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暑期實踐活動策劃書集錦

發(fā)布時間:2025-02-18

暑期實踐活動策劃書集錦(通用15篇)

暑期實踐活動策劃書集錦 篇1

  我們所共知,在如今大學文憑大量普及,而席卷全球的金融危機影響下,大學生就業(yè)已經(jīng)成為一大難題。而我們無數(shù)次的看到招聘會的現(xiàn)場招聘要求的那一項寫上:工作經(jīng)驗一詞,這也成為深深阻擋高校畢業(yè)生順利就業(yè)的一大障礙。作為一名大學生,除開每年九個月左右的在校學習時間以為,仍有三個多月的寒暑等假期,如何利用這三個月成為許多大學生未來就業(yè)成功與否的寶貴時間。

  而我們有幸看到中國聯(lián)通長沙聯(lián)通芙蓉區(qū)分公司在xx年的暑期推出“校園先鋒”這一活動。

  一、參與本次活動的目的

  正如序言部分所說,參與此次“校園先鋒”暑期活動的目的主要在于它能給人以鍛煉,具體說來,有如下幾點:

  1、通過召開的兩次“校園先鋒”來看,結(jié)識長沙芙蓉區(qū)內(nèi)的其他高校的先鋒者,這絕對是很有作用的,作為司法警校活躍社團的一員,與外校的聯(lián)系是必須的,開展有益于各高校之間聯(lián)系的活動也是各個社團的責任。而恰恰有這樣一個機會使得各個高校的精英份子紛紛集結(jié)于此,對于下個學期與各高校聯(lián)誼,建立友好關(guān)系是有極大好處的;

  2、對于個人而言,以前常常對于上門推銷的心懷不滿,而今可以通過四十天的暑假“先鋒推銷”認識到為什么在人們見到推銷員都極其不配合,極其不滿的心理,也能夠試圖尋求一條使得顧客對于上門推銷的人不會滿臉不滿的神情;

  3、提前體驗一個公司的嚴格管理制度,活躍的公司文化,對于畢業(yè)以后就業(yè)的作用自然是不言而喻的。

  二、計劃完成的目標數(shù)

  我的計劃目標數(shù)是30戶,這個目標數(shù)是基于以下因素定下的:

  1、家處湖南星沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),對于本區(qū)的基本人居結(jié)構(gòu)有一定了解;

  2、近幾年,星沙外來務工人員急劇增加,對于長途通信正是這些外來務工人員所需求的;

  3、以聯(lián)通創(chuàng)業(yè)卡為例,一張含話費一百元及一個號碼的聯(lián)通創(chuàng)業(yè)卡在星沙聯(lián)通營業(yè)廳售價為100~120元不等,而作為校園先鋒的我們,能夠以十元的低價格銷售對于外來務工人員本身就是極具誘惑力的。

  三、采取什么樣的方法與措施達到目的或目標

  針對我計劃目標數(shù),決定采取以下方法方式達到目的或目標:

  1、定位我的售卡對象:

  ①初、高中同學,選取這一對象的原因是:很大一部分同學都出省就讀,那么在他回家后必然選擇一個本地手機號。

  ②星沙居民:這一概念為,在星沙開經(jīng)營規(guī)模不大的商鋪的`老板,小本經(jīng)營圖的是利。

  ③星沙建筑工地的民工;

  2、對于三類售卡對象分別有以下方法:

  ①初、高中同學:采用電話、短信、QQ、郵箱以及暑假聚會時宣傳詢問,對于這個群體的宣傳詢問要早,因為他們可能一回長沙就需電話聯(lián)系。

  ②星沙居民:挨家挨戶上門推銷,需要注意的是選取的時間要恰當,應當選取該老板生意不忙的時間,比如早餐店就應該下午前往。

  ③星沙建筑工地的民工:采用的是與其他先鋒一起使用帳篷銷售,該方法能夠很容易得到民工的信任,但同時以被動引主動的方法過于死板,另外也可以在工休時間前往他們的工地宿舍推銷。

  四、四十天的日程安排

  正常的每周二例會、校園先鋒的集體活動、老同學聚會、走街串巷的銷售將成為這四十天的日程主要安排。

  五、對本次活動的建議

  1、建立先鋒通訊錄,將各先鋒的愛好特長,聯(lián)系方式,博客明明便于各先鋒的相互聯(lián)系。提高業(yè)務能力,加強團結(jié),增進友誼應當成為該次活動的主題。

  2、讓各先鋒強化聯(lián)通的業(yè)務知識,熟悉聯(lián)通員工的工作流程。增加閱歷,熟悉公司,為就業(yè)做準備應該是這次活動的目的。

暑期實踐活動策劃書集錦 篇2

  女生節(jié)實踐活動策劃書

  一、活動簡介:

  春暖花開時,迎來了我們一年一度的女生節(jié),在這個節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動,大家一起唱歌跳舞,競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

  二、活動宗旨:

  1.關(guān)愛女生,在大學里形成尊重女性良好風氣

  2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強,自立

  3.豐富校園生活,為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺

  4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福

  三、活動內(nèi)容及工作計劃

  活動目的:為了豐富和活躍我院學生的課外活動,提高每一位同學對活動的愛好和興趣,我院打造魅力女生節(jié),并且開展多項比賽,在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學生朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,刻苦學習,追求真知,勇于實踐,迎接挑戰(zhàn)的良好精神風貌。

  通過慶祝女生節(jié),快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學生活氛圍,為男生、女生們提供一個相互交流的平臺,促進男女之間的友誼,豐富整個校園生活,展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學風貌,緊跟時代步伐。

  活動主題:likes rose bloom

  活動時間:20xx年3月24日

  活動對象:-x職業(yè)學院全體師生

  活動主持人:

  活動負責人:

  活動地點:笳湓訪趴

  活動主辦單位:-x職業(yè)學院學生會

  活動承辦單位及負責人:學生會女生部

  活動協(xié)辦單位:中國電信

  活動內(nèi)容具體細則及工作安排:

  1.校園宣傳工作

  宣傳方案:在前五屆的基礎(chǔ)上,為了更好的開展女生節(jié)系列活動,為了使我院女生節(jié)辦得更具特色,進一步擴大其影響力,提高同學們參加女生節(jié)

  的熱情,做好充分的宣傳準備,宣傳工作如下:

  宣傳對象:全院師生

  形式:

  1)板海報宣傳:院學生會宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報,宣傳女生節(jié)的活動時間及活動內(nèi)容和活動流程,鼓勵同學們積極參加。

  2)廣播宣傳:活動期間與校廣播站聯(lián)系,開展一期與女生節(jié)相關(guān)的特別節(jié)目,穿插女生節(jié)信息。

  3)在學校主校道掛多條橫幅(橫幅內(nèi)容:中國電信贊助商提供的橫幅,如"祝全院女生女生節(jié)快樂自強,自信,自立。")

  四、活動的主要環(huán)節(jié)

  (一) "花言蜜語"活動環(huán)節(jié)

  活動目的:在這特別的節(jié)日里,怎能少了鮮花呢?為了滿足學院眾多同學的要求,因此,本部門將籌劃"花言蜜語"送花活動。通過此次活動,讓同學們更能感受節(jié)日氣氛,提高同學們的活動積極性,活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流,增加彼此的友誼,擴大人際網(wǎng)絡。

  活動內(nèi)容:

  "花言蜜語"送花活動貫穿整個女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳,收集同學們將送出的禮物。然后組織學生會干部當天送出。其中還接受同學們想要對某位女生送出的.禮物,我們也會一并在女生節(jié)當天送出,同學們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。

  活動時間: 2-x年3月23日下午

  活動地點:笳湓訪趴

  活動方式:想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口,活動當天女生部人員將設(shè)點收集同學們的禮物。

  活動對象:全院學生

  女生節(jié)活動策劃方案20xx-01-27 14:05 | #2樓

  “自信與美麗相隨,智慧與芳華齊展”,為展現(xiàn)仲園女生風采,本次女生節(jié)活動以讓女生在輕松快樂中獲取知識為主線,加強男女生之間的相互溝通,培養(yǎng)女大學生“自尊、自信、自立、自強、自愛”的意識,展示當代女大學生積極向上的精神風貌,豐富大學生文化生活宗旨,提高同學綜合素質(zhì)。

  1、活動組織方式:

  校學生會主辦,各院系學生會承辦

  2、活動時間:

  20xx年4月10號下午2:30―5:30

  3、活動地點:

  南區(qū)學生公寓籃球場

  4、活動形式:

  經(jīng)校學生會和各院系學生會負責人商討決定:本次女生節(jié)于4月10號下午集中在南區(qū)同時進行女生節(jié)的相關(guān)的活動。

  一、宣傳方案

  女生節(jié)已在我校成功的舉辦了兩屆,已成為我校一道亮麗獨特的風景線。為了更好的開展第三屆女生節(jié)的系列活動,為了使我校女生節(jié)辦得更具聲色,進一步擴大其影響力,提高同學參加女生節(jié)的積極性,今年女生節(jié)的宣傳工作要做好充分的準備。現(xiàn)做如下計劃:

  1、宣傳對象:

  我校全體男女生

  2、宣傳時間:3月23開始

  進一步擴大女生節(jié)的影響力,提高同學參加女生節(jié)活動的積極性

  ①在學生會網(wǎng)頁和各院系學生會網(wǎng)頁上設(shè)置窗口,宣傳女生的活動時間以及活動內(nèi)容,鼓勵同學們積極參加。

  ②版面宣傳:為讓更多同學清楚女生節(jié)的活動流程,校學生會和各院系學生會要做好海報宣傳工作。并統(tǒng)一時間在各院系宣傳欄(北區(qū)共12塊,南區(qū)14塊)進行宣傳。

