助殘志愿活動(dòng)策劃書(shū)（精選3篇）

助殘志愿活動(dòng)策劃書(shū) 篇1

　　20xx年12月3日是第x個(gè)國(guó)際殘疾人日，大力弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，加快我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的步伐，推動(dòng)殘疾人兩個(gè)體系建設(shè)，擬于12月3日(星期三)舉行寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月3日上午10:00-11:30。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　國(guó)際大酒店三樓多功能2廳。

　　三、活動(dòng)主題及內(nèi)容

　　活動(dòng)主題：倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。

　　活動(dòng)內(nèi)容：寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì);美的集團(tuán)、寧國(guó)美的旗艦店開(kāi)展愛(ài)心助殘惠民捐贈(zèng)儀式;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處宣傳助殘惠民工程及相關(guān)政策。

　　四、參加單位及人員

　　市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(陳淮松、尚芝蘭、許東升);

　　市殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)和殘聯(lián)理事長(zhǎng)，美的集團(tuán)，寧國(guó)美的`旗艦店，特邀殘疾人代表。

　　五、活動(dòng)安排

　　12月3日(星期三)

　　1.10:00-10:30，寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)

　　參加領(lǐng)導(dǎo)：陳、尚

　　參加部門(mén)：人大辦、政府辦、政協(xié)辦、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處

　　主持人：市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)楊

　　議程安排：

　　(1)介紹參加會(huì)議的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及捐贈(zèng)企業(yè)負(fù)責(zé)人;

　　(2)市殘聯(lián)理事長(zhǎng)劉致辭;

　　(3)美的集團(tuán)空調(diào)部經(jīng)理周恩偉講話;

　　(4)市委常委、副市長(zhǎng)陳淮松宣布助殘惠民工程活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　　2.10:30-10:50，美的集團(tuán)、寧國(guó)美的旗艦店愛(ài)心助殘惠民捐贈(zèng)儀式

　　參加領(lǐng)導(dǎo)：陳、尚

　　參加部門(mén)：人大辦、政府辦、政協(xié)辦、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處

　　主持人：市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)楊廣發(fā)

　　議程安排：

　　美的集團(tuán)空調(diào)部經(jīng)理周恩偉、冰箱部經(jīng)理溫能進(jìn)、洗衣機(jī)部經(jīng)理陳西五、寧國(guó)美的旗艦店總經(jīng)理周先華為殘疾人代表頒發(fā)捐贈(zèng)品。

　　3.11:00-11:30，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處領(lǐng)取宣傳材料。

　　六、任務(wù)分工

　　1.市政府辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)銜接參會(huì)的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo);

　　2.市殘聯(lián)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備工作，負(fù)責(zé)做好會(huì)務(wù)工作，負(fù)責(zé)通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處相關(guān)人員參會(huì)，負(fù)責(zé)銜接參會(huì)的企業(yè)代表和殘疾人代表，負(fù)責(zé)宣傳材料的準(zhǔn)備和發(fā)放工作;

　　3.廣播電視臺(tái)、信息中心負(fù)責(zé)做好新聞報(bào)道

助殘志愿活動(dòng)策劃書(shū) 篇2

　　在全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，xx小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月3日(左右 待定)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：、)

　　2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：)

　　3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人：)

　　4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人：)

　　5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：x活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　活動(dòng)安排：

　　1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))

　　2、兩校學(xué)生代表講話。

　　3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：xx小學(xué)學(xué)生。

　　4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。

　　5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。

　　6、游戲： 呼啦圈串串燒

　　規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的'一組勝出。

　　7、音樂(lè)劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。

　　8、游戲：花樣傳球

　　比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。

　　9、小品：《跳動(dòng)的愛(ài)》。

　　10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)》：表演者：培智部學(xué)生。

　　11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ)，海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。

　　12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。

　　13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　14、手語(yǔ)表演：《感動(dòng)中國(guó)》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。(xx小學(xué)學(xué)生共同參與)

　　15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

助殘志愿活動(dòng)策劃書(shū) 篇3

　　走出大山以更好的方式回報(bào)社會(huì)。回報(bào)社會(huì)，讓更多的學(xué)子走出大山。雁歸古浪，情暖家鄉(xiāng)“雁歸古浪，情暖家鄉(xiāng)”20xx寒期志愿者活動(dòng)。

