書法比賽策劃書 集錦（精選29篇）

書法比賽策劃書 集錦 篇1

　　一、活動名稱：

　　弘揚創業精神 砥礪奮斗成才——現場書法、繪畫、征文、班級海報比賽

　　二、活動目的：

　　為響應校團委《關于在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十周年系列活動的通知》，傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，增強團員青年的愛校榮校意識，凝聚青春正能量，助力成長成才，共建和諧校園。

　　三、活動意義：

　　以“三愛”教育引領校園文化建設，XX級和XX級的同學通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。XX級新生剛入校，新鮮感很強，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感，營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。

　　四、活動對象：

　　XX級、XX級、XX級全體同學

　　五、活動時間：

　　現場書法、繪畫、征文XX年10月14日晚6：30

　　地點： C315

　　班級海報截止至10月18日晚7點

　　六、活動流程策劃：

　　1、前期準備：

　　（1）、安排人員分工；

　　（2）、準備比賽所需各項物品。

　　2、作品要求：

　　（一）書法繪畫要求

　　1、書法類作品分為硬筆、軟筆

　　繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪，規格不限。

　　2、書法作品內容：現場下發書法內容，定為文言節選，古詩。

　　3、繪畫作品內容：以展示祖國發展或我校精神面貌為主，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌，題材畫種篇幅均不限。

　　4、軟筆書法規格不限，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限，形式不拘。作品須為原件，在作品背后右下角詳細注明姓名、系別、班級。

　　（二）征文要求

　　1、以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。

　　2、主題明確，思想健康，語言流暢，思路清晰，一定要有積極的指導思想。

　　3、思維獨特題材不限，文章不少于800字，詩歌不短于14行，作品需原創，嚴禁抄襲。

　　（三）班級海報要求

　　1、 以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。

　　2、紙張大小為1k，橫幅為宜。內容切合主題。

　　3、作品評審

　　（一）評審時間：10月15日

　　（二）方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。

　　（三）所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。

　　（四）評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；征文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　4、優秀作品展出時間：10月16日 （優秀作品將在c315、317展區展出）

　　XX年10月

書法比賽策劃書 集錦 篇2

　　一、活動主題:

　　發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。

　　二、活動目的:

　　弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。

　　三、主辦單位:

　　xx學院蘭亭書法協會

　　四、承辦單位：

　　蘭亭書法協會各部門

　　五、活動地點:

　　教室(待定)

　　六、活動時間:

　　x月x日---x月x日

　　七、活動指導思想:

　　為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

　　八、參賽人員:

　　xx學院全體學生

　　九、活動形式:

　　初賽：面向全校學生征集各種書法作品

　　決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

　　十、宣傳工作:

　　1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合

　　2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

　　3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)

　　4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)

　　十一、活動流程說明:

　　1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;

　　2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;

　　3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品;

　　4:作品評選完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;

　　5最后評選出作品名次

　　十二、作品要求:

　　1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

　　2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

　　3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　4：硬筆書法作品，尺寸長不小于x厘米寬不小于x厘米;

　　軟筆書法，尺寸長不小于x厘米、寬不小于x厘米。

　　十三、評選作品

　　評委組組長:

　　十四、獎項設置

　　軟筆：

　　一等獎x名

　　二等獎x名

　　三等獎x名

　　優秀獎x名

　　硬筆：

　　一等獎x名

　　二等獎x名

　　三等獎x名

　　優秀獎x名

　　(獲獎者均發放證書及獎品)

　　活動預算:

　　軟筆組

　　一等獎文房四寶+證書x元

　　二等獎毛筆+證書x元

　　三等獎筆記本+證書x元

　　優秀獎證書x元

　　硬筆組

　　一等獎精美鋼筆+證書x元

　　二等獎鋼筆+證書x元

　　三等獎筆記本+證書x元

　　優秀獎證書x元

　　優秀作品裝裱x元

　　另用于宣傳的物品x元

　　橫幅一條x元

　　出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等x元左右

　　合計x元左右

書法比賽策劃書 集錦 篇3

　　富水鎮中心小學學生書法比賽活動總結

　　為配合學校開展的“書香校園”活動的開展，展示學生書法風采，增強學生寫規范字、用規范字的意識，傳承傳統文化，營造校園文化建設氛圍，富水鎮中心小學于12月26日下午隆重舉行了小學生書法比賽活動，72名優秀選手參加了此次比賽活動。

　　賽前，教導處楊謹瑜老師特制訂了《富水鎮中心小學學生書法比賽活動方案》，把學生分為三個比賽等級：一、二年級學生賽鉛筆字，三、四年級賽鋼筆字，、五、六年級賽毛筆字。并對各年級提出了比賽規格和要求。

　　本次活動是在各班選拔賽的基礎上，再由各班派出五名優勝選手參加現場比賽。比賽按年級進行評比，1――2年級寫鉛筆字，3―4年級寫鋼筆字，5-6年級寫毛筆字。學生現場書寫，然后評委組再現場打分，分別評出一、二、三等獎若干名。比賽時學生們都滿懷激情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字。在短短的'二十分鐘時間內現場完成。

　　比賽時各班認真對待，精心組織，評審老師本著公平、公正審閱的原則，評出各年級一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。賽后，學校專門布置了學生書法作品展室，將獲獎的優秀書法作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

　　通過這次小學生書法比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養了學生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。對于發現和培養有特長的學生，并指導其更好地發揮特長起到了一定的積極作用。

　　附：獲獎學生名單

　　富水鎮中心小學

書法比賽策劃書 集錦 篇4

　　一、活動目的：

　　為了提高學員們對英語書法的興趣，規范學員們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，促進學生的全面發展，為同學們提供一個展示自我的舞臺，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中小學英語書法比賽活動，并通過此次活動檢閱同學們英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文的書寫質量，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動互相交流，讓學員和老師認識到書寫的重要性。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月21日—10月23日

　　三、活動對象：

　　小學三年級到高中二年級全體英語學員(歡迎非英語學員參加比賽，請提前向各前臺預約)。

　　四、活動要求：

　　1、選一節課，全班學生參加比賽，中心英語教學組統一規定書寫內容，現場投影，學生按要求書寫，比賽時長15分鐘。之后再由任課老師選出5名學生的作品參加決賽。書寫內容由中小學英語老師商議提供。

　　2、小學三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四年級書寫單詞和句子;高年級組五、六年級書寫短文;初中組書寫短文，高中組書寫短文。

　　3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫，統一用紙。

　　五、評分細則：

　　評分細則如下：(滿分為100分)

　　1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡;(占25%)

　　2、字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

　　3、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字(占25%);

　　4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(占25%)

　　為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書法優秀的學生。

　　六、獎勵制度：

　　比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。

書法比賽策劃書 集錦 篇5

　　一、活動宗旨：

　　為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。

　　二、活動主題：

　　書香溢校園，醉美讀書聲

　　三、參賽的相關要求：

　　1、各班組織學生積極準備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個節目。

　　2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。

　　3、參賽內容：古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。

　　4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

　　5、比賽順序賽前抽簽確定。

　　6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。

　　7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。

　　四、比賽時間、地點：

　　1、時間：x年1月1日。

　　2、地點：學校中院。

　　五、比賽評獎辦法：

　　1、采用評委現場無記名打分的方式。

　　2、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

　　3、本次活動設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　六、評委及相關工作人員名單：

　　1、評委：

　　2、總分：

　　3、主持人：從三個年級選拔。

　　4、電腦及音響：

　　5、攝影：

　　七、評分標準(100分)：

　　1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分)：

　　作品內容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強;(10分) 2、儀表儀態(20分)：

　　(1)衣著得體，與作品內容相協調;(5分) (2)精神飽滿，姿態自然大方;( 5分) (3)表演能與朗誦融為一體;( 5分)

　　(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)

　　3、精神面貌(10分)：

　　(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分) (2)集體配合協調(5分)

　　4、創新(20分)：

　　(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺;(10分)

　　(2)朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意形式朗誦(10分)

　　5、朗誦技巧(40分)：

　　(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分) (2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;( 5分)

　　(3)吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)

　　(4)能正確把握作品內涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴;(10分)

　　(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。( 5分)

　　八、程序

　　1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，并以書面的形式打印出來，抽簽在賽前完成。)

　　2、主持人致詞：

　　麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的'熱愛之情。

　　3、大賽正式開始：(注：從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公布2號選手作準備，1號朗誦完后，請評委打分，并收至總分處，由工作人員計算出其最后得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，并請3號作準備，2號朗誦完畢后，公布1號的最后得分，并請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)

