關于殘疾人社區活動策劃書（通用33篇）

關于殘疾人社區活動策劃書 篇1

　　一、活動主題

　　幫殘互助，體驗殘障，關注殘疾

　　二、主辦單位

　　校團委

　　承辦單位

　　土木工程學院青年志愿者協會

　　三、活動背景及意義

　　每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾為題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

　　殘疾人事業是一項公益事業，是一項社會事業，更是一項慈善事業。需要政府和全社會會的共同關注和支持。做為一名有責任感的大學生應該關注殘疾人，關愛殘疾人。

　　向渴望平等的殘疾人獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走回社會，為實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗！

　　四、活動內容

　　1、 宣傳介紹“國際殘疾人日”和殘疾人事業。

　　2、展示和紀念殘疾人為他們所生活的社會多作出的貢獻

　　3、親身體驗殘障生活，感受殘疾人生活的艱辛，了解殘疾人為了生活是怎樣克服各種困難的。

　　五、活動形式

　　1、制作展板，張貼宣傳海報、圖片等；

　　2、問卷調查，看看大家對殘疾人事業了解多少；

　　3、做游戲 在游戲中體驗殘疾人生活

　　①擊鼓，銜水，跳步

　　將選手分三人一組，編號1 2 3；

　　一號帶眼罩到對面擊鼓；

　　鼓響后，二號從鼓處出發，口銜裝滿水的紙杯出發，到一號出發點將水倒入一容器，裝滿為止；

　　三號攜帶裝滿水的容器單腿跳到鼓處，再跳回

　　②盲人貼鼻子 規則不用說

　　4、去聾啞學校或相關地慰問演出，與殘障學生交流，學習手語

　　六、活動對象

　　全校學生

　　七、活動進程

　　1、11月29日至11月30日展板海報等預報，以及校廣。搞好宣傳工作

　　2、12月1日中午問卷調查，宣傳“國際殘疾人日”

　　3、12月2日換位游戲

　　4、12月3日慰問演出

關于殘疾人社區活動策劃書 篇2

　　為了認真貫徹殘疾人事業在社會主義新農村建設中的作用，根據縣殘聯的安排，結合我鄉實際，決定在我鄉開展農村殘疾人種植技術培訓，制定本方案。

　　一、任務目標

　　來自全鄉X名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班，提高農村殘疾人的種植養殖技術。

　　二、組織實施

　　（一）加強組織領導。

　　結合我鄉實際，制定本地的殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務，加強監督檢查。鄉殘聯和農科站要具體組織開展培訓工作。

　　（二）認真部署實施。

　　本次培訓時間為20xx年X月X日，鄉殘聯要將工作落實到位，取得實效，并配合上級部門做好殘疾人就業、培訓的需求。

　　（三）強化培訓。

　　培訓要堅持因地制宜的原則，突出地域經濟特色和產業特點，堅持“以就業為導向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業創業。

　　三、工作要求

　　（一）自愿培訓。

　　殘疾人培訓采取自愿方式，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業能力。

　　（二）機會均等。

　　凡是我鄉持有第二代殘疾證的對象，均可參加我鄉組織的培訓活動。

　　（三）堅持規范管理。

　　1、種植技術培訓應盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；

　　2、根據培訓項目及殘疾人特性，科學設置課程，作好課時安排。職業技能培訓不僅要培訓專業知識，還要對學員進行法律法規、就業指導、職業道德、心理輔導方面的培訓，幫助殘疾人樹立正確的就業觀。

　　（四）按時完成相關工作。

　　鄉培訓應于20xx年X月X日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結。

　　四、經費來源

　　殘疾人種植技術培訓實行免費培訓。縣殘聯對鄉殘聯組織的培訓給予適當補貼，鄉殘聯預算標準為：種植技術培訓X元/人，X人參加，合計為X元。由縣級殘聯幫助解決。

　　五、監督管理

　　鄉殘聯加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作，確保培訓任務按質按量按時完成。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇3

　　眾所周知，殘疾人大部分不僅身體殘障、而且絕大部分生活貧困，甚至有的每個月醫藥費高達上萬元。而我們傳統的.幫扶與救助常常只是解決他們一時之需，杯水車薪，沒能從根本上解決問題。所以殘疾人的生活、就業問題，一直以來都是困擾社會各界的一大難題。常言道：“授之以魚不如授之以漁”。為此，20xx年9月開始荊門市義工聯變換思維嘗試一種全新的助殘模式，以義務教授扎氣球、義賣氣球等手工藝品的形式讓更多殘疾人創業就業，自食其力、生活自主。

　　一、項目內容及目標

　　整合社會資源，荊門義工聯與龍泉街道團結社區合作成立殘疾人互助社，教授殘疾人士學習扎氣球等手工技藝，學習謀生技能，實現就業，以此改善貧困殘疾人士以及家庭的生活條件，讓他們自食其力、自立自強，幫助他們從挫折和不幸的逆境中掙脫出來，重振對生活的信心。

　　二、項目實施地區

　　荊門市東寶區龍泉街道團結社區

　　三、項目受益對象

　　團結社區及荊門市區內能從事手工工作的殘疾人及家庭

　　四、項目可行性評估

　　1、現狀分析

　　我國殘疾人就業遠遠落后于社會經濟發展，尤其是在實現社會轉型時期，殘疾人就業面臨更多問題，只有不足1/3的人能夠自己養活自己。在荊門市殘疾人中，因為身體原因，只有極少數殘疾人在政府相關部門以及社會各界的關懷下有一些簡單的工作，勉強維持生計。但大多數人沒有工作、沒有固定收入，只能靠家庭和親友供養。然而很多殘疾人朋友有的雖然下肢截癱，但是有靈活的雙手。雙手靈活的他們完全可以從事很多手工工作。從殘疾人朋友的角度來說，他們希望能像正常人一樣從事同樣的工作，靠自己的雙手吃飯。

　　2、手工扎氣球行業市場分析

　　現在扎氣球的工作看似很不起眼，實際上氣球藝術如今在婚禮、百日宴、企業活動中運用得非常多；另外很多小朋友也非常喜歡這種可愛的手工藝品，因此市場潛力非常大。

　　⑴消費群體廣、用途多、深受大家歡迎，需求量大。

　　⑵供不應求。現在荊門市區賣手工藝氣球的個體戶以及商家不多。

　　⑶銷售時間、地點沒有限制（如商店、街邊、鬧市區、公園等）。

　　⑷市面上很多手工藝氣球過于老套，沒有新意，缺乏創新。

　　⑸需要投入的成本很少，對從事手工扎氣球的人沒有太高的要求。

　　3、項目運作的優勢

　　⑴有專門的老師定期定點集體教授相關技能，扎出來的氣球形式多樣化。項目團隊還會不定期發展新的樣式。

　　⑵對于材料有專門的進貨渠道，保證成本低廉，質量過關。

　　⑶團隊里有大量人力資源可以義務幫忙扎氣球、義賣。有成熟的銷售經驗，還可以指導如何銷售等。

　　⑷前期數次在不同地區組織相關活動，并且發展有數位殘疾人從事扎氣球、賣氣球，效果良好、收益可觀。

　　4、項目申報單位的優勢

　　荊門市義務工作者聯合會是由民間群眾發起、由志愿為弱勢群體、為社會提供義工服務人士組成的公益性社會團體。成立于20xx年10月21日，是華中地區第一個注冊的義工組織。荊門義工聯一直關注殘疾人這一特殊群體，與市、區殘聯保持良好合作關系。之前數次助殘活動中已有很多針對幫扶殘疾人就業的成功經驗，為這次項目奠定了一定的基礎。

　　龍泉街道團結社區，處于城區中心，地理位置優越，交通便利。團結社區創建了殘疾人自助一條街，為殘疾人提供賣菜、理發、開商店等一系列免費服務，有一支專門針對助殘活動的社工隊伍。團結社區將為該項目專門提供活動場所。

　　5、案列效益分析

　　⑴項目前期實踐代表。20xx年9月，荊門義工聯嘗試用這一模式幫扶高位截癱患者馮其良。在這個過程中，馮其良通過自己的雙手掙取了屬于自己的收入，一掃往日的自卑，增強了對生活的信心。現在他每天自己扎氣球，自己坐著輪椅到離家不遠的龍泉公園去賣氣球，每天能凈收入50—150元不等。后來殘疾人朋友吳啟術、楊書海等也加入手工扎氣球的行列。以上人員均是家庭特別貧困、生活難以自理、急需救助的殘疾人。但是他們通過扎氣球這一項目，可以維持簡單的日常生活。

