活動節目策劃書（精選8篇）

活動節目策劃書 篇1

　　活動背景

　　“十年之前，我不認識你，十年之后，我們是朋友”。朋友，是一生中最寶貴的財富支柱——讓我們敞開心扉接納更多的朋友吧！這會讓我們在大學里不再孤獨，也會對我們的未來的就業和深造產生積極的作用。

　　來自祖國大江南北的我們相逢制藥，是一種緣分。為了將這緣分繼續，將這情誼蘊存，兩屆制藥班的同學們更應該多交流，多溝通，“手拉手，心連心”，促進共同的發展和提高，保持這綠水長流、青山常在的“制藥情”！

　　活動目的

　　通過制藥081班和制藥091班的聯誼，兩班同學交流學習經驗，分享就業心得，促進大家在大學的協調發展；同時也兩班同學更多、更深入地了解本專業奠定基礎。另外，通過本次野外燒烤聯誼活動，也豐富一下大家的課余生活。

　　活動時間

　　20__年11月27日

　　10:00——15:00

　　活動地點

　　待定（初定于新秀公園）

　　活動內容

　　1、面對面介紹

　　將所有人排成兩個同心圓，隨著瓶子擊打聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的人要相互介紹。要求如下：

　　（1）兩個同心圓的人要邊轉邊唱，內外圓的旋轉方向要相反。

　　（2）制藥091的人在外面，制藥081的同學在里面。

　　（3）瓶子擊打聲告一段落時停止轉動，面對面的人要彼此握手，相互寒暄并介紹自己。瓶子擊打聲再起時游戲繼續。

　　2、腦筋急轉彎有獎大搶答

　　每組隊員在自己的位置上就坐，由主持人宣布題目，在叫“開始”后才能搶答，否則扣除10分，限時10秒鐘。答對一題得一個燒烤獎品，答錯無懲罰；第一次答錯后其他隊還有一次搶答機會；若搶答兩次后還沒答出，則由主持人宣布答案。

　　3、交流學習、就業經驗

　　先由08級的代表談談學習和就業方面的經驗，然后兩個班進行討論。在討論環節，大家應把握這次難得的制藥專業聚會，對專業學習、工作展開深入的討論，同時也應認識更多的同學，加強相互間的交流。

　　4、燒烤活動

　　以小組形式進行，每組保證有一半成員來自不同的班級。在燒烤進行的時候，小組間的成員應充分交流和溝通，制藥091班的同學對于生活、學習和就業的問題要虛心向制藥081的學長和學姐請教。

　　6.注意事項

　　1、活動是在校外開展的，活動期間有事離開一定要請假。

　　2、當天的活動定在早上10點開始，為了使活動準時進行，要求本班同學按時前到場。

　　3、負責各個環節的同學要把事先的準備工作做好，燒烤的后勤工作由制藥091班同學負責，各個小組的負責人要組織本小組成員買有關燒烤材料。

　　7.經費預算

　　待算

　　8.人員安排表

　　1、制藥091班長鮑安先——負責在班級QQ群里發活動通知，并在當天發飛信通知大家參加活動；負責與制藥081班的聯系工作。

　　2、制藥091宣傳委員李平高組織委員聶思今——負責組織活動、抽簽分組。

　　3、紀檢委員連正飛——負責腦筋急轉彎的出題和主持工作。

　　4、文娛委員秦健峰團支書蘭會燕——負責拍照。

　　5、生活委員蔡輝/陳苦花——列出活動所需物品和“腦筋急轉彎活動”的燒烤獎品，購買活動所需物品和現場的食物分配。

活動節目策劃書 篇2

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動內容

　　1.給孩子講解一下重陽節的到來，重陽節要學什么。

　　2.讓孩子打爺爺奶奶的背。

　　三、活動目標

　　1、簡單了解一下重陽節的由來，以及重陽節的一些習俗。

　　2、懂得尊重老人，愿意為老人奉獻愛心。

　　3.通過教學活動，讓孩子說說自己有多在乎幫助爺爺奶奶。提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。