　　4、大賽完畢后，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,并初步定于本周內舉行頒獎儀式。

　　5、頒獎：

　　(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任為獲得三等獎的同學頒獎。

　　(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

　　(3)由王軍生校長為獲得一等獎的同學頒獎。

　　6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。

　　書法比賽策劃書15

　　一、指導思想

　　寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現一個人的內涵，并陶冶情操。介于小學是英語的起步階段，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學習打下堅實基礎，提高英語書寫能力則變得尤為重要。

　　因此，圍繞學校教育思路，為提高學生英語書寫能力，進一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。

　　二、活動細則：

　　1.參賽對象：

　　三至六年級全體同學

　　2.參賽時間及地點：

　　20xx年4月19日1:10 p.m.本班教室

　　3.參賽內容：

　　三年級書寫26個英文字母(大小寫)，及18頁Let's chant部分。

　　四年級書寫第7頁Let's chant部分。

　　五年級書寫第2頁Let's chant部分。

　　六年級書寫第18頁Let's read部分第一段。

　　4.書寫要求：

　　必須由學生本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。

　　5.評比辦法：

　　1學生

　　學生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進入各段前6名，每級保證有3名學生獲獎。優秀學生作品在學校宣傳欄公示。

　　2教師

　　教師每段評選出一個指導獎，按所教學生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎，若同分則優先評給學生所得獎項最高的教師，發給證書及獎品。

　　6.監考

　　各級教師交換監考。

　　7.評選時間、地點及方法：

　　時間：20xx年4月19日3:40 p.m.

　　地點：會議室

　　評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。

　　附1

　　英語書法比賽評分細則

　　總分100分

　　1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規范書寫，錯一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

　　4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

　　5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

書法比賽策劃書 集錦 篇6

　　一、活動主題

　　講文明，樹新風。豐富大學校園生活，弘揚中國傳統文化！

　　二、活動背景

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。為熱烈慶祝中國共產黨成立九十華誕，同時也為講文明、樹新風做表率，因此我們特地開展這項活動，以此豐富大學生文化生活，弘揚優良歷史文化傳承。

　　三、活動目的

　　1、豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的

　　博大精深，提高當代大學生的文化素養。

　　2、為講文明，樹新風的學習做典范。

　　四、活動主辦方：汽車工程系學生會宣傳部

　　活動承辦方：汽車工程系學生會宣傳部

　　五、活動對象：

　　汽車工程系全體在校學生

　　六、活動地點

　　預賽：汽車樓B509教室 決賽：學生會辦公室

　　七、活動時間

　　初賽：即日起至20__年12月1日止 預賽：時間待定

　　決賽：20__年12月26日下午14點整

　　八、活動形式和流程

　　本次書法活動面向全系學生，由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦，比賽分為預賽和決賽。書法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!

　　（一）前期準備工作

　　1、前期宣傳工作

　　（1）海報宣傳：由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。

　　（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。

　　（3）口頭傳達：由各班班委向各班做好宣傳工作。

　　2、作品征集

　　（1）時間：初賽作品從20__年11月15日—12月1日止。

　　（2）要求：

　　A、內容符合活動主題主題。

　　B、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小于A4紙。

　　C、作品必須在20__年12月1日之前交到學生會辦公室。

　　D、初賽不設置時間地點，完全由學生自己完成 。

　　E、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。

　　3、評委的確定

　　系領導，系團委代表，學生會干部，各班宣傳委

　　4、比賽獎項設置

　　（1）參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。

　　（2）預賽由學生評委選出優秀作品，獲得決賽權。

　　（2）通過決賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

　　獎勵：由榮譽證書、物質獎品（具體待定）。

　　（二）初賽

　　初賽不設置地點，但必須在規定的時間范圍內上交作品。初

　　賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正，請參賽者務必

　　把自己的姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面，如有寫

　　在正面的不予參賽。我們將通過初賽，選出優秀者參加預賽。

　　（三）決賽

　　決賽對象為：在初賽中成績優異的參賽者。

　　1、決賽活動準備

　　（1）主持人的確定

　　（2）參賽選手通知與到場

　　（3）系教室工作的安排及會場的布置

　　（4）評委的邀請及到場

　　2、決賽場地準備

　　（1）比賽場地的布置，比賽座椅的擺放

　　（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設

　　（3）觀眾席的布置

　　（4）后勤人員的分工

　　（5）比賽所需物品準備（筆墨紙硯及紙張）

　　3、決賽現場（內容安排）

　　比賽程序：

　　A、由相關工作人員維護好現場秩序

　　B、主持人宣布此次比賽的時間、規則、要求和評分標準

　　C、書法比賽開始（計時兩個小時）

　　D、評委評分

　　E、比賽結束，評出獲獎選手，并為選手頒獎

　　F、系領導點評優秀作品

　　G、由主辦單位代表總結本次活動

　　4、比賽結束（注意安全工作的細致化）

　　a、嘉賓安全離場。

　　b、參賽人員、觀眾安全離場。

　　c、有工作人員負責場地的清潔打掃。

書法比賽策劃書 集錦 篇7

　　一、前言

　　為營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構建和諧經職全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，石家莊經濟職職業學院外語翻譯系學生會特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學提供一個展示平臺。

　　二、活動名稱

　　石家莊經濟職業學院外語翻譯系20__年現場書法大賽

　　三、活動主題

　　發揚藝術之光傳承書法風采促進交流合作共創魅力校園

　　四、活動宗旨

　　發揚中華國粹健全身心發展提升生活品位加強校際聯誼

　　五、活動目的

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，加強新生們的交流與合作，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養，審美情趣，特提供一個自我展現的平臺以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，為展現我系良好的學習環境制造一個舞臺。

　　六、活動時間

　　20xx年10月29日

　　七、活動地點

　　四樓繪圖室

　　八、活動觀眾

　　1、外語翻譯系大一全體學生

　　2、積極參與活動的其他系大一學生

　　3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學生以及老師

　　4、外語翻譯系學生會所有工作人員

　　九、活動項目

　　硬筆書法類：（十六開方格紙書寫），字體不限。

　　軟筆書法類：（四尺生宣三開），字體不限。

　　十、活動要求

　　1、參賽應是軟筆書法或硬筆書法作品，主題明確，內容積極，健康向上。

　　2、毛筆書法作品不超過4尺，硬筆書法作品不超16開紙。

　　十一、主辦單位及承辦單位

　　石家莊經濟職業學院外語系學生會

　　十二、活動準備階段

　　1、宣傳部：

　　（1）在教學樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由宣傳部制作并開展大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加書法比賽。

　　（2）向校內各大媒體如：廣播站、貼吧作出宣傳。

　　2、學習部：負責準備比賽時所需的文字文章。

　　3、秘務部：負責發送請柬，邀請本院領導、老師以及其他院系的老師的來觀者。（若有贊助方也一并邀請前來觀看）

　　4、外聯部：積極外出為此次活動拉取贊助。

　　5、紀檢部：負責現場書法比賽的流程梳理。

　　6、體育部：負責準備比賽所需的物品。

　　7、生活部：購買比賽所需的獎品或獎狀。

　　8、組織部：提供比賽主持人，要求語言表達能力和現場應變能力好，形象氣質佳，以及維持現場秩序。

　　十三、活動開展階段

　　1、現場布置：

　　（1）組織部負責打掃現場衛生。

　　（2）組織部與體育部進行現場布置。

　　（3）體育部負責話筒等音響設備。

　　（4）秘務處負責相機的保管。

　　（5）由學習部前半小時組織觀看同學入場。

　　（6）紀檢部負責場內秩序，保證比賽正式開始。

　　（7）由組織部負責對比賽的最后準備，檢查一切工作，等比賽開始

　　2、中午12：00準時由主持人宣布現場書法比賽開始。

　　3、比賽過程中，由秘務部拍照，學習部、外聯部、體育部維持秩序。

　　十四、評選結果在一周內公示，展示獲獎作品并頒獎。

　　十五、后續工作

　　1、由外聯部和體育部負責物品的回收與歸還。

　　2、宣傳部對本次活動進行當天的報道，增強影響力。

　　3、生活部負責比賽后打掃工作。

　　備注：

　　應急預案：

　　一、若報名人數太少，則要更加深入動員，進入寢室等進行廣泛宣傳。

　　二、若有人筆墨等未帶，可視情況即時處理，預備筆墨等用品。

　　三、各類設備有替代品并確保能夠正常工作。

　　四、安排一組機動人員，負責比賽現場的紀律以及相關緊急情況的處理，確保活動順利進行。

書法比賽策劃書 集錦 篇8

　　一、活動目的：

　　通過開展書法比賽活動，激發同學們對書法的興趣，傳承我國文字文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，，并通過此活動互相促進交流，營造良好的校園文化環境。

