慶祝教師節活動方案(精選30篇)
慶祝教師節活動方案 篇1
一、指導思想
今年的教師節是我國第xx教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的'熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。
二、活動時間
20xx年9月10日——教師節前后
三、活動組織
學校成立慶祝第xx個教師節活動領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
領導小組下設辦公室,由鄧家飛主任負責。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏
(1)學校網站宣傳:負責人:
要求:①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語或故事等。②完成時間:正式開學開始,20xx年9月10日止。
(2)學校廣播宣傳:負責人:譚延喜
要求:①專設慶祝教師節專題廣播。②內容:先進集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。
(3)學校標語宣傳:負責人:廖寧江
要求:①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時間:9月2日
(4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛
要求:①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容:教師節知識,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語、學生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任
要求:①各班出一期慶祝教師節的黑板報。②9月8日前完成;③學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人:肖聲忠
(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)
(2)9月9日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)
(3)9月5----9日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)
(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。
3、學校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)
主持:周公望;程序:1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、教師代表講話;4、學生代表講話;場地布置:譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表,主管部門和轄區各級領導,校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學校。總負責:唐紅敏
(1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室
(2)、人員邀請:人大代表4人,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。
(3)會務接待:辦公室和人事處負責
(4)校園參觀:重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負責人:美術系
要求:①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。
6、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,慰問老教師。
慶祝教師節活動方案 篇2
教師——如太陽般溫暖如春風般和煦如清泉般甘甜
比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔
在教師節來臨之際x酒店祝全體教師節日快樂,并在此期間推出教師節特惠活動,活動內容如下:
9月10日——9月17日期間,憑教師證在酒店內入住可享受門市價4.5折優惠(周末除外),在酒店餐廳用餐可享受9.5折優惠(煙酒、海鮮及特價菜除外)。
9月10日——9月17日期間憑教師贈送獎精美菜式一份。
慶祝教師節活動方案 篇3
為慶祝第XX個教師節的到來,加強教職工的凝聚力,展現教師真我風采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節。
一、中心思想:
禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好
二、活動組委會:
黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊
三、活動時間:
20xx年9月10日下午
四、活動地點:
聯誼會地點:濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點廠旁)
聚餐地點:追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內)
五、活動形式:
娛樂活動+節目演出+聚餐
六、前期準備:
1、頒獎嘉賓:校長和聯校領導
2、禮品準備:孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)
3、禮品運輸:劉先武、黎正林
4、主持、串詞撰寫:劉先武、馮萍
5、場地布置:謝衛仁、劉任馳(吹氣球、椅子)
6、節目準備:全體教師以辦公室為單位準備1——2個節目(校長室和總務室合為一個辦公室),也可多個辦公室聯合表演。參演的節目內容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)
8、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導老師:唐先知、徐鋒)
9、抽獎處:鐘華(抽獎)、姚小鳳、鄧勉(兌獎)
10、節目統籌:易海珊、肖健
11、組織學生獻花:陳聰(活動攝像)
七、活動內容——七色陽光篇:
(一)紅色陽光篇——情滿陽光
1、主持人宣布活動主題,介紹來賓
2、校長致辭
3、校長室和總務室表演節目
(二)綠色陽光篇——愛心感恩
4、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》
5、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。
7、101辦公室表演節目
(三)青色陽光篇——祝福獻禮
8、102辦公室(教導處)表演節目
9、201辦公室表演節目
(四)橙色陽光篇——快樂健康
10、游戲《破氣球》。規則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
11、202辦公室表演節目
12、301辦公室表演節目
(五)藍色陽光篇——責任執著
13、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)
14、302辦公室表演節目
15、401辦公室表演節目
(六)紫色陽光篇——夢想激情
16、師徒結對、共同成長——新老教師結對儀式
17、師傅代表、徒弟代表講話
18、402辦公室表演節目
(七)黃色陽光篇——陽光和諧
19、聯校領導講話
20、全體教師合唱《明天會更好》
活動結束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶晚宴
八、需要所有老師配合的地方
1、按時到達、積極參與。
2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審核節目。
3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續,方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況,大家統一調配。
4、其他未盡事宜,另行通知。
慶祝教師節活動方案 篇4
為認真貫徹落實黨的十*大精神,積極響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于201x年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題
凝聚正能量,暢想夢
二、活動組委會
三、活動安排
活動時間:YYYY年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會:
1、征集全體教工意見,投票評選出x學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想夢(9月10日——9月20日)
1、以第32個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
慶祝教師節活動方案 篇5
為進一步營造尊師重教的良好氛圍,切實加強師德師風建設,激勵全鎮廣大教育工作者踐行師德、創先爭優,努力辦“學生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育,現根據上級文件要求,結合我鎮教育部門工作實際,特制定第XX個教師節系列慶祝活動方案如下:
一、教師節活動主題
XX年教師節慶祝活動的主題是:“更有尊嚴、更受尊重、更加自愛”,做一名有尊嚴的教師,以高尚的`師德贏得尊敬;做一名幸福的教師,以精湛的業務光彩職業;做一名自豪的教師,以顯著的業績成就人生。將教師節慶祝活動與推動學校內涵發展尤其是加強師資隊伍建設緊密結合,與教育系統開展“守師德,練內功,獻愛心”主題教育實踐活動緊密結合,與創建“群眾滿意學校”工作緊密結合。
二、教師節活動內容
(一)宣傳展示活動。
1、宣傳教育。各學校(園)要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體,廣泛宣傳推進教育發展的策略和教育惠民的舉措,充分展現教育改革發展的成就,進一步營造重教興教支教的良好發展氛圍。
2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮優秀教師先進事跡,讓廣大教師進一步感受職業尊嚴、品味人生價值,進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。
3、征文評比。暑假中,開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽,8月下旬,鎮教育工會將對全鎮教師的征文進行認真評比,并擇優報縣局評比,縣局將遴選優秀征文匯編成冊。
(二)慶祝活動。
1、開展助教助學活動。根據縣局要求,對教學實績突出的教師、優秀班主任進行獎勵(如組織暑假旅游等);對品學兼優的學生,特別是特困學生進行助學。
2、表彰獎勵。7月1日前,組織開展“評先進,推先進、學先進”主題教育活動,通過自下而上層層評推上報,評選出liub鎮教育系統“十佳教師”10名、“優秀教育工作者”20名,“師德標兵”10名,擇優推薦報縣表彰(縣政府表彰“優秀教育工作者”2名,縣局表彰師德先進個人5名,專項表彰先進個人4名)。教師節期間,召開全鎮教職工大會,對優秀教師進行表彰。會上請鎮領導作工作報告,優秀教師代表發言;中心中小學、成校、中心幼兒園主要負責人匯報交流新學期工作打算。市縣骨干教師和鎮“學科帶頭人”、“教學骨干”會議籌備:由教辦室負責起草領導報告、表彰決定,打印“榮譽證書”,選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮黨委政府研究落實教師節獎金,鎮骨干教師年度考核津貼,學歷提升教育補貼,生病教師慰問金。
3、慰問辦實事活動。縣局和鎮校結合“下基層、心連心”活動,慰問教職工,幫困解難,努力為教師創造良好的生活和工作環境。
(三)回報社會活動。
1、主題教育實踐活動。要利用迎接教師節契機,認真組織開展“守師德,練內功,獻愛心”主題教育實踐活動,圍繞“一條主線”,深化拓展“兩項活動”,實現“三個提升”。即:要以“守師德、練內功、獻愛心”為主線,積極深化拓展春學期“做一個有尊嚴的教師”和“精彩人生,提升價值”兩項教育活動,努力實現在教師師德素養和專業發展上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生水平上有新的提升。具體要認真開展“六個二”活動:
(1)讀兩本書。組織全體教職工認真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。
(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學習筆記或教育感言。學校通過組織展評、交流加以促進,同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。
(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯系幫扶兩名留守兒童,輔導學習,關心生活。
(4)聯系了解兩次學生暑期學習生活。通過登門家訪,或利用家校通電話、短信“家訪”,了解學生在家情況,指導家長督促學生的暑期學習生活和安全管理。
(5)參加兩個培訓。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續教育培訓;二要認真開展好校本培訓工作。
(6)抵制兩種不良現象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現象。
(四)走訪慰問教師。
在學校層面,各校主要領導要深入在職和退休教師家庭了解實際情況,盡力采取有效措施辦實事、解難事。要廣泛征求教師意見,共商教育改革發展大計,盡力為教師創造良好的生活和工作環境。在教師層面,指導各學校結合開學工作,集中開展為期一個月的“學校大聯動,教師大家訪”活動,通過組織教師進戶入門,送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導上門,增進師生之間、家校之間溝通了解,增強家校教育合力,提升教育社會形象。在鎮教育黨政工層面,將為在職并在崗教職工進行一次較全面的健康體檢,并對全鎮特困及重病教職工登門慰問。
三、教師節活動要求
(1)精心組織。各單位要充分認識到教師節慶祝活動的重要意義,迅速將一年一度的慶祝活動擺上議事日程。要精心組織,周密部署,結合校本實際,細化工作方案,進一步明確活動內容、作好序時安排。要圍繞主題,統籌安排,廣泛動員、全面參與、層層展開,切實增強慶祝活動的時代性、廣泛性、釷對性,確保隆重、熱烈、簡樸、高效。
(2)注重宣傳。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向縣教育網及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡宣傳等活動,把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事跡的過程,轉化為加強教育與人民群眾密切聯系的過程,轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,進而激勵廣大教師敬業愛崗,為人師表,為全面提升我鎮教育現代化水平作出更大的貢獻。
(3)加強協調。要積極爭取各村、各有關部門和社會各界、對教育、對教師節慶祝活動的廣泛支持,適時開展相應校級慶祝活動。將尊師重教活動引向深入。
慶祝教師節活動方案 篇6
今年的9月10日是第xx個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、活動時間
9月7日—9月9日
二、活動安排
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!“老師,祝您節日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年級每班擇優選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
三、師生現場互動表心意(各年級自行組織)
1、活動地點:學校操場
2、活動時間:9月9日課間操
3、活動主持、各年級自行選擇
4、活動程序:
(1)學生代表發言(向老師致敬)年級組選出優秀代表。
(2)優秀老師代表發言(為我們的職業驕傲)年級組選出優秀代表。
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優秀作品。
四、教師跳繩比賽
1、比賽時間:9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象:全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續跳,最后以完成的總數進行排名,若總數相同失敗次數少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
慶祝教師節活動方案 篇7
十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血x華章。20xx年9月10日將迎來我國第xx個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:
1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內為教師獻歌,表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責,協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動,并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
慶祝教師節活動方案 篇8
活動安排如下:
一、領導機構
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節前一周
五、具體活動安排
活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)
活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環廣播。(負責)
活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)
活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)
六、教師節前一天活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關工作人員安排:
