九月學雷鋒活動方案（精選28篇）

九月學雷鋒活動方案 篇1

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十三年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于2019年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十三周年活動。制定方案如下：

　　指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

　　活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　活動口號：人人都是小雷鋒

　　活動時間：3月

　　活動地點：我校校園內或校外各公益場所

　　活動內容：

　　一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　二、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。

　　2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。

　　3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

九月學雷鋒活動方案 篇2

　　為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委、校黨委要求，結合團市委“弘揚雷鋒精神，共建和諧長沙 “的主題，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　活動要求：

　　1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

　　3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

　　活動內容：

　　1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

　　2、專題廣播宣傳：通過學校“季候風廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍

　　3、傳統項目：步行到空十八師參觀學習。 3月中旬，十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀，深入、全面的學習國防精神，進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。

　　4. 以各支部為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

　　5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學子送溫暖。

　　6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神，倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。

　　7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。

　　學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

九月學雷鋒活動方案 篇3

　　一、活動引言

　　我們協會積極響應共青團中央“向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發揚到底”的號召，本著“服務同學，服務學校，服務社會”的一貫宗旨，繼“陽門村小學愛心支教”活動后，為拓展愛心服務方式，開展“東方小學愛心家教”活動，延續“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進行到底。并且繼續支援邊遠地區小學教育的發展，把“全心全意為人民服務”的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。

　　二、活動目的

　　為了延續“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，體現師大志愿者的積極性和先進性，充分發揮師范類院校的優勢，支援欠發達小學的教育發展，幫助小學生完成課業要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的'大發展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進小學基礎教育的發展。

　　三、活動形式

　　以“學院倡導、自愿報名”的形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協帶隊，統一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當“小老師”的責任。

　　四、活動原則

　　志愿性、無償性、公益性、組織性

　　五、主辦單位

　　江西師大城建學院青年志愿者協會

　　江西師大教育學院青年志愿者協會

　　六、服務對象及授課課程

　　1、東方小學全體學生（一年級至五年級）

　　2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等

　　七、志愿者選拔

　　報名對象：江西師范大學全體本科在校學生

　　選拔方式：主辦學院聯合面向全校進行公開選拔

　　選拔形式：面試

　　八、活動方案

　　1、活動區間：暫擬兩個月

　　2、授課時間: 每周六或周日上午9點到11點

　　3、授課地點：東方小學附近學生家里

　　4、授課形式：二對一或一對一統一教學

　　5、授課課程: 具體服從東方小學校方安排。

　　九、具體時間安排

　　報名時間：即日起---xx年4月2日中午

　　志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚

　　確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日

　　志愿者動員會：xx年4月11日晚7：00

　　第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：00

　　活動時間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點到11點。

　　十、家教成員守則

　　1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，

　　忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。

　　2、服務細則：

　　（1）有較強的責任心，熱衷于各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。

　　（2）了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。

　　（3）在工作中受到委屈或誤解，應盡量克制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。

　　（4）志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據所教授班級情況制定相應的教學方案，并且要求對我們提供的小學課本進行相應的備課。以寓教于樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。

　　（5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。

　　（6）志愿者應及時向負責人匯報情況。

　　請各班班長切實做好報名工作：

　　1、班級匯總表以電子稿的形式發到,相應的表格附在通知的后面，請各位查閱。

　　2、個人信息表要求報名的同學填好內容再打印，貼好照片，在其面試的時候帶來即可，各班不用統一收齊。

　　3、凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分（具體方案參照學生手冊德育素質欄第五條實施）。

　　未盡事宜，請咨詢： 城建學院青協 趙蕭亞

　　教育學院青協 劉 思

　　策劃書附件一：《東方小學愛心家教活動報名表》

　　附件二：《東方小學愛心家教報名匯總表》

　　江西師大城建學院青年志愿者協會

　　江西師大教育學院青年志愿者協會

　　二○一三年三月二十六號

　　附件一：

　　東方小學愛心家教活動報名表

　　姓名

　　學院

　　照 片

　　性別

　　班級

　　寢室

　　聯系方式

　　預授科目

　　報名宣言

　　（口號）

　　個 人 介 紹

　　備 注

　　注 ：報名于4月2日結束，各班務必在2日中午把名單交至院青協。

　　附件二：

　　東方小學愛心家教活動報名匯總表

　　姓名

　　性別

　　班級

　　預授年級和科目

　　聯系方式

　　注 ：報名于4月2日結束，各班務必在2日中午把名單交至院青協。

九月學雷鋒活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了紀念向雷鋒同志學習53周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園

　　三、活動時間

　　2019年3月份

　　四、活動內容

　　1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

　　2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

　　3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

　　4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

　　5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

　　6. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

　　五、活動總結

　　活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

　　小學學雷鋒活動策劃方案(3)

　　2019年是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領風尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進全市中小學生學雷鋒活動常態化，再掀學雷鋒活動新高潮，特制定 2019年“學雷鋒”活動月活動方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

　　二、活動時間

　　三月份

　　三、活動主題

　　學雷鋒，做全面發展的一代新人

　　四、活動內容

　　1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

　　2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環境調查體驗，環保知識宣傳, 倡導資源節約、環境友好、低碳環保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養綠地，培育崇尚自然、善待環境的理念。開展城鄉環境清潔活動。組織學生深入社區、街道、村組開展清掃城市衛生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

　　3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識。

　　五、活動要求

　　1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。

　　2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

　　3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。

九月學雷鋒活動方案 篇5

　　活動背景：

　　今年3月5日是等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召xx周年紀念日，也是第xx個中國青年志愿者服務日。為響應(關于在全省集中開展“爭做志愿者，創造新生活”主題活動的通知)的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創造新生活”主題活動。

　　一、活動目的：

　　1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。

　　2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。

　　3、總結經驗成果，促進志愿事業發展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。

　　二、活動要求：

　　1、以院青年志愿者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。

　　2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動；把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力；深化志愿精神，提高感恩意識。

　　三、活動一覽表

　　具體項目及負責單位見附件。

　　四、實施步驟

　　(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)

　　1、召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。

　　2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。

　　3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。

　　4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月 日統一進行評比.并計算入總評。

　　(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)

　　1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動

　　活動時間：3月5日—3月16日

　　活動地點：宿舍樓

　　活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員，在這一周的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統一由青協處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)

　　2、“爭做活雷鋒 創造新生活”班級團日活動

　　活動時間：各班自定

　　活動地點：各班自定

　　活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒 創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。

　　3、教科院青年志愿者活動宣傳展

　　活動時間：3月17日—3月20日

　　活動地點：校園主干道奎生超市對面

　　活動內容：

　　教育科學學院青年志愿者協會成果展。主要展出內容，結合此次文件精神。將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等；二是精品活動，每年具有代表性的活動；三是我院參與農運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