暑期實踐活動策劃書集錦 篇3

  一、組建團隊

  參加20xx年學生暑期社會實踐的學生務必是20xx年x月之前仍在校的學生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學院相關(guān)證明,參加學生暑期社會實踐)。

  要求每個參加暑期社會實踐的團隊由x~x人組成,可跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊。

  團隊務必有x名指導老師。

  注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐,并撰寫實踐報告。

  二、確定實踐地點

  團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。

  為方便聯(lián)系,團隊可于x月x日(周x)-x月x日(周一)x:x-x:x到校團委信息中心(xx活動中心房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系,最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。

  三、做出實踐計劃

  具體化:選定活動資料,確定實踐課題和活動計劃。

  專業(yè)化:根據(jù)實踐地實際狀況,結(jié)合專業(yè)特點,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢。

  書面化:用A4紙打印書面材料,于x月x日(周x)以前與立項登記表等所有要求的.書面材料一同上交至各學院團委。

  四、申報立項

  1.立項申報:各團隊可于x月x日(周x)前填寫《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項登記表;

  填寫團隊隊員個人職責書。團隊由負責人所在學院團委負責管理。

  2.等候批復:到各學院團委蓋章,征得各學院團委的批復同意。

  3.材料上報:于x月x日(周x)將《xx年學生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責書等所有書面材料上交,申請實踐經(jīng)費,等待審批。

  其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將立項材料上交到負責人所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(xx活動中心房)。

  注意事項:

  1、經(jīng)費申請截至x月xx日(周x),各實踐團隊請及時完成申報工作。

  2、上交書面材料清單:

  (1)立項登記表(請按相關(guān)說明準確填寫并打印,簽章齊備)。

  (2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項務必有實踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料,否則不予資助。

  (3)所有已簽字的團隊隊員個人職責書。

  3、如有問題,請到校團委詢問。

  五、立項及經(jīng)費審批

  1、立項申報過程中,各學院團委可對自己學院的實踐團隊進行管理,并要及時對立項信息進行核實,對不符狀況的資料進行修改。

  2、x月x日(周四)立項申報全部結(jié)束后,各學院團委推薦本學院社會實踐資助團隊,并打印學院團隊總表蓋章。

  3、x月x日(周三)前,各學院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學院團隊總表上交至校團委。

  4、校團委對推薦的資助團隊予以審批,初步確定通過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額,經(jīng)費審批結(jié)果公示x天。

  六、動員會議

  x月上旬,校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項。

  七、出征儀式

  7月上旬,將召開20xx年學生暑期社會實踐活動的出征儀式。

  八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品

  出發(fā)前,各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。

  九、最終確認信息

  各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團委確認并登記。

  十、開展實踐

  暑期,各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學院團委要及時對本學院團隊的實踐狀況進行指導,確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題,及時與校團委聯(lián)系。

  在實踐開展期間,要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言,并及時反饋團隊實踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道,向校團委至少提交x篇新聞稿。

  十一、總結(jié)工作

  1、材料上交

  開學后第一周(即x月x日-x月x日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委,并將其他實踐書面成果上交。

  其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

  需上傳的電子版材料有:

  (1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);

  (2)團隊總結(jié)報告1份;

  (3)團隊實際參加人員名單;

  (4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);

  (5)至少x張比較有代表性的活動照片。鼓勵電子版照片,要求分辨率在以上,存為x格式;

  (6)展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的短片(選交);

  需上交的書面材料有:

  (1)當?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當?shù)仡I(lǐng)導或者知名人士對社會實踐活動的題詞;

  (2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);

  注:

  團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤,期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。

  有x短片的實踐團隊將母帶直接上交至校團委,供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊),并將在評比過程中給予加分。

  2、成果展示交流

  開學后,各學院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動,召開學院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會,同時將實踐成果上傳至校團委。

暑期實踐活動策劃書集錦 篇4

  為了進一步貫徹落實,充分發(fā)揮社會實踐與社區(qū)服務在我校育人工作中的作用,特制定暑假社會實踐與社區(qū)服務活動方案

  一、指導思想和意義

  1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

  2、意義:

  1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

  2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

  3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

  二、社會實踐的組織形式:

  1、組織形式:小組合作模式。學生一般由610人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請一位家長作為活動的`組織者。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  2、小組類別:

  讀書小組:定期、定點,交流讀書心得。

  科技小組:讀一本科普讀物;做一項科學實驗;科技小制作;

  護綠小組:定時到校給本班的花壇澆水。

  環(huán)保小組;定時在樓區(qū)內(nèi)進行環(huán)境維護。

  三、具體實踐活動

  1、科普系列活動

  2、校園愛綠護綠活動

  3、社區(qū)服務活動。

  4、社會參觀旅游活動。(油區(qū)或外出旅游)

  5、好書伴成長系列活動。

  社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動等。

  四、具體過程參考如下:

  A編組、選題;

  B聘指導家長;

  C制定活動方案;

  D小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、照相機、錄像機等活動工具);

  E實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

  五、活動記錄

  各小組依據(jù)本組活動特點,在家長的指導下選擇不同方式,對本組的活動過程和活動內(nèi)容進行進行記錄。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等,開學后請各小組完成表格,同活動記錄一并上交。

暑期實踐活動策劃書集錦 篇5

  女生節(jié)實踐活動策劃書

  一、活動簡介:

  春暖花開時,迎來了我們一年一度的女生節(jié),在這個節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動,大家一起唱歌跳舞,競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

  二、活動宗旨:

  1.關(guān)愛女生,在大學里形成尊重女性良好風氣

  2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強,自立

  3.豐富校園生活,為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺

  4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福

  三、活動內(nèi)容及工作計劃

  活動目的:為了豐富和活躍我院學生的課外活動,提高每一位同學對活動的'愛好和興趣,我院打造魅力女生節(jié),并且開展多項比賽,在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學生朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,刻苦學習,追求真知,勇于實踐,迎接挑戰(zhàn)的良好精神風貌。

  通過慶祝女生節(jié),快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學生活氛圍,為男生、女生們提供一個相互交流的平臺,促進男女之間的友誼,豐富整個校園生活,展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學風貌,緊跟時代步伐。

  活動主題:likes rose bloom

  活動時間:20xx年3月24日

  活動對象:-x職業(yè)學院全體師生

  活動主持人:

  活動負責人:

  活動地點:笳湓訪趴

  活動主辦單位:-x職業(yè)學院學生會

  活動承辦單位及負責人:學生會女生部

  活動協(xié)辦單位:中國電信

  活動內(nèi)容具體細則及工作安排:

  1.校園宣傳工作

  宣傳方案:在前五屆的基礎(chǔ)上,為了更好的開展女生節(jié)系列活動,為了使我院女生節(jié)辦得更具特色,進一步擴大其影響力,提高同學們參加女生節(jié)

  的熱情,做好充分的宣傳準備,宣傳工作如下:

  宣傳對象:全院師生

  形式:

  1)板海報宣傳:院學生會宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報,宣傳女生節(jié)的活動時間及活動內(nèi)容和活動流程,鼓勵同學們積極參加。

  2)廣播宣傳:活動期間與校廣播站聯(lián)系,開展一期與女生節(jié)相關(guān)的特別節(jié)目,穿插女生節(jié)信息。

  3)在學校主校道掛多條橫幅(橫幅內(nèi)容:中國電信贊助商提供的橫幅,如"祝全院女生女生節(jié)快樂自強,自信,自立。")

  四、活動的主要環(huán)節(jié)

  (一) "花言蜜語"活動環(huán)節(jié)

  活動目的:在這特別的節(jié)日里,怎能少了鮮花呢?為了滿足學院眾多同學的要求,因此,本部門將籌劃"花言蜜語"送花活動。通過此次活動,讓同學們更能感受節(jié)日氣氛,提高同學們的活動積極性,活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流,增加彼此的友誼,擴大人際網(wǎng)絡。

  活動內(nèi)容:

  "花言蜜語"送花活動貫穿整個女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳,收集同學們將送出的禮物。然后組織學生會干部當天送出。其中還接受同學們想要對某位女生送出的禮物,我們也會一并在女生節(jié)當天送出,同學們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。

  活動時間: 2-x年3月23日下午

  活動地點:笳湓訪趴

  活動方式:想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口,活動當天女生部人員將設(shè)點收集同學們的禮物。

  活動對象:全院學生

暑期實踐活動策劃書集錦 篇6

  一、活動背景

  1、隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識,全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰(zhàn)。

  2、在發(fā)展的中國,我們大力倡導建設(shè)生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當今社會的主旋律。倡導和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責任。

  3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

  4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應。

  二、活動主題

  向廣大市民宣傳,低碳生活,保護環(huán)境,創(chuàng)建美好家園

  三、活動時事

  20xx哥本哈根氣候大會的黯然落幕,再一次將節(jié)能減排的議題推向風口浪尖。不過令我們欣慰的是,在這次大會上,中國承諾到20xx年將單位GDP的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%,顯示了一個負責任的大國的`姿態(tài)。與此同時,在國內(nèi),低碳經(jīng)濟、低碳觀念越來越深入人心,正引導著一股新的健康風尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活,樂活人生”的理念。然而,這一切只是個開始,還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動,而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會從此不同。

  四、實踐地點

  二七

  五、活動時間

  20xx年3月20日——5月20日

  六、活動目的

  1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學生進行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

  2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學生——祖國未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。

  3、通過實踐培養(yǎng)學生人際交流能力,集體主義精神,團隊合作意識,行使當代大學生神圣使命,感受人與社會的和諧之美。

  4、突出學校的專業(yè)特色,提高學校的知名度。

  七、活動前期

  20xx年3月20日——5月20日

  1.初定主題,招募隊員;