1、活動總負責:
2、活動宣傳報道:
3、活動攝像、拍照:
4、帶領學生到三幼:
5、記者聯系、電視臺聯系(待定):
6、紅領巾廣播站特別節目錄制:
附:9日課間操時間活動
慶祝教師節活動方案 篇9
一、活動目標
1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
二、活動準備
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
三、活動過程
1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。
老師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
老師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
4、介紹教師節。
老師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。
慶祝教師節活動方案 篇10
一、活動背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展老師,節日快樂主題教育活動,有著重要意義。
二、活動主題
歲月如歌,感念師恩
三、活動目的
在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。
四、活動時間
20xx年9月10日至9月11日
五、活動地點
學院第一食堂門口、教學樓
六、參與對象
全體學生
七、活動內容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。
3、為老師清掃辦公室,表達對老師們的敬意
八、活動宣傳
(1)在宣傳欄張貼本次活動海報
(2)去各班級進行宣傳活動內容
九、活動用具
1、桌子、祝福墻海報、橫幅
2、記號筆
十、活動預算
橫幅經費50元,記號筆費用20元
十一、注意事項
做好應急措施,做好安全工作。成立安全小組,指定第一安全負責人,避免現場人流過多,造成擁擠,將學生的人身安全放在第一位。
慶祝教師節活動方案 篇11
一、指導思想
為了在我園營造尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢所欲言樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發教師的敬業精神和對孩子的熱愛,提高教師的教育能力,改進教師的教育方法,增強教師與家庭的聯系,我園工會將舉辦主題活動,以我心目中的優秀幼兒教師為主題慶祝教師節,作為第26個教師節的到來。
二、活動內容
激勵問卷:我心目中優秀幼兒教師的問卷。
兒童訪談:中大班班主任圍繞教師節組織兒童討論,描述我喜歡的老師的形象。
教師演講:圍繞我心目中的優秀幼兒教師,組織教師分小組開展演講比賽(小學、初中、大班各一組,行政助教一組),每組選出兩名優勝者參加園級比賽。(可以拿身邊的優秀老師做例子暢所欲言,也可以想象優秀幼師在你心目中的形象)
三、活動時間
8月下旬到9月中旬。
四、活動流程
1、前期:工作安排和活動準備階段(月、日、月)
召開工會委員會會議,布置工作。
通過網站等媒體,我們將為本次活動的前期宣傳做準備。
做好我心目中優秀幼兒教師的問卷,報主任辦公室審核。
打印問卷。
2、中期:問卷和活動宣傳階段(月日)
4月10日,問卷發放完畢。
4月10日,制作了一面橫幅來宣傳這一事件。
4月1日,組織對孩子的訪談,討論好老師在孩子心目中的形象。
5月前,各級團體組織演講比賽,并選出獲勝者參加花園級比賽。
3、后期:教師演講和活動評價階段。(月、日、月、日)
4月1日,問卷收集并統計。
4月10日,舉行了公園級教師演講比賽。
榮譽證書于年月日頒發。
4月,整理數據,制定優秀幼兒教師標準。
五、選擇方法
成立“我心目中的優秀幼兒教師演講比賽”評選小組,以金為組長,孔宏偉、陳茹、金秀、黃偉、石金娥為組員。
園區級演講一等獎一名,二等獎二名,三等獎五名,并頒發相應的榮譽證書。
六、工作安排
黃金秀:寫活動計劃,設計發放問卷,組織協調各項任務。召開工會委員會會議,傳達精神,安排相關工作。負責數據的收集、整理和裝訂。
呂品品:主持園區級教師演講比賽。
王婷:負責打印統計問卷。
朱淑萍:負責對網站宣傳活動(活動全過程)進行拍照,并保留原始資料。提供證明。
環境設計團隊:制作宣傳橫幅和展示活動的過程。
各級團隊領導:組織小組教師進行演講,并選擇獲獎者參加花園級評選。收集問卷、訪談、演講等,并提交給金展辦公室。
慶祝教師節活動方案 篇12
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的.教師都應該受到崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動。在九月十日教師節到來之際,我院團委號召全體學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師。每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,讓學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門:學院團委
四、活動對象:全院師生
五、活動時間安排:20xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔
20xx年9月9日主持人選拔
20xx年9月10日晚(教師節)
六、活動地點:學院禮堂
七、活動流程:
前期準備:
1、宣傳動員
(1)板報宣傳:每個班級出一期有關對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報。
(2)征集各班級關于贊揚或是祝福之類的文章,由各班級選出的參賽名單上交于學生處,如有背景音樂的再有組織部人員進行拷貝順序。
(3)針對全校師生進行選拔兩名主持人。
(4)學院推薦2—3名老師參與演講。
(5)各班班主任推薦文藝節目,2—3個舞蹈,1—2個大合唱,2—3個歌曲進行篩選。
2、比賽(20xx年9月10日)
(1)后勤處提前到達布置會場。
(2)主持人致開場詞,介紹評委、參賽隊員,宣布詩歌比賽規則。
(3)參賽人員按所抽順序進行比賽,評委打分。評分規則:詳見附件表一;
(4)評委評分,相關工作人員計分統分工作。
(5)根據分數高低確定獲獎人員。
(6)主持人當場宣布比賽結果并頒獎。
慶祝教師節活動方案 篇13
一、指導思想:
今年9月10日是我國第xx個教師節,教育部公布今年教師節主題為“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”。我校結合實際,圍繞這一主題,為進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,近期號召各班、團支部開展慶祝教師節的系列活動,借此活動加強師生交流,增進師生感情,融洽師生關系。
二、活動時間:20xx年9月2日至10日
三、活動內容:
1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優秀教師)。
2、間操時間播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
3、高一學年每班制作一期手抄報(上交圖片),建議學生回到畢業的初中看望老師。
4、每位同學為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語,收集并上交文字電子稿,優秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。
5、在教師節期間與喜歡的老師合影留念。
6、早上見到老師時送上一聲親切的問候,當老師走進教室時,能感受到教師節的氛圍。
7、號召學生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。
8、征文《老師,我想對您說》 各班選送兩篇征文,上交時限:請在9月17日之前上交參加評比。
9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節),并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。
10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節專題節目。
四、活動要求:
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部在學校布置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。
慶祝教師節活動方案 篇14
一、活動背景
九月金秋,教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經成為一種良好的社會風尚,每年的教師節都有著很大的社會影響.因此,在20xx年教師節來臨之際,運城市郵政局特聯合社會各企業,共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷活動,進行“節日獻禮”,不僅有效抓住這一重要節日進行針對性營銷,更提升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
二、活動主題
老師,您辛苦啦!
