教師節活動方案（精選29篇）

教師節活動方案 篇1

　　一、活動目的：借助教師節的到來，對全園幼兒進行教師節主題教育，讓幼兒認識教師的職業，從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節的節日氛圍，通過活動讓員工對教師職業的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強團隊凝聚力，培養員工之間的情感。

　　活動地點：二園院內

　　二、活動時間：2019.9.8晚18:00---20:00

　　三、活動策劃：

　　總策劃：劉芳花

　　活動組織：李修芹、孫冬玲

　　活動主持:孫冬玲、孫美玲

　　督臺：徐冰

　　四、活動具體內容：

　　一、幼兒教學活動：根據活動目的教學部做好具體構思和實施

　　二、教師活動：

　　第一部分：—教師才藝表演

　　一園負責人：孫冬玲 劉青

　　二園負責人：孫美玲 徐冰

　　1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業，教師的道德品質、教師的技能技巧為主題，即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。

　　2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組節目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。

　　3、報節目時間：9月7日中午12:30前

　　4、節目時間：2至3分鐘。

　　5、教師參賽項目包括：內容健康、創造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等 第二部分：負責人：羅班長——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采

　　水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、

　　點心：月餅、汽水 糕點

　　第三部分：團隊游戲

　　負責人：李修芹

　　活動前準備：1幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節目、抽獎獎品。

　　2、各負責人提前做好準備和指導工作。

　　教師節目：1.《寧靜的夏天》孫美玲

　　2.《愛的第一次》劉珊

　　3.《精忠報國》朱連香

　　4.<套馬桿> 徐冰

　　5.《咚巴拉》集體

　　6.繞口令 孫瑤瑤

　　7. 李娜

教師節活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題

　　“感謝師恩 訴說心聲 ”

　　三、活動背景

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間

　　20__年_月__日

　　五、活動地點

　　__學校__活動室

　　六、活動對象

　　__學校全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向同學們征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容

　　1、_月__日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、_月__日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人

　　學生會會長以及各部分負責人

　　十、主要參與者

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

教師節活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第xx教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的'熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節前后

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第xx個教師節活動領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏

　　(1)學校網站宣傳：負責人：

　　要求：①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

　　(2)學校廣播宣傳：負責人：譚延喜

　　要求：①專設慶祝教師節專題廣播。②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。

　　(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江

　　要求：①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。②完成時間：9月2日

　　(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛

　　要求：①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。

　　(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：①各班出一期慶祝教師節的黑板報。②9月8日前完成;③學生處組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：肖聲忠

　　(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

　　(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)9月5----9日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

　　(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

　　3、學校慶祝大會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)

　　主持：周公望;程序：1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、教師代表講話;4、學生代表講話;場地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會

　　邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏

　　(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室

　　(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

　　(3)會務接待：辦公室和人事處負責

　　(4)校園參觀：重點參觀展覽室。

　　5、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系

　　要求：①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

　　6、召開離休和退休處級干部座談會

　　9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。

教師節活動方案 篇4

　　一、領導機構

　　組 長、副組長、成 員

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間

　　20__年_月__日_點——_月__日_點

　　五、具體活動安排

　　活動準備：20__年_月__日_點在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議，具體負責到某個班。

　　活動準備：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在_月__日_點循環廣播，落實到個人。

　　活動準備：各個班級舉行“謝師恩”主題班會，由各班主任負責。

　　活動準備：培訓主持人兩名。

　　六、教師節前一天活動流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。

　　5、上午由學生到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　七、相關工作人員安排

　　1、活動總負責

　　2、活動宣傳報道

　　3、活動攝像、拍照

　　4、記者聯系、電視臺聯系(待定)

　　5、紅領巾廣播站特別節目錄制

教師節活動方案 篇5

　　一、活動目的：通過慶祝教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。

　　二、組織領導：

　　三、活動內容設想

　　1、活動宗旨

　　今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

　　2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

　　3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

　　4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20__年教師節暨表彰大會”的會議精神。

　　5、組織“我和我的學生”征文比賽。

　　6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

　　7、各年級辦好教師節年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

　　8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

　　9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

　　10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

　　11、表彰一批校級優秀班主任。

　　12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。

教師節活動方案 篇6

　　活動目標:

　　在教師節來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

　　活動形式

　　觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等 活動地點：學校多功能教室

　　活動準備

　　制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長

　　活動過程

　　一、整理隊伍、報告人數

　　二、宣布活動開始。

　　中隊長："我宣布希望小學六(4)中隊'謝謝您，老師'主題活動開始!"

