英語角活動策劃方案（精選23篇）
英語角活動策劃方案 篇1
一、活動目的
為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語口語的表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑;同時(shí)為營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高廣大學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語口語交流的中學(xué)生朋友搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學(xué)期，為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的英語角活動。
我們將以更新穎、更熱情、更用心的投入，歡迎新Fans的參與，相信英語角將給English Fans帶來視覺和聽覺上的全新感受，Please join us!
二、活動對象、時(shí)間及地點(diǎn)
活動口號：I participate, I’m happy(我參與，我快樂)
活動對象：英語愛好者(高一、高二年級學(xué)生)
活動時(shí)間：星期五5：10-5：40
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前
三、基本設(shè)想
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用
1、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
2、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
4、每次活動安排1-2位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
四、活動基本內(nèi)容與形式：
1、 表演：英文歌曲、即興演講、英文笑話、英文電影對白等等。
2、 自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個主題展開討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
3、看英文電影
4、小游戲：
A、“心有靈犀”：選幾個同學(xué)，一邊用英文解說一邊表演，其他人猜出單詞。
B、 單詞接龍：即由一個人說一個單詞，下一個人以前一個人說的單詞的最后一個字母為首字母，再接一個新單詞。
C、 中英文的諺語競猜。
D、英語繞口令：每次出兩名學(xué)生參加比賽。
5、教師示范指導(dǎo)，怎樣學(xué)好英語，怎樣做英語句子，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況談學(xué)習(xí)英語的方法、
6、Free talk
1、介紹自己、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)
2、介紹自己的喜好。(Likes and dislikes)
3、談?wù)勛约旱恼n余生活。(Your spare time)
4、食品與健康(health and food)
5、不同的天氣和季節(jié)(different weather in different seasons)
6、談購物(Shopping)
7、談?wù)勍獬雎眯?Outing and travelling)
8、看圖說話(Talking about pictures)
英語角活動策劃方案 篇2
活動引言：
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來越小，如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語口語顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ) 。
一：活動目的 1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現(xiàn)自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
二：活動時(shí)間
、9—、1
三：活動策劃主辦單位
安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）
四：基本設(shè)想
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用 1、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時(shí)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動的主題由學(xué)生商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
五：活動介紹
1、主題多樣，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活動對象
各班級同學(xué)均可積極參與，以國貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語愛好者。
3、活動開展形式
以戶外形式開展，例如：辯論、晚會、比賽
六：活動流程
前期準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動正常進(jìn)行。
3、活動正式開始。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。
4、活動環(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場進(jìn)行互動游戲。
5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。
后期準(zhǔn)備：
成員負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
七、活動的人事安排
負(fù)責(zé)人：角長、副角長、部長（輪流值班）
八、活動組織（注意事項(xiàng)）
1、通過學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語角活動 的同學(xué)組織起來，并能很好的維持會場秩序。
2、現(xiàn)場準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在
活動中的適用性。
3、設(shè)置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動
九、活動經(jīng)費(fèi)
活動費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，新生入角時(shí)，不用交活費(fèi)用。
十、補(bǔ)充說明
各位教師：
本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動，為了帶動學(xué)生較好的參與，營造良好的學(xué)英語的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。
本活動兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語角活動，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前，請各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。
謝謝合作！
英語角活動策劃方案 篇3
一、活動引言：
根據(jù)《高職高專英語課程教學(xué)的要求》，應(yīng)提高高職學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，尤其是聽說能力，這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應(yīng)我校課程改革的教學(xué)新思路，活躍我校英語學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生英語口語能力，公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動，同時(shí)特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ)，歡迎全校師生積極參與。
二、活動目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂地說英語，展現(xiàn)自我；
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，與新的課程改革理念相一致；
3、掌握學(xué)習(xí)英語的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運(yùn)用；
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺，加強(qiáng)師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。
三、活動單位
主辦單位：公共外語課部協(xié)辦單位：外語俱樂部、校廣播臺贊助單位：待定
四、活動口號：
Don’tbeshy,justtry!
五、活動要求：
1、活動設(shè)計(jì)內(nèi)容要與課程設(shè)計(jì)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容吻合，每次活動的主題由教師團(tuán)隊(duì)商定，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用；
2、在外語系網(wǎng)站中建立“英語角”活動鏈接，及時(shí)上傳更新活動的信息；
3、各班要求報(bào)名人數(shù)在15人左右，首先采取自愿報(bào)名方式，人數(shù)不夠再由任課老師指定（口語好，積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇）；
4、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個英語角活動小組，并分別指派教師負(fù)責(zé)；又將這若干個英語角活動小組分成兩組，一組單周舉辦活動，另一個組雙周舉辦活動；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動；
5、各活動小組的負(fù)責(zé)教師分別組建自己的團(tuán)隊(duì)，充分利用學(xué)生資源，明確分工，并上報(bào)組委會備案；
6、各英語角活動團(tuán)隊(duì)分別建立自己的英語角信息交流群，便于及時(shí)溝通；
7、活動的主題多樣，每期更新活動內(nèi)容，每次活動時(shí)間為兩節(jié)課及以上，以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展，突出語言的功能性；
8、活動以室內(nèi)與戶外兩種形式開展，活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與；
9、每期活動全程錄像，用于備案及學(xué)期末活動評比；
10、活動時(shí)間建議安排在除周四外的下午四點(diǎn)后，根據(jù)教師及學(xué)生的上課時(shí)間靈活安排，并在每期活動方案上明確注明時(shí)間。
六、活動流程：
1、宣傳活動：
1）外場宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報(bào)、拉起橫幅。