　　⑵團隊組織義賣活動案例

　　五、項目具體實施步驟

　　1、走訪調查，信息統計。走訪團結社區，詳細了解社區殘疾人家庭基本情況，做好人員資料分類整理。

　　2、篩選合適項目對象。通過走訪交流，在雙方自愿的情況下，匯總篩選出適合本項目的殘疾人朋友。

　　3、集體授課，增強技能。請專業的扎氣球老師，組織殘疾人士以及義工一起學習扎多樣式氣球，使殘疾人熟練掌握扎氣球技巧。并吸引更多的人參與這項公益事業。

　　4、組建殘疾人團結互助社。尋找組織能力強的殘疾人，牽頭互助社扎氣球組的日常工作，聯系承接各類商業活動、婚慶、百日宴等定制的手工藝氣球。

　　5、定期定點，組織義賣。利用節日以及周末休息時間，定期定點組織義工和學生志愿者將成品氣球在市內主干街道、公園、商場等進行義賣，義賣資金所得全部用于項目幫扶對象。

　　6、信息反饋，總結評估。每次活動結束后都要和殘疾人朋友深入交流，了解遇到的問題。認真總結本次活動的優勢，活動出現的問題，找到解決問題的辦法。

　　7、優化項目，推廣項目。結合成熟項目活動案例和經驗，半年為一個周期，半年后第一批受助殘疾人基本可以獨立生活，自主完成項目內容。然后在不同縣市區尋找下一批需要幫助的對象組織幫扶。

　　8、拓展項目，深化內容。在本項目成熟后，在團結社區尋找其他合適項目，拓展互助社創業內容，做其它手工藝品或其他有一定效益的相關工作，爭取最大限度的綜合利用社會資源幫助急需幫助的殘疾人。

　　為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》的通知，切實做好市本級殘疾人職業技能培訓工作，提高殘疾人就業水平，改善殘疾人生活狀況，特制定本方案。

　　一、任務目標

　　完成殘疾人職業技能培訓200人，培訓后殘疾人就業率達到85%以上，殘疾人滿意率90%以上。

　　二、實施時間

　　20xx年6月-11月。

　　三、工作步驟

　　（一）5月：確定培訓項目和班次人數，制定培訓競標方案。

　　（二）6月：完成培訓競標工作，對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。

　　（三）7月-9月：培訓實施，并進行績效跟蹤監控。

　　（四）10月-11月：培訓項目資料申報，數據錄入，效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。

　　四、經費標準

　　職業技能培訓：20xx元/人。

　　創業培訓：2500元/人。

　　職業康復培訓：20xx元/人。

　　五、有關要求

　　（一）嚴格培訓對象條件。培訓對象必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處于就業年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內免費培訓次數不超過兩次，兩次培訓不在同一個培訓年度內。

　　（二）嚴格開班形式。殘疾人職業技能培訓集中培訓班采取小班制，每班不得多于30人，以一個工種或一項技能為一期培訓內容，不得混合開班。

　　（三）嚴格培訓績效要求。就業技能培訓時間為1個月，培訓結束95%以上的學員要達到技能等級要求并領到相關部門核發的技能等級證書，就業率不低于85%。其中職業康復訓練對象針對的是智力、精神殘疾人。創業培訓由本中心會同市殘疾人企業家協會確定培訓人員，嚴格依照國際勞工組織的有關要求設置培訓課程進行培訓，時間不少于15天。

　　（四）嚴格信息檔案管理和數據庫錄入。按照市殘聯《20xx年殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》要求，要求各培訓中標單位必須建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及復印件（以上4類資料在開班前報市殘疾人勞動就業服務中心）；結業證書、職業資格認定證書、每期培訓學員集體及培訓學習相關照片；自查評估報告。并實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統)。

　　（五）實行跟蹤服務，做好穩崗服務。對培訓后的殘疾人，要及時提供就業服務，做好殘疾人的就業安置工作。

　　（六）要求各培訓中標單位在10-15個工作日內將開班資料報湘潭市殘疾人勞動就業服務中心審批確定后開班。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇4

　　——探望殘疾老人策劃書

　　一、活動背景：

　　在我們的生活中有這樣一群老人，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由于生活所迫，他們的子女不得不遠離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！盡管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現自己的人生價值。

　　二、活動目的和意義：

　　1、弘揚志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活，勇敢面對人生的挫折；

　　2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。

　　3、給社會弱勢群更多關愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們

　　4、親孝敬老是人高尚的體現，為了發揚敬老愛老的傳統美德，愛心社將舉行以“關愛殘疾人，關愛老人”為主題的公益活動。

　　三、活動主題：

　　延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

　　四、活動時間：

　　20xx年9月到20xx年一月每周末，節假日或課余時間

　　五、活動地點：

　　看望安居小區的后兩位殘疾老人家中。

　　六 活動參與者：

　　愛心社成員

　　七 活動組織者：

　　中國礦業大學銀川學院愛心社

　　八、活動內容：

　　1、由社團外聯部門人員及相關社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環境，以進一步了解幫助對象，作出詳細、周全的安排；

　　2、安排成社員，交代活動細節；

　　3、宣傳部對關愛殘疾老人活動進行一系列宣傳，呼吁助殘意識；

　　4、指定具體時間、集合、活動成員；

　　5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；

　　6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，干些力所能及的事情。

　　7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。

　　8、活動結束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。

　　九、活動注意事項：

　　1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；

　　2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出，以便提前作出安排；

　　3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發揚志愿者精神；

　　4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。

　　5、活動期間，為確保活動過程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨自決定和更改活動行程。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇5

　　一、活動背景

　　為提高社區居民對聽力保護的重視，增強聽力保健意識，我們計劃在愛耳日舉辦系列宣傳活動。

　　二、活動目標

　　普及聽力保健知識。

　　提供免費聽力檢查服務。

　　倡導健康生活方式，預防聽力損傷。

　　三、活動內容

　　聽力知識講座：邀請專家講解聽力保護的重要性、聽力損傷的原因及預防方法。

　　免費聽力檢查：為居民提供免費的聽力篩查服務。

　　互動問答：設置聽力保護相關的問題，通過互動問答的形式，增強居民參與感。

　　宣傳資料發放：制作并發放聽力保護宣傳手冊，供居民隨時查閱。

　　四、活動安排

　　時間：XX月XX日上午9:00-11:30

　　地點：社區文化活動中心

　　參與人群：社區居民，特別是中老年人和兒童

　　五、預期效果

　　通過此次活動，期望能夠提高社區居民對聽力保護的認識，增強聽力保健意識，減少聽力損傷的發生。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇6

　　一、活動背景

　　每年的3月3日是全國愛耳日，旨在提高公眾對聽力健康的關注和保護意識。今年，我們計劃為社區居民舉辦一場特別的愛耳日活動。

　　二、活動目的

　　增強社區居民對聽力健康的重視。

　　提供聽力檢查與咨詢服務。

　　推廣聽力保護知識和方法。

　　三、活動內容

　　聽力講座：邀請專家講解聽力保護的重要性及日常護理方法。

　　聽力檢查：為居民提供免費的聽力檢查服務。

　　互動游戲：設置與聽力相關的互動游戲，增加活動趣味性。

　　資料發放：發放聽力保護宣傳資料，如耳部保健手冊等。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇7

　　一、活動名稱

　　xx學院社會工作部“把愛送進社區”青年志愿者活動。

　　二、活動主題

　　送真情服務，建和諧社區。

　　三、活動時間

　　20__年x月——20__年xx月(待定)。

　　四、活動地點

　　。(社區名稱)

　　五、活動參加者

　　xx學院青年志愿者成員。

　　六、活動內容

　　此次活動我們將聯系xx社區協助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區建設做出自己的一點貢獻。活動每個星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區。通過互動和互助形式，幫助社區中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區區民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區文化。

　　(一)、活動具體形式：

　　1、綠化、衛生：進行植綠護綠活動。進行社區清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水。為孤寡老人或空巢老人打掃房間等

　　2、尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯系，及時了解他們的現狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區老人提供長期的服務。在社區幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。

　　3、義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業。

　　4、文娛匯演：通過在社區里表演同學自創的文藝活動，來豐富社區的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽，棋牌比賽等)，同時又能展現當代大學生的精神風貌。

　　5、宣傳、咨詢：通過海報和現場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區區民常識(如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛生保健知識等)同時可以根據需要，為區民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。

　　6、關注留守兒童和單親小孩：針對社區中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據條件需要帶他們到一些旅游景點去參觀。“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動)

　　7、組織有關人員對社區的周圍環境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區公共設施等進行分析，為社區建設提供建議，方便居民生活。

　　8、其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業信息的咨詢等。

　　七、活動要求

　　(一)要求參與者具有端正的態度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。

　　(二)要求整個活動做到安排合理，內容充實，活動結果對推動社區建設具有積極的作用。

　　(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區的公共設施、影響社區正常的生活起居和日常秩序。

　　(四)活動確實按照學校、學院和社區管理處的有關規定進行。不能出現違反學校的紀律和國家的有關法律、法規。

　　(五)要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。

　　八、活動具體操作

　　第一階段：

　　1、確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學院和社區進行聯系和交流。

　　2、進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區的公告欄等)和活動人員的分工。

　　3、進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。

　　4、積極準備活動相關的物品和必備手續。

　　第二階段：

　　1、組織活動人員到達活動社區，并進行有關事宜的安排。

　　2、開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監控有有關的安全防范。

　　3、本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區日常生活起居的穩定。

　　第三階段：

　　1、及時與社區負責人聯系，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。

　　2、聯系、商討下次活動的相關事宜。

　　九、活動可行性分析和安全保障措施

　　(一)可行性分析：

　　活動得到學院和學校有關領導的支持，并有社區負責人的協助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行，時間安排合理。地點選擇，離學校近，往返方便。

