關于文化策劃書（精選33篇）

關于文化策劃書 篇1

　　一、活動目的：

　　大學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我院將舉辦以溫馨、和諧、個性為主題的寢室文化節。更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

　　二、活動主題：

　　心隨我動，家隨我秀！

　　三、活動宗旨：強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼。

　　四、參賽對象及要求：

　　1、各個學生寢室均可報名參賽。

　　2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的布置，報名后做好參評準備

　　五、報名時間：

　　4月19日至4月21日

　　六、活動內容：

　　(一)1、寢室杯3v3籃球賽（男子）

　　A活動時間：四月下旬午休時間比賽B活動地點：籃球場

　　C活動細則：

　　（1）體育部組織比賽，并檢查隊員的學生證。

　　（2）參賽隊員身穿不同隊服，以便裁判辨認。

　　（3）本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行，另附比賽規則一份，給個參賽單位

　　(4)賽后由體育部統計比賽結果，并記錄。

　　D分數評定：第一名50分，第二名45分，第三名40分，其余寢室30分。

　　2、雙人羽毛球比賽（女子）

　　A活動時間：4月下旬

　　B活動地點;羽毛球場

　　C活動細則：

　　（1）比賽直接采取淘汰賽，一個寢室為一個單位，對陣雙方事先是隨機排好。

　　（2）比賽全部采用單位得分制，枚舉采用十一分制，獲勝一方必須贏得兩分以上，三局兩勝制，當比賽到十九分時，先到二十九分者獲勝。

　　（3）比賽規則：由于場地及選手水平有限，講規則簡化為，接球一方沒有回拍打中或發球一方將球發出邊線，碰網即對方得分。

　　（3）比賽過程中一律服從裁判員判罰，如有不服從裁判員裁判者，由體育部決定，情節嚴重者將取消比賽資格并給予紀律處分。

　　D分數評定：第一名50分，第二名45分，第三名40分，其余寢室30分。

　　（二）雙人跳繩比賽

　　A、活動時間：4月下旬

　　B、活動地點：理學院門前

　　C、活動細則:

　　1以寢室為單位參賽，每個寢室選出兩名隊員參賽。

　　2活動采取淘汰制，以100秒計時，完成次數最多的為勝利進入下一輪。

　　3比賽過程中服從裁判判罰，如有異議，由體育部裁決。D分數評定：第一名30分，第二名28分，第三名26分，以此類推，第六名20分，其余寢室18分。

　　（三）“文明寢室”評比

　　A活動時間：4月下旬

　　B活動形式：生活部對所有參賽寢室按照各項指標進行評比，取前幾名作為“文明寢室”。

　　C評比要求：

　　1、寢室環境評比主要檢查寢室日常衛生狀況，該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

　　2、有健康濃厚的文化氣氛，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛；

　　3、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；

　　4、不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；

　　5、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果（加4分）

　　D分數評定：第一名50分，第二名45分，第三名40，其余寢室30分。

　　七：工作原則

　　1、公平、公正、公開的原則

　　2、堅持以事實、數據、原始資料為依據，堅持標準和評定程序，做到評定合理，獎懲有據，按時公布，接受監督。

　　3、評定條件和標準有其基本的穩定性，但也可根據實際情況，對有關項目作適當調整，著重導向性，注重實效。

　　4、以寢室為單位，以分數為基準

　　5、以寢室為評定單位，對各寢室內務衛生、設計等方面操行分情況進行匯總，按照分數匯總結果進行評定。

　　八、工作程序

　　1、確定集中評比檢查的人員名單。

　　2、準備各類檢查所需的評分表、宿舍分布表等資料。

　　3、到宿舍檢查。

　　4、匯總評分表，組織專人進行統計。

　　5、審核統計結果。

　　6、安排獎懲事宜。

　　7、通報評比結果及獎懲紀錄。

　　8、資料整理。

　　9、評比結果上交系里

　　九、獎項設置：

　　一等獎2名

　　獎品：鞋架

　　二等獎4名

　　獎品：拖布

　　三等獎6名

　　獎品：垃圾桶

　　十、活動費用預算：

　　鞋架：2*15=30元；拖布：4*12=48元;6*4=24元

　　總預算：30+48+24=102元

　　本活動由生活部,體育部聯合組織

　　負責人：王明超李龍

關于文化策劃書 篇2

　　活動主題：公關，使校園更和諧

　　活動口號：學公關、做強人

　　活動目的：宣傳公關文化，建議文明和諧校園

　　活動主辦單位：上饒師范學院校團委

　　活動策劃承辦單位：上饒師院大學生公共關系協會

　　活動項目及介紹：

　　1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）

　　2、公共知識宣傳

　　涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）

　　3、結交益友，擴展人脈

　　參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）

　　4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊，并根據所想用手中的畫筆為案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）

　　活動準備階段：

　　1、策劃部做出活動詳細方案，并經常務理事會，討論最后方案

　　2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）

　　3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）

　　4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）

　　5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）

　　6、準備活動必需物品

　　繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）

　　桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責

　　禮儀服裝、公關協會內部服裝（屈丹丹負責）

　　一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）

　　7、財務部進行財務預算

　　繩子2元水筆10支25元彩筆6支15元便簽紙2盒6元礦泉水2箱44元橫幅3張每張50元共150元

　　畫顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元

　　總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元

　　正式階段：

　　1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。

　　2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負責分配）

　　3、網絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求文并茂，屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。

　　結束階段：

　　1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的`安排將需放回原處的東西完好歸還；

　　2文秘部對此活動進行總結；

　　3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。

關于文化策劃書 篇3

　　主辦單位：x系團總支學生會

　　承辦單位：x系學生會x部

　　活動主題：和諧家園，迎評促建

　　活動口號：“我的寢室，我做主”

　　活動背景：學生寢室陣地是我校、我系學生工作一直非常重視的一個環節，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發展，學生寢室乃至學生生活園區成為學生在學習、生活、娛樂，開展第二課堂的重要窗口，因而我們在學生寢室這個陣地上應加大投入，達到文化育人的目的，進行學生自我管理、自我服務、自我教育。所以開展一系列具有我系特色的活動，凸現我系學子風采。寢室是學生生活、學習和思想交流的重要場所，寢室文化又是校園文化的重要組成部分。寢室建設已不再是單純意義上的衛生評比，而是上升到了以大學生思想德育建設為指導的一種文化的高度，包括宿舍的整體布局創意，宿舍內的文化氛圍等。教學評估給我們的寢室建設提出了更高的要求。通過文化建設活動更好的動員全院師生，努力營造一個良好的寢室生活環境。

　　活動目的：為迎接本科教學評估，貫徹“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設“的教學評估指導方針，進一步監督和引導我系同學搞好寢室衛生工作，人文科學系特開展寢室文化建設活動，以提高我系寢室生活環境的衛生水平，加強學生的思想道德素質建設和寢室精神文明建設，提高學生自身修養。努力營造一個文明，有序，健康向上的良好生活環境，展現我系學子的良好精神風貌。

　　活動時間：200x年xx月

　　活動對象：x系所有學生宿舍

　　活動內容：

　　1>活動動員大會

　　召開各班長及生活委員大會，對活動的有關要求及相關事宜進行傳達。

　　2>年級評比

　　本次活動采取年級工作組自評的方式。

　　3>“手抄報“優秀作品展

　　為增強對學生思想教育，加大對學生文化娛樂，文體活動上的投入力度，達到文化育人的目的，我系特舉辦“手抄報“優秀作品展。本次活動采取年級自評的方式，由學生會負責整理優秀作品，并集中展示。

　　4>“生活·點滴·掠影“攝影作品展

　　人文科學系“生活·點滴·掠影

　　“活動征集全院學生反映大學生生活點滴、記錄生活片段的圖片，并將優秀作品制作成相冊集中展示。參賽者將有關反映寢室生活點滴的照片上交年級工作組，由年級工作組篩選出20份較好作品并上交學生會。

　　5>“黨員之家“之“寢室英語角“

　　“黨員之家“的寢室在本次寢室文化建設中率先試行“寢室英語角“。即在寢室范圍內，以英語口語為主要學習內容，互相促進，互相提高。

　　6>“寢室風采“PPT作品展

　　在本次活動中涌現出的特色寢室，將制作PPT宣傳自身文化建設，由學生會負責整理，遴選出能體現專業特色的作品制成電子雜志。并于專業文娛匯演時向全校展示。

　　寢室文化建設標準：

　　1、寢室美化建設

　　各寢室開展寢室環境美化，寢室美化要求：

　　1>寢室整潔，美觀，大方

　　2>文化氣息濃厚，有一定的生活品味

　　3>寢室布置主題鮮明，體現我系特色

　　2、文明行為建設

　　寢室成員互相監督提醒，注意文明行為習慣的養成與保持，樹立當代大學生良好的精神文明形象。

　　3、制度建設

　　1>寢室排出值日表并張貼

　　2>根據寢室自身情況，室長負責選取室名、擬定室訓、選定室歌，依據寢室文明公約及我系有關通知精神制定并張貼室規。

　　4文化建設

　　以寢室為單位，出寢室手抄報一份。

　　1>手抄報統一用4張A4紙大小的復印紙一張。

　　2>形式不限，主要反映寢室之間的生活點滴

　　，寢室成員良好的生活學習風氣和精神文化面貌。如：有關寢室生活的日記、生活場景的描寫等。

　　5、“黨員之家“要求

　　“黨員之家“應率先參與到寢室文化建設的各項活動中，積極開展寢室美化，提交寢室文化建設過程中的各類作品。“黨員之家“還應率先試點，開展“寢室英語角“活動，豐富廣大同學的課余文化生活。在寢室文化建設中，“黨員之家“應起到模范帶頭作用，當好排頭兵，以更高的標準要求自己，以更高的積極性投入到迎評促建之中。

　　成果展示

　　1、將優秀寢室名稱、室訓、室歌及手抄報以海報或展板的形式在寢室文化建設月后期展示。

　　2、將優秀美化寢室照片納入人文科學系“生活·點滴·掠影“攝影作品畫冊，集中展現寢室陣地建設。

　　3、選出特別優秀的寢室，并將該寢室的室員在平時以及寢室文化建設中的點滴及掠影制成PPT，納入專業文藝匯演中展示。

　　活動要求：

　　1、各年級工作組需廣泛動員各寢室積極參與本次活動。

　　2、各年級工作組應依照本次活動的相關時間流程和有關的標準要求來對各寢室進行評比，確保活動順利進行。

　　3、由寢室衛生檢查小組對衛生生活環境進行檢查(具體細則見寢室檢查細則)

　　4、由各年級評比小組對本年級所有的寢室名稱、室訓、室歌、手抄報進行評比后將優秀作品報實踐部。由實踐部將優秀作品展出。

關于文化策劃書 篇4

　　一、活動時間

　　自20xx年4月1日起至20xx年4月30日止，為期一個月。

　　二、活動目的

　　1.加強班級同學之間的互相了解；

　　2.豐富同學們的大學生活。

　　　　三、活動對象

　　沈陽師范大學科信軟件學院軟件工程專業20__級8班全體同學

　　四、活動意義

　　1.出游將增強學生體質；

　　2.聯誼活動將鍛煉同學的社交能力；

　　3.滿足學生生理和精神娛樂的需要同時對學生進行思想品德教育。

　　五、活動流程

　　1.先由班級同學推薦說出想進行的班級活動；

　　2.由班委會開會選出同學們最喜歡的活動并研究其可行性，然后安排流程并策劃方案；

　　3.實施計劃。

　　六、具體活動安排

　　1.集體出游活動安排（時長一天）

　　1）參觀遼寧省博物館

　　以班級為單位,在班干部領導下在校內安排的地點集合,一同乘坐旅游團指定客車前往遼寧省博物館,參觀時長為1.5小時。全程由旅行社提供保險。

　　2）楊城寨草莓生態園采摘活動

　　從遼寧省博物館出發,到楊城寨草莓生態園隨意采摘草莓,在草莓園停留1小時,這期間大棚中的草莓可以任意采摘食用,每個同學走后可以帶走兩斤草莓。全程由旅行社提供保險。

　　3）烤肉聚餐

　　以班級為單位,在指定地點一起烤肉聚餐,其間同學之間可以互動游戲,表演節目,時長為1-2小時。烤肉材料由旅游公司提供，并為同學提供保險。

　　4）回學校

　　項目結束以后，班級干部查點人數，然后乘坐旅游團客車回學校。全程由旅行社提供保險。

　　2.寢室文化活動

　　寢室聯誼活動：根據抽簽決定聯誼的寢室，規定聯誼時間半個月，在此期間，雙方寢室如果條件允許必須同時上課，互相研究學習，其他寢室可以互相監督，半個月后，組織寢室聯誼默契大考驗，班委可以另行協商比賽的具體過程，最后選出最有默契的`寢室，這個活動的用意在于加強同學間的信任感，有助于提高班級整體的凝聚力。

