急救展策劃書（通用6篇）

急救展策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　日常生活中，總會遇到一些突發的事件，若能及時的進行急救，將能盡可能的減傷害的損失。急救協會本著珍愛生命的理念，面向全校同學講解急救新概念，然后現場進行心肺復蘇術的培訓。CPR對昏厥等急救具有重要意義，在此向大家推廣。

　　二、活動目的

　　急救新概念進校園。通過此次活動，進一步加深大家對珍愛生命理念的'認識。同時讓協會各部門的干事得到鍛煉，能力的提升。

　　三、活動主辦方：

　　山東中醫藥大學急救協會

　　四、活動時間：

　　xx年10月23日

　　活動地點：

　　山東中醫藥大學22JT

　　五、活動安排

　　1、活動參與人員

　　急救協會會長耿尊恩、急救協會20xx級會員1人。山東中醫藥大學急救協會全體會員。以及到場參加活動的同學

　　2、前期準備

　　1）、物資：橫幅、小假人、塑料繩、隔離服、宣傳冊、海報

　　2）、培訓：

　　陳延琳與楊靚茹復習心肺復蘇并練習配合

　　高琳琳準備好主持稿

　　黃曉敏準備好活動器材條幅

　　3）、器材：桌椅各3。音響，話筒兩個。滾輪，傘兩把，地毯。

　　3、活動流程。

　　1）現場準備。

　　準備條幅：急救為人人，珍愛你我生命。

　　擺放好急救協會活動需要的器材工具，海報條幅

　　2）主持人（高琳琳）向同學簡單介紹此活動，介紹到場人員；

　　3）由急救協會會長李蘭向大家介紹急救新概念的相關常識，陳延琳跟楊靚茹現場講解心肺復蘇的知識并進行演練。

　　4）請到場同學參與到其中，當場進行聯系。

　　5）主持人對活動進行總結，宣布活動結束

　　6）清理現場。

　　六、經費預算

　　傳單30元，條幅30元

　　七、其他

　　1、做好活動現場的秩序安排等

　　2、活動期間注意留好照片資料，寫新聞（高琳琳）

　　3、撰寫活動總結（李蘭）

急救展策劃書 篇2

　　一活動背景：

　　校園是引領社會發展的機構，是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是學校的心愿，也是全社會的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關系著社會穩定、學生成長以及教育的發展。構建和諧校園不僅要增強校園內部的安全防范措施，而且要提高我們學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正常有序地發展。

　　二、活動目的：

　　通過急救、疾病、核輻射知識的宣傳，在廣大學生中普及應急知識，廣泛開展自救互救、防災避險知識的宣傳，使廣大同學增強安全意識，提高認識，掌握技能，讓學生自己學會自防、自護、自救、自理，使之能夠在意外發生現場及時進行自救互救，減少傷殘和死亡。同時也提高廣大同學的應急和自救互救能力，為建設安全、和諧校園作貢獻。

　　三、活動意義：

　　1、隨著城市化的日益推進，城市人口的.急增，以及人口老齡化的加快，急救知識的掌握已越來越重要。

　　2、急救知識的普及，體現了社會的文明程度，城市的先進程度和大學生的個人素質。

　　3、急救知識的普及中也滲透著城市規劃的可持續性與合理性。

　　4、了解一些常見疾病和核輻射的知識，有助于我們應對突發狀況。

　　四、活動內容：

　　活動對象：在校大學生

　　活動時間：

　　活動內容：

　　（1）張貼宣傳海報；

　　（2）舉辦知識競賽；

　　（3）模擬現場救援（如骨折的急救措施）

　　（4）邀請校醫為我們作一次急救知識的演講，并介紹有關疾病和核輻射有關的知識；

　　急救知識講座：周三（05—10）下午14：30開始，教室――――人員：主講老師一名，工作人員若干名（進場需要登記）

　　五、經費預算：

　　宣傳費用：元獎品費用：元海報：元

　　掛橫幅：元紙張：元

　　六、工作人員分配：

　　活動部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協調工作；

　　文藝部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳；

　　辦公部：撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的，進行分數統計記錄；

　　外聯部：邀請其他系團委學生會及相關老師的參與；

　　七、活動總負責人

　　、

　　附：競賽流程

　　1、主持人講話并宣布比賽開始

　　2、介紹嘉賓及參賽人員

　　3、比賽開始

　　4、比賽中穿插游戲

　　5、評審評分

　　6、主持人宣布比賽結果

　　7、嘉賓頒獎

　　8、嘉賓退場

　　9、主持人宣布比賽結束

　　10、全體人員有秩序退場

急救展策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　家庭意外頻繁發生，因急救操作不當而造成的傷亡時有發生，普及急救知識迫在眉睫。