　　4、“感恩三月”義賣活動

　　(可能會改成其它活動，還在溝通中)

　　活動時間：3月10日—3月11日

　　活動地點：校園主干道奎生超市對面

　　活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。活動所得將全數捐給愛心基金會。

　　(三)總結評選階段(3月24日——4月初)

　　1、召開3月份“爭做活雷鋒 創造新生活”活動總結會議。

　　2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒 創造新生活”活動優秀班級評選

　　教育科學學院團委會、學生會

　　20xx年xx月xx日

九月學雷鋒活動方案 篇6

　　一、活動宗旨：

　　為紀念學雷鋒活動開展48周年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構建和諧文明社會的精神，響應學校向雷鋒學習的號召，深入發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志愿服務，建設和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務活動。

　　二、活動目的：

　　（1）配合學校團委做好 “學雷鋒”活動的各項宣傳工作。

　　（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。

　　（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。

　　（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。

　　三、活動內容：

　　集體型：

　　（1）做一期以“學習雷鋒精神 爭做文明學生”為主題的手抄報。

　　（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會

　　（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。

　　分散型：

　　（1）聯合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的.一幫一學習活動。

　　（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。

　　（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）

　　四、活動安排：

　　（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。

　　（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。

　　（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。

　　（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。

　　（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。

　　（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。

　　（7）3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神 爭做文明學生”為主題的手抄報，并上交團委。

　　五、活動要求：

　　（1）班委成員要團結協作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。

　　（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高 潮。

九月學雷鋒活動方案 篇7

　　根據市文明辦關于開展學雷鋒志愿服務活動的具體要求，進一步繼承和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體干部職工的服務意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。在認真總結以前年度學雷鋒實踐活動的基礎上，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以社會主義核心價值體系為根本，認真學習雷鋒先進事跡，貫徹落實xx大精神和xx屆三中全會精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全市財政干部的奉獻精神和服務意識，為實現海東“四個發展”及經濟建設“三大歷史任務”和“八個方面走在全省前列”目標提供思想保證。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會

　　三、活動時間與組織機構

　　局學雷鋒活動自2019年4月起至12月底結束。

　　由于人事變動，經局黨總支研究，決定調整學雷鋒活動領導小組成員，調整后的領導小組成員如下：

　　組 長：王元斌  局黨總支的書記、局長

　　副組長：曹有智  副局長

　　嚴得梅  紀檢組長

　　趙得鴻  副局長

　　徐有偉  工業園區財政局局長

　　成 員：才讓加、侯得云、李正宏、唐海燕、盧秋云、王玉英、鄭慶玲、鄧青華、燕永飛、趙海峰

　　領導小組下設辦公室，才讓加兼任辦公室主任，負責日常活動的組織開展，以及各縣（區）財政局、局各領導、各科室間的溝通協調工作。

　　四、活動內容

　　（一）大力弘揚核心價值觀。按照黨的xx大和xx屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，提煉財政精神，使學雷鋒活動常態化、持久化。

　　（二）全面開展主題教育實踐活動。各縣（區）財政局、各科室要廣泛開展“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會”為主題的教育實踐活動，要通過座談會、集中學習、觀看電教片、志愿者服務等多種形式，舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學雷鋒精神”等系列學習活動，不斷學習和宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。

　　（三）開展志愿者服務大討論。組織召開學雷鋒志愿者座談會，圍繞財政干部職業理想、職業精神和職業道德大討論，暢談參加學雷鋒志愿服務的經歷、體會和今年工作打算，進一步在局機關營造“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”的濃厚氛圍，引導大家以實際行動學雷鋒、作貢獻，立足崗位，埋頭苦干、敬業奉獻。

　　（四）以幫扶村和共建點為主陣地開展志愿服務活動。組織局機關志愿者走進樂都區壽樂鎮倉嶺頂村、聯合村，城臺鄉臺子村，化隆縣金源鄉雄哇村，循化縣尕楞鄉修日村等5個幫扶村和共建點，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每周送服務，急難送救助，生病送醫療，生日送祝福，節日送慰問。不斷引導廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神，深入幫扶村和共建點走訪慰問困難群眾，送溫暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。

　　（五）以愛崗敬業為重點開展崗位學雷鋒活動。動員局機關全體干部職工集中組織開展崗位學雷鋒活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵，學習雷鋒同志敬業愛崗，干一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大干部職工做好身邊的每一件小事，立足崗位，將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。

　　（六）以重要節日為契機開展專項學雷鋒活動。結合“3·8婦女節”、“3·12植樹節、5·18助殘日”等重要節日，開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、奉獻愛心為主題的志愿服務活動以及募捐活動，做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護者。

　　（七）努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣（區）財政局、各科室建立志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系統的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會”的主題，倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大團員青年積極參與、熱心參與、真正參與。

　　（八）大力選樹宣傳先進典型。在全局及時發現和選樹為民服務創先爭優的先進典型，以典型人物為示范，推動全體干部職工人人學先進、趕先進、當先進。

　　五、活動要求

　　“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學雷鋒深入到每個干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　（一）加強組織領導。各縣（區）財政局、各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

　　（二）注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

　　（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用報刊、局門戶網站等宣傳陣地報道，充分反映煤炭系統學雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強市財政局學雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

　　（四）建立長效機制。各縣（區）財政局、各科室要將學雷鋒活動當作一項常態工作來抓，結合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，制定完善考評措施。要適應時代發展和需求，改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

九月學雷鋒活動方案 篇8

　　為認真貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務理念,進一步推動學雷鋒志愿服務活動常態化，現就*街道XX年開展學雷鋒志愿服務活動制定如下實施方案。

　　一、活動主題

　　以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主題，以講文明樹新風為主線,以社會主義核心價值體系為根本,按照貼近生活、貼近群眾、貼近實際為原則,組織動員廣大志愿者開展形式多樣的志愿服務活動，努力提升居民群眾的知曉率和參與率，為建設幸福營造良好氛圍。

　　二、活動時間

　　以3月份學雷鋒活動月為重點，將整個志愿服務活動貫穿全年。

　　三、活動內容

　　（一）大力弘揚雷鋒精神，廣泛營造學雷鋒活動氛圍。

　　開展學雷鋒宣傳月活動，不斷提高對學雷鋒活動的認識。各社區要在3月份部署開展學雷鋒活動，利用多種宣傳形式，廣泛宣傳學雷鋒活動。組織召開學雷鋒座談會，總結交流學雷鋒活動經驗，發動廣大居民、機關干部、企事業員工廣泛開展學雷鋒大家談活動，深化對雷鋒精神的認識，總結推廣一批學雷鋒活動的先進典型經驗，使學雷鋒活動能夠深入人心，變成個人的自覺行為。

