創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書模板(精選3篇)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書模板 篇1
一、活動主題:
創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!
二、組織單位
主辦單位:x學院委員會
策劃承辦單位:x學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、活動背景
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。為提升我院學生的.創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
五、活動時間:
20xx年3月3日-20xx年6月20日
六、活動地點:
x學院
七、參賽對象
x學院全體在校大學生
八、參賽細則
1、報名方式:現(xiàn)場報名、網(wǎng)上報名、班級負責人處報名
⑴現(xiàn)場報名:時間:3月3日--3月10日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點:留香園對面、聚賢樓對面
⑵網(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱。
⑶班級負責人:各班班長
2、參賽項目:具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2.參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內(nèi)容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架:
①概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
②產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站;如:讓同學們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
④競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
⑤經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:
A消費者的特點;
B產(chǎn)品的特性;
C企業(yè)的自身狀況;
D市場環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
制定生產(chǎn)計劃(主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時間:
參賽團隊在6月1日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案給大賽負責人,一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱,商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書模板 篇2
活動背景
為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
活動主題
激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來
活動目的
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產(chǎn)學研結(jié)合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生
主辦單位
學工處、就業(yè)辦
策劃承辦單位
院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
組織機構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長:胡宗惠
副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評委
胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
活動內(nèi)容
(一)參賽要求:
參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)
(四)評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下:
1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)
2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)
3、實際性:現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5、具體性:項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的`前景可行性,設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)
7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8、可評估性:設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)
(五)參賽項目要求
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求:
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)
3、風采展示。(10分鐘)
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)
5、評委提問,答辯。(3分鐘)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書模板 篇3