　　3.特色文化活動

　　1）創建班級精神——班志

　　利用兩天晚自習的時間，先由學習委員找出古往今來的勵志名言警句，通過同學們凝合，最終總結出自己班的班志。

　　2）創建班級形象——班歌

　　在上學期，同學們已經設計了屬于自己班的班徽，但班歌還沒有固定，因此由音樂委員讓大家挑選喜歡的歌曲，將最終決定下來的歌曲修改其中的歌詞，創建屬于自己班級的班歌。

　　3）勵志名言

　　在班級日記中，曾增設一個《每日一句》的欄目，每天寫一句勵志的名言警句，現在將這個欄目推廣到晚自習，每天晚上為同學們選一句勵志名言。增強同學們對知識的渴望和對生活的理解。

　　七、活動預算

　　出游費用由班費出一部分同學出一部分

　　買獎品80元

　　八、方案的效果預測

　　在枯燥乏味的大學生活中，同學之間難免會少了些交流與互動。經過這個月的出游活動以及一系列班級活動，同學們會放松緊張的神經，更加了解班級里的各個同學，同時也提高了班級的凝聚力。

　　九、活動注意事項

　　1.在進行整個活動的同時一定要保證同學們的人身安全，在到達每個景點前后要及時清點人數；

　　2.將班級同學分為各個小組，小組之間要留下聯系方式，以防走丟；

　　3.到各個景點，注意衛生，不要隨意破壞環境；

　　4.有素質，懂禮貌；

　　5.在涉及到評比的活動中，裁判（由班委會成員組成）要秉著公平公正的原則評判。

關于文化策劃書 篇5

　　一、指導思想：

　　進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

　　二、活動主題：多彩校園，放飛夢想

　　三、活動時間：20xx年3月5月

　　四、具體活動內容和要求：

　　1、“歌唱祖國傳承經典”校園歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

　　報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知

　　比賽地點：學校團隊活動室

　　2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

　　報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知

　　比賽地點：學校團隊活動室

　　3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

　　報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知

　　比賽地點：學校團隊活動室

　　4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。

　　報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知

　　比賽地點：學校團隊活動室

　　5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

　　比賽時間：具體時間另行通知

　　比賽地點：學校操場

　　6、“低碳環保踐行創新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

　　作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知

　　展示和比賽地點：學校操場

　　五、活動組織及參賽要求

　　1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

　　2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

　　3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。

　　4、正確處理開展活動與學習的'關系，保障正常的教學秩序。

　　六、獎勵及計分辦法

　　以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。

　　參賽對象：xx學院全體學生

　　參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽

　　參賽形式：19支代表隊進行現場答辯;

　　比賽程序

　　一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)

　　(1)必答題環節——步步為營

　　共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為古代史、近代史、民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

　　(2)搶答題環節——我們都是快手

　　此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

　　三.比賽結束

　　若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

　　四.頒獎

　　主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。

　　五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

　　六.主持人宣布活動結束。

　　七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

　　獎項設置

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

　　獎品如下：

　　一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子;

　　二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;

　　三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶;

　　優勝獎(四隊)：獲得優勝獎獎狀 。

　　八.費用合計

　　1.毯子一個150元(3套450元)

　　2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

　　3.洗發水一瓶30元

　　個獎狀100元

　　九.合計：820元整

關于文化策劃書 篇6

　　一、參展作品類型

　　1、3平面設計類：平面廣告、招貼、海報、標志設計等均可；

　　2、網頁設計類：網頁設計作品、FLASH設計作品；

　　3、繪畫類：中國畫、油畫等其他畫種（水粉畫、水彩畫、素描、漫畫）均可；

　　4、書法類：毛筆書法，硬筆書法；

　　5、影片類：數碼，傳統，創作即可；

　　類：各團體活動DV作品。

　　二、參展作品要求

　　1、扣緊文化藝術節主題、正確、全面地展現xx大學學生的風采面貌、內容詳實、思想樂觀向上、給人以生氣和活力、并體現在校大學生的時代感；

　　2、網頁設計目的編輯要新穎，有一定的創意，能符合觀賞的視覺感受，具有鮮明的時代感；美觀大方，內容豐富，色彩協調，用戶界面具有很好的交互性、實用性和穩定性，瀏覽快捷，網頁設計技術先進；

　　3、平面設計作品：手繪設計作品直接交原稿，尺寸不小于四開。電腦設計作品必需統一交電腦噴繪稿，噴繪稿規格統一為120cmⅹ90cm，且所有電腦設計的平面作品必需交電子文檔一份（文件為源文件）格式為PSD或CDR；

　　4、網頁設計作品：作品一律上交電子文檔，鏈接的路徑為相對路徑，且避免出現交叉鏈接。網頁的深度至少包括二級頁面。作品大小不超過4M；

　　5、繪畫作品：中國畫作品尺寸不要超過四尺整開；油畫、水粉畫、水彩畫、素描不要超過2開；漫畫不要低于A4大校作品自行裝裱；

　　6、書法作品：毛筆書法作品尺寸不要超過四尺整開；硬筆書法不要低于A4紙張大小，作品自行裝裱；

　　7、中國畫和毛筆書法作品裝裱可用仿綾紙或卡紙進行簡易裝裱（考慮到作品的最終效果和能給你的作品增添姿色，最好進行專業裝裱），油畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫和硬筆書法可用黑卡裝裱（黑卡裝裱要在作品的邊緣留出4厘米的邊緣），亦可用鏡框裝裱。裝裱的確有困難的請和組委會張文斌聯系（聯系方式見作品提交方法），稿件一律不退。

　　8、照片類作品：傳統照片洗7寸并裝裱（另附底片），數碼類（見作品提交方法）

　　9、所有網頁設計類可自由組隊（人數不超過2人：評說員一名、操作人員一名）或單獨參加。

　　三、參加對象

　　xx大學所有在校學生。

　　四、作品提交方法：

　　1、平面設計作品、繪畫書法作品、照片類交到xx大學學生會辦公室（六棟003辦公室），有專門人員負責收稿；

　　2、參賽作品所有電子文檔有兩種交稿方式：

　　（1）將作品存入軟盤、U盤或光盤形式聯系組委會負責人員，作品聯系張文斌：3934396。宋開杰：

　　（2）E—mail形式（推薦）：作品以附件或形式發送到郵箱，（在主題中標明“第三屆視覺作品展”字樣，ncu為參賽者的參賽編號，正文里寫清楚姓名、專業、班級和聯系電話）

　　五、獎勵設置

　　1、大展將從報送作品的平面設計作品、網頁設計作品、繪畫書法作品、照片作品中進行評定，每個類別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。獲獎者除獲獎證書外，優秀獎獲得者有本次藝術節的紀念品一份，一、二、三等獎將獲得豐厚獎品；

　　2、特別優秀的作品將由學生會工美部推薦，參加省內和全國的藝術展或藝術設計大賽。

　　六、活動地點及相關事宜

　　1、作品截稿日期：20xx年11月5日

　　大學第三屆視覺藝術作品展覽開幕式在20xx年11月15上午9：00藝術大樓門口，屆時會邀請xx大學資深人士出席；

　　2、作品展覽地點：xx大學藝術大樓展廳，展覽日期為四天。20xx年11月15——20xx年11月18日；

關于文化策劃書 篇7

　　活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優 勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：

　　初賽：

　　決賽：

　　活動地點：

　　國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽 二、寢室文化藝術節書畫、攝影展 三、寢室文化大賽

　　活動流程：

　　寢室文化藝術節征文大賽： 1、征文主題：我的寢室“情結” 2、征文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風 貌。 ②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。 ③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

關于文化策劃書 篇8

　　一、運動目標：增進寢室成員之間的關切、友愛之情，努力營造一個文明、文化、健康、生動、和諧的校園寢室生活氣氛。為我們的大學生活增長一點亮色，也為以后能有美好的回顧。

　　二、運動主題：同寢同夢同心情

　　三、運動光陰：4月13日—4月25日

　　四、運動地點：護理系10級學生所在寢室,09級有意愿參加的班級所在寢室

　　五、參與人員：護理系10級整個同學，09級有意愿參加的班級的同學

　　六、運動內容：

　　1）.寢室標記（LOGO）設計

　　2）.寢室名字設計

　　3）.寢室作風設計

　　4）.寢室衛生評比

　　七、運動布置及請求：

　　1）.本次運動將以寢室為單位參賽，設計屬于自己寢室的作風。

　　2）.標記設計：LOGO要易于辨認，標記性強；簡易雅觀，藝術性強；構思新鮮，寓意豐厚，設計感強；緊扣“我愛我家”主題，健康向上，主題性強。

　　3）.室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特性取一個寢室名。

　　4）. 寢室作風設計：各參賽寢室須斷定自己寢室的作風，如高雅、溫馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特征的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。（寢室標記、寢室名字及寢室作風應和諧，一致。）

　　5）.寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，和諧美好，體現大學生的朝氣，生機，能體現出寢室成員的共同理想與尋求。

　　6）.具體情勢不設定，各寢室可自由斷定其內容，體現積極健康，和諧的精力作風。

　　7）.提倡自制，不提倡購置成品裝飾或墻壁貼畫。

　　8）.衛生，簡潔為主。

　　9）.提倡環保節能，有低碳意識。

　　10）.運動自4月13日起頭，一周內（4月18日前）以班為單位將本班所屬寢室的標記（LOGO）交至主體樓608系辦公室，以便評比（寢室名附于標記下，體現與標識中更好）。

　　11）.評審團統一與4月25日晚7：30起頭按請求深入寢室進行評比，鼓吹部對各個寢室進行拍照（拍下寢室號及室內設計），以便評比及評獎。（評審團在反省時，各寢室需由寢室長闡明自己寢室的設計創意。）

　　12）.評審團由10級整個系干組成。

　　13）.4月27日頒布優異設計效果（附優異寢室的照片為證）并頒獎。

　　八、運動評分標準（100制）：

　　1）.寢室衛生狀態：五潔凈（每項6分）：地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵。——30分

　　2）.每個寢室設備一塊張貼板（墻壁、寢室門均可），內容為寢室成員對本寢室的認可度及所抒發的情感。作為寢室和諧度的評定標準——20分

　　3）.整體效果：布局合理，富有美感，作風鮮明，整體效果好。 —20分

　　4）.寢室特征：別具一格，能體現寢室的自我特征與魅力，溫溫暖諧 ——15分

　　5）.寢室標記與寢室名字：和諧統一，有新意，有創意。 ——15分

關于文化策劃書 篇9

　　一、活動主題：

　　WO在青春

　　二、主辦單位：

　　三、活動目的：

　　1、通過宿舍文化月的舉辦，來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化的影響力，營造人文氣息濃郁的環境。讓大家在豐富課余生活的同時也學會合作，學會思考，學會創新，學會規劃。

　　2、增強集體榮譽感，加強團隊意識和歸屬感使室友更加團結。

　　3、可以美化宿舍，建設溫馨家園。

　　四、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我們來說尤為重要，并且現在寢室學習氣氛不夠，團結向上的風氣不足，部分學生不認真讀書，經常睡懶覺，精神懶散，寢室物品擺放凌亂，寢室空氣污濁。所以有必要舉辦一次宿舍文化節活動。