　　二、活動對象：

　　全體學生。

　　三、宣傳工作：

　　1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。

　　2、制定下發活動方案，各班主任做好學生的宣傳發動工作。

　　四、活動主題：

　　漢字之源：漢字的產生、漢字的演變、漢字的傳播；

　　漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的魅力；

　　漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；

　　漢字之法：接頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

　　五、活動的形式和內容

　　（一）書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時間

　　（1）比賽形式：

　　1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。（20分鐘）

　　2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。

　　3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。

　　4、分年級進行。

　　（2）比賽內容：自定

　　（3）獎勵辦法：

　　1、每班自己初評，挑選10個同學的作品送交學校評比。

　　2、分年級設獎，一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：5人。

　　（二）書法現場會：10月7日周一下午

　　（三）、表彰大會

　　綜合以上活動，設立書法比賽優秀班級獎，按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀并通報表揚，對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品并通報全校表揚。

　　Xx學校

書法比賽策劃書 集錦 篇9

　　悠悠五千年，中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。中國有著無人能及的燦爛的過去，也有著令人驚嘆的輝煌的現代。從古至今，中國在各個領域都有群英薈萃，眾采紛層。歷史的車輪碾過，留下的是沉重的印記。08的夏季，北京奧運在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個冬季，我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術。而藝術可以提高一個人的素質，陶冶一個人的情操，體現一個人的氣質，固而有人說“字如其人”。鋪開一張宣紙，勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青，動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚;今日東華理工，濃縮著青春的聲息，正把嶄新的歷史不斷向前推移。

　　活動目的

　　1、通過這次活動，可以更好地宣傳中華民族的傳統文化，加深動畫學子對祖國優秀文化的認識。

　　2、通過這次活動，可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚，是偉大的民族精神更好的被人們所認知與接受。

　　3、 通過這次活動，可以掀起人們對書法藝術的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人們用藝術陶冶身心，用優秀文化提高自身涵養。

　　4、通過這次活動，可以給東華理工學子一個展現自我的舞臺取長補短，使自己得到不斷的發展與提升。

　　5、通過這次活動，可以增強學子心中的民族榮譽感與自信心，使自己真正成為一個合格的祖國接班人。

　　活動意義

　　中華民族的歷史文化博大精深，給我們留下了無窮的寶藏。毛筆，彰顯神韻。硬筆，棱角分明。不同的人展現的是不一樣的風格，表現的是不一樣的魅力，釋放的是不一樣的色彩。書法是國粹，是一份令人羨慕不已的財富，相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受，激起人們的震撼和熱情。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本，年輕自有屬于青春的風采。年輕的`一代，必將為傳統文化注入新的血液，推動傳統文化的繼承與發展，繼續民族精神的弘揚。相信此次活動可以獲得圓滿成功。

　　活動舉辦單位

　　東華理工高職院青年志愿者協會

　　活動相關

　　活動時間： 11月19日下午2:30開始(初賽)

　　11月20日下午2:30開始(決賽)

　　活動地點：閱覽室(食堂三樓)

　　活動經費：總計400元

　　活動宣傳海報 30 元

　　活動宣傳橫幅 60 元

　　礦泉水及榮譽證書 10 元

　　書法(軟、硬) 一等獎各 1 名

　　二等獎各 2 名

　　三等獎各3 名

　　獎品總計 300 元

　　活動人員安排

　　活動主要負責人：周亞萍 張治拉

　　活動其他負責人：各個部門部長

　　活動前期工作安排

　　l 宣傳部出根據活動內容寫海報(至少三張、周一張貼)、出展板、路標。

　　l 辦公室安排人員值班、登記報名人員的相關信息(姓名、專業、電話號碼)并做整理，對參賽選手進行分組。

　　l 外聯部出外拉贊助(主要用于獎品，用具)并進行購買。

　　l 公益部與通訊社溝通，以便為此次活動做相關報導，并寫好廣播稿，保持活動地點的衛生。

　　l 組織部與相關老師溝通，邀請裁判，申請活動地點及值班桌椅，保持活動正常秩序。

　　l 秘書部整理選手的作品及準備獎狀，在活動結束后書寫活動總結。

　　l 網絡文藝部在活動期間拍照，采集活動素材傳至群空間，并負責活動后的作品展示。

　　l 策劃部制定選手編號，并準備活動書寫內容(少于兩百)并制定評分表格。

　　活動流程

　　l 首先活動當天相關負責人要先到場地，并且帶齊活動用品。

　　l 布置活動現場，擺放好活動用品(組織部和公益部負責)。

　　l 清點活動的參賽人員，聯系未來的人，確定參賽人數。

　　l 活動開始，軟筆、硬筆同時進行比賽。

　　l 初賽結束，相關裁判進行討論，評出結果。

　　l 宣布結果，并說明決賽的時間、地點。

　　l 決賽進行，宣布獲獎名單。

　　l 頒發獎品，活動結束。

　　l 在學校展出各位選手的優秀作品。

　　活動注意事項

　　l 活動之前要再次確認參加人員，以便活動的順利進行。

　　l 比賽所寫、所畫內容由裁判老師規定范圍。

　　l 考慮選手習慣用自己的工具，活動可以自帶必需品。

　　l 活動現場禁止大聲喧嘩。

　　l 保持活動現場衛生整潔。

　　高職院青年志愿者協會

　　11月10日

書法比賽策劃書 集錦 篇10

　　一、活動簡介

　　活動主題：畫墨香，五彩溢花城

　　活動內容：促進同學們的藝術交流，激發同學們藝術創作的積極性，陶冶同學們高尚的情操，

　　豐富大家的課余生活，展現大學生藝術才華，為學院、系選拔優秀宣傳人才。

　　活動對象：經濟管理系各班同學

　　活動形式：

　　第一部分：初賽：

　　初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進入決賽，初賽作品分數占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分數前20名選手進入決賽。征集初賽優秀作品用于決賽現場展示。

　　第二部分：決賽

　　決賽形式分為現場創作和書法現場展示。

　　（1）現場創作：各班進入決賽的'選手在規定的時間內，進行現場創作作品，現場創作作品分數占比賽總分70%，書法類創作時間20分鐘，繪畫、手工類30分鐘。

　　（2）書法現場展示：現場創作完成后，評委現場評分，觀眾進場觀看作品

　　第三部分：參賽作品展覽

　　活動時間及地點:

　　第一部分：初賽9月26日（星期日）中午11：30~12：30下午16：30~17：30各班將作品交于經濟管理系辦公室f309

　　第二部分：決賽

　　（1）現場創作9月28日（星期二）5：00~5：30舊籃球場

　　（2）書法現場展示9月28日（星期二）5：30~6：00舊籃球場

　　第三部分：參賽作品展覽9月29日（星期三）~10月8日（星期四）j棟教學樓一樓

　　活動作品種類：

　　書法類：a組--硬筆類

　　b組--軟筆類

　　繪畫類：c組--素畫類（包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等）

　　d組--彩畫類（包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等）

　　手工類：e組--手工類（剪紙、折紙、模型制作等）

　　規格：1.軟筆紙張規格適中；硬筆以標準a4紙左右為準

　　2繪畫作品不小于a4（十六開）

　　3、手工所需工具、材料自備

　　4、書畫所需紙張及工具由選手自備

　　注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動專用章，才能作為比賽用紙。

　　評分標準：

　　1、書法類作品：紙面整潔、規范正確、結構緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當

　　2、繪畫類作品：內容積極健康、畫面結構比例恰當準確、主題明確，畫面中心內容突出、勾線自然，粗細有秩、內容新穎，富有個性

　　3、手工類作品：造型美觀、制作精細、構思新穎、富有想象力和創造力。

　　4、評分標準：評委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績占30%，決賽成績占70%，按初賽決賽總分得出名次

　　評獎辦法：

　　作品將分為a、b、c、d組，各設一、二、三等獎一名，e組設手工獎，并在參選的班級啦啦隊中評選出“組織獎”一名。

　　獎品設置：

　　（a、b組）

　　一等獎：獎金60元+獎狀

　　二等獎：獎金50元+獎狀

書法比賽策劃書 集錦 篇11

　　一、活動主辦：校團委

　　策劃承辦：中文系書法協會

　　二、比賽項目：

　　本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作為毛筆字。

　　三、比賽地點：

　　多媒體教室一和多媒體教室二。

　　四、比賽時間：

　　xx年xx月xx日(星期x)晚6：00—9：00。

　　五、參賽對象：

　　各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業班)，自由創作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：

