創業項目大賽策劃書（精選7篇）

創業項目大賽策劃書 篇1

　　一、宗旨及商業模式

　　本店以誠信為本，以情為橋梁，愿彼此獲得更多的朋友、知識和財富。本店的經營宗旨是：付出一片真情，獲得更多信任。精誠團結，客戶至上。本店屬于商業模式，即表示商業機構對消費者的電子商務活動。

　　二、商品概述

　　本店主要經營情侶系列商品，主要是飾品類，瞄準年輕人在網上購物的喜好。

　　三、簡介

　　四、市場前景

　　有關專家指出，如今經濟發達，民眾收入不斷增加，戀人們有了更多的經濟能力來打造自己的愛情之路，互送禮物、信物，表達相思之情已成為時尚，情侶消費市場潛力巨大。

　　統計顯示，中國13億人口，16—35歲的年輕群體達3億多，如果平均每人為對方贈送150元的禮物（僅是一雙鞋或者一件衣服的價格）便有超過450億元的市場，按全國20__個縣市計算，每個縣市將達2450萬元的市場份額。

　　網上購物已經成為新時尚，同時也會吸引更多的年輕人。據了解，網十大暢銷商品中，珠寶飾品排在第七位，剔除中間商的層層壓價，使網上的商品更加物有所值。

　　據經驗豐富的商家介紹，經營初期，知名度與客戶群還較為有限，隨著時間的積累，小店積累了很多回頭客，被老客戶帶來的新客戶也越來越多，店內銷售情況還會越來越好。

　　五、經營模式

　　1、代理商。

　　2、網店代銷可以避免庫存壓力。

　　3、網店代銷可以降低投資成本。

　　4、網店代銷可以大大提升自己的競爭力。

　　5、網店代銷可以大大節約進貨時間。

　　6、網店代銷可以享受批發價格卻沒有訂貨限制。

　　7、網店代銷可以免費提供的精美商品圖片，經過專業技術人員加工制作的圖樣，既清晰，又漂亮，是新手賣家自己拍攝制作圖片所無法比及的。

創業項目大賽策劃書 篇2

　　一、公司宏觀分析

　　1、公司簡介

　　本公司是一個以圍繞信息服務為中心的服務類企業，公司致力于打造針對校園內部的網絡交易平臺，利用網絡信息傳遞便利的優點，結合校園交易活動即時性、跨越地域范圍狹小的'特點，為校園商務活動提供信息交流便捷、涵蓋內容系統全面的網絡交易平臺把虛擬的網絡拉近學生們的身邊，突破網絡服務只能提供虛擬服務的局限，讓同學們體驗到網絡生活帶來的實體便利：以此為公司運作基礎，樹立公司良好形象，科學合理運營公司項目，立足于長遠發展。

　　2、公司戰略

　　XX大學是我們公司發展的起點和試點，前期從小處著手，深入開拓XX大學市場，積累經驗教訓，立足于長遠，我們會根據未來發展狀況，把這個平臺推廣到各大高校中，最終拓展到全國的每一所高校。

　　3、執行項目概要

　　學生自由交易平臺；二手書出售；超市在線購物；承包培訓機構招生；承包旅游機構組團；商家網上開店；常用型產品出售；廣告業務。

　　4、資金籌集方式

　　公司運營資金由負責人（）籌集也允許公司其他成員的股份的方式中小企業融資。

　　二、行業特點描述

　　1、發展背景

　　網：1999年11月正式開通，成立以來，網一直保持高速度，每年成長率均超過100%。20xx年圖書銷售超過六億元每月約有

　　20__萬人在網瀏覽各類信息。它靠網上銷售圖書獲得良好聲譽，逐步把銷售范圍擴大到各種大眾商品，采用消費者鼠標輕輕一點，精品盡在眼前—快遞公司送貨上門，當面收款經營模式，吸引了全球3756萬的顧客在網上選購自己喜愛的商品。自己售書的同時為其他商品提供交易平臺獲利。

