合作策劃書(shū)(通用29篇)
合作策劃書(shū) 篇1
編制單位:北京智博睿投資咨詢有限公司
商業(yè)計(jì)劃書(shū),英文名稱為Business Plan,是公司、企業(yè)或項(xiàng)目單位為了達(dá)到招商融資和其它發(fā)展目標(biāo)之目的,在經(jīng)過(guò)前期對(duì)項(xiàng)目科學(xué)地調(diào)研、分析、搜集與整理有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)一定的格式和內(nèi)容的具體要求而編輯整理的一個(gè)向讀者全面展示公司和項(xiàng)目目前狀況、未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ?書(shū)面材料。商業(yè)計(jì)劃書(shū)是一份全方位的項(xiàng)目計(jì)劃,其主要意圖是遞交給投資商,以便于他們能對(duì)企業(yè)或項(xiàng)目做出評(píng)判,從而使企業(yè)獲得融資。
保密須知
本報(bào)告屬商業(yè)機(jī)密,所有權(quán)屬于*有限公司。其內(nèi)容和資料僅對(duì)已簽署投資意向的投資者公開(kāi)。收到本報(bào)告時(shí),接收者了解并同意以下約定:
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3、本報(bào)告的所有內(nèi)容應(yīng)視同為接收者自己的機(jī)密資料。
4、本報(bào)告不是出售或收購(gòu)項(xiàng)目的報(bào)告。
商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)大綱(根據(jù)項(xiàng)目不同稍有調(diào)整)
第一章花椒項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1.1 花椒項(xiàng)目基本信息
1.1.1 花椒項(xiàng)目名稱
1.1.2 花椒項(xiàng)目承建單位
1.1.3擬建設(shè)地點(diǎn)
1.1.4 花椒項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
1.1.5 花椒項(xiàng)目性質(zhì)
1.1.6 花椒項(xiàng)目建設(shè)期
1.2 花椒項(xiàng)目投資單位概況
第二章花椒項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性
2.1 花椒項(xiàng)目建設(shè)背景
2.2 花椒項(xiàng)目建設(shè)必要性
2.2.1 花椒項(xiàng)目建設(shè)是促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“十二五”促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集約、集聚、高端發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)空間布局進(jìn)一步優(yōu)化的需要
2.2.2 花椒項(xiàng)目的建設(shè)能帶動(dòng)和推進(jìn) 花椒項(xiàng)目項(xiàng)目的發(fā)展
2.2.4 花椒項(xiàng)目是企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的需要
2.2.5 花椒項(xiàng)目是增加就業(yè)的需要
第三章、 花椒項(xiàng)目的實(shí)施地情況分析
3.1基本情況
3.2地理位置
3.3交通運(yùn)輸
3.4資源情況
3.5經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第四章 市場(chǎng)分析
4.1 國(guó)內(nèi)外 花椒項(xiàng)目項(xiàng)目市場(chǎng)概況
4.1.1國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狀況及發(fā)展前景
4.1.2國(guó)際市場(chǎng)狀況及發(fā)展前景
4.2 我國(guó) 花椒項(xiàng)目項(xiàng)目生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
4.3 20xx年我國(guó) 花椒項(xiàng)目項(xiàng)目出口情況
4.4 主要 花椒項(xiàng)目項(xiàng)目市場(chǎng)情況
4.5 花椒項(xiàng)目項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)前景
第五章 競(jìng)爭(zhēng)分析
5.1 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)源
5.2 波特五力競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)弱分析
5.3 SWOT態(tài)勢(shì)分析(SWOT示意圖)
第六章 花椒項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
6.1政策優(yōu)勢(shì)
6.2地域優(yōu)勢(shì)
6.3管理優(yōu)勢(shì)
6.4技術(shù)優(yōu)勢(shì)
第七章 花椒項(xiàng)目建設(shè)方案
7.1 花椒項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容
7.2 花椒項(xiàng)目項(xiàng)目工藝方案
7.3 花椒項(xiàng)目項(xiàng)目產(chǎn)品方案
7.4經(jīng)營(yíng)理念
7.5管理策略
7.5.1 管理目的
7.5.2 組織結(jié)構(gòu)
7.5.3 管理思路
7.5.4 企業(yè)文化
7.5.5 經(jīng)營(yíng)理念
7.5.6 企業(yè)精神
7.5.7 人才戰(zhàn)略
合作策劃書(shū) 篇2
我們公司致力開(kāi)創(chuàng)健身器材銷售行業(yè)的藍(lán)海,以服務(wù)贏得未來(lái)。 創(chuàng)建出獨(dú)立的售后服務(wù)體系,讓我們和我們的合作伙伴達(dá)到雙贏我們合我們的合作伙伴合為一體相互依托相互發(fā)展,逐漸成熟,最終站在全行業(yè)的最頂端,成就彼此偉大的事業(yè)。
通過(guò)數(shù)據(jù)分析中國(guó)具有超過(guò)120億美金的健身器材消費(fèi)市場(chǎng),但是目前我國(guó)的健身器材消費(fèi)不到20億,市場(chǎng)發(fā)展空間巨大,在健身器材行業(yè)日益發(fā)展成熟的同時(shí),市場(chǎng)上各種各樣的產(chǎn)品層出不窮,銷售模式也各有不同,唯有以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷售產(chǎn)品的銷售方式最為引人青睞,我們?nèi)绾卧跉埧岬氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?我們?nèi)绾纬蔀橄M(fèi)者信賴的品牌?唯有將“服務(wù)”做到極致。
目前借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行銷售的模式,售后服務(wù)是一個(gè)一直無(wú)法得到良好解決的問(wèn)題,許多大型的網(wǎng)商都做過(guò)很多的嘗試,都沒(méi)有取得很好的效果,所以我們制定了整套的品牌推廣戰(zhàn)略,決勝于千里。 我們品牌推廣的戰(zhàn)略是以服務(wù)為中心,同時(shí)附加強(qiáng)大的廣告推廣的支持,開(kāi)創(chuàng)出一套屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的售后服務(wù)體系,以此為中心來(lái)保障和穩(wěn)固我們的客戶以及市場(chǎng),我們具備強(qiáng)大的生產(chǎn)能力,我們有專業(yè)的銷售、技術(shù)、研發(fā)、質(zhì)量管理的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)支撐,再加上靈活、科學(xué)、系統(tǒng)化的運(yùn)用我們自身創(chuàng)建的體系創(chuàng)造更多的應(yīng)用空間和價(jià)值。
我們計(jì)劃未來(lái)將在全國(guó)設(shè)置超過(guò)120個(gè)售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),覆蓋面積到國(guó)內(nèi)2、3線城市,設(shè)置超過(guò)100人團(tuán)隊(duì)的售后服務(wù)中心。 如果按照傳統(tǒng)的模式去建立我們的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì),我們將會(huì)花費(fèi)巨大的成本,這樣不光是成本高的無(wú)法估計(jì),同時(shí)管理起來(lái)非常復(fù)雜,所以我們開(kāi)創(chuàng)了一套全新的建立合管理售后服務(wù)體系的方式。 我們將與全國(guó)各地的從事健身器材產(chǎn)品銷售的門(mén)店接觸洽談合作,通過(guò)到我們?nèi)碌母拍睢?zhǔn)確的職責(zé)劃分、科學(xué)的利益分配、超前的合作拓展,我們合我們的合作伙伴都能夠?qū)崿F(xiàn)最終的雙贏! 我們跟我們的伙伴之間的合作模式是與實(shí)際健身器材銷售門(mén)店簽訂商務(wù)合作合同,以我們公司為主導(dǎo),綜合處理銷售過(guò)程當(dāng)中的售后服務(wù)問(wèn)題,然后由我們的售后服務(wù)中心將信息傳達(dá)至我們的合作網(wǎng)點(diǎn),最后上門(mén)服務(wù)!
職責(zé)劃分
在我們建立我們合作網(wǎng)點(diǎn)的同時(shí)我們就必須要清楚并且明確的劃分各自的職責(zé),然后不予余力的執(zhí)行。
我們公司的主要職責(zé)包括:
1、 銷售:整個(gè)品牌戰(zhàn)略的策劃以及推廣;
2、 售后服務(wù):綜合處理銷售過(guò)程當(dāng)中的售后服務(wù)問(wèn)題;
3、 服務(wù):為網(wǎng)點(diǎn)服務(wù),保證網(wǎng)點(diǎn)良好的運(yùn)營(yíng)并且為合作伙伴謀取更多更大的利益;處理各地網(wǎng)點(diǎn)的建議,高效率的解決網(wǎng)點(diǎn)在工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題;
4、 資源分配:在與網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)好合作關(guān)系以后,合理的分配專門(mén)的資源以支持網(wǎng)點(diǎn)的維護(hù)以及良好的運(yùn)營(yíng),創(chuàng)造更多的價(jià)值;
5、 商務(wù)拓展:售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建立好以后,在銷售我們公司的產(chǎn)品的同時(shí),策劃并合理的運(yùn)用我們的售后服務(wù)體系,進(jìn)行其他業(yè)務(wù)上的業(yè)務(wù)拓展,為自身以及合作伙伴尋求更多的利益及價(jià)值。
售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的職責(zé):
1、 配合:積極的配合我們公司的戰(zhàn)略宣傳策略,做到統(tǒng)
一、專業(yè),配備相應(yīng)的維修人員;
2、 服務(wù):為我們公司的客戶做好售后服務(wù),包括送貨上門(mén)、維修等;
3、 效率及服務(wù)質(zhì)量:我們公司綜合售后服務(wù)信息后,傳
達(dá)至售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),我們的合作網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)積極快速的執(zhí)行我們的售后服務(wù)工作,為客戶解決問(wèn)題,堅(jiān)決的保證工作得效率以及服務(wù)的質(zhì)量
利益分配
我們與我們網(wǎng)點(diǎn)的合作伙伴之間,從公司制度安排上市隸屬關(guān)系,我們的網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)屬于公司的售后服務(wù)部,但是我們?cè)诮⒕W(wǎng)點(diǎn)的模式上做了全新的考慮,對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)的利益我們將獨(dú)立的計(jì)算并且運(yùn)用。
在合作的過(guò)程當(dāng)中,網(wǎng)點(diǎn)每為我們公司處理一起售后服務(wù)案例,我們公司就將支付網(wǎng)點(diǎn)售后服務(wù)的費(fèi)用,而我們的費(fèi)用計(jì)算模式分為以下幾個(gè)部分:
1、 上門(mén)安裝:
我們成功實(shí)現(xiàn)銷售后,我們會(huì)將產(chǎn)品直接發(fā)到我們相應(yīng)的網(wǎng)點(diǎn),由售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)接收貨物,并且送貨上門(mén),我們會(huì)支付相應(yīng)的費(fèi)用( 元);
備注:這部分利益分配將是服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的凈利潤(rùn)。
2、 上門(mén)維修:
1. 如果我們的產(chǎn)品出現(xiàn)了技術(shù)問(wèn)題,客戶通過(guò)話務(wù)中心如果無(wú)法解決,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)上門(mén)維修,我們將會(huì)支付相應(yīng)的基礎(chǔ)費(fèi)用;
2. 如果我們的產(chǎn)品出現(xiàn)配件更換問(wèn)題,我們將會(huì)吧需更換的配件發(fā)至網(wǎng)點(diǎn),并由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)上門(mén)更換安裝,我們將會(huì)支付相應(yīng)的基礎(chǔ)費(fèi)用;
3、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:
我們公司將制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,并且制定3檔不同的
合作策劃書(shū) 篇3
一、課題的提出:
新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)小組的合作學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。課堂小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式作為一種新型的教學(xué)組織形式,成為完成教學(xué)任務(wù)、組織課堂教學(xué)的重要手段之一,在構(gòu)筑理想課堂教學(xué)中具有特殊地位和作用,在近年教學(xué)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。為此,本人就如何行之有效地進(jìn)行小組互動(dòng)合作學(xué)習(xí),達(dá)到理想的教學(xué)效果,進(jìn)行立項(xiàng)研究。
二、研究目標(biāo):
1、學(xué)生合作要主動(dòng)
2、學(xué)生參與要全面
3、學(xué)生合作要充分
4、學(xué)生角色要明確
5、教師評(píng)價(jià)要全面
三、研究對(duì)象:
本課題研究對(duì)象為我校中年級(jí)學(xué)生即1—6年級(jí)學(xué)生。
四、研究方法:
討論交流法,調(diào)查法,觀察法
該課題圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略進(jìn)行研究,主要采取以下研究方法:
(1)案例研究法。深入課堂,對(duì)案例中的小組合作活動(dòng)的必要性、可行性、有效性作考察,特別是對(duì)組內(nèi)合作學(xué)習(xí)的參與面及教師參與調(diào)控的力度作定量與定性的分析。
(2)比較研究法:將各班案例作比較。對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的組織形式、實(shí)施程序、合作交流的模式作考察,找出共性,以提煉出更有科學(xué)價(jià)值的小組合作模式。
(3)行動(dòng)研究法:對(duì)小組合作中值得探討的子項(xiàng),如小組如何分工、組間交流方式等,課題組成員進(jìn)行分工試點(diǎn),再進(jìn)行交流與實(shí)踐,在行動(dòng)中驗(yàn)證。
五、主要措施:
1、教師在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)
知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作的.學(xué)習(xí)方式。既要面向全體學(xué)生,又要承認(rèn)和尊重學(xué)生的個(gè)體差異;既要改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式,也要調(diào)整評(píng)價(jià)的方式、手段以及內(nèi)容。教師要改變觀念,在小組合作學(xué)習(xí)中教師應(yīng)該運(yùn)用新的教學(xué)方法或方式進(jìn)行教學(xué),要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的探究性和合作性學(xué)習(xí)等新理念,不能讓小組合作學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。
2、教師還要努力提高合作學(xué)習(xí)的教學(xué)技能,在合作學(xué)習(xí)的分組指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、課后總結(jié)方面進(jìn)行探討與研究,使小組互動(dòng)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)順利、有效地進(jìn)行。因此,本人認(rèn)為,合作學(xué)習(xí)活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn):
a、小組人數(shù)的確定
教師對(duì)全班學(xué)生的分組要進(jìn)行認(rèn)真研究設(shè)計(jì)。就我國(guó)小學(xué)課堂座位排列的一般情況來(lái)看,安排4—6人一組為宜。小組規(guī)模小些,既可以保證人人有機(jī)會(huì),又可減少靦腆學(xué)生的拘謹(jǐn)感。
b、小組的構(gòu)成
課上,教師要允許學(xué)生臨時(shí)調(diào)換座位,以便學(xué)生能夠“類聚”而暢所欲言。
c、小組成員的角色
小組要確定每個(gè)成員的分工,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、管理、主持小組學(xué)習(xí)討論,
d、啟發(fā)與提示
啟發(fā)與提示是小組合作學(xué)習(xí)成功的要素之一。學(xué)生愿意說(shuō),往往是由于他們有話可說(shuō)。因此,教師應(yīng)該做到:
⑴設(shè)計(jì)的話題應(yīng)與所學(xué)課文的內(nèi)容相關(guān),話題以有趣、新穎為宜。
⑵在課文學(xué)習(xí)中或?qū)W習(xí)之前,配發(fā)相關(guān)的閱讀材料,以便學(xué)生有可供模仿或運(yùn)用的語(yǔ)言材料……
⑶給出詞語(yǔ)或句型等文字提示或口頭提示。由教師給出提示詞語(yǔ),讓學(xué)生根據(jù)所給詞語(yǔ)形成小對(duì)話。
e、教師角色
通常情況下,學(xué)生討論時(shí),教師不要過(guò)多干涉學(xué)生小組討論活動(dòng),以免有些學(xué)生由于教師在場(chǎng)而拘謹(jǐn)。當(dāng)學(xué)生不會(huì)表達(dá)某個(gè)詞語(yǔ)時(shí),教師可及時(shí)給予提示;還可在學(xué)生討論即將結(jié)束時(shí),迅速瀏覽記錄員的報(bào)告提綱,必要時(shí)稍作指點(diǎn)。因此,在學(xué)生討論過(guò)程中,教師應(yīng)充當(dāng)一個(gè)旁聽(tīng)者或幫助者的角色,并保證學(xué)生有充裕的時(shí)間完成所布置任務(wù),不使合作學(xué)習(xí)流于形式。
f、教師評(píng)價(jià)
適當(dāng)評(píng)價(jià)對(duì)于小組合作學(xué)習(xí)的良性循環(huán)十分有利,教師要認(rèn)真傾聽(tīng),還應(yīng)讓全班學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),這對(duì)學(xué)生是種無(wú)形的鼓勵(lì)。在聽(tīng)時(shí),教師不要因?yàn)榧m錯(cuò)而打斷,頻繁糾錯(cuò),只會(huì)使學(xué)生灰心喪氣,而應(yīng)在學(xué)生表演時(shí)記下語(yǔ)言錯(cuò)誤,然后挑出有普遍意義的問(wèn)題加以解釋,其它問(wèn)題可放到教師總結(jié)中去講,教師應(yīng)多從正面提醒學(xué)生注意語(yǔ)言的規(guī)范。在任何情況下,教師對(duì)于任何學(xué)生的成果,都應(yīng)給予真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)小組的可取之處,將小組評(píng)價(jià)和個(gè)體評(píng)價(jià)緊密結(jié)合起來(lái),這樣學(xué)生的緊張感可逐漸消除,學(xué)生的自信心也可逐步增強(qiáng)
六、研究步驟:
(一)第一階段:準(zhǔn)備階段(20xx年9月—20xx年1月)
1、成立課題組,建立健全研究班子。
2、分析合作學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題,做好前測(cè)工作。
3、廣泛收集資料學(xué)習(xí)有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)等方面的文獻(xiàn)資料。
4、擬定課題實(shí)施操作方案,請(qǐng)專家指導(dǎo),進(jìn)行開(kāi)題論證。
(二)第二階段:初步實(shí)施階段(20xx年2月~20xx年6月)
1、課題組按照操作方案初步實(shí)施研究。采取邊實(shí)驗(yàn)邊思考,邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的方法,不斷完善課題研究的方案。
2、定期開(kāi)展研究活動(dòng),研究有關(guān)教育教學(xué)的內(nèi)容、途徑、方法,著力研究課內(nèi)的操作方法。
3、請(qǐng)專家再次指導(dǎo),規(guī)劃本課題的研究。
(三)第三階段:正式實(shí)施階段(20xx年9月~20xx年6月)
1、按照研究方案具體實(shí)施研究。
2、每學(xué)期定期開(kāi)展專題性的研究。
3、課題組積累資料臺(tái)帳。
4、請(qǐng)專家指導(dǎo)。
(四)第四階段:總結(jié)鑒定階段(20xx年9月~20xx年5月)
1、做好后測(cè)工作,分析自變量和因變量之間的關(guān)系。
2、撰寫(xiě)課題研究報(bào)告和研究工作報(bào)告以及有關(guān)論文。
3、收集資料,健全資料臺(tái)帳。
4、邀請(qǐng)專家予以鑒定。
七、預(yù)期效果:
1、讓全體學(xué)生在小組中積極充分地進(jìn)行“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等表達(dá)活動(dòng),真正地討論和合作,發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì)。
2、讓學(xué)生全面參與課堂教學(xué),善于在人前發(fā)表意見(jiàn)。
3、教師在組織小組合作活動(dòng)時(shí),留給學(xué)生充分的思考和討論時(shí)間,學(xué)生合作充分展示自己的成果,培養(yǎng)對(duì)合作學(xué)習(xí)興趣。
4、讓每一個(gè)學(xué)生充當(dāng)報(bào)告員,使他們的能力得到全面發(fā)展。
5、教師全面進(jìn)行小組評(píng)價(jià)和個(gè)體評(píng)價(jià),讓學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。
八、成果形式:
1、課題研究報(bào)告及相關(guān)論文。
2、研究教案與案例分析。
3、研究匯報(bào)課、展示課。
九、研究人員安排:
略
合作策劃書(shū) 篇4
一、前言
五一黃金周即將來(lái)臨,欽州學(xué)院又將有5天的假期,這正是學(xué)生外出逛街及消費(fèi)的最佳時(shí)期。對(duì)于商家而言,五一黃金周也是挺高利潤(rùn)及品牌知名度的黃金時(shí)期。
若商家在學(xué)院里面進(jìn)行宣傳,對(duì)于擴(kuò)大自身的品牌效應(yīng),增強(qiáng)自身的群眾影響力等都具有巨大的作用。大學(xué)生群體無(wú)疑是最活躍的消費(fèi)群體之一,只要商家能在學(xué)院里引導(dǎo)消費(fèi),無(wú)疑會(huì)使銷售量急劇增長(zhǎng),大幅度提高利潤(rùn)。
本著雙方互利共贏的原則,我社團(tuán)希望與貴公司達(dá)成合作共識(shí),建立良好的合作關(guān)系。
二、浪花文學(xué)社的概況和優(yōu)勢(shì)
欽州學(xué)院東校區(qū)浪花文學(xué)社是一個(gè)由欽州學(xué)院東校區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生自動(dòng)發(fā)起的,以“自我組織,自我管理,共同學(xué)習(xí),共同提高”為目的,以豐富課余文化生活、活躍校園文化氣氛為宗旨的院級(jí)社團(tuán),并且在學(xué)院里有較好的名聲和較大的影響力。
現(xiàn)在浪花文學(xué)社總?cè)藬?shù)63人,其中大三年級(jí)13人,大二年級(jí)36人,大一年級(jí)24人。我們的社員來(lái)自不同的院別,不同的年級(jí),不同的班別,如同一張網(wǎng)一樣和全體學(xué)生聯(lián)系起來(lái)。如此,我們社團(tuán)可以為商家做高效率、高效果的宣傳。
我們舉辦過(guò)多次活動(dòng),有較豐富的經(jīng)驗(yàn),熟悉如何幫助商家做好宣傳工作。我們社團(tuán)跟欽州市其他學(xué)校文學(xué)社有良好的友誼關(guān)系,能在較大范圍為商家做宣傳等等。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本社團(tuán)在上學(xué)期舉行的第一屆“千纖絲語(yǔ)”杯征文比賽的基礎(chǔ)上摘取優(yōu)秀的文章集合成冊(cè),出版第五期《浪花文刊》。并于4月29日(星期五)晚上19:00于多媒體教室舉行發(fā)刊儀式。屆時(shí)將邀請(qǐng)東校區(qū)所有社團(tuán)接近80人的代表以及浪花文學(xué)社的指導(dǎo)和顧問(wèn)老師出席會(huì)議。
四、市場(chǎng)分析
1、與各種傳媒方式相比,在校園內(nèi)做宣傳具有良好的性價(jià)比,運(yùn)用最少的資金達(dá)到最好的宣傳效果。
2、在校生的消費(fèi)地域相對(duì)集中,針對(duì)性較強(qiáng),產(chǎn)品的品牌較易深入人心。年輕人樂(lè)于追求個(gè)性化的新元素。
3、每個(gè)學(xué)期,我社團(tuán)都會(huì)舉辦各種有特色的活動(dòng),如果條件允許,商家可以與我社團(tuán)建立長(zhǎng)期的友好合作關(guān)系。譬如每年共同策劃一次有特色性的活動(dòng),這將會(huì)是商家知名度不斷提高的.平臺(tái),在欽州各地將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義!