2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過班級英語交流群，將每期英語角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4）班級宣傳：給每個班的班委送上一封英語角的邀請函，讓班長在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
2、活動計(jì)劃：
各英語角活動小組負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的活動計(jì)劃（月計(jì)劃，每月月底上交下個月的活動方案，給活動組委會審閱）。
3、活動實(shí)施：
1）活動開展中，邀請英語口語比賽復(fù)賽入圍的學(xué)生參與英語角活動，并在活動中負(fù)責(zé)現(xiàn)場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務(wù)，并協(xié)助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。
2）活動結(jié)束時(shí)，當(dāng)場向同學(xué)收集反饋意見，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3）活動結(jié)束后：收集活動的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出；整理文字、圖片，向校報(bào)投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案，并及時(shí)上傳至公共外語課部網(wǎng)站英語角鏈接中。
4、經(jīng)驗(yàn)交流：
每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區(qū)負(fù)責(zé)教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動時(shí)的看法，總結(jié)活動開展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出更完善的活動方案。
5、總結(jié)評比：
每兩個月進(jìn)行一次“英語角活動總結(jié)大會”，教師團(tuán)隊(duì)制作出PPT課件展示前兩個月英語角的活動成果（包括現(xiàn)場相片或錄像等），并進(jìn)行評比。
七、活動獎懲措施：
1）教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴(yán)格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下：獎勵措施：
（1）現(xiàn)場參加英語角活動按2課時(shí)/次計(jì)算；
（2）在每月英語角活動評比活動中，前三名的按2課時(shí)/人獎勵計(jì)算；懲罰措施
（1）未現(xiàn)場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次；
（2）現(xiàn)場參加指導(dǎo)英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；
（3）未按計(jì)劃完成活動前中后的準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)工作扣崗位津貼50元/人/次；
（4）未參加英語角教研會扣100元/人/次；
2）學(xué)生對于參與英語角活動及協(xié)助教師組織宣傳活動的學(xué)生也給予相應(yīng)的獎勵，具體措施如下：
獎勵措施：
（1）參加英語角活動的學(xué)生將增加期末考試總評分5分；
（2）在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施
（1）英語角活動缺席一次扣期末考試平時(shí)分10分/人；
（2）參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時(shí)分5分/人；
（3）參加活動態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生扣期末考試平時(shí)分3分/人。
八、活動經(jīng)費(fèi)：
活動費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)及贊助單位適當(dāng)提供，學(xué)生免費(fèi)參與。
九、活動分組：
一共有六個英語角活動小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：
單周組：
第1小組：電子系、計(jì)算機(jī)系、服裝藝術(shù)學(xué)院
組長：
教師團(tuán)隊(duì)：
第2小組：機(jī)械學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
第3小組：建工學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
雙周組：
第4小組：醫(yī)學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
第5小組：管理學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
第6小組：商學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
英語角活動策劃方案 篇4
活動內(nèi)容簡介一、成立“英語角”
1、 活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、 活動時(shí)間：自定
3、 活動地點(diǎn)：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協(xié)會會員。
6、 輔導(dǎo)教師：自定
7、 主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會
8、 活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復(fù)賽：自定
4、比賽地點(diǎn)：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
（4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動
1、英語學(xué)習(xí)交流會
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
英語角活動策劃方案 篇5
一、活動名稱：
英協(xié)英語角表演
二、活動意義：
以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英語的魅力，以全新的方法調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;free talk則真正給予學(xué)生自由討論英語的氛圍，使同學(xué)們真正把英語當(dāng)成一種語言工具。
三、活動時(shí)間：
4月24日晚7：00到8：30
四、活動地點(diǎn)：
2#202
五、活動安排
a準(zhǔn)備階段：
a策劃
1一月前由我?guī)ьI(lǐng)小組搜集資料，并進(jìn)行討論。
2將討論結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給部長和會長，討論計(jì)劃的可行性，并進(jìn)行完善。
3在例會上宣布流程及任務(wù)。
b宣傳
1在3月26日由信息部在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站上宣傳，并發(fā)飛信給會員及理事。
3在宣傳部部長及我的督促下，完成3張海報(bào)：兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報(bào)名。4月10日通知宣傳部做海報(bào)，4月11日做出海報(bào)。
c報(bào)名
以話劇團(tuán)的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的英語角及其他比賽及活動中。
報(bào)名地點(diǎn)：在小五四北
報(bào)名時(shí)間：4月11日至13日
報(bào)名方式：在報(bào)名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書處薛文文負(fù)責(zé)打印報(bào)名表及值班表，還有值班人員的安排。
2面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負(fù)責(zé)對選手進(jìn)行考核。
d排練
由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負(fù)責(zé)安排演員話劇排練。
e請嘉賓
由李平負(fù)責(zé)請第4期老師，由我和徐娟娟請voc主播，由彭蠡負(fù)責(zé)請調(diào)研部的人員。
b活動流程
a主持人:曲英杰和呂仲林
開始前由會長放英文歌曲，給觀眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場的嘉賓
c第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。
主題：顏色(或晚婚·愛情)
d第二模塊：由主持人引出今天的話劇，隨后演員上場表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想，這時(shí)引導(dǎo)觀眾發(fā)言。
e第三模塊：由主持人引出自由討論的話題，同學(xué)們開始長達(dá)半小時(shí)的討論。主持人打斷討論，鼓勵觀眾上臺演講。
f主持人讓嘉賓點(diǎn)評今天的英語角，鼓勵大家多參加這樣的活動，并給演員及上臺演講的同學(xué)頒發(fā)獎品。主持人結(jié)束活動，并對下周英協(xié)的活動作宣傳，鼓勵大家為英協(xié)提出寶貴的意見和建議。
六、活動預(yù)算
演員及上臺演講的同學(xué)獎品20元
七、活動后
由信息部上傳活動新聞稿，由我對活動進(jìn)行總結(jié)得失。
英語角活動策劃方案 篇6
一、活動引言：
根據(jù)《高職高專英語課程教學(xué)的要求》，應(yīng)提高高職學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，尤其是聽說能力，這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應(yīng)我校課程改革的教學(xué)新思路，活躍我校英語學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生英語口語能力，公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動，同時(shí)特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ)，歡迎全校師生積極參與。
二、活動目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂地說英語，展現(xiàn)自我；
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，與新的課程改革理念相一致；
3、掌握學(xué)習(xí)英語的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運(yùn)用；
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺，加強(qiáng)師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。
三、活動單位
主辦單位：公共外語課部協(xié)辦單位：外語俱樂部、校廣播臺贊助單位：待定
四、活動口號：
Don’tbeshy,justtry!