三、活動時間
20xx年8月20日——20xx年9月20日
四、企業參與形式
(一)制作節日賀卡,祝賀全體教師節日快樂
媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。
規格與價格:186*128mm,2.00元/枚
印刷數量:10000枚起印,以5000的倍數遞增。(全市教師數量為33200名)
媒體優勢:
(1)郵資明信片由國家局統一發行,形式高檔,能體現出企業對教師的重視與尊重。
(2)制作精美的卡片,更易被長久保存,因此,企業的宣傳效果更持久。
(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向廣大教師進行節日獻禮。
媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。
規格與單價:大16開,1.00元/枚
大8開,1.20元/枚
以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的費用。
印刷數量:5000枚起印。(全市教師數量為33200名)
媒體優勢:
(1)企業以更優惠的價格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數量。
(三)以DM夾報的形式,向教師群體推介企業優惠
媒體形式:DM單頁或冊子
規格與單價:大16開,0.15元/張
大8開,0.2元/張
以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及投遞等一體的費用。
印刷數量:10000枚起印。(全市教師數量為33200名)
(四)以商函的形式,向教師群體進行節日獻禮。
媒體形式:通過信函的形式,將企業的宣傳單或冊子,郵寄給目標客戶。
規格與單價:六號封,1.2元/封
七號封,1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封,內件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。
印刷數量:3000封起印。(全市教師數量為33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到最優。
五、運作流程
企業出資贊助并提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)投遞到老師手中
六、企業活動收益
(1)每年的教師節都是社會,適時推出“獻禮”活動,有助于提升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
(3)通過郵政投遞網絡,直接將廣告信息送到目標對象手中,實現一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業在眾多廣告宣傳活動中脫穎而出。
(3)開展具體針對教師的促銷優惠,有助于吸引廣大教師群體,大大提升企業的營銷業績。
慶祝教師節活動方案 篇15
活動意義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,增進師生感情,提高學生的寫作水平。
一、活動主題:“感謝恩師,真情滿校園”
時間:9月9號———10號
準備工作:秘書處負責統計好教師(包括教官)的名單——實踐部負責買好卡片(卡片要大方)和寫上忠心的祝福語——秘書處負責按學生干部課程表安排好工作時間,并通知他們準備好工作服
活動安排:負責(派送卡片)的同學要穿好工作服,按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師(記得教官)。
后期工作:統計沒有收到卡片的領導、老師,9月10號晚上11:00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手里
注意事項:
1、負責送卡片的學生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片
二、活動主題:“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
參賽形式:以個人為單位參加比賽
活動流程:9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學習部——審閱——評獎——9月16號公布結果
參賽對象:全體同學
征文內容:
1、反映教師在崗位上敬業工作、有關愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦,感受他們無私奉獻的精神。
3、向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作。
征文要求:
1、主題鮮明,思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規、有序
4、語言要真實感人。
6、字數要求:1500字左右
7、標題用3號宋體加粗,正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學號
獎項設置:在本次比賽中,設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優秀獎8名
注意事項:各班宣傳委員要通知到位,每個班至少交三份
三、活動主題:我最想對老師說的一句話
時間:9月10號中午11:00——13:30
地點:室內籃球場
主辦單位:秘書處
活動目的:讓更多的學生參加到活動中來,表達對老師的敬愛之情,感謝老師的辛勤工作,并通過這次行動進一步在校園營造尊師重教的氣氛。
準備工作:通知各班此次活動的時間、地點,讓大家踴躍參與(9月8號各班宣傳委員開會)——桌椅申請——準備好紙(用卡紙剪成各種形狀)、雙面膠、筆、貼版
活動內容:讓同學們說出內心最想對老師說的話,寫在紙上,再貼在貼版上,讓彼此的心靈不再遙遠
工作要求:工作人員要認真負責,不能讓他人浪費紙張
活動后期工作:貼版上的貼紙保留一天或幾天(看具體需要)
經費預算:
卡片:每張2元,60張120元
便利貼:卡紙,10元(或便利貼)
雙面膠:6元
共:136元
機電學院團總支秘書委
慶祝教師節活動方案 篇16
一、活動目的:在第三十三個教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題:感謝師恩 愛在我心
三、活動時間:20__年9月10日早上7:50整隊,8:00——8:40活動
四、活動對象:全校師生員工
五、活動地點:大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)
(3)、給老師一天最好的表現。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四——六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)、出一期慶祝教師節的專題板報。
七、大隊主題會活動過程:
出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌
1、 校長節日致辭
2、 教師代表發言
3、 少先隊員代表發言
4、 向老師獻花
5、 表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結束,有秩序地退場。
慶祝教師節活動方案 篇17
一、活動主題:
“老師和我共成長”
二、活動目的:
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
三、活動時間:
四、活動策劃:
五、人員安排:
1、策劃:
2、禮物采買:
3、廣播:
4、師生游戲:
5、運動員選派:
6、“好老師”頒獎:
六、活動串詞:
簡短的升旗儀式:
(1)老師們,同學們,大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正,出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
慶祝教師節活動方案 篇18
一、活動主題
濃濃尊師意,款款愛生情。
二、活動目的
在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動過程