　　綜上，網絡交易平臺對商品分類，智能、購物導航和輕松的購物方式進行了完美的展現，加上每個網站的特色服務，吸引瀏覽者和商家，這樣網站經營者得到了豐厚的回報。

　　2、自身發展優勢

　　隨著網絡技術的不斷發展，網絡以其時效性強，信息交流便捷等特點，成為21世紀另一個市場。雖然互聯網已經發展的相當廣泛了，但是互聯網在學生市場中并沒有真正的打開。學生市場與互聯網之間還存在著很大的距離，據我們對周圍學生的觀察，學生們主要利用網絡的方式有：學習，查資料、看新聞、網上聊天、玩游戲、發表言論等，可以看到，這些都是比較虛擬的服務，對學生帶來很少實體的。

　　3、項目運營關鍵。

　　1）注重學生需求的實際，讓服務更專業、更全面。

　　不同服務根據學生需求特點采用不同的經營管理模式，如：二手書服務中，我們把所有可能要購買的書都集合在我們的網上書店里，學生可用鼠標輕輕一點即可搜索到，之后進行簡單的購物流程即可在宿舍收到想要的價格低廉的書籍，不用花高價購買新書、不用花費力氣四處找借、不用花費金錢復印質量不高的書本。這樣，到位的服務會賺取好的口碑和利潤。

　　2）把網絡拉到學生身邊，惠及他們的切身利益，辦出我們的特色。

　　現在學生接觸到的網絡深入到學生生活還不夠全面、不夠徹底，例如百度涉及到的是信息檢索，不能觸及到日常具體生活，顯得不夠全面，而提供的網上購物雖有實體的味道，但也只是一部分實體，顯得不夠徹底。而我們創辦的網站因為具有面對具體學生群體的要求，涵蓋內容是專門為學生所關注和參與的，所以能夠真正把網絡拉到學生身邊，惠及他們的切身利益，打造我們最具特色的一面。

　　3）合理構建服務項目，保持生存與發展。在我們經營的項目中，在線購物、在線訂餐、在線購書、學生自由交易平臺是我們贏得學生歡迎、商家信任的重要策略，是網站生存發展的前提條件；除自由交易平臺外，其他六個服務都有獲利的空間，可以說把校園交易的主要獲利渠道容納進來了，達到團隊生存發展的目的借鑒知名網站的服務模式和服務特色，結合校園生活的特點，科學合理的規劃，精心細致的設計，打造出功能強大，服務周到，適應學校實際的獨具特色的本土化網站。

　　總之，要用適合學生根本利益的服務站穩腳跟，而不是用宣傳獲得曇花一現。

　　三、執行項目解析及營銷戰略

　　1、學生自由交易平臺我們開辟一個自由交易的平臺，為學生免費投放廣告，學生只要把廣告刊登到相應的分類信息中，就會被消費者輕易瀏覽到，或者被搜索引擎找到。用這種服務來提高網站的知名度。

　　2、超市在線購物

　　1）市場分析

　　XX大學學地域廣闊，宿舍區分布廣泛，大部分宿舍區距離超市較遠，學生購物極其不便，在線購物——上門送貨和網上選購的方式正好迎合了學生們的需求。另外超市之間形成了比較激烈的競爭，我們了解到校遠周邊超市的商品要比其他地方的價格低，這就是激烈競爭的結果，可想而知他們對贏得學生市場的渴望，而我們給他們提供的在線購物服務是他們競爭的有力籌碼，只要我們提出的服務費用比他們靠降價競爭的方式劃算，他們就會很愿意和我們合作的

　　2）行銷策略

　　把校園內外的超市吸引過來，我們打算對超市商家實行頁面展示+訂單銷售戰略，超市根據自身情況是否選擇訂單服務。

　　為他們在網站上提供空間，讓他們在網站上開店展示商品。當一個學生找商品時，或者直接打開一個超市的頁面進行選購，或者用站內搜索引擎搜索想要的物品，經過智能化的處理，網站會把所得結果（包括價格、所在超市、型號等商品信息）都羅列出來，以供選擇，然后在線下訂單，超市看到訂單后就會及時組織人員送貨上門，各個超市可根據自身情況制定消費底限提供上門送貨和送貨時間。