　　(二)安全保障措施

　　本次活動我們安排在周末進行，地點城區。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進行的社區治安狀況良好，不會出現搶劫和毆打情況。這些地區的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現事故。針對本次活動，我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區的有關安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進行。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日。

　　二、活動時間

　　20__年xx月xx日。

　　三、活動場地

　　商場或兒童游樂場。

　　四、活動目標

　　通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

　　五、活動準備

　　1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

　　2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。

　　3、做好活動前的宣傳工作。

　　4、設置獎品。

　　5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

　　六、活動主要流程

　　社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

　　(1)踩氣球。

　　(2)乒乓球拍托球快步走。

　　(3)套圈圈。

　　(4)運球。

　　(5)貼鼻子。

　　(6)跳圈圈。

　　(7)拼圖。

　　七、為孩子和家長頒獎。

　　八、主持人致詞，活動結束。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇9

　　活動簡單總結

　　王勝鑫

　　備注：活動中根據天氣、環境、參與居民靈活安排各項活動，各部門協調統一。如果活動進展的不順利中間可制定與居民互動節目如現場抽獎活動、有獎問答等

　　2、人員安排

　　為使活動工作統籌協調的開展，我們設以下職務，以明確各自的分工.各項目責人事先需做好自己項目策劃，協調隊員，組織、安排隊員工作，積極協助隊長、副隊長工作保證活動順利有序進行

　　隊長：張玉珠

　　安排各項目組的工作計劃，統籌活動的進展、協調內外關系，安排全隊任務，監督和督促活動開展。

　　副隊長：劉明魏恩選

　　協助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責。

　　指導員：儲文俠薛飛

　　活動期間隨時給出建議，及時指出并糾正活動中出現的問題，配合隊長搞好各方面的工作。

　　安全員：汪洋、王強、鄭綏南

　　負責活動參與人員的人身、財產安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產。

　　對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權。

　　紀律員：張倫劉國成張立峰

　　負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律具體執行情況。

　　技術員：王曉鵬趙杰

　　負責每天活動期間各種設備的鏈接與操作。

　　后勤保障員：吳常亮許丹

　　負責活動期間的后勤工作，活動前后的借還桌椅、太陽傘等現場布置工作。

　　財務總管：王詢

　　統一管理隊伍的財務，公開明細活動資金流動方向，嚴格保證資金的合理、節約使用。

　　攝影：高晶晶王大鵬

　　捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為各社團積累有益的歷史資料和實用資料。

　　書記員：包靜

　　負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務。

　　各項目活動負責人：安排各項目組的'工作計劃，統籌活動的進展。

　　義務家教（遼寧科技大學民生之窗協會）：杜小森、王智新

　　預防艾滋病的宣傳（遼寧科技大學民生之窗協會）：張世成高晨

　　防震防災的宣傳（遼寧科技大學民生之窗協會）：徐楊焦海濤

　　健身宣傳（遼寧科技大學民生之窗協會）：陳鐘姜來

　　法律咨詢（遼寧科技大學法律協會）：許娟

　　心理咨詢（遼寧科技大學心浪心理協會）：趙克沛

　　維修家電（遼寧科技大學電子協會）：李環宇

　　書法表演（遼寧科技大學子曦書法社）：盧偉龍

　　環保宣傳（遼寧科技大學綠色環保協會）：董煌

　　3、活動后的總結

　　活動結束后，召開全體成員大例會，總結整次活動，各項目負責人對所負責的項目進行總結，好的地方積極發揚，欠缺的地方及時查找不足、總結經驗。隊長、副隊長、指導員對活動進行整體評價，寫總結報告交與會長。各部門做好后期的反思總結工作。

　　4、后期的跟蹤調研及宣傳

　　活動結束后，及時開展反饋調研工作。與社區及街道領導溝通，并對此次活動做出評價，指出不足；對社區居民采取問卷調查等的方式來了解此次活動的影響及相關的的看法及意見，并進一步了解居民各方面需求，以便我們以后長期開展活動。

　　做好后期校外媒體的宣傳和校內網站的宣傳工作，對贊助方的回饋及宣傳工作不容忽視，加強與媒體和贊助商的合作建立長期的友好互助關系，共同為營造和諧社區，構建和諧社會貢獻力量。

　　關于團隊紀律：

　　我們將恪守“誠心誠意進社區，全心全意為群眾”的宗旨，實踐“求真、務實、團結、奮進、創新、有為”的行動理念，發揚“負責、創造、分工、協作、友愛、互助”的團隊精神，以一顆火熱的心和滿腔的熱情，到社區的廣闊天地里，燃燒青春的激情，鍛煉行動的意志。

　　1、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。

　　2、隊員必須注意維護本社團形象，維護大學生的形象，不做與身份不相符的事情。

　　3、隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。

　　4、注意言行保持中立，不介入社區內部糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

　　5、隊員要有良好的團隊精神，互幫互助，團結協作，親密配合，

　　6、坐最便宜的車，吃最簡單的飯，吃住一定要付錢，不接受任何吃飯邀請和饋贈。絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己。

　　7、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，不準擅自行動，服從隊長安排。

　　8、公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。

　　9、不準在活動過程中吃零食；

　　10、今日事今日畢，每人每天提交隊長一份書面材料；每天晚上必須進行交流、討論和總結，對隊員進行評議，安排第二天的工作。

　　11、出現其他意外情況，保持鎮定與組長聯系，以不起沖突為準則，向政府或派出所求助。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇10

　　艾麗潔洗衣繼“關愛從身邊做起”艾麗潔洗衣走進維邦·奧林花園幫扶活動后，秉承集團核心理念，結合實際，深化幫扶力度，以通過更多形式、走進更多小區、幫助更多弱勢群體為目標，特制定了主題為“健康五一節·愛心衣加衣”艾麗潔洗衣走社區幫扶活動計劃。用實際行動為創建和諧社區做貢獻。

　　一、活動對象：

　　艾麗潔洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。

　　二、活動地點：

　　艾麗潔洗衣各連鎖店

　　三、活動內容：

　　（一）艾麗潔洗衣各連鎖店面，走進社區，進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照艾麗潔洗衣上門服務管理辦法實施。

　　（二）皮衣保養新攻略（只限現金消費）。

　　凡在活動期間清洗、保養皮草類（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革類家居用品（皮沙發、汽車真皮座椅等），一律5折。

　　（三）活動期間辦理會員卡一律8折（折上折）。

　　四、短信、LED內容：

　　五、人員分配：

　　（1）宣傳負責人：邵鵬敏、馬麗

　　（2）幫扶活動實施負責人：曹艷、吳霞

　　（3）客戶投訴負責人：張景博

　　六、活動前：

　　負責人：各連鎖店面前臺收銀人員

　　籌備時間：20xx.4.28-20xx.4.30

　　1、艾麗潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區物業聯系，合理確定幫扶對象（主要針對社區內孤寡老人、弱勢群體）。

　　2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業主的經濟發展狀況。

　　3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。

　　七、活動中：（負責人：曹艷、吳霞）

　　1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監督操作。

　　2、活動中出現問題的及時處理。

　　3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。

　　八、活動后：（負責人：曹艷、吳霞、馬麗）

　　1、客戶跟蹤調查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統計總結活動得失經驗（負責人：馬麗）。

　　2、活動數據的整理（效果評估）：通過活動總結數據的統計（負責人：曹艷、吳霞）。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇11

　　活動主題：關愛聽力健康，共筑美好未來

　　活動時間：X年XX月XX日

　　活動地點：XX社區廣場

　　活動內容：

　　免費聽力檢查：邀請專業耳鼻喉科醫生為居民提供聽力檢查服務，幫助居民了解自己的聽力狀況。

　　聽力健康講座：邀請耳鼻喉科專家為居民講解聽力保健知識，提高居民的聽力健康意識。

　　義診咨詢：設立咨詢臺，為居民提供關于聽力保健、聽力康復等方面的咨詢服務。

　　聽力保護宣傳：發放聽力保護宣傳資料，普及聽力保護知識，提高居民對聽力保護的重視程度。

　　活動目的：通過此次活動，提高社區居民對聽力健康的關注度，增強居民的聽力保護意識，幫助居民更好地保護自己的聽力健康。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇12

　　一、活動宗旨

　　為加強社會主義精神文明建設，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實“文化要為改革和發展提供精神動力”的指示，深入貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，堅持以科學發展觀為統領，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創新和科技進步為動力。

　　二、活動目的

　　由首都藝術家協會發起并組織的“牽手社區”文化聯誼活動意在走進社區，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進行文化傳播交流，為活躍居民的社區文化生活，提高廣大人民個人文化涵養和素質，提高廣大社區居民的業余生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活;豐富社區共建內容，創建和諧美好社區文化生活環境，融和社區居民關系，打造新世紀現代文明社區生活，為創建新北京、新奧運添瓷加彩。