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、在教師節當天安排x位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:x年級不少于x字。x年級不少于x字。上送時限:請在x月x日之前上交大隊部。上送份數:各班選送x篇征文,學校將擇優在網站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
慶祝教師節活動方案 篇19
一、指導思想
以黨的xx大及xx屆三中、四中全會精神為指導,圍繞“爭做黨和人民滿意的‘四有’好老師”主題,熱烈慶祝全國第31個教師節,進一步弘揚我市廣大教師愛崗敬業、教書育人的職業品質,促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,突出體現各級黨委和政府對教育工作者的關心重視,展示我市教師隊伍建設和教育改革發展取得的新成績、新進展,推動社會各界更加關心和支持教育事業發展。
二、活動安排
(一)加強師德師風建設,努力建設黨和人民滿意的教師隊伍
1.熱烈慶祝第31個教師節,舉行市、區年度教師座談會,邀請市領導出席并接見受表彰教師。(責任處室:教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規處、財務處、基教處、職成教處、高教處等)
2.開展中小學教師師德承諾活動,自覺抵制有償家教等違反職業道德行為,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。(責任處室:教師工作處、宣傳部、監察室)
(二)加強教師職業能力建設,促進專業成長發展
1.組織開展全市教育系統法律知識電視大賽,增強廣大干部教師依法治教、依法執教的意識和能力。(責任處室:政策法規處、市教育電視臺)
2.評選首屆xx市年度教師,開展20xx年“黃鶴英才(教育)計劃”教育名師評選,組織受表彰教師赴各區巡回報告。(責任處室:教師工作處、組織部、宣傳部、市語委辦)
3.表彰20xx年全市中小學幼兒園“十佳”、“百優”班主任,提升班主任隊伍專業化水平;開展“一師一優課,一課一名師”活動,組織教師人人上“優課”,提高中小學教師信息技術應用能力。(責任處室:基教處、教科院)
4.舉辦市屬中等職業學校專業教師技能大賽,建設中等職業學校名師工作室,組織骨干教師赴企業掛職鍛煉。(責任處室:職成教處)
5.組織評選第八屆xx市優秀外籍教師、第五屆xx市先進聘外單位,吸引更多外籍優秀人才服務教育發展。(責任處室:國際合作交流處)
6.組織開展全市第十四屆教師五項技能競賽獲獎選手風采展示,進一步擴大教師專業影響力。(責任處室:教育工會)
7.開展農村教師普通話大賽選拔活動,進一步提高農村中小學教師語言能力。(責任處室:市語委辦)
(三)服務和關愛教師成長,增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感
1.舉辦“江城之戀·愛在教育”教師集體婚禮,增強教師隊伍的職業榮譽感。(責任處室:教育工會)
2.開展中小學教師心理健康維護主題活動,進一步普及教師心理健康維護常識,促進教師身心健康。(責任處室:教師工作處、市教科院)
3.走訪慰問先模教師,加強對農村偏遠學校教師的關心幫助。(責任處室:教育工會)
三、工作要求
1.精心組織,加強領導。市委教育工委、市教育局成立教師節慶祝活動領導小組,由委局主要領導任組長,各項活動的責任處室制定具體活動方案并組織落實,工委宣傳部統籌宣傳報道工作。各區和相關學校要相應成立工作專班,強化責任落實,精心安排教師節期間各項活動。
2.厲行節約,嚴格標準。嚴格執行中央“八項規定”以及省、市相關實施細則,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規定辦好教師節慶祝活動。慶祝活動要與黨的“三嚴三實”教育活動結合起來,進一步加強和改進作風,積極為教師辦實事。
3.加強宣傳,營造氛圍。抓住教師節契機,策劃組織好宣傳活動,集中宣傳報道近年來教育事業發展取得的新成績、涌現出的優秀教師典型,形成正確的社會輿論導向,努力形成尊師重教的良好社會氛圍。
4.加強協調,確保穩定。重視教師隊伍的穩定問題,加強矛盾的排查化解,耐心做好政策解釋工作。積極向有關部門反映教師合理訴求,加強協調溝通,切實維護好教育的和諧與穩定。
慶祝教師節活動方案 篇20
一、指導思想
以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引,緊密結合沙市區“尋找四有好教師”的系列活動,引導廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師,樹立教師楷模,宣傳教師典范,提高教師職業道德和職業素養。經學校研究決定,在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動。
二、活動主題
揚師德正師風爭做四有好老師
三、活動范圍
全體在職在崗教師
四、活動領導小組
組長:
成員:
五、活動目標
以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業認同感、職業幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質,打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質,打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養,打造一支師德高尚、業務精良的智慧之師。
六、活動安排
(一)學習動員宣傳階段(20xx年3月)
1.召開全體教師會議,對上級主題教育活動文件精神進行傳達,對學校主題教育活動進行布置安排,讓全體教師明確主題活動的內容和要求,提高認識,扎實安排,強力推進。
2.加強專項學習,用先進思想和理論武裝頭腦。重點學習《做黨和人民滿意的好老師》、《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》、《教師十不準》,學習《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實學識》、《好老師要有仁愛之心》等《中國教育報》評論員文章。
3.借助學校微信公眾平臺,以及在校園或校外適當位置布置宣傳橫幅或宣傳版面,營造活動氣氛。
(二)具體活動實施階段(20xx年4月——5月)
1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業價值、教師職業夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學校領導和學校骨干教師作專題報告,相互學習交流,幫助教師疏導心理情緒、消除職業倦怠;二是以教研組為單位,開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動,強化教師職業追求。
2.“有扎實學識,做合格之師”主題活動。一是開展“紅星杯課堂教學達標創優”活動為載體,開展研課、聽課、上課、評課等系列研討活動;二是開展“一師一課”活動,推進校本課題研究和信息技術應用能力培訓,以提升我校教師的基本素質,做合格之師。
3.“有仁愛之心,做智慧之師”主題活動。以“教師家訪、班級QQ群、年級微信、家長開放日”等為載體,讓教師走進家庭,讓家長走進學校,讓社會理解教育。通過這些平臺,構建“合力育人”的家校關系和“良師益友”的師生關系。
(三)活動總結表彰階段(20xx年6月)
召開四有好教師演講報告會和表彰總結大會,并做宣傳站牌對外宣傳。
七、活動要求
1.加強組織領導,立足于校情,確保活動取得實效。
2.明確責任主體,強化督辦檢查。工會、辦公室、師訓處組建活動督查組,以定期督查、隨機抽查等方式,加大對活動落實情況的督查力度,推動活動深入開展。
3.加大宣傳力度,營造良好氛圍。充分運用報刊等各種媒體,全方位、多形式宣傳我校爭做“四有”好教師系列主題活動,在學校網站開辟專欄,在校園內設立展示區,以宣傳和展示活動成果
4.加強考核評比,建立長效機制。一是將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業務和師德檔案;二是向教師管理科上報一名四有好教師,參加沙市區20xx年度教師評選;三是考核結果將作為教師年終績效考核、評先評優和職務晉升的重要依據。
慶祝教師節活動方案 篇21
一、活動目的