　　三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

　　四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

　　五、隊長講話

　　中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨!(學生鼓掌)

　　本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現，并能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉  剛。

　　六、活動內容：

　　主持人(陳)：風沙能吹老歲月，

　　主持人(劉)：但無論世事如何變幻，

　　主持人(合)：我們都不會忘記我們的老師!

　　主持人(陳)：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

　　主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水! 主持人(陳)：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個

　　難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白) 主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說?

　　隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問："你怎么了?"老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　　主持人(陳)：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

　　隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說："同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?"在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

　　主持人(劉)：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

　　隊員3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說："失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了。"在老師的開導下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優異的成績。

　　隊員4：上個學期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網絡中，成績急劇下降。輔導員看在眼里，急在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長談，幫我制定學習計劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網游，并正確地利用網絡構建學習的平臺，成績有了明顯的進步。

　　主持人(陳)：恩情如海深，教誨如春

　　風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》。 老師，辛苦了

　　是誰--

　　把無知的我們領進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰--

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰--

　　把幼小的.我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節結下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老師!

　　主持人(劉)：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱!《每當我走過老師窗前》

　　主持人(陳)：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　主持人(劉)：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么?

　　隊員1：老師是太陽，給我能量，照我成長;

　　隊員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠方;

　　隊員3：老師是小草，樸實無華，默默奉獻;

　　隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;

　　隊員5：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

　　隊員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

　　隊員7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。

　　隊員8：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

　　隊員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

　　主持人(男)：同學們的比喻真是太恰當了!

　　主持人(陳)：這還算什么!同學們還準備了舞蹈來抒發心中對老師的愛。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》。

　　主持人(劉)：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。 老師，您為了我們的成長，可謂嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成

　　績回報你。

　　老師，您給予我們的實在太多了，卻從來不向我們索取什么，我們決不會辜負您的! 老師，您是孩子眼里的慈母，家長眼里的園丁。千言萬語無法表達我的心意，只有衷心對您說一聲："謝謝您，老師!"

　　老師，每當我們犯錯誤時，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠服;每當我們取得進步時，您就勉勵我們要做得更好;每當我們面對挫折時，是您鼓勵我們不要氣餒，要勇敢面對。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。

　　老師，我們曾埋怨您的嘮嘮叨叨，也曾埋怨您對我們管得太嚴，卻從來沒有讀懂您的用心良苦，在此，請您原諒我們的無知。

　　老師，我們懂您。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航。

　　老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

　　老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您!

　　我認為千言萬語也道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我只想走上臺來把老師們夸一夸。

　　主持人(陳)：那太棒了!掌聲有請。(快板表演)

　　夸老師

　　走上臺，竹板響

　　我們的心情多舒暢

　　一心一意夸老師

　　我們的老師個個棒

　　我們學校的晏校長

　　工作能力特別強

　　教育教學兩手抓

　　帶領老師向前闖

　　和藹可親的劉校長 他是老師的好榜樣 分管德育工作忙 一心只為學校想 敬業愛崗的主任們 工作認真任勞任怨 教學工作抓得實 每個老師都贊揚 咱們中隊的輔導員 班級管理確實強 關心學生個個愛 家長翹指來贊揚 黃老師上的數學課 題目道道奇思妙想 學習雖然有些難度 樂趣卻在盡頭上 溫柔善良的盧老師 英語說的那叫洋 教咱發音耐得煩 準叫老外都驚嘆 帥氣十足的彭老師 性格活潑又開朗 體育課上游戲多 強身健體手腳忙 音樂老師羅老師 多才多藝真漂亮 既把歌兒動情唱 又教舞來輕飛揚 知識豐富的張老師 科學課上不一樣 活動精彩紀律好 同學個個學得牢 美術課的李老師 五十卻有娃心腸 一支畫筆隨手揮 惟妙惟俏直叫絕 魏老師呀教電腦 信息路上任飛翔 學好知識本領強 祖國發展無限量 我們的老師真的不一般， 是我們心中的好園丁! 教師節，齊歡慶。 感謝老師一片心，一片心!

　　主持人(陳)：三位隊員的精彩表演，道出了我們的心聲。

　　主持人(劉)：這何止是我們的心，更是家長們的心聲。

　　主持人(陳)：是的，有一位家長知道我們中隊今天要開展教師節專題主題隊會，也想趁此機會感謝所有的老師。(看錄像)

　　主持人(劉)：是的，我們今天成績的取得，是離不開老師的辛勤教導。

　　主持人(陳)：活動差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會，會有怎樣感受或對我們有什么期望呢?讓我們一起來采訪一下臺下的老師。(采訪：蘇老師和劉老師) 主持人(劉)：非常感謝兩位老師的發言。

　　主持人(陳)：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望， 希望隊員們能努力做到以下幾點：

　　學生(男)：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。

　　學生(女)：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業。

　　學生(男)：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。 學生(女)：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好;與教師交談，態度要誠懇。 主持人(劉)：隊員們，能做到嗎?