　　（二）大力開展志愿服務活動，積極營造人人參與的良好局面。

　　1、大力開展“學習十八大，講文明樹新風”志愿服務活動

　　各社區要結合十八大精神的學習宣傳，組織動員廣大志愿者，深入開展傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導單位職工和社區群眾知禮儀、重禮節、講文明，守道德，自覺參與文明實踐活動。在重要地段、居民小區和人員密集場所，設立宣傳服務臺，發放宣傳材料，開展文明禮儀宣傳活動，引導人們規范自已的言行，自覺改變隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等不文明現象。結合文明餐桌活動，積極宣傳節約光榮，浪費可恥的理念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，提倡資源節約、環境友好的生活方式和消費模式。

　　2、大力開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人等志愿服務活動

　　各社區要組織動員廣大志愿者，從辦得到，群眾又迫切需要的事情做起，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動。組織志愿者積極開展以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人以及困難道德模范和身邊好人為重點的結對幫扶活動，提供生活救助、技能培訓、權益維護、情感關懷、關心關愛、素質提升等志愿服務，努力為他們排憂解難。

　　3、大力開展平安社區志愿服務活動

　　積極組織志愿者開展社會治安宣傳、安全巡防巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪行為等工作，完善群防群治網絡，以維護社區良好的治安穩定。要聘請“五老”志愿者擔任網吧義務監督員，就近就便參與互聯網、網吧、游戲機房等校園周邊環境的`監督，對未成年人上網進行監管，引導青少年文明上網、健康上網。要組織社區內具有相關專業知識的紅十字志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識的宣傳，幫助居民不斷提高公共安全意識和自我保護能力。

　　4、大力開展文化體育志愿服務活動

　　各社區要組織文化志愿者、文化能人以及有文體專長的離退休人員，志愿送演出到小區，傳唱紅歌、誦讀經典。指導幫助居民開展棋類、牌類、球類比賽和健身操等多種形式的文體活動，幫助居民樹立健康向上的健身理念，豐富社區居民的業余文化生活。

　　四、活動要求

　　1、加強領導，提高認識

　　各社區要將學雷鋒活動作為推動精神文明建設的一項常態性工作來抓，將其擺上重要議事日程，認真研究部署，采取有力措施，切實抓緊抓好抓實。

　　2、注重實際，突出實效

　　各社區要結合實際,突出重點，讓學雷鋒活動走進社區，走上街頭，深入家庭，讓更多群眾參與。要發揮各級各類文明單位、物業服務企業的帶動作用，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。

　　3、社區要制定具體活動方案，并于3月10日前報街道黨辦。

九月學雷鋒活動方案 篇9

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。在學校整頓校風校紀的號召下，結合雷鋒精神，外語系英語師范班團總支組織了一系列活動。

　　二、活動承辦：

　　外語系英語師范班

　　三、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風，促學風。

　　四、活動目的：

　　1、以“學雷鋒月”為契機，組織學生開展形式多樣的活動、扎實有效地學習雷鋒活動，促進學風。

　　2、引導加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　五、活動時間：

　　3月1日至3月31日

　　六、活動形式：

　　1、協助管理校圖書館(師范一班）

　　2、雷鋒月活動進社區（師范二班）

　　3、在公園或學校進行宣傳活動

　　七、活動準備：

　　1、開班會通知師范班全體同學，征求同學意見，整理意見并制定計劃。

　　2、具體活動前期準備

　　① 與校圖書館聯系，我們義務協助圖書館管理圖書的意愿，并安排工作。

　　② 去社區觀察情況，找準宣傳欄位置，準備制作海報，聯系社區管理員。

　　③向同學們宣傳雷鋒精神，制作雷鋒知識小卡片，訂制“學雷鋒 樹新風 促學風”橫幅，購買氣球，向外語系學生會借外語系統一服裝。

　　八、活動流程：

　　1、協助管理校圖書館：于3月1日開始，由圖書館館長安排，外語系英語師范一班同學在課余時間協助管理員整理圖書、修補破損圖書。活動持續時間大約為一個月。之后，如圖書館仍有需要，本班學生可以長期協助。（師范一班）

　　2、2月29日由5~7名同學去天門湖社區，清理宣傳欄并張貼準備好的海報，向居民介紹宣傳雷鋒精神，之后幫助清理社區衛生。

　　3、在公園或學校進行宣傳活動：

　　① 3月18日，安排同學去公園，在空地上拉橫幅；

　　② 向過往游人宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在橫幅上簽名；

　　③ 對于一些兒童，重點為其宣講雷鋒精神并分發宣傳卡片，贈與氣球等以資鼓勵；

　　④ 結束后，班干組織好同學進行活動總結，并組織同學回校。

　　4、后期宣傳總結：同學們活動中安排拍照，結束后寫相關報道，并與月底召開班會，總結同學們的工作成果，由學生自主發言表明感想。

　　九、活動要求：

　　1、按時集合，切勿遲到；

　　2、保護環境，舉止文明；

　　3、團結友愛，相互幫助；

　　4、遵守紀律，不得擅自離開；

　　5、工作嚴謹認真，不馬虎懈怠；

　　6、外出的同學要注意安全，服從安排。

　　十、活動人員：

　　1、師范一班：15至20人，在一個月內輪流協助管理圖書館。

　　2、每班派出10名左右同學，班長、團支書、組織委員必須到場。 4 人 管理

　　2 人 拍照

　　10 人 宣傳

　　4 人 分發卡片 十一、經費預算:

　　1、橫幅: 50元

　　2、氣球及記號筆： 15元

　　3、宣傳卡片： 10元

　　4、交通費： 50元

　　總計：125元

　　外語系團支部 20__年三月二十四日

九月學雷鋒活動方案 篇10

　　一、活動總述

　　1、活動背景

　　2、活動主題

　　我奉獻，我成長，我幸福

　　3、活動目的

　　①利用團日活動弘揚雷鋒精神，關愛智障兒童，培養團員無私奉獻的精神；

　　②提高團員的社會實踐能力，增強團員的社會責任感。

　　二、活動方案設計

　　1、活動時間

　　2、活動地點：潮州市集德啟智小學

　　3、參加人員：團支部團員

　　4、服務對象：x小學全體智障兒童

　　5、活動項目

　　①送溫暖、獻愛心：為啟智小學全體學生送去精美學習用品等

　　②心理幫教、興趣幫教、學習幫教：對該校智障兒童進行義務支教，幫扶，輔導等活動形式。針對該校學生的特殊性；對他們的進行心理溝通開導、興趣愛好引導、體育活動課、學業上精心輔導。