  2.隊員之間的溝通與討論,細化方案;

  3,親自到實踐地點進行考察,寫出考察報告;

  4.聯(lián)系實踐的有關(guān)政府部門或研究機構(gòu),向他們征詢意見;

  5.根據(jù)考察結(jié)果以及當?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議,撰寫活動策劃;

  6.設(shè)計團隊名稱;

  7.初步聯(lián)絡媒體;

  8.準備活動道具材料。

  八、實踐內(nèi)容

  從學校出發(fā)前往二七,了解中牟的基本狀況,做好休整工作,召開團隊會議,確定在二七的活動方案,準備活動中需要的物品,如調(diào)查問卷、衣服等。

  10號,到二七做好宣傳工作,選好地點,走訪市民,宣傳低碳生活的思想。 11號,舉辦一個“低碳生活伴我”的宣傳活動。

  12號,到碧沙崗公園,先和公園工作人員協(xié)調(diào)好,在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

  13號,和公園管理人員溝通,聯(lián)合舉辦以“低碳生活,美好家園”為主題的活動,互動市民,給市民免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子,做問卷調(diào)查,匯總信息,交由公園管理人員,并簽訂社會實踐協(xié)議書。

  1.返回學校,休整一下;

  2.初步統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù),寫出調(diào)查報告,送交當?shù)赜嘘P(guān)部門;

  3.收集媒體相關(guān)報道,整理稿件、照片、視頻,做好成果展示的準備;

  4.聯(lián)系相關(guān)人員。

  后期總結(jié):

  1.進一步分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報告及論文;

  2.總結(jié)個人與團隊的得失,每人寫出實踐心得;

  3.開展宣傳活動,將相關(guān)精神傳達給同學們,如有條件做展覽;

  4.活動成果做成微電影和動感影集,發(fā)布網(wǎng)上做進一步宣傳。

  九、實踐預期成果形式

  數(shù)據(jù)統(tǒng)計:1份

  調(diào)查報告:1份

  媒體報道:聯(lián)系當?shù)仉娨暶襟w及報社,予以報道

  相片影集:1本

  活動日志:1本

  總結(jié)材料:1份

  十、宣傳計劃

  1、及時向上級報道本小分隊實踐情況,每天一篇(可采取日志形式),活動小冊一本。

  2、設(shè)立一個宣傳咨詢服務點,通過海報、宣傳單、橫幅等來進行宣傳。

  3、通過校內(nèi),校友,QQ群,網(wǎng)站,博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。

  4、聯(lián)系當?shù)孛襟w和報社,予以報道。

  5、分階段整理實踐總結(jié),通過網(wǎng)上發(fā)帖,聽取各方意見,以便及時改進。

  十一、實踐活動的特色亮點

  1、通過居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識,平時注重節(jié)能的生活細節(jié)。

  2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。

  3、通過中學生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學生的歷史使命感,樹立正確人生觀、價值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻我們的一份力量。

  4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時吸引當?shù)孛襟w和報社,予以報道,擴大宣傳面,增強活動效果。

  十二、實踐活動的意義

  “低碳生活,改變由我”系列活動,旨在鼓勵更多人通過我們的活動,在親身體驗的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法,分享節(jié)能減排的經(jīng)驗技巧,切身感受低碳對個人、社會和環(huán)境的影響,最終使人們從邁出改變的一小步開始,少開一盞燈,多走幾步路,建立良好的綠色生活主張或生活習慣,并逐步付諸行動,用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

暑期實踐活動策劃書集錦 篇7

  一、活動主題

  近年來,隨著我國醫(yī)學的發(fā)展,新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,我小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”活動的主題定為“關(guān)注民族樂曲對xx市民心身狀況的影響及中國民族樂器在發(fā)展現(xiàn)狀”。

  二、活動目的

  組織發(fā)動xx學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學院、城南公園、xx社區(qū)、公寓、公寓等廣泛開展“民族樂曲對小學生、大學生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現(xiàn)“愛笛生”的精神風貌,培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。

  三、活動時間

  7月10日——7月19日

  四、活動地點

  xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學院、城南公園、xx社區(qū)、公寓、公寓

  五、活動流程及安排

  1、前期準備:

  (1)基礎(chǔ)準備

  ①組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。

  ②與xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、xx社區(qū)、公寓、公寓領(lǐng)導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

  (2)實踐隊員招募

  ①在醫(yī)學院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。

  ②確定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導小組。

  (3)隊員培訓及資料準備

  ①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次“三下鄉(xiāng)”活動深入開展打下堅實的基礎(chǔ)。

  ②與學校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準備。

  ③設(shè)計嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

  (4)預調(diào)查和預測試

  ①對xx學院大學生進行“嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查”和“xx市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查”的預調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。

  ②對xx學院大學生進行“民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響”的預測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。

  2、開展活動:

  (1)通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響

  ①拜訪中國民族樂器演奏大師王xx教授和風雅樂坊

  通過大師的經(jīng)驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。

  ②走訪xx市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科

  通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

  (2)分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對xx市民的心身狀況的影響,并調(diào)查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀

  ①研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對xx學院大學生心身狀況的有利影響,并調(diào)查xx大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀

  通過對醫(yī)學院笛簫協(xié)會會員演奏民族樂器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響;通過對大學生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響;以問卷調(diào)查的形式了解xx學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀。

  ②研究被動性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響,并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀

  通過對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響;并問卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。

  ③調(diào)查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響,關(guān)愛福利院兒童健康

  通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲,測定福利院兒童被動性欣賞民樂前后心率的`變化,分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。

  志愿者活動包括:a、帶去一些民族樂器;b、打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間;c、加油鼓勁的心理輔導活動;d、贈送一些防暑藥品。

  ④調(diào)查xx市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學習民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀

  以問卷的形式對暑期在xx市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調(diào)查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  走訪城南公園、xx社區(qū)、公寓、公寓等地,以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在xx市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  (3)學以致用,將之前的學習心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運用到敬老院老年人的生活中

  ①愛心陪伴夕陽紅,對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,關(guān)愛老年人健康

  通過之前的學習,我隊隊員對民族樂曲有了初步了解,故到敬老院宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,驗證之前得出的結(jié)論。

  志愿者活動包括:a、和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲,驗證被動性欣賞民族樂曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化;b、打掃房間樓道;c、量血壓、測色盲;d、贈送一些防暑藥品;e、夏季常見病、中老年人多發(fā)病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

  3、后期整理:

  包括新聞宣傳報道(當?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等。

  六、實踐意義

  早在兩千多年前,我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟,以應五音”,“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎。故音樂者,所以動蕩血脈流通精神而和正心也”。現(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的,特別是近年來隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,音樂知識的普及。心身醫(yī)學及康復醫(yī)學的發(fā)展促進了音樂治療的發(fā)展。

  音樂療法主要有兩種。(1)主動性音樂治療:通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調(diào)節(jié)情緒,逐步建立適應外界環(huán)境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫(yī)療機構(gòu)的主要治療方法之一。(2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據(jù)患者的個性,職業(yè),修養(yǎng)等具體情況對癥用音樂。被動音樂治療是目前國內(nèi)外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

  而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調(diào)查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀,通過對xx學院大學生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應,分析民族樂曲對不同人群的有利影響,為相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現(xiàn)狀進行調(diào)查,使相關(guān)音樂機構(gòu)了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

  七、暑期社會實踐的具體日程安排:

  7月10日——7月19日共10天,具體安排如下:

  7月10日活動內(nèi)容:1全隊集合到達目的地。

  2開會交代第二天活動安排。

  7月11日地點:王xx教授家、風雅樂坊

  活動內(nèi)容:1通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族

  樂曲對人體心身狀況的有利影響。

  2向音樂學院畢業(yè)的風雅樂坊的指導老師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

  7月12日地點:xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院

  活動內(nèi)容:1走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科,向該科室醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。

  2走訪xx市第二醫(yī)院康復樓,向負責醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。

  3走訪xx市中醫(yī)院未病科,向該科室醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。

  7月13日地點:xx學院xx校區(qū)

  活動內(nèi)容:1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。

  2調(diào)查xx學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀。

  7月14日地點:xx市婦幼保健院

  活動內(nèi)容:1調(diào)查被動性欣賞民樂對孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響。

  2以問卷的形式調(diào)查xx市孕產(chǎn)婦以被動性欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。

  7月15日地點:xx市福利院

  活動內(nèi)容:1研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。

  2關(guān)注xx市福利院兒童的免疫接種,健康保健方面的情況,同時進行志愿者活動,為福利院兒童送去了一片溫暖。

  3宣傳預防夏季常見病、流行病的健康宣教并進行健康咨詢等。

  7月16日地點:xx市青少年宮

  活動內(nèi)容:1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調(diào)查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在xx市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  7月17日地點:城南公園、xx社區(qū)、公寓、公寓等

  老年人活動和居住地

  活動內(nèi)容:1走訪城南公園、xx社區(qū)、公寓、公寓等地,以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在xx市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  7月18日地點:xx市敬老院

  活動內(nèi)容:1宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,

  驗證老年人被動性欣賞民樂前后心身狀況的變化。

  2志愿者活動。

  3醫(yī)療服務。

  4宣傳衛(wèi)生知識。

  7月19日1將活動結(jié)果寫成報告,反饋給醫(yī)院相應科室和相關(guān)音

  樂機構(gòu)。

  2安排隊員回家。

  八、活動參加的人員及分工

  指導老師:

  隊長:

  副隊長:

  后勤組:

  調(diào)查組:

  外聯(lián)組:

  電腦操作:

  財務管理:

  通訊組:

  組員:15人

  人員分配:

  調(diào)查組

  負責調(diào)查總體工作、安排調(diào)查時間和地點。

  后勤組

  提供后勤保障工作,解決出行方式、住的問題,生活用品,安排人手辦餐等。

  外聯(lián)組

  負責與聯(lián)系社區(qū)和村委負責人,做好交流工作。

  宣傳組

  負責做好宣傳的有關(guān)工作,設(shè)計橫幅,制作宣傳單等。

  財務組

  負責各費用的審批與支出。

  通訊組

  負責收集當天活動情況,編寫活動日記,準備材料上交。

  攝影組:負責攝影工作。

  九、所需材料

  旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等;

  十、活動的基本要求及注意事項

  1、服從隊長的統(tǒng)一安排,不得單獨外出行動,認真完成自己的本職工作,規(guī)范管理,一切以大局為重。

  2、安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財產(chǎn)安全,晚上不能單獨外出。

  3、禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。

  4、注意個人修養(yǎng),三下鄉(xiāng)服務期間應注意言行,禮貌,遵守當?shù)氐恼叻ㄒ?guī),尊重當?shù)氐娘L俗習慣,與當?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

  5、帶好個人所需,帶好必須的藥品,以備不時之需。

  6、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊領(lǐng)導聯(lián)系。

  7、活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不亂吃東西,不喝不凈生水。

  8、穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫(yī)學生文明、健康的形象。

  9、文明用語,對待學生務必熱情,真誠,細心、耐心疏導愛護公共設(shè)施,不得違反當?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。

  10、工作人員佩帶青年志愿者工作證。

暑期實踐活動策劃書集錦 篇8

  一、 活動目的

  為了豐富廣外藝學生的課余生活,弘揚中國傳統(tǒng)文化,營造濃厚的校園文化氣氛,展現(xiàn)中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣,為廣大學生提供一個展現(xiàn)自我的.平臺,促進書畫攝影知識交流,培養(yǎng)學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣。特舉辦書畫攝影大賽。

  二、活動主題

  傳承中華文化,展示專業(yè)技能

  三、活動對象

  廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院全體學生

  四、組織單位

  主辦單位:共青團廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院委員會

  策劃承辦單位:共青團廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院藝術(shù)設(shè)計學院總支委員會

  協(xié)辦單位:廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院逸軒書畫社

  五、活動時間

  現(xiàn)場書畫時間:20xx.11.16下午14:00—15:00

  研討會時間: 20xx.11.16下午15:00—17:00

  攝影作品上交時間:20xx.11.12日下午17:00前

  六、活動地點

  現(xiàn)場書法地點:廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院五山校區(qū)綜合樓一樓

  研討會地點:美術(shù)樓307

  七、活動形式

  1、書畫活動

  活動分毛筆、硬筆書法和繪畫創(chuàng)作,當天現(xiàn)場書法、繪畫創(chuàng)作結(jié)束后,將召開1場書法、繪畫研討會,由美術(shù)教育專業(yè)老師(黃榮赤老師等3位老師)對部分作品給予點評。所有參與現(xiàn)場書畫活動的同學均可參加研討會。

  八、參賽要求

  (一)書法作品要求

  1、作品內(nèi)容:鼓勵書寫中華優(yōu)秀經(jīng)典詩文、格言警句、對聯(lián)等,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)當代大學生精神風貌,有助于引導學生發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。作品應充分體現(xiàn)出思想性、創(chuàng)新性和藝術(shù)性。

  2、作品形式:書體不限,金文、篆書、草書請另附釋文。

  3、作品規(guī)格:可用扇形、中堂、條幅、對聯(lián)等形式,作品尺幅不超過6尺宣紙。參賽者宜自備筆墨紙硯,承辦方可為每位參賽者提供4尺全開宣紙一張。

  4、在規(guī)定時間(30分鐘)內(nèi)完成現(xiàn)場創(chuàng)作,參賽者需提前準備好作品的內(nèi)容。

  (二)繪畫作品要求

  1、作品內(nèi)容:禁止臨摹、抄襲,內(nèi)容積極向上,作品應充分體現(xiàn)出思想性、創(chuàng)新性和藝術(shù)性。

  2、作品形式:素描、水彩、水粉、國畫、漫畫、裝飾畫等。

  3、作品規(guī)格:國畫三尺、四尺內(nèi);其他以四開、八開為宜。

  4、在規(guī)定時間(30分鐘)內(nèi)完成現(xiàn)場創(chuàng)作。

  (三)攝影作品要求

  1、攝影作品題材不限,通過攝影鏡頭捕捉社會、校園中的人、物、事,真實的反映社會、校園文化生活,感受生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展現(xiàn)豐富多彩的校園文化。

  2、參賽圖片由作者本人拍攝,不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識產(chǎn)權(quán)。

  3、參賽者作品不能出現(xiàn)任何侵犯他人權(quán)益的情形,若涉及他人肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等,須經(jīng)本人同意。因侵權(quán)而產(chǎn)生的一切法律責任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔。

  4、數(shù)碼攝影作品除簡單的色調(diào)、明度、對比度調(diào)整外不得加LOGO、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內(nèi)容的作品參賽。

  5、每一張照片,在照片背后寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式,每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等;

  6、作品大小:格式要求為JPEG,每張照片大小不超過5M,不得低于1.5M;(建議同時提交電子版和照片,照片規(guī)格如下:

  單幅:長方形構(gòu)圖長邊不超過30厘米,正方形構(gòu)圖,單邊不少于20厘米;

  組照:長方形構(gòu)圖長邊不超過20厘米,正方形構(gòu)圖,單邊不少于15厘米;

  特殊比例長畫幅構(gòu)圖:長邊不得超過80厘米 )

  7、大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機拍攝),格式要求為JPEG。彩色、黑白不限,單幅、組圖均可,組圖要求為3—10張;

  8、攝影作品電子版及個人信息在20xx.11.12日下午17:00前發(fā)送至郵箱:

  九、注意事項

  1、專家評審團有權(quán)決定參賽作品是否入選及獲獎,或取消其參賽資格,或?qū)⑵渥髌分匦職w類,評審團對參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權(quán)。

  2、主辦單位對入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權(quán)利。

  3、參賽作品一概不退還。

  4、本活動解釋權(quán)歸主辦單位所有。

  十、報名要求

  1、報名時間:20xx.10.20—20xx.10.30

  2、報名形式

  ①現(xiàn)場報名:20xx.10.26: 12:00—14:00、16:00-18:30

  報名地點:美術(shù)樓前、五山校區(qū)飯?zhí)们啊⒀鄮X校區(qū)飯?zhí)们?/p>

  報名時需提供以下信息:學院、專業(yè)、班級、姓名、學號、聯(lián)系方式、參賽項目

  注:燕嶺校區(qū)現(xiàn)場報名任務由燕嶺校區(qū)逸軒書畫社負責。

  ②短信報名:

  提供個人信息,包括學院、專業(yè)、班級、姓名、學號、聯(lián)系方式、參賽項目(毛筆、硬筆、繪畫、攝影)。

  聯(lián)系人:黃小清。

  十一、活動流程

  1、前期宣傳工作:20xx.10.20—20xx.10.30

  ——網(wǎng)站宣傳(院網(wǎng)、團學博客等);

  ——利用校團學微博、院團學微博做好宣傳發(fā)動;

  ——活動傳單、宣傳海報等多種途徑做好宣傳工作;

  ——班級通知。

  宣傳目的:營造濃郁的書畫攝影活動氛圍,充分調(diào)動同學參賽的積極性。

  2、報名工作:20xx.10.21—20xx.10.30

  3、現(xiàn)場書法創(chuàng)作比賽及研討會:20xx.11.16下午14:00--17:00

  4、評比時間:20xx.11.16—20xx.11.20

  5、獲獎名單公布:20xx.11.21

  7、作品展出時間:20xx.11.30—20xx.12.6(五山校區(qū))

  20xx.12.7—20xx.12.13(燕嶺校區(qū))

  注:燕嶺校區(qū)布展及看展任務由燕嶺校區(qū)逸軒書畫社負責。

  十二、獎項設(shè)置

  為鼓勵同學們踴躍參加比賽,承辦方將邀請3名美術(shù)專業(yè)老師、2名攝影專業(yè)老師(黃榮赤、柯杉老師等)組成專家評審委員會,對比賽作品進行評選。獎項設(shè)置如下,如參賽作品數(shù)量較少或質(zhì)量較低,則相應減少獎項名額。

  書法:硬筆一等獎1名,毛筆一等獎1名

  硬筆二等獎2名,毛筆二等獎2名

  硬筆三等獎3名,毛筆三等獎3名

  優(yōu)秀獎若干名

  繪畫:一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,優(yōu)秀獎若干名

  攝影:一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,優(yōu)秀獎若干名

  十三、經(jīng)費預算

  共計:2465元

暑期實踐活動策劃書集錦 篇9

  一、 活動前言:

  歷年來,中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注,暑期社會實踐調(diào)查活動策劃書關(guān)注教育。相較于西方,中國的教育體系確實存在許多弊端。家都感覺到,目前我國的在校的學生,70%都不是想要學而學,而是為了完成任務而學,自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰,古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高考的方案、審慎推進義務教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育措施,已被寫入日前印發(fā)的《教育部XX年工作要點》。為此,我國一直在探索適合中國教育制度的道路,......