　　五、活動時間：

　　3月11號

　　六、活動對象：

　　教師教育學院大一、大二、大三學生

　　七、活動安排：

　　這個活動有三個環節

　　環節一：“我的宿舍我做主”—個性宿舍評比

　　環節二：海報作品大賽

　　環節三：魅力班級宿舍秀，中間有一個游戲環節，測量團隊協作精神。

　　八、活動宣傳：

　　1、通過張貼海報，制作活動展板進行宣傳；

　　2、通過校廣播站、學院QQ宣傳；

　　3、借助各級輔導員力量進行宣傳，通過團委向各班級進行通知；

　　九、具體安排：

　　環節一：“我的宿舍我做主”_個性宿舍評比

　　評比要求：主要是看是否整潔、美觀，主題是否鮮明。

　　評比人員：自律部成員及各班一名代表

　　評比結果：選出三個星級宿舍

　　環節二：海報作品大賽

　　提前將參賽產品帶來參展，各班派一名代表來介紹該作品。

　　評比要求：主要看作品的創意。

　　環節三：魅力班級宿舍秀，中間有一個游戲環節，測量團隊協作精神。

　　特約嘉賓：學院領導、各班輔導員、學生會主席、團委副書記

　　注：游戲環節需邀請心研社與其一起完成

　　最后，自律部干事統計評比結果。主持人宣布獲獎名單，特約嘉賓現場頒獎。

　　最終評比結果=宿舍衛生評比和文化建設分數﹡50﹪﹢海報大賽分數﹡20﹪﹢集體表演分數﹡30﹪（注：如本班有星級宿舍，則按星級宿舍的分數計算。）

　　十、獎懲制度：

　　1、三個星級宿舍

　　五星級宿舍1個四星級宿舍一個三星級宿舍1個獎品：盆栽加百事可樂（獎品一致）

　　評分標準：根據宿舍衛生評比和文化建設分數評選

　　2、統計總分數排出前四名班級獎

　　一等獎（1名）“優秀班集體”證書

　　二等獎（1名）“溫馨班集體”證書

　　三等獎（2名）“文明班集體”證書

　　3、如有一個宿舍出現未打掃或鎖門現象，則取消其所在班級的評選資格。

　　附：評選細則

　　評選細則一

　　一、門、窗、玻璃（10分）

　　1、門：保持干凈，沒有污漬；（5）

　　2、窗：玻璃明亮、干凈、窗框應查擦洗干凈；（5）

　　二、兩架（5分）

　　1、書架：書架上書本、物品擺放整齊；（2）

　　2、鞋、盆架：物品干凈整潔，統一有序。（3）

　　三、床鋪（10分）

　　1、被子疊放整齊、床單干凈整齊；（4）

　　2、床上物品不宜繁雜，擺放整齊，有個性；（3）

　　3、床簾必須敞開；（3）

　　四、地板、陽臺、墻壁（15分）

　　1、地板打掃干凈，潔凈無雜物；（5）

　　2、陽臺物品擺放整齊；（5）

　　3、墻壁干凈，個性設計、有主題，反映個性生活氛圍。

　　五、整體印象（20分）

　　1、宿舍內掛墻圍的，應保持一致，適合宿舍整體色調；

　　2、宿舍內箱包擺放一致，與整體相協調；5）

　　3、宿舍內桌凳應擺放整齊，桌面干凈；

　　4、宿舍內柜子應擦拭干凈，擺放得體；

　　5、宿舍內暖壺等物品應擺放到一起，干凈整齊；

　　6、室內其他物品均在整齊美觀原則評定。

　　六、自身建設（20）

　　1、室內空氣清新；

　　2、宿舍文化主題新穎，有文化內涵；

　　3、整體格調健康、高雅；

　　4、布置有特色，有創意；

　　七、人員講解（10分）

　　由宿舍推選一名同學向評委作簡要介紹。介紹人普通話標準，情、有禮貌，介紹內容詳細，突出宿舍特點

　　八、宿舍安全（10分）

　　1、無大功率用電器（5）

　　2、無亂接電線的現象（5）

　　評選細則二

　　一、活動要求：

　　1、在活動時間內，根據各班對本班宿舍文化建設的理解，設計出一張班級宿舍風采宣傳海報，內容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術性。

　　2、海報作品須用標準海報紙，并在右下角署名班級。

　　3、作品于×月×日前上交。

　　二、海報要求：

　　1、設計簡潔、大方、得體，有創意、具有特色。

　　2、參賽的作品需要附上創作思路和設計說明，解釋標志的創作理念及內涵。

　　三、作品評選

　　在比賽當天由各班介紹本班海報創作內涵，進行1—2分鐘的解說，由評委進行打分。

　　四、評分細節：（100分）

　　1、基本結構：（20分）色彩搭配合理，整體結構，

　　2、整體設計：（30分）主題突出，內容充實，視覺舒服

　　3、具有創意：（30分）主題風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化

　　4、解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。

　　5、整體感覺：（10分）

　　評選細則三

　　一、活動要求：

　　1、參賽人員以班級為單位報名參加，節目演員5名以上。

　　2、節目可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節目；節目內容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式，體現豐富多彩的大學生宿舍文化生活，反映班級宿舍成員之間團結互助的友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現我院學生積極向上的精神面貌。

　　3、表演時間限定在5—8分鐘之內，節目若需要背景音樂，須自備。

　　4、每班一個參賽節目。

　　二、活動流程：

　　1、由各班班長做好宣傳和動員工作，把本班節目名單于*月*日之前報給自律部部長，并將所用音樂拷貝到學生會電腦上。

　　2、節目出場順序由抽簽決定。

關于文化策劃書 篇10

　　一、活動名稱

　　中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽暨“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮活動

　　二、活動背景及活動目的

　　在陽光經貿職業文化活動啟動之后，立項成為學期重要活動之一的陽光經貿中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽實行全校各班自愿報名的模式，在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽，經過這種模式，令各位同學發揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，各系部在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用，達到共同進步的目的。這樣亦可以激發同學們的創新意識，體現經貿職業學院學子的思維活躍的特點。

　　通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍，讓他們更好地融入大學生活，這也是所有師哥師姐給他們的禮物，同時也帶領他們學會自主，學會組織管理，學生怎樣顯現自己，彰顯自己，怎樣讓簡單的我們這些單個體，發揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽光經貿的.發展做好鋪路，讓傳承可以逐步進行。

　　三、活動時間

　　10月，為期1個月；“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮暫定于10月31日

　　報名時間：9月15日14：00——9月29日14：00

　　報名方式：根據宣傳海報所述執行。

　　四、活動地點

　　重慶經貿職業學院

　　五、比賽項目

　　1、寢室設計（100分）

　　參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定，要求干凈（20分）、整齊有規律（20分）、溫馨（20分）、安全（15分）、創新（25分）。

　　內容：有規律的物品擺設（非整個的空曠），展現出一種家的溫馨與和睦，沒有垃圾和殘留物品，寢室使用的所有設備設施安全，富有創新力度，而非簡單的整潔整齊。

　　2、班級文化（100分）

　　班級文化施行媒體展示（視頻、PPT、影輯等）進行本班文化展示，通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業技能等展示來進行評分。媒體制作（20分）、內容（50分）、解說（30分）

　　內容：班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的片景、班級同學的學習生活景、訓、班內事件等等，一切班級整體或個人活動的景或文字敘述均可。

　　3、文藝表演（100分）

　　文藝表演形式、內容不限，積極向上即可。但必須是團體（含歌伴舞及雙人協作）。

　　內容：歌伴舞（演唱者+伴舞者不得少于6人）、合唱（人數不得少于8人）、話劇、小品、舞臺劇（時間在12分鐘以內）、熱舞（人數不得少于6人）、朗誦（人數不得少于6人，內容積極向上）、音樂演奏（必須帶演唱者及伴舞人員，總人數不得少于6人）

　　4、申明：不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%，文藝表演內容不得在我院任何活動中出現過（即必須使用新節目）。

　　六、參與模式及要求

　　全院所有系部班級均可報名參加，參與班級在報名期限內到組委會填寫報名表并簽訂《參賽責任協議書》。

　　參與班級同意參與本場賽事后填寫報名表后，選出參賽人員參與即可，毋須班級所有同學參與。

　　本次比賽施行積分制，每項比賽評分為100分，最后成績區分比例：3：3：4，大眾投票得分不折扣，加于最后得分，每票0.1分，大眾票分布于全校所有班級，所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場，比賽結束后統一投票并現場唱票。

　　9

　　演員服裝

　　主持、組委會節目演員服裝若干

　　1000.00

　　10

　　礦泉水

　　24瓶/件

　　20.00

　　10.00

　　240.00

　　11

　　交通費用

　　若干

　　200.00

　　12

　　資料影印

　　若干

　　200.00

　　13

　　其它零碎費用

　　若干

　　200.00

　　總計

　　9000.00

　　十一、附錄

　　1、本活動主辦權隸屬重慶經貿職業學院經濟貿易系，最終解釋權隸屬陽光經貿活動組委會。

　　2、本次活動策劃相關內容在活動結束前為機密，任何單位或個人不得未經允許公開或發表其內容，我組委會保留法律追訴權利。

　　3、其它未盡事宜皆由陽光經貿活動組委會討論商議決定。

　　4、本活動的最高領導機構為重慶經貿職業學院經濟貿易系。

關于文化策劃書 篇11

　　一、活動背景：

　　寢室作為我們的生活場所，學生宿舍文明建設關系到日常學生生活與學習質量，關系到我系以人為本辦學思想的落實，為培養學生從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境，我院特舉辦宿舍文化節。給同學一個發揮想象力的空間。齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，充分展現我系大學生風采。為自己的宿舍拍下最美的瞬間，拍出最亮麗的DV。

　　二、活動目的：

　　1.在畢業季即將來臨之際，對大四同學以宿舍為單位，展開自拍展示自己宿舍的活動，使大家彼此留下一份美好的回憶，同時，突出文明離校的主題。

　　2.讓大家發揮下自己的想象力，將自己的寢室裝飾成自己的小家，其次，這樣促進了同學間的默契，實現了團結的效果，增強了我們的友誼，彼此的了解，營造了良好的宿舍氛圍，展現各自心中渴望的個性。

　　三、活動目標：

　　1.使大四同學在離校前最后一次感受參與宿舍活動，對于這個生活了四年的地方，做一次正式有意義的道別。

　　2.豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高生活質量，發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的態度，舍友們之間的團結協作，形成良好的生活風貌。

　　地點：經濟與管理學院全體宿舍

　　四、活動組織機構：

　　主辦單位：經濟與管理學院學生會

　　承辦單位：經濟與管理學院學生會

　　策劃單位：經濟與管理學院學生會紀保部

　　五、活動內容

　　1.前期宣傳，以文件形式通知各班級。

　　2.宿舍文化節活動分為兩部分內容針對大四宿舍開展宿舍照片展示與自拍的評比。同時大四各班級可以以宿舍為小組，拍視頻DV記錄生活，展示宿舍風采。

　　具體要求:大四各班以宿舍為單位，每個宿舍成員以宿舍為背景，開展活動，形式不限，可以簡單裝飾，也可以為宿舍拍下照片，照片題材不限，可以是展示宿舍風采的照片，也可以是舍友之間的生活照。

　　3.對于大一大二大三宿舍要進行多方面考核評比，選出優秀宿舍，風采宿舍，予以獎勵。

　　六、評比標準：

　　(1)各宿舍上交照片，宿舍風景照或宿舍生活照，由評議小組根據照片內容，主題進行評分，該部分占50%比重。

　　(2)評審團將深入宿舍進行參觀，將內務整潔，裝飾溫馨作為另一個評比標準，該部分占30%比重。

　　具體評分包括以下幾個方面:①整體印象，②個性程度，③創新程度，④環保程度(提倡環保節能，有低碳意識)，⑤主題表達。

　　3.所有年級的宿舍照片(標注好年級、班級、樓號、宿舍號)發送至郵箱中。

　　4.我們會根據評分標準，評選出男生宿舍女生宿舍各5個優秀宿舍進行展示并頒發證書和物質獎勵。

　　七、注意事項：

　　1.寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現朝氣、活力。

　　2.照片主題鮮明，創新獨特，唯美大氣。

　　3.充分體現自己的特色，不得模仿其他宿舍。

　　4.保證宿舍安全。

關于文化策劃書 篇12

　　一、活動名稱：

　　第一屆寢室文化節

　　二、活動背景：

　　同在屋檐下，用心美化共同的家

　　三、活動主題：

　　徜徉文藝之風共筑和諧之家

　　四、主辦單位：

　　哈爾濱德強商務學院院團委

　　五、承辦單位：

　　哈爾濱德強商務學院院學生總會

　　六、活動目的：

　　為在校大學生，為建設和諧文明的校園，我們積極引導文明行為，提倡安全使用宿舍設施與資源，促進和諧的宿舍關系，塑造干凈高雅的宿舍環境。作為學生黨員、發展對象、入黨積極分子，更應該積極發揮模范帶有作用，將積極先進的思想注入到宿舍文化建設中，推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發展。