　　三、活動具體流程

　　1、活動準備階段

　　①團支部召開活動啟動及動員會議

　　②聯系校方，確定活動時間及確定相關活動內容

　　③組織團支部中團員報名參加此次活動，根據啟智小學實際情況進行人員安排。

　　④購買文具，用于贈送啟智小學學生

　　⑤與之前參加過啟智小學義教的'志愿者交流，了解該校的具體情況，便于活動的開展。

　　⑥參與團員積極開展備課活動，準備教具，包括筆、紙、卡片、球類等

　　2、活動開展階段

　　①定于3月21日下午開展此次活動。

　　②到校后與校方領導老師簡要交流，初步了解學生實際情況。

　　③根據不同年級開展豐富多彩的義教活動，包括識字、算術、音樂、美術、體育活動、手工、個別輔導等。

　　③贈送精美學習用品。

　　3、活動后續工作階段

　　①活動心得交流，參與活動的團員相互分享義教心得體會，交流義教經驗。

　　②愛心宣傳，向周圍的人宣傳關愛智障兒童活動的重要意義。

　　③對活動進行總結，形成書面總結報告。

九月學雷鋒活動方案 篇11

　　一、活動背景

　　一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚光大的;是值得我們代代相傳的!

　　二、活動目的：

　　1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;

　　2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

　　4、盡自己的'一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。

　　三、活動主題：“學習雷鋒精神我先行”

　　四、活動口號：“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

　　五、活動參與對象：09級電信一班全體同學

　　六、活動時間：20xx年3月份

　　七、活動內容：

　　1、三月13日，組織全班同學 到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。

　　2、慰問敬老院老人，陪他們聊 天，并為他們做一點力所能及的事。

　　八、注意事項：

　　1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。

　　2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

　　3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。

　　4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為游人留下美好印象。

　　九、活動后序：

　　活動過后召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。

　學雷鋒團日活動策劃書范文(五)

　　一、活動背景：

　　共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒傳溫情 男生女生一家親”的主題團日活動。

　　二、活動目的`：

　　弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。

　　三、活動對象：

　　法學院14級02班團支部團員青年

　　四、活動時間：

　　20xx年03月06日晚6點

　　五、活動地點：

　　學生公寓

　　六、活動形式：

　　本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學為男同學縫補衣物，并教男同學一些簡單的針線本領，而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻，聽講座，看表演，也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。

　　七、活動前期準備

　　1.場地準備:確定開展活動的時間，并提前通知女生寢室做好準備。

　　2.材料準備：提前準備針線，收集男同學需要縫補的衣服，制作海報所需的畫紙畫筆。

　　3.宣傳工作：就這次活動的主題制作優質海報展板，在學院展出;團支書在班上、Q群、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發布消息。

　　4.篩選參與的同學，包括縫補衣物的女同學等。

　　5.合理安排好各個位置上的人手，例如：引導同學入場，維持現場秩序，做好攝像記錄，打掃現場衛生等方面。

　　八、活動具體流程

　　1.召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，并于宿管處登記。

　　2.男生從宿管處取桶裝水，為有需要的女生寢室搬運。

　　3.運水完畢后，集中同學到402寢室客廳。

　　4.女生做示范，為男生講解基礎縫補。

　　5.男生動手學習，女生在旁邊指導。

　　6.活動結束。

　　九、活動注意事項

　　1.因為是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學的隱私問題，所以事先一定要通知到位，并組織女同學打掃寢室衛生，力求干凈整潔。

　　2.這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好，不僅僅要有海報、展板等硬件的展出，最重要的是一定要在班上做好宣傳工作，避免在活動當天，因為參與人數的不足而要從班上強制性的拉人;

　　3.活動結束之后，一定要安排好同學來收拾和打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結尾。

　　十、活動具體要求

　　1.活動前期宣傳工作一定要做好，讓同學們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。

　　2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。

　　十一、活動預期效果

　　希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。

九月學雷鋒活動方案 篇12

　　為貫徹落實XX縣教育局《關于成立學生學雷鋒志愿服務隊的通知》的文件精神，廣泛發動學生積極加入到學雷鋒志愿者行列，切實提高學雷鋒志愿者服務的熱情，進一步弘揚“奉獻他人、提升自我的新時期學雷鋒志愿服務精神。特制定如下實施方案：

　　一、成立領導機構。

　　學校學雷鋒志愿服務隊隊長：

　　副隊長：

　　成員：各班主任

　　二、學雷鋒志愿者服務隊工作主要內容及安排：

　　1、召開全校學生會議，廣泛宣傳發動學校3——9年級學生參與志愿者服務隊；以自愿報名的方式，組建學校學雷鋒志愿者服務隊。

　　2、學校學雷鋒志愿者服務隊活動內容：

　　（1）、加強領導，按照教育局要求，做好學校志愿者隊伍的管理工作，確保志愿者服務工作順利開展。

　　（2）、積極組織參加上級相關部門組織的業務培訓和專業指導，不斷提高開展志愿服務的能力和水平。

　　（3）、組織學雷鋒志愿者參與學校管理工作，提高學校管理水平。

　　（4）、結合德育處工作，組織學雷鋒志愿者參與學校在學生上學、放學期間校門口交通疏導、勸導工作，防止學生擁擠橫穿、防止校外人員在校門口聚集，保證校門口安全暢通。組織志愿者參加學校三評檢查，勸導學生不文明的行為。

　　（5）、結合學校大型活動，如學校藝術節、體育節、運動會以及有校外人員參加的.各種大型展示活動或會議，組織學雷鋒志愿者維護活動秩序。

　　（6）、在積極參加學校組織的活動之外，積極組織志愿者參加社區、敬老院、義務勞動，公益活動。

　　（7）、將學校學雷鋒志愿者服務隊工作列入學校德育重點工作進行總結考評，逐步建立完善學校的表彰機制。

九月學雷鋒活動方案 篇13

　　班會主題：學雷鋒活動

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象：全體同學

　　主 持 人：

　　一、活動目標:

　　1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

　　四、 具體活動過程：

　　1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)

　　(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

　　2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

　　雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)

　　《學習雷鋒好榜樣》歌詞

　　學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

　　學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

　　學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

　　全心全意為人民 共產主義品德多高尚

　　學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

　　保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

　　6、 全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。(10分鐘)

　　A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

　　B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

　　C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

　　D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

　　E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

　　7、 要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。 用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　五、 活動總結：(5分鐘)