這項活動鼓勵學生用簡單的行動和自由多樣的形式表達對老師的真情和感激,弘揚尊師重道的光榮傳統,讓學生學會感恩老師、感恩老師的愛、感恩老師的勞動、感恩老師的教誨。同時,這項活動加強了師生之間的交流,增進了他們的感情,建立了更加和諧的師生關系。
二、活動主題:
“老師深愛著,謝謝!”教師節感恩系列活動。
三、活動:
1.學校在醒目的位置懸掛橫幅,渲染教師節的慶祝氣氛。
2.周一舉行了“老師重如山”升旗儀式。
3.把優秀教師的事跡推給市級媒體報紙,爭取刊登出來。
4.開展“愛說話”活動。
9月10日教師節,要求各班統一說“老師,你辛苦了”等感恩的話(各班也可以自己擬感恩的話)。
5.“加持送師”活動。
從9月9日開始,各級都在班級開展感恩教師活動。要求所有班級認真開始,積極準備,并呼吁學生以簡單多樣的形式向老師表達誠摯的.感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表白為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
6.感恩老師在校園電臺的聯播活動。
電臺教師節特別活動——“送一首歌送一份禮物”,周一至周五播放與感恩、感謝老師有關的歌曲。
7.開展“感恩主題班會”活動。
9月9日星期一,各班在“感恩主題班會班”召開主題班會,旨在希望學生學會感恩,理解老師的付出和辛苦,以后更加努力學習。
要求:主題課圍繞“感恩”這個話題進行。建議全班背誦一首贊美老師的詩,全班為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲是每個班可選的)。黑板上應該寫著“非常感謝你!”教師節主題班會”。
慶祝教師節活動方案 篇22
一、活動主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節之際,我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門:
學生會
四、活動對象:
全體師生
五、活動時間:
20xx年9月10日(教師節)
六、活動內容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。
歲月如歌,感念師恩
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上,并在學校進行宣傳。
3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節快樂的話。
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展:
1)所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個,用于活動現場的照明并烘托氣氛(學院學生會安排)。
b、祝福墻海報一張(學院外聯部安排),簽名條幅(學院學生會),內容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排),登記統計材料(學院學生會安排),彩色卡紙(學院學生會安排)。
2)活動組織機構:
組織者:數學與信息科學學院學生會
3)組織活動人員安排:
辦公室:負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部:負責海報、條幅(主題為:歲月如歌,感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。
外聯部:負責拉贊助、學院各班級班長的聯系以加強宣傳效應。
學習部:負責心理、教師節知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。組織部:負責活動教室的借取,活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節宣傳單;活動與宣傳現場的布置以及人員接待。
9月6日數學與信息科學學院擬定“歲月如歌,感念師恩”主題
活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節宣傳單。
9月10日,學院外聯部推出“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳,并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外,由學院組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責,人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場征集的祝福要與教師節有關。
慶祝教師節活動方案 篇23
一、活動目的:
熱烈慶祝第xx個教師節,為老師們獻上誠摯的祝福!
二、活動主題:
銘記師恩,感謝師恩
三、活動時間:
9月10日上午八點至八點半。
四、活動程序:
1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。
2、升國旗、唱國歌。
3、學生代表講話。
4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、(音樂聲中)各班學生代表手執鮮花排隊入場。
6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)
五、活動相關準備:
1、獻花代表培訓:。
2、鮮花及禮品準備:。
3、主持人培訓:。
4、國旗下講話負責:六(2)班。
5、攝影、拍照:。
6、音樂:。
慶祝教師節活動方案 篇24
今年9月10日是我國第xx個教師節。組織做好20xx年教師節的慶祝和宣傳工作,對于集中展現新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,對于大力弘揚尊師重教傳統,增強教師職業榮譽感和吸引力,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,凝聚合力,鼓足干勁,推動學校各項事業蓬勃發展,具有特殊而重要的意義。根據省教育廳《關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》要求,結合我校實際,現將20xx年教師節慶祝活動安排及有關要求通知如下:
一、活動主題
今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節為契機,通過開展形式多樣、特色生動、內涵豐富的尊師重教慶祝活動,使教師節成為廣大教師期盼的節日、向往的節日,真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴,在工作和生活中有榮譽感、獲得感、幸福感。進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,為學校的建設與發展做出新的更大的貢獻。
二、主要活動安排
1、教師節期間,學校主要領導向全校教師致公開慰問信。
2、組織教師節慶祝活動。各教學單位要厲行勤儉節約,隆重、簡樸地開展教師節各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費。通過先進事跡展覽、召開座談會等活動形式,表彰一年來涌現的優秀教師、優秀教育工作者。要發動師生積極參與,讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關注支持。
3、召開座談會。傾聽教師呼聲,扎扎實實為教師辦實事解難事。分管教學、人事工作的校領導參加由教務處牽頭組織的優秀教師、教授、博士教師代表座談會;分管學生和后勤工作的校領導參加由后勤服務中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節主題,針對如何服務教學、服務教師、提高服務質量等方面,廣泛聽取意見。
4、組織師德教育主題活動。團委、學生處要通過組織學生開展尊師活動和多種形式的聯誼活動,明確“教師節不僅是教師們的節日,也是在校師范生的節日”,展現在校學生尊師重教的優良傳統,傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風,激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻。