　　七、參與對象：

　　各系按比例分配報名寢室，每個系最少報名10個寢室，多報不限，大一寢室占總報名寢室50%，大二占30%以學生干部黨員寢室為主，大三占20%主要以黨員寢室為主。

　　八、活動內容：

　　寢室美化賽，寢室文藝展示，寢室故事展示閉幕頒獎晚會。

　　九、活動形式：

　　（一）、寢室美化大賽（承辦部門：生活部）

　　1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。

　　2、比賽形式：寢室衛生內務評比、寢室裝扮設計

　　1）以寢室內務評比及美化寢室為主

　　美化要求：

　　①寢室內務衛生評比為學生處查寢標準，被褥整齊，衛生良好，物品擺放整齊及氣味良好寢室可適當加分（50分滿）

　　②寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求，評比時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計，介紹具有親和力，能使評委充分具體了解寢室的代表可適當為寢室加分（30分滿）

　　②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。

　　③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛生簡潔為主,每個寢室可利用廢品制作手工實用物品（適當加分，10分滿），設計寢標，提現專業以及寢室文化（適當加分，10分滿）

　　④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費）。

　　2）比賽由學生處老師、院團委老師、及院學生會組成小組，深入各系評比

　　3、評比細則：比賽共分為大一組、大二組及大三組，每組冠軍7個，亞軍7個，季軍7個，優秀獎10個，獲獎寢室以照片和簡介向全校公示展示，并在教學樓大廳展出成果。

　　4、獎勵辦法：評出的獲獎寢室將獲得院級榮譽證書

　　（二）、“我愛我的寢室我的家”寢室故事原創展示大賽（決賽晚會）

　　1、故事主題：我的寢室“情結”

　　2、故事要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②故事語言流暢，內容充實要有真情實感并將故事拍成DV或者PPT的形式展示。

　　③題目不限、題材不限，先由宿舍故事講述人借助PPT介紹寢室成員，然后由講述人講述寢室故事的同時配合DV展示

　　④請在篇尾注明系別、寢室號

　　3、評比方法：初賽：由院學生總會到各系海選

　　決賽：現場評委老師點評，故事內容占60%，DV及PPT占40%，最后評出1個一等獎寢室，2個二等獎寢室，3個三等獎寢室，及7個優秀將寢室，并發放證書。

　　4、評比細則：共分為大一組冠軍、大二組冠軍、大三組冠軍以及總冠軍一個，各組冠軍積3分、亞軍積2分、季軍積1分，優秀獎無積分，積分多的系別為總冠軍發放院級證書

　　（三）、寢室小品原創表演賽

　　1、活動要求：小品內容必須是寢室內發生的趣事，內容積極向上貼近寢室生活節目模擬家庭、寢室原創話劇、小品、舞蹈、游戲、生活常識問答等互動活動及頒獎，最終以獲獎最多的寢室，評出《最佳優秀寢室》獎參加晚會匯演。

　　2、申報方法：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給各系權益部之后，選取優秀者。

　　3、評比方法：由院學生總會評比小組到各系選拔，依據小品內容以及現場效果評分

　　4、評選結果：選出一、二、三等獎，參加晚會匯演

　　（四）首屆寢室文化節閉幕式暨“我愛我的寢室我的家”寢室原創故事決賽頒獎晚會

　　1、活動目的：展現寢室生活特色，營造寢室和諧氛圍

　　2、活動時間：20xx年4月13日晚

　　地點：大學生活動中心

　　3、活動內容：

　　①、寢室故事原創大賽入圍決賽表演

　　②、寢室美化大賽頒獎

　　③、寢室小品、話劇匯演

　　④、互動環節

　　1、“知識”問答你來比劃我來猜：請觀眾一起參與，同一寢室的兩個人，其中一個人比劃，令一個猜生活用品的名字，不可出現物品名中的字，時間一分鐘，猜對多的獲勝，獲勝者可為自己支持的其實適當加分。

　　2、分秒必爭：（用秒表計時）

　　想和朋友下盤圍棋，可黑白棋子混到了一起，你會用什么方法，迅速地把它們分開呢？本游戲要求每組各出1名選手（共有5個人參加）。將黑、白棋子分別放在兩個容器中。看誰用的時間最短。

　　備注：以上各環節均會給予獲獎個人或團體頒發獎狀及物質獎勵，請各班認真開展廣泛宣傳動員工作，將優秀的個人和寢室團體推薦出來，秀出我們醫護學院人員的風采，同時我們也將各班對此次活動的組織情況作為對各班先進評比情況的考核內容之一，為保質保量開展活動，《寢室美化大賽》每班每個寢室必須參加寢室小品、話劇原創大賽

　　十、活動流程：

　　(一)前期工作

　　1、由本次活動策劃者，策劃本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。

　　2、由院學生總會向學校提出申請舉辦此次活動。

　　3、由院學生總會宣傳中心以海報、廣播等形式宣傳本次活動。

　　4、由各負責單位向所有參賽班級講解此次活動的各種細則，及特殊情況的應對措施。

　　5、由學生會成立評比小組和組織活動期間管理人員。

　　(二)活動流程

　　1、x月x日啟動文化節，通知各班積極參加活動（發布通知書，海報、廣播宣傳）負責單位：院學生總會生活部

　　2、x月x日開展《寢室美化大賽》活動形式：寢室設計、PPT風采、個人團體風采展示（初賽及決賽）負責單位：院學生總會生活部

　　參賽對象：申報寢室

　　3、x月x日開展“我愛我的寢室我的家”寢室故事原創展示大賽

　　活動形式：由院學生會評比小組到各系海選

　　參賽對象：以寢室為單位，數量不限。

　　(三)活動結束

　　1、對需要清潔的活動，進行活動現場清潔及后勤工作。

　　2、學生會對此次活動進行總結討論。

　　十一、活動目的：

　　1、豐富校園文化節活動，創造美好生活空間。

　　2、進一步美好我院學生的生活環境。

　　3、增強同學之間的交流與友誼。

　　4、營造良好的寢室文化節氛圍，增強寢室凝聚力。

　　5、發揮寢室特長和“團級友愛、互幫互助”的精神。

　　6、 提供同學們發揮創造自己的空間，充分展現我院大學生的風采

　　十二、應急預案：

　　1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期必后，并由負責部門組織人員商議具體細則，并另行通知時間。

　　2、參賽人員因特殊原因不能參賽，則視為自動放棄處理。

　　3、在特殊情況期間，參賽人員應積極配合部門的各項應對方案。

關于文化策劃書 篇13

　　一、活動名稱

　　藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

　　二、活動背景

　　人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。

　　繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意，引領家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術才子的寢室生活。

　　三、活動目的

　　寢室是友情凝聚的點，是我們歡聲笑語擴成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創。

　　通過開展本次寢室文化節活動，陶冶學生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學生的寢室生活，提高寢室成員的團結合作能力，調動寢室成員的積極性。 藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

　　四、活動時間

　　宣傳時間：20xx-11-22到20xx-11-24

　　報名時間：20xx-11-25到20xx-11-26

　　比賽時間：20xx-11-28到20xx-12-1

　　五、活動地點

　　四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室

　　六、參加對象

　　成都紡專藝術系全體成員

　　七、活動主線

　　一線：

　　"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

　　二線：

　　"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

　　三線：

　　"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

　　四線：

　　"我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

　　八、活動內容

　　1、"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

　　活動包括"乒乓球周末"、"定點接力投籃"兩項活動。突出"青春、活力、團結席卷生活"的主題，全面倡導"全民健身"增強大學生體制，發揚國球及其他球類的競技精神，切實活躍學生的課余生活，落實伏爾泰所說的"生命在于運動"的諫言。

　　2、"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

　　活動包括"楚河爭霸"、"黑白對決"、"借機行動"以及"五點一線"四項子活動。突出"智慧、實力、交流豐腴生活"的主題，引領學生培養益智興趣，豐富學生的精神生活，讓學生學會用智慧交流，用實力展現自我。

　　3、"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

　　活動包括"星級寢室衛生評比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活，寢歌大PK"三項子活動。突出"靈感、個性、溫馨美化生活"的主題。該項活動保留了最傳統的寢室衛生評比及寢室裝扮比賽，又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動，更是調動寢室成員的積極性，集眾人的靈感，用個性創造溫馨的家園

　　4、"我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

　　活動包括"家園風采博客"、"'我愛我家'板報設計"兩個子項目。突出"科技、創新、行動記憶生活"的主題，以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力，同時引導廣大學生健康、文明上網，培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣，遠離不良網站。

　　九、具體工作安排

　　1、策劃宣傳工作：

　　在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作，召開"寢室文化節動員大會"，深入化宣傳本期工作及活動安排；同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

　　a、召開"寢室文化節動員大會"

　　時間：20xx-11-22中午12：40

　　地點：教學樓

　　參加人員：院領導、學生處全體老師、團委學生會全體成員、寢室長、各班班長、團支書及學生代表

　　b、橫幅宣傳：敬請關注：

　　"藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀"藝術系寢室文化節

　　主辦：藝術系團委學生會承辦：藝術系團委學生會紀檢部

　　c、展板宣傳：介紹本次寢室文化節，注明詳細的活動安排。

　　2、工作分工：

　　與學生會各個部門協調溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組--體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護；二線工作小組--文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的"唱響生活寢歌大PK"的評比、秩序維護；三線工作小組--紀檢部，包括寢室衛生評比，寢室裝扮評比；寢室板報評比；宣傳工作由宣傳部協助負責；資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。

　　3、獎項設置：

　　"全能寢室"寢室獎：1名，證書+獎金

　　一等獎：1名，證書+獎金；二等獎：2名，證書+ 獎金

　　三等獎：2名，證書+ 獎金

　　"活力寢室"獎2名，"智力寢室"獎2名，"星級寢室"2名，"魅力寢室"獎2名。（男女寢室各一名）

　　4、評比辦法：

　　由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會，根據各線賽事的比分結果加以統計，尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名，具體名次見"3"，根據各線活動勝出者評出優勝者八名。

　　十、活動經費預算

　　橫幅：50*1=50元

　　展板：50*2=100元

　　動員大會：簡單的會場布置150元

　　工作人員飲用水：自備

　　獎品：用品預算600元

　　總計：900元

關于文化策劃書 篇14

　　一、活動背景:

　　大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本群體組織，區別于其他學生組織，它有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為習慣、價值觀念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設，營造溫馨舒適的宿舍環境。為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，響應學校迎評促建工作，特舉辦以心系評估，情系衡院為主題的大學生宿舍文化節。

　　二、活動的基本說明

　　1、活動主題:心系評估，情系衡院

　　2、活動宗旨:以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。

　　3、活動時間:20xxx年xx月xx日-20xxx年xx月xx日

　　4、活動承辦:衡水學院自管會

　　6、活動時間安排表:

　　xx月xx日-xx月xx日迎評促建，我看校園新變化主題征文活動;

　　xx月xx日-xx月xx日評估進校園，我們在行動宿舍內務衛生、文化評比大賽;

　　xx月xx日-xx月xx日平安校園安全教育入宿舍

　　學生公寓消防逃生演練;

　　xx月xx日-xx月xx日宿舍公益廣告標語設計評選

　　xx月xx日-xx月xx日大學生宿舍文化節優秀作品展覽;

　　xx月xx日-xx月xx日宿舍文化節頒獎閉幕晚會;

關于文化策劃書 篇15

　　一、活動引言

　　如今的大學生活已經不僅僅是單調重復的學習生活，學生的創新思維已成為其穩扎于社會的重要因素，大學生中的優秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創新品位，加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導，增強學生的團隊意識和班級凝聚力，同時也為了更好地傳承大學生精品文化，經學院研究決定，在全院開展以班級為單位，以學生為重點的班級文化建設活動，在此基礎上，舉辦班級文化建設系列大賽，以此大力推進校園文化建設深入開展，營造良好的學生成長環境。