　　3）財務分析

　　根據我們對西校區超市調查：平均每天營業額在5000元左右，預計在網站上每家超市的銷售額為500元，根據統計周邊超市數量，我們把合作目標定在四個。

　　每月利潤=（每天成交額X服務提成X每月天數+每月頁面展示費）X合作超市數量

　　四、互聯網前景分析

　　互聯網創業趨勢：充分利用線上網絡和線下實體的優勢。

　　現在互聯網創業，純粹線上的服務也可能成功，比如谷歌等，但這是X年一遇的大革新，是基于對信息和人的基礎網絡服務，這樣的機遇對于大多數創業者來說，可遇而不可求。如果你也想做互聯網創業，不妨考慮一下，如何充分利用互聯網的優勢和線下渠道的優勢，讓雙方優勢結合起來，爆發出新能量。

　　互聯網的優勢在于前臺的信息整合，在于用戶之間，用戶和網站之間大規模交互的可能性，這個交互可以是即時，也可以是延時的，可以同一空間的，也可以遠在異國他鄉的這就決定互聯網可以為線下的商業提供一個很好的營銷前臺。把線下的交易，通過互聯網的模式呈現出來，最終爆發巨大能量。

　　Groupon這樣的團購網站就是很好的例子，它通過發布線下商家的折扣信息，通過網絡組織一定數量的人群去實現這個折扣價。這樣就為線下的商家和消費者提供了雙贏的機會。而如果不通過網絡，這樣的一個活動要組織起來，需要耗費不知多少倍的努力。

創業項目大賽策劃書 篇3

　　一、項目產品介紹

　　1.咖啡（主體）

　　我們的咖啡種類主要有以下風格

　　意大利咖啡；摩卡；美式咖啡；愛爾蘭咖啡；卡布奇諾 ；拿鐵咖啡；康寶藍 ；馬琪雅朵咖啡；冰釀咖啡；摩卡冰其羅；經典冰可可 ；焦糖冰可可；

　　2.美食甜品

　　在咖啡廳，除了咖啡之外，甜品是搭配咖啡的最好伴侶。我們有以下甜品可供顧客享用：蛋糕，冰激凌，布丁，沙拉等。此外，還有各種簡餐可供選擇。

　　3.花茶，果汁

　　考慮到顧客在不同的氣節，時段，會有不同的心情。因此我們在飲品方面，除了有咖啡外，還會給顧客提供果汁，花茶。那樣顧客就能在每時每刻都享受到我們體貼的服務。

　　二、項目產品服務

　　1.書吧

　　在書吧，我們會提供各種書籍和新近的報刊。顧客在這里可以暫時忘記城市的喧囂，感受心靈的那份寧靜。

　　2.無線上網區

　　無線上網區與書吧相鄰。可以為大家提供更加方便的服務。在閑暇的午后，砌一杯茶，在筆記本上寫著自己的博客，上傳自己新近的照片，在網上沖浪。

　　3.外賣服務

　　考慮到大學生的學業比較忙，老師的課程比較多。所以我們會提供快速方便的外賣服務。讓顧客在短短的時間內，就能享受到我們緣味咖啡屋帶來的優質美味咖啡和美食甜品。

　　4.人員服務

　　我們的人員服務是由我們創業者和應聘者組成的隊伍。我們會為客人提供優質的服務。讓顧客在咖啡店充分享受我們的體貼和周到。

　　三、經營理念

　　咖啡是一種流行，同時喝咖啡也成了一種文化，一種情調和一種生活方式。隨著咖啡文化的流行，校園也成為了咖啡文化入駐的重要場所。咖啡廳已正在成為人們與人溝通和自我享受的一個重要場所，它的價值在于它能提供給消費者高層次的精神享受。咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。經濟和社會的發展必然映射到校園中來，咖啡文化消費在校園市場大有可為。