4、便利的活動(dòng)申請(qǐng):商家在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳活動(dòng),必須經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng),而通過(guò)與我社團(tuán)的合作,貴公司可以方便快捷獲得校方的批準(zhǔn),并且能夠得到我社團(tuán)各部門(mén)的全力協(xié)助。
5、高效廉價(jià)的宣傳:在以往的活動(dòng)過(guò)程中,我們積累了相應(yīng)的宣傳經(jīng)驗(yàn),可以在最短的時(shí)間達(dá)到較好的宣傳效果,并能提供足夠的人力資源配合貴公司完成宣傳工作。
五、合作方式
若商家全額贊助,本社團(tuán)做到以下補(bǔ)償計(jì)劃:
版面宣傳:在第五期《浪花文刊》的前版面或后版面附上商家公司或產(chǎn)品的介紹(內(nèi)容可由商家提供或共同協(xié)商)。
會(huì)議上宣傳:在發(fā)刊儀式上感謝提供贊助的商家。
海報(bào)宣傳:在人流量最多的校門(mén)口及食堂門(mén)口貼上海報(bào)。海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上貴公司標(biāo)志性圖片。
橫幅宣傳:在校內(nèi)主要干道等人口流量相對(duì)較大的地域懸掛有商家特色的橫幅。
傳單宣傳:在全校學(xué)生宿舍派發(fā)貴公司提供的傳單。
小冊(cè)子宣傳:如商家有新的宣傳冊(cè)子,我社團(tuán)可協(xié)助派發(fā)。調(diào)查問(wèn)卷:活動(dòng)結(jié)束后為貴公司做一次校園問(wèn)卷調(diào)查。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
出版文刊經(jīng)費(fèi)600元
橫幅2條50元/條×2條=100元
海報(bào)3張20元/張×3張=60元
筆和紙及嘉賓飲料60元
合計(jì)820元
七、結(jié)語(yǔ)
最后,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀了我們的策劃書(shū)。請(qǐng)?jiān)S我們代表欽州學(xué)院東校區(qū)浪花文學(xué)社全體成員向貴公司表示感謝!希望我們達(dá)成互利共贏的共識(shí),從而建立良好的合作關(guān)系。祝貴公司生意蒸蒸日上!
合作策劃書(shū) 篇5
一.背景
20xx年10月中旬,未來(lái)儒商協(xié)會(huì)迎來(lái)了11級(jí)新生的加入。新成員為協(xié)會(huì)注入了新的活力。
對(duì)于現(xiàn)在在校學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨著不少了解社會(huì),做事情總以自己為中心。人們經(jīng)常說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,大學(xué)生也是一樣,雖然我們接受的是高等教育,但我們也不能把每件事情做得完美無(wú)缺。所以,我們需要和其他人配合一起完成任務(wù)。這就需要有好的團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)精神。
為了培養(yǎng)在校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,更好的融入社會(huì)。未來(lái)儒商協(xié)會(huì)特策劃了此次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
二.活動(dòng)的意義和目的
活動(dòng)意義:讓大學(xué)生更加注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),更好的與人合作和相處。磨礪的自身意志,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)目的:宣傳社團(tuán)文化
增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)
培養(yǎng)鍛造大學(xué)生的`意志
目標(biāo):讓社團(tuán)內(nèi)部成員緊密配合,充分調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性。
三:資源需要:
已有資源:活動(dòng)10-20人的活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì),7個(gè)參賽隊(duì)(每隊(duì)7人)
需申請(qǐng)資源:學(xué)院廣場(chǎng)空地(行政樓與學(xué)術(shù)交流中心之間的空地)作為活動(dòng)場(chǎng)地,200-300米繩子,兩條橫幅,15顆乒乓球,40把教室里椅子
四.活動(dòng)開(kāi)展:
活動(dòng)一 :“逃亡大越獄 ”
名詞解釋:三角型框架:三根竹棍首尾相連拼成三角形放置在三個(gè)凳子的靠背上,竹棍平行于地面距地面1.2-1.3米。
分七組同時(shí)進(jìn)行 ,每組七人站在事先作好的三角形框架中,七人通過(guò)配合依次從三角型框架中逃出。
規(guī)則: 7人翻越過(guò)程中,不得觸碰竹棍,不得從棍下出來(lái),接觸棍子后,即被電死,扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
活動(dòng)二:蛛網(wǎng)模型
名詞解釋:蛛網(wǎng)模型,在樹(shù)立的兩根竹棍間綁上繩子,繩子的排列成不規(guī)則形狀。
每組7人,依次穿過(guò)蛛網(wǎng)上不規(guī)則形狀的洞。
規(guī)則:七人所穿越的洞不能重復(fù),若穿越過(guò)程中出現(xiàn)觸碰繩子,酌情扣分,以時(shí)間快,穿越人數(shù)多為最優(yōu)。
活動(dòng)三:連環(huán)馬
七人中選擇三人進(jìn)行此活動(dòng),三人并排站在一起,在兩人胳膊之間放一顆乒乓球。三人同時(shí)從同一起跑線,走到指定位置。
規(guī)則:在活動(dòng)進(jìn)行中,選手不得用手接觸乒乓球。乒乓球掉下次數(shù),和用時(shí)最少的隊(duì)伍為優(yōu)勝者 。
活動(dòng)四:相互支持方為“人”
三人背靠背坐在地上(腿需彎曲60度),雙手交叉放在肩上。三人同時(shí)肩靠肩站立起來(lái),算成功完成。
規(guī)則:在此過(guò)程中,參賽選手的雙手不能觸碰地面。此活動(dòng)成功加分,不成功就扣分。
活動(dòng)五; “人椅”
七人半蹲依次坐在對(duì)方腿上,圍成一個(gè)圓形。
規(guī)則:圍成圈形要堅(jiān)持十五秒鐘,完成者加分,未完成者不加分,也不扣分。
活動(dòng)六 :連點(diǎn)游戲
名詞解釋:白紙:在紙上繪制出,橫豎各9點(diǎn)成矩形排列,共81個(gè)點(diǎn)。
7人選出一人用筆進(jìn)行連線,線長(zhǎng)度最長(zhǎng)的為優(yōu)勝隊(duì) 。
規(guī)則:在連線過(guò)程中,不得出現(xiàn)交匯點(diǎn),用時(shí)最快,畫(huà)線最長(zhǎng)者為優(yōu)勝。(應(yīng)該先比連線 長(zhǎng)度,如若連線長(zhǎng)度相同再看用時(shí)長(zhǎng)短)
活動(dòng)七:拆炸彈
第一環(huán)節(jié):選手分為甲乙兩人,甲持一裝滿礦泉水的礦泉水瓶,乙手持一個(gè)空礦泉水瓶,兩人分別站在桌子的兩端,蒙住雙眼,由甲乙兩人配合,甲向乙的空瓶中倒水。
規(guī)則:選手在此過(guò)程中,必須始終用同一支手進(jìn)行配合。
第二環(huán)節(jié):上一環(huán)節(jié)的乙將礦泉水瓶中的水倒到身后的三個(gè)空杯之中。
合作策劃書(shū) 篇6
本著誠(chéng)信互利原則,我兩會(huì)希望與貴公司建立良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系,共同促進(jìn)和發(fā)展。貴公司的發(fā)展壯大離不開(kāi)宣傳,而通過(guò)舉辦一系列活動(dòng),可以提高貴公司的知名度,獲得很好的宣傳效應(yīng)。 我們黃岐大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)與鹽步大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)積極響應(yīng)佛山創(chuàng)文活動(dòng),將在8月份聯(lián)合舉行尋找家鄉(xiāng)文明足跡暨第一屆黃岐&鹽步城市定向?qū)?biāo)大賽活動(dòng),此次活動(dòng)的舉行希望能夠與貴公司合作,達(dá)到互惠互利的效果。
一、我兩會(huì) 鹽步大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱鹽步大協(xié))成立于20xx年暑假,是在南海區(qū)青年聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)大瀝鎮(zhèn)鹽步工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下由鹽步在校大學(xué)生組成的青年團(tuán)體。以在寒暑假開(kāi)展各類文體比賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、戶外拓展活動(dòng)、夏令營(yíng)、義教、掛職實(shí)踐等活動(dòng)為形式。鹽步大協(xié)以往舉辦過(guò)三屆城市定向?qū)?biāo)比賽,經(jīng)驗(yàn)豐富。
黃岐大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱黃岐大協(xié))成立于20xx年暑假,是在南海區(qū)青年聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)大瀝鎮(zhèn)黃岐團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)下由黃岐在校大學(xué)生組成的青年團(tuán)體。本著“服務(wù)青年人,聯(lián)系家鄉(xiāng)心”的宗旨,在寒暑兩假積極舉辦各類文體活動(dòng),豐富青年學(xué)生的假期生活。本協(xié)會(huì)發(fā)展至此,獲得社會(huì)各界的高度關(guān)注,與社會(huì)各界有密切的合作關(guān)系。
二、活動(dòng)背景
為了積極響應(yīng)佛山創(chuàng)文活動(dòng),我兩會(huì)將聯(lián)合舉辦黃岐%鹽步城市定向?qū)?biāo)比賽,通過(guò)定向?qū)?biāo)的方式,尋找黃岐和鹽步具有代表性的歷史建筑,讓青年學(xué)生的足跡遍布黃岐和鹽步各個(gè)角落,讓他們?nèi)ナ熘?/p>
黃岐和鹽步的歷史發(fā)展,讓他們?nèi)ゲ蹲近S岐和鹽步的文明景象。
三、商機(jī)無(wú)限
1.青年學(xué)生是當(dāng)今最大的消費(fèi)群體之一,他們的信息敏感度較高,對(duì)于新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,而且現(xiàn)在正值暑假期間,學(xué)生的空余時(shí)間較多,舉辦大型活動(dòng)定必吸引和聚集大量學(xué)生,舉辦城市定向?qū)?biāo)大賽必定能夠讓主辦方的知名度提高,與此同時(shí),也讓商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都獲得很好的豐收。
2.我兩會(huì)成立至今,舉辦了各類型的'大小文體活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)豐富,社會(huì)關(guān)注度高,同時(shí)我兩會(huì)擁有龐大的會(huì)員資源,并且在黃岐和鹽步各村居均成立拓展部,擁有大量的青年團(tuán)員資源,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展定必吸引黃岐和鹽步城區(qū)內(nèi)的學(xué)生踴躍參與。
3.現(xiàn)在正是暑假期間,青年學(xué)生的空余時(shí)間較多,此活動(dòng)是一項(xiàng)大型的戶外活動(dòng),通過(guò)尋標(biāo)方式完成任務(wù),新奇有趣,陽(yáng)光健康,定必引起高度關(guān)注與參與。
4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)海報(bào)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)以及微博等方式,擴(kuò)大宣傳力度。另外,本次活動(dòng)將結(jié)合創(chuàng)文主題,貴公司對(duì)我兩會(huì)活動(dòng)的大力支持,就是對(duì)創(chuàng)文活動(dòng)的積極響應(yīng),定必提升企業(yè)的文化形象,讓公眾增加對(duì)貴公司的好感與信賴,達(dá)到良好的宣傳效果。
四、活動(dòng)介紹
1.活動(dòng)主辦方:大瀝鎮(zhèn)黃岐團(tuán)工委
大瀝鎮(zhèn)鹽步團(tuán)工委
活動(dòng)承辦方:黃岐大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)
鹽步大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)
2.活動(dòng)對(duì)象:
居住在黃岐和鹽步城區(qū)范圍內(nèi)的初中生、高中生和大學(xué)生。
3.活動(dòng)時(shí)間:
8月12日(星期五)14:00—17:30(黃岐)
8月14日(星期日)(鹽步)
4.活動(dòng)地點(diǎn):黃岐和鹽步城區(qū)范圍
5.活動(dòng)介紹:
A.比賽將分為兩日進(jìn)行,第一站設(shè)置在黃岐,第二站設(shè)置在鹽步。屆時(shí),將兩日活動(dòng)所得分?jǐn)?shù)一并統(tǒng)計(jì)得出總成績(jī),評(píng)選出各項(xiàng)名次。
B.以4人為一組合作完成活動(dòng),其中2人為居住在黃岐城區(qū)范圍內(nèi)的參賽者,2人為居住在鹽步城區(qū)范圍內(nèi)的參賽者。
C.每組有一張問(wèn)卷,根據(jù)問(wèn)卷中的提示,以徒步方式找出問(wèn)卷問(wèn)題的答案,每個(gè)問(wèn)題為一個(gè)點(diǎn)標(biāo),回答問(wèn)題會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),得分多者勝出,若得分相同則以用時(shí)少者勝出。完成每一個(gè)問(wèn)題之后,選手要在該點(diǎn)標(biāo)處拍照,并上傳到微博,組織方會(huì)根據(jù)微博轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論數(shù)量,評(píng)出最具人氣獎(jiǎng)。
四、具體宣傳方案
1. 前期宣傳篇:我兩會(huì)將在各自活動(dòng)中提前預(yù)告本次活動(dòng),
2.網(wǎng)絡(luò)篇:利用博客、QQ群和微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳本次活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)宣傳涉及面廣,傳播速度快,是宣傳的最佳方式。
3.海報(bào)篇:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我兩會(huì)將懸掛貴公司宣傳海報(bào),海報(bào)上會(huì)標(biāo)有醒目的貴公司冠名,同時(shí)我兩會(huì)也會(huì)在嘉州廣場(chǎng)舞臺(tái)大屏幕上不定時(shí)播放有關(guān)貴公司形象的宣傳幻燈片。
4流動(dòng)宣傳篇:每位參賽選手將會(huì)貼上注明商家標(biāo)志的號(hào)碼牌,在比賽過(guò)程中,定必會(huì)引起高度的關(guān)注,形成流動(dòng)的宣傳效果。
5.媒體篇:我兩會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)各大新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道本次活動(dòng)。 另外,常用的宣傳方式還有通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有商家信息的禮品,X架L架等等.商家可以根據(jù)自身實(shí)際情況和愛(ài)好選擇相應(yīng)的宣傳方式,由我們雙方協(xié)商執(zhí)行。
如果貴公司有更好的建議且我兩會(huì)所能及,我們將盡力配合貴公司,力求令公司滿意。
五、合作誠(chéng)意
希望貴公司認(rèn)真考慮我們的宣傳方案,我們充滿萬(wàn)分誠(chéng)意希望能與貴公司再次成功合作并盡心盡力為貴公司的宣傳作出一分力量。我們相信你們的一點(diǎn)付出再加上我們黃岐大協(xié)和鹽步大協(xié)的共同努力,必然會(huì)創(chuàng)造出不一樣的神話!黃岐大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)與鹽步大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)全體成員誠(chéng)意邀請(qǐng)您的參與!