五、活動要求：
1、活動設(shè)計(jì)內(nèi)容要與課程設(shè)計(jì)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容吻合，每次活動的主題由教師團(tuán)隊(duì)商定，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用；
2、在外語系網(wǎng)站中建立“英語角”活動鏈接，及時(shí)上傳更新活動的信息；
3、各班要求報(bào)名人數(shù)在15人左右，首先采取自愿報(bào)名方式，人數(shù)不夠再由任課老師指定（口語好，積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇）；
4、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個英語角活動小組，并分別指派教師負(fù)責(zé)；又將這若干個英語角活動小組分成兩組，一組單周舉辦活動，另一個組雙周舉辦活動；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動；
5、各活動小組的負(fù)責(zé)教師分別組建自己的團(tuán)隊(duì)，充分利用學(xué)生資源，明確分工，并上報(bào)組委會備案；
6、各英語角活動團(tuán)隊(duì)分別建立自己的英語角信息交流群，便于及時(shí)溝通；
7、活動的主題多樣，每期更新活動內(nèi)容，每次活動時(shí)間為兩節(jié)課及以上，以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展，突出語言的功能性；
8、活動以室內(nèi)與戶外兩種形式開展，活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與；
9、每期活動全程錄像，用于備案及學(xué)期末活動評比；
10、活動時(shí)間建議安排在除周四外的下午四點(diǎn)后，根據(jù)教師及學(xué)生的上課時(shí)間靈活安排，并在每期活動方案上明確注明時(shí)間。
六、活動流程：
1、宣傳活動：
1）外場宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報(bào)、拉起橫幅。
2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過班級英語交流群，將每期英語角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4）班級宣傳：給每個班的班委送上一封英語角的邀請函，讓班長在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
2、活動計(jì)劃：
各英語角活動小組負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的活動計(jì)劃（月計(jì)劃，每月月底上交下個月的活動方案，給活動組委會審閱）。
3、活動實(shí)施：
1）活動開展中，邀請英語口語比賽復(fù)賽入圍的學(xué)生參與英語角活動，并在活動中負(fù)責(zé)現(xiàn)場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務(wù)，并協(xié)助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。
2）活動結(jié)束時(shí)，當(dāng)場向同學(xué)收集反饋意見，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3）活動結(jié)束后：收集活動的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出；整理文字、圖片，向校報(bào)投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案，并及時(shí)上傳至公共外語課部網(wǎng)站英語角鏈接中。
4、經(jīng)驗(yàn)交流：
每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區(qū)負(fù)責(zé)教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動時(shí)的看法，總結(jié)活動開展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出更完善的活動方案。
5、總結(jié)評比：
每兩個月進(jìn)行一次“英語角活動總結(jié)大會”，教師團(tuán)隊(duì)制作出PPT課件展示前兩個月英語角的活動成果（包括現(xiàn)場相片或錄像等），并進(jìn)行評比。
七、活動獎懲措施：
1）教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴(yán)格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下：獎勵措施：
（1）現(xiàn)場參加英語角活動按2課時(shí)/次計(jì)算；
（2）在每月英語角活動評比活動中，前三名的按2課時(shí)/人獎勵計(jì)算；懲罰措施
（1）未現(xiàn)場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次；
（2）現(xiàn)場參加指導(dǎo)英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；
（3）未按計(jì)劃完成活動前中后的準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)工作扣崗位津貼50元/人/次；
（4）未參加英語角教研會扣100元/人/次；
2）學(xué)生對于參與英語角活動及協(xié)助教師組織宣傳活動的學(xué)生也給予相應(yīng)的獎勵，具體措施如下：
獎勵措施：
（1）參加英語角活動的學(xué)生將增加期末考試總評分5分；
（2）在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施
（1）英語角活動缺席一次扣期末考試平時(shí)分10分/人；
（2）參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時(shí)分5分/人；
（3）參加活動態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生扣期末考試平時(shí)分3分/人。
八、活動經(jīng)費(fèi)：
活動費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)及贊助單位適當(dāng)提供，學(xué)生免費(fèi)參與。
九、活動分組：
一共有六個英語角活動小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：
單周組：
第1小組：電子系、計(jì)算機(jī)系、服裝藝術(shù)學(xué)院
組長：
教師團(tuán)隊(duì)：
第2小組：機(jī)械學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
第3小組：建工學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
雙周組：
第4小組：醫(yī)學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
第5小組：管理學(xué)院
組長：教師團(tuán)隊(duì)：
第6小組：商學(xué)院
英語角活動策劃方案 篇7
冬去春來，山區(qū)風(fēng)景無限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個月的實(shí)習(xí)成長中心情經(jīng)歷：有快樂、有淚水、有感動、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積，也我沉淀了一些東西，認(rèn)識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗(yàn)到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報(bào)我近三個月的工作情況。
支教對我來說不是一兩天了，經(jīng)歷600多個日日夜夜，有說不完的故事和感動。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實(shí)動聽的，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價(jià)值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學(xué)會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時(shí)間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……。可為了山區(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。
在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué)，愛心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的.歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí)，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數(shù)學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。
在學(xué)期結(jié)束時(shí)，是孩子的感動，讓我留在尤齊的念頭。有一個學(xué)生給我寫張紙條，內(nèi)容是：“李老師請你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習(xí)，您走了我們會傷心，學(xué)不進(jìn)去。”當(dāng)我看完這張紙條后說，“春節(jié)之后我會來的。”
春節(jié)之后，我又來到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開，現(xiàn)已啟動了第二屆愛心螞蟻杯征文活動和教>的準(zhǔn)備工作。
在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營活動。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作。活動的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識和普法教育知識，加強(qiáng)才藝知識的培養(yǎng)。活動期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來活動場地指導(dǎo)工作；千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動與我們愛心螞蟻國際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個小時(shí)的交流活動。這次冬令營活動，學(xué)校這樣評價(jià)：愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開展冬令營期間，隊(duì)友們遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，工作認(rèn)真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對學(xué)校開展工作具有很大的推動和促進(jìn)作用，這次冬令營活動組織嚴(yán)密安全有序收獲很大，成績優(yōu)秀。
通過活動，我也得到成長。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化，體會到生命的意義與價(jià)值。
教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識；能把生活教育落到實(shí)處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識并能應(yīng)用到生活中。
英語角活動策劃方案 篇8
一、活動背景
時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，我們的生活也日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學(xué)會一門外語是相當(dāng)重要的，作為21世紀(jì)的我們，當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)英語口語交際能力，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。電子信息工程學(xué)院將正式成立大型的“英語角”活動，集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，為在校師生營造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍，練習(xí)說地道的英語，掌握練習(xí)英語口語能力的正確方法，同時(shí)發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士，提高大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度，豐富大學(xué)生的課余文化生活。
二、活動目的
1、通過開口說英語，提高同學(xué)們英語口語水平；根據(jù)個人興趣愛好用英語表達(dá)出來，可以無拘束，瘋狂的說英語，大膽展現(xiàn)自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語，拓展國際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法，提高同學(xué)們聽英語的能力，思維靈敏度及應(yīng)變能力，不斷積累，在細(xì)節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
三、活動單位
主辦方：理工學(xué)院分團(tuán)委
協(xié)辦方：09、10級各班團(tuán)支部
四、活動時(shí)間
英語角大型活動于20xx年5月23日—20xx年12月30日
注：自5月23日起，在校園內(nèi)每周有一次英語角活動，時(shí)間為星期五下午，具體時(shí)間地點(diǎn)以海報(bào)的形式通知學(xué)院學(xué)生。
五、活動地點(diǎn)
首屆大型英語角活動在操場草坪舉行。每周英語角將在安亭廣場、思源樓廣場、或者籃球場進(jìn)行，冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進(jìn)行（因天氣可每周切換新地點(diǎn)）。
六、活動主題
每周一個主題，如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的關(guān)鍵！
七、活動對象
理工學(xué)院全體學(xué)生，以及自愿加入活動的英語愛好者。