　　三、活動主題

　　迎接新北京、新奧運，打造完美社區生活

　　四、活動組織機構

　　主辦單位：首都藝術家協會

　　協辦單位：各社區居委會

　　五、活動特色

　　集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區生活;以流動舞臺的形式進社區公益演出，讓老百姓在家門口領略到藝術，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。

　　此次公益演出進社區活動旨在推動北京的社區精神文明建設，活躍社區居民的文化生活，增進居民間的溝通交流，為創建和諧社會做出貢獻，為新北京建造新形象、新環境，共同迎接奧運的到來。

　　社區是個大家庭，搞好社區文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時在活動過程中，社區居民增加了溝通和了解，對社區產生自豪感和歸屬感，社區里的和諧關系便建立起來。以重大節慶、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活。“天天有活動、月月有演出、節日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。”正如一首反映社區文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。

　　文化，是城市的靈魂;社區文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來熏陶社區人、鼓舞社區人、引導社區人，是北京創建文明城市，著力提高市民整體素質的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進友誼，豐富基層生活。

　　六、活動內容

　　1、公益演出

　　(1)演員

　　邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術家，與社區居民同臺演出，共同打造走進新農村新的互動演出模式。

　　(2)社區文藝團體

　　社區居委會鼓勵社區文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現場，并為社區文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社區精神文明建設的渠道，營造和諧社區的氛圍。

　　2、互動活動

　　以耳目一新的節目內容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。

　　3、知識講座

　　通過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現場開展與社區有關的以“和諧社區，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應三節，從我做起”、“安全消防，人人有責”、“自強自立、關愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運”、“健全法制社會，增強居民自我保護意識”、“”等為主題的科普知識、愛心講座。

　　七、活動陣容(90分鐘/場)

　　音樂、舞蹈、小品、小戲、曲藝、雜技等藝術形式以及游戲互動、抽獎活動、講座演講等。

　　八、觀眾群體

　　社區長期居住居民，以中老年居民、家庭主婦為主。

　　九、活動地點

　　演出地點以各社區、廣場為主。

　　十、活動時間

　　演出時間：母親節、父親節、暑假、建黨節、七夕情人節、中秋節、建軍節、國慶節等節假日和周六日

　　十一、申報資格

　　承辦公益性演出的單位須為正式注冊的文藝社團或團體;能組織觀眾喜愛的優秀文藝節目一臺(時間長度為90分鐘以上)。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇13

　　為辦好社區“鄰居節”，密切社區居民的鄰里關系，營造相識、相知、互助、團結、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構建和諧新社區，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以培育市民文明行為習慣為宗旨，倡導和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設人際和諧、管理有序、文明祥和的.和諧新社區，為建設富裕、開放、文明、和諧的海林創造良好的社會環境。

　　二、活動主題及原則

　　(一)主題：真情連你我和諧進萬家

　　(二)原則：

　　1、以人為本，突出參與性。舉辦“鄰居節”要以社區為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發動，增強認同感，激發參與活動的熱情和積極性。

　　2、把握主題，突出創新性。圍繞“鄰居節”活動主題，根據鄰里之間的意愿和實際情況，自主創新活動形式和內容，實行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

　　3、貼近生活，突出時代性。從實際出發，通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動，提高居民文明素質，增進鄰里之情，營造誠實友愛、與時俱進的社會風氣。

　　4、資源共享，突出和諧性。發動和吸引駐社區的機關、企事業單位和其它社會團體以“鄰居”的身份融入到活動中，發揮自身優勢，對活動給予支持，使社區內的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

　　三、活動目的

　　(一)通過全市各黨政機關、企事業單位、社會團體、駐社區單位及廣大居民的共同參與，調動全市上下建設社區的積極性，為建設和諧社區創造良好氛圍，為構建和諧海林奠定基礎。

　　(二)通過開展面向全體社區居民，特別是弱勢群體的服務活動，進一步密切黨和政府與人民群眾的聯系，實現為民、利民、惠民目標。

　　(三)通過豐富多彩的文化活動，讓先進文化走進社區、貼近百姓、融入生活，進一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現廣大社區居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質，形成和諧的大鄰里關系，提高我市精神文明建設水平。

　　(四)通過社區鄰居節期間的各項宣傳及各種活動，使全市居民充分了解我市改革開放和現代化建設取得的成績，充分感受海林的發展變化，充分傳遞上下一心的創業熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風貌積極參與我市經濟建設和社會發展的各項事業。

　　四、活動內容及時間安排

　　鄰居節時間月-月日，共分三個階段

　　(一)宣傳發動階段(月日—月日)

　　1、建立“鄰居節”活動組織領導機構和工作網絡，市委、市政府成立第二屆“鄰居節”組委會，城區街道辦事處成立領導小組和辦公室，各社區要相應成立組織機構，制定活動方案;2、做好“鄰居節”活動的準備工作，召開專門會議，研究“鄰居節”具體實施方案，各社區要利用召開黨員會、居民座談會、民主聽政會的形式，面向社區居民征集活動“金點子”;3、做好“鄰居節”的宣傳發動和組織策劃工作，使“鄰居節”成為廣大居民生活中一個不可或缺的節日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。

　　(二)活動實施階段(月日—月日)

　　“鄰居節”啟動儀式

　　主題：“鄰里和諧、團結友愛”

　　時間：年月日

　　地點：廣場(8時-9時)

　　(1)市領導宣布第二屆社區“鄰居節”開幕，

　　(2)鄰里牽手，共創“三城”簽字儀式;

　　(3)黨員志愿者誓師儀式(3000多名黨員參加，佩戴標志);

　　(4)市領導講話;

　　(5)開展“愛心傳遞”系列活動;

　　①先鋒行動：市委組織部、城區街道黨工委組織城區在職黨員干部及社區黨員開展黨員崗活動。

　　②天使行動：市衛生局組織醫務工作者走進社區講授醫療保健、和開展義診活動。市計生局組織工作人員進入社區講授生殖保健和計劃生育知識

　　③綠色行動：市環保局組織開展“綠色消費”、“綠色生活”為主題的綠色環保行動

　　④法律行動：市司法局組織涉法單位開展“法律大集”、“法律廣場”宣傳活動

　　⑤春風行動：市就業局舉辦“勞動就業大集”

　　⑥科技行動：市科協組織開展“科技廣場”、“科普知識講座”、“全民健身科學知識講座”、“科普展覽”等活動

　　⑦自強行動：市殘聯組織殘疾人志愿者開展公益活動

　　⑧感恩行動：市民政局組織低保對象參與社區公益活動

　　⑨愛心行動：市民政局、市城區街道辦事處組織開展“廣場愛心募捐活動”

　　⑩公益行動：市教委、民政局在節日期間圖書館、革命烈士陵園免費向居民開放。

　　(6)散發致城區居民一封信，即招商親商愛商，創新創業創優倡議書，旨在宣傳招商引資和發展民營企業政策，鼓勵居民招商創業，力求形成全民招商、全民創業的良好氛圍。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇14

　　一、活動說明

　　本次活動欲將尊老，敬老，愛老，助老這一優良文化傳統更好的發揚光大，展現當代老年人熱愛生活、積極向上的精神風貌，弘揚中華民族尊老敬老、愛老助老的傳統美德，倡導積極、健康老齡化，促進社會和諧。