　　系別

　　全系總人數

　　應參賽人數

　　系別

　　全系總人數應參賽人數

　　中文系x

　　教育系x

　　數學系x

　　美術系x

　　外語系x

　　生化系x

　　教育系x

　　計算機系x

　　音樂系x

　　六、比賽要求：

　　(一)比賽順序為：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽;

　　(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)

　　(三)各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽;

　　(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;

　　(五)規定比賽內容統一，并當場公布，作品統一用規范的`簡化字正楷書寫;毛筆字自由創作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創作，內容自擬，題材風格不限;

　　(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。

　　七、報名方法：請各系于x月x日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交)交至xx處(老教學樓x教室，聯系電話：

　　八、評獎方式：

　　本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。

　　(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

　　(二)個人獎設置名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優勝獎若干名、

　　九、人員配置：

　　(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;

　　(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;

　　(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;

　　(四)、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助;

　　(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。

　　(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。

　　十、預計活動經費：

　　x元。

　　十一、由專業老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公布并及時召開表彰大會

　　十二、比賽結束后，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理

書法比賽策劃書 集錦 篇12

　　一、活動主題：

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。

　　書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水

　　書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！

　　為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，

　　二、活動目的：

　　豐富同學的文化生活及廣大同學的課余生活，加強文化交流，提高大學生的書法水平，同時讓同

　　學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

　　三、比賽內容：

　　粉筆字、鋼筆字、毛筆字

　　四、比賽細則

　　a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字；

　　b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；

　　c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；

　　d、參賽者必須在現場有限時間內完成；

　　e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值、（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）

　　五、活動對象：

　　數學與計算機系全體同學

　　六、活動地點：數計樓204、203教室

書法比賽策劃書 集錦 篇13

　　一、活動目的：挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　二、活動宗旨：發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

　　三、主辦單位：電子商務系團總支學生會

　　四、活動時間：擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

　　五、活動地點：擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

　　六、比賽形式：面向全院，比賽有專業的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。

　　七、參賽人員：職教城新區的全體同學皆可

　　八、報名方式：班級上報名單，個人名義聯系我系學生會報名。

　　九、比賽要求：

　　1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。

　　2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯系方式，

　　十、活動流程：

　　1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）

　　2、宣傳部負責海報問題

　　3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽

　　初賽：X日舉行毛筆第一場、x日舉行鋼筆第一場、X日舉行軟筆第一場

　　決賽：X日舉行毛筆決賽、x日舉行鋼筆決賽

　　X日舉行軟筆決賽

　　4、其他部門成員協助

　　獎項名額：三種書法：一等獎各一名

　　二等獎各兩名

　　最佳獎各一名

　　注：附帶比賽所需的物資申請如下：

　　1、關于比賽所需的《發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園》長條紅色橫幅。on

　　2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

　　3、優勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

　　4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

　　電子商務系團總支學生會

書法比賽策劃書 集錦 篇14

　　一、活動主題：

　　二、活動目的：

　　為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的風采！

　　三、主辦單位：

　　xx學院團委。

　　四、承辦單位：

　　書畫協會。

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　七、具體安排：

　　1、參賽對象：xx學院書法愛好者

　　2、比賽流程：

　　1、由校團委向各院系發放大賽通知。

　　2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。

　　3、xx月xx日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。

　　4、書畫協會通知各院系參賽的.選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。

　　5、書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優秀獎并為獲獎選手頒發獎品。

　　3、比賽內容及要求：

　　書法類：

　　（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽

　　（二）比賽要求：

　　1、采用現場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。

　　2、單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘

　　3、書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。

　　4、硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。

　　5、比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知

　　6、比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知

　　4、評審標準：

　　1、筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求

　　2、用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然

　　3、參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。

　　八、獎項設置：

　　軟筆類：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優秀獎x名

　　硬筆類：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優秀獎x名

　　獎勵方法：

　　1、為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

　　2、對優秀作品進行展出。

　　注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。

　　1、負責人及聯系方式：

　　電話：

　　郵箱：

　　電話：

　　郵箱：

　　評委成員：、等老師。

書法比賽策劃書 集錦 篇15

　　一、活動主題：

　　書法，是我們中華民族有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。

　　書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。

　　書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！

　　為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行。

　　二、活動目的：

　　豐富同學的文化生活及廣同學的課余生活，加強文化交流，提高學生的書法水平，同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

　　三、比賽內容：

　　粉筆字、鋼筆字、毛筆字。

　　四、比賽細則

　　a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字。

　　b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸小不限。

　　c、作品要求參賽者自己完成，對代筆。

　　d、參賽者必須在現場有限時間內完成。

　　e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分。）

　　五、活動對象：

　　數學與計算機系全體同學。

　　六、活動地點：

　　數計樓204、203教室。

書法比賽策劃書 集錦 篇16

　　一、活動背景：

　　隨著社會不斷發展，人類素質不斷提高，傳統文化越來越受到大家的重視，書法藝術作為中國傳統文化的重要組成部分，也隨之受到越來越多人的親睞；四月份我校將舉辦一年一度的校園文化藝術節，書法藝術的魅力吸引了眾多大學生，值此之際，應該給同學們一個展示自己的機會，給書法一個展現的機會，讓更多的大學生去了解我國的優秀傳統文化—書法，并以此為契機激發同學們學習書法的興趣，讓我國的優秀傳統文化得到繼承和并發揚光大！

　　一、活動主題：

　　弘揚中國傳統文化，豐富校園文化生活。

　　二、活動時間：

　　4月5日—4月23日

　　三、主辦單位：

　　墨苑書畫協會

　　墨苑書畫協會源于墨苑書法社，始建于1984年。二十年來一直秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統，開拓創新的原則，務實求發展，改革創輝煌。現有社員將近二百人，其社員遍布每一個系，具有很大影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。

　　四、活動目的：

　　通過書法比賽活動，給同學們提供展現自己的機會，為我校藝術節增光添彩，讓我國優秀傳統文化—書法深入人心。充分挖掘大學生的藝術潛力，擴大社團活動影響，豐富大學校園文化生活，引導幫助大學生成長，用手中筆體現大學生潛在的內涵和藝術造詣；提升貴公司在邢臺學院的這個擁有將近20000人的消費群體中的知名度，樹立貴公司良好的形象，使貴公司在邢臺學院這個巨大的消費市場占領先機。

　　五、受益目標

　　1、邢臺學院全體在校生

　　2、貴公司在我校知名度的提升、良好的企業形象的建立以及可觀的經濟收入。

　　3、社團影響力的擴大

　　六、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、寫詳細的活動策劃，并向院團委學生會社團部遞交活動申請

　　2、聯系學校老師及比賽評委老師

　　3、召開社團會議，布置活動安排

　　4、購買活動所需物品

　　（二）中期開展：

　　1、宣傳工作

　　（1）利用社團QQ、飛信等通道向我社社員發布活動通知，并讓社員積極宣傳此項活動

　　（2）利用海報、彩噴展板等形式向全體在校生發布活動通知（提前發布，給同學們足夠的.時間準備作品）

　　（3）深入各系部，將活動通知發布出去

　　（注：1）本次比賽分為“硬筆書法比賽”和“軟筆書法比賽”兩組2）硬筆作品要求：內容積極向上，或可貼近大學生活，或可摘錄古人名詩佳句，一律為A4紙大小3）軟筆作品要求：內容積極向上，或可貼近大學生活，或可摘錄古人名詩佳句，大小不限）

　　2、收集作品經過一段時間準備，想參賽的同學作品已準備好。此時我社將組織社員在學校分設固定作品收集點，在固定時間安排我社社員值班，確保作品及時上交。

　　（注：1）收稿地點：金橋、南區、牛尾河東小橋、牛尾河西小橋2）制作作品收集登記表，表包括姓名、系別、聯系電話、作品類型、作品名稱）

　　3、整理作品：

　　將收上來的作品進行初步整理，并對作品進行認真篩選，清除不符合作品要求的作品，確保作品質量。

　　4、作品評比（以簡單的晚會形式開展）：

　　定好教室，通知我社社員、參賽選手到場，并聯系專業老師及團委老師到場指導工作。具體步驟如下：

　　1）布置會場

　　（1）美化教室，將黑板進行精心裝飾

　　（2）安排桌椅，為團委老師及評委老師留出專座，準備好礦泉水，并擺好大桌子，以便評委老師賽后給大家做示范（要老師發言或現場揮毫，要提前跟老師打好招呼）

　　（3）固定參賽作品，將作品編號整齊展出，以便評委老師進行評比

　　（4）將講桌抬走，以便活動主持

　　2）入場

　　（1）組織我社社員及參賽選手有序入場

　　（2）為其他高校客人準備好座位（提前聯系好其他高校同類社團負責人）

　　（3）主持人就位，請老師就坐

　　3）開場舞本次比賽晚會以一段民族舞開場，給到場大家以視覺上的享受，同時讓會場逐漸平靜下來

　　4）開始主持人上臺，介紹今天到場嘉賓（提前準備好到場嘉賓的介紹材料）

　　5）評比請評委老師光看作品，評出優秀作品（在老師評定時，可安排一個小游戲）

　　6）頒獎由老師公布獲獎名單，并對獲獎作品進行簡單的點評。隨后，由主持人主持為獲獎人員頒獎。（注：1）榮譽證書事先要蓋好章，當場填寫姓名即可2）對于未能到場的獲獎者，要安排人員為其代領，事后再發到獲獎者手中3）各位老師可作為頒獎嘉賓4）獲獎者與頒獎老師留念）