  二、 活動目的:

  (1) 、總結(jié)經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量

  (2) 、了解我國教育制度最根本的弊端,并找到能解決的方法

  (3) 、讓家更加關(guān)注我們學生的動態(tài),助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才

  (4) 、調(diào)動學生學習的積極性,提高學生學習效率

  三、活動內(nèi)容:

  1、活動前期準備:

  (1)、與相關(guān)的學校即使保持聯(lián)系,策劃安排好活動的時間

  (2)、成立調(diào)查小組,確定參加活動成員名單

  (3)、準備好需要調(diào)查的資料,多備幾份

  2、時間安排:

  暑假期間,7月份

  3、活動地點:

  江蘇某幾所高校

  4、活動項目:

  (1)、按照約定的時間,在某地點集合

  (2)、將參與人員分成幾個小組,分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校,發(fā)放問卷進行調(diào)查

  (3)、當被調(diào)查的同學填寫完后,并與他們交流,了解他們目前在學校學習中遇到的困難和壓力,根據(jù)我們自己的經(jīng)驗,給予助

  (4)、調(diào)查完了學生去個學科任課老師辦公室,了解他們教學過程中存在的困難,以及歷年教育的感想,并把學生的困惑講給老師聽

  (5)、與校方的各領(lǐng)導以及校長取得聯(lián)系,并把之前我們在學校調(diào)查的同學和老師存在的問題告知他們

  (6)、將三方的問題進行對比,分析,得出結(jié)論,并將之發(fā)給相關(guān)學校的宣傳部門,請他們做好宣傳工作,助同學解決他們存在的'困難

  5、活動注意事項:

  (1)、組織員負責簽到參加此次活動的人員

  (2)、班級小組成員,必須與家保持密切聯(lián)系,及時匯報勞動成果

  (3)、安排負責拍照的同學,將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前,讓他們了解到

  (4)、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提,杜絕浪費

  (5)、每一筆資金的支出都應有明確的發(fā)票給予證明,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,最后由隊長簽字,方可向財政管理人員報銷

  6、事后總結(jié)與記錄:

  由班級團支書進行此次活動的總結(jié)

  7、成果展示:

  將活動的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學校的校園網(wǎng)上,以便在校學生認識到中國教育制度的弊端,然后找出一些切實可行的方案

  四、 應急措施:

  (1)、觀察家的身體狀況,及時給與營養(yǎng)

  (2)、活動期間,同學們應各自注意自身的'安全

  五、記錄參與人員

  六、經(jīng)費預算:

  車費、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費用

  七、活動小結(jié)

  2、暑期社會實踐活動策劃書

  一、活動主題:

  服務家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:

  在社會上學習知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

  在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

  三、活動宗旨:

  在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

  四、活動目的:

  1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

  2、通過參與到這種型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴參與者們的人脈圈;

  3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更的貢獻;

  4、通過參與本次型志愿服務活動,將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務地方經(jīng)濟發(fā)展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡媒體)特約合作,擴宣傳力度;

  2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號7月10號:面向鄖西籍學生招募300名志愿者;

  7月11號7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

  7月21號7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號7月30號:給各志愿小組分配任務,現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

  8月1號8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

  8月5號8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動;8月7號8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

  (這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團統(tǒng)一安排,整個活動歷時35天)

  七、活動可行性分析:

  1、團隊優(yōu)勢分析:

  我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

  2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

  本團隊成員都是鄖西學子家鄉(xiāng)行型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導工作,積累了量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時機優(yōu)勢分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距學放假一個月,部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持安全第一,預防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

  2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴格要求自己。

  4、在鄖西團縣的指導下開展活動,安全系數(shù)高。

  5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員,應急各種突發(fā)情況!

  八、招募要求和服務內(nèi)容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高167米以上,女性身高158米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

  服務內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高170米以上,女性身高160cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓練。

  服務內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務。

  3、導游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。

  服務內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

  4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高167米以上,女性身高158米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

  服務內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調(diào)等工作

暑期實踐活動策劃書集錦 篇10

  一、活動背景

  華中師范大學武漢傳媒學院春暉行動營是由本校志愿從事社會公益事業(yè)的青年師生在共青團貴州省委“春暉行動”號召下成立的校園社團。20xx年暑期,春暉行動營決定在去年成功開展“春暉行動遵義行”活動(捐贈、調(diào)研、義務支教)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“春暉行動”系列活動,并希望能取得新的進展,豐富我校大學生的公益活動,給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助,特此擬定了本次支教活動策劃。

  “春暉行動”是一個偉大而人人可為的活動,作為大學生的我們能為它做點什么呢?通過了解,我們發(fā)現(xiàn)在我國西部山區(qū)教育相對比較落后,而在義務教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學內(nèi)容相對單一、啟發(fā)性不足,此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學也存在這樣的問題。我校大學生抱著滿腔的熱情,自愿奉獻自己的愛心,克服各種困難,堅持將“春暉行動”進行到底。

  二、主辦及協(xié)辦單位

  主辦單位:華中師范大學武漢傳媒學院春暉行動營

  協(xié)辦單位:贊助企業(yè)及各媒體單位

  三、活動對象單位

  貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學

  四、活動時間

  20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日

  五、活動主題

  春暉行動——獻愛山區(qū)的孩子。

  六、活動主要內(nèi)容

  (1)為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學建立“春暉圖書室”

  (2)向土黃小學捐贈文具及體育用品。

  (3)分別為王寨小學和土黃小學四五年級學生進行為期15天的義務支教。

  (4)王寨鄉(xiāng)義務教育情況調(diào)研(以留守兒童為重點調(diào)研對象)。

  (5)進入農(nóng)戶進行農(nóng)村生活體驗。

  七、活動目的

  1、春暉行動營是在共青團貴州省委“春暉行動”的號召下成立的社團,這次

  活動繼續(xù)以關(guān)心山區(qū)孩子為主題,堅持了社團一直以公益事業(yè)為中心的.宗旨,通過與其它公益組織的交流學習,以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好!

  2、在湖北高校中建立“春暉行動”的第一個品牌,喚起讓更多社會熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動”,讓更多的人和組織能參與進來,為山區(qū)孩子提供更多的幫助!

  3、為我校大學生提供一個走進西部,奉獻愛心的機會。通過活動讓志愿者了解西部山區(qū)孩子的生活及學習境況,培養(yǎng)愛心奉獻精神,同時通過與山區(qū)孩子的互動,在豐富閱歷的同時,促進自己全面、健康發(fā)展。

  4、豐富當?shù)貙W生們的暑期生活,拓展他們的思維和視野,培養(yǎng)他們豐富的興趣愛好,為他們帶去知識與快樂,寓教于樂,提高其音體美勞等各方面的素質(zhì),促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣,塑造健全的人格。

  八、活動具體安排

  (一)社團前期準備 【武漢 4月—6月】

  1、做好聯(lián)系王寨小學的工作

  2、志愿者招募和培訓工作

  (1)4月初,招募志愿者。

  (2)4月19日,第一輪面試。

  (3)4月20日,游戲拓展訓練。

  (4)4月22日—5月17日,志愿者集體晨練。

  (5)5月7日,生存體驗和義賣報紙。

  (6)5月11日,志愿者培訓。

  (7)5月23日,試講。

  (8)5月24日,確定最終支教志愿者名單。

  (9)5月30日,確定每位志愿者最終授課科目,以及各個方面負責人以及各負責人職責分工。

  (10)6月,聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工作。

  (11)6月10日前,16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個課時的書面教案,以及家長簽字確認的《暑期社會實踐安全協(xié)議書》。

  (二)社團中期活動: 【貴州 7月】

  1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學,向校方捐贈由愛心企業(yè)及社會熱心人士捐獻的小學課外書籍、學習文化用品以及體育用品。

  2、根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,為其建立“春暉圖書室”,將我們籌集來的課外書籍擺放其中。

  3、支教志愿者們開展教學,以拓展學生思維和培養(yǎng)學生興趣愛好為首要目的,引導學生形成良好的學習習慣。

  4、支教志愿者與支教學校老師舉行座談會,就該校義務教育的相關(guān)情況進行交流,并對歷年來赴王寨鄉(xiāng)支教的大學生人群進行統(tǒng)計調(diào)查,后期形成報告。

  5、利用籌集來的體育用品,在支教學校舉辦“趣味運動會”,鼓勵師生與家長一同參與,建立和諧的關(guān)系。

  6、對學生進行家訪。課余時間,分別對學生、家長進行社會調(diào)查和訪談,重點走訪困難家庭及留守兒童家庭。

  7、依課程設(shè)計安排,舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。

  8、支教結(jié)束,向?qū)W校匯報活動進行情況,并提出合理的建設(shè)性意見及建議,擬建立長久支教合作關(guān)系。

  9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點點滴滴,并用微博等方式同步公開支教現(xiàn)況。

  10、支教活動結(jié)束后,赴當?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗生活,親自動手鋤地摘菜干農(nóng)活。

  (三)社團后期活動: 【武漢 8—10月】

  1、以活動目的地為典型代表,撰寫貴州山區(qū)留守兒童義務教育調(diào)研報告。同步于微博及各大媒體,形成一定的社會關(guān)注度。

  2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學生支教情況調(diào)查報告。使用統(tǒng)計軟件對調(diào)查結(jié)果進行分析,完成規(guī)范的調(diào)查報告,并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議,以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。

  3、配合媒體做好報道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門電臺、長江日報等媒體進行跟蹤采訪并做專題報道。9月份開學后,在校內(nèi)舉辦支教團隊暑期社會實踐專題報告會。聯(lián)系其他院校支教團隊,可互相交流,組成聯(lián)誼社團。

  4、向當?shù)貙W校提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立暑期社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

  5、召開總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學名單,表彰表現(xiàn)突出的同學,配合校團委做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)表彰工作。

  九、活動開展預期效果

  (一)讓當?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長,在成長中收獲快樂,在快樂中獲取知識,從而使他們熱愛學習、熱愛生活,健康快樂的成長。

  (二)使我們志愿者在實踐中得到實際的鍛煉,借此機會,深入基層考察,切身感受當代中國基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時,展現(xiàn)當代大學生的健康積極向上的風貌和愛心。

  (三)通過社會熱心人士群體的幫助,引起社會對貧困山區(qū)學生的關(guān)注!