5、加強宣傳報道。營造尊師重教的良好節日氛圍,通過報紙、廣播、網絡、櫥窗、標語等多種形式慶祝教師節;通過校報專欄等多種形式,大力宣傳本年度學校表彰的優秀教師、優秀教育工作者,引導全校師生員工學習先進、爭當先進;開展“為教師亮燈”活動,于9月10日20:00——21:00,在地標建筑上為教師“亮燈”,顯示“老師,您好!”字樣,讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳,凝聚共識、強化感召、增強共鳴,進一步營造尊師重教和關心、理解、支持教師的濃厚氛圍,堅定廣大教師堅定理想信念、培養高尚情操、弘揚新風正氣,努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者,做良好社會風尚的積極推動者,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。
三、有關工作要求
全校各單位要圍繞今年教師節主題,精心策劃,認真組織,切實做好教師節慶祝活動的各項工作。
1、各教學單位要加強領導,精心組織,認真開展教師節慶祝活動,主動邀請學校聯點黨政領導和各機關單位負責人,參加教師節座談會。
2、有關單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實事,認真解決好教師工作和生活中遇到的困難,把尊師重教的各項具體措施落到實處,體現校黨委、校行政對廣大教職工的關懷。
3、廣大教職工要以慶祝教師節為契機,進一步解放思想,增強教師職業的光榮感、責任感和使命感,愛崗敬業,奮發進取,以實際行動慶祝自己的節日,將教師的榮譽感植入到日常工作中,認真貫徹落實學校“十三五”規劃,努力推進學校各項事業持續快速健康發展。
慶祝教師節活動方案 篇25
教師節來臨之際,x銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區辛勤教職工,著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出“感恩教師情 獻禮教師節”金融服務活動,具體活動方案如下:
(一)發行一期教師節專項理財產品
1.產品名稱:商業銀行“豐收信福”20xx年第六十七期專項人民幣理財產品;
2.產品類型:為非保本、浮動收益型;
3.目標客戶:全體在職在編教師;
4.銷售時間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請盡可能于9月8日-10日三天內購買,x銀行能確保前三天教師購買理財產品,后四天不能確保購買);
5.成立日期:20xx年9月15日;
6.到期日期:20xx年4月9日;
7.產品期限:90天(左右);
8.預期客戶年化收益率:3.5%;
9.銷售渠道:x銀行所有營業網點或網銀;
10.認購金額:起購金額1萬元,高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。
11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在x銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;
12.購買理財產品需簽訂的協議:在購買x銀行理財產品前,在《x銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《x銀行理財產品協議書》和《x銀行理財產品風險揭示書》上簽名,并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示,愿意承擔投資風險”語句。
(二)喜迎教師節,便捷辦理信用卡
1.活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動對象
xx區全體在職在編教師。
3.活動內容
(1)辦卡手續更便捷
活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理x銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統一向x銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,x銀行按以下標準初步授信:
①區教育局班子人員,給予授信額度30萬元;
②區教育局機關和各學校中層干部,給予授信額度20萬元;
③區教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度10萬元。
(3)x銀行將根據我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。
(4)如已持有x銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調高授信額度的,可提出申請,按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與x銀行攜手推出的活動內容,同時接待好x銀行上門服務人員。
(二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢x銀行工作人員。
四、x銀行貸記卡優惠內容
目前使用x銀行卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。
五、x銀行信用卡刷卡消費活動內容
(一)幸運抽獎
活動期間內,每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動,設一等獎三名,二等獎十名,三等獎四十名,分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。
全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。
(二)積分獎勵現金
全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費滿3次(含)以上,即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費積分可登陸x銀行積分商城進行禮品兌換,登陸網址,有數百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優惠活動,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動,凡在活動期間,單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內),獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各 3、6、30名,其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。
慶祝教師節活動方案 篇26
一、活動背景:
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是備受社會各界尊重的人員。自1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節。故在第27個教師節即將來臨之際,我重大節日策劃部配合學習部的活動舉行這次教師節送禮物活動。
SWOT分析:
S(優勢):利用校學生會的號召力和部門各成員的合作,倡議學生表達對老師的感謝之情,填補師生交流平臺的空白。
W(劣勢):活動地點分散,難以統籌管理。
O(機會):加強部門成員間的相互了解合作共事能力和問題解決能力。
T(威脅):學生參與的積極程度。活動后期時間緊任務重。
二、活動目的及意義:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,通過送禮物的簡單方法表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。讓老師在教師節之際感受到學生的愛和教書育人的幸福感、成就感。
三、活動方式:
1、在人群密集的地方征集同學們要送給老師的祝福或禮物,免費提供賀卡,供路過的同學寫下在教師節之際自己想對東大某位老師說的話,由重大部門成員于教師節當天將賀卡禮物送到相應的老師手中。并統計賀卡數據作為評選活動的一項參考數據。
2、以去年的“我最喜愛的老師”評選的獲獎老師為感謝對象,拍攝視頻,記錄同學們對老師的喜愛之情和感謝之意,刻錄成光盤作為教師節禮物送給老師們觀看收藏。
四、活動時間:
20xx年9月8日——20xx年9月10日
五、活動地點:
大學生活動中心門前等人群密集地。(兩個)
六、資源需要:
前期宣傳海報、條幅
賀卡300張(具體數目有待商榷)碳素筆數14支桌凳
攝影設備、光盤刻錄設備等
七、活動準備工作:
1、9月6日前完成海報設計、條幅制作、海報張貼、條幅懸掛及網絡信息發布等前期宣傳工作。
2、具體確定所需賀卡數目,并完成賀卡采購工作。
3、和相關部門協商好借用桌凳的相關事宜。
4、準備好攝影設備,聯系光盤刻錄人員。
5、與學習部進行良好的溝通合作,為活動的'有效進行打下基礎。
八、活動流程:
1、9月3日——9月5日,完成前期宣傳工作。(具體包含信息為
2、9月6日上午召開部門會議,分成四個小組選出小組負責人一、二組和三、四組分別組成兩個新的組,由各自負責人進行分工,每組分配五位去年獲得“我最喜愛的老師”稱號老師,進而進行參與視頻拍攝的學生的選擇。下午小組負責人與學習部相關負責人召開會議,商定具體合作事宜。制定送禮物活動的統計數據作為參考數據用于“我最喜愛的老師”評選活動的計算方法及所占比重。
3、9月7日:兩個籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購買兩項任務。剩余兩個小組完成光盤及刻錄工作的準備。最后開會討論第二天活動的相關細節,清點所需的活動資源是否齊全,并將買來的賀卡分成同等的兩份(或三份,與活動地點數目相同),準備好盛放完成賀卡的箱子。
4、9月8日9:00開始布置工作,將桌凳、賀卡等搬至活動地點,10:00活動地點布置完畢,活動相關人員到位。活動時間初擬定為10:00-14:00.一、二組負責活動點的賀卡及禮物接收工作。三、四組負責活動地點的秩序、路過學生的引導、應急事項的處理、禮物及賀卡的運送等。視活動進行情況調整活動時間。活動結束后一、二組整理禮物并清掃活動現場。三、四組負責桌凳的歸還及運回禮物。四組人在大活集合,統計賀卡及禮物的接收者名單,做成數據表格交給學習部作為評比參考。
5、9月9日:一、二組和三、四組分別合為兩個新的小組,按之前的會議結果進行視頻拍攝,記錄下學生們喜愛老師的理由及對老師的感謝之情。之后兩組集合進行視頻的剪輯(可與網絡部或新聞部的專長的同學合作完成)。
6、9月10日:四組派兩個同學外出完成光盤刻錄任務,其余人員連同一、二、三組人員負責禮物及賀卡的派送工作。光盤刻錄完成后由各組分別聯系十位老師并負責送到禮物。
7、活動結束后舉行部門會議,討論發現活動整個過程中的成功和不足之處,總結經驗。
九、注意事項:
1、桌凳等運送時的交通安全。
2、明確各小組分工,達到高效高質完成各項任務。
3、明確各老師的相關信息,以保證禮物準時準確送達。
4、做好禮物的保存、活動用品的清點。
十、經費預算:
光盤刻錄:每張5元,共50元。賀卡:1元/張(數目約300張)
十一、主要參與者:
東北大學學生會重大節日策劃部。
備注:由于我對本部校區基本情況的不甚了解,不能輕易確定活動地點的選取,希望能集大家之力共同商定。并且我對于本部學生對之前此類活動的參與的熱情沒有了解,需同學姐等有相關經驗的人交流后,才能明確賀卡購買的具體數量。另外,因為自己本身不是沈陽人,對沈陽市場的物價缺乏認識,需經過一定的了解和調查后才能確定購買賀卡的價格(預計不超過一元)。對于這些由于我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意,希望在之后的工作中能與部門成員及前輩多多的溝通交流學習,以彌補自己的不足。
慶祝教師節活動方案 篇27
活動主題:莘莘學子報師恩
活動時間:20xx年9月2日——9月10日
活動內容:
一、敬師卡設計制作比賽
每班設計制作5個敬師卡,于9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達敬愛之情。
2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花,創設良好的教學環境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時,向老師致以節日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動 教師節當天下午七八節課
四、學生會向老師派發禮物
五、征文比賽 《老師,我想對你說……》
慶祝教師節活動方案 篇28
活動目標:
1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動準備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
活動過程:
一、導入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
二、進行
(一)利用做出的`手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問:老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)
(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續編兒歌,并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:
教師帶領幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
##結束
慶祝教師節活動方案 篇29
一、活動背景:隨著我國的日益強大“科教興國”方針的巨大優勢得到發揮。教師這一職業日益受到社會的承認和尊重,**年教師節來臨之際,本論壇將組織相應活動來祝福我們的教師,祝福我國的教育事業。
二、活動目的和意義:
教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者,在教師到來的時候,感恩教師。對于提升社會尊師重教之風的興起意義深遠。作為師范學院則更能強化我校學科優勢。吸引更多的學生關注教師,并投身教育事業》
三、活動流程
活動一:逝去的大師
起:韓愈《師說》朗讀片段(見附件1)
1、簡介教師節的相關歷史。
2、談教育發展成就及教育與教師的關系,
3、逝去的大師——國學大師—季羨林,師道楷模—譚千秋(“5·12”地震中犧牲),奉獻山區教育—等
第二項活動:師范類學生支教
背景音樂:《寂靜之聲》(奧斯卡獲獎電影畢業生主題歌)見附件2
1、簡介我校頂編支教活動的成績及發展目標
2、支教學生訪談,
嘉賓:楊睿(20__“感動校園”十大人物,文學院07級漢語言文學教育專業專升本班)
人文與社會學院大龍山立新小學支教小組等,
3、招生就業處老師訪談,
嘉賓:楊**老師(文學院)
第三項活動:中小學難忘教師趣談(感恩環節)
背景音樂:《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會讀書》等校園流行歌曲,
1、一百秒感恩。
本環節現場進行,活動進行中將隨機抽取手機號碼(校園內用戶)連線。接聽者須在一百秒的時間內敘述與教師一起的難忘經歷或真摯的傳達對老師的感激之情。
2、幸運者反饋,幸運者可在本欄目規定的價格范圍內給自己的老師或父母挑選一件禮物,欄目組成員將全程陪同選購,并代為郵寄。
3、論壇交流。
注:第三項活動前需一定的贊助,宣傳準備,宣傳方式如海報、校園論壇、QQ群等。
尾聲,歌曲《懂你》(滿文軍)
活動策劃:
慶祝教師節活動方案 篇30
教師節已經到了,為了能讓師生有更好的交流平臺,為了讓學生學會尊師重道,學校特準備了教師節的活動。
一、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:
感謝師恩 訴說心聲
三、活動背景:
我國第30個教師節即將到來
教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年,9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:
20xx年9月910日
五、活動地點:
理科樓各辦公室
六、活動對象:
信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集老師,我想對您說最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容:
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。