　　7）老師揮毫頒獎后，請評委老師為我們現場揮毫潑墨展示書法技巧，為同學們創造學習的機會。（注：為老師準備好各種型號的筆、寬桌子、毛氈、宣紙、墨汁、洗筆用的清水）

　　8）閉幕主持人請老師發言，（事先與老師打好招呼），然后社長作總結發言，感謝各位嘉賓的到來。

　　9）退場歡送老師退席，給老師準備點小禮物；歡送其他高校的客人；非本社人員即可離場。

　　10）收拾會場我社社員留下將參賽作品收集起來，并打掃教室衛生。

　　5、對優秀作品進行裝飾（條件允許的話，對作品進行裝裱）

　　6、舉辦優秀作品書畫展

　　方案一：戶外展

　　1）籌備展板向其他社團或系部籌借足夠的展板

　　2）干部培訓找一個時間對社團干部進行培訓，讓干部清楚如何在不破壞作品的前提下將作品固定到展板上，以及活動結束后，如何將作品安全取下等。

　　3）作品上板將作品固定到展板上，并用保鮮膜覆蓋好。

　　4）安排干部值班，維護作品，以免使作品遭到破壞。

　　5）展出作品將優秀作品在公共教學樓東側進行展示（作品附上老師評語，在展板附近放置幾張桌椅，為過往同學提供紙筆，給大家一個感受書法美麗的平臺）

　　6）給團委老師及其他高校同類社團的負責人發邀請函，希望他們來參觀指導

　　7）活動結束，收回作品，歸還大家展板

　　方案二：室內展

　　1）申請場所找好固定場所，打掃其衛生

　　2）展出作品將優秀作品在固定場所進行展示（作品附上老師評語，在展板附近放置幾張桌椅，參觀同學提供紙筆，給大家一個感受書法魅力的平臺）

　　（三）后期總結：

　　1、召開干部會議，總結此次活動的經驗與不足

　　2、及時將活動材料上傳到我社博客上

　　3、及時向院團委學生會社團部上交活動總結

　　七、獎項設置（軟筆、硬筆各一組）

　　一等獎各1名獎品各100元

　　二等獎各2名獎品各50元

　　三等獎各5名獎品鋼筆

　　優秀獎若干名獎品筆記本

　　八、活動預算：

　　紙品70元毛筆兩支20元

　　請柬20個20元其他30元

　　獎品600元展板10元

　　共計750元

　　九、主辦單位：邢臺學院墨苑書畫協會

書法比賽策劃書 集錦 篇17

　　一、活動主題：

　　丹彩墨香、和風頌慶。

　　二、活動背景：

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書會友，與人交流。

　　三、活動目的：

　　為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典，為節日增添喜慶，發展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統文化，展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生地自主創新能力，豐富廣大同學課余生活，謹此為母校獻上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。

　　四、活動對象：

　　莆田學院全體在校生

　　五、活動時間:

　　20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現場組2點開始，傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)

　　六、活動地點：

　　傳統組、設計組：文正樓大廳及教室

　　現場組：紅樓前過道(如有突發天氣變故，地點稍有調整)

　　七、前期準備：

　　1、宣傳方式：

　　活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳，設立報名咨詢點，并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網上公布，報刊，設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳：

　　第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關的具體情況。

　　第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報，聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)

　　媒體宣傳：

　　10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項)，方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關信息。

　　2、報名方式：

　　1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)

　　2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名咨詢點)

　　3)可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報)

　　3、評分標準：

　　由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分x50%+各院系部長評分x50%

　　注：創新組獎項屆時會以網上投票競選為主，詳見具體通知

　　4、各方面負責人安排確定

　　傳統組組長：

　　創新組組長：

　　現場組組長：

　　設計組組長：

　　5、賽場布置設計(1:30到場)

　　6、確定比賽素材

　　7、活動和場地申請：

　　文正樓東梯、西梯

　　8、評委確定及邀請

　　八、活動中期：

　　1、活動形式：

　　由主辦方確定書寫內容，選手當場寫作品并由評委當場評獎，本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。

　　2、作品要求：

　　1)傳統組：

　　分為軟筆小組和硬筆小組，現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。

　　2)設計組：

　　圍繞校慶的主題，進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。

　　(1)活動參賽作品形式及內容

　　a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起，手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);

　　b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語，體現主題;

　　c、參賽作品均須原創，一旦發現抄襲現象，立即取消參賽資格;

　　d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;

　　e、參賽作品的內容健康、積極向上;

　　(2)報名要求

　　a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

　　b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

　　C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。

　　3)現場組：

　　屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

　　九、活動后期：

　　1、活動結束的場地清理;

　　2、活動的工作總結;

　　3、開展一次作品展覽，并當場公布比賽結果及頒發獎項。

　　十、經費預算：

　　1、需要審批物品：

　　1)宣紙300張

　　2)硬筆比賽用紙50本

　　3)毛筆20支

　　4)墨水10瓶

　　5)證書30本

　　2、經費預算：

　　1、宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5x80=400宣傳單的費用1000x0、2=200噴繪海報50x6=300)

　　2、獎品1120元

　　一等獎：2名(軟筆、硬筆)100x2=200

　　二等獎：4名(軟筆、硬筆)80x4=320

　　三等獎：6名(軟筆、硬筆)50x6=300

　　優秀獎：12名(小禮品即可)

　　最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50x6=300

　　4、音響租借300元

　　5、邀請嘉賓及評委200元

　　6、互動小禮品80元

　　合計：2600元

　　十一、注意事項：

　　1、前期加大宣傳;

　　2、提前安排好人員的工作，確保都能準時到場;

　　3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);

　　4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;

　　5、確保人員的到位，各司其職高效高質完成任務。

　　6、賽后賽場的清理。

書法比賽策劃書 集錦 篇18

　　指導思想

　　《英語新課程標準》中指出：以素質教育為宗旨，以培養學生的綜合語言運用能力為目標。在課程標準中進一步明確了基本知識及技能。書寫作為英語學習的一項基本技能，作為學生來說必須掌握。《新課程標準》中明確指出，“組織生動活潑的課外活動“。通過課外活動調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而變被動學習為主動學習。達到教育的目的。

　　活動目的

　　通過豐富多彩的活動，貫徹落實《英語課程標準》精神，落實新目標英語書寫教學目標，進一步加強學生良好英語學習習慣的培養。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學生英語書寫能力，養成良好的書寫習慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動旨在規范學生的書寫，使之做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子、短文等，使學生均有機會展示自己，參與活動，同時培養學生的參與意識及認真對待任何一件事情的態度。調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而積極主動的去學習。

