學(xué)校兒童節(jié)策劃書（精選3篇）

學(xué)校兒童節(jié)策劃書 篇1

　　活動(dòng)主題：

　　今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣)

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)

　　由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

　　親子互動(dòng)游戲：

　　(1)團(tuán)結(jié)向前

　　以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的'小禮品。

　　(2) 親親我的寶貝

　　小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

　　送小禮品

　　參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

　　贈(zèng)送小蛋糕

　　對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

　　【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友 ，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

　　(3)開(kāi)心菜園

　　做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方法來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

　　來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

　　拍照留念：

　　為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

　　例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

　　背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主主動(dòng)向上的歌曲

　　《讀書郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》

　　《少年先鋒隊(duì)》 《小兔乖乖》 《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 《外婆橋》

　　《我們多么幸福》 《愛(ài)我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》

　　活動(dòng)裝飾：

　　(1)裝飾氣球、塑料向日葵

　　(2)背景音樂(lè)

　　(3)宣傳海報(bào)(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

　　(4)橫幅2 條：熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)

　　國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊 我我勞動(dòng)我快樂(lè)

　　(5)彩虹門：熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)

　　費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)：

　　1、裝飾氣球、塑料向日葵

　　2、背景音樂(lè)

　　3、橫幅 2-3條

　　4、兒童小玩具

　　5、小蛋糕

　　6、獎(jiǎng)品(農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票)

　　消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。

　　前期媒體投放：

　　1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。

　　預(yù)期效果：

　　(1)活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)父母來(lái)農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　(2)通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷來(lái)最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。

學(xué)校兒童節(jié)策劃書 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、主辦單位：

　　少隊(duì)部

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)： 張羽勇

　　副組長(zhǎng)：劉慧玲 盧鐘華

　　組員： 各班主任及各任課老師

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx-5-31

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南山小學(xué)

　　六、活動(dòng)方式：

　　個(gè)人自由活動(dòng)

　　七、活動(dòng)要求：

　　保證每一位學(xué)生快樂(lè)地主動(dòng)參與，確保每一位學(xué)生的安全。

　　八、活動(dòng)步驟

　　(一)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　(二)六一游園活動(dòng)。

　　九、入隊(duì)程序及活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)規(guī)則

　　1、全體起立，出隊(duì)旗、奏出旗曲，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

　　2、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。

　　3、輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。

　　4、四年級(jí)老隊(duì)員授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾。

　　5、大隊(duì)部干部帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　游園項(xiàng)目規(guī)則：

　　1、扔乒乓球：

　　把兵乓球扔進(jìn)1米的小盆里，投進(jìn)者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　一年級(jí)(1) 責(zé)任老師：

　　2、插花：

　　每人插一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡把花插到盆里者，

　　可獲獎(jiǎng)券一張。

　　一年級(jí)(2) 責(zé)任老師：

　　3、 團(tuán)結(jié)向前：用繩子綁住兩個(gè)人一人一只腳，讓他們配合走向終點(diǎn)。二年級(jí)(1) 責(zé)任老師：王恩榮 楊忠4、打保齡球：

　　每人打三次，凡在5米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　二年級(jí)(2) 責(zé)任老師：

　　5、猜謎語(yǔ)：

　　每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

　　三年級(jí)(1) 責(zé)任老師：

　　6、盲人擊鼓：

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎(jiǎng)券一張。

　　三年級(jí)(2) 責(zé)任老師：

　　7、釣魚(yú)：

　　每人釣一分鐘，釣得者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　四年級(jí)(1) 責(zé)任老師： 梁彩珍 楊桂花

　　8、快樂(lè)呼拉圈：

　　轉(zhuǎn)呼啦圈20圈者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　四年級(jí)(2) 責(zé)任老師：高成花 陳莉

　　9、套瓶子：

　　每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

　　四年級(jí)(3) 責(zé)任老師：林立榮 林健桃

　　10、掌上明珠：

　　將兩個(gè)乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。

　　五年級(jí)(1) 責(zé)任老師：黃道斌 鄭有亮

　　11、背古詩(shī)：

　　事先把一些古詩(shī)題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行背誦，能正確背出，獲獎(jiǎng)券一張。

　　五年級(jí)(2) 責(zé)任老師： 陳芳 朱平波

　　12、搶凳子：

　　四人搶三張凳子，依次類推，最后搶得凳子者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　五年級(jí)(3) 責(zé)任老師：林日戀 黃澤波

　　13、投籃球：

　　投進(jìn)者獲獎(jiǎng)券一張。

　　14、夾珠：

　　在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　15、猜成語(yǔ)：在黑板上寫一個(gè)成語(yǔ)，讓一個(gè)人背著黑板，另一個(gè)人(選手自找)在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字。猜中兩人均獲獎(jiǎng)券一張。六年級(jí)(3) 責(zé)任老師：黎慧丹 何宗祉十、兌獎(jiǎng)學(xué)生拿獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行兌換獎(jiǎng)品。

學(xué)校兒童節(jié)策劃書 篇3

　　六一兒童節(jié)，是童年的畫卷緩緩展開(kāi)的日子。那五彩斑斕的氣球、那甜蜜可口的糖果、那純真的笑臉……都是畫卷上最美的風(fēng)景。讓我們用一顆童心，感受這幅畫卷的溫馨與美好，讓童年的畫卷，永遠(yuǎn)留在我們的心中。