　　二、主辦單位

　　電子信息學院分團委

　　電子信息學院學生會

　　電子信息學院研究生會

　　　　三、活動時間

　　準備階段：XX年3月

　　比賽階段：XX年x月初（具體比賽日期另行通知）

　　　　四、活動地點

　　準備階段：各班自行安排

　　比賽階段：西北工業大學長安校區教學西樓d100環形報告廳，分為初賽和決賽。

　　五、參與對象

　　西北工業大學電子信息學院在讀XX級本科生各小班，以班為單位進行參加，研究生班級可報名參加。

　　六、活動流程

　　1、策劃準備階段：

　　班級文化建設月于XX年2月底正式啟動，為期一個月整，學院提前下發《關于電子信息學院—XX學年“班級文化建設月”的通知》，說明活動的大致構想及時間安排。各年級以小班為單位從班規、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動。具體的內容形式要求與提示附在本策劃尾頁處，名為《電子信息學院班級文化建設月內容提交格式說明》，請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比，請按照文件中提到的規定格式整理好后，以壓縮文件的形式（命名為：某某班—班級文化建設月，例如：08011101班—班級文化建設月）在截止日期XX年3月30日前（包括3月30日）發送至郵箱，但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備，請于3月25日前提交班歌的內容，故請各班合理安排時間！

　　在準備階段中，各班不僅要完成上交《內容提交格式說明》中規定的內容，更要對4月份的比賽進行統籌規劃和表演形式的確定，請各班班委一定要合理分配好時間。

　　2、比賽階段：

　　在有了前期的充分準備后，學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的說明：

　　（1）表演內容：以班歌演唱表演為主，其他班級文化建設內容為輔，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結合，最終達到令人贊嘆的舞臺效果。

　　（2）表演要求：

　　初賽：各班必須以全員參加（未全院參加的班級將按人數扣分），穿著班服進行表演，需具備演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班級文化建設內容的其他元素，使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設實質內容的展現。排名在前三分之二的班級晉級決賽。

　　決賽：在初賽要求的基礎上，決賽要求表演整體更加流暢熟練，更能突顯出自己班級的特色，需融入更多的其他班級文化建設內容的元素。表演內容需在初賽的基礎上進行調整即可，無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節約原則自行租借或購買，如果學院有，則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。

　　注：

　　1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的'mp3伴奏，請大家發揮各班同學的人脈聯系會使用相應樂器的學生幫助本班，若確實不具備獨自表演的能力，可聯系學院愛e藝術團進行班歌樂器演奏的幫助。

　　2、最終決賽時，推薦各班做一個全方位展示本班文化建設的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。

　　3、評分標準將綜合各項班級文化建設內容，以加權的方式進行計分。比賽時，每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內容的打印版，他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。

　　七、獎項設置

　　獎項將以初賽與決賽成績為依據進行評比，共分為：

　　一等獎：1個班級，頒發證書；

　　二等獎：2個班級，頒發證書；

　　三等獎：3個班級，頒發證書；

　　最佳創意獎：1個班級，頒發證書；

　　優秀獎：若干班級，頒發證書。

　　八、經費預算

關于文化策劃書 篇16

　　一、活動的目的與意義

　　成語在形式上朗朗上口、簡潔易記，在內容上言近旨遠、形象生動，是凝結古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術節的多項活動，旨在引導廣大青少年學生關注成語、品味成語、熱愛成語，以豐富自己的語言積累，并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養料，提升自己的.道德修養。這些活動的開展，對于豐富校園文化也有著一定的促進作用。

　　二、活動的內容

　　1、成語讀書月讀書筆記評比交流。

　　2、成語接龍擂臺賽。

　　3、成語兒歌誦唱賽。

　　4、成語大王賽。

　　5、成語知識手抄報賽。

　　6、 成語書畫作品創作賽。

　　7、“我與成語”比賽。

　　8、“成語教我做人”演講賽。

　　9、配合慶元旦活動進行成語燈謎競猜賽。

　　三、活動的組織

　　1、活動前由教導處制訂單項活動評比實施方案，和語文教師組織班級活動，推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。

　　2、單項活動均設置單項校級獎勵。全部活動完成以后，根據情況設置校級綜合性“成語大王”獎項，并由校長親自頒獎。

　　3、活動成果展示。對于活動中學生的書面成果，設立櫥窗展區進行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進行錄像，并在校園電視臺播放。

關于文化策劃書 篇17

　　一、活動名稱：

　　校園文化藝術節

　　二、活動宗旨：

　　構建和諧校園、承揚民族文化藝術、豐富校園文化生活。

　　三、活動目的：

　　通過這次活動的開展來進一步加強協會凝聚力，屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發展。

　　四、時間：

　　11月25日

　　地點：食堂二樓

　　主辦：學生會團委

　　承辦：文體部

　　五、活動安排：

　　1、總導演：單忠義副導演：劉海洋

　　藝術總監：范朗指導教師：單忠義

　　主持人：劉海洋范朗

　　2、策劃組：

　　組長：范朗副組長：付偉

　　組員：曹明珠、王明智、史曉航

　　具體工作：負責活動策劃以及人員調動。

　　3、后勤組：

　　組長：盧宇副組長：李密群

　　組員：賈強、王曉婷、張誠

　　具體工作：負責準備活動所需的材料以及物品。

　　4、節目組：

　　組長：任玲副組長：李寶星

　　組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖

　　具體工作：負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。

　　5、安全組：

　　組長：馬正浩副組長：王熹

　　組員：單云鵬、王殿印、陳浩

　　具體工作：活動開始前,組長清點人數,整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數后整隊回來。

　　六、活動內容：

　　以文藝表演為主

　　七、注意事項：

　　1、本次活動內容要積極向上

　　2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡

　　3、各工作組要嚴密組織分工協作、精心實施、保障活動的各環節順利進行

　　4、活動結束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作

關于文化策劃書 篇18

　　為了活躍我院學生的宿舍文化生活、提升宿舍文化品味，構建和諧校園，推動校園精神文明建設；營造良好宿舍環境，打造經典宿舍文化，增強學生自主創新意識，體現同學們良好的精神風貌，數理學院特舉辦第三屆宿舍文化節。

　　一、活動目的：提升學生宿舍文化品味，加強宿舍文化建設，營造宿舍文化氛圍，強化宿舍育人功能，提升學生綜合素質

　　二、活動口號：我愛我家

　　三、活動時間：20xx年10月26日——20xx年11月14日

　　四、活動對象：數理學院所有學生

　　五、主辦單位：數理學院學生會

　　承辦單位：數理學院學生會生活部

　　六、實施方案流程：

　　（一）動員

　　主題：“數理學院第三屆宿舍文化節”動員大會

　　時間：10月20日晚上9：15

　　地點：新校區C6—110

　　參加人員：各班生活委員，生活部全體成員

　　（二）宣傳

　　A、在新校區食堂，新校區各宿舍張貼“數理學院第三屆宿舍文化節” 宣傳海報

　　B、在新校區籃球場懸掛橫幅。“數理學院第三屆宿舍文化節10月26日——20xx年11月14日”

　　（三）活動項目

　　1、學生宿舍管理評比

　　2、宿舍文化藝術書畫、攝影、手工制品展

　　3、評選“優秀宿舍長”

　　第一篇 學生宿舍管理評比

　　（一）活動內容：全院優秀宿舍評比

　　（二）活動目的：為了規范和完善我院學生宿舍管理制度，提高宿舍的管理水平，增強學生的自律意識和文明意識，努力創造環境整潔優美、氛圍文明溫馨的宿舍。

　　（三）活動時間：10月中旬—11月中旬

　　（四）活動地點：數理學院全體宿舍

　　（五）活動流程：

　　1、在10月中旬召開宿舍長會議，安排工作，收集意見并向各個部召集人員，用于院學生會宿舍部后期的復檢工作。

　　2、學院領導和學生會領導于11月前進行宿舍檢查。10月下旬之前我部和學院團委進行全院宿舍復檢，在檢查宿舍的過程中，對被評比的宿舍拍照存檔。

　　3.每星期三中午，由各領導或干事按個年級劃分前去檢查宿舍，給分（按附錄一）并劃等級，拍照存檔。對優秀的宿舍進行全校公示。

　　4.每一個月，對進步明顯的宿舍，由生活部商討，再加10分。

　　5、獎罰設置：

　　年終由各個領導和主席團對每個年級進行評選：（男女生宿舍分開）

　　標兵宿舍稱號：2名，男女各一個（年終德育分每人+10 分）

　　優秀宿舍稱號：4名，男女各兩個（年終德育分每人+6分）

　　后進宿舍稱號：若干名，沒有則不評（年終德育分每人-6分）

　　注:全過程由院學生會辦公室全程監督。舉報電話：

　　第二篇 宿舍文化藝術書畫、攝影展

　　1.活動主題：宿舍“映像”

　　2.活動時間：11月2日—11月6日

　　3.活動范圍：數理學院全體學生

　　4.活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫、手工等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我院學生積極向上的精神風貌，生動體現宿舍同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。作品一定要是原創。

　　③作品請在作品背面注明作者姓名、性別、年齡、班級、宿舍。

　　④各宿舍將參賽作品于11月6日中午前交給各班生活委員，各班生活委員將各宿舍參賽作品于11月6日晚前交予數理學院學生會生活部。

　　⑤由學院領導，老師，學生會各部門聯合評審，評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。獲獎作品以海報形式在新校區食堂門口，各宿舍樓內展出。對評選出的優秀作品將頒發榮譽證書及獎品予以獎勵。

　　⑥獲獎作品經挑選張貼于新宿舍5號樓B棟，展示數理學院學生宿舍樓風采。

　　第三篇 評選“優秀宿舍長”

　　A、 “優秀宿舍長”的評選條件：

　　1、具有高度的工作責任心，處事公道，全面負責宿舍衛生、紀律和安全。遵守宿舍各項規定，并積極動員組織本宿舍成員參與各項校園活動。

　　2、配合輔導員做好宿舍成員的思想教育工作，嚴格宿舍管理，杜絕重大違紀事件的發生，若出現重大違紀事件（宿舍成員不按時回宿舍就寢、破壞公物、恃強凌弱、敲詐勒索等），要及時制止和上報。

　　3、能妥善安排好宿舍的衛生值日，特別是混合宿舍要協調好同學關系，做到責任明確，公平公正。同時協助學院、學生會做好宿舍管理的各項工作。

　　4、宿舍同學及相關管理人員對宿舍長工作的認可度、滿意度高。所在宿舍在09年10月21日至09年11月4日的宿舍評比中連續三周被評為“三星級”宿舍以上榮譽，積極參與和配合學生會搞好“第三屆宿舍文化節”活動。

　　B、 “優秀宿舍長”的評選程序、日程及獎勵：

　　1、根據宿舍長評選條件，由各班推選 2 — 3名宿舍長（于11月12日）前報學生會生活部參評，要求各參與評比的宿舍長根據“優秀宿舍長”評選條件上交一份個人參評資料，以供評選人參考。

　　2、學生會生活部組織評委對各班推上來的候選人進行集中評選（11月13日），確定優秀宿舍長人選10名，并張榜公示。

　　3、對評選為“優秀宿舍長”的同學將頒發“優秀宿舍長”榮譽證書及獎品予以獎勵。

　　（本次宿舍文化節活動流程策劃書最終解釋權歸數理學院學生會）

關于文化策劃書 篇19

　　一、活動背景：

　　針對我院學生學習與生活的簡單、固有形式，為豐富同學們課外活動的精彩，分享同學之間“團結互助，多一份力多一分收獲”的團隊精神。體驗在日常生活中“從小事做起”的點點滴滴。結合上述思想作風，開展“班級宿舍文化與設計”評比活動，拉開宿舍管理方面嶄新一頁。更好的促進學校生勞部的衛生檢查工作，提高我院的內在素養。

　　二、活動目的：

　　響應“文明宿舍，個人素養”心聲，增強我院學生對宿舍衛生管理能力，提高個人衛生、環保意識及團體道德品質和我系學生宿舍衛生管理水平，改變宿舍衛生面貌，促使同學們建立良好的衛生習慣，為同學們創造一個良好的生活環境。培養“小事從我做起”的思想作風，我院實行衛生檢查及獎勵制度。