  十、可能遇到的問題及解決辦法

  (一)天氣問題

  夏天較為炎熱,不定時會有暴雨天氣,影響戶外活動的安排。

  解決途徑:多帶防暑藥物,盡量避免在惡劣的天氣條件下進行戶外活動!

  (二)社團隊伍問題

  (1)志愿者們有來自全國不同地域,可能會發(fā)生身體的意外變化,如水土不服等現(xiàn)象。

  解決途徑:堅持鍛煉身體,并在出發(fā)時適當準備一些必備藥品以供不時之需,如活動過程中遇有特殊情況,由團隊負責人與團隊指導老師協(xié)調(diào)處理。

  (2)志愿者來自不同專業(yè),思考角度和解決問題的方法存在差異,在教學過程中可能出現(xiàn)相互之間的關(guān)系處理不當?shù)痊F(xiàn)象。

  解決途徑:提前做好團隊建設(shè)工作,大家要互相溝通,交流,了解團隊合作的重要性,必要時與指導老師溝通,做好團隊建設(shè),形成思想統(tǒng)一、目標統(tǒng)一、行動統(tǒng)一的強有力戰(zhàn)斗團隊!

  (3)志愿者由于各方面原因,可能產(chǎn)生思想的意外變化,如中途退出等現(xiàn)象!

  解決途徑:提前做好思想工作,并與志愿者家長做好溝通,團隊成員與指導老師可以進行適當?shù)妮o導,并由指導老師進行思想溝通工作!

  (4)志愿者本身的安全問題。

  解決途徑:事先做好準備,保持與校方的交通,遇事冷靜處理;通過簽署《暑期實踐安全協(xié)議》督促志愿者嚴格按要求活動,單獨行事需請示,盡量避免安全系數(shù)比較高的活動!

  (三)支教過程中的問題

  (1)孩子的思想問題。有的孩子因為常年留守在家,可能一些詞眼是他們敏感的話題。

  解決途徑:志愿者提前進行調(diào)查,避免用他們敏感的字眼,如果已發(fā)生,則應及時的課下溝通交流,做好開導工作!

  (2)與孩子們的溝通問題,有的孩子不喜歡說話,可能會在教學過程中產(chǎn)生困擾。

  解決途徑:更多的發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點和長處,投其所好,引導孩子更多的參與到集體活動中,形成健康向上的人格!

暑期實踐活動策劃書集錦 篇11

  即將開學,關(guān)于暑期社會實踐的各種評優(yōu)活動陸續(xù)開展,請大家做好準備。

  一、活動時間

  9月9日

  二、活動地點

  楠園架空層(或門口)

  三、活動形式

  十六支下鄉(xiāng)隊伍在社會實踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分,再加上現(xiàn)場觀眾的投票,以此作為文學院優(yōu)秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的30%)。

  四、展區(qū)內(nèi)容

  策劃書、調(diào)研報告集、社會實踐文集(通訊稿、下鄉(xiāng)心得)、社會實踐圖文集(圖片加說明)、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉(xiāng)紀念品(留言板、學生書信、學生作業(yè)等)以及紙質(zhì)展板。(以上展示內(nèi)容由各隊伍自行選取,不做硬性規(guī)定,可自行創(chuàng)新)

  說明:各隊的材料自行打印,裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當天上交。

  五、活動流程

  活動前期準備(9月9日以前)

  1、各隊伍準備好成果展將要展出的材料。

  2、進行相關(guān)咨詢。

  3、各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實踐部郵箱。

  活動當天(9月9日)

  1、暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,可能每兩支隊伍共用一張),要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊伍的展區(qū),形式不限。

  2、各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調(diào)其他隊伍的工作。

  3、各隊伍安排一名工作人員負責現(xiàn)場觀眾投票工作。

  4、布場具體時間未定,將另行通知,請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。

  后期工作(9月9日-9月11日)

  1、團委將安排兩名負責人收集評分表格,在各隊伍講解員的.監(jiān)督下完成分數(shù)統(tǒng)計工作,做到公開、公正、公平。

  2、團委將安排兩名負責人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進行統(tǒng)計。

  六、20xx年文學院暑期社會實踐成果展評分表

  隊伍、編排、展區(qū)內(nèi)容(40分)整體和諧(10分)形式新穎(10分)講解明細(10分)現(xiàn)場影響力(10分)總分123

  1、展區(qū)內(nèi)容(40分)

  要求:內(nèi)容豐富積極,材料充分齊全,分類明確,體現(xiàn)隊伍特色,具有宣傳力度。

  2、整體和諧(10分)

  要求:布場美觀精致,圖文并茂,整體協(xié)調(diào)和諧,并體現(xiàn)隊伍特色,突顯主題。

  3、形式新穎(10分)

  要求:常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新,新穎獨特,富有創(chuàng)意,且有吸引力。

  4、講解明細(10分)

  要求:講解人員精神風貌良好,講解生動活潑、精彩充實,富有感染力。

  5、現(xiàn)場影響力(10分)

  要求:能吸引其他學生的注意力,具有渲染力和感染力,現(xiàn)場得票數(shù)高,能激發(fā)同學們對暑期社會實踐的熱情。

  七、聯(lián)系人

  姓名:

  手機:

暑期實踐活動策劃書集錦 篇12

  一、活動主題:

  學子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況,有條件的話,組建醫(yī)療服務隊進農(nóng)村,真誠熱心地為老人服務。“立足農(nóng)村、服務基層、情系社會、共建和諧”,在社會實踐過程中認知國情、增長才干、奉獻社會。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)大學各方面的能力。

  三、活動意義:

  了解老人情況,從身邊考察;

  關(guān)愛老人健康,從基本做起;

  鍛煉自己能力,從實際出發(fā);

  鞏固醫(yī)學知識,從點滴開始。

  四、活動時間:7月中旬~8月中旬

  五、活動地點:吳江市桃源鎮(zhèn)

  六、分隊成員:

  團長:姚 瑤——影像054

  隊員:許蕓蕓——藥學054

  王 芳——護理062

  沈晨霞——護理062

  孫 珺——醫(yī)影054

  朱超瑜——藥學054

  曹皎嬌——醫(yī)影053

  潘 靜——醫(yī)影053

  楊悅——眼視光051

  七、活動內(nèi)容:

  1、各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數(shù)量及生活質(zhì)量情況,完成調(diào)查表格,形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯(lián)系,提高辦事效率。(附調(diào)查表1)。

  2、由于我們隊有大一同學參加,她們對醫(yī)學知識沒我們熟練,清楚。作為學姐的我們要幫助她們,從基本教起,教她們怎么量血壓,熟練技巧。

  3、組建醫(yī)療隊,邀請專家人士參加并進行技術(shù)指導,我們可以與村衛(wèi)生站共同合作,給村民做體檢,對那些行動不便的老人,我們安排上門服務。

  4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。(附調(diào)查表2)。

  5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識,與有關(guān)村委會聯(lián)系,在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣傳單等。

  八、活動流程:

  (一)前期準備:

  1、聯(lián)絡活動實踐單位

  2、準備工作證

  3、活動時穿統(tǒng)一服裝,帶工作證

  4、為活動制作橫幅

  5、制作調(diào)查所用的表格

  (二)活動行程:(分次活動)

  第一次:各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數(shù)量,完成調(diào)查表格,形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯(lián)系,提高辦事效率。

  第二次:大二幫大一的活動,為了在活動中更好的配合我們,并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起,教她們怎樣去量血壓,熟練技巧。

  第三次:邀請醫(yī)院里的醫(yī)生,共組醫(yī)療服務隊下農(nóng)村。我們負責量血壓等簡單的項目,還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中,我們要真誠熱心地為老人服務,關(guān)心老人。

  第四次:集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。

  第五次:大力宣傳夏季醫(yī)療小知識,與當?shù)卮逦瘯?lián)系,在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。

  (三)活動體會:每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。

  九、預期效果:

  1、提高了學校的知名度,擴大了影響力;

  2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況,給自己敲個警鐘,從年輕的時候就要注意身體;

  3、通過我們的醫(yī)療服務隊,我們能夠提高醫(yī)學知識的'實踐能力;

  4、立足農(nóng)村,服務農(nóng)村,鍛煉自己各方面能力,包括與人處事,溝通交流;

  5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解;

  6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。

  十、資金預算:

  1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅:50元

  2、照片:50元

  3、宣傳單及海報:30元

  4、調(diào)查報告資料及復印:60元

  5、暑期社會實踐匯總彩冊:50元

  6、路費:50元

  活動總預算:290元

  策劃人:姚瑤

  南通大學杏林學院暑期社會實踐

  表1:

  老人生活質(zhì)量調(diào)查表

  調(diào)查單位:

  調(diào)查對象:

  年齡:

  性別:

  出生年月:

  民族:

  婚姻:

  子女情況:

  職業(yè):

  工作單位:

  家庭住址:

  對目前家里的照顧情況是否滿意?如不滿意,希望得到哪方面的幫助?

  自己曾經(jīng)有無患病情況?現(xiàn)在身體狀況如何?

  對我們的活動有什么建議?