　　(全體隊員：能!)

　　主持人(合)：老師們，請相信我們吧!我們將會用行動來證明一切。

　　主持人(劉)：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。請欣賞歌扮舞《感恩的心》 主持人(陳)：在教師節來臨之際，讓我們全體隊員再次對您說："謝謝您，老師!" 主持人(劉)：讓我們把早已準備好的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧!(音樂下獻花)

　　七、中隊輔導員為活動作

　　總結。

　　中隊長：請中隊輔導員為我們今天的活動作總結。

　　輔導員：本次主題會搞得非常成功，隊員們的表現非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學習的動力，好好學習，健康成長，努力成為一個對社會有用的人才。

　　八、呼號。中隊長："呼號。由輔導員領呼。"

　　輔導員，呼："準備著，為共產主義事業而奮斗!"

　　全體隊員高聲回答："時刻準備著!"

　　九、退旗。

　　中隊長：退旗，敬禮。

　　十、宣布活動結束。

　　中隊長："我宣布希望小學六(4)中隊'謝謝您，老師'主題活動完滿結束!"我代表全體隊員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福

教師節活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為了慶祝第34個教師節，弘揚和實踐社會主義核心價值觀，進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，營造尊師重教的濃厚社會氛圍，使大家過一個充實、有意義的節日，特組織老師開展“青春大舞臺，你我秀風采”教師才藝展示活動。

　　二、組織機構：淞南幼兒園工會委員會

　　三、活動時間：

　　(1)2019年9月10日(周日)下午4點

　　四、活動地點：淞南幼兒園多功能室

　　五、參加人員：2019、2019年新進教師

　　六、活動內容：教師才藝展示

　　教師展示特長，選擇自己比較拿手的才藝進行展示，如：唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘，請教師在選擇節目時把握好時間。

　　七、活動評委：吳燕萍、朱惠芬

　　八、活動獎項：

　　本次活動設三個獎項，最佳風采獎2名，最佳才藝獎3名，最佳人氣獎4名。

教師節活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　以黨的xx大及xx屆三中、四中全會精神為指導，圍繞“爭做黨和人民滿意的‘四有’好老師”主題，熱烈慶祝全國第31個教師節，進一步弘揚我市廣大教師愛崗敬業、教書育人的職業品質，促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，突出體現各級黨委和政府對教育工作者的關心重視，展示我市教師隊伍建設和教育改革發展取得的新成績、新進展，推動社會各界更加關心和支持教育事業發展。

　　二、活動安排

　　(一)加強師德師風建設，努力建設黨和人民滿意的教師隊伍

　　1.熱烈慶祝第31個教師節，舉行市、區年度教師座談會，邀請市領導出席并接見受表彰教師。(責任處室：教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規處、財務處、基教處、職成教處、高教處等)

　　2.開展中小學教師師德承諾活動，自覺抵制有償家教等違反職業道德行為，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。(責任處室：教師工作處、宣傳部、監察室)

　　(二)加強教師職業能力建設，促進專業成長發展

　　1.組織開展全市教育系統法律知識電視大賽，增強廣大干部教師依法治教、依法執教的意識和能力。(責任處室：政策法規處、市教育電視臺)

　　2.評選首屆xx市年度教師，開展20xx年“黃鶴英才(教育)計劃”教育名師評選，組織受表彰教師赴各區巡回報告。(責任處室：教師工作處、組織部、宣傳部、市語委辦)

　　3.表彰20xx年全市中小學幼兒園“十佳”、“百優”班主任，提升班主任隊伍專業化水平;開展“一師一優課，一課一名師”活動，組織教師人人上“優課”，提高中小學教師信息技術應用能力。(責任處室：基教處、教科院)

　　4.舉辦市屬中等職業學校專業教師技能大賽，建設中等職業學校名師工作室，組織骨干教師赴企業掛職鍛煉。(責任處室：職成教處)

　　5.組織評選第八屆xx市優秀外籍教師、第五屆xx市先進聘外單位，吸引更多外籍優秀人才服務教育發展。(責任處室：國際合作交流處)

　　6.組織開展全市第十四屆教師五項技能競賽獲獎選手風采展示，進一步擴大教師專業影響力。(責任處室：教育工會)