活動主題:模擬創(chuàng)業(yè)品推廣大賽
一、活動目的:
通過此次模擬創(chuàng)業(yè)品推廣大賽,首先,能夠幫助大家較為熟練的掌握創(chuàng)業(yè)策劃書的書寫技能;其次,能夠推升自我在一個營銷團隊中的組織、協(xié)調(diào)、管理能力;再次,更能夠提升自己的市場洞察與銷售能力;總之,此次活動將會全真模擬企業(yè)管理與經(jīng)營,模擬營銷與實戰(zhàn)營銷等各各環(huán)節(jié),是一次近距離的走近職場不容錯過的一個全方位自我提升的平臺。二、活動對象:兼職俱樂部的全體成員以及對此活動感興趣的全日制在校大學生。三、活動時間:10月31到11月20日四、活動總體介紹:此次模擬創(chuàng)業(yè)大賽分為三大環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各100分,三個環(huán)節(jié)安比例折算后加總,取總分前六名。1、參賽團隊(4-6人,具體結(jié)構(gòu)圖見附表)以數(shù)字油畫為載體合力寫份營銷策劃書(電子稿發(fā)至qq郵箱),此環(huán)節(jié)占總分的25%;2、團隊介紹及策劃書解說,即將團隊寫的營銷策劃書展示出來,此環(huán)節(jié)占25%;3、實戰(zhàn)營銷,此環(huán)節(jié)要求各團隊按照各隊營銷策劃書實戰(zhàn)比賽,此環(huán)節(jié)占總分的50%。五、活動具體介紹:(一)營銷策劃書:此環(huán)節(jié)要求個團隊以數(shù)字油畫為載體寫份策劃書,展開寫各團隊的具體的宣傳、營銷方案及可行性分析等等。此環(huán)節(jié)的評分析則如下:產(chǎn)品介紹宣傳方案市場調(diào)查方案市場分析競爭分析營銷方案可行性分析創(chuàng)新分總分15分15分10分15分10分10分10分15分附:精簡版商業(yè)計劃書寫作技巧1.問題:你正在解決的最緊急、最重要的問題是什么?或者你正在瞄準的機會是什么?2.解決方案:你如何解決這個問題或者如何抓住機遇?3.商業(yè)模式:誰是你的客戶,你如何賺錢?4.潛在的魔力:你的公司如何做到與眾不同?5.營銷和銷售戰(zhàn)略:你切入市場的戰(zhàn)略是什么?6.競爭分析:你跟誰競爭?你與競爭對手各自的優(yōu)勢何在?7.預(yù)測:未來三年你的財務(wù)預(yù)測是怎樣的?實現(xiàn)這些預(yù)測的假定條件有哪些?8.團隊:你的團隊包括哪些人?他們各自有什么特長?9.現(xiàn)狀和未來安排:企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展情況如何?近期將達到哪些重要目標?附表:(二)團隊風采展示:i、組團要求a)人數(shù):4-6人/組b)各隊員協(xié)商推選出一名總經(jīng)理(總經(jīng)理負責人員分工與組織,同時決定一些大的方針政策,協(xié)調(diào)團隊的關(guān)系以及處理突發(fā)事件)c)給自己的團隊起名,并且取口號ii、風采展示要求(1)準備階段a)每個團隊組長到相關(guān)負責人處點到,到場人數(shù)至少三人(到場的人數(shù)也會影響得分)b)各隊把展示時所需的物品帶齊c)各隊的組長進行現(xiàn)場抽簽,決定展示順序(2)進行階段a)各團隊全體隊員出場b)如有展示工具,出場時迅速擺好c)對團隊進行簡單的介紹(內(nèi)容包括分工,介紹的風格和形式自己決定,最好有新意,達到目的即可)d)對
策劃書進行展示,要求各團隊做出自己的營銷方案并進行解說分析(提示:策劃的想法,策劃書的特色、亮點、新意,你怎樣去實踐這個策劃,方式自擬)e)評委對每隊要進行計分f)評委對展示過程中的一些問題進行提問g)團隊退場,同時把展示工具迅速撤離,保持秩序h)注意事項:u每組展示時間為8分鐘,超時必須扣分u.其他組在展示時,必須保持安靜(這也將影響你組的得分),切不可對別的組妄加評論。u.退場時也不可大聲喧嘩(3)結(jié)束階段a)評委統(tǒng)計各隊的的總得分情況,最后得出結(jié)論排名b)所有隊上場,主持人公布結(jié)果,并對每隊做一個最后的點評iii、展示結(jié)束清理會場有秩序的離開附:評分細則表(三)實戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)::主題:“優(yōu)化大師”數(shù)字油畫品牌推廣與營銷執(zhí)行方式:團隊在校園內(nèi)進行實戰(zhàn)型的推廣與銷售進貨方式:廠家提供(定點訂貨、退貨),參賽選手先訂貨,售賣后利潤歸參賽團隊,成本返還活動主辦方執(zhí)行時間:10天(銷售方式與地點不統(tǒng)一安排,各隊根據(jù)自己實際情況做相應(yīng)安排)備注:比賽中,各團體的'銷售狀況必須保密,直至頒獎晚會公布附:評分細則團隊協(xié)作能力是否及時反饋信息銷量20分20分60分六、活動流程:1、報名階段:10月30日到11月5日2、11月5號到9號準備策劃書3、11月10號團隊風采展示與策劃書解說4、11月11號到20號實戰(zhàn)營銷5、11月20號晚上頒獎晚會七、獎品設(shè)置:本次活動的所有獎品將由優(yōu)化大師“數(shù)字油畫和長勝園belongto店提供八、產(chǎn)品介紹數(shù)字油畫,又名數(shù)字彩繪和編碼油畫,是通過特殊工藝將畫作加工成線條和數(shù)字符號,繪制者只要在標有號碼的填色區(qū)內(nèi)填上相應(yīng)標有號碼的顏料,就可以完成的手繪產(chǎn)品。她流行于歐美、日、韓,匯集休閑、裝飾、饋贈、學習等功能于一身,它能使沒有半點繪畫基礎(chǔ)的人馬上繪制出一幅令人贊嘆的藝術(shù)作品,并享受到繪畫過程的無窮樂趣。
數(shù)字油畫具有很強的裝飾性和獨特的藝術(shù)魅力,她并不是簡單意義上的填涂,她的魅力在于每個人都可以運用自己獨特的繪制方法來完成畫作,運筆方式的不同使得每幅畫作都有它獨特的生命,也就是說每幅畫作都是獨一無二的原創(chuàng)藝術(shù)品。九、經(jīng)費預(yù)算1、活動期間相關(guān)打印材料50元2、團隊獎6名獎品合計600元一等獎一名二等獎兩名三等獎三名3、頒獎晚會會場布置150元4、相關(guān)場地申請費150元合計:950元