12.9紀念活動策劃（精選5篇）

12.9紀念活動策劃 篇1

　　一、 活動名稱

　　紀念“一二九運動”xx周年系列活動

　　(一) 清潔校園活動

　　(二) 紀念“一二九活動”大型知識競賽

　　(三) 紀念“一二九運動”升旗儀式

　　二、 活動主旨：

　　緬懷英烈事跡、激勵愛國熱忱

　　三、 活動目的

　　為培養學生的愛國熱情，增進對祖國歷史的了解，豐富大學校園文化生活，陶冶學生情操，促進大學生關注社會、關注時政，我社特舉辦以紀念“一二九運動”為主題的大型系列活動。

　　四、 主辦單位

　　經管學院

　　五、 承辦單位

　　經管學院時事學社

　　六、 活動程序

　　(一) 前期宣傳：

　　由本社團宣傳策劃部、外聯部負責前期宣傳工作

　　(二) 活動流程：

　　1、 清潔校園衛生

　　2、 紀念“一二九運動”大型知識競賽

　　3、 紀念“一二九運動吧”升旗儀式

　　(三) 后期宣傳及總結

　　有社團理事會做后期總結工作;并由編輯部負責向校電視臺、廣播站發團訊

　　七：活動經費預算

　　宣傳費用50元、材料打印費30元、獎品100元 總計：180元

　　經費來源;我社自籌資金，需二院提供贊助及證書。

　　八：活動負責：

　　(一) 總負責人：段(社長)

　　(二) 階段活動負責人：

　　1、清潔校園衛生活動負責人：吳(副社長)

　　2、紀念“一二九運動”知識競賽活動負責人：黃(秘書長)張(團支書)

　　3、紀念“一二九運動”升旗儀式負責人:馮(常務副社長)

　　九：特約嘉賓:

　　經管學院相關領導以及學生會負責人。

12.9紀念活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　華北事變后，民族危機空前嚴重。中國共產黨發出“停止內戰，一致抗日”的號召，推動了全國救亡運動的高潮發展。1935年在國防最前線的北平學生已深刻感受到國家，隨后學聯決定以請愿方式發動一次抗日救國行動。12月9日，在中國共產黨的領導下，參加抗請愿。游行的愛國學生紛紛涌上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”“打倒日本帝國主義”“反對華北五省自治”等口號。表達了全國人民抗日救國的呼聲。

　　在文化多元化的社會大背景下，西方文化沖擊中國古老文化，近代大學生崇尚西方文化，愛國主義逐漸淡薄，作為校園文化的建設者、領導者，校團工委、社團聯合會合辦紀念“一二·九”愛國運動的長跑征文比賽。

　　二、活動目的：紀念“一二·九”運動，發揚民族文化，回顧歷史，激發廣大學生的愛國熱情，提高我校學生身體素質，展現當代大學生奮發激昂的精神風貌。

　　三、舉辦單位：華北水利水電學院校團工委、大學生聯合會。

　　長跑比賽

　　一、活動地點：華北水利水電學院龍子湖校區

　　二、活動時間20xx年x月x日(星期日)

　　三、活動對象：華北水利水電學院08級新生

　　四、活動主題：理性愛國，文明修身，弘揚“一二·九”精神

　　五、活動流程：

　　a：前期準備

　　①宣傳工作：

　　1、以海報的形式告知比賽時間、地點、規劃，在文體中心前放展板展示“一二·九”運動的歷史照片。

　　詳細：各院系至少出兩張海報，團工委出兩份海報，由院分團委于11月30日前交到社聯辦公室，然后有團工委、社聯宣傳部負責粘貼。

　　注：海報內容應該將贊助商家與此次活動的主旨等必要信息列出。

　　2、倒計時牌：由校團工委學習實踐部負責制作，于12月1日前置于文體中心前廣場。

　　3、制作條幅：由校團工委辦公室負責聯系商家，制作條幅，條幅內容為“理性愛國，文明修身，弘揚„一二·九‟精神”，懸掛于文體中心前廣場(于12月6日掛)

　　4、媒體宣傳：聯系廣播站制作幾期紀念“一二·九”運動的專題節目。在比賽期間，邀請廣播站、記者團的記者進行現場跟蹤報道廣播站利用廣播對賽場程進行解說，期間插播贊助商廣告(每場3~4次)

　　5、后期宣傳工作：

　　1>卡片的制作與發行：

　　①卡片的數量：共七套，每套60張，外聯部與人力資源部負責制作。

　　②卡片的內容如下：

　　(正面)(反面)

　　③卡片的發行：

　　12月9日中午在教學樓至食堂處設立五個抽獎點，每個抽獎點一套紀念卡具體的發放辦法如下：在紙箱內放入100張紙片，上面寫著“恭喜您獲得由提供的獎品一份，請到工作人員處領取”和“感謝你對活動的支持”每人限抽一次，直至紀念卡抽完。另外，社團聯合會保留一套，給贊助商一套紀念卡。