　　三、活動意義：

　　對我院學生的個人素養、道德品質有個階梯性的提高，促使同學們建立良好的衛生習慣，為同學們創造一個良好的生活環境，體現出大學生應當具備的處事能力與內在素養。

　　四、活動時間：

　　每個月最后一周的星期日中午。

　　五、活動地點：

　　體育學院所有學生宿舍。

　　六、活動構成：

　　包括班級評比與學院評比兩大部分。

　　七、活動流程：

　　（一）活動前期：（第一輪）

　　（1）活動通知：在每個月第三周進行宿舍檢查時做好宣傳和鼓動通知，然后在第四周的星期三再通知各班班長，由各班長負責開班委會或班會通知班級宿舍準備。

　　（2）班級評比：每個月最后一周周六下午3：00—5：00，該班班委與班主任共同檢查本班宿舍，評出前三名宿舍，在當天晚上6：00—6：30匯報于生勞部部長歐晨倩。

　　（3）班級獎勵：月末周六評比出班級前三名，班委負責購買所需生活用品，以班費出資給予獎勵。（注：以每月獲得體育學院公布的優秀宿舍房間由生勞部通知班長為準才給予班級獎勵，獎品為日常洗漱用品，由班級決定）

　　（二）活動中期：（第二輪）

　　（1）學院評比：月末周六晚生勞部統計各班前三名宿舍，周日下午2：30—5：00由生勞部及協助部門成員，按評分制對參與宿舍進行評分統計，由記者團負責拍照。

　　（2）評分標準：宿舍設計占20%，宿舍整體整潔占80%。評分規則和評分表附于尾頁。

　　（3）學院評比通知：月末周六晚9：00—9：30由生勞部各干事電話通知參評宿舍做好周日下午的評比準備。

　　（4）學院獎勵：選一等獎一名（洗衣粉一袋+洗衣皂六個），二等獎兩名（洗衣粉一袋+筆記本六本），三等獎三名（洗衣粉一袋），以上六名發予流動紅旗，加以生活用品。期末累計前十名宿舍獲獎次數，取前六名發予“學期文明宿舍”獎狀并計入年終獎學金思想品德分（1—3分），后四名為鼓勵獎，發以日用品獎勵。在第一名中下學期推舉一上黨課名額。

　　（5）獲獎通知：有生勞部干事負責短信或電話通知。

　　（三）活動后期：

　　（1）獎品發放：評比完之后，下月初由生勞部干事負責發送宿舍并記錄，記者團照相留影，由宣傳部配合一起做優秀宿舍評比結果公布宣傳板。

　　（2）活動總結：每個月評比完的后三天內，所有參與工作的工作人員上交一份活動總結于生勞部部長歐晨倩、李明輝處。

　　八、預期效果：

　　對我院學生的內在思想品德素養有很大提高，整體學院風貌有嶄新一面，促進學院各部的工作順利進展，提高積極性。讓大家對宿舍的衛生加以重視，爭取體育學院宿舍在校評比中脫穎而出。

關于文化策劃書 篇20

　　一、活動時間：__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演

　　二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院

　　三、主題及宗旨

　　主題：藝術的盛會，學生的節日

　　宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

　　五、節目安排

　　【迎新狂歡活動安排】

　　時間：__年12月29日19：__——22：__

　　地點：游園分會場——籃球廣場

　　Show場——鼓樓前

　　舞場——教學樓天井

　　電影分會場——三樓會議室

　　花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

　　想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

　　舞場【負責人】周秀云徐春霞

　　主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

　　規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

　　電影分會場：【負責人】劉燁

　　吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

　　七、注意事項

　　1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

　　2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

　　3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

　　4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

　　5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。

　　6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

關于文化策劃書 篇21

　　一、活動主題：“宿舍修身 星級建家”

　　二、活動背景：美麗的陜理工為我們提供了優越的學習環境，漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。在家里我們有自己的小房間，自己的小床，在學校里我們也應該擁有一個和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念，爭創“星級宿舍”的整體要求，我們需要給這種新環境增添色彩，也需要拉近機械工程學院廣大同學之間的距離。因此，可利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

　　三、活動目的：寢室是大學的組織細胞，是同學最主要的活動場所，是各種思想和學科的碰撞點，是智慧和火花的源泉。大學生的三分之一時間都是在寢室中度過的，然而，大學里“同班不同學，同學不同課” 的狀況讓許多學生們失去了許多交流的機會，“三點一線” 的生活方式更是呈現出了課余生活的缺少。相處同舍人，生活同舍區，感受同舍情，通過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，讓大家都來關心思想政治教育，另一方面也能豐富學生的課余生活，讓他們在一個家的生活舞臺里，學會協作，學會思考，學會創新。

　　四、活動意義：

　　1、豐富校園生活，創造積極地校園文化；

　　2、增進機械學院同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；

　　3、增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；

　　4、充分發揮宿舍集體以及個人的創新力。

　　五、活動對象：機械工程學院XX級及XX級全體學生

　　六、活動時間：XX年11月15日——XX年11月30日

　　七、活動形式：

　　（一）“有限空間無限創意”寢室風格裝扮策劃（承辦部門：宿管會）

　　1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。

　　2、比賽形式：寢室裝扮設計

　　3、美化要求：

　　①寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計。

　　②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。

　　③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛生簡潔為主，每個寢室可利用廢品制作手工實用物品，體現專業以及寢室文化。

　　④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費）。

　　4、評比細則：

　　①創意：設計內容新穎。（30分）

　　②思想內容：積極大方，青春活潑。（30分）

　　③美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。（30分）

　　④寢室名稱：設計名稱別致，能體現室內設計的內容和內在精神。（10分）

　　5、活動獎勵：

　　①設置“文化優秀寢室”20個并頒發獎狀。（獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分）

　　（二）宿舍文化節展示（承辦部門：宿管會）

　　1、活動目的：展示宿舍文化，體現當代大學生精神面貌

　　2、展示形式：照片展、科技展、字畫展、工圖展等

　　3、展示地點：中心操場

　　4、展示內容：

　　Ⅰ、優秀“舍”影展

　　所需道具：各宿舍拍攝一張宿舍生活照，另外提供若干張表現當代大學生青春風貌以及宿舍文化等照片。

　　Ⅱ、手工藝展

　　所需道具：從大一、二學生處征集自己制作的手工藝品若干件。

　　Ⅲ、字畫展

　　所需道具：以班級為單位征集優秀書法字畫若干張，主要表現當代大學生青春風貌、宿舍文化以及具有機械工程學院特點的繪畫。

　　Ⅳ、科技作品展

　　所需道具：繩子、夾子若干，優秀手工繪圖若干張，CAD繪圖若干張。

　　Ⅴ、寢室安全圖文展

　　所需道具：繩子、夾子若干，安全事例、安全標語、手抄報。

　　Ⅵ、郵寄時光

　　所需道具：同學們許下愿望或寫下對舍友的祝福放入信封，來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現任何紕漏。

　　八、活動流程：

　　(一)前期工作

　　1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。

　　2、由機械工程學院學生會向學校提出申請舉辦此次活動。

　　3、由宣聯部以海報等形式宣傳本次活動。

　　4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細則及特殊情況的應對措施。

　　5、由學生會成立組織活動期間管理人員。

　　(二) 活動流程

　　1、11月15日啟動文化節，通知各宿舍積極參加活動。

　　2、11月16日開展文明宿舍活動。

　　3、11月30日開展宿舍文化節展示，并在籃球場處進行宿舍文化節布置工作。

　　4、11月30日結束文化節。

　　(三)活動結束

　　1、對需要清潔的活動進行活動現場清潔及后勤工作。

　　2、學生會對此次活動進行總結討論。

　　九、應急預案:

　　1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延后，并由負責部門組織人員商議具體細則，并另行通知時間。

　　2、在特殊情況期間，所有部室應積極配合上級的各項應對方案。

　　機械工程學院團委學生會

　　宿舍管理委員會

　　XX年11月13日

關于文化策劃書 篇22

　　一、活動背景及目的：

　　在現代國際經濟日益發展的今天，企業之間的競爭日益激烈，企業間的競爭力不僅僅在于其技術等硬件的競爭，更在于其企業文化是否順應時代的發展。為此我系特策劃此活動以加強我校大學生對企業文化的重視，此次活動是以我系暑期三下鄉調研懷化市新晃牛肉的社會實踐基礎上，同時，結合自己所學的專業知識學以致用提高自身素質為未來打下堅實的基礎。

　　二、活動主題：

　　企業文化經理人爭霸賽

　　三、專業基礎：

　　管理學，財經應用寫作（如何包裝企業文化,如何當領導）

　　四、賽程安排

　　初賽：組隊賽，組2-4人的團隊，自己取團隊的名稱，自己設定好自己的企業的文化，自己特色的經營模式，自己特色的管理模式，自己企業的理念等文化。初賽包括團隊的展示，團隊的企業文化介紹，及簡單的企業策劃書（突出企業文化）。初賽選出6個優秀團隊進入決賽。

　　復賽：營銷的6個團隊經理人進行團隊介紹，配有PPT，策劃書，并詳細介紹自己團隊復賽的應對方案。方案重點應是如何包裝產品，建立良好的產品形象和企業文化，以及利用文化創造經濟的具體實施方案等。復賽選出三個團隊。

　　決賽：實況演練，給定一個市場背景：湘西旅游公司。湘西旅游資源豐富，作為一個旅游公司，怎樣發展自己的企業文化，做好一個湘西之旅。

　　1、企業文化風采展示，公司發展策劃等（配有PPT以及策劃書，團隊可在相應環境下自由發揮創新）

　　2、現場抽提

　　3、評委提問

　　五、活動對象：

　　懷化學院全體學生

　　參賽人員要求：

　　組建自己的智囊團參加，團對人數為2-4人。

　　主辦單位：

　　懷化學院院團委、學生分會

　　承辦單位：

　　懷化學院經濟學系12級國貿3、4班

　　六、活動時間和活動流程策劃：

　　1、報名時間：4月11日至16日

　　2、報名地點：東區食堂旁西區月亮女神處（報名只要寫一下隊長信息，聯系方式等,活動具體安排會通知）

　　3、初賽時間：4月20日，東區經濟樓403教室

　　復賽時間：5月6日，東區經濟樓403教室

　　決賽時間：5月19日，東區經濟樓403教室（如有變動，另行通知）

　　七、評分細則：

　　每個環節都有相應的給分，各個分值相加的和即為最終排名結果，詳見決賽方案。

　　八、獎項設置：

　　1、一等獎一名相應獎金+院級榮譽證書

　　2、二等獎兩名相應獎金+院級榮譽證書

　　3、三等獎三名相應獎金+院級榮譽證書

　　經濟學系團總支、學生分會

　　經濟學系xx級國貿3、4班團支部

　　20xx年4月10日

　　企業文化經理人爭霸賽活動策劃書2

　　一、活動背景及目的：在現代國際經濟日益發展的今天，企業之間的競爭日益激烈，企業間的競爭力不僅僅在于其技術等硬件的競爭，更在于其企業文化是否順應時代的發展。為此我系特策劃此活動以加強我校大學生對企業文化的重視，此次活動是以我系暑期三下鄉調研懷化市新晃牛肉的社會實踐基礎上，同時，結合自己所學的專業知識學以致用提高自身素質為未來打下堅實的基礎。

　　二、活動主題：企業文化經理人爭霸賽

　　三、專業基礎：管理學，財經應用寫作（如何包裝企業文化，如何當領導）

　　四、賽程安排

　　初賽：組隊賽，組2—4人的團隊，自己取團隊的名稱，自己設定好自己的企業的文化，自己特色的經營模式，自己特色的管理模式，自己企業的理念等文化。初賽包括團隊的展示，團隊的企業文化介紹，及簡單的企業策劃書（突出企業文化）。初賽選出6個優秀團隊進入決賽。

　　復賽：營銷的6個團隊經理人進行團隊介紹，配有ppt，策劃書，并詳細介紹自己團隊復賽的應對方案。方案重點應是如何包裝產品，建立良好的產品形象和企業文化，以及利用文化創造經濟的具體實施方案等。復賽選出三個團隊。