　　1、 由班長總結歸納這次學雷鋒活動。

　　通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

　　2、請個別同學來談談自己的體會。

九月學雷鋒活動方案 篇14

　　一、活動目的

　　為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園

　　三、活動時間

　　2019年3月份

　　四、活動內容

　　1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

　　2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

　　3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌，

　　4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

　　5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

　　6. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

　　五、活動總結

　　活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

九月學雷鋒活動方案 篇15

　　一、 活動目標

　　1、 了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。

　　2、 讓學生知道學習雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

　　3、 讓學生學習雷鋒的優秀品質,對學習要有釘子精神,對同學要有互幫互愛的精神。

　　二、 活動準備

　　1、 提前一周告知全班學生,讓學生了解此活動的意義。

　　2、 班委會負責組織策劃活動過程。

　　3、 全班以個人或小組形式報節目。

　　4、 布置學生查閱有關雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的'生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

　　5、 準備有關背景音樂、歌曲。

　　三、 活動過程設計方案

　　一) 主持人(石爽、王雙)導入班會

　　二) 雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。

　　三) 雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學更全面、深入的了解雷鋒。

　　四) 雷鋒故事小品我來演――幾名同學表演雷鋒小品,以生動的形式再現雷鋒的光輝事跡,讓學生感受和學習雷鋒的偉大精神。

　　五) 雷鋒日記我來讀――通過日記使同學們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。

　　六) 雷鋒精神我來議――學生發表對于學習雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學習,要學習他的什么精神,怎樣學習他的精神。

　　七) 雷鋒傳人我來找――引導學生發現身邊的好人好事和別人的優點,讓學生明白雷鋒離我們并不遙遠,學習雷鋒不是一句空話,學習雷鋒并不難。

　　八) 雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。

　　九) 班主任點評

　　四、 班會過程實錄

　　一) 開場白(主持人:石爽、王雙)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是―― 雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學習生活中發揮雷鋒精神,勤奮好學、助人為樂,共同為創建和諧校園貢獻自己的力量。

　　長海二中二年三班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現在開始。

　　二) 雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》

　　懷念雷鋒

　　三月的鮮花芬芳了你的名字,

　　三月的小雨打濕了那首歌。

　　和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

　　站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原,

　　你是綠樹一絲,春花一朵;

　　在缺少愛的星空,

　　你是皓月一輪,明星一顆;

　　在缺少愛的旅途,

　　你是小船一只,大橋一座;

　　在缺少愛的冬日,

　　你是一縷春風,一盆炭火;

　　雷鋒!你是愛的豐碑,

　　愛的旗幟,愛的楷模!

　　為了愛,多少人在呼喚你的名字,

　　浸潤三月的思緒,

　　沐浴三月的紅雨,

　　我迷戀在雷鋒的故事里,

　　輕輕地歌唱著――

　　三) 雷鋒事跡我來講

　　對于90后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機會來全面的學習雷鋒叔叔的生平和動人事跡。

九月學雷鋒活動方案 篇16

　　一、活動主題：接過雷鋒的槍

　　二、活動時間：3月份

　　三、活動對象：大學生志強社全體成員

　　四、活動形式：到a小學進行“接過雷鋒的槍”主題班會講課（“a小學”待定,如育才小學，龍隱小學等）

　　五、組織者：志強社會干

　　六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學生們從小就樹立起“助人為樂”的'真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學雷鋒日。

　　七、活動流程：（1）聯系a學校，爭取盡可能多支持我們活動的班級；提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發生沖突，可分批進行（如小學a、b等班級可騰出星期四某節課安排給我們的講課，小學c、d等班級可騰出星期五某節課安排給我們的講課，則安排當節課沒課的會員去參加相應的講學；盡可能兼顧全面）。

　　（2）通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課；如果報名人數超過所需人數，可集中進行一次短時試講，擇優而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手；如果報名人數太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。

　　（3）將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準備好講課內容。如：

　　可略介紹一下我們本次活動的主題，并調動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡；然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發他們向雷鋒學習的熱情；接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》；最后是合影留念。

　　（4）講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結會上發言；3月末4月初之前對各組效果進行評比。

　　八、活動經費：公交車費用、海報

　　X活動部

　　xx年12月1日

九月學雷鋒活動方案 篇17

　　一、活動簡介

　　以“學雷鋒紀念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,回報社會的優良美德，展示當代大學生積極向上的面貌。并以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

　　活動時間：XX年x月(暫定)

　　活動地點：孤兒院

　　活動主辦方：湖南吉利汽車職業技術學院團委

　　三、活動特點

　　1.參與人員：

　　湖南吉利汽車職業技術學院學生會

　　2.活動方式：

　　⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演)

　　⑵開展慰問(贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流)

　　四、活動流程

　　(一)活動前期準備

　　1.聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

　　2.組織參加人員

　　3.安排好活動的場地

　　4.做出人員統計，調查好來回路線

　　(二)活動實施階段

　　1.參與活動人員八點半(暫定)在校門口集合。

　　2.游戲場地的籌備：與福利院協商

　　3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

　　4.活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

　　5.在活動地點集合后同學們統一離開

　　(三)活動后期工作

　　①參加人員寫感想;

　　②活動相片的收集

　　五、活動經費預算

　　1.游戲工具：協商待定

　　2.學生交通：校車

　　3.慰問品：班級出班費購買一些學習用品等，同學也可自愿贈予孤兒學習用品或玩具、體育用品。

　　六、工作人員安排

　　活動參與人：湖南吉利汽車職業技術學院學生會

　　七、要求

　　1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

　　2、參加人員必須有親和力。

九月學雷鋒活動方案 篇18

　　一、活動背景

　　以“學會關心、學會創造”，“雷鋒活在我的心中” 為核心，以三月的`紀念日活動為載體，與爭做“文明學生，創和諧校園”教育結合，以“學雷鋒精做時代新人”為主題，以“實踐——體驗——創新”的活動模式， 主動參與，自覺踐行雷鋒精神。為此，學生工作處特制訂以下活動實施方案：

　　二、活動參與：xx職業技術學院學生

　　三、活動主題：學雷鋒精神、做時代新人

　　四、主辦單位：咸寧職業技術學院學生工作處

　　五、承辦單位：咸寧職業技術學院院學生會

　　六、活動時間：20xx年3月

　　七、活動安排及形式：

　　（一）活動名稱：雷鋒精神伴我行，義務打掃衛生

　　由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市政府廣 場打掃衛生，用自己的實際行動傳承雷鋒精神，用自己的雙手讓廣場更加美麗。

　　（二）活動名稱：愛在陽光下，奉獻進食堂

　　由院學生會生活部總負責，牽頭各系生活部宣揚公民 道德、環保意識，倡導規范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序，組織學生干部清理有關的垃圾污染物，維護我校師生飲食的健康源頭。

　　（三）活動名稱：“學雷鋒從我做起”衛生大掃除

　　由院學生主席團總負責，院學生會勞保部承頭，各系 學生會參與，進行校園衛生大掃除，范圍主要包括辦公樓，學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除，營造良好校園環境。

