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2024紀念抗戰勝利79周年活動方案

發布時間:2024-12-22

2024紀念抗戰勝利79周年活動方案(精選6篇)

2024紀念抗戰勝利79周年活動方案 篇1

  為了激發廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平的熱情;理解中國人民抗日戰爭勝利的偉大歷史意義,宣傳主持正義的各國人民為中國人民抗日戰爭勝利作出的貢獻,弘揚偉大抗戰精神;激勵廣大學生從小樹立為實現中華民族偉大復興的中國夢、推進人類和平與發展的崇高事業而奮斗的遠大理想。根據**縣委宣傳部關于印發《全縣組織開展紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利79周年群眾性主題教育活動實施方案》的通知精神,制定如下方案。

  一、宣傳教育的主要內容

  1、深入進行中國人民抗日戰爭勝利偉大意義的宣傳教育。中國人民抗日戰爭,是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭,是在中國共產黨倡導建立的以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線旗幟下的一次全民族抗戰,是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,是20世紀人類歷史上的重大事件。抗日戰爭的偉大勝利徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,重新確立了中國在世界上的大國地位,開辟了中華民族偉大復興的光明前景;中國人民抗日戰爭的偉大勝利,顯示了中華民族有同侵略者血戰到底的氣概、有在自力更生的基礎上光復舊物的決心、有自立于世界民族之林的能力。

  2、深入進行中國共產黨中流砥柱作用的宣傳教育。在中國人民抗日戰爭中,中國共產黨最早高舉全民族抗戰旗幟,積極倡導、誠心維護抗日民族統一戰線,凝聚了中華民族的抗日力量,領導抗日軍民進行了艱苦卓絕的斗爭,以自己的政治主張、鋼鐵意志和模范行動,支撐起全民族救亡圖存的希望,引領著奪取抗戰勝利的正確方向。中國共產黨捍衛民族獨立最堅定、維護民族利益最堅決、反抗外來侵略最勇敢,是領導中國人民爭取民族獨立和人民解放的堅強核心;只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利,才能開創中國特色社會主義道路,實現國家富強、民族振興和人民幸福。

  3、深入進行中國人民抗日戰爭是東方主戰場的宣傳教育。中國人民抗日戰爭開始時間最早、持續時間最長,從“九一八”事變開始長達2019年,長期牽制和抗擊了日本的主要兵力,在戰略上有力策應和支持了蘇聯和美英等盟國作戰。中國人民在抗日戰爭中付出巨大民族犧牲,在所有盟國中受害最深、犧牲最大,世界反法西斯戰爭作出重大貢獻。中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的東方主戰場,中國主權、安全、發展利益和民族尊嚴決不允許任何勢力侵犯,同時任何力量也不能動搖我們堅持和平發展的信念;中國人民是維護世界和平的堅定力量,同世界各國人民一道堅決捍衛中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利成果,堅決維護戰后國際秩序,始終不渝走和平發展道路,為建設持久和平、共同繁榮的和諧世界而不懈努力。

  4、深入進行民族精神和抗戰精神的宣傳教育。在中國人民抗日戰爭的壯闊進程中,中華民族煥發出巨大凝聚力和旺盛生命力,形成了偉大的抗戰精神,中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節,不畏強暴、血戰到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。偉大的抗戰精神豐富和升華了以愛國主義為核心的民族精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富;在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史征程上,必須始終高揚愛國主義的偉大旗幟,大力弘揚民族精神和抗戰精神,激勵全體人民克服一切艱難險阻,沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。

  二、活動安排

  1、舉行“勿忘國恥 圓夢中華”演講、倡議等活動。8月31日,開學第一次升旗儀式上大隊部向全體師生發出《**小學“勿忘國恥 圓夢中華”紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利79周年活動倡議》;師生做“勿忘國恥 圓夢中華”主題演講(教師:,學生:六一班確定一名);書記室組織全體黨員重溫《入黨誓詞》、少先隊員重溫《入隊誓詞》。

  2、開展主題班隊會活動。圍繞“勿忘國恥 圓夢中華”主題,組織學生學習本方案“宣傳教育的主要內容”,開展抗戰故事專題故事會(一二年級)、朗誦會(三四年級)、抗戰知識競賽(五六年級)活動,可結合誦讀校訓、學唱抗戰歌曲等形式豐富教育內容和活動載體。

  3、開展抗戰題材書畫、手抄報作品展。一是8月26日至8月30日,利用業余和周末時間,各班完成主題鮮明、富有時代氣息、表達真情實感的抗戰題材手抄報10張、書法作品10張(硬筆、毛筆均可)繪畫作品10張。教師按年級組每個年級組上交2幅書畫作品于8月31日上交德育處。德育處將挑選優秀作品參加縣、市舉辦的紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利79周年書畫作品展。

  二是各班在8月31日前完成班級黑板報、外墻素質教育展板、年級組展室(假期三小作品補充)的布置工作,8月31日德育處將組織評委對全校各班布置情況進行檢查評分年級組前三名按學校加分項考核辦法加分。