　　一、項(xiàng)目背景：

　　古浪城在古浪峽西口，漢時(shí)為蒼松縣城。“古浪”是藏語(yǔ)，意為“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端，祁連山北麓，騰格里沙漠南緣，因地理位置特殊，為河西走廊東門(mén)戶(hù)，該地氣候條件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生態(tài)環(huán)境脆弱。該地總面積5287平方公里，可是有三分之二就是沙地與山地。全縣人口約40萬(wàn)，有38萬(wàn)就是農(nóng)民。這38萬(wàn)農(nóng)民中，又有2/3是山地農(nóng)民。這些農(nóng)民靠天吃飯，一年收入低下并且不穩(wěn)定，只能以外出打工的方式來(lái)維持生計(jì)。

　　因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件極差，很多學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不全，師資力量非常薄弱，很多山區(qū)學(xué)校只能請(qǐng)民辦教師，導(dǎo)致該縣教育基礎(chǔ)薄弱，同時(shí)也因?yàn)閷W(xué)生家長(zhǎng)受教育程度低，又一年四季出門(mén)在外，無(wú)能也無(wú)力教孩子知識(shí)，在家中照顧孩子的老人們，大多體弱多病，還要承擔(dān)比較繁重的勞動(dòng)，很多時(shí)候需要孩子來(lái)幫忙完成。孩子承擔(dān)很多勞動(dòng)，很大程度上也耽誤了學(xué)習(xí)，這使原本基礎(chǔ)薄弱的教育更是舉步維艱，很多農(nóng)村孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等原因中途輟學(xué)。

　　由于當(dāng)?shù)叵鄬?duì)封閉，經(jīng)濟(jì)落后，人們的思想觀念也比較落后，在山村地區(qū)尤為突出。落后的思想也是阻礙當(dāng)?shù)匕l(fā)展的重要原因，很多農(nóng)村老人一輩子沒(méi)有走出山村，根本不知外界為何物，孩子們也只是通過(guò)電視了解外界，與外界的真正接觸很少。

　　因此，我們想通過(guò)號(hào)召已經(jīng)走出古浪，在外就讀的大學(xué)生們，聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，早在大學(xué)期間就通過(guò)自己的努力，盡可能的回報(bào)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)多做點(diǎn)事，畢竟我們對(duì)這片土地愛(ài)的那么深沉！雁歸社在三年的時(shí)間里慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)，也漸漸形成了一些自己的特點(diǎn)：首先，雁歸社的立足于古浪籍大學(xué)生，以其對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)、故土的情為維系，鼓勵(lì)他們?cè)诤罴僖约皩?lái)成功時(shí)，能夠繼續(xù)回報(bào)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)；其次，雁歸社逐漸形成了一些特色活動(dòng)，如暑期免費(fèi)輔導(dǎo)班（輔導(dǎo)對(duì)象逐漸從高中向初中小學(xué)擴(kuò)展），主題演講活動(dòng)等，力爭(zhēng)能全面的為家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)生活提供力所能及的幫助；第三，在歷年的發(fā)展中，雁歸社建立了一種聯(lián)系外部資源以促進(jìn)本地發(fā)展的有效模式，具有良好的推廣價(jià)值；第四，雁歸社立足于本縣，但充分發(fā)揮雁歸人分布廣、見(jiàn)識(shí)廣的特點(diǎn)，積極推動(dòng)外部資源和信息走進(jìn)古浪，同時(shí)與諸多同性質(zhì)的志愿性組織合作并建立了長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，因此拓展空間比較大，能夠兼容并包，為西部教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。

　　二、主辦單位：xx省xx縣團(tuán)委

　　三、合作單位：xx省xx縣團(tuán)委，古浪縣教育局，古浪縣第一中學(xué)、第二中學(xué)、第三中學(xué)、第五中學(xué)校方。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：走出大山，以更好的方式回報(bào)社會(huì)；回報(bào)社會(huì)，讓更多的學(xué)子走出大山

　　五、活動(dòng)時(shí)間：1月30日——2月5日（正月初八—正月十五）

　　六、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

　　1、攜手“西部公益論壇”,幫扶孤寡老人

　　2、雁歸社成員培訓(xùn)大會(huì)（講解雁歸社發(fā)展歷史及建設(shè)目的）

　　3、雁歸社寒假主題演講活動(dòng)（演講主題：高校專(zhuān)業(yè)解讀）

　　4、待定

　　七、各項(xiàng)目意義：

　　（一）雁歸社成員培訓(xùn)大會(huì)