八、 活動流程
I. 活動前期
英語角組織者內(nèi)部培訓(xùn)，時(shí)間為周五下午進(jìn)行，
II.活動中期
1. 主持人宣布活動開始，介紹活動各項(xiàng)環(huán)節(jié)。
2. Rapid combination ——迅速組合，參與活動的學(xué)生在極短時(shí)間內(nèi)迅速組合成一個8-10人的小群組。
3. Self-Introduction ——自我介紹，在隨機(jī)組合而成的小組內(nèi)，大家
一一介紹自己，并回答組長提出的問題，讓大家在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識你，愿意與你交個朋友，禮善往來，各位在給大家留下深刻的印象，同時(shí)鍛煉自己人際交往能力。
邀請環(huán)節(jié)：設(shè)置特殊方式邀請老師來到活動現(xiàn)場，與各組同學(xué)們交流，以此來讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足，慢慢的磨練自己，不斷完善自己。
4. Free Talk ——自由討論 小組內(nèi)部隨機(jī)和組員搭檔組織對話，會有足夠的時(shí)間讓大家自由交流，不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
5. Topic for discussion ——議題會話，每一次我們討論的話題不同，當(dāng)大家拿到新論題后，準(zhǔn)備幾分鐘關(guān)于個人對于本話題的言論。隨后進(jìn)入 Debate——辯論環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)特別訓(xùn)練大家的辯論思維以及實(shí)用口語能力，為每年高職高專實(shí)用口語大賽人才選拔賽做準(zhǔn)備。
6. Group work activities ——小組活動,大家經(jīng)過這長達(dá)一小時(shí)緊繃狀態(tài)，也需要放松一下了，接下來的時(shí)間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時(shí)間了，每個人都要秀一秀，分享自己本星期來英語學(xué)習(xí)的收獲，如講一段英文詩篇朗誦，英語幽默故事，唱一首英文歌曲，說幾句俗語諺語等等。
7. 集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目
Time Show ——個人秀 講述以往你學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)，在你身邊的人或事，一本值得推薦的好書，值得關(guān)注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、
一段故事、一個笑話等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。 Quiz Program ——問答比賽
Funny Games ——趣味游戲 如：彩球終點(diǎn)站等。
8. 分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品
9. 英語歌曲結(jié)束
III. 活動后期
成員負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，次日開總結(jié)會，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
九、活動的人事安排
英語角負(fù)責(zé)人：（分團(tuán)委副書記）、（院學(xué)生會主席）及09、10級各班團(tuán)支部書記
組織活動：，、負(fù)責(zé)維持場地次序；
活動宣傳：，、分發(fā)英語角資料、布置與主題相符合的道具。
十、活動的注意事項(xiàng)
1.本活動必須使用英語交流，到場者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2.遵守活動場地紀(jì)律，一切行動聽指揮。
3.關(guān)鍵是各組長要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
4. 活動過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學(xué)要記錄下姓名，成為可以查閱的
英語角“歷史記錄”，中文內(nèi)容一并記下，由組長將其翻譯教予此人，同時(shí)此同學(xué)要接受大家的懲罰游戲。
十一、方案可行性分析
在大學(xué)校園中為避免“啞巴英語”，提高同學(xué)們的口語水平，鼓勵大學(xué)生說英語，能說、會說、敢說，通過交流互動來提高在校學(xué)生口語表達(dá)能力，總體來說，舉辦英語角活動很有必要，切實(shí)可行。
英語角活動策劃方案 篇9
一、成立“英語角”
1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00
3、復(fù)賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立
8、特邀評委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長、鄒淵教授
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：團(tuán)總支及贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：團(tuán)總支及贊助商
四、其它活動
1、英語學(xué)習(xí)交流會
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
英語角活動策劃方案 篇10
主辦單位：欣馨英語協(xié)會
一、 活動前言
以前我們學(xué)校的活動大多是小打小鬧，一次活動往往就一個晚上就結(jié)束了，總怕把時(shí)間拉長，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協(xié)會的原本是一個活動——“英語角精品展示會”分成一些列的活動，在一個學(xué)期內(nèi)完成。在學(xué)期的尾端舉辦一個盛大的晚會，將在這個學(xué)期內(nèi)參與我們活動獲獎的同學(xué)集中到一塊，大家除了將自己在活動中表現(xiàn)的最突出的一面在這個晚會上展示出來，同時(shí)我們頒給他相應(yīng)的獎項(xiàng)。說的好聽點(diǎn)就是辦一個山寨版的“奧斯卡”頒獎儀式。
（一） 本建議主旨
在經(jīng)過了一場又一場的比賽，我們最終結(jié)束了英語角的所有相關(guān)活動，為了表彰在這一系列活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)，為了激勵表現(xiàn)不佳的同學(xué)，為了總結(jié)在這一系列活動的經(jīng)驗(yàn)，我們特地舉辦這場晚會，希望大家一起互厲共勉，開創(chuàng)更加美好的未來。
（二） 本建議實(shí)施時(shí)間
12月25日晚7：00——9：00
（三） 本建議實(shí)施地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
二、 活動分析
此次活動時(shí)間為圣誕之夜，大家都沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，雖然這是西方的節(jié)日，學(xué)校也不鼓勵過西方的節(jié)日，但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個節(jié)日的氣氛與朋友一起玩。“與他人分享你的快樂，快樂就會加倍”，我們認(rèn)為在這樣一個美好的夜晚將大家號召到一起，欣賞一個令人陶醉的晚會，實(shí)在是一種享受。另外，那些獲獎的同學(xué)也一定會期待這樣一個夜晚，因?yàn)檫@是一個榮耀之夜。他會的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道，分享這榮耀與節(jié)日所帶來的喜悅。現(xiàn)在我們仿佛已經(jīng)看到這個盛大而又歡樂的晚會了。
（一） 活動對象
獲獎?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎獲得者、演講比賽前三等獎獲得者、電影配音前三等獎獲得者、話劇表演隊(duì)伍
頒獎嘉賓：協(xié)會指導(dǎo)老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓、院團(tuán)委書記何海、商貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎獲得者等
表演者：健美操協(xié)會會員、海浪琴行、欣馨英語協(xié)會會員
觀眾：全院有意參與的同學(xué)都可以參加
特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會負(fù)責(zé)人
（二） 活動主辦方
欣馨英語協(xié)會
（三） 活動實(shí)施細(xì)則策劃
1、 奏唱國歌
2、 致開幕詞：由貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔(dān)任
3、 開場舞：啦啦操，由健美操協(xié)會出演
4、 演講比賽三等獎獲得者演講，再由協(xié)會指導(dǎo)老師崔瑩致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧?a href="http://www.letgol.com/fanwen/huojiangganyan/">獲獎感言
5、 演講比賽二等獎獲得者演講，再由商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言
6、 演講比賽一等獎獲得者演講，再由院團(tuán)委書記何海致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言
7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對贊助商的感謝
8、 海浪琴行歌曲串燒表演
9、 電影配音三等獎團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師劉巧媛致頒獎詞并頒獎，獲獎團(tuán)隊(duì)致獲獎感言
10、電影配音二等獎團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師李欣園致頒獎詞并頒獎，獲獎團(tuán)隊(duì)致獲獎感言
11、電影配音一等獎團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師趙新娥致頒獎詞并頒獎，獲獎團(tuán)隊(duì)致獲獎感言
12、欣馨英語協(xié)會會員出表演節(jié)目
13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎獲得者致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
14、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
15、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
16、話劇表演并頒獎
17、特別贊助商為所有頒獎?wù)咦８＃⒆Ｔ腑h(huán)院所有學(xué)子（若能拉到dv經(jīng)銷商的贊助則以視頻的形式播放出來，若不能則以圖片展的形式播放出來）
18、 活動結(jié)束，邀請全體人員一起唱merry chrismas
19、 全體大合唱之后播放《難忘今宵》，并合影留念，待觀眾離開后收拾場地。
20、 活動結(jié)束后開一個簡短的會議，表彰工作人員的辛苦工作。
21、 制作此次活動回憶錄相冊，并贈送給相關(guān)人員。
（四） 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎金
獎杯
獎狀
留念書籍
公關(guān)
合計(jì)
數(shù)額（單位：元）
3000
960
60
120
300
4440
獎金作慶功
英語角活動策劃方案 篇11
活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享
活動目的：本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的的興趣，引導(dǎo)同學(xué)們在第二課堂進(jìn)一步提高英語口語水平，同時(shí)擴(kuò)大英語角活動在全校范圍的影響，吸引更多的同學(xué)參與到英語角活動中來。
活動時(shí)間：XX年×月×日
活動地點(diǎn)：b區(qū)共青團(tuán)廣場
參與對象：福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
策劃主辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
承辦單位：化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部 公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
贊助單位：
具體流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開會討論活動具體事宜。
2.由兩個承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報(bào)一張（規(guī)格：1.7m*1m）。海報(bào)內(nèi)容包括：本期英語角主題、外教資料（照片、姓名、國籍等信息均可）、時(shí)間（3月26日晚7點(diǎn)）、地點(diǎn)（b區(qū)共青團(tuán)廣場）、主辦單位（校學(xué)生會學(xué)習(xí)部）、承辦單位（化材、公管學(xué)習(xí)部）。
3.由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作小張宣傳單（a4紙）各60張。小張宣傳單的內(nèi)容包括：本期英語角主題、時(shí)間（3月26日晚7點(diǎn)）、地點(diǎn)（b區(qū)共青團(tuán)廣場）、主辦單位（校學(xué)生會學(xué)習(xí)部）、承辦單位（化材、公管學(xué)習(xí)部）。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人 郵箱中（e-mail: ）。確定無誤后打印。
4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長，讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓（時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn)）領(lǐng)取宣傳單，并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢，并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人（ ），由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上（兩塊展板均放于b7樓管處），貼完后由校學(xué)習(xí)部兩名男生將展板搬到b區(qū)廣場和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板，上下課期間若見展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動扶起。
