五四活動主題策劃書（通用5篇）

五四活動主題策劃書 篇1

　　一、活動主題

　　銘記歷史，肩負使命

　　二、活動背景

　　時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神。

　　三、活動目的

　　弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

　　四、活動對象

　　國貿q1041班全體學生

　　五、活動時間

　　xx年5月10日

　　六、活動地點

　　教1-211

　　七、活動流程

　　1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解“五四”；

　　2、觀看《建黨偉業(yè)》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；

　　3、有獎競答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；

　　4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；

　　5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人！

　　八、活動應急措施

　　對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

五四活動主題策劃書 篇2

　　為隆重紀念“五·四”運動103周年和慶祝建團100周年，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的有效實施，經校委會研究決定，在“五·四”青年節(jié)前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：

　　一、比賽主題

　　歌頌偉大祖國，弘揚五四精神

　　二、活動時間地點

　　時間：20__年4月28日下午

　　地點：江夏區(qū)五里界街政府禮堂

　　三、組委會成員

　　策劃：張進

　　領導小組：田軍、涂永鴻、譚衡、田化清、張進、向守瑜、王偉峰、趙茹、徐偉、各班主任

　　撰稿：夏青

　　主持：學生甲、學生乙

　　評委：涂永鴻、譚衡、徐偉、田化清、趙茹、劉漢清、洪靜、吳艷霞、萬玲、李津

　　調度：蔡娟

　　音響：蔡大慶

　　美工：何學文

　　記錄：趙芃

　　四、比賽要求

　　1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。

　　2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛(wèi)黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。

　　3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎3名。

　　五、活動程序

　　1.全體師生齊唱國歌

　　2.政教處主任張進致詞

　　3.五里界街團委潘書記講話

　　4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式

　　5.新老團員代表發(fā)言

　　6.學生表演配樂演講《青春贊歌》

　　6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節(jié)目演出)

　　7.學生集體舞表演

　　8.葫蘆絲獨奏

　　9.頒獎儀式

　　10.五里界街道團委愛心資助儀式

　　11.五里界街領導總結

　　六、評分標準：

　　1.主題突出，內容健康(2分)

　　2.聲音響亮，富有感情(3分)

　　3.服裝統(tǒng)一，形式新穎(2分)

　　(九年級可自行組織服裝，七八年級已校服為統(tǒng)一服裝。)

　　4.秩序井然，指揮得當(3分)

五四活動主題策劃書 篇3

　　為大力弘揚五四精神,提升正能量,引導廣大青年員工牢固樹立科學發(fā)展的理念,弘揚“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀,培養(yǎng)團結奮進、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神,充分展示特水公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,公司共青團決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節(jié)主題團活動。現將活動具體事項通知如下:

　　一、主題:

　　踐行核心價值觀 傳遞青春正能量

　　二、目的:

　　豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得取經學藝,展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、活動時間:

　　20__年3月—5月底

　　四、地點:

　　特水工廠和周邊社區(qū)

　　五、人員:

　　公司青年及共青團員

　　六、組織單位:

　　公司共青團委

　　七、活動內容:

　　1)活動1 :時間安排4月5日至9日。

　　《社區(qū)(高枧村)志愿行》活動

　　活動分為兩個小主題分別是《社區(qū)義務奉獻》和《廠外環(huán)境整潔》。

　　《社區(qū)義務奉獻》由青年團組織青年到社區(qū)進行上門義務勞動,根據青年專長進行電器整改、家用水管修復、體力勞動等活動。

　　《廠外主干道清潔》工廠新橋門崗公路由于長時間沒有維護造成白色垃圾較多,組織青年人員義務清掃,讓我們一同關愛社會,協(xié)同發(fā)展。

　　2)活動2:時間4月10日至14日。

　　《我設備我清潔》活動

　　根據工廠現有設備找出環(huán)境比較差的單一設備劃分給每個青年團員在指定時間內清潔完畢并在五四青年結合中給予評比。

　　3)活動3:時間4月17日-4月21日

　　《拜師學藝》能力展示活動

　　結合公司“一競賽兩活動”安排,針對青年職工協(xié)調專人進行輔導,由團委牽頭開展拜師學藝并制定提升計劃

　　4)活動4:活動時間4月24日至28日。

　　《讀經典 傳遞青年正能量》活動

　　1、開展青年職工讀書活動,在期間主要青年通訊人員開展讀書活動,并將其中經典部分摘抄制作成手抄畫的形式進行展示。

　　2、每一位通訊員寫一篇與青年有關的通訊報道或文章,并參與評比,在五四青年節(jié)座談會當天對優(yōu)秀作者進行表彰

　　5)活動5:活動時間5月2日至4日。

　　《青年座談會》、《廚藝大賽》活動

　　1、召開五四青年座談會,開展青年“團日”活動,1、使用熒屏進行視頻播放——或召開“增強意識,奉獻社會”主題團會。會議中對前期活動進行總結并對優(yōu)秀青年、優(yōu)秀通訊者進行表彰

　　2、完善進行廚藝大賽,每個青年團員做一道菜進行廚藝展示,讓各位青年融入整體促進感情

　　3、重溫入團誓詞。

　　八、活動要求:

　　1、各部門青年員工自愿報名。

　　2、根據選手申報的項目需要不同專業(yè)工程師進行現場評選的,請各部門大力支持。

　　3、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,充分展現青年員工風采。

　　4、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、技術知識等。

　　5、請各部門負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　九、活動分工

　　1、活動組織:公司青年團委

　　2、活動總負責:隆良剛

　　3、活動總策劃:隆良剛、江小龍

　　4、評委:陳建明(組長)、李大勇、隆良剛

　　5、活動攝像、宣傳:劉妮妮、榮臣剛

　　6、活動安全:董霜、江小龍

　　7、后勤保障:周連偉、王佑亮

五四活動主題策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。

　　二、活動目的及意義：

　　通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結一心，展現自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發(fā)揮團支部優(yōu)越性，更好地宣揚90后的風采。

　　三、活動對象：

　　xx班全體同學

　　四、活動時間

　　（一）宣傳篇展示時間：

　　1、展板展示 20xx年4月27日

　　2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

　　（二）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00

　　具體時間安排 見附錄一

　　五、活動地點：

　　（一）展板展示地點：北教樓下、活動現場

　　（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場

　　（三）主體篇活動地點：北苑籃球場

　　六、活動形式：

　　（一）宣傳篇：

　　1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金

　　2、支部成員風采展

　　（二）主體篇：

　　1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼

　　2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　　3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知

　　4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式

　　七、活動流程

　　宣傳篇

　　活動一

　　閃動奇跡

　　—— “快閃”，閃出活力青春

　　（一）活動簡介

　　“快閃舞”是現今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。

　　（二）活動宗旨：閃動活力，引領時代瘋狂

　　（三）活動目的

　　不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。

　　（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

　　（五）活動流程

　　1、前期準備：

　　（1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）

　　（2）準備好面具眼罩

　　（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主

　　（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演

　　（5）實戰(zhàn)踩點，到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位

　　（6）舞蹈排練

　　a.具體安排：4月16日早上 分組練習

　　4月18日早上 集體練習

　　4月20日早上 彩排

　　4月23日早上 彩排

　　b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場

　　2、活動期間：

　　（1）集體穿好班服

　　（2）三個同學起頭領舞

　　（3）其他同學逐漸參與其中

　　（4）3分鐘后，領舞者以拍掌結束表演，所有同學隨意散開

　　（5）現場請專人拍視頻

　　（6）拉橫幅，拍集體照

　　3、活動后期：

　　（1）通過微博的力量轉發(fā)本視頻，并達到宣傳團日效果

　　活動二

　　支部成員風采展

　　（一）活動簡介

　　展板上展示著那些記錄著我們xx班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現了屬于我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現在展板上，展示于北教樓下和活動現場。