　　高校是人口極為密集的場所，同時整體上知識文化素質比較高,接受了較多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他們有強烈的追求較高品位的生活方式的欲望，有一部分群體消費水平較高，有較多的可支配收入購買非生活必需品。在校園里面經營一家咖啡店，一方面可以豐富教師與學生的生活，另一方面對于經營者而言，潛力巨大，大有可為。

　　結合上述觀點，所以我們決定在大學校園內開一家獨具風格與文化氣息的咖啡店。

　　四、項目行業分析

　　1.市場背景

　　喝咖啡是一種流行，同時喝咖啡也成了一種文化，一種情調和一種生活方式。隨著咖啡文化的流行，校園也成為了咖啡文化入駐的重要場所。咖啡廳已正在成為人們與人溝通和自我享受的一個重要場所，它的價值在于它能提供給消費者高層次的精神享受。咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。經濟和社會的發展必然映射到校園中來，咖啡文化消費在校園市場大有可為。

　　2.市場狀況

　　目前高校周邊分布有眾多咖啡廳，紛紛瞄準了高校市場。現在咖啡消費市場的競爭是非常激烈的。校外咖啡廳都有把高校老師和學生作為自己潛在顧客的考慮和行動，但是并不是有明確的細分和定位――他們不僅僅為高校師生提供咖啡。經營一家定位高校市場的校園咖啡廳，如何在激烈的競爭中勝出，需要綜合考慮各種有利和不利的因素，發揮自己的優勢，為顧客創造差異化價值，才能在校園市場切下一塊自己的蛋糕。本店的主要消費對象是校內大學生和教職員工，并且本店位于三角市中心，距離教職員工宿舍，和大學生公寓比較近，步行只需10分鐘左右，比其他的咖啡店都要近，因此形成了距離優勢；在價格上，本店秉著薄利多銷的策略，推出了價格大眾化的飲料食品；本店的位于校園，學生多，人力資源豐富，因此可以招聘到一些廉價的兼職，可以降低成本。

　　3.消費者群體分析：

　　學生消費群體

　　按照學歷分為本科生和研究生

　　教師消費群體

　　（1）年輕教師：剛畢業不久，留校的年輕老師，一般單身，沒有家庭，處于學生和教師角色的轉換之中。生活穩定，有較穩定的收入，易于接受新事物，追求自己的生活方式。

　　（2）其他教師：相對于年輕教師而言，收入較高，有子女和家庭，可支配收入更多。是潛在的咖啡消費者。

　　五、項目的競爭優勢分析

　　好的咖啡需要需要好的制作方式將其色、香、味誘發出來，并且，只有擁有獨特的氣質，獨特的工藝才能讓它揮發出迷人的氣息。我們的咖啡店以出售各式咖啡為主，極為注重咖啡的品質，引進進口的咖啡機，所有出品均采用經過嚴格挑選的優質咖啡豆制成，以此同時更注重各類消費者的口味和愛好，研制出了具有獨特口味的各式咖啡。除此之外，咖啡店還向消費者提供各種特色精美的西式糕點、甜點等。

　　六、人員及組織結構

　　人員共八名，經理一名，服務員兩名，收銀員兩名，清潔工三名

　　七、項目風險與風險管理

　　本咖啡廳將會設立在人流較為集中的商業地區，周邊與我們競爭的同類型的飲食消遣餐廳業會相應的增多。另外在技術掌握方面，對于剛剛起步創業有著巨大的挑戰，因為咖啡的質量將直接影響咖啡廳的經營。再加上租金較貴，在一開始的三個月里手頭上的流動資金比較少，對于我們在宣傳方面投入資金會影響較大。

　　面對這些風險我們采取的措施是：

　　1、開店的頭三個月推出一系列包括（設立咖啡館的會員卡、推出下午茶時段的特飲、新品的免費嘗試飲、指定日的制定飲品的免費續杯等）的活動。通過這些活動來讓別人了解本咖啡屋的特色，增加客源。