　　通過此次活動欲號召更多的廣大青年人關心老年群體，關愛身邊的老年人，給予他們更溫暖的幫助，讓更多的市民更加的理解老年人，營造歡樂祥和、健康文明的社會文化氛圍。

　　二、活動基本信息

　　1）活動主辦方：1074交通臺、南寧音尚文化傳播有限公司

　　2）活動承辦方：南寧音尚文化傳播有限公司

　　3）活動地點：南寧市內各社區廣場

　　4）活動周期：每月2期

　　5）活動時間：20xx年5月

　　6）活動歷時：延長至12月

　　7）每次活動時長：3-4小時

　　8）活動主題：溫暖進社區，牽手夕陽紅

　　9）媒體支持：1074交通臺、《華聲周刊》、《廣西老年報》、《廣西老齡網》、華聲周刊網、新桂系網、微博、微信等各大媒體平臺

　　三、活動內容

　　主要是展示老年人風采為主，并有部分老年藝術家進行表演；

　　1）老年人藝術團體表演

　　2）老年人書畫家現場展示

　　3）老年人才藝展示

　　4）互動游戲環節

　　四、活動贊助費用

　　參展商套餐系列：

　　①7000元/展位

　　②4000元/展位

　　③3000元/展位

　　五、招商與商家回報：

　　此次活動將面向社會誠招各行業商家進行贊助，商家贊助回報如下：

　　套餐一：7000元

　　（1）商家可選擇在《華聲周刊》或《老年報》上進行企業專訪

　　（2）活動現場背景幕布體現商家的LOGO及全名；

　　（3）活動現場互動游戲環節獎品的贈送由贊助商提供的各類獎品；

　　（4）享受在1074交通臺、新桂系網、新浪微博上進行企業品牌宣傳；

　　（5）主持人現場以口播的方式鳴謝；次數15次以內；

　　套餐二：4000元

　　（1）活動現場背景幕布體現商家的LOGO及全名。

　　（2）享受在新桂系網、新浪微博上進行自身企業品牌宣傳。

　　（3）主持人現場以口播的方式對其企業進行宣傳鳴謝；次數6次以內。

　　套餐三：3000元

　　（1）活動現場背景幕布體現商家的LOGO或全名

　　（2）主持人現場以口播的方式對其企業進行宣傳鳴謝；次數3次以內

　　以上所述的套餐均可獲得展位以及商家可在現場進行自我產品的宣傳，例如發傳單或者設置咨詢臺等。

　　六、活動宣傳計劃

　　本次活動的宣傳計劃主要是以前、中、后三期為主，以線上與線下合作方式將活動的知名度打響，同時商家品牌的知名度及影響力也會達到很大的宣傳力度。

　　1）活動前期宣傳

　　活動前期宣傳主要

　　①在《華聲周刊》上加入關于本次活動相關信息的DM夾頁；并且在各類門戶網站上宣傳。同時會走進社區里進行DM宣傳單的.發放，以此增加本次活動的影響力與號召力。

　　②1074交通臺

　　節目支持：《早高峰》《大嘴說交通》

　　《大嘴侃房》《1074俱樂部》《南寧TAXI》

　　活動口播時間：

　　微信微博推送頻次：2次

　　活動現場連線:1次/期

　　2）活動中期宣傳

　　①華聲周刊官網：同步更新活動照片、花絮、短片。

　　②華聲周刊官方微博、及時同步更新活動動態，進行實時報道。

　　③華聲周刊版面宣傳：活動現場實況在《華聲周刊》進行版面宣傳推廣。

　　④廣西老年報、廣西老齡網、新桂系官網：配合整個活動的宣傳，擴大活動的影響力。

　　活動現場宣傳：根據不同的套餐類型，本公司提供相應的現場宣傳套餐，詳情請見“商家回報”

　　3）活動后期宣傳

　　活動后期參與宣傳的媒體繼續跟蹤報道由《華聲周刊》進行，將本次活動的影響力擴大到每一個家庭，引起社會的關注。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇15

　　活動背景：

　　可以說“社區環保”問題在我們每一個人的身邊,在每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個人又可能是污染的制造者,因此，無論是誰我們也有保護環境的責任與義務。生活在社區我們也應當成為環保的主體,努力地成為具有主體意識的環保人,使每一個人都成為保護環境,建設環境的真正主體,積極主動地參與環保活動,投身環保事業。環境保護其實很簡單,只要從小事做起，從現在做起,從身邊的一點一滴做起,以自己的實際行動喚醒所有人的環保意識,用實際行動感召更多的人參加到環保的行列中來。為了我們有一個干凈衛生的生活環境我們一起努力，一起挽手前行!

　　活動主題：

　　社區我們共同的家

　　活動地點：

　　甸柳一居居委會，居民區，街道

　　活動目的：

　　1.喚起社區居民的環境保護理念，讓更多的人參與社區環境保護

　　2.增強社區居民的環保意識，不制造社區環境污染并積極參與維護社區衛生活動

　　3.讓社區居民樹立社區主人翁態度，社區是我們共同的家，創造干凈衛生美好的社區環境是我們每一個人的責任與義務

　　活動負責人：

　　甸柳一居居委會山財社工一居實習小組

　　活動對象與活動時間：

　　所在社區全體居民時間待定

　　活動內容介紹

　　1.制作環保知識宣傳海報，及社區環保知識介紹展板放在社區衛生環境不佳的地方集中展出。

　　2.開展專題性的“社區環境衛生保護”簽名活動

　　3.協調聯系學校相關的志愿者與環協組織，利用其會員多公益性的特點，在周末或者合適時間組織他們來社區做志愿者活動與社區衛生愛護相關的宣傳活動

　　4.在社區舉辦以“社區我們共同的家”相關主題的辯論會，邀請駐濟高校的辯論協會成員來我們社區參與該活動。

　　5.在社區舉行以環保為主題的小型文藝小晚會

　　6.發放一定量有關于社區環境保護的調查問卷

　　活動執行階段設計

　　第一階段：前期準備階段

　　購買彩紙、彩筆等用工具，制作海報展板，后期的志愿者與高校辯論協會聯系和協調工作同時展開

　　第二階段：實施階段

　　在本階段各負責人按照自己分工盡職盡責，收集信息，活動日志記錄，并進行活動的反思總結，并進行評估，聽取居民的意見和建議，找出問題和不足，指導下期活動的順利進行。

　　第三階段：項目總結、評估與鞏固階段

　　活動結束后活動負責人對整體項目進行總結并分析，力爭在以后做到最好

　　困難及應對方案

關于殘疾人社區活動策劃書 篇16

　　活動名稱：愛耳日聽力保護與知識宣傳

　　活動時間：X年3月3日

　　活動地點：社區廣場

　　活動目標：

　　提高居民對聽力保護的意識。

　　傳播正確的聽力保護知識和方法。

　　促進社區居民的身心健康。

　　活動內容：

　　聽力保護講座：邀請專業醫生或聽力專家進行講座，講解聽力損傷的原因、預防方法和聽力保護的重要性。

　　聽力檢查：為居民提供免費的聽力檢查服務，及時發現聽力問題。

　　宣傳資料發放：制作并發放聽力保護宣傳資料，包括手冊、海報等。

　　互動游戲：設置聽力保護相關的互動游戲，增加活動的趣味性和參與性。

　　活動意義：

　　通過此次活動，讓社區居民更加關注自己的聽力健康，學會正確的聽力保護方法，提高生活質量。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇17

　　端午節是中華民族古老的傳統節日之一，xx社區有效地利用傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，讓社區居民更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，我社區特舉辦端午節活動：

　　一、活動主題：

　　品味端午傳承文明感受幸福

　　二、參加活動人員：

　　社區黨員、祝社會組織工作人員、社區居民等

　　三、活動時間：

　　x年xx月xx日上午九點

　　四、活動地點：

　　xx社區二樓兩代一委會議室

　　五、活動內容：

　　1、包粽子比賽。給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子，十分鐘之內誰包得最好、最多評出一、二、三等獎，并發放獎品。

　　2、趣味有獎知識競賽。設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇18

　　一、活動目的

　　提高社區居民對聽力健康的重視。

　　普及聽力保護知識。

　　篩查潛在的聽力問題，并提供咨詢與指導。

　　二、活動內容

　　聽力健康講座：邀請專家講解聽力損傷的原因、預防與干預措施。

　　聽力篩查：為居民提供免費的聽力篩查服務。

　　互動問答：通過有獎問答形式，加深居民對聽力保護的理解。

　　資料發放：分發聽力保護宣傳冊、海報等。

　　三、活動安排

　　時間：3月3日上午9:00-11:30

　　地點：社區活動中心

　　參與人群：社區居民，特別是老年人和青少年

　　四、預期效果

　　通過此次活動，預期能夠增強社區居民對聽力健康的關注，提高聽力保護的意識和能力。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇19

　　為辦好社區 鄰居節 ，密切社區居民的鄰里關系，營造相識、相知、互助、團結、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構建和諧新社區，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以培育市民文明行為習慣為宗旨，倡導和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區，為建設富裕、開放、文明、和諧的海林創造良好的社會環境。

　　二、活動主題及原則

　　(一)主題:

　　真情連你我 和諧進萬家

　　(二)原則:

　　1、以人為本，突出參與性。舉辦 鄰居節 要以社區為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發動，增強認同感，激發參與活動的熱情和積極性。

　　2、把握主題，突出創新性。圍繞 鄰居節 活動主題，根據鄰里之間的意愿和實際情況，自主創新活動形式和內容，實行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

　　3、貼近生活，突出時代性。從實際出發，通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動，提高居民文明素質，增進鄰里之情，營造誠實友愛、與時俱進的社會風氣。

　　4、資源共享，突出和諧性。發動和吸引駐社區的機關、企事業單位和其它社會團體以 鄰居 的身份融入到活動中，發揮自身優勢，對活動給予支持，使社區內的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

　　三、活動目的

　　(一)通過全市各黨政機關、企事業單位、社會團體、駐社區單位及廣大居民的共同參與，調動全市上下建設社區的積極性，為建設和諧社區創造良好氛圍，為構建和諧海林奠定基礎。

　　(二)通過開展面向全體社區居民，特別是弱勢群體的服務活動，進一步密切黨和政府與人民群眾的聯系，實現為民、利民、惠民目標。

　　(三)通過豐富多彩的文化活動，讓先進文化走進社區、貼近百姓、融入生活，進一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現廣大社區居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質，形成和諧的大鄰里關系，提高我市精神文明建設水平。

　　(四)通過社區鄰居節期間的各項宣傳及各種活動，使全市居民充分了解我市改革開放和現代化建設取得的成績，充分感受海林的發展變化，充分傳遞上下一心的熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風貌積極參與我市經濟建設和社會發展的各項事業。

　　四、活動內容及時間安排

　　鄰居節時間____月___日 - ___月___日，共分三個階段

　　(一)宣傳發動階段( ____月___日 __月___日)

