 嘆南信菁華

　　八、獎項設置

　　本次辯論大賽共設：

　　一等獎團隊一支（冠軍隊），獎品為一等獎榮譽證書+冠軍隊錦旗一副；

　　二等獎團隊一支（亞軍隊），獎品為二等獎榮譽證書+亞軍隊錦旗一副；

　　三等獎團隊一支（季軍隊），獎品為三等獎榮譽證書+季軍隊錦旗一副；

　　最佳辯手獎兩名，一名在冠軍隊中選取，另一名則在亞軍隊或者季軍對中選取。

　　九、比賽前各分工

　　宣傳部：宣傳部為本次活動出一期板報在食堂門口公示，

　　廣播站：每晚的投影儀、音響和話筒。

　　辦公部：統計比賽成績，獎品的等事宜。

　　女生部：每場比賽時的門口接待每場的服務員3名。

　　勞生部、體育部：維持比賽現場的.秩序等事宜。

　　社管委：讓旗下的攝影社比賽時的拍照和每比賽團隊的CVI。

　　文藝部：做卡片（包括正反雙方的辯手座位號、主席的警示牌、評為老師的座位牌）。

　　主席團：每場比賽的主席及評為老師。（文藝部再協助主席團做些的邀請函）。

　　十、比賽

　　1。 預賽、復賽和半決賽采用評分制

　　情況一：奇數隊，37個代表隊抽簽分別為A正A反B正B反C正C反D正D反……，集體抽簽兩兩分組，最后一隊為空直接晉級到復賽，其它組決出團體分數前11名的代表隊復賽，從而和剛才直接晉級的那隊重新抽簽組合再復賽。在復賽中決出團體分數前4名代表隊決賽，按成績分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先3、4兩隊的辯論，淘汰對決出本次比賽的季軍；在1、2兩隊辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。

　　情況二：偶數對，36個代表隊抽簽分別為A正A反B正B反C正C反D正D反……，集體抽簽兩兩分組，決出團體分數前12名的代表隊復賽。在復賽中決出團體分數前4名代表隊決賽，按成績分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先3、4兩隊的辯論，淘汰對決出本次比賽的季軍；在1、2兩隊辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。

　　2。決賽采用淘汰制勝負判定方法：

　　評為5人，1主評為，（必 須由老師擔任），4副評為（可以由3位老師和

　　學生會主席擔任），主評委有2票，副評為有1票，得4票的隊伍獲勝

　　最佳辯手，由幾位評為合議。

　　十一、日程安排

　　3月7日（周一）：開部長列會是將本次活動和大家詳細說明一下；

　　3月8日（周二）：宣傳部將板報出好然后抬到食堂門口公示宣傳；

　　3月8日（周二）：晚上7：00在1201教室集合各班班長做更的關于

　　本次活動的說明；

　　3月9日——3月10日：由各班班長將各班參賽的人員名單上報至學習部審核；

　　3月11日（周五）：中午12：30在1201教室，將各參賽隊集合辯論賽是應注意的比賽規則及細節；，預賽的抽簽分組，包括辯題的抽取；（屆時放國際性的辯論賽視頻）

　　3月14日—3月19日：晚上6：30分在1201教室舉行預賽，每晚三場比賽，場比賽結束休息10分鐘；

　　3月23日—3月24日：晚上6：30分在1201教室舉行復賽，每晚三場比賽，場比賽結束休息10分鐘；

　　3月28日：晚上6：30分在1201教室舉行最后一場決賽，有兩組辯手，場比賽結束休息

　　10分鐘；

　　為操作：

　　物品： 1卡片， 3話筒2個，

　　4場地（1201階梯教室），

　　5讀秒計時器（可用秒表或者手機等物品的秒表計時），

　　6錦旗：3幅，一幅冠軍隊，一幅是亞軍隊，一幅是季軍隊，

　　證書：14個，冠、亞、季軍沒人1個；，最佳辯手獎1名，優秀辯手1名，

　　7辯手隨身筆，和記錄對方錯誤的小卡片，

　　其它所需物品，

　　計算器、桌椅、秒表、音響、話筒、投影儀、服裝、紙筆等，

　　場地布置：（勞生部和學習部）

　　兩隊辯手成“八字”或面對面就座，

　　主席坐在“八字”中間，

　　計時員坐在“八字”兩端，

　　評委坐在“八字”開口方向，

　　觀眾坐在評委后面，

　　人員安排：

　　人員以院系所有學生為主，

　　1兩隊隊伍，

　　2主席一名，環節間的銜接，

　　3評委參依照評分制和淘汰制賽制，

　　4 投影儀、音響（廣播站），

　　5計時員2名 （學習部兩個人），

　　6服務員3名（女生部），

　　7維持秩序若干名（勞生部和體育部），

　　8入場登記1到2名（學習部），

　　9 每晚的評委及主席的邀請（主席團），

　　10 觀眾，

　　11總，需要對整場比賽流程了然于胸，突發狀況（學習部），

　　活動頒獎：

　　由主席團邀請學來給的獲勝者頒獎，禮儀暫時安排三個人；，再由學攝影老師來給拍照，以便賽后的新聞報道工作。最后，頒獎完畢，集體合影。

　　十二、應急規劃

　　為防止比賽中特殊情況比賽，特制定緊急情況方案。

　　對全體工作人要求：遇到緊急突發事件，全體人員冷靜，在最短的內找到最的解決方案。