　　（四）活動名稱：“學雷鋒精神，樹校園新風”雷 鋒先進事跡展

　　1、由院學生會宣 傳部總負責，各系學生配合。

　　2、宣傳部負責收 集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳，做到讓全院學生人人知道，人人了解新一代的大學生，我們更應該發揚新雷鋒精神，讓三月的花開的更美。

　　學生會

　　20xx.3.2

九月學雷鋒活動方案 篇19

　　一.活動目的：

　　隨著新年鐘聲的奏響，我們邁入了新的一年。伴隨著時間的腳步，我們開始了新的征程，開始了新的挑戰。3月5日是雷鋒紀念日，全國在3月掀起了一股學雷鋒的熱潮，我們協會將聯手院心理咨詢室，開展了一次大型的現場心理咨詢與測量的活動。

　　二.活動主題: 樂于助人 從心解惑

　　三.主辦單位：湖南人科技學院社團聯合會

　　四.策劃、承辦單位：湖南人文科技學院湘中大學生心理學協會

　　院心理咨詢室

　　五.活動內容：

　　1.現場心理咨詢與測量

　　2.心理知識的'宣傳與普及

　　六.活動時間：xx年3月13日9：00—12：00

　　七.活動地點： 一食堂門前

　　八.活動方案：

　　1心理指導老師:李國強，胡小蘭，謝四元，蘇小七，楊紅君

　　2.負責人：楊帥，陳志軍

　　3.總策劃：周曉璐

　　九.活動主體： 全院師生

　　十.活動所需物品：

　　1.相關心理測量量表，心理測量儀器

　　2.長凳，長桌

　　3.展板，會旗

　　4.宣傳單

　　5.數碼相機

　　十一.活動安排：

　　1活動前：

　　a.宣傳部負責海報繪制與張貼

　　b.網信部負責網上宣傳

　　c.編輯部負責量表，通訊稿

　　d.外聯兼文娛部負責邀請老師及心理咨詢員

　　e.秘書處負責新老會員的通知

　　f.財務部負責物品采購

　　g.組織部負責場地申請

　　2.活動中：

　　a.嘉賓及會員的接待

　　b.現場攝影

　　c.心理咨詢與測量

　　d.宣傳單的發放

　　e.信心反饋

　　3.活動后：

　　a.活動現場衛生打掃

　　b.活動總結（輪值部長）

　　c.活動資料照片整理與上傳信息反饋整理（網信部）

　　d. 海報回收（宣傳部）

　　e. 活動通訊稿（編輯部）

　　f.資料存檔（秘書處）

　　十二.注意事項:

　　1.會員通知時帶好會員證

　　2.準備足夠的筆和答題卡

　　3.場地清潔衛生

　　十三.活動意義：通過這樣一次活動，一方面宣揚了雷鋒精神，另一方面也宣傳了心理學知識，幫助全院師生解決心理方面的疑惑，這個活動讓全院師生能夠更多的了解了心理學方面的知識，重視起心理方面的健康。同時，通知這次的活動，不僅鍛煉了全體會干的能力，而且加強了會干之間的團結協作，增進協會的凝聚力！

九月學雷鋒活動方案 篇20

　　一、活動意義

　　時代的步伐已經邁入了二十一世紀，偉大領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十三個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學 習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。

　　二、活動要求：

　　1、深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不要單純的把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著積極奉獻、愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面，其精神的實質是理解、奉獻、真誠、信任、關愛和對祖國一顆感恩的心。

　　2、 積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要充分利用各種信息來源深入全面的學習和理解雷鋒精神的實質，利用班會課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

　　3、 各位教師特別是黨員、團員教師要在學習和理解雷鋒精神的基礎上，充分發掘雷鋒精神的內涵，立足本職工作，找出雷鋒精神與自身工作的結合點，干一行，愛一行，鉆一行，愛崗敬業，學先進，爭優質，服務學校，服務學生，貢獻社會。

　　三、活動方案：

　　1、3月3日政教處利用晨會的時間召開“學雷鋒”活動的動員大會。

　　2、做好宣傳工作。各班在三月五日前利用班級的黑板報出一期有關“雷鋒精神”為內容的板報。學校將組織學生利用一塊黑板對雷鋒以及洪戰輝的事 跡、精神進行宣傳。利用共青團宣傳欄對學生的學雷鋒的情況進行表揚公布，并對典型、突出的個人和班級在文明班評比中進行加分獎勵。四月初對先進的個人和班級進行表彰獎勵。

　　3、 3月5日早上8：30—11：00將組織全校的師生開展“學雷鋒”活動，各班班主任、副班主任負責組織管理本班學生開展活動。項目有：

　　(1)組織青年志愿者到百花園社區開展服務活動(學生由負責老師定)：

　　負責領導：冼建彬

　　車 縫：學生4人，負責教師：胡玉婷、

　　美 發：學生4人，負責教師：冼建彬

　　手語咨詢、工 藝美術：學生6人，負責教師：李國華

　　(2)到睦崗敬老院慰問：

　　負責領導：陳志剛

　　五(2)班、四(1)班+美發班2個學生

　　(3)教師宿舍樓：

　　負責領導：陳火新

　　李花苑2幢：三(2)、

　　李花苑3幢：二年級

　　(4)宿舍樓：

　　負責領導：許文鋒

　　跑道、跑道旁花圃、電房面、電房面側邊、廚房周邊及背后：五(1)

　　東花圃：一(2)

　　西花圃：一(1)

　　(5)到百花園社區掃地：

　　負責領導：呂國倫

　　三(1)、四(2)、六年級

　　(6)填校門口的道路：

　　負責領導：鄧 劼

　　七(1)、七(2)、八九年級除參加百花社區外的學生(八九年級班主任和副班主任負責組織)

　　除此之外，團支部、少先隊、班主任按班級和部 門的實際情況在三月或更長的時間內組織學生開展學雷鋒活動。

　　各部門、各班級開展活動的情況請及時匯報到政教處。

　　政教處

九月學雷鋒活動方案 篇21

　　一、活動背景

　　三月和日暖風，雷鋒精神綿延五十年，已經成為深入人心的一種精神，學習雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，引導全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務活動”為主題的的“三個一”活動。

　　二、活動意義及目的

　　結合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼吁全體青年學習雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發揚中華民族光榮傳統和優良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰斗力。

　　三、活動開展時間

　　XX年3月05日-XX年3月12日

　　四、活動對象

　　第四項目部工程全體職工

　　五、活動開展

　　(一)活動細則：

　　1、活動名稱：弘揚雷鋒精神，和諧一家暖情

　　2、活動時間：XX年3月5日-XX年3月12日

　　3、活動地點：

　　(二)活動安排

　　1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。

　　2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些溫暖。3月8日，食堂負責出資采購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節營造良好氣氛。