　　1、建立 鄰居節 活動組織領導機構和工作網絡，市委、市政府成立第二屆 鄰居節 組委會，城區街道辦事處成立領導小組和辦公室，各社區要相應成立組織機構，制定活動方案;2、做好 鄰居節 活動的準備工作，召開專門會議，研究 鄰居節 具體實施方案，各社區要利用召開黨員會、居民座談會、民主聽政會的形式，面向社區居民征集活動 金點子 3、做好 鄰居節 的宣傳發動和組織策劃工作，使 鄰居節 成為廣大居民生活中一個不可或缺的節日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。

　　總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇20

　　圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受人們歡迎。為讓業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，感受一齊高歌，一齊尖叫的狂歡氣氛，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量美譽度的目的，值圣誕節來臨之際，特策劃x居圣誕節的小區活動方案如下：

　　一、活動主題

　　鼓舞飛揚，音樂無處不在——圣誕音樂動感之夜。

　　二、活動時間

　　20__年xx月xx日晚x點至x點。

　　三、活動地點

　　。

　　四、活動形式

　　以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括：

　　1、以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線。

　　2、穿插火熱街舞。

　　3、突出殘酷一叮游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

　　4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)

　　超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在報紙上。堅持到最后者為贏，長度為x分鐘。

　　5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基奇奇出場與小朋友玩耍。

　　五、活動對象

　　所有業主。

　　六、工作任務分配

　　1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：。

　　2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：。

　　七、費用申請見附頁。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇21

　　一、活動背景

　　為響應全國愛耳日，提高居民對聽力保健的意識，我們計劃在社區開展一次義診活動。

　　二、活動目標

　　為社區居民提供免費的聽力檢查和咨詢服務。

　　普及聽力保健知識，提高居民的聽力健康意識。

　　三、活動內容

　　設立聽力檢查區，配備專業設備，為居民提供免費的聽力檢查服務。

　　設置咨詢臺，邀請耳科專家為居民解答關于聽力保健的疑問。

　　發放聽力保健宣傳資料，包括聽力保護方法、聽力損失預防等。

　　四、活動準備

　　聯系社區，確定活動場地和時間。

　　準備聽力檢查設備和宣傳資料。

　　邀請耳科專家參與活動。

　　五、活動執行

　　在活動現場設立指示牌，引導居民參與活動。

　　安排志愿者協助居民進行聽力檢查和咨詢。

　　收集居民對活動的反饋意見，以便改進后續活動。

　　六、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結，評估活動效果，提出改進建議。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇22

　　一、活動目標

　　提高居民對聽力健康的認知。

　　提供免費的聽力檢查和咨詢服務。

　　增強社區居民間的互動與關愛。

　　二、活動內容

　　設立聽力檢查區，由專業醫生為居民提供聽力檢查。

　　設置咨詢臺，邀請耳鼻喉專家解答居民關于聽力健康的問題。

　　發放聽力健康宣傳資料，提高居民聽力保護意識。

　　三、活動時間與地點

　　時間：3月3日上午9:00-11:30

　　地點：社區廣場

　　四、參與對象

　　社區居民，特別是老年人、兒童等聽力易受損人群。

　　五、預期效果

　　通過此次活動，我們期望讓社區居民了解聽力健康的重要性，提高聽力保護意識，同時也增強社區凝聚力，營造關愛、和諧的社區氛圍。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇23

　　一、活動名稱：

　　禁毒宣傳教育活動

　　二、活動理念：

　　12月4日是全國法制宣傳日，香蜜湖街道作為福田區禁毒工作試點，由深圳市春雨社會工作服務社禁毒社工策劃，針對竹林社區吸毒人員較多，社區居民需進一步加強、加深對毒品危害認識這一實際情況，結合禁毒社工使命，運用社會工作互動治療模式、生命意義輔導方法及社會預防相關知識，擬開展此次毒品問題宣傳預防活動。

　　三、活動目標及目的：

　　1、通過此次宣傳、預防教育工作的.開展，使社區居民對傳統毒品和毒品有進一步的了解，加深社區居民對毒品危害的認識，并自覺預防毒品犯罪。

　　2、收集社區中因吸毒滋生的個人及家庭問題，并為之提供支援服務。告戒人們：珍愛生命，遠離毒品！

　　四、背景資料

　　（一）、活動性質：以趣味游戲、主題宣傳、現場咨詢、有獎知識問答等形式進行的社區宣傳、教育活動。

　　（二）、服務對象：香蜜湖街道竹林社區居民

　　（三）、時間/日期：20xx年12月4日15：00――17：00

　　（四）、地點：香蜜湖街道竹林社區文化廣場

　　（五）、參加人數：200人

　　（六）、所需人手及分工：活動共需社工6名。

　　具體分工如下：

　　1、場務及協調：羅清

　　2、咨詢及派發兌獎券：楊嬋

　　3、趣味游戲：吳澤凱

　　4、知識問答：唐雄華

　　5、派發宣傳資料及照相：明杰

　　6、機動：李靜

　　（七）、所需資源：

　　1、禁毒宣傳展板4塊

　　2、禁毒宣傳單張200份

　　3、禁毒宣傳小冊子100冊

　　4、橫幅一條

　　5、照相機一臺

　　6、長條桌一張

　　7、坐椅兩把

　　8、小禮品若干

　　五、宣傳及招募：

　　外展

　　六、具體工作程序安排：

　　1、參與活動全體同工于12月4日早上9點準時到竹林社區廣場集合，布置現場。

　　2、各工作人員落實其責任區任務，引導社區居民積極參

　　3、社區居民經現場咨詢、知識問答、趣味游戲等活動環節后，可到各咨詢區領取兌獎券并到領獎區領取相應獎品。

　　七、評估方法：

　　參與人數、參與度、居民評價、社工自評

　　八、預期問題及應對措施：

　　1、出現下雨狀況――轉自廣場棚內舉行。

　　2、參與人數過多――社工相互配合協調，引導居民積極參與。

　　3、現場秩序混亂――社工要加強引導，或增加維持秩序人員。

　　4、活動片區脫節――各責任區負責人要加強溝通，密切聯系。

　　九、財政預算：

　　0元

　　十、注意事項：

　　1、活動遇突發情況，及時向活動現場負責人和有關單位匯報。

　　2、各責任區負責人須在12月4日前準備好自己開展活動所需物品，如需支援，及時向小組長報告。

　　3、活動過程中要注重保持社會工作者的專業形象，積極維護“春雨社會工作服務社”機構整體形象。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇24

　　一、活動目的：

　　我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的`老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月18日

　　三、活動地點：

　　社區會所一樓

　　四、活動對象：

　　社區老年父親及其家人和社區干部

　　五、活動內容：

　　"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月15日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月16日前交到社區。于6月18日父親節當日社區活動中頒獎。

　　說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月18日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇25

　　“弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城”活動方案

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

　　二、目的意義

　　本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城”為主題，動員和組織全市青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全市范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

　　三、活動主題

　　弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城

　　四、活動內容

　　(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

　　1、開展“學雷鋒月”活動。在全市開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級群團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

　　2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

　　3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。

　　(二)各級團組織、青聯組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

　　1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展江城青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

　　2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

　　3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團委要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

　　4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。一是深入開展“手拉手互助”活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

　　(三)進行經驗總結和理論研討

　　要緊密結合我市“奮斗三年、總量翻番”的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動十年來的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志愿者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。

　　五、具體要求

　　各單位要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織。要認真落實《吉林市志愿者注冊管理辦法》，策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

　　(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)

關于殘疾人社區活動策劃書 篇26

　　引言

　　為創造平安、健康、陽光的校園，為了豐富學生的校園生活的一種方式，讓學生在緊張的學習之余得以放松，以切實提高青少年健康素質。決定舉辦以倡導文明生活、提升健康為宗旨的【氧·樂】學校社區服務項目活動。【氧·樂】是指體驗健康呼吸中的快樂。

　　一、背景：略

　　二、前期工作

　　(一)我校學生的調查

　　由于晨跑的時間定于早上6：45至7：15之間，相對來說比較早。因此，許多學生內心都產生不滿，但又由于晨跑是學校建立以來的慣例，為此同學們也很清楚取消晨跑是不可能的。經過我小組的調查發現，我校學生的32%是認為晨跑屬于形式主義，實質學生得不到什么真正的鍛煉，但也有37%的學生覺得晨跑的卻是一種鍛煉，“一日之際在于晨”，就算是在操場上走一圈也是好的;同時，也有28%的同學認為晨跑是一種磨練意志的習慣，特別是在寒冷的冬天;另外3%的同學保持意見。

　　(二)其他部分高校的調查：略

　　綜上所述，總結下來大多數高等高科學院都有晨跑，但大部分學院的學生都內心充滿了不滿，希望學院能夠做出相應的改變方式，提高學生的積極性。

　　(三)對教師的訪問：

　　學院的老師雖然還是秉持自己的意見，覺得晨跑還是有必要堅持的，畢竟可以減少早上上課的遲到率以及讓學生保持吃早飯的習慣，而且教育部也倡導“每天鍛煉一小時” 。但是，在訪問中，我們發現，對于晨跑，老師也不抱有支持的態度，如果有一個既可以解決早起不遲到，又可以讓同學們有鍛煉的效果，可以適當取消晨跑。