　　2>活動結束后，將“一二·九”運動的歷史照片以及此次活動的照片貼在展板上，保留三天。②外聯工作：由外聯部負責此次活動的外聯工作。

　　③社團聯于12月5號晚上部長以上開會分配任務。

　　④報名工作：各院系各班推薦男.女各一名，名單由各院系團委于12月5日前上交到校委辦公室，名單應包括：姓名.學號.班級.院系.編號.宿舍號.聯系方式以及10張一寸免冠照片。編號由團委辦公室負責，并認真填寫在登記表上

　　⑤后勤工作：各院系出15人的后勤小組(含一名領隊，領隊原則上由各院系體育部長擔任)。

　　⑥制作號碼布：由校團工委負責制作200個號碼牌，號碼牌編號

　　如下：

　　a-01，a-02，a-03，…….a-50

　　b-01，b-02，b-03，……..b-50

　　c-01，c-02，c-03，……..c-50

　　d-01，d-02，d-03，……..d-50

　　⑦.會場布置:主席臺及場地布置于12月6日下午布置完畢,音響及多媒體在12月7日8:30之前必須安裝到位并調試結束.

　　⑧、醫療服務:與校醫院聯系,成立醫療小組,其中包含一名醫生,兩名護理人員以及必需的救護藥品.與自行車協會聯系,在比賽隊前后各設置兩輛自行車,隨時向醫療小組匯報突發狀況. ⑨、12月6號下午三點,所有運動員在足球場集合參加開幕式預演,分發號碼布. b:比賽過程:

　　1)比賽場地:校園內環路

　　起點:足球場入口;終點:食堂東路口

　　2)開幕式:以院系為單位,由領隊帶領組成方隊按院系先后循序繞足球場一圈,同時可呼喊各自口號,然后由領隊清點核查到場人員并報裁判團(缺席或遲到按棄權處理),隨后由體育老師做賽前指導,然后裁判員宣誓并宣布活動規則,由主席宣布比賽開始,運動員進入比賽場地,開始比賽.

　　3)比賽具體過程:男女運動員均繞規定賽道環跑四圈,途中必須嚴格遵守比賽規則,待到終點進入緩沖區時,由工作人員計時并發放順序牌.

　　比賽時段設置:比賽分為四場,場次及時間如下:

　　第一場:a組9:00-10:00

　　第二場:b組10:00-11:00

　　第三場:c組14:00-15:00

　　第四場:d組15:00-16:00

　　c:活動結束

　　1)由主席對此次活動作出評價,并由主裁判宣布獲獎人員及獲獎院系名單,主席團人員頒獎.

　　2)發起橫幅簽名活動,到場人員均可在上面簽名,結束后懸掛于文體中心前廣場.

　　3)賽道清理,包括繩子,橫幅,標語,塑料瓶,桌椅,音響等.

　　4)活動結束后,社聯辦公室每人寫一份活動總結,保留在檔案內.

　　附錄ⅰ.①所需物品:

　　橫幅(3-5條),號碼布,音箱(2個),話筒2個,桌子(5張),秒表(2個),桌布即窗簾(2個),急救藥品,礦泉水(4件),繩子(7卷),馬克筆(20支),獎品(2個獎杯,23張獎狀,25份獎品待定) ②人員配置：

　　現場秩序組—負責運動開始前的現場秩序，賽前對參賽者的安全檢查。以及賽程中的秩序維護;其中每隔一定距離配置2-3人員，在每個路口必須有人維護秩序。

　　引領小組—由自行車協會負責賽道引領。

　　醫療小組—由校醫院提供1名醫生，2名護理人員及必備急救用品，負責比賽中意外受傷和因體力透支而身體不適等突發狀況。

　　終點記錄組—負責記錄活動中參賽者的名次及號碼，并負責對賽前選手的登記工作。 應急小組—大約7-8名人員，負責處理一些突發的事件。

　　注：以上人員配置由社團聯合會具體負責。

　　③活動細節：

　　1、有隱性疾病不適合劇烈運動的同學不準參加。

　　2、選手在賽前必須佩帶號碼布，否則取消比賽資格。

　　3、若因天氣原因或突發狀況導致活動中斷或推遲時，由社團聯合會指揮人員退離，并另行通知時間。

　　4、在途中飲水時，不得大口大量飲水。每次飲水不得超過三口。

　　④比賽規則：

　　1.比賽過程中不得借用其他交通工具，不得找人替跑，一經發現，取消其比賽成績。

　　2.不得私自更改跑線，違者取消比賽資格。

　　3.在比賽過程中不得故意推搡、阻礙，輕者警告，情節嚴重者取消比賽資格。 附錄ⅱ：獎項設置

　　一、個人獎

　　男生：依名次先后順序評出一、二、三等獎

　　一等獎：第1名獎品(大約100元)

　　二等獎：第2~6名獎品(大約50元)

　　三等獎：第7~16名獎品(大約20元)

　　優秀獎：第17~30名獎狀

　　女生：依名次先后順序評出一、二、三等獎

　　一等獎：第1名獎品(大約100元)

　　二等獎：第2~4名獎品(大約50元)