合作策劃書(shū) 篇7
甲 方:乙 方:
地 址:地 址:
為了促進(jìn)彼此業(yè)務(wù)快速發(fā)展,共享客戶資源,互利共贏。甲乙雙方本著公平、公正、合理互惠互利的原則,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特簽署如下協(xié)議:
一、合作模式:
1、聯(lián)合推廣(提升品牌形象影響力)
1.11推廣范圍增加、成本降低: 通過(guò)整合宣傳手冊(cè)、單頁(yè)、展架、廣告等多種形式整體包裝資源互換互利,使甲乙雙方在外面的推廣范圍增加,而推廣成本卻降低。
1.12口碑: 通過(guò)甲乙雙方工作人員的信息傳遞和講解,可形成內(nèi)外部良好的口碑和信譽(yù)。
1.13促銷活動(dòng): 在一些促銷、節(jié)日、活動(dòng)中,甲乙雙方可整合各方面資源,參與甲乙雙方舉辦一些大型活動(dòng)中,或是聯(lián)合舉辦一些大型活動(dòng),傳播整體對(duì)外的商家形象、商家實(shí)力。
2、升級(jí)顧客服務(wù)(提升顧客品牌忠誠(chéng)度)
1.21增加產(chǎn)品的附加值:使得甲乙雙方會(huì)員在甲乙雙方消費(fèi)時(shí)享受更多優(yōu)惠,增加會(huì)員卡價(jià)值,提升會(huì)員忠誠(chéng)度。
以會(huì)員卡的形式:甲方會(huì)員卡在乙方消費(fèi)折扣 折,乙方會(huì)員卡在甲方消費(fèi)折扣折; 以代金券或體驗(yàn)卡形式:凡到甲方消費(fèi)的顧客,消費(fèi)金額達(dá)到 元,乙方贈(zèng)送 ;凡到乙方消費(fèi)的顧客,消費(fèi)金額達(dá)到 元,甲方贈(zèng)送;
3、完善職員福利(提升企業(yè)核心凝聚力)
1.31完善員工福利,增強(qiáng)歸屬感: 甲乙雙方根據(jù)實(shí)際情況,給予雙方工作人員到甲乙場(chǎng)所消費(fèi)時(shí)予以優(yōu)惠折扣 折。甲乙雙發(fā)公司內(nèi)部員工活動(dòng)時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況,向甲乙雙方借用資源。
4、其他合作約定:
二、雙方權(quán)利與義務(wù):
2.1甲乙雙方有權(quán)利對(duì)一切有關(guān)自身的事宜做出咨詢、溝通。
2.2當(dāng)甲乙雙方其中一方舉辦活動(dòng)時(shí)有權(quán)利要求其另一方來(lái)協(xié)助。
2.3甲乙雙方有權(quán)利為推薦的客戶爭(zhēng)取最大的利益。(如價(jià)格、服務(wù)、優(yōu)惠等)
2.4甲乙雙方有權(quán)利在大型節(jié)假日中參與策劃的整體活動(dòng)。
2.5甲乙雙方有權(quán)利優(yōu)先得到另一方推薦來(lái)的客戶資源。
2.6,將本著互惠互利、各不沖突的原則。
2.7甲乙雙方聯(lián)盟后各自須自行選擇出聯(lián)絡(luò)人員,以保證及時(shí)與甲乙雙方的聯(lián)系與執(zhí)行。
2.8甲乙雙方每個(gè)月須確定一個(gè)時(shí)間段聚會(huì)以保證雙方信息的及時(shí)匯合與商討。
2.9甲乙雙方在本著雙贏的基礎(chǔ)上必須展現(xiàn)出最大的誠(chéng)意。(包括價(jià)格、產(chǎn)品、服務(wù)、對(duì)外的媒體宣傳、客戶資源整合等)。
2.10甲乙雙方中的某一家單位舉辦活動(dòng)時(shí),其他商家務(wù)必協(xié)助。
2.11優(yōu)先為雙方推薦優(yōu)質(zhì)客戶(如:客戶在一家聯(lián)盟商家購(gòu)買物品之后,剛好還需要其他聯(lián)盟商家產(chǎn)品時(shí),須優(yōu)先推薦聯(lián)盟商家)
2.12甲乙雙方須形成商家內(nèi)、外部的良好口碑與信譽(yù)。
2.13未盡事宜,可另商討及規(guī)范補(bǔ)充。
三、特別約定:
3.1甲乙雙方均須對(duì)對(duì)方持合作消費(fèi)憑證客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品。
3.2甲乙雙方不得向?qū)Ψ筋櫩瓦M(jìn)行強(qiáng)行推銷,如因任何一方自身原因發(fā)生的客怨事件,均須由發(fā)生客怨一方負(fù)責(zé)解決,并向?qū)Ψ郊翱腿说狼负唾r償相關(guān)損失。
3.3甲乙雙方相關(guān)責(zé)任人應(yīng)該經(jīng)常保持信息暢通,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)溝通和調(diào)整,以保證雙方良好的'履行合作約定。
四、保密事項(xiàng):
4.1協(xié)議雙方在履行本合約期間對(duì)于所獲知的另一方的商業(yè)及技術(shù)秘密負(fù)有保密義務(wù),不得將獲知的商業(yè)和技術(shù)秘密泄露給第三方。
五、不可抗拒因素:
5.1任何一方遇到又不可抗力而全部或者部分不能履行本協(xié)議或延遲履行本協(xié)議,雙方互不承擔(dān)法律責(zé)任。
5.2本條所稱“不可抗力”系指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免和不能克服的客觀事件,包括但不限于自然災(zāi)害,如:
洪水、地震、火災(zāi)風(fēng)暴等;如:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)癱瘓、戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、罷工等。
5.3在不可抗力影響消除后的合理時(shí)間內(nèi),一方或雙方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行合同。合同期限因此而順延。
5.4因不可抗力所造成的損失,雙方各自承擔(dān)。
六、違約責(zé)任:
6.1協(xié)議各方同意,本合約任何一方違反各自在本合約中所保證,承諾或者是其他條款,均構(gòu)成違約,如因一方的違約行為對(duì)其他方造成損失的,違約方應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
6.2對(duì)非本協(xié)議雙方過(guò)錯(cuò)所產(chǎn)生的損失,各方應(yīng)按照公平原則分擔(dān)并相互協(xié)助向有過(guò)錯(cuò)一方請(qǐng)求賠償。
七、免責(zé)條款
7.1由于目前的技術(shù)或者成本無(wú)法解決的問(wèn)題或者由于不可抗力而不能履行合約時(shí),由雙方共同商議確定。
八、爭(zhēng)議解決
8.1本協(xié)議履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商的方式予以解決,經(jīng)友好協(xié)商不能解決的,任何一方可向甲方所在地仲裁委員會(huì)提出仲裁申請(qǐng)。
九、協(xié)議終止
9.1下列情況之一出現(xiàn)時(shí),本合作協(xié)議被視為即時(shí)終止:
① 協(xié)議期限滿;
② 甲乙雙方書(shū)面協(xié)議提前終止本合作協(xié)議;
③ 任何一方違約,另一方根據(jù)合作協(xié)議的約定提前終止;
④ 協(xié)議終止后,有關(guān)客戶糾紛由違約方負(fù)責(zé)承擔(dān)。同時(shí)雙方應(yīng)在30天內(nèi)銷毀所有使用的對(duì)方服務(wù)標(biāo)識(shí)。
十、附責(zé):
10.1如本合同中的任何一款與國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)又沖突時(shí),按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
10.2本和同未盡事宜,雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議或以附件形式對(duì)相關(guān)問(wèn)題做出補(bǔ)充、說(shuō)明和解釋。
10.3補(bǔ)充本合同或者附件經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效,是本合同不可分割的一部分,與本合同具有同等法律效力。
10.4本協(xié)議有效期:自年日止,有效期為年。
10.5本協(xié)議有效期滿后,雙方如需繼續(xù)合作,則需要在協(xié)議期滿前1個(gè)月以書(shū)面形式通知對(duì)方,經(jīng)過(guò)商談、修訂條款后加簽協(xié)議,否則,期滿時(shí)本協(xié)議自動(dòng)終止。
10.6本協(xié)議壹式貳份,雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力,經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)簽字并加蓋公章之日起生效。
甲 方:(蓋章)
電 話:
法定代表人(或授權(quán)代表人)簽字:
合作策劃書(shū) 篇8
甲 方:乙 方:
地 址:地 址:
為了促進(jìn)彼此業(yè)務(wù)快速發(fā)展,共享客戶資源,互利共贏。甲乙雙方本著公平、公正、合理互惠互利的原則,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特簽署如下協(xié)議:
一、合作模式:
1、聯(lián)合推廣(提升品牌形象影響力)
1.11推廣范圍增加、成本降低: 通過(guò)整合宣傳手冊(cè)、單頁(yè)、展架、廣告等多種形式整體包裝資源互換互利,使甲乙雙方在外面的推廣范圍增加,而推廣成本卻降低。
1.12口碑: 通過(guò)甲乙雙方工作人員的信息傳遞和講解,可形成內(nèi)外部良好的口碑和信譽(yù)。
1.13促銷活動(dòng): 在一些促銷、節(jié)日、活動(dòng)中,甲乙雙方可整合各方面資源,參與甲乙雙方舉辦一些大型活動(dòng)中,或是聯(lián)合舉辦一些大型活動(dòng),傳播整體對(duì)外的商家形象、商家實(shí)力。
2、升級(jí)顧客服務(wù)(提升顧客品牌忠誠(chéng)度)
1.21增加產(chǎn)品的附加值:使得甲乙雙方會(huì)員在甲乙雙方消費(fèi)時(shí)享受更多優(yōu)惠,增加會(huì)員卡價(jià)值,提升會(huì)員忠誠(chéng)度。
以會(huì)員卡的形式:甲方會(huì)員卡在乙方消費(fèi)折扣 折,乙方會(huì)員卡在甲方消費(fèi)折扣折; 以代金券或體驗(yàn)卡形式:凡到甲方消費(fèi)的顧客,消費(fèi)金額達(dá)到 元,乙方贈(zèng)送 ;凡到乙方消費(fèi)的顧客,消費(fèi)金額達(dá)到 元,甲方贈(zèng)送;
3、完善職員福利(提升企業(yè)核心凝聚力)
1.31完善員工福利,增強(qiáng)歸屬感: 甲乙雙方根據(jù)實(shí)際情況,給予雙方工作人員到甲乙場(chǎng)所消費(fèi)時(shí)予以優(yōu)惠折扣 折。甲乙雙發(fā)公司內(nèi)部員工活動(dòng)時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況,向甲乙雙方借用資源。
4、其他合作約定:
二、雙方權(quán)利與義務(wù):
2.1甲乙雙方有權(quán)利對(duì)一切有關(guān)自身的事宜做出咨詢、溝通。
2.2當(dāng)甲乙雙方其中一方舉辦活動(dòng)時(shí)有權(quán)利要求其另一方來(lái)協(xié)助。
2.3甲乙雙方有權(quán)利為推薦的客戶爭(zhēng)取最大的利益。(如價(jià)格、服務(wù)、優(yōu)惠等)
2.4甲乙雙方有權(quán)利在大型節(jié)假日中參與策劃的整體活動(dòng)。
2.5甲乙雙方有權(quán)利優(yōu)先得到另一方推薦來(lái)的客戶資源。
2.6,將本著互惠互利、各不沖突的原則。
2.7甲乙雙方聯(lián)盟后各自須自行選擇出聯(lián)絡(luò)人員,以保證及時(shí)與甲乙雙方的聯(lián)系與執(zhí)行。
2.8甲乙雙方每個(gè)月須確定一個(gè)時(shí)間段聚會(huì)以保證雙方信息的及時(shí)匯合與商討。
2.9甲乙雙方在本著雙贏的基礎(chǔ)上必須展現(xiàn)出最大的誠(chéng)意。(包括價(jià)格、產(chǎn)品、服務(wù)、對(duì)外的媒體宣傳、客戶資源整合等)。
2.10甲乙雙方中的某一家單位舉辦活動(dòng)時(shí),其他商家務(wù)必協(xié)助。
2.11優(yōu)先為雙方推薦優(yōu)質(zhì)客戶(如:客戶在一家聯(lián)盟商家購(gòu)買物品之后,剛好還需要其他聯(lián)盟商家產(chǎn)品時(shí),須優(yōu)先推薦聯(lián)盟商家)
2.12甲乙雙方須形成商家內(nèi)、外部的良好口碑與信譽(yù)。
2.13未盡事宜,可另商討及規(guī)范補(bǔ)充。
三、特別約定:
3.1甲乙雙方均須對(duì)對(duì)方持合作消費(fèi)憑證客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品。
3.2甲乙雙方不得向?qū)Ψ筋櫩瓦M(jìn)行強(qiáng)行推銷,如因任何一方自身原因發(fā)生的客怨事件,均須由發(fā)生客怨一方負(fù)責(zé)解決,并向?qū)Ψ郊翱腿说狼负唾r償相關(guān)損失。
3.3甲乙雙方相關(guān)責(zé)任人應(yīng)該經(jīng)常保持信息暢通,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)溝通和調(diào)整,以保證雙方良好的履行合作約定。
四、保密事項(xiàng):
4.1協(xié)議雙方在履行本合約期間對(duì)于所獲知的另一方的商業(yè)及技術(shù)秘密負(fù)有保密義務(wù),不得將獲知的商業(yè)和技術(shù)秘密泄露給第三方。
五、不可抗拒因素:
5.1任何一方遇到又不可抗力而全部或者部分不能履行本協(xié)議或延遲履行本協(xié)議,雙方互不承擔(dān)法律責(zé)任。
5.2本條所稱“不可抗力”系指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免和不能克服的客觀事件,包括但不限于自然災(zāi)害,如:
洪水、地震、火災(zāi)風(fēng)暴等;如:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)癱瘓、戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、罷工等。
5.3在不可抗力影響消除后的合理時(shí)間內(nèi),一方或雙方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行合同。合同期限因此而順延。
5.4因不可抗力所造成的損失,雙方各自承擔(dān)。
六、違約責(zé)任:
6.1協(xié)議各方同意,本合約任何一方違反各自在本合約中所保證,承諾或者是其他條款,均構(gòu)成違約,如因一方的違約行為對(duì)其他方造成損失的,違約方應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
6.2對(duì)非本協(xié)議雙方過(guò)錯(cuò)所產(chǎn)生的損失,各方應(yīng)按照公平原則分擔(dān)并相互協(xié)助向有過(guò)錯(cuò)一方請(qǐng)求賠償。
七、免責(zé)條款
7.1由于目前的技術(shù)或者成本無(wú)法解決的問(wèn)題或者由于不可抗力而不能履行合約時(shí),由雙方共同商議確定。
八、爭(zhēng)議解決
8.1本協(xié)議履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商的方式予以解決,經(jīng)友好協(xié)商不能解決的,任何一方可向甲方所在地仲裁委員會(huì)提出仲裁申請(qǐng)。
九、協(xié)議終止
9.1下列情況之一出現(xiàn)時(shí),本合作協(xié)議被視為即時(shí)終止:
① 協(xié)議期限滿;
② 甲乙雙方書(shū)面協(xié)議提前終止本合作協(xié)議;
③ 任何一方違約,另一方根據(jù)合作協(xié)議的約定提前終止;
④ 協(xié)議終止后,有關(guān)客戶糾紛由違約方負(fù)責(zé)承擔(dān)。同時(shí)雙方應(yīng)在30天內(nèi)銷毀所有使用的對(duì)方服務(wù)標(biāo)識(shí)。
十、附責(zé):
10.1如本合同中的任何一款與國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)又沖突時(shí),按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
10.2本和同未盡事宜,雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議或以附件形式對(duì)相關(guān)問(wèn)題做出補(bǔ)充、說(shuō)明和解釋。
10.3補(bǔ)充本合同或者附件經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效,是本合同不可分割的一部分,與本合同具有同等法律效力。
10.4本協(xié)議有效期:自年日止,有效期為年。
10.5本協(xié)議有效期滿后,雙方如需繼續(xù)合作,則需要在協(xié)議期滿前1個(gè)月以書(shū)面形式通知對(duì)方,經(jīng)過(guò)商談、修訂條款后加簽協(xié)議,否則,期滿時(shí)本協(xié)議自動(dòng)終止。
10.6本協(xié)議壹式貳份,雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力,經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)簽字并加蓋公章之日起生效。
甲 方:(蓋章)
電 話:
法定代表人(或授權(quán)代表人)簽字:
日 期: 乙 方:(蓋章) 電 話: 法定代表人(或授權(quán)代表人)簽字: 日 期:
合作策劃書(shū) 篇9
主辦方:河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
《法制時(shí)代》與河北科技大學(xué)理工學(xué)院欄目合作策劃
一 活動(dòng)背景(附錄)
由于種種原因,大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀:
1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢(shì):
⑴追求享樂(lè)的需要
⑵滿足報(bào)復(fù)的需要
⑶自我意識(shí)的混亂
2大學(xué)生的合法權(quán)益易受到侵害。
3大學(xué)生運(yùn)用法律自我保護(hù)的意識(shí)淡薄。
電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率,真實(shí)而有效的將法制觀念,法律意識(shí)以生動(dòng)鮮活的方式普及到那些急需要法律保護(hù)的人員頭上。它作為連接社會(huì)與法制的紐帶,起著尤為突出而又重要的作用。大學(xué)是普及知識(shí)的場(chǎng)所,是人員眾多的群體,與法制節(jié)目的結(jié)合,必將帶動(dòng)法律的普及與宣傳。
二 活動(dòng)目的及意義
法制教育不能只局限于對(duì)法律條文的解釋,要更多地關(guān)注學(xué)生應(yīng)用法律的意識(shí)和能力的培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展大學(xué)與《法制時(shí)代》的合作的活動(dòng),增加學(xué)生接觸法律知識(shí)的'機(jī)會(huì),形成濃厚的法制教育氛圍,促進(jìn)大學(xué)生法律意識(shí)的形成。
大學(xué)生來(lái)源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的問(wèn)題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。
這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的法律意識(shí),提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知法,守法,懂法,運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實(shí)處。
通過(guò)這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里 ,并通過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。
大學(xué)生的具體涵義今非昔比,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,大學(xué)生的生活已不在是單純的學(xué)習(xí),實(shí)踐,理論。而是逐步信息化,網(wǎng)絡(luò)化。在演變的同時(shí)隨之而產(chǎn)生的各種違法犯罪案件,權(quán)益侵犯案件呈上升趨勢(shì)。此次活動(dòng)將利用電視節(jié)目,把社會(huì)的期望與關(guān)懷帶給大學(xué)生這樣的特殊群體。
三 活動(dòng)名稱 《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院》
四 活動(dòng)開(kāi)展 詳見(jiàn)附錄
與會(huì)的人員安排:各系的同學(xué),輔導(dǎo)員,院領(lǐng)導(dǎo),法律方面專家(電視臺(tái)安排),主持人(同上)。