　　參賽對象

　　由于本校學生人數較少，所以，本次活動在三個年級同時展開。

　　比賽時間

　　20xx年12月10日，課外活動時間。

　　比賽要求

　　1、參賽人員：每個學生應積極參與，認真對待，積極配合老師進行比賽。最終由該班英語老師選出優秀的作品，并對個人進行獎勵。

　　2. 書寫要求

　　(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

　　(2)書寫要求：

　　A.按照手寫體規范格式書寫。

　　B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協調，一筆完成。

　　C.所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。

　　D.作品整體美觀整潔，有藝術感。

　　(3)注明班級和學生姓名。

　　(4)比賽時間20分鐘。

　　比賽操作

　　1、由英語組組織，英語教師進行實施。

　　2、書寫內容及形式在比賽前2分鐘通知學生。

　　3、所有作品由評委寫上評語，并貼出板報公示。

　　4、比賽內容：

　　七年級：抄寫新目標英語七(上)基數詞的背寫

　　八年級：根據抄寫課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b

　　九年級，進行作文書寫或組句練習。

　　評獎方法

　　根據書寫要求每班評出2-3名優秀作品，并進行獎勵。

書法比賽策劃書 集錦 篇19

　　一、活動主題

　　發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

　　二、活動目的

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

　　三、活動時間

　　20xx年4月25日（周日）14:00

　　四、活動地點

　　北廣場

　　五、比賽項目

　　硬筆書法，軟筆書法

　　六、主辦方

　　x大學團委

　　x大學社團聯合會

　　七、承辦方

　　x大學社團聯合會書法協會

　　八、參賽對象

　　x大學全體學生

　　九、作品要求

　　1、為保證作品數量，規定每系最少上交硬筆作品4副，軟筆作品4副；

　　2、軟筆書法作品長不超過5米，寬不超過2米；硬筆書法尺寸不限。（務必標明姓名、系別、聯系方式）

　　十、活動流程

　　（一）、前期工作：

　　1、策劃書經書協集體協商起草，上交社團聯合會審批

　　2、社聯審批完成交由社團聯合會指導老師審批。

　　3、由指導老師向各系下達活動通知，指定作品數量（硬筆作品4副，軟筆作品4副）及各系代表團人數

　　4、宣傳部把噴繪貼于宿舍樓下（4月19號）

　　5、宣傳部把活動通知單（10張）貼于主樓與各宿舍樓下（4月17號）

　　6、提前批好活動場地及活動桌椅（北廣場），外聯部聯系音樂社團借音響

　　7、外聯部聯系好出席書法家、書法老師、系干部代表等出席開幕式

　　8、辦公室購買比賽用品及獎狀獎品

　　9、辦公室準備好比賽時用的硬筆短文12篇，軟筆臨摹作品

　　（二）、活動過程:

　　1、作品征集：

　　上交時間：4月23號19：00截止

　　上交地點：

　　上交方式: a系征收；b選手個人參賽

　　上交聯系人：

　　2、初賽作品評選及通知

　　評選時間：4月23號至4月24號

　　評委人員：資深書法家、書法老師、書法協會干部

　　評選結果：硬筆組12人，軟筆組12人

　　入賽通知：4月24號

　　活動提供墨、硯，其他書寫用具選手自備

　　（組織部負責打印出選手名單）

　　3、具體流程

　　a、12:20書協工作人員到場，準備音響設備、32套桌椅擺設等現場布置

　　b、組織部統計到場工作人員以及參賽人員，保管物品

　　c、宣傳部負責全程采集照片信息

　　d、14：00活動開始，出席人員

　　e、由書法家為大賽題字，留影。

　　f、硬筆書寫

　　要求：選手隨即抽取名篇短文（約兩三百字）

　　進行30分鐘限時書寫

　　g、軟筆書寫

　　第一階段：選手限時30分鐘臨摹四種字體

　　第二階段：自由發揮，限時30分鐘

　　4、決賽作品評選

　　評選時間：比賽完后即評選

　　評委人員：x教授、若干書法老師、書協干部

　　評選原則：兩幅作品的總和成績

　　評選結果：硬筆組6人，軟筆組6人

　　5、頒獎儀式流程

　　優秀組織獎（3組，原則：各系參賽選手的獲獎情況和各系到場人員數量、熱情程度）由書法協會副主席頒發獎狀獎品三等獎由書法老師頒發獎狀獎品

　　二等獎由書法老師頒發獎狀獎品

　　一等獎由x教授頒發獎狀獎品

　　6、所有評委老師參賽人員及工作人員合影留念

　　7、工作人員整理收拾現場

　　（三）、活動后期：

　　1、組織部整理收拾海報

　　2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3、辦公室進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　4、書畫作品展示：

　　展示地點：主樓大廳

　　展示時間：4月25號至4月30號

　　5、作品歸還：

　　歸還時間：4月30號12：00

書法比賽策劃書 集錦 篇20

　　一、活動名稱：書法比賽

　　二、活動主題：“書寫雷鋒精神”

　　三、活動目的及意義：三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律，處處展現著新時代優秀學子的'風采。為強化學生對雷鋒精神的認識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。

　　四、活動時間：

　　初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。

　　決賽時間：3月31日16：00。

　　五、活動地點：決賽地點413活動室。

　　六、參賽對象：全校學生

　　七、比賽內容及要求

　　（一）比賽項目：硬筆、軟筆比賽

　　（二）比賽要求

　　1、本次大賽含有硬筆、軟筆。

　　2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。

　　3、參加比賽的作品內容應積極向上，符合主題。

　　4、書法類作品要求：形式、體不限（草書、篆書附釋文）

　　八、比賽形式：

　　大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手；決賽采用現場創作方式進行，由老師評出獲獎人。

　　九、計分標準

　　硬筆

　　1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

　　2、單結構準確，距得當。

　　3、用筆熟練，上下左右呼應，起承轉合自然。

　　4、卷面整潔，布局合理。

　　5、書寫內容完整，正確，無錯別。

　　軟筆

　　1、點畫準確，用筆精熟。

　　2、線條勁健，行筆流暢。

　　3、疏密有致，節奏感強。

　　4、結構正確，行距得當。

　　5、布局合理，款式規范，章法自然。

　　6、形神兼備，風格一致。

　　7、書寫內容完整，正確，無錯別。

　　十、獎項設置及作品安排：

　　大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

書法比賽策劃書 集錦 篇21

　　一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風

　　二、活動目的：

　　針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

　　1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

　　2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。

　　3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題：細品翰墨，重溫書法史

　　四、活動時間

　　20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

　　20xx年12月28日決賽

　　五、活動地點：

　　選拔賽：村委會

　　決賽：村委會

　　六、參賽對象

　　全體村民

　　七、參賽程序

　　第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

　　大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

　　八、比賽前期準備

　　(一)組織宣傳

　　1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

　　2、兩系推選參賽選手及征收作品。

　　3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

　　(二)物品籌備

　　1、宣紙：30張

　　2、墨汁：1瓶

　　3、硬筆書法紙：50張

　　4、毛邊紙：50張

　　5、墨盒：5個

　　(三)邀請評委

　　(四)選拔主持人

　　(五)活動具體安排：人員、活動現場布置等等。

　　九、比賽內容及要求

　　(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

　　2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

　　3、三片選手名額分配

　　各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

　　(三)比賽流程

　　1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

　　2、作品收集及要求

　　(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

　　(2)只收集軟筆和硬筆作品。

　　(3)軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。

　　(4)內容健康積極向上

　　(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　(8)書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。

　　(9)不符合要求的作品取消決賽資格

　　(10)截止日期：20xx年4月14日(過期無效)

　　3、決賽

　　(1)采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

　　(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

　　(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘，同時進行。

　　(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

　　(5)比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30

　　(四)作品展出及點評

　　1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。

　　3、邀請老師題字留念。

　　十、評分細則

　　(一)評分標準(見附件1)

　　(二)評委：

　　十一、活動后期工作

　　1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

　　2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。

　　書法比賽策劃書

　　一、指導思想

　　傳承和弘揚中華民族傳統文化，規范學生的書寫，推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制，使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

　　二、比賽目的

　　為檢驗寫字課的效果，進一步提高學生對書寫的重視程度，培養學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

　　三、比賽要求

　　1、參賽對象：四年一班全體學生

　　2、參賽字體：硬筆楷體(漢字書寫)

　　3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆

　　4、參賽內容：學生自行在家書寫，草頭格練字本，老師布置的作業為主要內容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　四、比賽方式

　　1、比賽時間：即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發送到家長微信群里，有專人負責下載，拼圖，制作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。

　　2、比賽地點：教室、家庭等。

　　五、評選方式

　　由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎，每個獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類推。家長要實事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

　　六、獎項設立

　　一等獎5名；

　　二等獎10名；

　　三等獎18名。

　　七、評委

　　主評委：石老師

　　成員：全體家長。

　　八、獎品

　　建議：購買獎品的費用由全體家長集資，由家委會集中采購禮品，具體集資標準及禮品種類，大家可以在微信群內討論商量決定。

　　九、頒獎

　　在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。

書法比賽策劃書 集錦 篇22

　　書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統藝術。現在，就來看看以下三篇書法比賽策劃書吧!