　　2、在技術方面，主要是在咖啡制作方面。本店購買的意大利自動咖啡機比較適合剛剛開始創業的情況，因為該咖啡機操作簡單省去了半自動機人手添加咖啡豆的過成，包證咖啡質量的穩定性。另外，我們也可以了解業內人士的咖啡技術工藝。另外配合口碑較好的曼特寧咖啡豆，相信技術方面的問題是可以有效的解決。隨著中國經濟的飛速發展，中國與世界的交流也日漸頻繁。當然咖啡這一種代表著西方文化的飲品也日漸讓普通市民認識并且普及，特別是在年輕人和上班一族中流行。外國人到中國旅游、經商、交流的人數也在迅速增長。所以咖啡屋的發展的空間可是相當的廣闊的。

創業項目大賽策劃書 篇4

　　（一）第九屆“挑戰杯”廣東大學生創業計劃競賽

　　評委在第一次評審工作會議上領取需評審的創業計劃書及評分表，評委從以下五個方面共八個部分對創業計劃書進行評審。總分為100分。

　　1.創業機會（占總分10%）

　　項目的產業背景和市場競爭環境；項目的市場機會和有效的市場需求、所面對的目標顧客；項目的獨創性、領先性以及實現產業化的途徑等。

　　要求：文字表達簡明、扼要、具有鮮明的特色。重點包括對公司及其產品或服務的介紹、市場概貌、營銷策略、生產銷售、管理計劃、財務預測；正確表達創新思想的形成過程和對企業發展目標的展望；明確介紹創業團隊的特殊性和優勢等。

　　2.發展戰略（占總分15%）

　　項目的商業模式、研發方向、擴張策略，主要合作伙伴與競爭對手等；面臨的技術、市場、財務等關鍵問題，提出合理可行的規避計劃。

　　要求：明確表述產品或服務如何滿足關鍵用戶需要；以及相關的市場進入策略和市場開發策略；說明其專利權，著作權，政府批文，鑒定材料等；指出產品或服務目前的技術水平及領先程度，是否適應市場的需求，能否實現產業化；產品的市場接收程度等。

　　3.營銷策略（占總分50%）

　　結合項目特點制定合適的市場營銷策略，包括對自身產品、技術或服務的價格定位、渠道建設、推廣策略等。

　　（1）市場（占總分10%）

　　要求：明確表述該產品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額。相關市場調查和分析的科學嚴密性。

　　（2）競爭（占總分10%）

　　要求：表述包括公司的商業目的、市場定位、全盤戰略及各階段的目標等，同時要有對現有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭，行業內原有競爭的分析。總結本公司的競爭優勢并研究戰勝對手的方案，并對主要的競爭對手和市場驅動力進行適當分析。

　　（3）營銷（占總分15%）

　　要求：詳細闡述如何保持并提高市場占有率，把握企業的總體進度，對收入、盈虧平衡點、現金流量、市場份額、產品開發、主要合作伙伴和融資等重要事件有所安排，構建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富于吸引力的促銷方式。

　　（4）經營及落地實現（占總分15%）

　　要求：對原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人力資源安排等描述準確、合理、可操作性強。創業計劃符合實際，有較大的落地實現可能性。

　　4.財務管理：（占總分15%）

　　股本結構與規模、資金來源與運用；盈利能力分析；風險資金退出策略等。

　　要求：包含營業收入和費用、現金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本；前兩年財務月報，后三年財務年報。所有數據應基于對經營狀況和未來發展的正確估計，并能有效反映出公司的財務績效。

　　5.管理團隊（占總分10%）

　　管理團隊各成員有關的教育和工作背景、成員的分工和互補；公司的組織構架以及領導層成員；創業顧問，主要投資人和持股情況。

　　要求：介紹管理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經驗、能力、專長。組建營銷、財務、行政、生產、技術團隊。明確各成員的管理分工和互補情況，公司組織結構情況，領導層成員，創業顧問及主要投資人的持股情況。指出企業股份比例的劃分。