  調(diào)查者簽名:

  日期:

  南通大學杏林學院暑期社會實踐

  表2:

  老人住院情況調(diào)查表

  調(diào)查單位:

  調(diào)查對象:

  年齡:

  性別:

  出生年月:

  民族:

  婚姻:

  子女情況:

  職業(yè):

  工作單位:

  家庭住址:

  住院的原因?自己曾經(jīng)有無患病情況?

  目前身體狀況如何?還需要什么幫助?

  對我們的活動有什么建議?

  調(diào)查者簽名:

暑期實踐活動策劃書集錦 篇13

  為促進此次XX學院三下鄉(xiāng)實踐活動順利進行,確保實踐隊員生命、財產(chǎn)安全,特制定以下安全預案:

  目錄

  一、指導原則

  二、具體預案

  (一)安全應急組織運行原則

  (二)安全事故應急預案

  三、實踐安全小常識

  (一)飲食衛(wèi)生

  (二) 急救處理

  (三)赴氣候異常地區(qū)注意事項

  一、指導原則: 安全第一,預防為主,防范結(jié)合

  二、具體預案

  (一)安全應急組織運行原則

  1、設(shè)立隊長和副隊長,一切活動安全第一,實行安全一票否決制,特別是道路上的安全。

  2、負責人靈活應付各種情況,隨機應變。

  (二)安全事故應急預案

  1、防范預案:對實踐隊員做好安全教育,提前學習各種危險的應急處理方式。

  2、路途安全

  (1)設(shè)立安全員,一切活動安全第一。

  (2)行動前進行醫(yī)療急救知識的培訓,備齊常備藥品。若隊員中暑,頭暈,體力不支,放慢前行速度,由專人照顧,萬一隊員出現(xiàn)急疾,受傷等情況及時自救,并求助當?shù)蒯t(yī)療部門。

  (3)發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

  (4)保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

  (5)迅速向交警部門報告,再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。

  (6)保持團隊,集體行動,以確保人身、財產(chǎn)安全。

  (7)遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全,應停止行動,尋找安全地點,確保安全。

  3、當?shù)匕踩?/p>

  (1)治安情況,當?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊龋皶r向隊長匯報,安排相關(guān)的食宿事宜,隨時與隊伍保持聯(lián)系,以保證整支隊伍的順利休息。

  (2)到達之后,所有隊員應服從統(tǒng)一的工作安排。

  (3)行李集中管理,貴重物品隨身攜帶;若丟失貴重物品,應及時與當?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。

  (4)在未經(jīng)得隊長批準之前,隊員不能單獨在當?shù)匦凶撸貏e是女生。若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時與隊伍保持聯(lián)系。

  (5)不要卷入當?shù)丶m紛之中,要尊重當?shù)氐娘L俗習慣,不能單獨行動;不能解決時應及時通報組長及當?shù)卣烧块T解決。

  三、實踐安全小常識

  (一)飲食衛(wèi)生

  社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛(wèi)生,重點要注意以下幾個方面:

  1、注意飲水衛(wèi)生。一般來說,生水是不能飲用的,旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時,可用瓜果代替水。

  2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外,在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。

  3、慎重對待每一餐,饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃,大排檔的可有選擇性地吃,攤位或沿街擺賣(推車賣)的不要去吃。如果饑不擇食,則等于拿生命開玩笑。

  4、學會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標準應是:有衛(wèi)生許可證,有清潔的水源,有消毒設(shè)備,食品原料新鮮,無蚊蠅,有防塵設(shè)備,周圍環(huán)境干凈,收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。

  5、乘行時,由于沒有運動條件,食物的消化過程延長、速度減慢,如果不節(jié)制飲食,必然增加胃腸的負擔,引起腸胃不適。

  (二)急救處理

  急救的原則是:遇到事故時,應沉著大膽,細心負責,分清輕重緩急,果斷實施急

  救方法;先處理危重病人,再處理病情較輕的病人,在同一患者中,先救治生命,再處理局部;觀察現(xiàn)場環(huán)境,確保自己及傷者的安全;充分運用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。

  1、處理前觀察

  在做具體處理前,需觀察患者全身,并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何,或?qū)⒍淇拷犅牶粑暋S绕湟⒁饽槨⒆炱ぁ⑵つw的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形,仔細觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。

  2、處理過程中

  隨后,更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況,不管有無意識,發(fā)現(xiàn)者均應迅速作緊急處理,否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中,遇癥狀惡化的需按急救法施以應急處理。

  現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作,救護人員要有分工,也要有合作。觀察后處理。

  在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種,所以也需施以各種適當?shù)募本确椒右詰丁V劣谙嚓P(guān)癥狀的具體處理方法,在后文詳述。

  在做急救處理時,以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷,需注意確保呼吸道暢通,謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下,若臉色發(fā)青需抬高腳部,而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部,有嘔吐感者,需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

  3、處理完畢后

  在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前,需對患者進行保暖,避免他消耗體力,以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡醫(yī)師、救護車、患者家屬。

  原則上搬運患者,需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法,隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中,患者很累,要適度且有規(guī)則的休息,并隨時注意患者的病況。

  4、急救體位

  患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥,在可能情況下應將他翻轉(zhuǎn)為仰臥,放在堅硬平面上,如木板床、地板或背部墊上木板,這樣,才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上,如沙發(fā)或彈簧床上,以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。

  5、翻身的方法

  搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部,將其兩上肢向頭部方向伸直,然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上,兩腿交叉,再用一只手托住患者的后頭頸部,另一只手托住患者遠端的.腋下,使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位,最后,將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

  6、打開氣道

  搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開,同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除,以利呼吸道暢通。

  呼吸道是為氣體進出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜,會厭下墜,頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉,咽喉壁后移而加寬氣道,使氣道打開,呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓,使其頭部后仰,另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方,將頦部向前抬起,幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

  注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間,整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成,而且在心肺復蘇全過程中,自始至終要保持氣道暢通。

  7、看、聽、感覺呼吸

  患者氣道暢通后,搶救者利用看、聽、感覺之法3-5秒鐘,檢查患者有無自主呼吸。檢查方法:搶救者側(cè)頭用耳貼近患者的口鼻,一看患者胸部(或上腹部)有無起伏;二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲;三感覺有無氣流吹拂面頰感

  8、人工呼吸

  若患者無自主呼吸,搶救者應立即對患者實施人工呼吸——口對口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時間為1-1、5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。

  9、檢查脈搏,判斷心跳

  搶救者采用摸頸動脈或肱動脈,觀察是否有搏動5-10秒鐘,判斷患者有無心臟跳動。檢查時應輕柔觸摸,不可用力壓迫。為判斷準確,可先后觸摸雙側(cè)頸動脈,但禁止兩側(cè)同時觸摸,以防阻斷腦部血液供應。

  若沒有脈搏搏動,可實施胸外心臟擠壓術(shù),擠壓15次,擠壓速度為每分鐘60-80次。

  擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續(xù)做四遍或進行1分鐘后,再判斷,檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。

  10、緊急止血

  搶救者對有嚴重外傷者,還應檢查患者有無嚴重出血的傷口,若有,應當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

  11、保護脊柱

  因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴重外傷,在現(xiàn)場救治中,要注意保護脊柱,并在醫(yī)療監(jiān)護下進行搬動轉(zhuǎn)運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重,造成截癱甚至死亡。

  (三)赴氣候異常地區(qū)注意事項

  1、實踐前應充分了解實踐地的具體情況,包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等,并與實踐接收地保持密切的聯(lián)系,以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。

  2、實踐團隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯(lián)系的通訊方式,在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式,以便隨時進行情況的溝通。

  3、實踐出發(fā)前準備好相應的藥品,以預防在洪澇災后極易出現(xiàn)的腸道傳染病(如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等)以及其他皮膚病等。

  4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛(wèi)生,以防止洪澇災害后易生的各種傳染疾病。

  5、如在實踐過程中遇到突發(fā)的洪澇雪災等情況,務必與學校保持密切的聯(lián)系,并要與實踐接收單位保持充分的交流,根據(jù)具體情況冷靜地選擇應對策略

  6、在任何情況下,團隊成員必須有強烈的自我保護意識,減少個人行動,在遇到突發(fā)情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯(lián)系,切忌逞能。

  7、如發(fā)生了突發(fā)事件,請及時和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯(lián)系。

暑期實踐活動策劃書集錦 篇14

  活動主題:服務家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

  主辦單位:共青團鄖西縣委員會

  協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

  活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學學生)

  一、活動主題:服務家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經(jīng)驗。

  在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

  三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

  四、活動目的:

  1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵。

  2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈。

  3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻。

  4、 通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務地方經(jīng)濟發(fā)展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度。

  2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳。

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳。

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者。

  7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓。

  7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組。

  7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻。

  8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求。

  8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動。8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的'問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

  (這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

  七、活動可行性分析:

  1、團隊優(yōu)勢分析:

  我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

  2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

  本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時機優(yōu)勢分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

  2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴格要求自己。

  4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數(shù)高。

  5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員,應急各種突發(fā)情況!