　　7.開展農村教師普通話大賽選拔活動，進一步提高農村中小學教師語言能力。(責任處室：市語委辦)

　　(三)服務和關愛教師成長，增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感

　　1.舉辦“江城之戀·愛在教育”教師集體婚禮，增強教師隊伍的職業榮譽感。(責任處室：教育工會)

　　2.開展中小學教師心理健康維護主題活動，進一步普及教師心理健康維護常識，促進教師身心健康。(責任處室：教師工作處、市教科院)

　　3.走訪慰問先模教師，加強對農村偏遠學校教師的關心幫助。(責任處室：教育工會)

　　三、工作要求

　　1.精心組織，加強領導。市委教育工委、市教育局成立教師節慶祝活動領導小組，由委局主要領導任組長，各項活動的責任處室制定具體活動方案并組織落實，工委宣傳部統籌宣傳報道工作。各區和相關學校要相應成立工作專班，強化責任落實，精心安排教師節期間各項活動。

　　2.厲行節約，嚴格標準。嚴格執行中央“八項規定”以及省、市相關實施細則，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定辦好教師節慶祝活動。慶祝活動要與黨的“三嚴三實”教育活動結合起來，進一步加強和改進作風，積極為教師辦實事。

　　3.加強宣傳，營造氛圍。抓住教師節契機，策劃組織好宣傳活動，集中宣傳報道近年來教育事業發展取得的新成績、涌現出的優秀教師典型，形成正確的社會輿論導向，努力形成尊師重教的良好社會氛圍。

　　4.加強協調，確保穩定。重視教師隊伍的穩定問題，加強矛盾的排查化解，耐心做好政策解釋工作。積極向有關部門反映教師合理訴求，加強協調溝通，切實維護好教育的和諧與穩定。

教師節活動方案 篇9

　　一.指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二.活動時間：9月7日——10日

　　三.參與方式：

　　方式一：巧手畫一畫。在A4大的美術紙上畫出你心目中最美麗的老師，拍照上傳“溪邊小學微信公眾平臺”，格式“照片+班級姓名”，并在教師節當天送給老師。

　　方式二：真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話，投入學校大信箱，我們將在教師節當天抽取幸運兒上臺表述心聲。

　　你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領巾廣播站投稿箱，和大家一同分享你和老師之間的故事。

　　四、活動安排：

　　1、歌頌老師

　　2、抽取幸運兒，說說心里話。

　　3、大隊發表倡議書。

教師節活動方案 篇10

　　活動主題：感恩教師節日快樂

　　活動目的：

　　活動準備：

　　1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂!”

　　2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

　　3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

　　4、全校活動一：

　　選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

　　(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

　　(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

　　5、全校活動二：

　　各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂”的主題隊會，并做好記錄。

教師節活動方案 篇11

　　活動目標：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制_心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動內容：

　　一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制賀卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節活動方案 篇12

　　一、活動形式

　　各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　三、活動目的

　　1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

　　2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　四、活動時間

　　20__年_月__日_點

　　五、活動地點

　　__學校__教室

　　六、活動重點環節

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發言，員工獻花;

　　3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受_折優惠政策。

　　七、相關道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　八、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會場條幅配合。

　　九、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

教師節活動方案 篇13

　　教師節來臨之際，x銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區辛勤教職工，著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情 獻禮教師節”金融服務活動，具體活動方案如下：

　　(一)發行一期教師節專項理財產品

　　1.產品名稱：商業銀行“豐收信福”20xx年第六十七期專項人民幣理財產品;

　　2.產品類型：為非保本、浮動收益型;

　　3.目標客戶：全體在職在編教師;

　　4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，x銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買);

　　5.成立日期：20xx年9月15日;

　　6.到期日期：20xx年4月9日;

　　7.產品期限：90天(左右);

　　8.預期客戶年化收益率：3.5%;

　　9.銷售渠道：x銀行所有營業網點或網銀;

　　10.認購金額：起購金額1萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。

　　11.購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在x銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;

　　12.購買理財產品需簽訂的協議：在購買x銀行理財產品前，在《x銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《x銀行理財產品協議書》和《x銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。

　　(二)喜迎教師節，便捷辦理信用卡

　　1.活動時間

　　20xx年9月1日至20xx年9月30日。

　　2.活動對象

　　xx區全體在職在編教師。

　　3.活動內容

　　(1)辦卡手續更便捷

　　活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理x銀行豐收信用卡。

　　(2)授信額度更靈活

　　由我局人事部統一向x銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，x銀行按以下標準初步授信：

　　①區教育局班子人員，給予授信額度30萬元;