6.于周三下午，由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系（由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙），將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上。化材院人員負(fù)責(zé)英語角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來，并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。
7.每個承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備20個各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布場。(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記，蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)
8.由 ××學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動正式開始前，大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學(xué)參
與英語角活動。
9.由承辦學(xué)院各自提供盞臺燈與××米插排，用于當(dāng)日晚上照明。
10.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子，裝扮現(xiàn)場之用。
（二）活動現(xiàn)場
1.周四中午由兩個承辦學(xué)院派人員帶著臺燈插排于中午12：45到b區(qū)廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5：30前到現(xiàn)場布置場地，主要工作包括：
（1）用各自帶來的桶到西區(qū)田徑場裝沙（注意：桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn)，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳）。
（2）舞臺上應(yīng)擺放三至四個桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。
（3）檢查音響設(shè)備，連接好插排，臺燈。于六點(diǎn)左右開始播放英文歌曲，于英語角外教到來時(shí)將音響音量調(diào)小。
（4）六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)（每桶一支蠟燭），大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭（具體以天氣狀況為主，天黑即可點(diǎn)）。
3.活動過程中，由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況，例如對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場活動的現(xiàn)場秩序與道具維護(hù)，具體包括：
（1）不斷巡視，注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù)，及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。
（2）滿足現(xiàn)場外教提出的要求，每個學(xué)院提供3瓶礦泉水。
（3）組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，不應(yīng)使場面過于冷清，也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。
（4）承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場，大張宣傳海報(bào)，小張宣傳單以及現(xiàn)場的精彩畫面，承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底，應(yīng)于活動結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱(e-mail：)中。
（三）活動進(jìn)程
1.主持人宣布特殊英語角開始，并且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15-20分鐘。
2.開始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
（1）先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為：每個外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍有10人。準(zhǔn)備足夠多的單詞（注意要好形容的，常用的詞）。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供，注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍，并且有小禮品相贈。
（2）游戲結(jié)束后，進(jìn)行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。
（3）然后進(jìn)行第二個化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為：每個外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍6-8人，由化材院為每組準(zhǔn)備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據(jù)所給短語或句子進(jìn)行游戲，不得出聲，只能用肢體語言表達(dá)該短語或句子的意思，然后比劃給下一個人看，下一個人根據(jù)其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個同學(xué)用英語表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果，獲勝隊(duì)有小禮品相贈。
3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié)，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。
（四）后期收場：
1、由校學(xué)習(xí)部兩個男生負(fù)責(zé)在活動結(jié)束后將展板收回至b7樓下
2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺上的背景文字拆下，放于b7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場時(shí)間9點(diǎn)半左右。回收各自的海報(bào)與臺燈插排等物資。
5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅 30-40元
2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi) ×元
3.氣球一袋 10元
4.綁氣球與綁臺燈線 4元
5.公共電 30元
6.游戲獎品 30元
總計(jì) ×元
注意事項(xiàng)：若當(dāng)日遇下雨則推遲至下周
英語角活動策劃方案 篇12
一、 活動背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、 活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級凝聚力。
三、活動對象
英語協(xié)會會員，英語角成員
四、活動時(shí)間
具體時(shí)間：10月10號，周三下午3:30—4:30
五、活動地點(diǎn)
主樓
六、活動準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)
1、通知社聯(lián)，以及會員
2、布置場地
3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)20）
4、橫幅兩份（不需要社費(fèi)）
5、準(zhǔn)備一些小禮品（經(jīng)費(fèi)80）
七、活動流程
1）開場介紹
1、由主持人首先對今天活動進(jìn)行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對今天活動進(jìn)行主題宣布。
活動主要環(huán)節(jié)
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬圣節(jié)到來時(shí)主要的慶典活動。讓大家了解西方文化，增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補(bǔ)充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老師的指導(dǎo)下，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。
3. 主持人對本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
三、常表達(dá)的多種不同說法。
1、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達(dá)進(jìn)行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。
四、單詞接龍活動。
用卡片寫單詞，分成幾個隊(duì)進(jìn)行比賽，每個選手說出看到的第一個單詞后，下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲勝一方將有獎品。
八、活動總結(jié)
在活動中找出自己的不足，在趣味中增長知識。通過這次活動，能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異，然后主持人對這次活動進(jìn)行總體總結(jié)。
九注意事項(xiàng)
1.在活動中注意安全。
2.活動結(jié)束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。
3.外教互動中，提醒現(xiàn)場的同學(xué)避免提禁忌問題。
英語角活動策劃方案 篇13
活動引言：
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來越小，如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語口語顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ)。
活動目的
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現(xiàn)自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
活動時(shí)間
.9—.1
活動策劃主辦單位
安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）
基本設(shè)想
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用
1、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時(shí)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動的主題由學(xué)生商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
活動介紹
1、主題多樣，每周更新
例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing”
2、活動對象
各班級同學(xué)均可積極參與，以國貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語愛好者。
3、活動開展形式
以戶外形式開展，例如：辯論、晚會、比賽
活動流程
前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動正常進(jìn)行。
3、活動正式開始。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。
4、活動環(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場進(jìn)行互動游戲。
5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。
后期準(zhǔn)備：
成員負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
活動的人事安排
負(fù)責(zé)人：角長、副角長、部長（輪流值班）
活動組織（注意事項(xiàng)）
1、通過學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語角活動的同學(xué)組織起來，并能很好的維持會場秩序。
2、現(xiàn)場準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在活動中的適用性。
3、設(shè)置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動
活動經(jīng)費(fèi)
活動費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，新生入角時(shí)，不用交活費(fèi)用。
補(bǔ)充說明
各位教師：
本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動，為了帶動學(xué)生較好的參與，營造良好的學(xué)英語的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。
本活動兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語角活動，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前，請各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。
謝謝合作！
英語角活動策劃方案 篇14
一活動主題：myidol
二活動目的：在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代，我們或許會崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對偶像的認(rèn)識與理解，交流偶像們的成長歷程。透過交流，我們會對偶像有新的感悟。
三活動意義