　　（二）創業實踐挑戰賽

　　1.經營狀況（占總分25%）

　　項目的產業背景和市場競爭環境；項目的市場機會和有效的市場需求、所面對的目標顧客；項目的獨創性、領先性以及實現產業化的途徑等。

　　要求：包含項目的營業收入、稅收上繳、現金流量、持續盈利能力、市場份額、風險性分析和撤出機制等情況；主營業務利潤、總資產收益、凈資產收益、銷售收入增長等情況。企業固定資產、流動資金、銷售收入預測、成本預測、現金流計劃等內容。對原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人力資源安排等描述準確、合理、操作性強。

　　2.發展前景（占總分25%）

　　項目的商業模式、研發方向、擴張策略，主要合作伙伴與競爭對手等；面臨的技術、市場、財務等關鍵問題，提出合理可行的規避計劃。

　　要求：詳細介紹項目的產業背景和市場競爭環境；項目的市場機會和有效的市場需求、所面對的目標顧客；市場容量或企業預計市場占有率、市場的變化趨勢及前景、SWOT分析（優勢、劣勢、機會、威脅）；項目的獨創性、領先性以及實現產業化的途徑等；

　　3.營銷策略（占總分30%）

　　要有成熟的、結合項目特點制定的市場營銷策略，包括對自身產品、技術或服務的價格定位、渠道建設、推廣策略等。

　　（1）市場（占總分10%）

　　要求：明確表述該產品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額。相關市場調查和分析的科學嚴密性。目標市場的實際需求、價格變動與需求變化。

　　（2）競爭（占總分10%）

　　要求：表述包括公司的商業目的、市場定位、全盤戰略及各階段的目標等，同時要有對現有和潛在的競爭者的分析，包括競爭對手的能力和市場競爭態勢、產品更新換代或替代品出現，行業內原有競爭的分析。總結本公司的競爭優勢并研究戰勝對手的方案，并對主要的競爭對手和市場驅動力進行適當分析。

　　（3）營銷（占總分10%）

　　結合項目特點制定合適的市場營銷策略，包括對自身產品、技術或服務的價格定位、渠道建設、推廣策略等。

　　要求：詳細闡述如何保持并提高市場占有率，把握企業的總體進度，對收入、盈虧平衡點、現金流量、市場份額、產品開發、主要合作伙伴和融資等重要事件有所安排，構建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富于吸引力的促銷方式。

　　4.財務管理（占總分20%）

　　股本結構與規模、資金來源與運用；盈利能力分析；風險資金退出策略等。

　　要求：對融資方式、利益分配、風險資金退出策略等進行明確表述，包含營業收入和費用、現金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本；近五年財務報表；所有數據應基于對目前經營狀況和未來發展的正確估計，并能有效反映出公司的財務績效。

　　（三）公益創業賽

　　1.公益性（占總分30%）

　　參賽項目以公益為目的，基于對社會的充分了解和關注，針對某一具體社會問題進行立項，用少量資源撬動大量社會資源，并以自贏利的商業模式來解決社會問題，為促進創新、促進經濟發展、創造就業和促進社會進步做貢獻。鼓勵參賽者瞄準當前尚未得到足夠關注或支持的社會問題或公益方向進行立項。

　　第一檔：對社會問題關注深入，立項所針對問題具體且受到關注較多、亟待解決

　　第二檔：對社會問題有較多關注，立項所針對問題受到關注較多、有解決的必要

　　第三檔：對社會問題了解不多，立項所針對的問題不很清晰或已經得到較好解決

　　第四檔：對社會問題了解和關注不足，立項所針對的問題不清晰或不屬于公益范疇

　　（2）創業性（占總分30%）

　　參賽項目應采用商業運作的方式來解決瞄準的社會問題，應運用組委會配給的相對少量的啟動資源，來撬動社會各界的相對大量的發展資源，以完成一項公益項目；項目成型后，其運行狀態應是在消耗資源的過程中通過某一商業模式不斷引入新的資源，使項目可自身維持、可持續發展，單純或主要使用資源支撐項目運行的“花錢買公益”的方式將不被接受；賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產生的社會效益的比例；鼓勵采用創新性的商業模式；鼓勵具有普適性、可推廣性的運作模式。