　　二、活動主題

　　弘揚醫道精神，以知識拯救生命

　　三、活動目的：

　　1、在我校師生中開展急救知識技能競賽，為我校廣大師生學習急救知識和技能提供了一個難得的機會，為進一步推動紅十字運動的普及作出貢獻，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在青少年中得以弘揚，并真正成為推進學校素質教育的有效途徑和載體。

　　2、以急救知識技能競賽的形式，傳播紅十字運動基本知識，真正達到以趣味、競爭的方式，提高同學們的興趣，培養同學們團結友愛、樂于助人的高尚品質，為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機。

　　3、真正做到普及救護知識和對救護員的培訓作用，針對青少年的不同生理、心里特點，吧救護知識普及和救護員培訓，辦成內容豐富、青少年喜聞樂見的活動，不斷增強學生自我保護意識，提高自救互救能力。

　　四、活動形式

　　以各個學院為單位，面向廣大學生召集一批具有較高水平急救知識和技能的同學，組隊參加急救知識技能競賽，競賽分為問答和實操兩個部分，以分數居高這為優勝，優勝者會有豐富的.獎品。

　　五、活動內容：

　　1、前期準備

　　（1）4月11日一4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣傳ppt，留下宣傳單；同時在宿舍樓下和教學樓A、B棟張貼海報；在校道上拉橫幅。

　　（2）4月13日一4月14日，時間為中午12：00一13：00、下午17：00一18：00在一、二飯門前接受報名（采用自由組隊報名，4人一隊）。報名當天一飯門前組織部、外聯部各出三人，二飯門前秘書部、通訊部各出三人。干事們提前20分鐘到場布置，搬桌椅、海報、橫幅。參賽者報名時，干事們向參賽者發放急救資料，并告知4月17日（星期日）海選的具體事項。報名結束，清理現場。

　　活動流程

　　（1）4月17日19：00一20：30進行海選。干事們提前30分鐘到場布置，準備簽到表和試卷。海選結束，收拾會場。4月17日改卷并統計出進入初賽的12隊；4月18日通知進入初賽的12支隊伍，并讓他們確定隊名和4月18日的培訓需要自備U盤。

　　（2）4月18日19：00一21：00培訓。干事們提前30分鐘到場布置，準備培訓用物品。心肺復蘇、三角巾包扎和傷者運輸的培訓同時進行。復制視頻給參賽者。培訓結束，收拾會場。

　　（3）4月20日19：00一21：00進行初賽。干事們提前30分鐘到場布置，準備比賽用物品，檢查多媒體，運行實操環節選題程序。主持人（兩名）準備。比賽結束，統計成績，當場宣布進入決賽的6支隊伍，并告知決賽時間地點。收拾會場。

　　（4）4月21~22日，干事們到入圍各班播決賽宣傳ppt。

　　（5）4月24日19：00一21：00進行決賽。干事們提前30分鐘到場布置，播放暖場音樂，準備比賽用物品和嘉賓用水。檢查多媒體和ppt。主持人（兩名）準備。比賽結束，統計成績，當場宣布一、二、三等獎，并由嘉賓頒發獎狀和獎金。統計成績期間進行觀眾互動。最后向進入決賽的同學及觀眾發紀念品。

　　2、工作安排：

　　①組織部：4月3日前安排播活動宣傳ppt，4月4、5、6日播初賽ppt，4月20、21、22日播決賽ppt，維持海選、初賽、決賽秩序。

　　②外聯部：4月3日前聯系好嘉賓，購買獎品（見預算）、獎狀。與贊助的商家聯系。

　　③秘書部：4月1日前申請掛橫幅場地（張貼時間為4月4日一4月24日）、報名用桌椅（一飯前一張桌子三張椅子）。4月1日前申請海選用課室兩個（4月17日）、培訓用課室兩個（4月18日）、初賽用課室兩個（4月20日晚）、決賽用課室一個（4月24日晚）

　　④宣傳部：4月3日前于一飯門前畫好海報，制作橫幅一幅（內容為“弘揚醫道精神，以知識拯救生命一急救技能知識競賽”下標“廣中醫紅會”），4月10日掛橫幅和宣傳單。4月17日初賽和4月24日決賽在比賽場地黑板寫字。屆時競賽期間在賽場掛橫幅。