五 物資預(yù)算
桌椅,會(huì)場(chǎng)布置(包括室內(nèi)(活三)桌椅安排,投影,演示文稿制作,室外場(chǎng)景安排),物品調(diào)用(電視臺(tái)器材運(yùn)輸) 等一切力所能及的事情均由我院承擔(dān)
六 活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題
⒈會(huì)場(chǎng)秩序(由院學(xué)生會(huì),紀(jì)檢部負(fù)責(zé))
⒉會(huì)場(chǎng)氣氛(學(xué)院安排文法系法律專業(yè)的老師及同學(xué))
⒊人員到場(chǎng)(可依據(jù)具體的情況而定,警務(wù)人員由院方負(fù)責(zé)邀請(qǐng))
⒋物品道具(案例方面視頻可由電視臺(tái)提供,其它由學(xué)校負(fù)責(zé))
七 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
八 附錄:
__大報(bào)告明確指出:必須在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的前提下,繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革,擴(kuò)大社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家,鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面,并提出了發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明的重要目標(biāo)。大學(xué)生是知識(shí)水平比較高的群體,肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任。從一定意義上說(shuō),大學(xué)生的法律意識(shí)、法制觀念的強(qiáng)弱,將直接影響著我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的進(jìn)程。因此,培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,應(yīng)該成為高校教育整體工作的重要組成部分。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 楊美華
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。今天的大學(xué)生,是21世紀(jì)我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的骨干和中堅(jiān),他們的發(fā)展在一定程度上決定著民族前途國(guó)家命運(yùn)。積極培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念,其意義是顯而易見(jiàn)的。
大學(xué)里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),當(dāng)然也充斥著壓力和叛逆,正值青年的大學(xué)生剛剛步入社會(huì)的大門(mén),心理狀態(tài)還不甚完善,經(jīng)受著各方面的考驗(yàn)與磨練。坦然的面對(duì)壓力與挫折,在道德與法律的底線上作出好的選擇,成了樹(shù)人的關(guān)鍵。
然而,由于種種原因,大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢(shì):
從八十年代以來(lái),大學(xué)生犯罪率呈上升的趨勢(shì)已經(jīng)引起社會(huì)廣泛關(guān)注。導(dǎo)致大學(xué)生違法犯罪的一個(gè)重要原因主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
合作策劃書(shū) 篇10
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
通過(guò)法門(mén)寺慈善基金會(huì)與汽車4S店的合作,聯(lián)合兩家資源,將法門(mén)寺慈善禪修開(kāi)光法會(huì)體驗(yàn)作為汽車4S店對(duì)其新老客戶的回饋(關(guān)懷)內(nèi)容,進(jìn)行對(duì)法門(mén)寺六度禪修體驗(yàn)游的推廣工作。
項(xiàng)目目標(biāo):
通過(guò)與汽車4S店的合作,拓展法門(mén)寺基金會(huì)六度禪修體驗(yàn)游勸募推廣體系,與基金會(huì)其它慈善活動(dòng)形成完整互動(dòng),為基金會(huì)慈善事業(yè)募集善款,提升基金會(huì)慈善品牌影響。
項(xiàng)目分析:
1、市場(chǎng)分析
汽車4S店回饋活動(dòng)概述:隨著4S店數(shù)量的不斷增加,同級(jí)別車型之間、同品牌不同4S店之間的競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈,如何采取相應(yīng)的活動(dòng)留住固有客戶,提高客戶忠誠(chéng)度,各大汽車4S店紛紛采取各類特色服務(wù)并開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)維護(hù)客戶關(guān)系,例如:貼心提醒服務(wù)、主題體驗(yàn)活動(dòng)、主題沙龍等等從而使客戶在活動(dòng)過(guò)程中增加與汽車4S店的聯(lián)系,最終實(shí)現(xiàn)客戶終身價(jià)值。
2、項(xiàng)目可行性分析:
1)雙方資源:
法門(mén)寺慈善基金會(huì)資源 汽車4S店資源
2)項(xiàng)目實(shí)施對(duì)于雙方的收益:
?法門(mén)寺慈善基金會(huì):
通過(guò)與汽車4S店的合作,拓展法門(mén)寺基金會(huì)六度禪修體驗(yàn)游勸募推廣體系,為基金會(huì)慈善事業(yè)募集善款,彰顯法門(mén)寺獨(dú)有的旅游文化、佛教文化,提升基金會(huì)慈善公益影響力。
汽車4S店:
將法門(mén)寺六度禪修體驗(yàn)作為汽車4S店新老客戶的(關(guān)懷)回饋內(nèi)容,對(duì)于汽車4S店而言可以豐富其回饋內(nèi)容,贏得更多訂單,更重要的是,法門(mén)寺六度禪修體驗(yàn)所包含的佛文化、祈福文化、開(kāi)光文化等文化體驗(yàn)在汽車4S店的客戶中具有極高的需求性,這種深層次的互動(dòng)體驗(yàn),可使汽車4S店有效增進(jìn)與客戶的感情,拉近雙方距離,以此吸引新客戶,保有固有客戶。
項(xiàng)目思路:
1、法門(mén)寺基金會(huì)六度禪修體驗(yàn)游項(xiàng)目概述:
1)定位:采取文化旅游+禪修體驗(yàn)+開(kāi)光法會(huì)+慈善參與相結(jié)合的模式 2)客戶需求分析:
主要客戶 具體需求 需求滿足
觀光游玩 法門(mén)寺文化之旅
4S汽車店
尋求佛祖護(hù)佑
開(kāi)光祈福法會(huì) 新老客戶(車主) 對(duì)佛文化有明確需求
3)體驗(yàn)流程圖:
六度禪修體驗(yàn)
2、 合作方式:
汽車4S店根據(jù)自身營(yíng)銷計(jì)劃將六度禪修體驗(yàn)游作為客戶(關(guān)懷)回饋內(nèi)容,并在銷售場(chǎng)所開(kāi)展一定的宣傳活動(dòng);基金會(huì)對(duì)接汽車4S店并提供完善的六度禪修全部體驗(yàn)。
項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃:
市場(chǎng)推廣部 20xx-6-24
合作策劃書(shū) 篇11
一、 合作方概況:
甲方贊助公司名稱: 聯(lián)系人: 職務(wù): 聯(lián)系方式: 地址:
乙方承辦單位:山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院 聯(lián)系部門(mén):會(huì)計(jì)學(xué)系外聯(lián)部 聯(lián)系人: 聯(lián)系電話: 地址:
二、東方學(xué)院概況:
東方學(xué)院是一所三本院校,在校生有5000多人,其特色就是消費(fèi)能力強(qiáng),周末外出游玩消費(fèi)人群眾多,消費(fèi)潛力大。而將在4月份舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)是東方學(xué)院最大的盛事之一。屆時(shí),不只是本校人員,還有眾多外校人員來(lái)學(xué)校觀看運(yùn)動(dòng)會(huì),人流量大,宣傳效果可以達(dá)到最大話的效果。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的T臺(tái)秀,更是能把宣傳效果推到新的高潮。實(shí)現(xiàn)學(xué)校與商家的雙贏,擴(kuò)大商家在學(xué)院中的知名度。
三、合作方的相應(yīng)責(zé)任與義務(wù):
(一)甲方方職責(zé):
1、向乙方提供提宣傳所需要的物品,例如傳單,海報(bào),橫幅等。
2、向乙方提供應(yīng)給予的資金或物品。
3、向乙方說(shuō)明所以宣傳的活動(dòng)或產(chǎn)品的內(nèi)容和形式。以便乙方能夠清晰準(zhǔn)確的為甲方宣傳。
4、如果甲方進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)推廣期間,嚴(yán)格遵守乙方的學(xué)校規(guī)章制度,不得在校內(nèi)隨意走動(dòng),不得擾亂師生們正常的學(xué)習(xí)和生活。
(二)乙方職責(zé)
1、制作張貼宣傳海報(bào)或展板或橫幅或者派發(fā)宣傳單張。乙方在制作海報(bào)或展板之前,應(yīng)事先將內(nèi)容告知甲方,得到甲方同意后方能張貼公布。
2、提供宣傳場(chǎng)所位置,以便于甲方可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。如學(xué)生飯?zhí)瞄T(mén)口、宿舍樓門(mén)口等等。
3、與校有關(guān)部門(mén)溝通,確保甲方所贊助的物品和資金達(dá)到最大的利用效果。
4、拍攝展板或橫幅等宣傳效果的圖片,給甲方觀看宣傳效果。
5、乙方在宣傳結(jié)束后,為甲方講解宣傳過(guò)程和結(jié)果。
四、合作的意義:
既為學(xué)院提供了所需要的資金的支持,也在學(xué)生中樹(shù)立了知名度和良好的企業(yè)形象,使學(xué)生消費(fèi)時(shí),確立了貴公司的第一消費(fèi)對(duì)象和消費(fèi)目標(biāo),達(dá)到了學(xué)校和企業(yè)的雙贏效果。
五、 本意向書(shū)一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
六、 本意向書(shū)自簽訂之日起生效。
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
年 月 日 年 月 日
山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系
20__年三月23日
合作策劃書(shū) 篇12
一.活動(dòng)主題:追尋和諧,增進(jìn)合作
二.活動(dòng)目的:為了更好配合院團(tuán)委工作,響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召,豐富大學(xué)生生活,培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助意識(shí)
三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月13日下午4點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn):商英091班教室
五.參加人員:商英091班全體同學(xué)
六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:1.簽到人員:張興辰2.主持人:王朋3.拍照人員:修進(jìn)進(jìn)4.活動(dòng)記錄人:修進(jìn)進(jìn)
七.活動(dòng)宣傳:班委初步構(gòu)想擬定主題,團(tuán)支書(shū)在班里宣傳,同學(xué)反響較好,進(jìn)而鼓勵(lì)大家參與并統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù)
八.活動(dòng)內(nèi)容:共分為兩個(gè)游戲階段
1.速遞“傳花”:活動(dòng)人員分為四組,站成四列,由主持人向每組隊(duì)末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊(duì)末人員將信息想辦法傳遞給隊(duì)首人員。規(guī)則是,傳遞期間手不能超過(guò)前一個(gè)人的肩膀,不能從腿下傳遞,并且期間每組人不能回頭,不能講話,限時(shí)三分鐘。
2.齊過(guò)“繩海”:放置一根繩子,距離地面一米,活動(dòng)人員分別位列繩子兩側(cè)。一側(cè)兩人,另一側(cè)為其余人員。游戲時(shí)間三分鐘。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將繩子另一側(cè)的其余人員運(yùn)送到繩子一側(cè)。規(guī)定運(yùn)送過(guò)程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩
子則運(yùn)送過(guò)去的人員將要全部返還。
九.活動(dòng)效果:兩個(gè)游戲均在規(guī)定時(shí)間完成。活動(dòng)人員體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助,齊心合作的重要性。本次活動(dòng)使商英091班學(xué)生的`凝聚力得到了增強(qiáng),收到了良好的成效。
活動(dòng)策劃單位:商英091班
20xx年5月
合作策劃書(shū) 篇13
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)此游戲來(lái)增強(qiáng)校園生活的氛圍,提高同學(xué)們參與活動(dòng)的`熱情和積極性,增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和合作能力。同時(shí),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,豐富自己的課余文化生活,迎接新學(xué)期的到來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
中心體育場(chǎng)。
四、參賽人員:
xx學(xué)院全體人員。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
、。
六、活動(dòng)規(guī)則策劃:
1、比賽距離為25米,每隔五米設(shè)置一個(gè)障礙物。
2、每三組進(jìn)行一次比賽。
3、用不透明黑布蒙住其中一位同學(xué)的眼睛作,由另一名同學(xué)作“瘸子”。
4、游戲開(kāi)始后,在 “瘸子”的指引下,分別經(jīng)“繞過(guò)板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個(gè)障礙環(huán)節(jié),在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)即為成功。
5、游戲過(guò)程中,不能碰到板凳,必須把氣球踩爆,“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗,給予僅一次從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、一等獎(jiǎng)一組。
2、二等獎(jiǎng)一組。
3、三等獎(jiǎng)一組。
4、參與獎(jiǎng)若干。
八、后期安排:
游戲結(jié)束后,由本班同學(xué)打掃比賽現(xiàn)場(chǎng)并收回道具。
九、主辦單位:
xx學(xué)院材料與化工學(xué)院。
十、承辦單位:
應(yīng)用化學(xué)xx班。
十一、活動(dòng)預(yù)期經(jīng)費(fèi):
獎(jiǎng)品+道具=100元。
合作策劃書(shū) 篇14
一.市場(chǎng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,造成現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)招生困難,首先是因?yàn)楝F(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,同類或者同性質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)也在增加,這就使家長(zhǎng)為孩子在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)感;其次,是因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)主要依靠傳單,廣告等形式,最后是因?yàn)榱x烏這座城市的獨(dú)特性,商業(yè)氣氛濃,家長(zhǎng)選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候很難與之建立信任感,所以很難選擇。
二,合作目的
如果長(zhǎng)時(shí)間停留在以前固有的模式上,我們將會(huì)落后于其他的機(jī)構(gòu),有的甚至直接淘汰,因此,我們需要改變這種模式,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,希望利用各方的優(yōu)勢(shì)和資源,建立互利互惠的合作關(guān)系,建立共同市場(chǎng),奠定行業(yè)基礎(chǔ)。
三、合作內(nèi)容
1、合作基礎(chǔ)合作雙方共同為教育結(jié)構(gòu)雙方開(kāi)設(shè)課程不同不存在利益沖突雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè)化有著共同的奮斗目標(biāo),真正的達(dá)到資源共享
2、合作形式雙方本著平等互利,共同發(fā)展,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開(kāi)展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商,達(dá)成口頭合作意向。
第一,我方組建一支家庭教育專家團(tuán)隊(duì),為合作機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)們提供家庭教育方面的指導(dǎo),包括親子關(guān)系、孩子的教育、孩子心理輔導(dǎo)等,聯(lián)盟后的機(jī)構(gòu)里如果有家長(zhǎng)對(duì)于教育有困惑,專家團(tuán)隊(duì)提供咨詢指導(dǎo),前提是需提前預(yù)約,得到家長(zhǎng)認(rèn)可后可免費(fèi)在各中心做家庭教育講座。
第二,將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對(duì)方學(xué)校供家長(zhǎng)了解選擇,如有家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢,需將他們的信息記錄下來(lái)給予對(duì)方機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟進(jìn)。
第三,雙方市場(chǎng)部門(mén)可一起商討,(對(duì)內(nèi)學(xué)員)合資舉辦一些線下活動(dòng)來(lái)服務(wù)家長(zhǎng),各種大型公益活動(dòng),以及節(jié)日活動(dòng)均可一起舉辦。(對(duì)外學(xué)員)一起組織戶外活動(dòng),進(jìn)行戶外新生招生。(切記,前期只做服務(wù),勿急功近利,此目的只是為了讓家長(zhǎng)更深入的了解我們,給他們留下一個(gè)好的印象,前期工作最少得做足兩到三個(gè)月,之后,才可真正的進(jìn)行招生。)
最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),當(dāng)前期的服務(wù)做得夠好,家長(zhǎng)對(duì)于各機(jī)構(gòu)的整個(gè)教學(xué)以及售后服務(wù),還有講師團(tuán)隊(duì)都認(rèn)可的時(shí)候,即時(shí)機(jī)成熟時(shí)或與家長(zhǎng)之間的信任感建立時(shí),在這時(shí)候在進(jìn)行教育產(chǎn)品或課程推薦,家長(zhǎng)也不會(huì)反感,而且選擇的.可能性也會(huì)大很多,因?yàn)樗麄兞私饬恕H缓笤谠诙ㄆ谂e辦大型的親子講座,進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的推薦會(huì),之后可多次進(jìn)行,效果更好......四、合作展望對(duì)于這樣的合作,非教育行業(yè)已經(jīng)在使用。可以看到,通過(guò)合作,雙方不僅從人力,物力,財(cái)力有一種巨大的節(jié)省,而且起到了非常大的宣傳效果,這也是在市場(chǎng)中需要達(dá)到的目的,最為重要的是,在生源上達(dá)到一個(gè)共享,從而在最終的營(yíng)業(yè)額中也達(dá)到一個(gè)共贏!