　　四、活動準備

　　一個茶杯和一個凳子。點心蛋糕。

　　(1)說說重陽節

　　1.了解重陽節的由來。

　　2.知道重陽節的習俗:吃重陽糕。

　　3.老師演講，問:我能為爺爺奶奶做些什么？

　　我為什么要幫助爺爺奶奶？我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。

　　(2)學會唱《好娃娃》這首歌

　　瘋日老師把孩子們的肺腑之言編成好聽的歌，和大家一起唱。

　　(1)老教師要唱歌吐字清楚，讓孩子聽清楚歌詞。

　　(2)孩子跟著老師按照節奏讀歌詞。

　　(3)孩子和老師一起學習輕聲唱歌。

　　(3)、引導兒童創作行動歌曲，進行情景表演。

　　1.老師鼓勵孩子根據歌詞思考動作，會唱歌，會做動作。讓孩子大膽表演。

　　2.老師扮演奶奶，讓孩子唱歌表演，讓孩子感受到尊老愛幼的快樂。

　　1.老師通過說話激勵孩子:除了倒茶搬凳子，你還會為爺爺奶奶做什么？孩子說話后，老師總結。

　　2.教孩子用換詞法，把茶凳換成新詞。如:拿鞋、毛巾、穿針、打退等。

活動節目策劃書 篇3

　　大學主題中秋晚會策劃書

　　一、時間：xx月xx日晚七點

　　二、地點：校園辦公室后廣場

　　三、主辦：x中學團委

　　x中學團支部

　　四、分工：

　　1活動總負責：師大駐指導老師

　　2主持人:

　　3攝像:

　　4音響配樂:

　　5歌唱舞蹈類:

　　6游戲類:

　　7場務:

　　8會場布置: x中學后勤處

　　五、活動內容：

　　1文藝節目

　　2捐贈儀式

　　3校方領導、老師講話

　　六、節目單和主持詞

　　（略）

　　第一章夢的開始

　　最初的夢想緊握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。晚會第一章：夢的開始。

　　1.請欣賞有初二宏志班同學同學送上的隱形的翅膀。

　　2.一直倒下的時候，生命也就不在屹立。下面是張亞男、李娟、馮超帶來的詩朗誦《生命》

　　3. 《月亮代表臥我的心》表演者：實習老師

　　4.獨唱：真心英雄馮超

　　5.游戲：運氣球

　　第二章愛的贊歌

　　愛，一個亙古不變的話題，是社會的愛伴我們走過每一年中的每一天，親人的愛伴我們走國每一天中的每一分，老師同學的愛伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營造一個愛的家園。晚會第二章：愛的贊歌。

　　1.讓世界充滿愛

　　2.下面有請初一宏志班的同學為我們帶來的合唱《陽光總在風雨后》

　　3.好，大家都唱了這么長時間相信你們的嗓子也一頂累了，接下來我們就讓嗓子休息休息，一起來動動我們的手腳吧。聽到了嗎?什么音樂?好的，邀請你們的老師們和愛家園的叔叔阿姨們，大家都動起來

　　第三章情的傳遞

　　中秋節的思念，再西中放飛對師大的眷戀;中秋節的團圓，在西中把濃濃的情誼展現。身在不同校園，心懷相同情感，真情跨越了時空，共誦這月圓之夜。

　　接下來讓我們共同進入晚會第三章：情的傳遞。

　　1.首先請大家欣賞實習老師劉丹送給你們的《城里的月光》。

　　2.同學們看過電視劇《大長今》嗎?你們聽過這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家帶來一段自編自演的舞蹈《大長今》，大家掌聲歡迎他們上臺。

　　捐贈儀式

　　第四章心的'回歸

　　懂得關懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。

　　月圓人圓夢圓中秋晚會到此結束，讓我們記住今晚的歡樂時光，愿真愛長存于彼此心中。

活動節目策劃書 篇4

　　設計意圖：

　　春暖花開的季節，我帶著孩子們去尋找春天的花，新村的道路上，看著開著的這么多有名的或叫不出名的花花草草，孩子們開心不已，嘰嘰喳喳說個不停，于是我們不時的停下腳步摸摸花瓣，問問花香，說說花色，看著他們如此興奮的表情，本次活動的設計雛形也在我心中生成。