　　決賽：實況演練，給定一個市場背景：湘西旅游公司。湘西旅游資源豐富，作為一個旅游公司，怎樣發展自己的企業文化，做好一個湘西之旅。

　　1、企業文化風采展示，公司發展策劃等（配有ppt以及策劃書，團隊可在相應環境下自由發揮創新）

　　2、現場抽提

　　3、評委提問

　　五、活動對象：懷化學院全體學生

　　參賽人員要求：組建自己的智囊團參加，團對人數為2—4人。

　　主辦單位：懷化學院院團委、學生分會

　　承辦單位：懷化學院經濟學系12級國貿3、4班

　　六、活動時間和活動流程策劃：

　　1、報名時間：4月11日至16日

　　2、報名地點：東區食堂旁

　　西區月亮女神處（報名只要寫一下隊長信息，聯系方式等，活動具體安排會通知）

　　3、初賽時間：4月20日，東區經濟樓403教室

　　復賽時間：5月6日，東區經濟樓403教室

　　決賽時間：5月19日，東區經濟樓403教室（如有變動，另行通知）

　　七、評分細則：每個環節都有相應的給分，各個分值相加的和即為最終排名結果，詳見決賽方案。

　　八、獎項設置：

　　1、一等獎一名

　　相應獎金+院級榮譽證書

　　2、二等獎兩名

　　相應獎金+院級榮譽證書

　　3、三等獎三名

　　相應獎金+院級榮譽證書

　　經濟學系團總支、學生分會

　　經濟學系12級國貿3、4班團支部

關于文化策劃書 篇23

　　一、活動主題：

　　弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統文化，強化大學生民俗文化意識

　　二、活動目的：

　　為了進一步弘揚民族傳統優秀文化，使大學生進一步了解祖國的傳統節日，激發學生的愛國熱情。趁此可以增進人與人的感情。

　　三、活動內容：

　　活動地點：教學樓a213教室

　　活動負責人：全班班委

　　活動參加者：全班同學

　　五、活動流程：

　　開始前由班干部發放零食和飲料

　　（一）主持人宣布開始

　　（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　（二）觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。

　　（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？

　　隊員們踴躍發表自己的觀點。

　　（三）請同學說說自己家鄉過端午的習俗。

　　（四）有獎問答。

　　（五）由班長做最后點評總結并向參與者表示謝意

　　（六）主持人宣布結束。

　　（七）將此次活動的照片上傳班群

　　六、經費預算

　　零食、飲料、獎品：350元

　　其他備用費用：50元

　　七、活動注意事項

　　1、認真聽主持人安排活動；

　　2、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解（通過查資料）；

　　3、保持活動地點的干凈整潔，活動結束做相應的打掃。

關于文化策劃書 篇24

　　一 活動目的：

　　為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色。

　　二 活動背景：

　　伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

　　三 活動形式：

　　1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知）

　　2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

　　3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）

　　4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

　　5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

　　6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

　　7、頒獎典禮(待定)

　　四、展覽板塊會場

　　分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

　　展覽區：包括書畫手工制作展和專業構模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構等。

　　評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

　　宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

　　五 現場板塊

　　1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的'作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

　　2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

　　3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

　　4、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

　　六、宣傳及準備工作

　　1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

　　2、向學校申請場地（南校區e區和f區前面空地），9月14日之前完成。

　　3、通過各班團支書在院內征集作品，9月17日前征集完。

　　4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

　　5、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。

　　七 活動總結及表彰

　　1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

　　2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）

　　3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

關于文化策劃書 篇25

　　校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優化育人環境，切實落實縣教育局年初下達的各項工作任務，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，順利通過榆林市學校發展水平督導評估316工程和創建省級教育強鄉鎮驗收，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以“學踐科學發展，構建和諧校園”為統領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，以優化、美化、凈化校園文化環境為重點，以打造“活力樊小、實力樊小、魅力樊小”為發展目標，體現我校“先做人、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業成長，為學校的可持續發展奠定基礎。

　　二、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、實施原則

　　1、育人性原則：根據學校實際，結合時代特點和形勢需要，發揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養和良好行為習慣養成的整體素質。

　　2、整體性原則：校園文化建設要符合和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯系社會實際，體現時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統一的整體。

　　3、特色性原則：創新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

　　4、繼承與發展原則：校園文化建設要堅持繼承與發展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規范字，體現濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。

　　四、整體思路

　　1、校園育人文化建設。

　　外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統一規劃與個性化設計相結合，具體內容如下：

　　（1）室外環境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度，大門兩側懸掛規范性木制校牌，正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾；校門內側設有和國家的教育方針及安全、創衛宣傳欄；教學樓對面書寫“向管理要質量、以質量求發展”的管理理念；教學樓外墻書寫“求真、務實、開拓、創新”的校風和“愛生、重效、格高、業精”的教風，樓門上方書寫“創辦人民滿意的'教育”的辦學目標；校園中心區域書寫“學踐科學發展，構建和諧校園”的文化建設指導思想，在鮮紅的旗映襯下，指引我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地，墻面依次設有“粉筆字作業、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構、校旗校徽、學校全景”等板塊；辦公區懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓和“教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓”的辦學宗旨，努力實現由“人人有學上”向“人人上好學”轉變；生活區門前均有溫馨提示；運動區墻面有永久性標語，體育運動標和安全創衛標語；教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝游樂運動器材。

　　（2）班級環境布置。大膽將“三表一簡介”（時間表、課程表、值日表、班級簡介）搬出室內，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內布置學校進行統一規劃，教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓，兩側設有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設備，教室后墻設有開放式書架和衛生角，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。

　　（3）宿舍環境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學校負責整體規劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。

　　（4）廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標語，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。

　　（5）部室文化建設。根據各部室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關的規章制度，便于工作，引起重視。

　　（6）文化長廊展現特色。充分利用地理優勢，充分發揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊；南墻面以課外活動為主，設有“領導關懷、發展規劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活專刊”等板塊，體現“在陽光下健康成長”的主導思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長廊命名為“溫馨園”。

　　2、校園精神文化建設。

　　校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：

　　（1）充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節慶活動。

　　（2）利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養成教育和校情教育。堅持開好（晨會和班會），精心組織主題班隊會。

　　（3）創建紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優秀稿件，不斷優化校園音響系統，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

　　（4）創辦校刊編輯部，每年兩期，展現全校師生精神風貌，搭建師生寫作平臺。

　　（5）積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節一會”（藝術節、科技節和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

　　（6）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。

　　（7）積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“書角”，學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

　　（8）參照“感動中國人物”頒獎典禮形式，認真做好每年度的敬業標兵、教壇明星、班務模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作，實行獎勵頒獎詞辦法，從多方面激勵教師積極進取，努力打造“求真、務實、開拓、創新”的校園團隊精神。

　　（9）認真做好學生校園明星評選宣傳工作。《國家基礎教育改革綱要》指出：要建立促進學生全面發展的評價體系。評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發現和發展學生的多方面潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發揮評價的教育功能，促進學生發展。為此，我校遵照“全方位賞識學生，給每一位學生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內容有：學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用“我是明星，我能行！”板塊進行專項宣傳，精心打造樊小明星的“星光大道”。

　　（10）打造“愛生、重效、格高、業精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立校”的宗旨，狠抓校本培訓，采取“經驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，提高教師教學能力；用每周三90分鐘的集中學習制度，滲透“終身學習”的思想理念；積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平臺，走出去、請進來，每學年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事、一份教學設計、一節匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學習材料。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業引領等形式，不斷促進教師的專業成長，讓“抬起頭來走路！”的樊小口號唱響校園。

　　3、校園制度文化建設。

　　制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統。“無規矩不成方圓”，只有建立起完整的規章制度，規范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。

　　自x年以來，我們在制度建設中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經驗，結合本校實際情況，不斷建立健全各項規章制度，于x年3月匯編成冊。《樊學鄉中心小學管理制度匯編》共有四部分內容，第一部分為“指導思想”，有教育方針、辦學目標、辦學理念、基本作風等內容；第二部分為“管理目標”，有學校中長期發展規劃及保障措施和學校辦學章程；第三部分是“崗位職責”，包括教師管理、學生管理、教育教學管理和后勤總務管理等相關制度。同時，我們還將校本教研工作單獨提出進行專項管理，精心編印《樊學鄉中心小學校本教研常規管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實現“立足樊學、輻射鄉村、影響全縣”的宏偉目標。

　　五、實施步驟

　　第一階段（3——4月）起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設，重點做好校舍的維修與新建工作。

　　第二階段（5——6月）借鑒經驗，全面布置，重點做好班級文化建設工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設初具規模，順利通過316工程評估驗收。

　　第三階段（7——8月）查漏補缺，改建部室，重點做好書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。

　　第四階段（9——10月）反思整改，確定校旗、校徽、校標，重點做好章制完善、環境布置的整合性工作。

　　第五階段（11——12月）精心規劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級“創強”驗收。

　　總之，校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經營學校，讓環境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：今日的“樊學”小學一定會成為明日“學樊”的特色學校，樊學的教育事業將在上級部門的正確領導下，在重視教育的鄉、府的關心支持下，在愛崗敬業的廣大教職員工的通力合作下，樊小的辦學目標更加明確！辦學條件更加優越！辦學質量更進一步！

關于文化策劃書 篇26

　　活動名稱：學生寢室文化節

　　活動主題：團結、和諧、安全

　　活動目的：寢室文化節作為商學院的傳統文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創造安全和諧生活及學習環境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養團結協作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發散創新思維，發揮想象力，展現自己才華提供絕佳平臺。

　　活動宗旨：寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優化學生生活環境，本次文化節將在兩個年級中同時進行：

　　1、11級側重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。

　　2、10級側重寢室衛生、整潔，我愛我家，我凈我家。

　　3、本次活動在加強寢室文化、衛生、安全管理的同時，更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發展。

　　主辦單位：學生會

　　活動時間：11月20日——11月26日

　　活動目標：

　　1、加強寢室精神文明建設

　　2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園

　　3、豐富同學們的大學生活，激發同學對生活的熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環境。

　　4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。

　　5、展示大學生對生活的理解與追求。

　　6、展現地方特色，豐富校園文化。

　　活動思想：

　　1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發揮、裝飾，體現積極健康的精神風貌及獨具的特色。

　　2、立足節約，力求創新，著重展現當代大學生的優秀寢室文化生活。

　　3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人為安全隱患；

　　4、創造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優秀文化特色。

　　5、評選期間一旦發現寢室有違章用電現象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。

　　活動流程：

　　1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。

　　2、將各年級宿舍情況（包括成員參與學院工作及獲獎情況，黨員情況等）統計并打印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍（發至公郵）。

　　3、各寢室進行裝扮和整理。

　　4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。

　　5、上交評選結果，進行審議。

　　6、公布獲獎宿舍名單。

　　7、召開總結表彰大會，發放獎品及獎狀。

　　評比策劃：

　　1、評審團由院領導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團（各班各出一名男、女生）；評選活動集中在11月26日；

　　2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制；

　　3、本次寢室文化節將從寢室設計風格、寢室設計創意、寢室溫馨程度、寢室衛生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核；

　　4、凡是寢室成員中有黨員或者預備黨員的，做特殊標記，評比的標準嚴格于其它寢室，具體評分由評審團酌量給定

　　具體評比規則：

　　1、空氣質量：寢室內空氣清新，無異味，寢室內禁止吸煙等。（15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分）

　　2、衛生質量：寢室內地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。（15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分）

　　3、物品擺放：宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內用具擺放整潔5分）

　　4、生活習慣：寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現象10分）

　　5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛生、生活情況（15分寢室衛生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分）

　　5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。（25分評委根據設計理念、美觀程度、環保意識、文化素養等方面酌情給分）

　　獎勵辦法：

　　1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監督。

　　2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優秀獎7個。

　　3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優秀獎5個。

　　3、對獲獎寢室頒發獎狀及相應生活用品獎勵。

關于文化策劃書 篇27

　　一、指導思想

　　1、為全面實施素質教育，促進學生德、智、體、美等全面發展，進一步加強未成年人思想道德建設，豐富校園文化，拓展教學課程，以藝術陶冶學生的情操，培養學生主動表達美、創造美的才能。

　　2、本屆藝術節以“青春——多彩的年華”為主題，通過各種形式，使學生進一步提高藝術修養，展現學校素質教育的成果，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神面貌。