  4、開展“開學第一課”活動。9月1日至2日,根據情況組織學生收看教育部和中央電視臺制作播出的大型公益電視節目“開學第一課”。

  5、開展讀抗戰歷史圖書、看抗戰題材影視劇活動。8月26日至9月2日全體學生每人至少閱讀2本圖書、觀看2部影視劇。各班通過課前演講和開展班級講故事比賽等形式以活動促讀書。德育處將對各班開展情況進行查訪,對活動開展不好或未按要求開展活動的將進行全校通報,并計入班級考核。

  6、開展參觀活動。9月1日至3日, 參加由教育局、團委組織紅西路紀念塔等實地參觀,聆聽抗戰故事、學習抗戰精神,接受愛國主義教育。

  7、總結。9月24前各班上交一份圖文并茂的總結至德育處存檔。

2024紀念抗戰勝利79周年活動方案 篇2

  今年是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利79周年,為大力宣傳抗日戰爭事跡,努力弘揚抗日戰爭精神,忠誠人民的黨員干部隊伍和新型公民,決定開展“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利79周年”系列紀念活動。為確保此項活動扎實有序開展,制定方案如下:

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,深入推進社會主義核心價值體系建設,突出愛國主義教育主題,高揚愛國主義旗幟,深入宣傳中國人民抗日戰爭的偉大勝利和歷史功績、歷史意義和抗戰精神,著力宣傳延吉人民在黨的領導下浴血奮戰,奮勇前進,爭取國家富強、人民幸福的光輝歷程,引導人們在紀念活動中深刻認識歷史,感悟歷史,鼓舞和激勵全市干部群眾繼往開來、奮發有為,為加快建設具有民族特色的圖們江區域宜居旅游開放中心城市做出新的、更大的貢獻。

  二、活動內容和形式

  (一)面向全市征集作品(文學、攝影、微視頻、微電影、書法、音樂作品等)

  (二)作品展示

  (三)音樂作品朗誦會

  (四)尋訪革命后代、征集抗戰口述史

  (五)重訪紅色足跡

  三、活動時間

  時間:2019年3月20日—2019年9月3日

  四、內容要求

  (一)征文作品體裁:回憶錄、紀實文學、散文、隨筆、詩歌均可。要求主緊扣主題,篇幅在1000-2000字左右。

  (二)攝影(影視)作品:征集與抗戰相關的探訪抗戰遺跡、緬懷先烈、采訪報道抗戰中可歌可泣的動人故事等影像作品。要求畫面清晰、像素達到3M以上,擴印圖片規格(每張)8寸,同時附有電子文本。微視頻、微電影影像資料像素達到720X576,格式AVI或是mpg,時間控制在3-5分鐘(用DVD數據刻錄)。

  (三)書法作品:篇幅在8尺以下,豎幅,書體不限,附有釋文。姓名、電話及通聯地址用鉛筆在背面標注。

  (四)音樂作品:要求是可以直接展示且與活動主題相關的原創作品(音樂作品附光盤2張,歌譜2份)。

  (五)尋訪革命后代、征集抗戰口述史:向革命后代或知情人征集烈士生平故事、軼事,實物檔案等相關資料。

  作品征集時間截止到5月20日。要求各鎮、街道,市直各部、委、局、室,各人民團體,有關企事業單位,至少報送一件(篇)。作品一律附作者姓名、性別、工作單位、職務、電話、電子郵箱等。

2024紀念抗戰勝利79周年活動方案 篇3

  一活動內容

  以抗日戰爭史為重點,廣泛進行近代史教育,宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神,在認真組織學習的基礎上,開展紀念抗日戰爭勝利79周年演講比賽。

  二演講主題

  以“勿忘歷史,振興中華”為主題。通過演講的形式,揭露日本帝國主義侵略罪行,歌頌中國人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡,歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績,大力弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神,為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮斗。

  三活動安排

  1準備階段:9月1日----9月9日

  2競賽階段:9月13日

  四比賽規程

  1、以班級為單位參賽。

  2、各班必須選派2名選手參加比賽。

  3、比賽要求:

  (1)演講的內容要緊扣主題,充實生動。

  (2)時間控制在3---5分鐘

  (3)選手自備與本次主題有關的演講內容,嚴禁抄襲,脫稿演講

  4、獎項設置:

  比賽設一等獎二名,二等四名,三等獎十名。

  五、評分標準:10分制

  六、計分辦法:

  比賽由學校組織評委,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  七、比賽評委:

  八、比賽籌備工作安排:

  1、策劃:

  主要任務:負責整個竟賽過程的具體實施。

  2、評分:(報分)(算分)、(記分)

  3、比賽音響準備:

  4、拍攝及照相:

  5、后勤工作:

  教導處負責比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

2024紀念抗戰勝利79周年活動方案 篇4

  活動主題:紀念抗戰勝利,緬懷革命先烈

  活動背景:××年前,無數的將士拋頭顱,灑熱血,為了民族大義壯烈犧牲,才粉碎了日本侵略中國的狼子野心,拯救人民于水生火熱之中。××年后的我們,不能忘記歷史,不能忘記那血與火的崢嶸歲月。

  數理學院的學子們,銘記昨日的教訓,前往常州革命烈士陵園,向為民族解放而殺深捐軀的義士,表達深深的敬意

  活動目的:

  1、緬懷烈士,牢記歷史,牢記先人做出的偉大犧牲。

  2、承前啟后,繼往開來,學習革命烈士無私奉獻的精神。

  3、發揚傳統,傳承文明,建立社會主義核心價值觀。

  活動時間:20xx年9月

  活動對象:江理工數理學院學生會成員

  活動地點:常州革命烈士陵園

  事先準備

  1、與烈士陵園管理人員取得聯系,商討時間事宜

  2、宣傳部以海報的形式公布活動主題,目的,流程,注意事項等。

  活動流程:

  1、下午一點于北大門集中,到齊之后乘坐38路前去烈士陵園。

  2、到達常州革命烈士陵園,為活動做好準備工作。

  3、整理隊伍,前往烈士墓。

  4、主持人致詞,宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬禮。

  5、升國旗,奏國歌,全體人員面向英烈紀念碑默哀一分鐘。

  6、有秩序地參觀陵園。

  7、主持人宣布掃墓結束。

  8、下午5點左右在約定地點集合并離開烈士陵園。

  注意事項:

  1、新聞部于活動期間拍照。

  2、衣著整潔得體,不能穿顏色鮮艷的衣服。

  3、莊嚴肅穆,不能嬉笑辱罵,污言穢語,亂跑亂碰。

  4、保持秩序,遵守紀律,聽從指揮。

  5、愛護草木,不損壞公物,不踐踏草坪。

  活動后期:新聞部將這次活動撰寫成通訊稿,并邀請參與同學發表關于這次掃墓的意義和感受。

  經費預算:車費若干。

2024紀念抗戰勝利79周年活動方案 篇5

  一、指導思想

  增強學生的愛國主義情感,牢記歷史,努力學習,從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。

  二、活動目標

  使學生真正理解60多年前的抗戰史,勿忘國恥,振興中華,牢記歷史,珍視現在,奮發圖強。

  三、活動內容

  第一階段(9.3——9.5)緬懷篇

  回顧中國革命歷史,許許多多革命先烈,為和平解放獻出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動,寫下了可歌可泣的光輝業跡;用自己的熱血,澆灌了中華人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠記得這些革命烈士!

  1、制定活動實施方案。

  2、出一期以“緬懷革命先烈,繼承革命傳統”為主題的黑板報

  要求:主題鮮明,書寫工整,

  3、國旗下演講。

  4、觀看1-2部愛國主義影片。

  第二階段(9.6——9.15)繼承篇

  用真摯的感情謳歌中華民族優秀兒女在抗日戰爭中,不屈不撓、浴血奮戰的英雄事跡,要學習烈士對革命事業的必勝的信念,并把這種信念注入實際學習中,努力學習。“崇德啟前程,勤奮攀高峰。”表達青年一代為振興中華而努力奮斗的堅定決心。

  1、辦一期手抄報比賽。

  要求:主題鮮明,內容豐富。

  2、開展“紀念抗戰勝利,立志振興中華”主題征文比賽,作品交到各年級語文老師處評比,優秀作品貼在學校團委的宣傳欄里,并表彰優秀作品。

  第三階段(9.16——9.30)總結篇

  1、對優秀作品、獲獎征文進行表彰獎勵。

  2、做好活動總結,上交上級。

  3、搞好材料整理和歸檔,保留過程性材料。

2024紀念抗戰勝利79周年活動方案 篇6

  一、活動目的

  通過系列活動,宣傳抗日戰爭勝利的重大意義,宣傳中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神,對廣大中小學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

  二、活動時間20xx年9月

  三、參加對象:我校初一、二年級學生

  四、活動內容

  (一)主題宣講活動

  1、5月18日上午升旗儀式后舉行“紀念抗戰勝利79周年系列活動啟動儀式”

  2、第十二周各班出一期紀念抗戰勝利79周年黑板報,第十三周評比。

  3、第十二周各班開展紀念抗戰79周年主題班會活動。

  (二)現場作文比賽

  5月18日晚7:00在校會議室舉行現場作文比賽,每班選派2人參加。

  (三)講故事和演講比賽5月25日晚6:00舉行紀念講故事和演講比賽,各班選派2人參加比賽,一人參加講故事比賽,一人參加演講比賽。

  (四)讀書心得展評

  每班上交兩篇紀念抗戰勝利讀書心得,截止時間為6月10日。

  五、工作要求:

  1、各班必須將參加比賽的名單于5月16日前報送學生處。

  2、希望各班積極準備,學校根據本次活動的獲獎情況,擇優選送學生和作品參加縣教育局舉行的比賽活動。

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