　　第一檔：能夠通過具有創新性、普適性、可推廣性的商業模式，在消耗資源的同時不斷引入大量新資源使項目可自身維持、可持續發展，由此很好地解決瞄準的社會問題

　　第二檔：能夠通過創新性的商業模式，在消耗資源的同時不斷引入大量新資源使項目可自身維持、可持續發展，由此較好地解決瞄準的社會問題

　　第三檔：能夠應用相對少量的啟動資源，來撬動社會各界相對大量的資源，并通過商業運作的方式不斷引入新資源來解決瞄準的社會問題

　　第四檔：主要依靠本身的資金推進項目，能在一定程度上解決瞄準的社會問題

　　3.實踐性（占總分40%）

　　項目執行計劃的設計應充分考慮可行性，即需要考慮在預定的時間、人力、資源范圍內，綜合當地實際情況，設定切實可行的項目進度及目標；賽事對項目的落實成果有較高的要求，凡進入決賽的項目，落實成果應與項目申報時的計劃基本吻合；鼓勵公益創業實踐項目在完成賽事后繼續運行，并將配給相應資源。對于其公益模式要有良好的可推廣性，能夠在更大的社會范圍內進行復制和推廣。

　　第一檔：很好地結合了人力、資源等實際情況，設定了切實可行的項目進度及目標，有豐富的實踐成果

　　第二檔：能夠結合人力、資源等實際情況，設定了可行的項目進度及目標，有一定的實踐成果

　　第三檔：未能充分考慮人力、資源等實際情況，設定的進度及目標較難完成，實踐成果較少

創業項目大賽策劃書 篇5

　　一、 活動主題：創業改變命運，行動成就夢想！

　　二、 組織單位

　　主辦單位：共青團師范學院委員會，師范學院招生就業處

　　策劃承辦單位：師范學院大學生創業協會

　　三、活動背景：

　　在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。

　　四、活動目的

　　為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的平臺，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時，為了動員、組織我院學生積極參加全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，拓展素質發展，引導和幫助在校大學生學習創業知識，提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力，擬在全校范圍內舉辦20xx年大學生創業設計大賽。

　　五、活動時間： 20xx年10月30日-20xx年12月7日

　　六、活動地點：師范學院

　　七、參賽對象

　　師范學院全體在校大學生（包含研究生）

　　八、參賽細則

　　1、報名方式：現場報名 網上報名 電話報名

　　2、參賽項目：具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

　　3、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

　　1.以創業設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

　　2.參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

　　3.完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版和電子版。

　　4、作品要求

　　（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　（2）寫作框架：

　　①概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

　　②產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

　　③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。）

　　④競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

　　⑤經營策略：制定經營策略須分析：

　　5、提交方案時間：

　　參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案

　　6、初審：

　　11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　7、賽前排練：

　　時間： 20xx年11月30日

　　地點：地點暫定

　　8、決賽：

　　時間：20xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00

　　地點：文星樓301報告廳

　　評委：企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

　　比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

　　9、大賽獎項的設置

　　獎 項名 額獎 金其 他

　　一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

　　二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

　　三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

　　優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

創業項目大賽策劃書 篇6

　　一、活動目的

　　為了豐富在校學生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，經營管理系創業者協會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