合作策劃書(shū) 篇15
韓城農(nóng)商銀行:
韓城市俊強(qiáng)花椒專業(yè)合作社,成立于20xx年6月30日,業(yè)務(wù)范圍:組織成員進(jìn)行花椒的種植以及銷售。本社由郭抗宏、郭俊虎等5人發(fā)起,成員出資50萬(wàn)元。現(xiàn)有社員10余人,種植畝數(shù)50畝。20xx年銷售花椒100余噸,銷售營(yíng)業(yè)收入1000萬(wàn)元左右。
合作社名稱:韓城市俊強(qiáng)花椒專業(yè)合作社。合作社地址:韓城市龍門(mén)鎮(zhèn)西原2組。法定代表人:郭抗宏,本社注冊(cè)資金50萬(wàn)元;企業(yè)類型:農(nóng)民專業(yè)合作社;經(jīng)營(yíng)范圍:花椒收購(gòu)、銷售、種植,向社員提供專業(yè)種植技術(shù)和信息服務(wù)。
本社設(shè)備:花椒篩選機(jī)1臺(tái)、風(fēng)機(jī)1臺(tái),吹籽機(jī)1臺(tái),塑封機(jī)1臺(tái),封包機(jī)2個(gè),烤爐1臺(tái)。在韓城市西原村有辦公面積:200平方米,椒棚面積200平方米,價(jià)值80萬(wàn)元整。
我社花椒收購(gòu)以本社社員的.花椒為主,其次根據(jù)客戶的要求經(jīng)營(yíng)全國(guó)各花椒產(chǎn)區(qū)的不同品種花椒。花椒購(gòu)銷以我本市以及周邊縣市花椒為主,主要有韓城市獨(dú)泉、林源、王峰、棗莊、桑樹(shù)坪、西莊、盤(pán)龍以及合陽(yáng)、華陰、澄縣等地花椒,兼收購(gòu)?fù)獾厍嗦榻贰V饕N往北京錦繡大地、以及我省等地。
20xx年我社營(yíng)業(yè)收入1000萬(wàn)元左右,凈利潤(rùn)大致50萬(wàn)元,貸款回收率達(dá)90%,目前外地客商還有100萬(wàn)元資金未回籠。收購(gòu)資金以自由資金300萬(wàn)為主,其次是銀行貸款。
貸款用途以及貸款計(jì)劃:
主要用于購(gòu)銷花椒資金周轉(zhuǎn),資金今年缺口200萬(wàn)元,現(xiàn)特向貴行申請(qǐng)農(nóng)業(yè)花椒專項(xiàng)信貸資金.
還款資金來(lái)源:花椒銷售收入。
申請(qǐng)單位:韓城市俊強(qiáng)花椒專業(yè)合作社法人:
20xx年5月28日
合作策劃書(shū) 篇16
主辦方:河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
《法制時(shí)代》與河北科技大學(xué)理工學(xué)院欄目合作策劃
一 活動(dòng)背景(附錄)
由于種種原因,大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀:
1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢(shì):
⑴追求享樂(lè)的需要
⑵滿足報(bào)復(fù)的需要
⑶自我意識(shí)的混亂
2大學(xué)生的合法權(quán)益易受到侵害。
3大學(xué)生運(yùn)用法律自我保護(hù)的意識(shí)淡薄。
電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率,真實(shí)而有效的將法制觀念,法律意識(shí)以生動(dòng)鮮活的方式普及到那些急需要法律保護(hù)的人員頭上。它作為連接社會(huì)與法制的紐帶,起著尤為突出而又重要的作用。大學(xué)是普及知識(shí)的場(chǎng)所,是人員眾多的群體,與法制節(jié)目的結(jié)合,必將帶動(dòng)法律的普及與宣傳。
二 活動(dòng)目的及意義
法制教育不能只局限于對(duì)法律條文的解釋,要更多地關(guān)注學(xué)生應(yīng)用法律的意識(shí)和能力的培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展大學(xué)與《法制時(shí)代》的合作的活動(dòng),增加學(xué)生接觸法律知識(shí)的機(jī)會(huì),形成濃厚的法制教育氛圍,促進(jìn)大學(xué)生法律意識(shí)的形成。
大學(xué)生來(lái)源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的'問(wèn)題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。
這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的法律意識(shí),提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知法,守法,懂法,運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實(shí)處。
通過(guò)這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里 ,并通過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。
大學(xué)生的具體涵義今非昔比,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,大學(xué)生的生活已不在是單純的學(xué)習(xí),實(shí)踐,理論。而是逐步信息化,網(wǎng)絡(luò)化。在演變的同時(shí)隨之而產(chǎn)生的各種違法犯罪案件,權(quán)益侵犯案件呈上升趨勢(shì)。此次活動(dòng)將利用電視節(jié)目,把社會(huì)的期望與關(guān)懷帶給大學(xué)生這樣的特殊群體。
三 活動(dòng)名稱 《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院》
四 活動(dòng)開(kāi)展 詳見(jiàn)附錄
與會(huì)的人員安排:各系的同學(xué),輔導(dǎo)員,院領(lǐng)導(dǎo),法律方面專家(電視臺(tái)安排),主持人(同上)。
五 物資預(yù)算
桌椅,會(huì)場(chǎng)布置(包括室內(nèi)(活三)桌椅安排,投影,演示文稿制作,室外場(chǎng)景安排),物品調(diào)用(電視臺(tái)器材運(yùn)輸) 等一切力所能及的事情均由我院承擔(dān)
六 活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題
⒈會(huì)場(chǎng)秩序(由院學(xué)生會(huì),紀(jì)檢部負(fù)責(zé))
⒉會(huì)場(chǎng)氣氛(學(xué)院安排文法系法律專業(yè)的老師及同學(xué))
⒊人員到場(chǎng)(可依據(jù)具體的情況而定,警務(wù)人員由院方負(fù)責(zé)邀請(qǐng))
⒋物品道具(案例方面視頻可由電視臺(tái)提供,其它由學(xué)校負(fù)責(zé))
七 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
合作策劃書(shū) 篇17
一、活動(dòng)主題:
“團(tuán)結(jié)合作,快樂(lè)野炊”
二、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、動(dòng)手實(shí)踐能力;
2、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高,提供互相交流的機(jī)會(huì),培養(yǎng)同學(xué)的.主體意識(shí);
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中感知,在活動(dòng)中交流和學(xué)習(xí),體驗(yàn)分享的喜與樂(lè)。
三、主辦單位:
科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部
四、承辦單位:
科學(xué)與化學(xué)工程系制藥1001班
五、活動(dòng)時(shí)間:
11月6日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
區(qū)萍島
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)前期準(zhǔn)備:
1、班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系相關(guān)人員,做好實(shí)踐調(diào)查;
2、進(jìn)行人員分組,共5組;
(二)活動(dòng)進(jìn)行:
1、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行小組準(zhǔn)備,8:30在校門(mén)口集合;
2、待全員到齊,一起乘車、船到達(dá)萍島;
3、各小組內(nèi)部分工合作,開(kāi)始準(zhǔn)備美味的午餐,并進(jìn)行評(píng)比;
4、飯后,大家有組織性的四處游玩和拍照;
5、集合,各組小組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),坐船離開(kāi)萍島回到學(xué)校;
(三)活動(dòng)后期:進(jìn)行照片的整理
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、所有人必需要有強(qiáng)烈的時(shí)間感,準(zhǔn)時(shí)集合;
2、活動(dòng)期間必須服從安排,注意自身安全;
3、在野炊途中,盡量讓大家走在一起,注意路上車輛;
4、帶上應(yīng)急藥品等,以防不測(cè);
5、在餐后的分隊(duì)活動(dòng)中,帶隊(duì)人之間保持聯(lián)系;
6、在活動(dòng)結(jié)束后,將各組產(chǎn)生的垃圾等廢棄物帶走。
合作策劃書(shū) 篇18
甲方:太原師范學(xué)院歷史系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
乙方:山西省圖書(shū)館讀者工作部
一、 概述
太原師范學(xué)院歷史系將于4月20日舉辦“太原師范學(xué)院首屆歷史文化節(jié)暨第八屆讀書(shū)與治史活動(dòng)”。希望與山西省圖書(shū)館進(jìn)行合作,在活動(dòng)期間舉辦一場(chǎng)公益宣講。
“讀書(shū)與治史”活動(dòng)是太原師范學(xué)院歷史系的一大特色,作為歷史系的常規(guī)活動(dòng),本著開(kāi)闊學(xué)生視野,提高專業(yè)素養(yǎng)的宗旨,已經(jīng)成功舉辦七屆。今年,“讀書(shū)與治史”活動(dòng)比往屆更加不同,首屆歷史文化節(jié)將以繼往開(kāi)來(lái)的嶄新面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前,相信會(huì)收到更大的反響。
此次活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月,期間適逢4.23世界讀書(shū)日,因此,誠(chéng)摯邀請(qǐng)山西省圖書(shū)館蒞臨師院做公益宣講,相信此次合作定會(huì)收到非常好的效果。
二、 合作價(jià)值
山西省圖書(shū)館作為我省最大的圖書(shū)館,無(wú)疑享有至高的聲譽(yù),尤其是在大學(xué)生群體中,受到高度的贊揚(yáng)和褒獎(jiǎng)。此次活動(dòng)適逢4.23世界讀書(shū)日,希望通過(guò)此次合作,進(jìn)一步提升山西省圖書(shū)館在我省高校的知名度和地位,從而進(jìn)一步擴(kuò)大山西省圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)生的影響力。
三、 合作內(nèi)容
1、 針對(duì)太原師范學(xué)院歷史系本次活動(dòng)的主題,由甲方邀請(qǐng)乙方于
活動(dòng)期間在校園內(nèi)舉辦一場(chǎng)公益宣講。
2、 關(guān)于宣講的具體時(shí)間及主題,由雙方協(xié)商后可做決定。
3、 宣講場(chǎng)地由甲方提供并安排,會(huì)場(chǎng)可容納200人以上。
4、 甲方為乙方提供宣講場(chǎng)地,宣講活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和相關(guān)宣傳(包括海報(bào),噴繪,展板等)。甲方會(huì)于校園人流聚集地區(qū)展出此次活動(dòng)的宣傳噴繪,并在顯著位置標(biāo)明主辦方為“太原師范學(xué)院歷史系、山西省圖書(shū)館”。宣講當(dāng)日甲方負(fù)責(zé)組織安排工作并維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。
5、 乙方負(fù)責(zé)提供宣講有關(guān)內(nèi)容(包括PPT),亦可在校園內(nèi)人流集中的地區(qū)展出關(guān)于山西省圖書(shū)館的宣傳展板。
6、 此次活動(dòng)將于4月20日舉辦開(kāi)幕式。屆時(shí),太原師范學(xué)院院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)及歷史系主要領(lǐng)導(dǎo)將出席講話。甲方誠(chéng)摯邀請(qǐng)乙方此次合作的主要負(fù)責(zé)人出席開(kāi)幕式并作講話。
7、 山西青年報(bào)作為此次活動(dòng)的媒體宣傳方,將對(duì)此次活動(dòng)全程予以關(guān)注和報(bào)道。
總之,希望通過(guò)此次活動(dòng),深化貴我雙方長(zhǎng)期友好合作伙伴關(guān)系。 如有未盡事宜,可以與甲方及時(shí)聯(lián)系協(xié)商。
聯(lián)系人:張忻怡(太原師范學(xué)院歷史系)電話: 附:太原師范學(xué)院首屆歷史文化節(jié)策劃書(shū)
合作策劃書(shū) 篇19
一、合作產(chǎn)品:
1、 乙方提供的產(chǎn)品為:
2、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):
二、供貨價(jià)格:
1、 乙方應(yīng)保證其產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格體系的穩(wěn)定,并接受甲方就此問(wèn)題的監(jiān)督和異議。
2、 甲、乙雙方商定,在協(xié)議有效期內(nèi),由于廠家或市場(chǎng)需求需要調(diào)整價(jià)格時(shí),乙方保證在價(jià)格調(diào)整前十五日以書(shū)面形式通知甲方,并將最新價(jià)格表提供甲方。
三、訂貨確定:
甲方及客戶在購(gòu)買乙方產(chǎn)品時(shí),需與乙方確認(rèn)是否有庫(kù)存,如有庫(kù)存乙方應(yīng)為甲方對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行備案,如無(wú)庫(kù)存請(qǐng)及時(shí)通知甲方,再由甲方謝絕客戶購(gòu)買該產(chǎn)品。客戶購(gòu)買產(chǎn)品成功后,甲方將派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點(diǎn)提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時(shí)所填寫(xiě)地址。
四、貨款結(jié)算方式:
甲方派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點(diǎn)提貨時(shí), 經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)結(jié)清乙方供給甲方該產(chǎn)的價(jià)格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認(rèn)完成驗(yàn)收工作,此訂單視為雙方交易的有效憑證,以便日后對(duì)該月銷量統(tǒng)計(jì)。
五、退貨規(guī)定:
甲方的客戶購(gòu)買乙方提供的產(chǎn)品后,在無(wú)損壞情況下,可以退換貨。如有退換乙方檢驗(yàn)合格后可辦理退貨手續(xù),產(chǎn)生的貨款差額甲方有權(quán)從代收的乙方貨款中自行扣除。
六、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):
1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書(shū)及年限質(zhì)量保證,若因質(zhì)量問(wèn)題造成的一切損失由乙方負(fù)責(zé)。
2、 乙方應(yīng)保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實(shí),并承擔(dān)相關(guān)的完全責(zé)任。
七、甲方的責(zé)任與義務(wù):
1、 甲方有責(zé)任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關(guān)系。
2、 甲方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄密。
3、 甲方應(yīng)維護(hù)乙方產(chǎn)品價(jià)格體系的穩(wěn)定性和完整性。
4、 應(yīng)積極維護(hù)乙方及產(chǎn)品聲譽(yù),不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽(yù)的言論或行為。
5、 甲方在接到客戶的投訴電話,應(yīng)及時(shí)向乙方反饋情況。
八、乙方的責(zé)任與義務(wù):
1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,乙方向甲方客戶負(fù)全部責(zé)任。并負(fù)責(zé)乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務(wù)。
2、 乙方須及時(shí)向甲方提供相關(guān)產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價(jià)格表、及產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告或相關(guān)文件資料。
3、 乙方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽(yù)的言論或行為。
5、乙方有責(zé)任監(jiān)督甲方相關(guān)人員不會(huì)出現(xiàn)向乙方勒索財(cái)物,或以獲得不當(dāng)利益為目的.的制造合作障礙的行為,并有向甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)的義務(wù)。
九、解除條款:
1、 在協(xié)議有效期內(nèi),經(jīng)雙方協(xié)商一致同意,可以解除本協(xié)議。
2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭(zhēng)、嚴(yán)重自然災(zāi)害、國(guó)家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時(shí),本協(xié)議自動(dòng)解除。
3、 協(xié)議任何一方嚴(yán)重違約,守約方均有權(quán)決定是否解除協(xié)議。
十、違約責(zé)任:
甲乙雙方應(yīng)遵守本協(xié)議之各項(xiàng)規(guī)定,如有違反,則視為違約。因違約而給對(duì)方和第三方造成的任何損失,由違約方承擔(dān)全部責(zé)任及經(jīng)濟(jì)賠償。甲方有權(quán)從代收的貨款中自行提留以上應(yīng)獲得的賠償。
十一:甲、乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商,達(dá)成戰(zhàn)略合作共識(shí),就合作未盡事宜簽訂以下補(bǔ)充條款。
1,返點(diǎn)方式:如甲方在當(dāng)月達(dá)到一定的銷售額,乙方可對(duì)甲方進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆迭c(diǎn)。
A、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額點(diǎn)。
B、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額點(diǎn)。
C、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額點(diǎn)。
2,推廣方式:如甲、乙雙方達(dá)成合作,甲方應(yīng)有義務(wù)對(duì)乙方的產(chǎn)品進(jìn)行推廣,如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設(shè)定主題頁(yè)面,頁(yè)面中只涉及以乙方的產(chǎn)品,以便達(dá)到良好的宣傳效果,也可為其在網(wǎng)站首頁(yè)中投放廣告。
合作策劃書(shū) 篇20
一、節(jié)目概況:
《今夜唱不停》是廣東電視臺(tái)衛(wèi)星頻道《贏遍天下》目前正在熱播的一檔真人秀型主題節(jié)目。本節(jié)目不但注重廣東本地化特色,而且表演藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)非常適用于各層面的大眾參與,具有極強(qiáng)的互動(dòng)性,很受觀眾熱捧。
《今夜唱不停》做為廣東衛(wèi)視的重點(diǎn)節(jié)目之一,定位于“創(chuàng)新性、娛樂(lè)性、大眾化”的表演藝術(shù)氛圍,主要的表演形式為“歌詞重組”、“歌詞接龍”、“歌詞填空”、“歌詞判斷”等環(huán)節(jié),將節(jié)目所具有的娛樂(lè)本色發(fā)揮得淋漓盡致。
《贏遍天下·今夜唱不停》每周的星期日20:00~21:00在廣東衛(wèi)視播出。
二、發(fā)展氛圍:
為更好活躍豐富省內(nèi)各地的群眾文化生活,結(jié)合目前《贏遍天下·今夜唱不停》節(jié)目的不斷發(fā)展和延伸,根據(jù)廣東的地域格局狀況,廣東衛(wèi)視現(xiàn)以各地級(jí)市協(xié)辦單位為區(qū)域分賽區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,將參與節(jié)目環(huán)節(jié)中的報(bào)名、初賽兩個(gè)階段的工作交由協(xié)辦單位在所在分賽區(qū)完成。
潮州市格美廣告策劃有限公司做為目前潮州分賽區(qū)的協(xié)辦單位,為了
更好營(yíng)造《贏遍天下·今夜唱不停》節(jié)目的發(fā)展氛圍,結(jié)合自身多方面的資源優(yōu)勢(shì),現(xiàn)計(jì)劃同潮州市廣播電視臺(tái)進(jìn)行此項(xiàng)目合作協(xié)商,密切配合地方臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共創(chuàng)相關(guān)項(xiàng)目合作共贏的發(fā)展格局及為進(jìn)一步的節(jié)目拓展奠定基礎(chǔ)。具體合作意向計(jì)劃請(qǐng)參考以下內(nèi)容。
三、項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃:
1、項(xiàng)目開(kāi)展的時(shí)間安排計(jì)劃:
結(jié)合廣東衛(wèi)視的要求,分賽區(qū)早期執(zhí)行計(jì)劃為4個(gè)月,執(zhí)行以每月主題冠名,周賽海選、月賽評(píng)選形式進(jìn)行,即每個(gè)月分三次周賽海選、一次月賽評(píng)選的模式進(jìn)行。