　　3、活動三，開展一次義務活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。

九月學雷鋒活動方案 篇22

　　活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日，也是第十*個中國青年志愿者服務日。

　　為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創造新生活”主題活動。

　　一、活動目的：

　　1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。

　　通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。

　　2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。

　　3、總結經驗成果，促進志愿事業發展。

　　充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。

　　二、活動要求：

　　1、以院青年志愿者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。

　　2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。

　　要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。

　　三、活動一覽表

　　具體項目

　　負責單位

　　“雷鋒在心中”專題板報

　　學宣部

　　“爭做志愿者”班級團日活動

　　團宣部

　　“善風拂三月，細雨潤心田”

　　青年志愿者活動

　　社團部、教科院青年志愿者協會

　　“感恩三月”義賣活動

　　愛心基金會、社團部

　　教科院青年志愿者活動宣傳展

　　教科院青年志愿者協會

　　四、實施步驟

　　(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)

　　1、召開相關會議，提出具體活動方案。

　　要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。

　　2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。

　　3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。

　　4、各班出一期專題板報。

　　主題自定,院學宣部將于3月 日統一進行評比.并計算入總評。

　　(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)

　　1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動

　　活動時間：3月5日—3月16日

　　活動地點：宿舍樓

　　活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員，在這一周的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統一由青協處理。

　　(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)

　　2、“爭做活雷鋒 創造新生活”班級團日活動

　　活動時間：各班自定

　　活動地點：各班自定

　　活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒 創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的'團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。

　　將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。

　　3、教科院青年志愿者活動宣傳展

　　活動時間：3月17日—3月20日

　　活動地點：校園主干道奎生超市對面

　　活動內容：

　　教育科學學院青年志愿者協會成果展。

　　主要展出內容，結合此次文件精神。

　　將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

　　4、“感恩三月”義賣活動

　　(可能會改成其它活動，還在溝通中)

　　活動時間：3月10日—3月11日

　　活動地點：校園主干道奎生超市對面

　　活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。

　　以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。

　　活動所得將全數捐給愛心基金會。

　　(三)總結評選階段(3月24日——4月初)

　　1、召開3月份“爭做活雷鋒 創造新生活”活動總結會議。

　　2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。

　　各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒 創造新生活”活動優秀班級評選。

九月學雷鋒活動方案 篇23

　　為深入貫徹落實黨的全會精神，大力弘揚雷鋒精神，現擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3•5學雷鋒”集中志愿服務行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。

　　一、活動主題

　　“今天，我們這樣學雷鋒”

　　二、活動主承辦

　　主辦：共青團X學院委員會

　　承辦：X學院青年志愿者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播臺

　　聯動：X學院各二級學院團總支、團支部，各二級學院青年志愿者協會分會，各理論社團、公益社團，各科學商店門店

　　三、活動時間：

　　主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月

　　其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

　　四、活動對象：

　　X學院全體青年

　　五、活動內容：

　　(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動

　　1、主題影片回顧：

　　3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等

　　2、主題團組織生活：

　　3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。

　　3、主題博學講壇：

　　通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。

　　4、主題升旗儀式：

　　組織開展以“3•5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。

　　5、主題宣傳活動：

　　校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。

　　校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節目。

　　(二)開展“隨手志愿，快樂公益”大行動

　　積極響應團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。

　　1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。

　　2、牽手志愿周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志愿服務和公益活動。

　　3、攜手志愿社區行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地，開展進社區志愿服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。

　　4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。

九月學雷鋒活動方案 篇24

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的'及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神；

　　2、宣傳愛心互助的精神；

　　三、活動時間：3月15日

　　四、活動地點：株洲市中心廣場及火車站天橋

　　五、活動主辦方：湖南工業大學外國語學院

　　六、活動流程：

　　1、前期準備

　　2）3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳；

　　5）3月14日之前由各部門負責后勤物品的準備。

　　2）后期

　　15日下午由負責人一起清點所有物品和人員

　　七、經費預算：

　　掃把10×4=40

　　車費……10

　　總計…50

　　八、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作；

　　2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好雨傘；

九月學雷鋒活動方案 篇25

　　今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態化、持久化發展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：

　　一、活動主題

　　青春雷鋒行，志愿暖人心

　　二、活動時間

　　20xx年3月

　　三、活動內容

　　(一)學雷鋒主題志愿服務活動

　　結合學科特色，發揮專業特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫、環境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。

　　(二)開展“我為雷鋒精神代言”活動

　　以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦(自我推薦)、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環節。

　　四、工作安排

　　1.各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。

　　2.各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。

　　3.各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。

　　4.各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。

　　五、工作要求

　　1.組織發動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發動青年志愿者，利用自身優勢，結合專業特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。

　　2.注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現出的典型事跡。

　　3.多點聯動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯動、全面開花的社會效應。

九月學雷鋒活動方案 篇26

　　一、活動名稱：

　　“鋒起我涌”學雷鋒團日活動

　　二、活動背景：

　　陽春三月，祖國的每一角落都掀起了噓唏雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，不僅是對學雷鋒的延續，更是雷鋒精神的發話和深化。在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”的號召**周年之際，為“弘揚雷鋒精神，創文明和諧校園”的背景下，我們舉行了以“鋒起我涌”為主題的團組織活動。

　　三、目的和意義：

　　1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使我們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的，從而激發大家自覺向雷鋒學習的熱情。

　　2、提高寢室長及其組員的組織能力及團結協作能力，加強同學之間的交流。

　　四、活動時間與地點：

　　3月25日下午五六節課。J4—506

　　五、宣傳方式：

　　宣傳委員將辦好的宣傳板置于舉行活動的.教室門口，讓大家來關注于此次活動。

　　六、活動流程策劃：

　　1、教室的布置。由本次負責活動的小組，提前半個小時將教室進行裝飾，突顯活動的熱鬧，營造出活動的氛圍。

　　2、由主持人介紹本次活動的意義與目的之所在。

　　3、全班起立，齊唱《共青團團歌》。

　　4、具體活動：

　　①演講《有關雷鋒的日子》；

　　②觀看一小段講述雷鋒一生的紀錄片，讓大家對雷鋒本人有更加深刻的了解，深深地將他銘記于心中；

　　③將生活中的一些好人好事與雷鋒的一些事跡進行比較，給我們一種激勵。告訴我們，在如今的現實生活中也不乏“雷鋒”，只要我們用心去發現，雷鋒精神實際是處處都有；

　　④一段周立波有關學雷鋒的脫口秀視頻，讓同學們在輕松地環境下體會到別樣的快樂；

　　⑤播放影片《雷鋒的事跡》中的片段，講述一個又一個雖微小，但卻在微小中透出的一種偉大的精神，讓我們敬佩和感動；

　　⑥游戲《紙杯傳水》；

　　⑦全班合唱《學習雷鋒好榜樣》。活動的尾聲，洪亮的歌聲亦如我們學習雷鋒的熱情和信心，相信我們可以做到發揚可貴的雷鋒精神。

　　5、會后工作：

　　小組的負責人以及班委留下做活動的總結，并一起將教室的衛生打掃干凈。

　　七、預期效果：

　　希望同學們通過本次的活動，能夠更加深刻的了解雷鋒以及他的品質和精神。學習雷鋒助人為樂的精神，伸出援助之手，多主動幫助周圍的人。同時，也讓此次活動的組織人員從中學到許多書本上觸及不到的知識。