  五、招募要求和服務內(nèi)容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

  服務內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正。舉止端莊,大方得體。普通話流利,善于溝通,具有親和力。身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓練。

  服務內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務。

  3、導游志愿者:年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康,普通話流利。導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。

  服務內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

  4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

  服務內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調(diào)等工作

  注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

暑期實踐活動策劃書集錦 篇15

  一、活動背景

  為深入貫徹落實黨的十八大/十八屆三中/四中全會精神,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,充分發(fā)揮社會實踐作為培育大學生核心價值觀載體的重要作用,增強團員青年的社會責任感和社會競爭力,南京財經(jīng)大學外國語在20xx年暑期開展“真人書城,領(lǐng)略不一樣的人生”社會實踐活動。

  閱讀是人獲得知識的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識積累,開闊我們的視野,豐富我們的想象力,改善我們的思維品質(zhì),提升我們的創(chuàng)造能力;閱讀可以開啟我們的心靈之窗,塑造我們的靈魂,引導我們積極向上,涵養(yǎng)我們的精神;閱讀可以豐富我們的情感,使我們更富于人性,更懂得求真、為善和審美;閱讀可以改變?nèi)说男木常黾尤说纳钋槿ぃ谷松畹酶映鋵崳幸饬x。讀書活動,勢在必行。

  真人圖書館,指讀者“借”一個活生生的人交談,獲得更多見識的活動。作為一場世界范圍的知識傳承與文明交流的回歸式嘗試,“真人圖書館”在中國遭遇了水土不服。中國“真人圖書館”民間主辦者們面臨資金、場地和官方資源支持的多方限制,不少主辦者只能自己貼錢。

  本次社會實踐是“真人書城”創(chuàng)業(yè)計劃的前期調(diào)研。真人書城,是真人圖書館的變身,包含了各個方面的專業(yè)人才,以朋友的身份與讀者進行面對面地交流,主要針對于兒童(7至12歲)以及老人(55至75歲)。讀者需要交納一定的費用,依據(jù)自己的興趣選擇自己面對面交流的對象。這是一個相對輕松的學習過程,既可以交到朋友,又可以學到知識,開發(fā)自己的興趣愛好,提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

  對于兒童,他們有著強烈的表達欲望,需要別人的傾聽。但是父母平時忙于工作,爺爺奶奶的教育大多是溺愛,不利于孩子的身心發(fā)展。真人書城,針對這些現(xiàn)狀,精選優(yōu)質(zhì)的老師,與孩子進行交流,內(nèi)容涉及各個方面,有利于開發(fā)興趣愛好,幫助孩子修身養(yǎng)性。相對于普通教育機構(gòu),真人書城專注于發(fā)掘孩子的天賦、愛好,側(cè)重于培養(yǎng)孩子的品性、情趣,而不是為了功利地應試。

  對于老人,退休后,他們在家中無所事事,子女忙于工作,老人獨自在家中,難免空虛,與社會脫軌。真人書城,精選優(yōu)質(zhì)的老師與他們進行交流,讓他們與時俱進。而且,老人在家庭中,難免會遇到家庭矛盾等不順心的事,真人書城將有專業(yè)的心理老師,幫助他們疏導,排解心中的煩惱,讓他們盡情享受夕陽紅。相對于普通的老年公寓,他們只能提供物質(zhì)上的幫助,而真人書城關(guān)注老人的精神生活,帶領(lǐng)老人跟進時代潮流。

  二、活動名稱

  真人書城,領(lǐng)略不一樣的人生

  三、主辦單位

  南京財經(jīng)大學外國語學院

  四、活動目的

  1、了解兒童、老人的閱讀需求,為他們量身定制閱讀模式。

  2、了解兒童家長以及老人子女對于“真人書城”的看法以及憂慮,更好地為他們服務。

  3、進行圖書館、教育機構(gòu)以及政府部門支持度的調(diào)查,為“真人書城”的開展做有利準備。

  4、探索“真人書城”的發(fā)展道路,促進社會形成良好的閱讀風氣。

  五、活動時間以及地點

  時間:20xx年7月15日至20xx年7月25日

  地點:南京

  六、活動對象

  南京財經(jīng)大學外國語學院英語1302班王若宜,英語1401班邱添玥,國貿(mào)學院國貿(mào)1303班郭焱,營銷與物流管理學院廣告1301班歐晶晶。

  七、活動流程

  (一)前期準備

  1.網(wǎng)上搜集“真人圖書館”的相關(guān)資料,對它的來源、思想以及發(fā)展過程有初步的了解,作為真人書城的借鑒。

  3.線下宣傳:制作宣傳單頁、海報、橫幅、旗幟等;制作廣告衫。

  (二)活動內(nèi)容

  1.7月14日下午,入住賓館,準備第二天的暑期社會實踐。

  2.可行性調(diào)查

  時間:7月15日~7月16日

  (1)線上:在網(wǎng)上發(fā)布問卷,進行調(diào)查。

  (2)線下:走進仙林街道亞東社區(qū),進行問卷調(diào)查。

  3.受眾的調(diào)查

  時間:7月17日~7月18日

  (1)采訪拉撒路小學的老師,了解他們的'辦學理念以及當代兒童平時的學習閱讀情況。

  (2)采訪部分學生的家長,了解他們對于孩子學習的要求以及對于真人書城的顧慮。

  (3)走進老年公寓,了解他們的閱讀需要。

  (4)采訪部分老人子女,了解他們對于真人書城的看法。

  3.圖書館以及教育機構(gòu)支持度的調(diào)查

  時間:7月19日~7月21日

  走訪仙林大學城的圖書館(南財圖書館、南郵圖書館、南師大圖書館)、南京圖書館、鳳凰書城、教育機構(gòu)(樂靈教育),采訪工作人員,了解他們對于“真人書城”的看法以及是否愿意組織這樣的活動。

  4.政府部門支持度的調(diào)查

  時間:7月22日

  走訪南京市民政局,了解政府對于“真人書城”的看法,尋求政策上的支持。

  5.經(jīng)驗教訓

  時間:7月23日

  采訪南京師范大學圖書館和文學院學生會的代表,了解他們舉辦真人圖書館的經(jīng)歷,借鑒經(jīng)驗教訓。

  6.調(diào)研總結(jié)

  (1)7月24日,進行暑期社會實踐的總結(jié)工作,整理調(diào)研材料與音頻信息,對問卷調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計,尤其是兒童家長以及老人子女的問卷,要尤為關(guān)注。

  (2)利用暑假時間,撰寫實踐報告、新聞稿,向各大新聞媒體進行投稿。

  (三)活動中、后期宣傳

  2.活動后,整理資料、圖片,形成文稿,積極向報社、雜志投稿。

  八、活動注意事項實踐活動中可能出現(xiàn)的問題

  1、活動過程中,個別同學因?qū)Ξ數(shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應而導致暈厥或者突發(fā)疾病,或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>

  2、在活動期間不慎被盜被搶,以及可能遭受到人身傷害。

  3、實踐成員遭遇交通事故。

  4、活動時接近危險設(shè)施或到危險地段。

  5、團隊成員與社會人員發(fā)生糾紛,身體受傷。

  6、團隊成員因種種原因,無法與其取得聯(lián)系。

  7、參與大型社會活動時,人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。

  8、活動中發(fā)生火災等突發(fā)事件。

  應對措施

  1、外出活動時,實踐成員應掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應的急救知識,隨身攜帶常用應急藥物;在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時,保持冷靜并進行適當?shù)奶幚恚绻闆r嚴重及時送往醫(yī)院診治。另外在實踐期間,注意搞好個人衛(wèi)生。

  2、增強實踐成員的安全自衛(wèi)意識,保持一定的警惕心理,保管好個人貴重財物;同時在實踐中減少單獨活動和夜間活動,盡量采取小組活動的形式,活動行程應及時向團隊報告,不單獨到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害,應保持冷靜,靈活應對,以保證自身安全為前提,并及時報案。

  3、加強實踐成員的交通安全意識,交通事故發(fā)生后應盡快將傷者送往醫(yī)院,并注意保護現(xiàn)場,及時向相關(guān)交通部門報告。

  4、活動期間盡量遠離危險設(shè)施或到危險地段,如果需要接觸時,必須有專業(yè)人士陪同,并做好安全防范措施。

  5、在公共場合注意自身言行舉止的得體,盡量避免與人爭執(zhí),采取

  真人書城,領(lǐng)略不一樣的人生!克制忍讓的態(tài)度。如與社會人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆,現(xiàn)場同學應盡快及時制止,防止事態(tài)惡化;如不聽勸阻,應迅速聯(lián)系公安部門共同處理。

  6、要求團隊實踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式,并與學院團委保持信息溝通渠道的通暢;注意和實踐地建立良好的合作關(guān)系。

  7、盡量避免到人群擁擠的地方,在公共場所或參加大型活動時保持秩序,注意自我保護,在踩踏事故受傷后及時送往醫(yī)院。

  8、掌握基本安全常識,不到有安全隱患的場所,如發(fā)生火災等災害,一切以保障人員安全為第一位,及時組織人員疏散逃生,同時通知相關(guān)部門。

  團隊責任

  各位參與活動的同學必須嚴格遵照以下說明:

  1、出發(fā)前,應再次與實踐地聯(lián)系,確保所有安排都已妥當。

  2、出發(fā)前,應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。

  3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況,組織學習基本安全問題的預防措施以及應對技巧,熟悉當?shù)亓曀缀蜌v史地理等情況,并根據(jù)自身的具體情況做出相應的應急準備。

  4、實踐過程中,強調(diào)組織紀律性,成員要聽從領(lǐng)隊的指揮,領(lǐng)隊應與每名隊員隨時保持聯(lián)系。

  5、整個活動過程中,隊員們應互相關(guān)心,互相幫助。遇到突發(fā)事件,應該沉著冷靜,共同解決。

  九、活動成果展示

  真人書城,領(lǐng)略不一樣的人生!在新學期開學初舉辦的暑期社會實踐總結(jié)大會上以ppt

  形式,配以演講,詳細介紹本次活動的過程與收獲。十、經(jīng)費預算

  住宿:120元/晚*2間*10晚=2400元

  公交費用:400元

  廣告衫制作:30元×4件=120元

  橫幅制作:60元

  傳單與調(diào)查問卷:1000份*0.1元=100元

  藥品:100元

  共計:3180元

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