2、項(xiàng)目執(zhí)行選擇地點(diǎn)計(jì)劃:
結(jié)合潮州市相關(guān)項(xiàng)目拓展所需場(chǎng)地的實(shí)際情況,周賽可能選擇阿波羅、匯景、愛(ài)吧、奧斯卡等場(chǎng)所,月賽盡最大的可能取得市電視臺(tái)演播廳密切配合,來(lái)開(kāi)展節(jié)目的執(zhí)行工作。
3、 節(jié)目傳播方式:
周賽海選過(guò)程將由協(xié)辦單位全程跟蹤拍攝,精選其中的片段結(jié)合節(jié)目的廣告宣傳片,在相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)資源中整合傳播。所有月賽勝出的參賽者,將代表我市直接到廣東電視臺(tái)參加比賽錄播,過(guò)程將由欄目組制作后在廣東電視臺(tái)各頻道滾動(dòng)播出。
四、協(xié)辦單位的組織計(jì)劃方案(草案):
方案一:潮州市格美廣告策劃有限公司將結(jié)合市政府近期的文化活動(dòng)主題(比如:以“謳歌改革開(kāi)放30周年”為主題…),計(jì)劃策劃由政府和地方臺(tái)牽頭主辦,格美廣告協(xié)辦,結(jié)合《※※※※※※※·今夜唱不停》節(jié)目形式,以一種全新模式來(lái)配合廣東衛(wèi)視本節(jié)目分賽區(qū)的基礎(chǔ)工作,使節(jié)目不乏嚴(yán)肅個(gè)性又具有其特有的氛圍。
方案二:配合現(xiàn)有區(qū)域內(nèi)各種大項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)商品牌推廣活動(dòng),以冠名節(jié)目同步執(zhí)行項(xiàng)目的開(kāi)展,以一種相對(duì)比較娛樂(lè)型的個(gè)性展示風(fēng)格。(比如“電信、移動(dòng)、聯(lián)通~今夜唱不停”節(jié)目的創(chuàng)意)
方案三:參與大型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)促銷活動(dòng)、大型商場(chǎng)慶典活動(dòng)、區(qū)域大型戶外活動(dòng)等項(xiàng)目,以冠名節(jié)目同步執(zhí)行項(xiàng)目的開(kāi)展,以一種相對(duì)比較商業(yè)型的特性來(lái)展示節(jié)目的個(gè)性。(比如“海博房產(chǎn)、易初蓮花~今夜唱不停”節(jié)目的`創(chuàng)意)
方案四:結(jié)合節(jié)假日、旅游景區(qū)等場(chǎng)所的活動(dòng),以一種更加注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)個(gè)性來(lái)表現(xiàn)節(jié)目普及大眾的氛圍。(比如:“元旦、春節(jié)專場(chǎng)節(jié)目、千果山景區(qū)~今夜唱不停”等節(jié)目的創(chuàng)意)
五、項(xiàng)目的利益點(diǎn)分析:
1、娛樂(lè)氛圍濃厚,借力節(jié)目的傳播優(yōu)勢(shì),結(jié)合參與的普及型及互動(dòng)性,具有極強(qiáng)的持續(xù)性操作氛圍及節(jié)目收視率快速遞增的傳播效應(yīng)。
2、廣東衛(wèi)視相關(guān)欄目組將指定節(jié)目主持人到現(xiàn)場(chǎng)造勢(shì),主持分賽區(qū)的
開(kāi)場(chǎng)活動(dòng),更專業(yè)的主持風(fēng)格有利于加深行業(yè)技巧互動(dòng)交流氛圍。
3、借鑒節(jié)目的超前模式,在未來(lái)可以創(chuàng)意適應(yīng)本土化的娛樂(lè)節(jié)目,做為項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
4、節(jié)目傳播期間的商業(yè)廣告。
5、項(xiàng)目冠名權(quán)。
6、物品合作贊助。
7、加盟合作戰(zhàn)略。
六、合作意向:
1、潮州市格美廣告策劃有限公司提供項(xiàng)目創(chuàng)意策劃執(zhí)行計(jì)劃書(shū),按計(jì)劃完成節(jié)目前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。配合潮州市廣播電視臺(tái)在每周三、六公共頻道或綜合頻道21:00~21:30時(shí)段,設(shè)置為《※※※今夜唱不停》節(jié)目的固定播出時(shí)間。
2、合作期間,潮州市廣播電視臺(tái)提供在每周三、六公共頻道或綜合
頻道21:00~21:30時(shí)段,節(jié)目片前片后的公益廣告時(shí)間以及節(jié)目期間加插兩小段商業(yè)廣告時(shí)間,時(shí)間及播出的長(zhǎng)度根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)商。
3、合作期間,潮州市廣播電視臺(tái)按計(jì)劃提供演播廳進(jìn)行月賽的現(xiàn)場(chǎng)直播或錄播的支持。
4、合作期間,潮州市廣播電視臺(tái)提供其他時(shí)段播放相關(guān)節(jié)目宣傳片的精選片段,時(shí)間及播出的長(zhǎng)度根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)商。
5、除以上協(xié)辦單位所特有的資源外,其他運(yùn)營(yíng)利益由潮州市廣播電視臺(tái)進(jìn)行規(guī)劃,協(xié)辦單位進(jìn)行相關(guān)協(xié)助,收益歸電視臺(tái)所有。
《贏遍天下·今夜唱不停》節(jié)目的發(fā)展需要我們密切的合作,整合相互的資源優(yōu)勢(shì),營(yíng)造具有潮州本土特色的娛樂(lè)節(jié)目是我們未來(lái)持續(xù)合作的發(fā)展目標(biāo)!借助本次項(xiàng)目的傳播平臺(tái),構(gòu)筑更具潛力的商業(yè)個(gè)性傳播渠道,將使我們?cè)谌A(包括市場(chǎng))的格局中取得最大效益。
期待我們的進(jìn)一步交流和協(xié)商!
合作策劃書(shū) 篇21
為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于解決學(xué)生就業(yè)政策,學(xué)在全國(guó)開(kāi)展以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)學(xué)生培訓(xùn)工程。,針對(duì)農(nóng)牧類高等院校,中專院校、職業(yè)院校在校生及即將畢業(yè)的學(xué)生,開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)班,為企業(yè)輸送具備創(chuàng)業(yè)精神和專業(yè)技能的實(shí)用型人才,為解決學(xué)生就業(yè)尋找新的突破口。計(jì)劃XX年在全國(guó)農(nóng)業(yè)高校培養(yǎng)XX名優(yōu)秀學(xué)員。
學(xué)xx學(xué)院和學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)院就開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)達(dá)成合作共識(shí),計(jì)劃于xx年x月12號(hào)~x月14號(hào)共同開(kāi)展培訓(xùn)。
一、合作單位
中國(guó)農(nóng)民學(xué)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)學(xué)院
二、培訓(xùn)對(duì)象
畢業(yè)生(30-50人)
三、報(bào)名條件
1、有熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)、投身科教興農(nóng)的決心;
2、畜牧類、獸醫(yī)類、農(nóng)學(xué)類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生
3、成績(jī)優(yōu)良,品德高尚、遵守紀(jì)律;
4、身體健康,無(wú)抽煙、酗酒等不良生活習(xí)慣;
5、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),能夠無(wú)條件服從學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的`安排。
采取學(xué)生自愿報(bào)名方式,每位學(xué)員準(zhǔn)備一寸免冠照片,在指定地點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表,認(rèn)真填寫(xiě)個(gè)人真實(shí)信息,經(jīng)審核通過(guò)可參加特訓(xùn)營(yíng)。
四、培訓(xùn)組織
由合作學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)員。
中國(guó)農(nóng)民學(xué)實(shí)施培訓(xùn),每班結(jié)業(yè)后,匯編培訓(xùn)資料,并報(bào)送相關(guān)部門(mén)。
五、培訓(xùn)費(fèi)用
1、免收學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)
2、學(xué)生所在院校負(fù)擔(dān)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備、資料等費(fèi)用;
3、中國(guó)農(nóng)民學(xué)負(fù)擔(dān)師資和培訓(xùn)相關(guān)器械費(fèi)用。
六、培訓(xùn)具體事項(xiàng):
地點(diǎn)
時(shí)間
培訓(xùn)方式:
集中3天進(jìn)行事化培訓(xùn)。
培訓(xùn)課程:
核心課程+案例分析+互動(dòng)討論+激情拓展+參觀考察(詳見(jiàn)附件1)
其它未盡事宜或在培訓(xùn)當(dāng)中發(fā)生的臨時(shí)變動(dòng),由雙方協(xié)商解決。
主辦院校:
中國(guó)農(nóng)民學(xué)
承辦院校:
聯(lián)合創(chuàng)業(yè)學(xué)院
負(fù)責(zé)人簽字:
日期:20xx年xx月xx日
負(fù)責(zé)人簽字:
日期:20xx年xx月xx日
合作策劃書(shū) 篇22
經(jīng)**市高新區(qū)管委會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“高新管委會(huì)”或“甲方”)與成都信息技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“成都”或“乙方”)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下合作意向。
一、 合作背景
**市高新區(qū)管委會(huì)承擔(dān)著落實(shí)高新區(qū)信息化規(guī)劃綱要精神、加快高新區(qū)信息化建設(shè)應(yīng)用的重要職責(zé),以云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)的信息技術(shù)推廣應(yīng)用為契機(jī),構(gòu)建高新區(qū)域智慧公共服務(wù)平臺(tái),將政府主要管理職能、各項(xiàng)服務(wù)職能以及社會(huì)各領(lǐng)域的信息服務(wù)延伸到信息平臺(tái),促進(jìn)高新區(qū)政府自身管理和服務(wù),推進(jìn)高新區(qū)智慧化發(fā)展;構(gòu)建高新區(qū)智慧服務(wù)體系,進(jìn)而為高新區(qū)民眾創(chuàng)造更美好的生活,促進(jìn)高新區(qū)的和諧、可持續(xù)成長(zhǎng)。
成都作為信息化技術(shù)領(lǐng)航者,專注于云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展研究和探索,在云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息化領(lǐng)域上具有人才、資源、技術(shù)和研發(fā)等優(yōu)勢(shì),可為客戶提供一系列具有國(guó)際領(lǐng)先水平的信息化解決方案和服務(wù)保障。
二、 合作宗旨
雙方戰(zhàn)略合作本著“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、行業(yè)聯(lián)動(dòng)、企業(yè)實(shí)施”的原則,以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高品質(zhì)推進(jìn)高新區(qū)智慧信息化建設(shè)”為預(yù)期定位,大力推進(jìn)高新區(qū)城市智慧信息化工作的科學(xué)、高端、高效發(fā)展,把高新區(qū)打造成為全國(guó)智慧城市的試點(diǎn)示范高地,為推動(dòng)和促進(jìn)高新區(qū)又好又快地發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
三、 總體目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以智慧應(yīng)用為導(dǎo)向,以信息企業(yè)為載體,運(yùn)用先進(jìn)技術(shù),深化推進(jìn)信息技術(shù)在不同領(lǐng)域的普遍應(yīng)用,著力創(chuàng)新社會(huì)管理方式和推進(jìn)智能民生事業(yè)發(fā)展,加快智慧型商務(wù)、文化教育、醫(yī)藥衛(wèi)生、城市建設(shè)管理、城市交通、環(huán)境監(jiān)控、公共服務(wù)、居家生活等領(lǐng)域建設(shè),全面提高資源利用效率、城市管理水平和市民生活質(zhì)量,將高新區(qū)建成為一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)通暢、科技應(yīng)用普及、生產(chǎn)生活便捷、城市管理高效、公共服務(wù)完備、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、惠及全體民眾的智慧城市。
四、 合作內(nèi)容
在本次合作中,乙方在自身經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi),可以為甲方提供咨詢服務(wù)、需求調(diào)研、項(xiàng)目研發(fā)、部署實(shí)施等內(nèi)容。服務(wù)內(nèi)容包括:
1、高新管委會(huì)將與成都共同商討“智慧高新”信息化項(xiàng)目的建設(shè)計(jì)劃;
2、成都將就“智慧高新”項(xiàng)目建設(shè)提出具體可行的設(shè)計(jì)、建設(shè)方案,并進(jìn)行開(kāi)發(fā)、實(shí)施。
五、 主要工作
“智慧高新”項(xiàng)目建設(shè)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的信息化應(yīng)用工程,為了有效地保證項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量,將項(xiàng)目分階段、分任務(wù)進(jìn)行組織建設(shè),整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的全過(guò)程劃分為需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和試運(yùn)行、正式運(yùn)行和維護(hù)階段,每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù),確保項(xiàng)目的建設(shè)。
第一階段:需求分析及項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段
乙方對(duì)甲方相關(guān)部門(mén)進(jìn)行深入和全面的調(diào)研,進(jìn)行資料的收集、整理,完成有關(guān)數(shù)據(jù)信息的收集、歸納和分析整理,確定甲方需求,并對(duì)軟件功能進(jìn)行定義,形成需求文檔,提交甲方確認(rèn);
乙方在甲方需求確認(rèn)基礎(chǔ)上對(duì)功能進(jìn)一步加以分析和細(xì)化,完成項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì),提交甲方確認(rèn),進(jìn)一步完善和策劃,經(jīng)雙方共同確認(rèn)后正式生效,作為后續(xù)軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試及驗(yàn)收的基礎(chǔ)。
第二階段:項(xiàng)目開(kāi)發(fā)階段
雙方根據(jù)確認(rèn)的設(shè)計(jì)結(jié)果,制定詳細(xì)的開(kāi)發(fā)計(jì)劃安排,作為軟件開(kāi)發(fā)階段的項(xiàng)目管理和監(jiān)控依據(jù);乙方嚴(yán)格按照開(kāi)發(fā)計(jì)劃進(jìn)行軟件的界面設(shè)計(jì)、系統(tǒng)編碼及測(cè)試,保證項(xiàng)目按期交付。
第三階段:項(xiàng)目實(shí)施和試運(yùn)行階段
開(kāi)發(fā)完畢,乙方進(jìn)行項(xiàng)目部署安裝,指導(dǎo)協(xié)助甲方完成項(xiàng)目的測(cè)試、試運(yùn)行工作,并在原需求設(shè)計(jì)整體不變的情況下進(jìn)行局部完善修改。
第四階段:項(xiàng)目正式運(yùn)行和維護(hù)階段
系統(tǒng)進(jìn)入正式運(yùn)行期,乙方為系統(tǒng)運(yùn)維提供保障,并根據(jù)甲方業(yè)務(wù)需求,進(jìn)一步進(jìn)行擴(kuò)展建設(shè)。
六、 實(shí)施時(shí)間安排
雙方同意,本協(xié)議簽訂后,立即成立合作工作組和建議溝通機(jī)制,就本協(xié)議項(xiàng)下的具體合作事項(xiàng)時(shí)間進(jìn)度安排進(jìn)行商談。
七、 雙方責(zé)任
1、甲方負(fù)責(zé)提出具體需求,并在乙方進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中提供必要的支持。
2、甲方有義務(wù)協(xié)調(diào)乙方與甲方相關(guān)單位的關(guān)系,保障乙方正常的開(kāi)發(fā)條件。
3、乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)需求調(diào)查、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等,保
證按照甲方提出的用戶需求按時(shí)、按質(zhì)完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。
4、乙方承諾為甲方的介入人員的交流、培訓(xùn)、監(jiān)督和檢查提供完全便利的條件。
5、甲方在協(xié)議期內(nèi)發(fā)生需求變更較大,引起協(xié)議中乙方設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)內(nèi)容調(diào)整時(shí),雙方對(duì)變更內(nèi)容進(jìn)行協(xié)商,協(xié)同解決,并形成備忘錄。
八、 費(fèi)用及支付方式
1、支付方式:本項(xiàng)目的`具體價(jià)格、費(fèi)用根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)階段,分階段進(jìn)行支付。
2、付款方式:原則上每階段首付款比例不低于50%,尾款預(yù)留不超過(guò)10%,具體的付款方式雙方在每階段協(xié)議中另行協(xié)商簽署。
3、每階段的費(fèi)用根據(jù)雙方簽字確認(rèn)的工作量評(píng)估報(bào)告的所需工作日計(jì)算、或者通過(guò)簽訂補(bǔ)充協(xié)議購(gòu)買人天數(shù)來(lái)計(jì)算,每階段的費(fèi)用除具體工作量費(fèi)用外,含20%管理費(fèi)用、3%稅費(fèi)。
每階段費(fèi)用=工作日費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)*開(kāi)發(fā)所需工作日*人數(shù)
工作日費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):15000元/22天=681元/天
九、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)
在乙方為甲方履行本協(xié)議、提供開(kāi)發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的新成果物的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共有,未經(jīng)許可,任何一方不得擅自許可任何第三方閱讀、使用或復(fù)制。
十、 合作協(xié)議附則
(一)本框架協(xié)議之簽署、效力、解釋、履行及爭(zhēng)議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國(guó)法律管轄。
(二)因本協(xié)議而產(chǎn)生或與之相關(guān)的任何爭(zhēng)議,均應(yīng)首先由雙方友好協(xié)商解決。若爭(zhēng)議發(fā)生15天后仍未能得到解決的,任何一方均有權(quán)將爭(zhēng)議提請(qǐng)?zhí)峤怀啥际兄俨梦瘑T會(huì)仲裁,按照該會(huì)仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。仲裁裁決是終局的,對(duì)雙方均有約束力。
(三)雙方確認(rèn),雙方之間的信任與相互合作是本協(xié)議得以履行和合作目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ),除本協(xié)議另有約定之外,一方在未經(jīng)另一方事先認(rèn)可的情況下,不應(yīng)將本框架協(xié)議項(xiàng)下的全部或部分權(quán)利或義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方,除非雙方一致同意或本協(xié)議另有約定或法律規(guī)定,任何一方不得終止本協(xié)議。
(四)本框架協(xié)議的所有相關(guān)事宜雙方均應(yīng)本著平等互利、精誠(chéng)合作的原則友好協(xié)商解決。
(五)雙方合作研究的成果及相關(guān)具體合作內(nèi)容、辦法,在本合作意向協(xié)議
框架下,另行協(xié)商簽署。
(六)本協(xié)議書(shū)一式六份,雙方各執(zhí)三份,由雙方授權(quán)代表簽署并加蓋公章后生效。
合作策劃書(shū) 篇23
合作項(xiàng)目對(duì) 象:浙江天源堂蜂業(yè)有限公司(以下稱“甲方”)
合作項(xiàng)目發(fā)起人:盧景升,(以下稱“乙方”)
一、目標(biāo)和宗旨
把“天源堂”蜂業(yè)推廣到廣州市場(chǎng),并做強(qiáng)做大。
二、合作方式
一般廠家開(kāi)拓陌生市場(chǎng)有兩種方式:一是設(shè)辦事處,二是設(shè)經(jīng)銷商。
根據(jù)實(shí)際情況,本次合作,甲乙雙方合作方式為辦事處和經(jīng)銷商的結(jié)合體經(jīng)銷商式的辦事處。這樣,既能利用辦事處的垂直性進(jìn)行有效統(tǒng)籌管理,也可發(fā)揮經(jīng)銷商多點(diǎn)出擊的戰(zhàn)斗力。