九月學雷鋒活動方案 篇27

　　為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引導社區干部職工廣泛開展學習雷鋒志愿服務活動，推動學習雷鋒活動常態化，促進精神文明建設和良好道德風尚的形成，按照市文明辦《關于深入開展“學習雷鋒”志愿服務活動的通知》部署要求，結合我實際，制定本方案。

　　一、目的意義

　　深入開展“學習雷鋒”志愿服務活動，著眼推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升廣大干部職工思想道德素質和機關文明程度，突出民政行業特點，廣泛開展關愛困難群眾、關愛孤殘兒童、關愛孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創新內容，推動學習雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神，奉獻愛心為他人的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　“以弘揚雷鋒精神，構建幸福”為主題，組織開展形成多樣、內容豐富的志愿服務活動，推動形成良好的社會風尚。

　　三、活動內容

　　1、“學習雷鋒關愛老幼弱殘志愿服務活動”

　　從機關各單位抽調X人、屬單位抽調X人組建志愿服務隊。制作“XX市民政學習雷鋒志愿服務隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構建幸福”橫幅各一面，參加志愿服務隊的隊員統一佩戴“青年志愿者”袖章，X月X日上午，統一在廣場參加市文明辦舉辦的學習雷鋒啟動儀式。啟動儀式后，由人宣科帶隊，分別到市福利院、第二福利院開展送溫暖志愿服務。

　　2、“緬懷革命先烈，文明祭掃”主題活動。X月中旬，組織系統干部職工到市烈士陵園，開展敬獻花藍，祭奠烈士，義務植樹、清潔衛生等義務活動。

　　3、“愛的使者”主題實踐活動。X月份，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動和大走訪活動，由民政醫院組建醫生、護士、特殊教育老師及部分干部職工組成的“愛的使者”志愿服務隊，深入鄉村、街道、企業開展免費義診巡診活動，宣傳優生優育及健康保健知識，宣傳國家計劃生育政策，普及健康保健知識。

　　4、“學習雷鋒進社區，志愿服務促和諧”主題活動。結合今年村兩委換屆選舉，由基政科組織，在城鄉社區中廣泛開展“學習習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，組織社區志愿者，以便民利民、環境維護、法律援助、醫療衛生、政策咨詢等為主要內容，采取集中宣傳、集中服務、入戶走訪等方式，開展多種形式的服務活動，促進鄰里關愛、穩定和諧、文明健康的社區氛圍。

　　5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。X月中旬，由老齡辦牽頭，組織開展關愛老人志愿者服務，以敬老、為老、幫老為宗旨，深入農村敬老院、城鎮社區空巢老人家庭，為老人提供生活照料、心里撫慰、健康保健、政策咨詢等服務活動，使老人共享太平，安度晚年。

　　6、“創先爭優學習雷鋒、為民服務在窗口”主題活動。把學習雷鋒活動與窗口服務單位創先爭優活動結合起來，以“爭創群眾滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵”為內容.com，切實解決全市民政窗口單位在服務態度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的突出問題，努力實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，人民群眾滿意度明顯提高，更好地保障和改善民生，推動民政事業科學習發展。

　　四、活動要求

　　1、加強組織領導。充分認識新形勢下開展學習雷鋒活動的重要意義，把學習雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立以長肖吉順為組長，分管長馮國旺為副組長，屬各單位、各單位負責人為成員的民政學習雷鋒活動領導小組，下設辦公室負責具體實施，辦公室設在人宣科。

　　2、務求活動實效。認真落實雷鋒活動實施方案。發揮模范帶頭作用，充分調動廣大群眾參與的積極性和主動性，使學習雷鋒活動、志愿服務活動開展到基層單位和公共場所。把學習雷鋒活動與社區文明行業創建活動結合起來，實現學習雷鋒和同其他工作相互融合、協調推進。

　　3、營造良好氛圍。加強宣傳報道，通過黨務、政務公開欄、信息簡報、民政網等，大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法，營造“人人學習雷鋒，天天學習雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍。

九月學雷鋒活動方案 篇28

　　一、活動主題

　　讓“雷鋒精神與我同行”，發揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”，促進我司精神文明建設和健康持續發展。

　　二、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神和團的十八大精神，深入實踐科學發展觀，深入落實我礦二屆二次職代會、黨委工作會和團委工作會精神，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內涵，充分調動廣大團員青年的愛崗敬業和無私奉獻精神。

　　三、活動目的

　　讓廣大團員青年繼承和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我司有新的青春，為促進我司職工團結，安全生產服務；同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識，確保我司各項工作的順利開展。大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，建設文明書城，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的認識和理解，促使廣大團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　“我心中的雷鋒精神”征文活動（詳見附件1）；

　　“新時代的雷鋒精神與我”網上大討論活動。給大家提供一個平臺，自由發表言論，鼓勵大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業，勇于奉獻，服務企業的敬業精神；“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動列表（備注）

　　附件1：

　　“我心中的雷鋒精神”征文活動

　　為了提高全體團員的奉獻意識，加強團隊伍的素質建設。特在全體團員中開展“我心中的雷鋒精神”為主題的征文活動。敬業是奉獻的基礎，特別是我們青年團員，是不是應該將愛崗敬業的奉獻精神與自己真正的聯系起來，當工作崗位需要我們的時候我們能否做到勇于奉獻、服務于企業，是否具備了干一行、愛一行、專一行的雷鋒式的螺絲釘精神？認真思考什么是雷鋒精神、什么是奉獻、個人價值的實現與企業發展的關系。

　　要求：

　　1、能深刻理解雷鋒精神內涵，剖析它在當今的實在意義，內容積極上進；

　　2、在雷鋒身上找亮點，要聯系實際、聯系本人找差距；

　　3、題目自命，文體形式不限；

　　4、各團（總）支部書記負責收集征文，于3月11日前上報分公司團委（3月15日進行評選），將評出一、二、三等獎，并給予獎勵。