　　②區教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元;

　　③區教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。

　　(3)x銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

　　(4)如已持有x銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。

　　(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

　　三、活動注意事項

　　(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與x銀行攜手推出的活動內容，同時接待好x銀行上門服務人員。

　　(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢x銀行工作人員。

　　四、x銀行貸記卡優惠內容

　　目前使用x銀行卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。

　　五、x銀行信用卡刷卡消費活動內容

　　(一)幸運抽獎

　　活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。

　　全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。

　　(二)積分獎勵現金

　　全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

　　(三)積分商城

　　持卡人積累的消費積分可登陸x銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數百種精美禮品可兌換。

　　(四)階段性優惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各 3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

教師節活動方案 篇14

　　一、活動主題：

　　“老師和我共成長”

　　二、活動目的：

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

　　三、活動時間：

　　四、活動策劃：

　　五、人員安排：

　　1、策劃：

　　2、禮物采買：

　　3、廣播：

　　4、師生游戲：

　　5、運動員選派：

　　6、“好老師”頒獎：

　　六、活動串詞：

　　簡短的升旗儀式：

　　(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。

　　(2)全體立正，出旗!

　　(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

　　(4)向國旗敬禮!禮畢。

　　(5)齊唱國歌。

教師節活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　為慶祝第34個教師節的到來，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節活動.

　　二、活動時間：2019年9月9日下午4:30——8:00

　　三、活動地點：

　　地點：建安新村幼兒園操場

　　聚餐地點：建安新村幼兒園教工飯堂

　　四、活動形式：游戲+聚餐

　　五、前期準備：

　　游戲節目：全體教師以部門為單位準備4~5個節目(園長和后勤合為一個單

　　位)。游戲節目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣，體現合作意識。

　　六、人員安排：

　　1.活動策劃：喬影、曾金花、潘敏茹

　　2.主持：喬影

　　3.場地布置：黃中強、鄧華東

　　4.攝影：馬鳳玲

　　5.參加人員：以部門為單位，13人一組。小班級組(老師加1個實習生陳惠勁)、中班級組(老師加2個實習生黃詩婷、梁勇賢)、大班級組、行政后勤組(加1個實習生李宇婷)。

　　七、活動流程：

　　1.主持人宣布活動主題

　　2.游戲(每個游戲都以部門為單位，13人)

　　(1)眉來眼去

　　材料準備：寫有不同成語的紙10個

　　場地準備：兩邊各拉一條線

　　規則：主持人出示成語，四組每次出兩人，一人做動作(不能發出聲音)，一人猜成語，成語被猜中后，每組再出兩人上場，游戲繼續，以此類推，游戲7次，猜到最多謎語組為最后勝利者。

　　(2)同心協力

　　材料準備：人手一根棒

　　規則：左手背后、右手拿棒，躬身圍圈，將棒圍成圓圈，向右傾斜35度，聽口令同時放手，并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。

　　(3)13人14足

　　材料準備：13條綢布條

　　場地準備：起點、終點拉一直線。

　　規則：每組成員一字排開，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發出，13人14足同時向前走。時間最短組為贏。

　　(4)勇往直前

　　材料準備：6個滾輪

　　規則：一組作為障礙組，在場地兩邊各站6人，讓滾輪來回滾動，參與游戲

　　組通過，碰倒滾輪最少組為贏。

　　要求：3分鐘內每人需走過障礙一次，如全體成員在超過規定時間內通過，

　　則為輸。

　　3.園內聚餐

　　八、需要所有老師配合的地方

　　1.按時到達、積極參與。

　　2.服裝要求：統一穿園服(中班級組穿紫色條紋園服、深色長褲;小、大班級組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長褲)、紅色園鞋。

　　2.如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續。如現場出現突發情況，大家統一調配。

　　3.其他未盡事宜，另行通知。

教師節活動方案 篇16

　　一、活動目的

　　發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題

　　“感恩教師，向教師節獻禮”

　　三、活動時間

　　20__年_月__日_點

　　四、活動地點

　　__學校或者在家都可

　　五、活動內容

　　(一)“感恩教師三個一活動”

　　1、“給老師送一個節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出，節目總數不超過8個。

　　2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節播放。

　　3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。

　　(二)“我最感恩的一位老師”征文活動

　　六、活動要求

　　1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、自愿參加征文活動，但各班必須選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優秀者將由校園電視臺做出專訪。