　　1.活動(dòng)目的：社團(tuán)成立近五年來(lái)，我們始終牢記成立初衷，志愿回報(bào)家鄉(xiāng)，但對(duì)于很多新成員來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的價(jià)值，成立的意義何在并不是很清楚，為此，為了讓走出大山的古浪籍高校學(xué)子更好的回報(bào)家鄉(xiāng)，讓社團(tuán)有更好的發(fā)展，特展開(kāi)此活動(dòng)，介紹社團(tuán)歷史沿革，以為未來(lái)發(fā)展方向，同時(shí)梳理社團(tuán)事務(wù)，使社團(tuán)趨于正規(guī)化。

　　2.活動(dòng)時(shí)間：1月30號(hào)。

　　3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　4.活動(dòng)人員：雁歸社內(nèi)部所有成員及對(duì)雁歸社感興趣者。

　　5.活動(dòng)流程：講解雁歸社歷史——所有社團(tuán)成員需填寫(xiě)資料，以備檔——集體制定各部規(guī)章制度——進(jìn)一步明確各部職責(zé)及其相關(guān)信息——商討活動(dòng)開(kāi)展具體流程。

　　（二）“解讀高校專(zhuān)業(yè)”主題演講活動(dòng)

　　1、活動(dòng)目的：一年一度的高考在進(jìn)行著，我們古浪學(xué)子的高考志愿填寫(xiě)是個(gè)很困難的問(wèn)題，尤其是專(zhuān)業(yè)報(bào)考，往往是望文生義，盲目選擇，而對(duì)所報(bào)考專(zhuān)業(yè)究竟干什么不甚了解，直接導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。窮鄉(xiāng)僻壤的古浪學(xué)生對(duì)外界了解很少，更別說(shuō)是咱們莘莘學(xué)子的父母了。看著那些報(bào)考志愿的學(xué)生困苦的表情，為了那些努力了十年的學(xué)弟們，為了那些考得好而報(bào)不好的學(xué)弟們，我們需要做點(diǎn)什么讓他們不因此遺憾呢？為此雁歸社計(jì)劃進(jìn)行一次大學(xué)專(zhuān)業(yè)的演講。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：1月31號(hào)——2月5號(hào)

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：古浪縣五所高中

　　4、活動(dòng)人員：古浪籍各高校大學(xué)生演講者及雁歸社志愿者

　　5、活動(dòng)流程：1月15號(hào)之前聯(lián)系各高校確定演講地點(diǎn)——1月13號(hào)左右，對(duì)演講人員進(jìn)行培訓(xùn)→確定演講人員并分大組→擬定于一份有關(guān)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的文件——具體規(guī)劃巡回演講順序→年后的元月30日左右開(kāi)始巡回演講。

　　6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定

　　7、注意事項(xiàng)：

　　1）演講主題是高校專(zhuān)業(yè)解讀。希望能改了以前的演講內(nèi)容，大談學(xué)習(xí)方法或者高校生活，誤導(dǎo)高中生，而是實(shí)實(shí)在在給高中學(xué)生講點(diǎn)實(shí)質(zhì)的東西。

　　2）有盡可能多的專(zhuān)業(yè)講解，針對(duì)文理科的特色

　　專(zhuān)業(yè)，讓同學(xué)們及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，能夠?yàn)槊髂晏顖?bào)高考志愿起一些指導(dǎo)作用。主要包括專(zhuān)業(yè)定義，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，優(yōu)缺點(diǎn)，招生對(duì)象及就業(yè)前景等方面。

　　3）演講對(duì)象主要是學(xué)生，號(hào)召家長(zhǎng)參加比較困難，我們?cè)谘葜v之外可以由秘書(shū)部擬定一份有關(guān)大學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)信或者小文件發(fā)放給家長(zhǎng)們看看，讓家長(zhǎng)也能及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，可以為孩子填報(bào)志愿助一臂之力。

　　4）盡可能在學(xué)校，校外的影響較小，主要問(wèn)題是參與人員少，學(xué)生少，沒(méi)辦法擴(kuò)大其影響，大多數(shù)人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀，最終的效果可能會(huì)不盡人意(我們一定會(huì)做的更好,左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號(hào)（題目），宋體小四號(hào)（正文），黑體四號(hào)（章節(jié)標(biāo)題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。若有圖片或圖表要調(diào)整為統(tǒng)一大小格式展示。