1通過用英語對偶像的成長歷程敘述，提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。
2使參加人員通過對偶像各個方面的認(rèn)識，樹立自己積極的人生目標(biāo)，通過偶像崇拜，激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情，更好地為自己的夢想奮斗。
3引導(dǎo)對偶像的正確認(rèn)識，我們應(yīng)該如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四活動時(shí)間：04月08日晚
五活動地點(diǎn)：孔子廣場
六活動對象：師大全體學(xué)生
七活動流程
1主持人致歡迎詞。兩分鐘
2節(jié)目表演。三分鐘
3主持人介紹本次活動的主題及其意義，并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘
4活動：tellusaboutyouridol
大家踴躍發(fā)言，成員們說出自己崇拜的偶像的名字，并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘
5游戲：describewhatyousee
游戲規(guī)則：
在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據(jù)其描述猜出這個單詞。限時(shí)兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪，每輪的第一名再進(jìn)行比賽，從而產(chǎn)生第一二三名，并給予獎勵。16分鐘
6演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘
7freetalk:到場的成員劃分為5個小組，口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后，每個小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評。
23分鐘
8節(jié)目表演。3分鐘
9游戲：dowhatisay
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團(tuán)體，每次兩個團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說出單詞，團(tuán)體中的成員誰知道其含義的，快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后，看哪一個團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊(duì)。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘
10主持人總結(jié)本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，并予以收集。5分鐘
主持人致結(jié)束詞。1分鐘
活動結(jié)束
前期準(zhǔn)備
1秘書部：通知成員活動的開展。并在活動結(jié)束后收集成員們的反響。
2策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。
3組織部：申請場地，器材。布置好會場。會后整理會場
4口語部：準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員，教會他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。
5宣傳部：出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡潔
6外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料準(zhǔn)備
1白紙50張彩色筆2支黑板一塊
合計(jì)5元
2小蜜蜂2個音響一套燈光
xx年3月13日
英協(xié)策劃部
英語角活動策劃方案 篇15
一. 活動背景：
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！
二. 活動目的：
1.通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時(shí)的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí)，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識，感受學(xué)習(xí)的快樂。
2.讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認(rèn)識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮。Shining English是口語交流活動。
3.通過這個活動，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
三. 活動時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場
四. 主辦單位：
協(xié)辦單位：
校廣播臺、英語協(xié)會
五. 活動口號：Don’t be shy, just try!
六. 活動主題： Make new friends（每期一個主題）
七. 參加對象：重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
八. 活動流程：
1、開場舞（5分鐘）
主持人介紹（3分鐘）
開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹，最好外教能表演一個小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則（最好有示范性的口語動作）（15分鐘）
2、主題討論（20-30分鐘）
Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）
根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個組圍成一個圈坐下，組員自我介紹， Free talk中可以Self-Introduction. 請各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣劊蚰闵磉叞l(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員！）
3. Sing a song (5分鐘），若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個
（1）小游戲英語蘿卜蹲
（2）你做我猜 （10分鐘）
此活動為3組，每組2人，每組5個詞，一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞，一人背對黑板，看著面前的人的肢體語言猜出他
表演的單詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對多者獲勝，并獲獎品。
（3）聽英文個搶凳子（6分鐘）
此活動為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個組抽取，臺上有4 個凳子圍成一個圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂，同學(xué)們立即停止走動并坐在就近的凳子上，然后撤去一個凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎品后一起表演或與外教拍照。
（4）No Seven
a.將參與者分為兩組，每組圍成一個圈（可邀請外教，由工作人 員解釋規(guī)則。
b.組員依次報(bào)數(shù)，過程要連貫，報(bào)數(shù)過程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、17、21等），報(bào)錯的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者，將會獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。
九.宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個班送上一封英語角的邀請函。
2、網(wǎng)上宣傳：
與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動的
有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3、校園廣播宣傳：
與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4、班級宣傳：
本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
注：邀請人員：
1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員。
十.具體職責(zé)安排
活動總負(fù)責(zé)人：外語組
主要職責(zé)
前期準(zhǔn)備組
相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）
舞臺布置組
外語協(xié)會組織部負(fù)責(zé)
盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個英語角的掛牌）。 現(xiàn)場秩序組、機(jī)動組
外語社團(tuán)所有干事
負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場秩序的維持以及對突發(fā)事件的處
理。（這個找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，提前準(zhǔn)備）
記錄組
外語社秘書部
1. 負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場人數(shù)，活動過程中出現(xiàn)的一些問題
2. 活動計(jì)時(shí) （提醒主持人）。
3. 對所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄
前期準(zhǔn)備內(nèi)容
1. 要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。
2. 外場宣傳時(shí)的海報(bào)。
3. 外場宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。
5. 活動現(xiàn)場布置所需的材料。
十一.活動計(jì)劃
3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報(bào)出好，將活動信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場宣傳，
3月27日 邀請學(xué)院主席團(tuán)前來觀摩或參與，布置現(xiàn)場，活動正式開始。
英語角活動策劃方案 篇16
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dontbeshy!justtry!
活動時(shí)間：周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)
活動對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：略
史地與旅游系：略
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項(xiàng)活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
英語角活動策劃方案 篇17
一.活動背景
為了營造社區(qū)英語學(xué)習(xí)熱情和氛圍，也應(yīng)社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求。由瘋狂英語群與政府社區(qū)合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕！
二.活動目的
1.加強(qiáng)與社會交流，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。
2.增強(qiáng)英語群影響力。
三.活動主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）
四.活動時(shí)間
待定
五.活動地點(diǎn)
政府社區(qū)
六.活動舉辦單位
政府社區(qū)居委會與陽泉瘋狂英語群。
七.參加對象
政府社區(qū)英語愛好者、社區(qū)初、高中生及家長；陽泉瘋狂英語群成員。
八.邀請嘉賓
待定
九.活動流程（共計(jì)時(shí)常50分鐘左右）
1、開場白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始，并介紹到場嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。
2、陽泉英語群群主Victor的英語學(xué)習(xí)心得：通過詞根快樂學(xué)英語（5分鐘）
3、英語才能展示（5分鐘）
活動中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語參與活動：猜單詞（15分鐘）
現(xiàn)場選出三位孩子并帶上其家長上臺，站成一排，工作人員給排頭的人看一個單詞或者詞組，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個人看，或者用適當(dāng)?shù)恼Z言表述，但不能說出給定的單詞內(nèi)容，后一個人在看上一個人表演過程中不能說話。每個人表演時(shí)間30秒，依次傳到最后一個人，最后一個人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個人答對了，則每個成員或得小獎品一個。
5、英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓(xùn)練聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如主持人說“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個游戲可以用競賽
的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
備用：聽單詞做動作
這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后，主持人可快速說出這些動詞或詞組，參與者聽到便做動作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個游戲同樣可以用競賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結(jié)束（4分鐘）
十.前期準(zhǔn)備工作
1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動現(xiàn)場
2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄
3.游戲的獎品.