　　書法大賽策劃書

　　一、活動主題:

　　發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。

　　二、活動目的:

　　弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。

　　三、主辦單位:

　　江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協會

　　四、承辦單位：

　　蘭亭書法協會各部門

　　五、活動地點:

　　教室(待定)

　　六、活動時間:

　　10月27日---11月10日

　　七、活動指導思想:

　　為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

　　八、參賽人員:

　　江西科技師范學院全體學生

　　九、活動形式:

　　初賽：面向全校學生征集各種書法作品

　　決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

　　十、宣傳工作:

　　1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合

　　2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

　　3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)

　　4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)

　　十一、活動流程說明:

　　1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;

　　2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;

　　3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品;

　　4:作品評選完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;

　　5最后評選出作品名次

　　十二、作品要求:

　　1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

　　2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

　　3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　4：硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

　　軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

　　十三、評選作品

　　評委組組長:周林旺(老師)、聶志斌(老師)、吳晗(老師)、評委組副組長:吳卓凡、羅燁、鄭香云、許諾青、評委組成員:：曾憲波、吳悅、付晶、陳夢葉、江燕峰

　　十四、獎項設置

　　軟筆：一等獎1名

　　二等獎3名

　　三等獎5名

　　優秀獎10名

　　硬筆：

　　一等獎1名

　　二等獎3名

　　三等獎5名

　　優秀獎10名

　　(獲獎者均發放證書及獎品)

　　活動預算:

　　軟筆組

　　一等獎文房四寶+證書40元

　　二等獎毛筆+證書35元

　　三等獎筆記本+證書30元

　　優秀獎證書15元

　　硬筆組

　　一等獎精美鋼筆+證40元

　　二等鋼筆+證書35元

　　三等記本+證書30元

　　優秀獎證書15元

　　優秀作品裝裱100元

　　另用于宣傳的物品20元

　　橫幅一條30元

　　出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右

　　合計500元左右

　　書法大賽策劃方案

　　一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。

　　二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

　　三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。

　　四、報名方式：凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

　　五、作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

　　六、參賽時間地點：11月16日，8：30主教樓101(初賽)

　　11月25日，14：30活動中心(決賽)

　　11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口(作品展出)

　　七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

　　八、評獎名額與獎項設置：

　　一等獎每組1名，共2名;獎金100元并頒發證書;

　　二等獎每組2名，共4名;獎金50元并頒發證書;

　　三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發證書;

　　優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);

　　九、經費預算：

　　參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人

　　宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元

　　名表：25x0.2=5元

　　作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元

　　活動中心場地租用費：150元

　　作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

　　邀請函：1x8=8元

　　獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)

　　二等獎每組兩名，共四名(50x4=200元)

　　三等獎每組三名，共六名(30x6=180元)

　　優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名

　　證書共45本( 5x15+3.5x30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8x30=240元

　　水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元

　　預計報名人數30人，報名費：3x10=300元

　　一、活動主題：

　　丹彩墨香、和風頌慶

　　二、活動背景：

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書會友，與人交流。

　　三、活動目的：

　　為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典，為節日增添喜慶，發展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統文化，展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生地自主創新能力，豐富廣大同學課余生活，謹此為母校獻上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。

　　四、活動對象：

　　莆田學院全體在校生

　　五、活動時間:

　　20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現場組2點開始，傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)

　　六、活動地點：

　　傳統組、設計組：文正樓大廳及教室

　　現場組：紅樓前過道(如有突發天氣變故，地點稍有調整)

　　七、前期準備：

　　1、宣傳方式：

　　活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳，設立報名咨詢點，并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網上公布，報刊，設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳：

　　第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關的具體情況。

　　第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報，聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)

　　媒體宣傳：

　　10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項)方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關信息。

　　2、報名方式：

　　(1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)

　　(2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名咨詢點)

　　(3)可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報)

　　3、評分標準：

　　由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分x50%+各院系部長評分x50%

　　注：創新組獎項屆時會以網上投票競選為主，詳見具體通知

　　4、各方面負責人安排確定

　　傳統組組長：

　　創新組組長：

　　現場組組長：

　　設計組組長：

　　5、賽場布置設計(1:30到場)

　　6、確定比賽素材

　　7、活動和場地申請：

　　文正樓東梯、西梯

　　8、評委確定及邀請

　　八、活動中期：

　　1、活動形式：

　　由主辦方確定書寫內容，選手當場寫作品并由評委當場評獎，本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。

　　2、作品要求：

　　(1)傳統組：

　　分為軟筆小組和硬筆小組，現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。

　　(2)設計組：

　　圍繞校慶的主題，進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。

　　(1)、活動參賽作品形式及內容

　　a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起，手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);

　　b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語，體現主題;

　　c、參賽作品均須原創，一旦發現抄襲現象，立即取消參賽資格;

　　d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;

　　e、參賽作品的內容健康、積極向上;

　　(2)、報名要求

　　a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

　　b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

　　C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。

　　3)現場組：

　　屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

　　九、活動后期：

　　1、活動結束的場地清理;

　　2、活動的工作總結;

　　3、開展一次作品展覽，并當場公布比賽結果及頒發獎項。

　　十、經費預算：

　　1、需要審批物品：

　　(1)宣紙300張

　　(2)硬筆比賽用紙50本

　　（3)毛筆20支

　　（4)墨水10瓶

　　（5)證書30本

　　2、經費預算：

　　1.宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5x80=400宣傳單的費用1000x0.2=200噴繪海報50x6=300)

　　2.獎品1120元

　　一等獎：2名(軟筆、硬筆)100x2=200

　　二等獎：4名(軟筆、硬筆)80x4=320

　　三等獎：6名(軟筆、硬筆)50x6=300

　　優秀獎：12名(小禮品即可)

　　最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50x6=300

　　4、音響租借300元

　　5、邀請嘉賓及評委200元

　　6.互動小禮品80元

　　合計：2600元

　　十一、注意事項：

　　1、前期加大宣傳;

　　2、提前安排好人員的工作，確保都能準時到場;

　　3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);

　　4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;

　　5、確保人員的到位，各司其職高效高質完成任務。

　　6、賽后賽場的清理

　　十二、安全預案：

　　1、建立安全保衛小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：校學生會成員

　　2、設立職責、分管到位

　　(1)在組織活動前，由組長組織培訓，提前進行安全教育，熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;

　　(2)安全組成員1:30準時到位，嚴格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發生。每位安全人員必須服從指揮，做到令行禁止，維持好活動現場秩序，防止一切安全事故發生;

　　(3)如發生安全事故，各類人員按照分工各盡其責，立即進行現場搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財產的損失。

書法比賽策劃書 集錦 篇23

　　活動時間： XX年4月 日

　　一、活動地點： 二食堂廣場

　　二、面向對象： 中國礦業大學全體學生

　　三、主辦方： 中國礦業大學書法協會

　　協辦方： 外文學院

　　四、活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會、

　　五、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳

　　單，宣傳我們的活動

　　2、在一食堂，二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3、提前制作宣傳單與海報。

　　4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準備時間：四月10日

　　借用物品：音響、麥、調音器

　　注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　　（二）活動過程：

　　一、作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00—9：00）

　　女生交到 （聯系人： 電話： ）

　　二、書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　　（三）活動后期：

　　1、整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

　　2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3、進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　四、注意事項：

　　1、提前安排好人員的工作，確保都能準時到常

　　2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。

　　3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

　　4、確保人員的到位，各司其職。

書法比賽策劃書 集錦 篇24

　　一、活動背景：

　　在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

　　二、活動目的和意義：

　　通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：xx年x月x日（周末）19：00——20：00地點：

　　四、參賽對象：全校自愿參加的同學；

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五、活動開展：

　　1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

　　（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式）

　　（2）通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　（3）在全校各相關QQ群中發布有關信息。

　　2、比賽形式和要求

　　（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

　　（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

　　（3）比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

　　1、內容（25分）：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

　　2、字體（45分）：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

　　3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六、經費預算：

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

　　3、比賽獎品：預計500元。

　　4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

　　合計：770元

　　七、注意事項

　　1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書 集錦 篇25

　　一、大賽目的

　　引導高等學校加強文化傳承創新，發揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識，使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理,鼓勵大學生開展書法研習與創作，激發大學生的民族自豪感和愛國主義情感。

　　二、主題與內容

　　本屆大賽以“青春風貌、創意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯，但須符合格律要求。

　　三、參賽及分組

　　北京地區普通高等學校在校全日制本、專科生均可參加。

　　大賽分軟筆專業組、軟筆非專業組和硬筆組進行。軟筆專業組由中國畫與書法、美術學、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業學生組成，其它專業學生可參加軟筆非專業組競賽，也可自愿參加軟筆專業組競賽，硬筆組選手無專業要求。

　　四、賽程安排

　　(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)

　　各學校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審，各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽，多者一律不收。

　　(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

　　初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審，根據初賽作品質量評定進入決賽的選手名單，決賽名單及相關事宜另行通知。