　　二、演講主題

　　以"創新與創業"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"創新與創業"的理解。

　　三、組織單位

　　主辦單位：經營管理系創業者協會

　　四、活動參與對象

　　經營管理系14級全體學生(如有14級班級不參加，取消評比優秀班集體，優秀團集體資格)、13級學生自愿

　　五、活動流程

　　（一）宣傳及報名

　　11月11日起，以經營管理系全體為單位，每個班至少推薦兩位選手參加初賽。

　　A.與宣傳部合作，制作宣傳單發到每個班

　　B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

　　C.借助創業者協會微信平臺進行宣傳

　　（二）規則細節（初定）

　　大賽分為預賽和決賽兩個部分。

　　1、時間和地點：

　　2、評委：由學生科老師、創業者協會各負責人

　　3、比賽流程

　　每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

　　六、參賽要求

　　（1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞"創業與創新"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

　　（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

　　（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

　　（4）比賽順序由抽簽決定。

　　（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽，否則當做棄權。

　　（6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

　　七、評分過程

　　得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

　　八、獎項設置

　　一等獎（1名）：證書+獎品（獎杯+用餐優惠券+KTV優惠券+筆記本）

　　二等獎（2名）：證書+獎品（獎杯+用餐優惠券+筆記本）

　　三等獎（3名）：證書+獎品（獎杯+紀念品+筆記本）

　　優秀獎（2名）（證書）、最佳口才獎（1名）。（證書+獎杯）

創業項目大賽策劃書 篇7

　　一、對外投資概述

　　1、公司控股子公司中工國際投資（老撾）有限公司，投資開發老撾萬象濱河綜合開發項目一期，計劃投資規模億美元。

　　2、董事會審議投資議案的表決情況

　　3、本次對外投資不構成關聯交易。

　　二、投資方情況介紹

　　公司名稱：。

　　企業類型：有限責任公司。

　　法定代表人：。

　　注冊資本：萬美元。

　　經營范圍：咨詢、服務、設計、建設、業務開發與投資。

　　股東情況：公司持有70%股權，老撾吉達蓬集團公司持有30%股權。

　　三、投資標的的基本情況

　　1、項目資金來源

　　項目投資資金來源于公司自有資金，不足部分由公司通過向金融機構借款解決。

　　2、項目內容

　　公司聘請了國際知名的咨詢公司對當地生創新創業項目計劃書。目前，私家車在我國相當于日用品，當人們擁有一輛自己的愛車時，無疑會關心備至。而汽車作為一種耐用商品，當出售相對飽和后，后期的美容頤養變得耐久和主要。另一方面，我國各大中城市固然開展很快，但相關裝備不能及時到位。缺少停車場所，使大量汽車只能露天休憩，飽受風吹、雨淋、日曬，加之中國許多城市氣氛污染嚴酷，加速了汽車的老化。這便為汽車美容掩飾業的具有與發展提供了條件。私家車一族里，汽車關于男人來說有點像情人，而對女人來說汽車更像是孩子，大街上女性的座駕五光十色，卡通味十足。汽車日常的養護對于愛車人來說是一種時興和文明。養護業是一塊大蛋糕，也是一灘渾水，蛋糕是越做越大，渾水也是越攪越混。市面上的汽車修繕店良莠不齊，＂路邊攤＂的水平只怕把＂汽車美容＂做成了＂汽車毀容＂，而4S店的價錢卻令人望而生畏。這便催生了汽車美容行業，賺＂汽車后＂的市場成為不少投資者的首選。

　　據市場調查得出：目前，我國60%以上的私人高檔汽車車主有給汽車做外部美容養護的習氣；30%以上的私人低檔車車主也開端形成了給汽車做美容養護的觀念；30%以上的公用高檔汽車也定時進行外部美容養護。

　　從中我們可以看出，汽車的美容與裝飾行業前景十分寬廣。雖然真正的汽車美容概念在國內要來得遲一些，但隨著私家車汽車開始進入往常的百姓家，有車一族的不時強大，使與汽車相關聯的其他產業也興盛興起來了。而有車族們對愛車護養已不能滿意于在汽修廠、洗車廠甚至在路邊攤上洗洗車打打臘這么簡單，汽車的外觀象女人的臉面需求保養、美容。于是，他們需要更專業的、更值得信任的汽車養護一條龍效勞。