陽泉瘋狂英語群
英語角活動策劃方案 篇18
活動目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流能力，豐富大家的文化生活，調(diào)動大家學(xué)習(xí)英語的積極性，加強(qiáng)口語練習(xí)，為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語和英語交流的平臺，學(xué)以致用，達(dá)到娛樂放松和快樂學(xué)習(xí)的目的，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語角活動。詳細(xì)活動計(jì)劃如下：
一、主辦單位：外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；
二、承辦單位：外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；
三、活動時(shí)間：20xx年xx月16日（星期三）晚上7點(diǎn)-----8點(diǎn)30；
四、活動地點(diǎn)：虎牙關(guān)桃李餐廳
五、活動對象：外國語學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級全體學(xué)生
六、具體宣傳方案：
1、在綜合樓前展出活動展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào)；
2、召集兩院班長和學(xué)習(xí)委員開會，宣傳活動和相關(guān)事宜；
3、通過校廣播臺宣傳。
七、活動流程：此次活動大致分為以下幾個環(huán)節(jié)
1、才藝展示秀
開場后，我們的工作人員播放音樂，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動活躍現(xiàn)場氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預(yù)先安排好展示的人員和才藝）
2、單詞接龍
以游戲活動的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場上放著各寫一個單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，5個同學(xué)依次上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3,、瞬時(shí)記憶大比拼
各組推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場，卡片上寫有一個句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對者得滿分，滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯誤，錯一個扣十分。獲勝者將或送小禮品。
4、話劇表演
四個外教給同學(xué)們表演一個話劇。
八、活動注意事項(xiàng)：
1、提前和四名外教協(xié)商整個活動的流程，讓其做好充分的準(zhǔn)備，以便活動的順利進(jìn)行。
2、提前布置活動中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準(zhǔn)備好活動過程中需要的小禮物；
3、分配好人員維持現(xiàn)場的秩序。
英語角活動策劃方案 篇19
一：活動目的
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現(xiàn)自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
二：活動時(shí)間
xx9—xx1
三：活動策劃主辦單位
安徽工商職業(yè)學(xué)院(小湖)
四：基本設(shè)想
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用
1、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時(shí)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動的主題由學(xué)生商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
五：活動介紹
1、主題多樣，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing”
2、活動對象
各班級同學(xué)均可積極參與，以國貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語愛好者。
3、活動開展形式
以戶外形式開展，例如：辯論、晚會、比賽
六：活動流程
前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作(提前三四天掛出)，通知每周的主題。
2、活動正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動正常進(jìn)行。
3、活動正式開始。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。
4、活動環(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場進(jìn)行互動游戲。
5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。后期準(zhǔn)備：
成員負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
七、活動的人事安排
負(fù)責(zé)人：角長、副角長、部長(輪流值班)
八、活動組織(注意事項(xiàng))
1、通過學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語角活動的同學(xué)組織起來，并能很好的維持會場秩序。
2、現(xiàn)場準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在
活動中的適用性。
3、設(shè)置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動
九、活動經(jīng)費(fèi)
活動費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，新生入角時(shí)，不用交活費(fèi)用。
十、補(bǔ)充說明
各位教師：
本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動，為了帶動學(xué)生較好的參與，營造良好的學(xué)英語的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。
本活動兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語角活動，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前，請各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。
謝謝合作!
英語角活動策劃方案 篇20
一、活動目的
英語角主要以鍛煉同學(xué)的英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)提供良好的英語溝通環(huán)境為目的。通過同學(xué)們的交流互動提高口語表達(dá)能力，營造出濃厚的全英式的學(xué)習(xí)氛圍，掌握練習(xí)英語的正確方法。同時(shí)，發(fā)覺各方面具有潛能的賢士，提高大學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度，豐富大學(xué)生的課余文化生活。
二、活動意義
1、通過開口說英語，提高同學(xué)們的口語水平，大膽展現(xiàn)自己；
2、拜托燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語，拓展國際間的文化交流；
3、掌握怎樣說好英語的方法，提高同學(xué)們的聽力能力，思維敏感度以及應(yīng)變能力；
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
5、營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動單位
主辦：外國語學(xué)院0812406班協(xié)辦
四、活動時(shí)間
20xx年x月x日
五、活動地點(diǎn)
桂花園廣場噴泉旁
六、活動主題
MakingNewFriendsNow
七、活動對象
湖北民族學(xué)院全體學(xué)生
八、活動內(nèi)容
1、活動以茶話會的形式開展，分組進(jìn)行交流；
2、英語話題辯論
3、英文才藝展示；
4、活動中穿插趣味游戲，如你做我猜。
九、活動流程
（一）活動前期
1、英語角內(nèi)部成員的培訓(xùn)，在活動前個組長做好充分的準(zhǔn)備，對本期話題及游戲充分了解；
2、豐富英語資料庫，多提供一些英語報(bào)紙或雜志，字典等，資源共享。印發(fā)一些與本期話題相關(guān)的資料。
3、前期宣傳活動，主要通過海報(bào)宣傳的形式，吸引廣大同學(xué)的參與；
4、物資籌備，如單詞卡片、桌椅、資料單、水、糖果等；
5、設(shè)計(jì)和裝飾活動場地；
（二）活動中期
1、Greeting主持人致歡迎詞；
2、Opening-show開場表演；
3、Openingspeech特邀嘉賓做開場演講；
4、Group-dividing根據(jù)到場的人數(shù)，迅速分組；
5、Self-introduction在隨機(jī)組成的小組內(nèi)，大家一一自我介紹，并且回答組長提出的問題。讓大家在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識你，愿與你交朋友，同時(shí)鍛煉自己的人際交往能力；
6、Invitingguests以舞蹈的方式有請?zhí)匮钨e的出場，與各組的同學(xué)們交流，以此讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足；
7、Games英語趣味游戲（你做我猜）；
8、Topicfordiscussion議題會話，Isthefriendmorethebetter?即交朋友應(yīng)多多益善還是少而精，分組討論并進(jìn)行簡短的辯論；
9、Free-talk引出話題myfriends，自由交談；
10、Show-time才藝單人秀，分享自己英語學(xué)習(xí)的收獲，唱英文歌，英語朗誦或英語幽默故事均可；
11、分發(fā)參與者與優(yōu)秀表現(xiàn)者的小禮品。
（三）活動后期