三、合作步驟
① 步驟一:選址,成立專賣店(“天源堂”蜂業(yè)形象店)。
目標(biāo)時(shí)間:20xx年7、8月
② 步驟二:產(chǎn)品進(jìn)商超,完善產(chǎn)品銷售渠道。
目標(biāo)時(shí)間:20xx年9月至20xx年12月
③ 步驟三:成立網(wǎng)上商店。
目標(biāo)時(shí)間:20xx年9月
④ 步驟四:成立公司,拓展外貿(mào)等多種業(yè)務(wù)。
目標(biāo)時(shí)間:20xx年9月
⑤ 步驟五:在廣東地區(qū)連鎖化經(jīng)營(yíng)“天源堂”蜂業(yè)。
目標(biāo)時(shí)間:20xx年1月起步
四、甲方優(yōu)勢(shì)
① 具有較強(qiáng)的產(chǎn)品研發(fā)能力和資源優(yōu)勢(shì),實(shí)力雄厚;
② 來(lái)自“中國(guó)蜜蜂之鄉(xiāng)”,具有一定品牌號(hào)召力;
③ 企業(yè)處于快速成長(zhǎng)期,發(fā)展空間大;
④ 企業(yè)獲得多項(xiàng)行業(yè)內(nèi)榮譽(yù),即將取得qs認(rèn)證;
⑤ 品牌知名度尚未完全打開(kāi),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手未引起足夠重視;
⑥ 產(chǎn)品品種豐富,包裝精美,價(jià)格低廉,符合市民大眾化需求;
五、乙方優(yōu)勢(shì)
① 忠誠(chéng)可靠,有良好的合作理念;
② 懂服務(wù),能吃苦,具備一定市場(chǎng)維護(hù)和開(kāi)發(fā)能力;
③ 熟悉媒體運(yùn)作,善于處理公共關(guān)系,能維護(hù)品牌良好形象;
④ 背后有一支十多人組成的團(tuán)隊(duì)支持;
⑤ 廣州朋友校友多,銷售網(wǎng)絡(luò)容易拓展(武大校友遍布廣州各行業(yè),多有一定社會(huì)地位)。
六、合作之后優(yōu)勢(shì)
經(jīng)銷商式辦事處的設(shè)立,不僅能發(fā)揮辦事處和經(jīng)銷商的合力優(yōu)勢(shì),還能最大程度發(fā)揮甲乙雙方的資源優(yōu)勢(shì)。
① 直銷模式,進(jìn)貨價(jià)低,易控制成本,形成銷售優(yōu)勢(shì);
② 甲方可減輕因陌生市場(chǎng)開(kāi)發(fā)帶來(lái)的財(cái)務(wù)、人力、銷售、管理等多種難題,市場(chǎng)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)降低;
③ 甲方能對(duì)乙方在廣州市場(chǎng)的操作進(jìn)行有效控制,便于協(xié)調(diào)管理;
④ 甲方在廣州市場(chǎng)自建銷售渠道,有利于企業(yè)的壯大和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;
⑤ 甲方能擺脫單純依賴經(jīng)銷商的舊模式。乙方及時(shí)反饋廣州市場(chǎng)各方面信息,市場(chǎng)反應(yīng)速度加快后,有助于甲方把握市場(chǎng)主動(dòng)性;
⑥ 乙方有歸屬感、榮譽(yù)感,珍惜機(jī)遇,市場(chǎng)開(kāi)拓積極性高,甲方的各種價(jià)格政策和銷售措施以及終端促銷工作都能得到乙方的`堅(jiān)決貫徹執(zhí)行;
⑦ 甲乙雙方取長(zhǎng)補(bǔ)短,有助于發(fā)揮和利用好產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)。
七、市場(chǎng)營(yíng)銷策略
“天源堂”蜂業(yè)進(jìn)入廣州,利用后發(fā)優(yōu)勢(shì),全新推廣品牌。目標(biāo)不僅要讓一部分客戶群從其它蜂產(chǎn)品品牌轉(zhuǎn)向“天源堂”,還要瞄準(zhǔn)巨大的潛在客戶市場(chǎng),多途徑、多策略開(kāi)發(fā)。
a、開(kāi)形象店不同于開(kāi)公司,零售為主的經(jīng)營(yíng)模式和品牌形象的展示目的,決定了店面選址的重要性;
b、裝修風(fēng)格確保與企業(yè)宣傳畫(huà)冊(cè)上的嚴(yán)格一致,施行標(biāo)準(zhǔn)化裝修、進(jìn)貨、擺設(shè)、零售;
c、乙方銷售人員必須經(jīng)過(guò)甲方統(tǒng)一培訓(xùn),形成“天源堂”企業(yè)文化風(fēng)格。
合作策劃書(shū) 篇24
活動(dòng)主題:交流 友誼 合作 共進(jìn)
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月2日下午2:30—
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
一、活動(dòng)背景及目的
剛剛邁入大學(xué)的新生對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感,離開(kāi)親人、朋友將自己快速融入到新的環(huán)境中開(kāi)始新的生活。為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)也為了促進(jìn)新老生的交流,特組織這次活動(dòng),希望通過(guò)此次活動(dòng),能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活變得美好而充實(shí)。
二、前期準(zhǔn)備
1、討論活動(dòng)流程,初步確定活動(dòng)框架
2、確定各框架的內(nèi)容,安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配好任務(wù)
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需道具
4、完善策劃書(shū)
5、做好宣傳工作,爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)在參加活動(dòng)前都了解活動(dòng)安排,鼓勵(lì)更多同學(xué)積極參與此次活動(dòng)
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)內(nèi)容 分配時(shí)間
(一)眾志成城 齊心協(xié)力
1、拔河比賽
在同學(xué)中挑出等數(shù)量的學(xué)生(女生優(yōu)先),雙方按照領(lǐng)隊(duì)安排分別按次序站好隊(duì),由雙方領(lǐng)隊(duì)分別相互確認(rèn)準(zhǔn)備完畢后,裁判鳴哨下達(dá)命令,即可開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始后,當(dāng)中心紅繩被拉到一方的2米白線處時(shí),即繩子向一方移動(dòng)2米,比賽結(jié)束(裁判鳴哨)。不限時(shí)間,一直到能判斷勝負(fù)為止。
2、兩人三足
事先畫(huà)好比賽范圍,起點(diǎn)線,終點(diǎn)線。準(zhǔn)備綁腿的繩子(至少60cm)。準(zhǔn)備計(jì)時(shí)工具,找好計(jì)時(shí)工作人員站在終點(diǎn),(此活動(dòng)計(jì)時(shí)工作人員至少兩名)。
將兩人三足跑距離定為40米。
比賽流程:
① 教練員請(qǐng)出參加比賽的小組,按照二名學(xué)生搭配為一組,
② 每次6組參賽,同學(xué)將兩人相鄰雙腳綁好,當(dāng)參賽組站在起跑線,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員準(zhǔn)備好時(shí)由教練介紹游戲規(guī)則,并提醒注意安全!
③ 先跑完40米的小組獲勝。
比賽規(guī)則:
將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨哂谙ドw部分,也不能低于腳裸,準(zhǔn)備好后由主持人發(fā)起跑口令,先跑完40米的小組獲勝。
3、動(dòng)作接龍
由兩人上場(chǎng)比試,由一方先做一個(gè)動(dòng)作對(duì)手跟著做,在加上自己的一個(gè)新動(dòng)作,以此類推,接不上,忘記者出局。
(二)、男女搭配 干活不累
1、羽毛球比賽
分別選出若干組男女搭檔(視具體參加活動(dòng)人數(shù)而定,男女生自由組合)參加比賽,比賽采取十一球制,最終勝出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。比賽前先聽(tīng)裁判大致說(shuō)下規(guī)則,然后開(kāi)始比賽,比賽過(guò)程中其他未參加比賽的同學(xué)圍在場(chǎng)外為參賽同學(xué)吶喊加油。
2、官兵捉賊
用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條
人數(shù):4個(gè)人
方法:將四張折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,由抽到“官”字的人來(lái)罰,由抽到“兵”字的人來(lái)執(zhí)行。
四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算
1、拔河比賽用的中心紅繩、口哨2元
2、羽毛球2元
3、后期獎(jiǎng)品100元左右
五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、對(duì)于整個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)積極同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)
2、羽毛球賽中獲勝的男女搭檔也可獲得獎(jiǎng)勵(lì)
3、兩人三足前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)
.....
六、注意事項(xiàng)
1、如遇天氣或其他特殊狀況,則活動(dòng)延期
2,活動(dòng)期間要協(xié)調(diào)維持好秩序,保證活動(dòng)順利舉行
3、活動(dòng)前,相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要事先占好場(chǎng)地
4、本次活動(dòng)所有比賽均友誼第一,比賽第二
策劃人:周曦
策劃時(shí)間:xx年11月29日
合作策劃書(shū) 篇25
校企合作是中職學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我校的職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變,在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)(或行業(yè))作用的同時(shí),加大推進(jìn)校企合作力度,更好地發(fā)揮職業(yè)學(xué)校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用,結(jié)合我校實(shí)際,借鑒其它院校的經(jīng)驗(yàn),特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)我校為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力,深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì),充分利用教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制,達(dá)到“雙贏”的目的,提升我校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)“定向”培養(yǎng)模式
根據(jù)我校專業(yè)綜合實(shí)力,將繼續(xù)主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)各大企業(yè)單位的用人需求,積極主動(dòng)地與企業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位知識(shí)和技能,達(dá)到供需共識(shí),簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議書(shū);明確雙方職責(zé),學(xué)校負(fù)責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行定
向培養(yǎng);企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)后接收學(xué)生就業(yè)。
(二)頂崗實(shí)習(xí)模式
通過(guò)前兩年(1-4學(xué)期)在校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);從第5學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件決定培訓(xùn)期限,在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn),在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn),熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求,提升職業(yè)崗位技能,做到與工作崗位“零距離”對(duì)接,為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),擬定就業(yè)崗位,以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作,學(xué)生接受企業(yè)的分配和管理企業(yè)付給學(xué)生相應(yīng)崗位的勞動(dòng)報(bào)酬。
(三)見(jiàn)習(xí)模式
根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際情況,每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見(jiàn)習(xí)兩周以上,讓學(xué)生了解企業(yè),了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
(四)雙方職工培訓(xùn)和研發(fā)模式
利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點(diǎn)、繼續(xù)教育等資源,主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作,學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系,互惠互利,互相支持,獲取企業(yè)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。
(五)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式
利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢(shì),主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資,利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì),解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式,以生產(chǎn)項(xiàng)目帶師生實(shí)訓(xùn),彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。
(六)校企合作開(kāi)發(fā)課程
課程開(kāi)發(fā)應(yīng)考慮到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,課程實(shí)施過(guò)程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主。
開(kāi)發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn):一是,課程結(jié)構(gòu)模塊化,以實(shí)際工作崗位需求分析為基礎(chǔ),其課程體系、課程內(nèi)容均來(lái)自于實(shí)際工作任務(wù)模塊,從而建立以工作體系為基礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系;二是,課程內(nèi)容綜合化,主要體現(xiàn)在理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是,課程實(shí)施一體化,主要體現(xiàn)在實(shí)施主體、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)場(chǎng)所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體,構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合,做到教室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等;四是,課程評(píng)價(jià)開(kāi)放化,除了進(jìn)行校內(nèi)評(píng)價(jià)之外,還引入企業(yè)及社會(huì)的評(píng)價(jià)。
(七)校企合作開(kāi)發(fā)教材
教材開(kāi)發(fā)應(yīng)基于課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施。教材開(kāi)發(fā)應(yīng)聘請(qǐng)行業(yè)專
家與學(xué)校專業(yè)教師針對(duì)專業(yè)課程特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,編寫(xiě)針對(duì)性強(qiáng)的教材。教材可以先從講義入手,然后根據(jù)實(shí)際使用情況,逐步修正,過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。
(八)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn),聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃方案和教學(xué)內(nèi)容,提供市場(chǎng)人才需求信息,參與教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
(九)實(shí)施“雙百工程”
實(shí)施“雙百工程”(即:百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)),增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷,提高教師專業(yè)實(shí)踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢(shì),有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。同時(shí)學(xué)校每年聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生講課、作專題報(bào)告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識(shí),盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。
三、校企合作具體要求
(一)新設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時(shí),充分調(diào)查和預(yù)測(cè)發(fā)展的先進(jìn)性,在初步確定專業(yè)
后,應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)、用人單位的專家和實(shí)際者進(jìn)行論證,以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性。
(二)各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見(jiàn),使教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
(三)近三年內(nèi),在四個(gè)重點(diǎn)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,在各系、部全面鋪開(kāi)此項(xiàng)工作。每個(gè)專業(yè)必須實(shí)施1-2門(mén)校企合作開(kāi)發(fā)課程建設(shè)工作。
(四)近三年內(nèi),每個(gè)專業(yè)必須實(shí)施1-2門(mén)校企合作開(kāi)發(fā)校本教材建設(shè)工作,實(shí)訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫(xiě)的教材。
(五)完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,各系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加2個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉,重點(diǎn)提高教師的專業(yè)能力和實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)每個(gè)專業(yè)至少聘請(qǐng)或調(diào)進(jìn)3個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊(duì)伍。
四、保證措施
(一)健全校企合作組織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作指導(dǎo)委員會(huì)”,全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作。各系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作,并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)校企合作工作的開(kāi)展。
(二)合作雙方簽訂協(xié)議,明確職責(zé),規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán),為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等
合作策劃書(shū) 篇26
一、宏觀的分析藝考培訓(xùn)市場(chǎng)
1、全國(guó)藝考市場(chǎng)培訓(xùn)情況
20xx年高考全國(guó)有超過(guò)915萬(wàn)人參加高考,根據(jù)各省數(shù)據(jù)匯總藝考生人數(shù)超過(guò)90萬(wàn),也就是高考學(xué)生中有1/10是藝考生。
相對(duì)于高考人數(shù)的減少,藝考生的比例卻在呈上升趨勢(shì),這與錄取比例高有很大關(guān)系。