　　⑤培訓部：4月3日前制作急救知識資料（包括急救常識、急救步驟等）、海選試卷（100道選擇題）、初賽決賽題目、設計實操比賽評分表（心肺復蘇、三角巾包扎、傷者運輸），準備有關心肺復蘇、三角巾包扎、傷者運輸的視頻。4月17日改海選試卷并統計前12名，4月18日對參賽者進行培訓，擔任初賽評委并統計前6名。

　　⑥通訊部：4月3日前制作宣傳ppt、決賽ppt，負責活動全程記錄，保證初賽、決賽場地多媒體設備正常運行。

　　總計：（附表）

急救展策劃書 篇4

　　一、活動名稱

　　人人學急救，急救為人人—學術大講堂活動

　　二、活動舉辦單位

　　主辦：江蘇大學科學技術學會

　　承辦：計算機學院、外國語學院、食品學院科協

　　三、活動時間、地點及主講人

　　時間：12月2日下午3：30

　　地點：講堂群201

　　主講人：鄒圣強

　　四、活動背景

　　嚴寒的冬季即將來臨，生活中難免會遇到一些突發事件，不安全隱患存在于每時每刻，這就需要我們具備應對各種緊急事件的能力，而當今大學生安全知識匱乏，自我保護意識薄弱，大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一，也是大學生個人急需正視和重視的問題。同時，近年來，危及大學生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發生，給家庭、學校和社會蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學生的安全問題已成為社會各界關注的焦點，學習固然重要，但生命更加的可貴。會靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠為大學生營造一個好的環境，從而能夠更好地學習、生活。

　　五、活動內容

　　本次活動將以講座作為載體，由急救協會的指導老師講解和演示，理論結合實際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識，及一些基本操作，培養同學們對急救的興趣，幫助同學們更快掌握相關操作，并結合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動期間通過解疑答惑的形式，讓指導老師與同學們進行互動交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強調自救與救人有何不同，在救助時應當注意哪些事。

　　六、活動目的

　　本次學術大講堂活動以“人人學急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學生發揮其主觀能動性，加強自身修養，保持健康心理，養成良好的安全生活習慣，同時幫助大學生提高安全意識，掌握基本的安全知識和防范技能，增強自我防范能力。最為重要的是引導大學生樹立良好的安全觀念，形成安全意識，掌握自護自救的基本知識，鍛煉自護自救的能力，使大家能夠勇敢機智地處理各種危險，果斷、正確地進行自救和幫助他人。

　　七、活動對象及參與人員

　　活動對象：全體江大在校學生

　　參與人員：各有關協辦學院科協干事

　　八、活動安排策劃

　　（一）活動的動員與宣傳

　　1、活動的動員：動員在校學生前去聽講座

　　2、活動的宣傳：

　　（1）活動前期宣傳

　　1）通知各班班長或讓干事到各班去宣傳和動員；

　　2）制作展板并粘貼海報；

　　（2）活動中后宣傳

　　邀請學院記者團對活動進行拍照及報道；

　　（二）活動基本流程：

　　1、活動主題的.確定與活動申報；

　　2、活動前期宣傳；

　　3、活動工作分配與人員安排；

　　4、講座的舉辦：

　　（1）主持人宣布活動開始，并介紹主講嘉賓；

　　（2）講座開始；

　　（3）互動環節，主講老師與同學們相互交流；

　　（4）講座結束，主講人和活動負責人合影。

　　（5）恭送主講人。

　　（6）工作人員收拾整理會場。

　　5、活動總結；

　　6、整理稿與通訊稿的完成和上交；

　　（三）活動的具體分工

　　1、計算機學院負責請老師，寫策劃和申請表，活動結束后完成通訊稿；

　　2、食品學院負責借教室、貼海報、拿“學術大講堂”橫幅；

　　3、外國語學院出展板、給老師買禮物，活動時通知校科協。

　　九、注意事項

　　1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到指定位置；

　　2、各承辦單位的工作分配與積極配合，每個學院出2到3個干事提前半小時到活動現場做好場地布置；

　　3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時找場地管理員。

　　4、各合作學院做好本學院的簽到（雙簽到）。

　　十、預計活動經費

　　邀請嘉賓的費用預計90元

　　計算機學院、外國語學院、食品學院科協

急救展策劃書 篇5

　　一、活動背景：

　　當代學生安全急救知識普遍缺乏，急救意識不強。由于缺乏必要的急救知識，對于突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲，小則危及自己，大則造成家庭的悲劇。培養學生的急救知識刻不容緩。