　　三、問題及需要分析：

　　通過調查，我們發現學生們偏重于談論晨跑的問題，而忽視了對鍛煉的意識，他們都認為早鍛煉無所謂，對自己的身體健康都不在意。他們要做的事情太多，無暇顧及健康問題，為了學習、工作、打工、娛樂。

　　學校的晨跑其實一直不太受到廣大學生的歡迎。究其原因其一，“任務式”的鍛煉令人感到機動;其二，早晨學生都有賴床習慣，春冬兩季表現更為明顯;其三，是學生會對學校如此重視晨跑頗感莫名，為何晨跑與畢業會直接掛鉤。

　　其實校方成立晨跑這個項目自有其臺面上道理所在，但是校方也許沒有想到的是體驗者即學生本身。如果都難以認可，那么其存在的意思將淪為笑談。那么不妨從學生出發試著改變項目，適當迎合學生口味，對準學生興趣。那么校方領導既可以達到效果，學生也可樂在其中，實現真正的雙贏。比如學校男生喜好球類項目，那么可以成立各種社團校隊進行訓練，比賽使得參賽者得到鍛煉和收獲，那么同時更多的學生觀眾也愿意嘗試參與進來;女生可以組織踢毽子，跳橡皮筋，羽毛球等適合女生進行比賽。同時將鍛煉可以衍生開來，例如以班級為單位的健美操，動感舞比賽，既得到鍛煉又增進感情;以個人為單位舞蹈比賽等等。形式是多種多樣的。總之，既然是學生完成的事，那么學生本身對于事情的感受是很重要的。以全新的方式一改原本枯燥加無效的“晨跑”其效果也會更加明顯。

　　在現階段還未能改變晨練方式，只有通過學生自身的意識改變去適應環境。我們再次重申“德、智、體、美、勞，要全面發展，身體是革命的本錢”所以，培養和提高健康意識是我們共同努力的方向。

　　四、理論框架：

　　1.社會學習理論

　　班杜拉的社會學習是指個體為滿足社會需要而掌握社會知識、經驗和行為規范以及技能的過程，分為直接學習和觀察學習兩種形式。社會學習理論強調榜樣的示范作用，整個觀察學習過程就是通過學習者觀察榜樣的不同示范而進行的。這里主要運用社會學習榜樣示范中的行為示范和言語示范。

　　由于許多學生已經被社會上一些反面的從眾心里邊緣化，很少有正面的榜樣供他們觀察、模仿。因此在活動中樹立榜樣(小組領導者和社工)，對他們加以榜樣的.力量引導，運用社會學習理論，方能事半功倍的加速其回歸社會正規。

　　例如：新進校的大一學生會模仿大二同學的晨跑方式。

　　學生們在晨跑中接二連三、互相隱瞞作弊的不良行為

　　2.斯金納行為主義學習理論(強化理論)

　　斯金納行為主義理論的核心是操作性條件反射，是強化與反應的關聯。斯金納認為人的行為幾乎都是操作性強化的結果，人們有可能通過強化作用的影響去改變別人的反應。

　　強化指的是對一種行為的肯定或否定的后果(報酬或懲罰)，它至少在一定程度上會決定這種行為在今后是否會重復發生。

　　例如：晨跑中的懲處措施等。

　　3.認知行為矯治理論

　　行為主義心理學的最新發展就是將多種認知過程(如思維、知覺、期望、自我陳述)融入行為主義的框架中。這些新理論認為，學生存在一些有缺陷的認知過程，這些有缺陷的認知過程引導或控制他們的行為，如果改變了這些認知，行為也將隨之改變。在這種理論的指導下發展了一些被稱為“認知行為矯正”的方法(或認知行為治療或自我控制)。

　　4.ABC理論

　　強調通過改變不合理認知來達到克服情緒障礙，走出情緒困擾的目的。要幫助來訪者以合理的思維方式代替不合理的思維方式，以合理的信念代替不合理的信念，最大限度地減少不合理的信念給他們的情緒帶來的不良影響，以改變認知為主的治療方式來幫助來訪者減少或消除他們已有的情緒障礙。

　　五、目標體系

　　總目標：

　　改變學生對晨跑的錯誤認識，提升大家的鍛煉意識，迎接8月的奧運會。只有健康的“1”，才有后來加上去的“0” 。(只有在1后面加0，數字才會更大。沒有了1，加再多的0，這個值還是0)

　　分目標：

　　1.改變學生對晨跑的錯誤認識，了解學校有晨跑的目的;

　　2.能夠自主參加晨練;

　　3.舉辦系列活動，提高鍛煉意識;

　　4.學生自主在課余、休閑時間參加體育鍛煉活動，真正做到“每天鍛煉一小時” 。

　　5.升華：培養青少年對“真水”健康的重視度(身心皆健康，擺脫亞健康)

　　六、實施計劃

　　1.健康你丟了嗎?

　　1)形式：通過宣傳板和體育教師作講座的形式

　　2)意義：讓學生把注意力轉到晨跑。

　　并且架起晨跑和鍛煉的橋梁

　　讓我校學生了解，鍛煉對自己的意義。

　　2.我有話要說

　　1)形式：在學校里拉起簽名橫幅;征集留言板(要求宿管阿姨配合)

　　2)意義：讓同學們說出自己真實的想法，從中收集適合我們學校及可實施的晨練方式;緩和學校和學生之間對于晨跑產生的歧義。

　　3.新龜兔賽跑

　　1)給老故事賦予新意：原版是兔子為負面角色，烏龜為正面;現在，小品由那次賽跑結束，兔子和烏龜約定再戰開始。兔子吸取了上次經驗，每天早晨和傍晚都勤奮鍛煉，而烏龜勝而驕，每天只是吃了睡，下一次比賽時間來臨。結果烏龜由于太肥摔進了路旁的小溝中(予以潛臺詞是鍛煉的好處，可以刻意用旁白代替)，翻不身過來了。兔子到了終點后沒見到烏龜就回頭找它，卻見它翻到在溝中，兔子通過上次的事已徹底洗心革面，它主動去幫助了烏龜，并約定從此后一起鍛煉，一起健康快樂的生活做好鄰居(鍛煉改變心境和人際關系)。劇終。(此劇聯系校戲劇社配合)

　　2)形式：聯系大一輔導員，隨機抽取某系中的3-4個班級(也可以是選擇下午某個時段沒課的班級或是按宣傳海報上聯系方式來主動報名的人)，進行觀看，但在入場前給每個人分發畫有兔子或烏龜圖樣的卡片(可以以紙張代替)(兔子和烏龜的卡片既是按劇目表演給人以心理上的潛意識角色定位，這是為了后面的活動提高同學的榮譽保衛戰。選擇被定位為兔子還是烏龜)。

　　3)給予“鬼”改過機會，即視個人參與后續兩個體育比賽的積極性與表現，努力的人給予現場班級表彰。

　　4. Come on baby

　　1)活動內容

　　兩跳一踢：跳長繩、跳短繩、踢毽子

　　羽乒乓賽：學生會有舉辦過類似活動，反響不錯，希望能夠形成學校一個周期性活動

　　定期的接力：如果“新龜兔賽跑”反響良好，可試著向全校范圍展開活動，形成校特色。

　　2)參與對象：全校學生，自愿報名

　　3)意義：重新找回大家的青春活力，展現陽光的自我形象。

　　七、評估：

　　1.過程評估：對相關程序提供一個基本的描述，包括服務的使用情況、服務對象的特征、服務者人員配置、資源的使用情況等。利用調查所得資料去檢討服務的優劣，適時改變計劃。

　　2.成果評估：

　　運用時間序列測量，測量和比較不同時段的成果轉化

　　觀察方法，通過記錄所見所聞，收集服務對象的資料。

　　面談訪問，與服務對象進行一定深度的討論，了解他們與之前的變化。

　　3.效益評估：計算成本，在一定的成本下提供服務的成果是什么。

　　是否使學校獲得改善，如果有，是什么程度的。有哪些地方是不足的，原因是什么。對資料進行分析，評估項目是否能夠達到預期的目標，對進行的項目做出檢討，從而使所提供的服務得以改善。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇27

　　為迎接全國愛耳日的到來，我們社區計劃舉辦一場義診活動，主題為“關愛聽力，健康生活”。

　　活動目的：提高居民對聽力健康的認識，普及愛耳護耳知識，為居民提供免費的聽力檢查和咨詢服務。

　　活動時間：X年XX月XX日，上午9點至下午4點。

　　活動地點：社區廣場。

　　活動內容：

　　聽力健康講座：邀請專業耳鼻喉科醫生為居民講解聽力保健知識。

　　免費聽力檢查：配備專業設備，為居民提供免費的聽力檢測服務。

　　專家咨詢：邀請耳鼻喉科醫生現場解答居民關于聽力健康的疑問。

　　宣傳資料發放：準備相關宣傳資料，供居民免費取閱。

　　預期效果：通過此次活動，希望能夠增強居民的聽力保健意識，提高聽力健康水平，構建更加和諧健康的社區環境。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇28