教師節活動方案 篇17

　　一、活動目的：在第三十三個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00——8：40活動

　　四、活動對象：全校師生員工

　　五、活動地點：大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　（1）、交一份最好的作業。

　　（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

　　（3）、給老師一天最好的表現。

　　（4）、向見到的每一位老師問好。

　　（5）、向老師說心里話的征文比賽。（四——六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　（6）、出一期慶祝教師節的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌

　　1、 校長節日致辭

　　2、 教師代表發言

　　3、 少先隊員代表發言

　　4、 向老師獻花

　　5、 表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

　　退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布活動結束，有秩序地退場。

教師節活動方案 篇18

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　三、活動背景：

　　教師節即將到來

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：

　　各辦公室

　　六、活動對象：

　　系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　系學生會學習部

　　十、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　系團總支、學生會

教師節活動方案 篇19

　　一、活動主題

　　濃濃尊師意，款款愛生情。

　　二、活動目的

　　在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、在教師節當天安排x位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：x年級不少于x字。x年級不少于x字。上送時限：請在x月x日之前上交大隊部。上送份數：各班選送x篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

教師節活動方案 篇20

　　一、活動主題

　　20xx年的教師節主題是：立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。

　　二、活動目的：

　　教師節文化是一種節慶文化、尊師文化和師德文化。教師節文化對師德建設具有一種潛移默化的而又巨大的影響力。它以文化手段傳遞人們的精神追求和價值取向、溝通教師的思想情感、規范教師的行為,使他們在潛移默化中受到熏陶感染。自覺認同教師節文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價值觀,體味到人民教師的職業光榮感和社會歷史責任感。

　　三、活動背景：

　　伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第36個教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。

　　在教師節即將來臨之際，號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓

　　“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景。

　　四、活動內容：

　　舉行“師愛滿園、共筑夢想”教師節表彰會。各學校要在教師節期間積極開展優秀教師表彰大會，鄉鎮學校要向當地鎮黨委、政府作好匯報，爭取當地黨委、政府的'重視，加大對優秀教師和優秀教育工作者的表彰獎勵，激發教師工作熱情，培養教師高尚情操，弘揚社會正能量。

　　2.開展“愛系教育、情暖”尊師重教宣傳活動。

　　前段時間，《教育》、黨政門戶網對“最可愛鄉村教師”進行了專題報道，社會反響熱烈，收到良好效果。在教師節前后，市教育局還將在《今日》開辟“教育名師”專欄，聚焦名師風采，刊載20xx年獲得省市各類先進、新晉省特級教師和XX市名優骨干教師中的部分代表專訪，展現先進典型和名優骨干教師的成長經歷、從教感悟和我市在“名師工程”建設所采取的新舉措、新成效。各學校要堅持正面導向，加大對將本校優秀教師先進事跡的宣傳報道力度，營造尊師重教的良好輿論氛圍。

　　3.開展“知師情、解師憂、

　　送關懷”走訪慰問活動。教師節期間，相關股室和各學校積極要開展教師節走訪慰問活動，召開教師代表座談會，在政治、思想和生活上關心教師，了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實際困難，送去黨和政府的關懷和溫暖。

　　4.開展“學先進、樹形象、比奉獻”師德建設活動。

　　組建師德先進事跡巡回報告團進學校開展宣講活動，引導廣大教師以先進模范為榜樣，愛崗敬業，教書育人，肩負起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。

　　各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識，宣講活動方案，布置活動安排。

　　調動廣大教職工積極投身于師德主題教育，通過校園網、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳。

　　形成良好的師德主題教育的環境氛圍，使每位教師認識到本次師德主題教育的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育中來。

教師節活動方案 篇21

　　活動一：小小賀卡表心意

　　活動形式：數學組組織學生動手制作賀卡，并發放到各個班級老師手中，以此表達學生對老師的感激之情，并且每個班精選五張展示在學校一樓文化墻上！

　　活動二：祝福傳遞

　　請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或寫一篇題為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學生將優秀文章貼在祝福墻上。

　　活動三：碩果累累

　　綜合組安排學生收集近年來學生參加各級各類比賽等活動的圖文資料，設計粘貼于文化墻上。帶領學校廣播站在節日當天，制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學前將材料準備好交到班主任處

　　一、活動目的：

　　在第28個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間：

　　XX年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動

　　四、活動對象：

　　全校師生員工

　　五、活動地點：

　　大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　（1）交一份最好的作業。

　　（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）

　　（3）給老師一天最好的表現。

　　（4）向見到的每一位老師問好。

　　（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　（6）出一期慶祝教師節的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌

　　1、校長節日致辭

　　2、少先隊員代表發言

　　3、向老師獻上自制的賀卡或花

　　4、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

　　呼號 退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布活動結束，有秩序地退場。

　　少先隊大隊部

　　XX年 9月

　　少先隊員教師節賀詞 在這陽光明媚的早晨，

　　我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，

　　一起獻給您，

　　獻給我們敬愛的老師！

　　老師，您辛苦了！

　　老師，節日快樂！

　　當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，

　　敬愛的'老師，我迎來了您的第28個節日。

　　在9月10日來臨之際，

　　老師，請接受我誠摯的祝福

　　聽一聽我們滿腹話語。

　　老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，

　　老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，

　　老師，是您，

　　讓我們嘗到了助人的快樂，

　　老師，是您，

　　讓我們領悟了做人的真諦！

　　我們怎能忘記

　　在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋，

　　我們又怎能忘記

　　您一次次家訪，親切的話語發自心底。

　　您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，

　　您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；

　　這一切的一切，我們又怎能忘記。

　　老師，您看，

　　這鮮花多么耀眼，

　　它五彩斑斕、絢麗多姿，

　　象征這我們對美好明天的憧憬。

　　您知道嗎？

　　我們早已下定決心，

　　決心做個真正的好學生，

　　用獎狀和榮譽，

　　寫出一個金色的童年！

　　您知道嗎？

　　我們已經立下志愿，

　　長大后走向祖國需要的崗位，

　　用我們赤誠的心和聰明才智，

　　讓東方巨龍早日騰飛！

　　在今天，您的節日里，讓我們齊聲祝愿您：

　　幸福安康、快樂永駐、工作順利

　　讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮，

　　讓我們全體隊員向老師敬禮！敬禮！

　　讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！

教師節活動方案 篇22

　　一、活動形式

　　各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　活動目的：

　　1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

　　2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　三、活動重點環節

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發言，員工獻花;

　　3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　四、相關道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　附：教師節材料

　　老師，托起太陽的人

　　——啄曜班慶祝“教師節”聯歡會

　　活動目的：

　　1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的`友誼。

　　3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

　　3、排練節目，準備道具;

　　4、磁帶、錄音機、多媒體等;

　　5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

教師節活動方案 篇23

　　根據我市加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，全市各中、小學要切實組織好“三學”主題教育活動。根據這一精神，我校決定在教師節來臨之際，在全校范圍內廣泛展開向教師感恩“三個一”活動，具體方案以下，請各班認真發動，遵照執行。

　　一、活動目的：

　　發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交換，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　“感恩教師，向教師節獻禮”

　　三、活動內容：

　　（一）感恩教師三個一活動”

　　1、“給老師送一個節目”：舞蹈、歌曲都可，教師節演出，節目總數不超過8個。策劃之家策劃書頻道

　　2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節播放。

　　3、“為老師做一件實事”：展開“我們來當一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。

　　（二）“我最感恩的一位老師”

　　四、活動要求

　　1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發動，積極預備，保證活動效果。

　　2、自愿參加征文活動，但各班必須選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優秀者將由校園電視臺做出專訪。

教師節活動方案 篇24

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第31個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節前一周)

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)

　　2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”.

　　四、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點前交)

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

　　2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”.

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

教師節活動方案 篇25

　　活動目標：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。

　　2、孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節日愿望。

　　3、培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。

　　活動準備：

　　1、班主任制定班級活動的內容和形式。

　　2、給孩子提供相應的材料。

　　3、孩子們已經學會了兒歌《偉大的教師能力》。

　　4、大班，中班制花，小班，小班提前一天在家陪媽媽制花]

　　活動時間：

　　20xx年9月10日上午

　　活動流程：

　　一、每節課在上午進行對話，以“教師節”為主題，進行談話活動。

　　二、第一節活動課

　　1、利用老師的巨大能力引出主題。

　　之前我們學過一首兒歌叫《老師的偉大能力》，我們一起講過。

　　老師能力很大。老師能力很大。她會折紙、畫畫、唱歌、跳舞和刮擦。我們都愛她。

　　我們都愛她。

　　2、說說你身邊最熟悉的老師長什么樣？

　　我們班有多少老師？誰能告訴我們我們中學三班的老師長什么樣？（請告訴一些孩子）

　　3、說明教師節的日期，第一個教師節是1985年。

　　為了促進對教師的尊重，提高教師在社會中的地位，我們中國專門將9月10日定為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，他們終于有了自己的節日。