　　(三)決賽(20xx年12月)

　　決賽采取現場命題創作和知識問答的方式，由大賽評審專家委員會現場評審并確定具體獎項。

　　五、參賽規則及要求

　　(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書寫內容須為漢字。

　　(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內，硬筆書法作品統一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。

　　(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

　　(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經發現，將取消參賽資格并追究相關責任。

　　(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會享有。

　　六、大賽獎勵

　　本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、優秀指導教師獎、優秀組織獎等獎項。

　　七、初賽報名

　　各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學號;提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發至聯系人郵箱。

　　作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學校為單位統一報送至聯系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。

書法比賽策劃書 集錦 篇26

　　目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流書法藝術發展受到阻礙。現在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才，特舉辦此次活動。

　　繼承傳統文化、弘揚書法藝術

　　1、前期宣傳：通過班委讓班級每都了解到這次活動的目的和意義。動商管理系工商管理xx級的'學生參與進來。

　　2、比賽：每班推選六人參加比賽，組成三十比賽方隊（推選前可在班內進行比賽初選）。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

　　3、后期安排：證書發放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。

　　x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為報名。

　　x月9日，在27#303進行現場比賽。

　　x月10日——x月14日，評比展覽。

　　證書十本，a4或b5紙40張。

　　活動策劃者：

　　活動指導教師：

　　活動參加者：工商管理系學生

　　作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆、隸、行、真、草）。

　　（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；

　　（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并頒發獎狀及獎品。

　　（1）卷面整潔，字跡清秀20分；

　　（2）內容積極健康向上20分；

　　（3）具有書法作品的藝術特點50分；

　　（4）布局合理，落款正確10分。

　　評委：張寶生院長、李海勝、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

　　1、活動期間由紀檢部負責維持現場秩序；

　　2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還；

　　3、活動結束后寫好活動，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

　　4、活動時間若有變更另行通知。

書法比賽策劃書 集錦 篇27

　　一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風

　　二、活動目的：

　　針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

　　1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

　　2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。

　　3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題：細品翰墨，重溫書法史

　　四、活動時間

　　20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

　　20xx年12月28日決賽

　　五、活動地點：

　　選拔賽：村委會

　　決賽：村委會

　　六、參賽對象

　　全體村民

　　七、參賽程序

　　第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

　　大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

　　八、比賽前期準備

　　（一）組織宣傳

　　1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

　　2、兩系推選參賽選手及征收作品。

　　3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

　　（二）物品籌備

　　1、宣紙：30張

　　2、墨汁：1瓶

　　3、硬筆書法紙：50張

　　4、毛邊紙：50張

　　5、墨盒：5個

　　（三）邀請評委

　　（四）選拔主持人

　　（五）活動具體安排：人員、活動現場布置等等。

　　九、比賽內容及要求

　　（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

　　（二）比賽要求

　　1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

　　2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

　　3、三片選手名額分配

　　各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

　　（三）比賽流程

　　1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

　　2、作品收集及要求

　　（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

　　（2）只收集軟筆和硬筆作品。

　　（3）軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。

　　（4）內容健康積極向上

　　（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　（8）書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。

　　（9）不符合要求的作品取消決賽資格

　　（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）

　　3、決賽

　　（1）采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

　　（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

　　（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。

　　（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

　　（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00—4：30

　　（四）作品展出及點評

　　1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。

　　3、邀請老師題字留念。

　　十、評分細則

　　（一）評分標準（見附件1）

　　（二）評委：

　　十一、活動后期工作

　　1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

　　2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。

書法比賽策劃書 集錦 篇28

　　開展“國學經典”誦讀和青少年書法比賽活動總結

　　為弘揚祖國優秀傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文學經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，xx年9月1日以來，我校開展了以“誦讀中華經典、營造書香校園”為主題的國學經典誦讀活動。

　　在港灣小學校園里，每一個中隊都展開形式多樣誦讀。同學們通過吟、誦、唱、舞等活潑新穎、特色鮮明、不拘一格的表演，分別對《弟子規》等國學經典進行詮釋，

　　此次活動的開展，有利于不斷深化學校文化建設內涵，促進師生共同成長；有利于提高學生閱讀古詩文興趣，增強廣大學生文化和道德素質；有利于推動構建“書香校園”的進程，為加深師生文化底蘊發揮積極的.作用。

　　書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。xx年秋季開學初我校舉行了書法比賽活動，本次比賽活躍了校園文化，提高了同學們對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，增強了學生的審美意識，學習語文的積極性也高漲了許多。同學們對練習書法特別是寫鋼筆字有濃厚的興趣，許多學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。

　　不過，此次比賽也看到了一些問題：很多學生書寫的時候，寫錯別字，涂改，漏字；有的學生字體寫工整了，但是由于平時疏于練習，沒有書法的味道；更有些學生字體大小不一，結構不穩定。今后要認真抓一下學生的書寫，要學生每天堅持。

書法比賽策劃書 集錦 篇29

　　一、競賽目的

　　1.書法是中國藝術中無與倫比的花朵，受到世界的贊賞，弘揚了中華民族的國粹。

　　2.提高學生的審美素質，培養學生認識美、發現美、創造美的能力，促進人文和諧。

　　3.鼓勵學生將有限的業余時間投入到更積極有益的愛好中，在學校建立良好的學風，為學生提供展示自我風格的平臺。

　　二、活動主題

　　積累前輩的學識，沐浴莫林之風

　　三、初賽工作要求

　　主題要求健康、積極，能體現當代大學生的精神面貌。毛筆書法，大小不超過四尺。

　　四、活動時間和流程

　　* * xx月30日- xx月12日學院評選及作品征集期

　　 * * 18日校級比賽(現場形式)

　　參賽作品在xx月21日* *展出。

　　五、活動地點

　　試比賽:由各醫院自行決定

　　預賽決賽:大學學生事務中心

　　六、參與者

　　x大學的`所有學生

　　七、賽前準備

　　1.計劃報團委、學生處審批。

　　2.團委的辦法和文件下發各高校，高校團總支在有效時間內完成宣傳、選拔選手和征集作品等相關工作。

　　3.海報由院宣傳部制作，用于宣傳。

　　4.各院的初賽計劃、初賽成績、入圍名單和作品應提交團委。

　　5.項目準備

　　6.邀請學生會兩名干部，學生辦公室兩名老師，書法協會一名學生組成評委會。

　　八、競爭過程

　　(一)競爭要求

　　1.本次比賽分為硬筆書法和軟筆書法兩種。沒有參賽者只能選擇一個

　　2.所有入圍者必須首先參加研究所的試驗

　　3.本次比賽的分數:工作分數*40%+現場分數*60%=最終分數

　　(二)競爭過程

　　1.(下午1: 30-2: 00)選手自帶書法工具(紙墨除外)到比賽場地，開幕式由主持人主持，介紹到場嘉賓、參賽選手的院系、發言的輔導員、學生處的老師到開幕式演講。

　　2.參賽者開始限時創作自己的作品(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏播放書法文化，書法選手2:00-2:30上交作品，評委點評打分(10分制)。

　　3.蒙古和漢族四組，每組選出前六名進入決賽

　　4.休息15分鐘

　　5.最后的

　　6.統計分數，獎項，現場獎項。

　　7.入選的優秀作品和評論將在展板上展示3天。

　　九、贊助商

　　十、活動后工作

　　1.即使活動總結寫完了，也要交給團委辦公室

　　2.寫一份新聞稿或時事通訊，并在校報上發表

　　3.收集本次活動的所有資料，整理歸檔

　　5.把好的圖片資料和文字資料上傳到校園網

　　十一、獎項設置

　　一等獎:4名(每組一名)

　　二等獎:8名(每組2名)

　　三等獎:12名(每組三名)

　　十二、估計支出

　　報名表:60份報名表和150份比賽報名表。

　　獲獎者的陳述:一等獎-30，二等獎-20，三等獎-10，證書-80

　　外勤人員飲用水:45

　　場地布置:氣球、兩個橫幅(一個場地一個展覽)、舞臺、地毯。

　　入門工具:墨水(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)

　　十三、活動資源

　　學生會學習部、宣傳部全體工作人員；

　　競賽場館的分配和利用；

　　攝影師；

　　評委和嘉賓；

　　各班班主任名單及電話；

　　海報和報名海報一張張；

　　比賽所需的水；

　　競賽用紙；

　　游戲墨水等。

　　十四、活動詳細信息

　　1、選手不在場，選手遲到；

　　2.天氣導致作品展覽無法正常進行；

　　3.學生撕毀展覽作品等。

　　主辦單位:宣傳部