　　三等獎：第5~11名獎品(大約20元)

　　優秀獎：第12~20名獎狀

　　二、團體獎

　　在男生前30名、女生前20名中計算出各院系所占比例，按比例高低評出一、二、三等獎。

　　其中男、女團體一等獎各頒發一個獎杯(350元左右)

12.9紀念活動策劃 篇3

　　活動主題：記憶歷史，把握今天，規劃未來

　　活動時間：20xx年x月x日晚上七點

　　活動地點：音樂樓三樓

　　策 劃 人：趙騰飛

　　主 持 人：

　　活動背景：七十六年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。

　　活動目的：讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福; 陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事

　　活動對象：20xx級音本班

　　活動內容：一.分四組組;提問關于“一二·九”運動知識問答，準備這一方面的知識小紙條，由小組派同學抽取，答對一題記一分。

　　二.準備一系列的朗誦詩歌，現場抽取同學朗誦，再從小盒子里抽出要朗誦的詩歌，現場朗誦，同學呼聲高的記一分。

　　三.鼓勵同學上前，分別唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱五句(合唱的類推)，順利唱出者，記2分。

　　四.默記下面一段文字(兩分鐘之內)，能迅速記起者，記一分。

　　斗酒縱橫話天下——名山風雨在心間——燕趙慷慨歌英烈——英雄自古出少年

　　蔣朝弱漢奸彈冠——倭寇兇山海淪陷——莘莘學子報國情——漫漫長街碧血染

　　一二九睡獅覺醒——七七后蒼龍現田——旬內克敵平東黿——紀滿日出啟新天

　　活動器材：紙條若干

　　活動準備：一.團支書準備一下關于“一二·九”運動知識問答的一些資料的器材

　　活動流程：一.主持人宣布活動開始，并講述“一二·九”運動的大體內容。

　　二.宣讀活動的內容與意義

　　三. 活動開始

　　四.班長對得分高的小組頒發獎品

　　五.團支書對活動總結

　　活動意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的二.生活委員及其他班干負責買所需的東西，租借所需要教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規劃我們的未來。

　　經費預算：20元

12.9紀念活動策劃 篇4

　　一、活動主題:

　　不朽的精神，偉大的起點——12.9運動精神

　　二.策劃依據：

　　1935年的12月9日，血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。

　　三.活動意義： 弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

　　四.主辦單位：某大學學生會

　　五.活動時間：12月8日——12月9日

　　六.前期工作：

　　1.展板、海報：宣傳部

　　2.贊助：外聯部

　　七.活動內容：

　　1.通過展示多媒體ppt,介紹有關129愛國運動的背景、過程和意義。

　　2.“愛國”主題演講(1—2人)

　　內容：以“12.9運動”為背景宣傳增強民族自信心，自豪感，促進民族團結，增強國防觀念，并以振興中華為己任。

　　3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)

　　12月9日

　　1. 冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)

　　長跑細節：由該部門部長帶隊，帶領該院參加長跑學生由(自己根據學校設計路線)，圍繞校園一周進行長跑活動。

　　2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結束后進行)

　　八.活動地點：

　　九.參加人員：

　　十.策劃人：

　　十一.預期效果：

　　通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里，保持興旺發達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自信心，自豪感，在我國的獨立和主權面臨威脅和挑戰的形勢下，捍衛國家的尊嚴，領土的完整。增強我院學生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛領完整。不僅是國家肩負的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學生的神圣義務。

　　十二.活動總結：

　　活動結束后，經費核對，對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。

12.9紀念活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德；同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質，為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，實踐科學發展觀，做有志、文明青年

　　三、活動時間

　　5月4日——5月30日

　　四、活動計劃

　　（一）校會——啟動儀式：

　　1、主題：

　　“弘揚五四精神，學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”

　　2、主要內容：

　　（1）全體團員青年唱響共青團團歌。

　　（2）總結雷鋒活動月；表彰優秀團支部、優秀團干部、優秀團員。

　　（3）宣讀活動方案

　　（4）青年教師代表講話；學生代表講話。

　　（5）宣讀活動倡議書。

　　（6）領導講話。

　　3、時間安排：5月4日

　　（二）開展“學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動：

　　1、時間：五月

　　2、內容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的'`社會主義公民。活動過程由各班團委記錄，并于5月底前上交團委。

　　（三）黑板報、手抄報比賽

　　1、主題內容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發展觀為主，引導青年學生正確理解領會“科學發展觀”的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

　　2、時間：

　　⑴黑板報檢查時間：5月11日

　　⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎上，上交優秀作品3份。

　　3、評選：

　　⑴評選出黑板報優勝班級十名；

　　⑵手抄報：一等獎10名；二等獎15名；三等獎15名。

　　（四）征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

　　1、征文：

　　（1）主題：學習、實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

　　（2）各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最后在班級評選的基礎上，將至少3份優秀作品上交團委，時間為5月15日前。

　　2、演講比賽：

　　每班至多推薦一名同學參賽，確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委；演講比賽時間暫定于5月中下旬。