1、結(jié)束后，會場的衛(wèi)生打掃；
2、歸還相關(guān)物資；
3、當(dāng)日做好總結(jié)，次日開總結(jié)大會，記錄并分享經(jīng)驗(yàn)。
十、活動人事安排
（一）統(tǒng)籌組(組長：汪華敏
組員：沙建茹，秦靜，高麗敏，趙啟慧，陳敏任務(wù)：
a、制定總體方案；
b、完成節(jié)目的準(zhǔn)備
c、負(fù)責(zé)全體流程的銜接；
d、選擇活動的主持人并對主持人進(jìn)行審核；
e、統(tǒng)籌好場地布置及活動道具的準(zhǔn)備工作。
（二）資料組（組長：陳甜
組員：周盼，譚學(xué)啟，向士龍，向麗娜，杜婷婷，郭瑞，譚，陳曉西，蔣帥
任務(wù)：
a、話題準(zhǔn)備。內(nèi)部成員的培訓(xùn)，充分準(zhǔn)備討論話題的資料；
b、豐富英語資料庫，包括英語報(bào)紙或雜志等
c、準(zhǔn)備并印發(fā)活動過程中的資料單；
d、選定并培養(yǎng)小組長，帶動活動氣氛。
（三）宣傳組（組長：騰揚(yáng)
組員：徐慧，劉思元，王婉露，胡云，都萱，向芳，龍重任務(wù)：
a、利用海報(bào)（手繪、噴繪）橫幅的方式開展宣傳；
b、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場攝影、DV攝像機(jī)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
（四）機(jī)動組（組長：田正陽
組員：熊雅倩，許容，向偉，冉龍剛，左夢思，張晗，姚芳，張芳
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)活動物資的準(zhǔn)備，場地的布置；
b、配合其他組工作的開展。
十一、活動注意事項(xiàng)
1、活動全程均需用英語交流，使用文明用語，以禮相待；
2、注意會場的氣氛，主持人及各個小組長要帶動氣氛，讓大家一起說英語；
3、組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，不應(yīng)使場面過于冷清，也不可使現(xiàn)場擁擠混亂；
4、現(xiàn)場準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在活動中的適用性。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、會場布置：氣球，白線，水（約35元
2、宣傳：4張海報(bào)，一條橫幅（約40元
3、活動禮品：糖果，紙筆（大約150元
4、資料復(fù)印：100份左右，具體份數(shù)依人數(shù)而定（約12元經(jīng)費(fèi)預(yù)算：237元
英語角活動策劃方案 篇21
一.活動簡介:
英語角活動利用周二晚上的.時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語，增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機(jī)會。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。
二. 活動背景：
眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時(shí)間，同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習(xí)口語，又可以練習(xí)聽力，增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望，掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動。
三. 活動目的：
幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。
四.活動預(yù)期目標(biāo)成果：
英語角活動為同學(xué)們提供了一個能和老師交流英語，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。
五.活動時(shí)間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六.活動地點(diǎn)：
外文111
七.活動對象：
全體學(xué)生（以會員為主）
八.活動人員安排：
1、助理：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況
2、宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請，照相
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
九.活動前期準(zhǔn)備：
1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報(bào)，海報(bào)張貼時(shí)間為活動開展前3天。活動當(dāng)天，海報(bào)擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅
準(zhǔn)備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
十. 活動流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
十一. 活動注意事項(xiàng)：
1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負(fù)責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié)，由部長匯總，進(jìn)行反饋
主辦：山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國語學(xué)院團(tuán)總支
承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)
英語角活動策劃方案 篇22
1、活動時(shí)光：
2、活動地點(diǎn)：
3、活動資料：這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
4、組織人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、參加人員：英語協(xié)會會員。
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
(5)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
英語角活動策劃方案 篇23
一、活動目的：通過此次活動旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平臺，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、活動時(shí)間：20xx年10月27日19:00—21:00
三、活動地點(diǎn)：11210
四、活動對象：全校學(xué)生
五、宣傳方案
1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內(nèi)容及背景圖畫由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負(fù)責(zé)制作)。
2、海報(bào)：10月20日粘貼于學(xué)院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負(fù)責(zé)制作)。網(wǎng)絡(luò)：10月20日前，聯(lián)系好學(xué)習(xí)網(wǎng)吧、學(xué)院的自主學(xué)習(xí)中心，將桌面背景設(shè)置為有關(guān)本次英語角的相關(guān)信息。宣傳時(shí)間為10月20日至27日。(學(xué)習(xí)部孫漢福、盧云負(fù)責(zé))。
3、新聞稿：在活動籌備過程中聯(lián)系院記者團(tuán)成員進(jìn)行采訪，將報(bào)道登在校新聞網(wǎng)上，擴(kuò)大影響力，增加英語角知名度。
六、活動方案
1、活動主題：Dream&University
2、活動形式：學(xué)生交談及現(xiàn)場游戲互動
3、活動流程：
1)由學(xué)習(xí)部干事根據(jù)參加人數(shù)以4人一小組，20人一大組進(jìn)行分組，每大組將由1~2名組長(由大二的學(xué)姐或?qū)W長擔(dān)任)負(fù)責(zé)組織學(xué)生交流和活躍氣氛。
2)主持人于晚上7:00點(diǎn)整宣布本次英語角活動正式開始，介紹英語角的開辦的目的、成果等，使學(xué)生對英語角在過去的基礎(chǔ)上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動的主題以及通過PPT講解此次活動的相關(guān)規(guī)則。活動第一環(huán)節(jié)在各組組長的帶領(lǐng)下圍繞此次英語角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評審根據(jù)他們表現(xiàn)打分。(30~35分鐘)。
3)主持人宣布開始活動的第二環(huán)節(jié)，各組組員在組長的帶領(lǐng)下?lián)尨饐栴}，答題越多者，得分越高，并有學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)一、二環(huán)節(jié)各組的總得分。(20~30分鐘)
4)第三環(huán)節(jié)邀請音樂愛好者英語1001班高芳佳為學(xué)生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。
5)最后環(huán)節(jié)由各組組長介紹游戲規(guī)則后，帶領(lǐng)組員一起玩游戲。(15~30分鐘)
6)外國語學(xué)院教師點(diǎn)評，鼓勵大家多說多練等鼓勵性話語(5—7分鐘)。
7)九點(diǎn)左右主持人宣傳本期英語角結(jié)束。
七、具體工作安排
1、所需物品：
宣傳單、海報(bào)、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。
2、人員安排以及情況處理方案：
1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設(shè)備并在活動開始前布置好。
2)場地布置要有簡單的氣球、海報(bào)和宣傳板以吸引過往學(xué)生的注意力。
3)小獎品的采購，包括糖果等。
4)邀請老師作嘉賓，在英語角活動現(xiàn)場與學(xué)生交流心得或?qū)W習(xí)方法。
5)活動期間的拍照以及報(bào)道此次活動的新聞稿，用來擴(kuò)大英語角的知名度。
6)在活動前十五分鐘，播放英文歌曲，營造氛圍。