　　3、通過藝術節的活動，豐富和充實學生的學習生活和精神生活，從而提升學校的文化品位。

　　二、內容和時間

　　（一） 本屆藝術節擬設內容如下：

　　1、節徽設計比賽（全校）

　　2、硬筆書法比賽（全校）

　　3、黑板報設計比賽（全校）

　　4、配樂朗誦、課本劇比賽（預備——八年級）

　　5、美術作品比賽（全校）

　　6、校園“十佳”歌手卡拉OK比賽（預備——八年級）

　　7、文藝節目比賽（全校）

　　8、藝術節閉幕式暨頒獎盛會

　　（二）藝術節時間：待定

　　三、各節目時間和地點安排

　　1、節徽設計比賽 負責老師：程

　　要求：（1）體現“青春——多彩的年華”活動主題寓意，設計簡潔，色彩明快，富有創意。（附設計說明）

　　（2）每班上交1~2幅作品。多交不限。

　　（3）參賽對象：全校

　　（4）截稿時間：待定

　　（5）交稿地點：美術室或六年級辦公室程老師處

　　2、硬筆書法比賽 負責老師：袁

　　要求：（1）書法文體不限，詩歌、散文，也可自己創作的作品（注明原創）。

　　（2）字體不限，書寫以黑色墨水為主。

　　（3）紙張由學校提供，字數不少于一百字。

　　（4）參賽對象：全校

　　（5）截止時間：待定

　　（6）交稿地點：八年級袁老師處

　　3、黑板報設計比賽 負責老師：各班主任

　　要求：（1）內容緊扣藝術節主題及思想，字跡端正，構思新穎，并要具有教育意義。

　　（2）評比時間：待定

　　（3）參賽對象：全校

　　（4）比賽評委：

　　4、“校園十佳歌手”卡拉OK比賽 負責老師：王

　　要求：（1）內容積極向上，思想健康。

　　（2）每班參賽2組左右。（可組合，小組不超過四人）。不設初賽，參賽選手由各班班主任推選。

　　（3）伴奏帶（碟）自備

　　（4）報名時間：待定。 比賽時間：待定

　　（5）比賽地點：多媒體教室

　　（6）參賽對象：預備~~八年級

　　（7）比賽評委：

　　5、美術作品評比 負責老師：程

　　要求：（1）體裁不限，繪畫、工藝品均可。（如：漫畫、水粉畫、版畫、花泥花、等）

　　（2）內容積極向上，反映學生、家鄉、社會、生活等均可。

　　（3）臨摹或自己創作均可。（注明原創）

　　（4）參賽對象：全校

　　（5）截稿日期：待定

　　（6）交稿地點：美術室或六年級辦公室程老師處

　　6、配樂朗誦、課本劇比賽 負責老師：王

　　要求：（1）中英文不限，文體不限。可選用優秀的詩歌、散文、課本劇。也可是本班學生的.作品（注明原創）。

　　（2）配樂朗誦音樂帶（碟）自備

　　（3）每班選送1~2人（組）

　　（4）參賽對象：預備~~八年級

　　（5）比賽時間：待定

　　（6）比賽地點：多媒體教室

　　（7）比賽評委：

　　7、文藝節目比賽 負責老師：各班主任

　　要求：（1）節目形式不限，舞蹈、器樂、相聲、小品等均可。可展現個人才藝，也可進行組合。

　　（2）每班參賽1~2人（組）。

　　（3）節目應符中學生風貌，富有創意。

　　（4）參賽對象：全校

　　（5）比賽時間：待定

　　（6）比賽地點：多媒體教室

　　（7）比賽評委：

　　8、藝術節頒獎盛會暨文藝匯演

　　說明： 將藝術節活動中評選出優秀的文藝作品匯編成一臺晚會，并進行頒獎。

　　四、獎勵辦法

　　本屆藝術節設單項獎、特別獎、組織獎三類。

　　單項獎根據各比賽設置獎項，一般設一、二、三等獎若干名。

　　組織獎指各班級以及年級組織學生參與率以及綜合獲獎情況，每個年級取一名。

　　特別獎指在比賽中有特別創意的節目。

　　五、組織機構

　　1、藝術節組委會

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　2、具體分工負責

　　總體策劃：王

　　節目總監：徐

　　宣傳發動：校長辦公室

　　美術展評：程

　　舞臺美術：程 王

　　攝影攝像：俞、 張

　　音 響：夏燕明

　　后 勤：總務處

　　評獎公布組：藝術節組委會

關于文化策劃書 篇28

　　活動前言：

　　為了推進我校的校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我院學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境，使同學們養成良好的習慣。學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。

　　活動目的：

　　1、優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。同時宣揚簡約裝飾的理念，提倡環保低碳，培養良好的生活習慣，以實際行動體現當代學生的節約資源、保護環境的社會責任感。

　　2、通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠家“的意義，提高學生的文化修養。

　　3、展現當代學生的`風采，豐富同學們的課余文化生活，營造一個良好的宿舍氛圍，增強宿舍凝聚力，推進宿舍文化建設。

　　活動時間：

　　XX年11月10日11月21日

　　活動地點：

　　信息科學與工程學院12、13級宿舍

　　活動對象：

　　信息科學與工程學院12、13級學生

　　前期宣傳：

　　1、在學院展板上張貼宣傳海報。

　　2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。

　　3、以短信的形式給各班班長下達通知。

　　活動要求：

　　所有宿舍必須參加，參評宿舍須在11月21日中午之前準備完畢。包括宿舍衛生，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，布局合理，設計內容積極向上。嚴禁破壞移動宿舍原有物品。

　　評選方式：

　　評比當天，生活部評定小組按編號，有秩序、有紀律地進行評比。各學生評要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由隨隊學生會成員，統一由生活部統計。屆時邀請郝書記、團總支老師到宿舍參觀。

　　評選時間：XX年11月21日星期四

　　評選標準：

　　1、基本結構：宿舍名積極健康向上、色彩搭配合理，整體結構（20分）

　　2、整體設計：主題突出，內容充實，視覺舒服（30分）

　　3、具有創意：主題風格標新立異，創作新穎，展現個性化（30分）

　　4、宿舍名：解說生動，簡單明了，突出主題（10分）

　　5、整體感覺：舒適（10分）

　　獎項設置：

　　評選一等獎、二等獎、三等獎

　　賽后宣傳

　　1、向獲獎同學班級發送本班同學獲獎名單。

　　2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。

　　3、將獲獎宿舍拍照記錄并上傳到生活部博客、微博上，做進一步展示。

關于文化策劃書 篇29

　　一、活動主題：

　　創建文明宿舍，努力創新。

　　二、活動目的：

　　作為在校大學生，為建設和諧文明的校園，我們積極引導文明創新的行為，提倡安全環保的使用宿舍資源和設施，用創新的精神來營造一種良好的宿舍環境及氛圍。另外，本次宿舍文化節還將致力于促進宿舍與宿舍之間、宿舍內部各成員之間的和諧相處，推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發展。

　　三、前期準備：

　　1、向組織部提交策劃書。

　　2、登記各個參賽宿舍。

　　3、考察各個參賽宿舍并進行打分（要點：創新、衛生、環保、整體和諧），篩選（視情況而定）。

　　4、準備決賽場地。

　　5、準備道具、裝飾品、獎品。

　　6、預演節目。

　　7、邀請嘉賓。

　　四、活動流程：

　　1、邀請嘉賓入場（進行曲）。

　　2、主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。

　　3、節目一：宿舍文明口號比拼。

　　節目二：宿舍才藝表演。

　　節目三：宿舍辯論賽（主題：如何做到文明宿舍）。

　　五、評分。

　　六、主持人宣布本次活動的獲獎得主。

　　七、請嘉賓講解宿舍文化的內涵。

　　八、后期安排：

　　1、生活部各成員留下整理場地。

　　2、歸還所借物品。

　　3、沖洗照片，寫總結。

　　九、人員安排（待定）。

　　十、經費預算（待定）。

關于文化策劃書 篇30

　　【活動前言】

　　隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用于實踐，提高學生的計算機技能和科學素養，廣東外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以“發揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的`IT文化節。

　　【活動宗旨】

　　1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化。

　　2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活。

　　3、充分展示我院學生的計算機水平。

　　4、推動學院精神文明建設。

　　【活動主題】

　　“發揮技能所長，綻放智慧光芒”

　　【活動參與對象】

　　全院學生

　　【活動時間】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【報名時間及方式】

　　XX年4月21日~25日，報名方式：

　　1、在宣傳攤位處現場提交報名表；

　　2、從微博（團學x信息技術系）或微信（廣外藝信息技術系學生之家）或相關Q群獲取報名表，填好后發送到指定郵箱。

　　【活動指導】

　　技術指導：周、

　　學生工作指導：

　　【活動執行負責人】

　　【活動安排】

　　【獎項設置】

　　以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。

關于文化策劃書 篇31

　　活動目標：

　　1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。活動過程：

　　活動開始

　　主持人：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢?農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，我們在這里共度佳節。

　　了解民族文化

　　1、端午話習俗。

　　①、五月初五是什么節日?(端午節)

　　②、那么，你們知道端午節的來歷嗎?

　　③、學生生動地講述端午節的起源故事。

　　④、在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?

　　2、外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。

　　游戲活動

　　撮五彩線

　　①、準備好各自的五彩線。

　　②、同桌兩人合作，把各自準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，舉手示意成功。限時2分鐘。

　　與詩共舞

　　1、各小隊表演詩朗誦。

　　2、詩歌內容①祭屈原②端午節詩詞七律.端午老舍③節令門.端陽(清)李靜山④端午日賜衣(唐)杜甫

　　觀看賽龍船慶端午的錄像。

　　1、觀看錄像

　　2、談談自己的想法

　　輔導員講話：

關于文化策劃書 篇32

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化顯得猶為重要。

　　二、活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，也可激發大家的創新意識，體現我院學子的思維活躍的特點。

　　三、活動時間：

　　初賽：20xx年10月24～26日

　　決賽：20xx年11月8日晚19：20（19：30開始）

　　四、活動地點：

　　教學樓116或教學樓311（最好是音樂廳）

　　五、活動構成：

　　（一）寢室文化藝術節征文大賽

　　（二）寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　（三）寢室文化大賽

　　六、活動流程：

　　（一）寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現大學生的新形象。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5～10個優秀獎。

　　⑥截止日期：10月23日

　　（二）寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、班級、寢室。

　　④我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎。

　　⑤截止日期：10月24日

　　（三）寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是政管系11級、12級同學。

　　10級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。

　　12級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。

　　11級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。

　　（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　2、活動流程：

　　（1）初賽：

　　A每個宿舍借助DV、PPT形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的`活力。（個人代表著寢室）

　　各班級選手必須到教學樓116參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　　（2）決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現我院的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。

　　（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以安排大學通訊社、攝影協會、系信息部協助進行）。

　　D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　E互動環節：

　　1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）

　　2由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

　　3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

　　（以上互動節目選擇性上演。）

　　F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最具設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領獎。

　　七、活動說明：

　　初賽由各班級篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由系生活部負責，寢室入選個數按“12級：11級：10級=5：3：1”的比例進入決賽（按各年級的班級個數分配的）。每個入選的各年級的寢室，即可獲得系級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由大學通訊社、攝影協會、系信息部協助完成；若有困難者，可向系信息部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。彩排時間，定為10月26日晚、27日上午。10月28日，為除“我寢我創”的彩排。若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　在各班統計報名的寢室，在班長、團支書會上上報；再將名單轉交給系部；之后，選取優秀者。

　　八、活動預算

　　宣傳報、橫幅40元

　　活動現場裝飾50元

關于文化策劃書 篇33

　　傳統文化系列活動——端午節

　　活動目的：

　　農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。20__多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

　　活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的`就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

　　活動內容：

　　1、現場制作香囊

　　2、現場進行文化知識的問答。

　　3、了解雄黃酒

　　4、現場問卷調查——端午節文化知多少

　　5、小小心理測試——你是哪種粽子

　　活動形式：

　　時間上暫定

　　場地：學校食堂側門邊

　　1、制作香囊

　　民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手DIY禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

　　材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等）干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

　　分配：兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

　　注意點：針線要注意妥善保管

　　2、現場知識問答

　　用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。

　　操作：現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

　　3、了解雄黃酒

　　其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫生的指導下。

　　4、現場問卷

　　有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。

　　這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。（調查表附后）

　　5、小小心理測試——你是哪種粽子

　　給同學們一個的娛樂游戲，放松心情。