　　活動目標：

　　1、認識花朵的用途。

　　2、認識花朵和人們的生活關系。

　　3、增加生活體驗。

　　4、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的愿望。

　　5、學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。

　　活動準備：

　　《插花藝術》VCR、花茶袋、透明水壺、小紙杯、香精油、小噴壺、干花袋、花環、圍裙、小魔棒活動過程：

　　1、以花仙子的身份出現：小朋友，大家好!我是漂亮的花仙子，我有許多許多的花兒朋友，我可喜歡它們了，每天和它們生活在一起是我最快樂的事情!對了，你們也像我一樣喜歡花嗎?為什么呀?(用小魔棒指點幼兒回答，以控制常規)2、下面，和我一起去看看我的花兒朋友吧?(觀看VCR)3、可不可以告訴我，看了這些漂亮的花兒有什么感覺呀?(幼兒回答，師做簡單小結：花兒給我們帶來了美的享受，讓我們心情變得很好，我們應該對花兒說聲-謝謝花兒)4、你們知道，花兒除了可以讓我們欣賞，還有什么用呢?(視幼兒回答情況，逐一出示準備好的物品)(1)出示精油瓶，教師演示：猜一猜這里裝的是什么?(讓我來為你們解開秘密吧，這里都是花的香精油。那些非常聰明的叔叔阿姨，用了一些好辦法，把花里面最有營養的東西和它的香味取出來，放進了這個小瓶子。至于它有什么作用嘛，準備好小鼻子就知道嘍!)小結：多好聞的味啊，原來花兒還能給我們帶來清新的空氣，真想對花兒說一句--謝謝花兒(2)出示花茶袋，我還有一樣好東西帶給你們呢，看一看知道這是什么嗎?(可以讓幼兒相互傳看一會兒)還是讓花仙子來告訴你們答案吧：這是用花做的花草茶，我們可以用開水泡著喝，喝了花草茶，可以讓我們變得健康，還可以讓我們變得更漂亮哦。

　　小結：原來花的用處這么多，還可以做出美味健康的飲料，我們應該對花兒說聲--謝謝花兒(3)出示桂花糕：捂住口袋，故作神秘狀--咦?是誰在我的口袋里跳啊?哦，原來是你呀?小朋友你們認識它嗎?告訴幼兒，這里面也藏著一些花兒寶寶，可以讓幼兒找一找，聞一聞。

　　5、為幼兒分發茶和糕點，活動自然結束：我的口袋里還有許多用花做的神奇寶貝，如果你們還想知道的話，下次再一起欣賞吧!今天時間不早了，我要回去找我的花兒朋友們玩了，不過臨走時，我想請你們一起來品嘗花茶和花糕(花仙子手持托盤分發點心和茶水)活動點評：

　　結合園內課題的研究，引導孩子關注身邊的事物，發展幼兒社會性是幼兒園教育教學中的一項重要內容。花朵是幼兒日常生活中的看的見、摸的著的常見物品，通過調動幼兒多感官的參與，使幼兒的參與興趣大為提高，所以本次活動在目標的設定上是符合小班幼兒的年齡特點，貼近幼兒生活的。活動過程中，通過多媒體的使用，實物的演示，小游戲的插入，為幼兒帶來了多元化的感官刺激，但不足的是，作為科學活動，欠缺孩子的自主探索過程，沒能提供給孩子自己發現問題，解決問題的機會。但基于幼兒人數，環境創設，人員配備等方面的客觀限制，也是我們平時實施低年齡幼兒科學活動的難點之一，有待在日后的實踐中去改善、解決。

　　教學反思：

　　在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，并且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環境的必要性，同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