　　一、活動時間

　　20xx年3月15日上午10點

　　二、活動地點

　　xx公園城銷售中心下方綠化用地

　　三、活動目的

　　為了營造良好的社區文化氛圍，增強業主對中信物業的認同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節來臨之際，天津中信物業公園城服務中心面向已經入住的鳴湖苑（北區）業主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節活動，讓業主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環保意識，讓業主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。

　　四、活動主題

　　綠化家園，美化公園——多一顆樹木，多一片藍天

　　五、活動主辦方

　　天津中信物業公園城服務中心

　　六、預計活動參與對象及規模

　　公園城鳴湖苑（北區）業主

　　七、活動內容安排及開展形式

　　報名時間：3月10日—3月14日報名對象：鳴湖苑（北區）業主

　　報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止

　　報名形式：短信平臺、微博、小區內公布活動信息，征集報名；管家電話邀請業主參與此次活動。

　　活動內容：以家庭為單位，領取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植，種植結束后，進行抽獎活動。

　　八、協作機構

　　中信公園城項目部

　　九、活動宣傳計劃

　　通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇29

　　一、活動目標

　　1、豐富社區嬰幼兒周末生活，增進家長與孩子之間的情感交流，發展嬰幼兒對美的事物的`喜愛，進一步宣傳：“親子、愛子、教子”的教育理念。

　　2、通過親子游戲和親子活動，促進幼兒身心全面和諧發展，并且體驗親子共同游戲的快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年3月26日上午9：30――10：30

　　三、活動地點

　　太平街道中心幼兒園二樓寶貝廚房、創意美工室

　　四、活動對象

　　2、6周歲―3周歲嬰幼兒家庭（12組）

　　五、活動流程

　　1、親子活動――《七彩湯圓》（9：30―10：00）

　　地點：二樓寶貝廚房

　　2、親子制作――《美麗的花瓶》（10：00―10：30）

　　地點：二樓創意美工室

　　社區活動策劃方案7

　　活動地點：海邊一帶社區

　　參加人數：3―5人

　　活動目的：宣傳我行產品，重點營銷電子銀行，信用卡，保險，理財。準備用品：產品宣傳折頁、海報、易拉寶；紅色條幅；掛歷、水杯等活動計劃：

　　（1）前期宣傳工作。

　　于小區樓道、宣傳欄、進戶大廳處張貼我行產品宣傳海報，并注明某活動日、某時我行有走進社區活動，將為客戶講解理財知識，介紹我行產品，參加者有禮品相送（掛歷、臺歷或其他小禮品）

　　（2）活動具體操作、

　　根據不同年齡段，不同層次，不同需求客戶介紹相適應產品。為社區居民講解理財的重要性，捎帶介紹保險、定投、理財產品。

　　宣傳我行卡以及電子銀行產品的方便、快捷、手續費優惠等方面的特性，有需求客戶可以現場辦理，達到宣傳營銷的目的。

　　（3）活動后續

　　留下客戶聯系方式，并給客戶留下聯系方式，方便后期聯系發掘客戶。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇30

　　活動時間：20xx年12月3日

　　活動地點：余家漾社區

　　活動內容：擦拭宣傳欄和撿垃圾

　　參加人數: 18人

　　參與對象：求真學院基礎部“滴水”公益服務團20xx2432青年志愿者支隊

　　一、 活動簡介：經由余家漾社區的牽線搭橋，12月3日我們到達余家漾社區進行志愿者活動。

　　二、 活動目的:給大家更多時間參加志愿者活動，提高志愿服務的質量，增強志愿服務的積極性。

　　三、 活動準備：

　　1、兩點鐘準時到達胡媛廣場集合，并在干事及支隊長帶領下到達余家漾社區。

　　2、 自備抹布，垃圾袋，并由余家漾社區居委會提供水桶和其他工具。

　　四、 活動過程：

　　1、 到達社區后，支隊長安排4位男生和1位女生進行該社區宣傳櫥窗的擦拭，另外14人進行草地垃圾的撿拾。

　　2、 經過兩個小時的時間，在取得居委會負責人的確認后圓滿結束本次活動。

　　五、 活動總結和意義：

　　通過本次活動，同學們均認識到了志愿活動的重要性和必要性，也明白了志愿活動需要付出更多的耐心與愛心，愿以后能多參加這樣的活動，多多與社會交流。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇31

　　一、活動背景：

　　新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律咨詢點的活動，同時在社區的竭力幫助下心理健康輔導工作站和周末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強志愿者實踐工作的責任感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導工作站、周末義務家教三個活動的揭牌儀式。

　　二、活動時間：xx年xx月（具體時間由社區領導決定）

　　三、活動地點：xx街道辦xx社區（路xx2號）

　　四、活動參與人員：社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農”協會成員、三大項目的自己志愿者

　　五、活動目的：

　　新學期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現在社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學生做的愛心事業提供實踐機會的平臺。

　　六、活動內容：

　　具體流程：

　　⑴主持人開場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣布儀式開始

　　⑵社區領導致詞

　　〔3〕幫教團隊的志愿者代表發言

　　〔4〕法律小隊的志愿者代表發言

　　（5）學生家長代表發言

　　（6）宣讀榮獲xx年度大學生志愿者優秀組織獎和先進個人名單

　　（7）頒獎儀式

　　（8）分別宣讀本學年三個活動的志愿者名單并寄語

　　（9）社區領導和學生代表為“心理健康輔導工作站”揭牌

　　（10）法律咨詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志愿者開展活動

　　（11）主持人總結并宣布儀式結束

關于殘疾人社區活動策劃書 篇32

　　活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統美德，大學生青年志愿者應繼承并發揚這一優良傳統。據了解該社區有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進入社區，對這些老人們帶給服務。給老人們帶去大學生青年志愿者的問候，并透過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

　　參加人員：負責人x人，領隊x人、志愿者xx人，共計xx人。

　　活動資料：

　　1、向全院學生征調志愿者。

　　2、志愿者選拔。

　　3、志愿者培訓。

　　4、根據需服務老人的要求分配志愿者。

　　5、志愿者與老人們進行交流，了解老人的需求。

　　6、志愿者進入老人家進行服務。

　　7、召開志愿者會議，對此次活動進行總結。

　　活動時間：20__年xx月x日

　　未來時間策劃：每周星期六、星期天午時約x個小時。(具體和社區工作人員聯系，同時思考志愿者的時間)

　　活動地點：xx社區。

　　活動注意：

　　1、與社區取得聯系，并由社區工作人員帶給需要服務對象。

　　2、志愿者擇優錄取，以保證服務質量。

　　3、志愿者服務時間至少一個服務周期，即八次服務(兩個月)。

　　4、確定志愿者人數及名單。

　　5、志愿者服務時需帶學生證、志愿者協會會徽。

　　6、活動過程中老人需填寫“義務家教服務記錄表”，服務周期結束后由老人對志愿服務提出綜合意見及推薦。

　　7、活動每周期結束后根據老人們的意見開會總結，并不斷改善。

　　8、整個活動結束后由社區負責人對活動提出意見、推薦及評價。

　　9、最終活動結束后，我們根據各方意見評出優秀志愿者兩名，并給以必須的獎勵。

　　10、在活動過程中志愿者們若發現有困難、或需要幫忙的老人，需及時我們反映，我們會將次反映給社區，并配合社區及時的幫忙解決老人的問題。

　　經費預算：

　　1、參加人員每人每次發純凈水一瓶(xx元)。

　　2、參加人員每人發紀念筆記本一本(xx元)。

　　3、給優秀志愿者發鼓勵獎品(xx元。

　　經費合計：x元。

關于殘疾人社區活動策劃書 篇33

　　一、活動背景：

　　新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律咨詢點的活動，同時在社區的竭力幫助下心理健康輔導工作站和周末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強志愿者實踐工作的責任感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導工作站、周末義務家教三個活動的揭牌儀式。

　　二、活動時間：xx年xx月（具體時間由社區領導決定）

　　三、活動地點：xx街道辦xx社區（路xx2號）

　　四、活動參與人員：社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農”協會成員、三大項目的自己志愿者

　　五、活動目的：

　　新學期的`開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現在社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學生做一個愛心事業提供實踐機會的平臺。

　　六、活動內容：

　　具體流程：

　　⑴主持人開場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣布儀式開始

　　⑵社區領導致詞

　　〔3〕幫教團隊的志愿者代表發言

　　〔4〕法律小隊的志愿者代表發言

　　（5）學生家長代表發言

　　（6）宣讀榮獲xx年度大學生志愿者優秀組織獎和先進個人名單

　　（7）頒獎儀式

　　（8）分別宣讀本學年三個活動的志愿者名單并寄語

　　（9）社區領導和學生代表為“心理健康輔導工作站”揭牌

　　（10）法律咨詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志愿者開展活動

　　（11）主持人總結并宣布儀式結束

　　注： 具體主持人和發言人由負責人確定并通知