　　一般調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作格式（請(qǐng)按此書(shū)寫(xiě)）：

　　一、題目：高度概括，醒目，準(zhǔn)確表達(dá)文章主要內(nèi)容；

　　二、摘要：200字左右，簡(jiǎn)要說(shuō)明研究問(wèn)題、所用方法、產(chǎn)生結(jié)果和主要結(jié)論，概括文章全貌。

　　三、引言，又稱(chēng)導(dǎo)言，正文之前，說(shuō)明寫(xiě)作目的、研究的理論框架、研究的經(jīng)過(guò)和研究成果的意義，并提出報(bào)告的中心觀點(diǎn)。

　　四、本論（正文）表達(dá)研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法和論證手段。

　　五、結(jié)果與討論，總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查推論，簡(jiǎn)短說(shuō)明每一個(gè)結(jié)果與研究假設(shè)的關(guān)系。

　　六、參考文獻(xiàn)，一般列于結(jié)題報(bào)告的末尾，列出報(bào)告中直接提到或引用的資料，包括資料的時(shí)間、內(nèi)容、作者、發(fā)表的刊物名稱(chēng)及頁(yè)碼或網(wǎng)站地址等

　　七、提交相應(yīng)的照片、錄音、錄像、新聞報(bào)道（各類(lèi)媒體）等資料作為社會(huì)實(shí)踐輔助資料。開(kāi)學(xué)第一周任務(wù)：

　　每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)生向所在班級(jí)團(tuán)支部上交《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》，輔助性證明材料等相關(guān)材料；

　　班級(jí)團(tuán)支部在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下組織社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷交流活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生申報(bào)等級(jí)進(jìn)行評(píng)議；輔導(dǎo)員在班級(jí)團(tuán)支部評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定，結(jié)果填入《山東大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》，并將《考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》、《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》及輔助性證明材料匯總后報(bào)送學(xué)院團(tuán)委。

　　其中，申報(bào)“優(yōu)秀”等級(jí)的學(xué)生須向全班同學(xué)匯報(bào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、成果與心得。

　　2、考核優(yōu)秀的基本條件

　　學(xué)生在本學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間達(dá)到十天以上（以家庭角色體驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達(dá)到十五天），提交真實(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確、完整的《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》，以及不少于3000字的切合實(shí)踐主題、突出實(shí)踐感悟，對(duì)學(xué)生成才、企事業(yè)單位成長(zhǎng)或地方經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展具有一定參考應(yīng)用價(jià)值的.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（根據(jù)活動(dòng)形式與內(nèi)容，可以是家庭體驗(yàn)

　　報(bào)告、崗位體驗(yàn)報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、科技開(kāi)發(fā)報(bào)告、實(shí)踐活動(dòng)心得等）以及輔助性證明材料，并取得顯著成績(jī)成果及良好的社會(huì)影響，班級(jí)團(tuán)支部評(píng)議認(rèn)可，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委抽查回訪確認(rèn)，無(wú)弄虛作假現(xiàn)象存在。

　　3、考核合格的基本條件

　　學(xué)生在本學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間達(dá)到十天以上（以家庭角色體驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達(dá)到十五天），提交真實(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確、完整的《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》，班級(jí)團(tuán)支部評(píng)議認(rèn)可，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委抽查回訪確認(rèn)，無(wú)弄虛作假現(xiàn)象存在。

　　4、當(dāng)學(xué)年考核優(yōu)秀的學(xué)生方可參加當(dāng)學(xué)年與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的各類(lèi)評(píng)比表彰（優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)比不受此限制）。

　　5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核不合格的學(xué)生需在下一學(xué)年的第二學(xué)期進(jìn)行重修補(bǔ)考，重修補(bǔ)考由校團(tuán)委統(tǒng)一組織，具體形式為統(tǒng)一命題的社會(huì)調(diào)查或?qū)ｎ}調(diào)研。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核合格及以上等級(jí)不允許重修

　　6、另外，需要說(shuō)明的是：二年級(jí)初轉(zhuǎn)入新學(xué)院或新專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生或新學(xué)年分至本學(xué)院新專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，在原班級(jí)團(tuán)支部參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核。