　　（二）活動宗旨：人人參與，寫真祝福現魅力。

　　（三）活動目的

　　對外直觀地展現我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。

　　（四）活動流程

　　前期準備

　　（1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印

　　（2）發(fā)放便利貼讓同學們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫）

　　（3）預先向系有關負責人說明情況并借用展板

　　（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計

　　2、活動期間

　　工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。

　　3、后期工作

　　回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔后歸還系負責人。

　　活動篇

　　活動一

　　傳遞團隊的力量

　　呼啦圈大比拼

　　（一）活動簡介：

　　將已經分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監(jiān)督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，游戲結束。用時最長的組將受到懲罰。

　　（二）活動宗旨：展現青春活力，傳遞團隊的力量

　　（三）活動目的：

　　傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調整好自己的位置，會影響整體的結果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現屬于我們90后的活力。

　　（四）活動流程：

　　1、前期準備：

　　（1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子

　　（2）跟同學們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程

　　（3）建議同學們可去先練一下

　　2、活動期間：

　　（1）主持人強調游戲規(guī)則并演示后，邀請監(jiān)督人員參與游戲

　　（2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結束

　　（3）當所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況

　　（4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進行

　　（5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績

　　（6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰

　　（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；

　　（8）收起道具，進入活動下一環(huán)

　　注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。

　　活動二

　　我運動，我快樂

　　——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　　（一）活動簡介：

　　按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請監(jiān)督員參加），規(guī)定時間內哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

　　（二）活動宗旨：你我一起運動創(chuàng)造快樂

　　（三）活動目的：

　　籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養(yǎng)同學的團隊協(xié)作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的'同學可以表現一下，大家一起感受運動帶來的快樂。

　　（四）活動流程

　　1、前期準備：

　　（1）準備好三個籃球，計時器，哨子

　　（2）跟同學們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程；

　　（3）建議同學們可去先練一下。

　　2、活動期間：

　　（1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開始

　　（2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾

　　（3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推

　　（4）各組最后一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)

　　（5）規(guī)定五分鐘內，統(tǒng)計進球個數。進球數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數累計到下個環(huán)節(jié)。

　　注：當最后一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據自己的實力看，力爭取得最好成績。

　　活動三

　　搶占先機

　　——黨團知識搶答驗真知

　　（一）活動簡介：

　　繼續(xù)保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數來累計分數。

　　（二）活動宗旨：搶占先機，爭先優(yōu)

　　（三）活動目的：

　　智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結合作協(xié)調程度，又可以在極短的時間展現隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運動健將。

　　（四）活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關）

　　（2）為同學提供相關問題的題庫

　　（2）先跟同學們講解活動流程

　　（4）搶答現場規(guī)劃示意圖 見附錄三

　　（3）準備粉筆，用于畫出規(guī)定區(qū)域

　　2、活動期間

　　（1）活動開始前，工作人員畫好規(guī)定區(qū)域

　　（2）主持人重申活動規(guī)則

　　（3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數三秒，每組隊員要在這三秒內討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。

　　（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。

　　（5）統(tǒng)計累加分數，答對數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

　　注：若搶到了答題區(qū)但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。

　　3、活動后期

　　（1）工作人員清掃現場

　　（2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環(huán)節(jié)活動。

五四活動主題策劃書 篇5

　　一、活動宗旨

　　為紀念“五四運動”x周年，弘揚“五四運動”的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富x機關干部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛，引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

　　二、活動主題

　　揮灑青春活力爭做有為青年。

　　三、活動人員

　　x機關青年干部職工。

　　四、活動內容

　　1、舉辦五四青年節(jié)座談會

　　時間：5月4日上午。

　　地點：會議室。

　　參會人員：部分青年干部代表。

　　會議內容：

　　召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年干部代表發(fā)言，圍繞所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發(fā)對工作的感受和體會、提建議、意見等。

　　2、組織觀看

　　時間：5月4日下午。

　　地點：影城。

　　參加人員：部分青年干部代表。

　　3、組織開展“微故事”演講比賽活動。

　　時間：5月x日。

　　地點：會議室。

　　主要內容：

　　按照市直工委“故事百姓講、機關微故事”活動方案安排，在市x及分x機關開展“我身邊的微故事”演講活動，宣傳x機關先進典型，傳播正能量。