　　二、活動主題：

　　家庭急救知識宣講，讓生活多一分安心

　　三、活動目的：

　　通過家庭急救小知識的宣講，提高同學們在危急情況下的救人與自救能力。

　　四、活動時間：

　　20xx年7月12日20：00

　　五、活動地點：

　　萬寧市牛漏民族中學多媒體教室

　　六、活動對象：

　　民族中學學生

　　七、活動策劃

　　1】準備階段

　　（1）策劃流程，做好ppt，準備好小禮物，準備相機進行拍攝。

　　布置場地：電腦，麥克風，礦泉水等

　　（2）動員和宣傳：動員和宣傳活動，主要以海報、廣播站和操場事先演示。

　　廣播宣傳：通過廣播宣傳急救講座的主要內容和信息。海報宣傳：在校門口公布欄上粘貼海報

　　小情景宣傳在籃球場上表演小段急救情景劇吸引觀眾，并宣傳活動

　　（3）排好情景劇并驗收，確定工作人員分工和名單

　　2】活動流程

　　☆提前半小時演員入場完畢、提前十分鐘觀眾進入會場，一切準備工作就緒

　　☆主持人開場，宣布講座流程

　　☆進行關于中暑知識講解

　　☆演出關于“中暑”的情景劇

　　☆請觀眾提問，并解釋

　　☆進行心肺復蘇知識講解

　　☆演出關于“心肺復蘇”的情景劇

　　☆請觀眾上臺練習

　　☆進行燙傷知識講解

　　☆演出關于“燙傷”的情景劇

　　☆和同學們聊聊日常生活中對燙傷的處理措施，并糾正錯誤做法。 ☆進行有關噎住知識講解

　　☆演出關于“異物阻塞”的情景劇

　　☆一步步教授同學們對于異物阻塞的.處理措施

　　☆進行關于農藥中毒知識講解

　　☆演出關于“農藥中毒”的情景劇

　　☆對整個講座知識的提問并發禮品

　　☆主持人宣布晚會結束

　　☆工作人員合影留念

　　3】活動后期：

　　1、打掃教室衛生

　　2、負責人整理本次班會的材料，包括策劃、照片、總結等。

　　3、宣傳組出一期展板

　　八、活動注意事項

　　1、講座按時進行

　　2、教室與黑板布置美觀大方

　　3、維持較好活動秩序

　　4、維持活躍氛圍、保持教室清潔

　　5、合理控制講座時間，經費預算

急救展策劃書 篇6

　　一、活動背景

　　生活中經常會發生一些大大小小的意外，有些是不可避免的。當我們遇到這些事故時，如何處理是關鍵。我們應該冷靜地處理它，用正確的方法把損害降到最低。所以要了解和掌握一定的急救知識，學習和應用一定的急救技能。作為現代大學生，我們應該把急救知識作為一項基本技能來學習，并在關鍵時刻加以利用。為此，我校青年志愿者協會紅十字會開展了急救技能培訓活動，舉辦了此次急救知識競賽，旨在普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生學習基本的急救知識和技能，以應對未來的各種突發事件。

　　二、活動主題

　　急救使每個人都更加健康

　　三、組織者

　　經貿學院青年志愿者協會

　　四、活動的目的`

　　為了讓學生對急救知識有更多的了解，從而防止事故被應用到實踐中，同時提高醫學生的急救技能，普及救人和自救的技能，弘揚救死扶傷的醫學精神。

　　五、比賽時間

　　需要決定或解決

　　七、活動地點

　　需要決定或解決

　　八、活動流程

　　活動前

　　（一）聯系相關急救老師確定試題。

　　（二）確定宣傳地點，張貼海報。

　　（3）招募選手（并制作申請表）確定選手。

　　（4）做好現場申請和財務采購。

　　（1）布置活動場地。

　　②觀眾及禮儀團隊入座，評委、老師、領導嘉賓依次入座，流程圖分發給領導和嘉賓。

　　③主持人介紹評審委員會成員和主要嘉賓。

　　（4）主持人宣布選手入場坐下。依次自我介紹后，主持人宣布活動規則，然后主持人宣布比賽開始。

　　⑤游戲開始。

　　⑥評判評委的結果，選出優勝者。

　　⑦比賽結果公布后，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎流程，禮儀團隊向獲獎者頒獎。

　　⑧主持人宣布比賽結束。大家為領導和評委送行，觀眾有序散去。

　　九、活動后期

　　A、活動總結和反饋

　　b、做好結算和總結工作