活動節目策劃書 篇5

　　一、活動名稱：走進新生大型心理沙龍

　　二、活動主題：關愛新生，幫助新生更快的適應大學生活

　　三、活動時間：XX年10月13日——XX年10月16日

　　四、舉辦單位：外國語學院健康心理協會

　　五、活動地點：文C309、各班教室

　　六、活動對象：外國語學院新生

　　七、活動內容：

　　(1)10月13日宣傳部部長張小明要組織負責畫好并張貼有關本次活動的海報。

　　(2)10月10日19:00大一大二的心理委員在文C309，由陳林煌、呂曉婷對其進行活動前的培訓。培訓內容：

　　A大一大二對應班級的心理委員結成對子。

　　B心理常識——如何適應大學生活;在高考后如何迅速恢復學習的狀態;遠離父母，如何獨立自主，獨立生活;如何在新的環境中與同學和睦相處。

　　C心理游戲——快樂傳真，心有千千結，蜈蚣翻身等。

　　D心理測試題。

　　備注：

　　1)心理游戲的幾項僅供參考

　　2)請各位心委在活動結束后寫一份活動心得，發到

　　(3)10月12日結成對子的心理委員要合作準備好心理沙龍的材料，并把材料以書面形式交到第六社區第三組團物業處，由呂曉婷、陳林煌負責審核

　　(4)10月16日晚19點大二的心理委員協同結成對子的大一的心理委員，在對應的大一班級開展走進新生心理沙龍活動。

　　八、活動目的：

　　大一新生剛走進大學校園，對大學的一切還很陌生，你大一新生是否已經遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢?通過該活動，幫助大一新生在高考后迅速恢復學習狀態;在遠離父母的環境中，學會獨立自主，獨立生活;在新的環境中與新同學和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識，加強新生的心理建設。通過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動。

　　九、策劃人：

　　十、照相者：

　　二活動實施階段

　　較好的活動流程(范例)

　　心理活動沙龍計劃

　　時間：XX年10月17日下午7.8節課

　　參加班級：日語0711日語0811

　　地點：教室

　　環節1：(大學生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性)

活動節目策劃書 篇6

　　中學教師節活動策劃方案

　　一、指導思想

　　以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。

　　二、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、活動安排

　　1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

　　2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

　　3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

　　4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

　　5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

　　6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

　　7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

　　8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

　　9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

　　10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

活動節目策劃書 篇7

　　走進新生大型心理沙龍活動策劃書

　　一、活動名稱：走進新生大型心理沙龍

　　二、活動主題：關愛新生，幫助新生更快的適應大學生活

　　三、活動時間：XX年10月13日——XX年10月16日

　　四、舉辦單位：外國語學院健康心理協會

　　五、活動地點：文C309、各班教室

　　六、活動對象：外國語學院新生

　　七、活動內容：

　　(1)10月13日宣傳部部長張小明要組織負責畫好并張貼有關本次活動的海報。

　　(2)10月10日19:00大一大二的心理委員在文C309，由陳林煌、呂曉婷對其進行活動前的培訓。培訓內容：

　　A大一大二對應班級的心理委員結成對子。

　　B心理常識——如何適應大學生活;在高考后如何迅速恢復學習的狀態;遠離父母，如何獨立自主，獨立生活;如何在新的環境中與同學和睦相處。

　　C心理游戲——快樂傳真，心有千千結，蜈蚣翻身等。

　　D心理測試題。

　　備注：

　　1)心理游戲的幾項僅供參考

　　2)請各位心委在活動結束后寫一份活動心得，發到

　　(3)10月12日結成對子的心理委員要合作準備好心理沙龍的材料，并把材料以書面形式交到第六社區第三組團物業處，由呂曉婷、陳林煌負責審核

　　(4)10月16日晚19點大二的心理委員協同結成對子的大一的心理委員，在對應的大一班級開展走進新生心理沙龍活動。

　　八、活動目的：大一新生剛走進大學校園，對大學的一切還很陌生，你大一新生是否已經遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢?通過該活動，幫助大一新生在高考后迅速恢復學習狀態;在遠離父母的環境中，學會獨立自主，獨立生活;在新的環境中與新同學和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識，加強新生的心理建設。通過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動。

　　九、策劃人：

　　十、照相者：

　　二活動實施階段

　　較好的活動流程(范例)

　　心理活動沙龍計劃

　　時間：XX年10月17日下午7.8節課

　　參加班級：日語0711日語0811

　　地點：教室

　　環節1：(大學生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性)

活動節目策劃書 篇8

　　校園元旦晚會策劃

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、參加人員：

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、小主持人做好準備。

　　3、學生準備節目

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動過程：

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

　　2、開場白：(略)

　　3、班主任致新年賀詞。(略)

　　4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

　　5、活動一：個人才藝展示(略)

　　6、游戲：腦筋急轉彎(略)

　　7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

　　8、結束語：(略)