　　三、第二節活動課，孩子們都聚集在操場上，老師主持慶祝教師節“我愛老師”的活動。

　　1、祝福老師：

　　（1）愛應該大聲說出來

　　（2）大班兒童代表發言

　　2、愛親手送祝福

　　（1）大班幼兒繪畫活動。

　　（2）對中產階級子女的關愛活動。

　　（3）小班兒童獻花活動。

教師節活動方案 篇26

　　為了搞好今年教師節的慶祝活動，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　為進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。開展本次慶祝活動，活動內容豐富，活動形式創新。

　　二、活動時間：

　　9月7--9日

　　三、活動安排：

　　1、9月9日清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側，見到每位教師，齊行隊禮，說"老師好"或“老師節日快樂”等祝福的話語。

　　2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。

　　3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。

　　4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。

　　四、活動結束或及時寫出活動總結：

　　載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血。9月10日將迎來我國第32個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的'良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：

　　1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。

　　2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。

　　3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。

　　4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

　　5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。

　　6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。

　　7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

教師節活動方案 篇27

　　一、活動背景：隨著我國的日益強大“科教興國”方針的巨大優勢得到發揮。教師這一職業日益受到社會的承認和尊重，**年教師節來臨之際，本論壇將組織相應活動來祝福我們的教師，祝福我國的教育事業。

　　二、活動目的和意義：

　　教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者，在教師到來的時候，感恩教師。對于提升社會尊師重教之風的興起意義深遠。作為師范學院則更能強化我校學科優勢。吸引更多的學生關注教師，并投身教育事業》

　　三、活動流程

　　活動一：逝去的大師

　　起：韓愈《師說》朗讀片段（見附件1）

　　1、簡介教師節的相關歷史。

　　2、談教育發展成就及教育與教師的關系，

　　3、逝去的大師——國學大師—季羨林，師道楷模—譚千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻山區教育—等

　　第二項活動：師范類學生支教

　　背景音樂：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎電影畢業生主題歌）見附件2

　　1、簡介我校頂編支教活動的成績及發展目標

　　2、支教學生訪談，

　　嘉賓：楊睿（20__“感動校園”十大人物，文學院07級漢語言文學教育專業專升本班）

　　人文與社會學院大龍山立新小學支教小組等，

　　3、招生就業處老師訪談，

　　嘉賓：楊**老師（文學院）

　　第三項活動：中小學難忘教師趣談（感恩環節）

　　背景音樂：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會讀書》等校園流行歌曲，

　　1、一百秒感恩。

　　本環節現場進行，活動進行中將隨機抽取手機號碼（校園內用戶）連線。接聽者須在一百秒的時間內敘述與教師一起的難忘經歷或真摯的傳達對老師的感激之情。

　　2、幸運者反饋，幸運者可在本欄目規定的價格范圍內給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。

　　3、論壇交流。

　　注：第三項活動前需一定的贊助，宣傳準備，宣傳方式如海報、校園論壇、QQ群等。

　　尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）

　　活動策劃：

教師節活動方案 篇28

　　一、活動主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：主動參與社區的活動，提高飯店的親和力

　　三、活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象—各大小學中學校的老師;

　　具體內容—9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物，每張教師證限領一份，(但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理);

　　執行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

　　2、征文比賽

　　針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;

　　具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限;

　　執行方法—即日起接受到9月9日結束，作文統一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

　　3、有獎問答

　　針對對象—9月10日的顧客

　　具體內容—結合活動2的頒獎活動，在現場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受飯店的感恩之情。

教師節活動方案 篇29

　　一、活動主題：

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門：

　　學生會

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、活動時間：

　　20xx年9月10日(教師節)

　　六、活動內容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

　　歲月如歌，感念師恩

　　2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上，并在學校進行宣傳。

　　3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　c、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　d、讓老師看到祝教師節快樂的話。

　　e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

　　七、活動安排與活動開展：

　　1)所需物品及安排

　　a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用于活動現場的照明并烘托氣氛(學院學生會安排)。

　　b、祝福墻海報一張(學院外聯部安排)，簽名條幅(學院學生會)，內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排)，登記統計材料(學院學生會安排)，彩色卡紙(學院學生會安排)。

　　2)活動組織機構：

　　組織者：數學與信息科學學院學生會

　　3)組織活動人員安排：

　　辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部：負責海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。

　　外聯部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯系以加強宣傳效應。

　　學習部：負責心理、教師節知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節宣傳單;活動與宣傳現場的布置以及人員接待。

　　9月6日數學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題

　　活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節宣傳單。

　　9月10日，學院外聯部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳，并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

　　此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場征集的祝福要與教師節有關。