從以上數(shù)據(jù)看,藝考的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的,也正因?yàn)槿绱耍珖?guó)藝術(shù)考學(xué)生比例逐年上升,藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是遍地開(kāi)花。然而,很多考生選擇藝考沒(méi)有明確的自身定位,不知該學(xué)什么專業(yè);更不了解藝考培訓(xùn)市場(chǎng)魚(yú)龍混雜情況,因此很容易被一些沒(méi)有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、甚至沒(méi)有是辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所欺騙,花了很多錢參加培訓(xùn),最后卻沒(méi)有學(xué)到所需的知識(shí)。
對(duì)于我們現(xiàn)在藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)前景好,現(xiàn)在很多考生在考前追求名師輔導(dǎo),我們正有能優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),在藝考培訓(xùn)中能占有一席之地,能培養(yǎng)優(yōu)秀的考生進(jìn)入高等院校,而現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)藝術(shù)技能但不能給學(xué)生提供文化課的輔導(dǎo),兩項(xiàng)結(jié)合對(duì)于我們?cè)谒嚳寂嘤?xùn)市場(chǎng)中能獨(dú)占一絕。
2、藝考培訓(xùn)學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)
藝考培訓(xùn)市場(chǎng)主要是與美術(shù)為主線成功興起很多藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),市場(chǎng)需求量增大所擴(kuò)展專業(yè)多樣化適合藝術(shù)院校考前技能培訓(xùn)和文化課培訓(xùn)。北京現(xiàn)有以下培訓(xùn)機(jī)構(gòu):北電影視培訓(xùn)、中影藝考、墨梅藝術(shù)教育、奧爾藝考教育、中音階梯音樂(lè)培訓(xùn)、星干線藝術(shù)學(xué)校、北京電影學(xué)院、北廣之星、北京象牙塔、北京銘師堂學(xué)校、北京鳳凰藝考培訓(xùn)等;這些機(jī)構(gòu)都與自身的專業(yè)為主開(kāi)展專業(yè),已達(dá)到精于求精在市場(chǎng)生存發(fā)展。
3、綜合藝考培訓(xùn)利潤(rùn)點(diǎn)及收費(fèi)情況
專業(yè)名稱 收費(fèi)/月 食宿費(fèi)/月 文化課費(fèi) 合計(jì)
美術(shù)沖刺班 4580 20xx
美術(shù)提高班 4380 20xx
播音主持精品班 8000 20xx
播音主持提高班 8000 20xx
播音主持沖刺班 8500 20xx
系統(tǒng)培訓(xùn)兩個(gè)月 28500
二、關(guān)于觀文堂藝術(shù)培訓(xùn)中心
(一) 觀文堂藝術(shù)培訓(xùn)中心具體情況:
1、良好的環(huán)境及基礎(chǔ)設(shè)施。
優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境及健全的基礎(chǔ)設(shè)施是學(xué)校發(fā)展壯大的基礎(chǔ),更是學(xué)生選擇學(xué)校的根本,更是讓家長(zhǎng)放心的放心的園地。
2、高端的師資量。
優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)是打造學(xué)校品牌的根基,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必勝的法寶。
(二) 觀文堂藝術(shù)培訓(xùn)中心現(xiàn)如有一支招生執(zhí)行團(tuán)隊(duì)會(huì)促使學(xué)校更快的發(fā)展。
學(xué)校的發(fā)展,生源是根本。具備有一支優(yōu)秀的招生管理團(tuán)隊(duì)能解決學(xué)校的根本問(wèn)題,學(xué)校能迅速成長(zhǎng)。
(三)地理位置
學(xué)校地理位置比較的偏僻存在著很多因數(shù)如:老師上課交通不便,學(xué)生家長(zhǎng)難于尋找學(xué)校等;但是環(huán)境設(shè)施齊全,對(duì)于我們辦學(xué)有利有弊。
三、我們具備的優(yōu)勢(shì)
1、我們的團(tuán)隊(duì)。
我們?nèi)擞性诿褶k大學(xué)做過(guò)招生管理、學(xué)生管理工作,有辦過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)歷等。
2、我們團(tuán)隊(duì)具備招生管理經(jīng)驗(yàn)。
我們?cè)谧鲞^(guò)民辦大學(xué)招生及招生管理工作,做過(guò)藝考生全日制教學(xué)及學(xué)生管理工作,做過(guò)全國(guó)藝術(shù)家畫(huà)展,辦過(guò)中小學(xué)文化課培訓(xùn)等。
3、我們團(tuán)隊(duì)在歷年具有優(yōu)秀的招生月季。
我們?cè)?0xx年民辦大學(xué)招生趨勢(shì)下滑的基礎(chǔ)上,我們?cè)诘貐^(qū)招生單點(diǎn)100人,團(tuán)隊(duì)招生300人。舉辦過(guò)萬(wàn)人畫(huà)展。
四、我們團(tuán)隊(duì)對(duì)觀文堂藝術(shù)培訓(xùn)中心的招生計(jì)劃和可行辦法。
1、招生計(jì)劃和辦法。
(1)電話營(yíng)銷:電話營(yíng)銷是一種能夠降低銷售成本的有效營(yíng)銷方式,也是目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍采用的一種銷售方式。
1、 根據(jù)學(xué)校目前的發(fā)展需要,先建立一支8-15人左右的電話營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),人員招聘有以下幾個(gè)選擇:
A、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘、人才市場(chǎng)快速招兵買馬(招聘簡(jiǎn)章上體現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、行業(yè)前景、薪資待遇吸引廣大求職者)
B、 大學(xué)畢業(yè)生或有過(guò)服務(wù)行業(yè)(網(wǎng)絡(luò)公司、呼叫中心、教育公司等)的電話營(yíng)銷工作經(jīng)驗(yàn)的女性為主,男性為輔。
C、 形象好、聲音甜美,溝通應(yīng)變能力比較強(qiáng),喜歡電話營(yíng)銷工作。
在招聘過(guò)程中重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的潛在特質(zhì):
a、具有強(qiáng)烈的生存壓力。
b、熱愛(ài)生活。
c、不服輸?shù)木瘛?/p>
d、理念相同、熱愛(ài)本行業(yè)工作。
e、具有良好的執(zhí)行能力。
f、具有良好的職業(yè)道德和忠誠(chéng)度。
g、熱情親和、充滿自信、能夠漠視挫折。
h、吃苦耐勞、富有犧牲精神。
電話營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)從功能上一般分為開(kāi)發(fā)、維護(hù)和客服中心。因此依據(jù)不同人員的自身素質(zhì)和性格特征。對(duì)其進(jìn)行合理的崗位定位,使其自身優(yōu)勢(shì)能充分發(fā)揮,做到人盡其才。
(2)會(huì)議營(yíng)銷:前期通過(guò)電話營(yíng)銷方式收集大量數(shù)據(jù),逐步確定目標(biāo)客戶,并對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行邀約,通過(guò)論壇、講座、藝術(shù)家畫(huà)展等方式進(jìn)行會(huì)議營(yíng)銷。
1、 會(huì)議營(yíng)銷能夠加強(qiáng)我校對(duì)目標(biāo)考試在信息方面的溝通,培育市場(chǎng),為開(kāi)發(fā)潛在當(dāng)?shù)厮嚳忌图议L(zhǎng)心目中打下基礎(chǔ),并創(chuàng)造良好的氛圍。
2、 通過(guò)會(huì)議把潛在開(kāi)發(fā)的藝考生和家長(zhǎng)聚在一起,了解他們的需求,解決他們的疑慮,達(dá)到招生的效果。
3、每月組織1—2次會(huì)議營(yíng)銷,確保至少100名藝術(shù)考生和家長(zhǎng)參加,使其中20—30%的藝考生成為我校目標(biāo)招生對(duì)象,通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的努力。
會(huì)議營(yíng)銷是電話營(yíng)銷的延續(xù),更是對(duì)電話營(yíng)銷成果的轉(zhuǎn)化,是目前普遍采用的一種有效營(yíng)銷方式。
(3)顧問(wèn)式營(yíng)銷:在營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中選拔業(yè)績(jī)優(yōu)秀的成員,組建顧問(wèn)式營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),針對(duì)來(lái)參會(huì)或參加會(huì)議講座但沒(méi)有成為我校的準(zhǔn)學(xué)生時(shí)進(jìn)行顧問(wèn)式情感營(yíng)銷
(4)滾動(dòng)營(yíng)銷:與已成為我校學(xué)生建立良好的關(guān)系,以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量,甚至給予適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠和政策傾斜,讓老老生帶動(dòng)新生成為學(xué)校的準(zhǔn)學(xué)生。
(5) 建立招生渠道營(yíng): 針對(duì)藝考生考試省市,我校通過(guò)自身當(dāng)?shù)卣W(xué)校關(guān)系的幫助支持以及網(wǎng)絡(luò)推廣、報(bào)紙宣傳,在當(dāng)?shù)嘏e辦論壇、講座、藝術(shù)家畫(huà)展等形式,組織藝考生參加。以此來(lái)進(jìn)一步提高當(dāng)?shù)氐闹群陀绊懥Γ尭嗨囆g(shù)生及學(xué)生家長(zhǎng)了解我們機(jī)構(gòu),從推動(dòng)當(dāng)?shù)厮嚳颊猩_@是一種建立在上述營(yíng)銷方式基礎(chǔ)上逐步推進(jìn)的營(yíng)銷模式。選派2-5人去舉辦會(huì)議的城市做前期的準(zhǔn)備工作,并聯(lián)系周邊地區(qū)的學(xué)校共同參會(huì)。每?jī)稍略诓煌鞘信e辦一次,每次至少200-400名藝考生參加活動(dòng)。
(6) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷: 網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代宣傳工具的鑰匙,我們建立我校的門(mén)戶網(wǎng)站,發(fā)布最新的招生信息、活動(dòng)信息、講座信息、學(xué)生信息等,能通過(guò)快捷的網(wǎng)絡(luò)讓考生最快的方式了解我校最新?tīng)顩r,讓學(xué)生放心、讓家長(zhǎng)放心,成為社會(huì)有公信的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
2、教學(xué)管理辦法。
A、單一的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊?/p>
單一美術(shù)培訓(xùn),可加入播音主持、影視編導(dǎo)等。
B、藝術(shù)技能考試培訓(xùn)和學(xué)生文化課一體教學(xué)管理。
藝術(shù)生從學(xué)校出來(lái)單一的追求藝術(shù)技能培訓(xùn),從中把文化課落下。全國(guó)多數(shù)優(yōu)秀的藝術(shù)生因文化課,而導(dǎo)致考不上心目中的大學(xué),所以我們學(xué)校在培訓(xùn)單一藝術(shù)技能時(shí),可以為學(xué)生提供文化課的學(xué)習(xí),也解決了學(xué)生為了文化課考試憂慮,從而提升我校的學(xué)生升學(xué)率,還能提升我校在社會(huì)的口碑,也能增加我校的資金收入。
3、培訓(xùn)單一化轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊?/p>
我校經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的資金積累和鞏固,人員穩(wěn)定,可實(shí)行多樣化的培訓(xùn)模式。
4、全國(guó)連鎖品牌教育
在我們學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)教育領(lǐng)域研發(fā)體系出世,在教育營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的建立,最后形成了一支穩(wěn)定的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)上,因此具備了更快、更大規(guī)模發(fā)展的基礎(chǔ)前提。可以試點(diǎn)在全國(guó)進(jìn)行合作連鎖的方式開(kāi)創(chuàng)我們的分校。
五、合作方式
1、觀文堂藝術(shù)培訓(xùn)中心出資,我們做一線工作,進(jìn)行利潤(rùn)分成。
2、我們可以出少量的資金一起合作。
3、我們以工作的方式進(jìn)入觀文堂藝術(shù)培訓(xùn)中心工作與拿工資招生獎(jiǎng)金。
綜上所述:通過(guò)我們和觀文堂藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雙贏的合作,用我們最優(yōu)的招生團(tuán)隊(duì)、最優(yōu)的一體化教學(xué)管理,最優(yōu)的師資力量、最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量、最優(yōu)的教學(xué)環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施和最高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)理念把我們的觀文堂藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校打造成為全國(guó)最優(yōu)品牌藝考培訓(xùn)教育。
我們攜手一起共同努力!
合作策劃書(shū) 篇27
一、國(guó)內(nèi)外校企合作人才培養(yǎng)模式研究現(xiàn)狀
1.國(guó)外校企合作人才培養(yǎng)研究。由于在經(jīng)濟(jì)、教育水平上的差異,各國(guó)的校企合作有各自的特點(diǎn),并有不同的側(cè)重點(diǎn)和作用,從而使校企合作教育呈現(xiàn)出大致不同的模式。如:德國(guó)的雙元制模式,它堅(jiān)持以企業(yè)培訓(xùn)為主、學(xué)校教學(xué)為輔的原則,企業(yè)在具體的職業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮著更為重要的作用,學(xué)校要從企業(yè)際需要出發(fā),開(kāi)設(shè)為本企業(yè)所需的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)課程;美國(guó)的合作教育計(jì)劃,堅(jiān)持突出以學(xué)校計(jì)劃組織為基礎(chǔ)的特征,以勞動(dòng)和教學(xué)相結(jié)合、工讀交替為原則;加拿大CBE模式,它以職業(yè)綜合能力為基礎(chǔ),以勝任崗位要求為出發(fā)點(diǎn)的教學(xué)體系;以及英國(guó)的工讀交替式培訓(xùn),日本的產(chǎn)學(xué)合作,新加坡教學(xué)工廠,等等。我國(guó)的校企合作,很大程度上是學(xué)習(xí)了德國(guó)的雙元制模式的經(jīng)驗(yàn)。但德國(guó)的雙元制具有深厚的社會(huì)背景,一方面是政府對(duì)于參與校企合作的企業(yè)有著實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì)政策,另一方面德國(guó)社會(huì)貧富差距較小,社會(huì)分工沒(méi)有很大的高低層次之分,即使是技術(shù)工人也能夠有較高的收入和體面的'生活。這兩個(gè)方面的特點(diǎn),我國(guó)目前都還不具備。國(guó)外的這些培養(yǎng)模式,主要還是以培養(yǎng)技術(shù)工人為目的,而國(guó)內(nèi)高職畢業(yè)生愿意進(jìn)入技術(shù)工人崗位的十分少見(jiàn),一般都從事于生產(chǎn)第一線的管理工作或技術(shù)員工作。因此,國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)不能照搬,要有原則性吸收。
2.國(guó)內(nèi)校企合作模式研究。我國(guó)的高職教育起步較晚。自20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著教育與實(shí)踐相結(jié)合的理論和實(shí)踐研究及其他相關(guān)職業(yè)教育觀念和方法的引進(jìn),我國(guó)職業(yè)教育培養(yǎng)模式的探索逐漸從產(chǎn)學(xué)研合作、產(chǎn)教結(jié)合深入到校企合作、工學(xué)結(jié)合。目前,我國(guó)校企合作模式,總體上來(lái)說(shuō)還屬于以學(xué)校為主的校企合作教育模式,主要有:
(1)訂單式人才培養(yǎng)模式。企業(yè)主動(dòng)參與到人才培養(yǎng)的過(guò)程中來(lái),與校方共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,共同組織教學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先到企業(yè)就業(yè)。訂單式模式強(qiáng)調(diào)學(xué)校為企業(yè)量身打造所需人才,滿足企業(yè)的個(gè)性化需求,同時(shí)意味著一旦學(xué)生成為訂單培養(yǎng)的對(duì)象,畢業(yè)后即可優(yōu)先成為企業(yè)的員工。
(2)2+1模式。學(xué)生前兩年在校內(nèi)學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)習(xí),后一年到企業(yè)完成頂崗實(shí)習(xí)和崗位綜合實(shí)訓(xùn)。通過(guò)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有較高的素質(zhì)和職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位零距離接軌。2+1教育模式由于客觀條件所限,學(xué)校與企業(yè)往往難以緊密合作,造成相互之間意見(jiàn)和信息交換不夠及時(shí)與通暢,容易導(dǎo)致兩個(gè)階段脫節(jié),難以達(dá)到理想的教育效果。
(3)學(xué)工交替模式。即學(xué)校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案,學(xué)生在企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐與在校學(xué)習(xí)交替進(jìn)行,學(xué)做結(jié)合。這種校企合作形式簡(jiǎn)單,但實(shí)施起來(lái)比價(jià)困難,適用于勞動(dòng)密集型專業(yè)。
二、校企合作的必要性分析
校企合作是一種與我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與高職教育改革相協(xié)調(diào)的一種新型辦學(xué)模式。要做好校企合作,首先應(yīng)明確校企合作高職教育改革的必要性是什么。
1.市場(chǎng)的需求。近幾年,我國(guó)勞動(dòng)力成本上升較快。隨著西部大開(kāi)發(fā)的不斷深入,大量外來(lái)勞動(dòng)力人口從東部回遷中西部。另一方面,我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)不斷明顯,每年的勞動(dòng)力增量在下降。因此,建筑行業(yè)對(duì)于各行各業(yè)對(duì)人才的需求尤其是高素質(zhì)技能型人才的需求極為迫切。聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)的勞動(dòng)技能指數(shù)僅居世界第59位。我國(guó)技師和高級(jí)技師只占技術(shù)工人的1.5%,其中高級(jí)工只占3.5%,中級(jí)工占35%,初級(jí)工占到了60%。新的人才需求對(duì)高職院校的人才培養(yǎng)模式提出了新的要求。高職院校只有加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的溝通合作,改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,形成校企共同參與人才培養(yǎng)全過(guò)程的合作教學(xué)模式,才能使學(xué)生具備滿足企業(yè)要求的具有較高綜合素質(zhì)、較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力和較好職業(yè)道德的綜合職業(yè)素質(zhì)。
2.人才培養(yǎng)的要求。高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)是面向生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)第一線的。因此,高職教育課程體系有明顯的職業(yè)性特征,理論夠用,實(shí)踐為主的理念已經(jīng)得到了公認(rèn)。高職院校通過(guò)與企業(yè)合作,能夠更好地確定教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容,為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境。因此,校企合作對(duì)于高職教育有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,更是我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的方向。
3.整合教學(xué)內(nèi)容,明確專業(yè)定位的需要。我國(guó)高職教育發(fā)展至今,仍有一些院校存在專業(yè)設(shè)置不夠合理、教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)人才需求不配套甚至人才定位不準(zhǔn)確等問(wèn)題,這些都與校企之間缺少緊密的聯(lián)系和溝通有關(guān)。通過(guò)校企合作,使高職院校能夠根據(jù)市場(chǎng)需求和企業(yè)的設(shè)置崗位來(lái)制定人才培養(yǎng)目標(biāo),調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置與課程內(nèi)容,培養(yǎng)適合企業(yè)需要的人才。
4.高職院校、企業(yè)發(fā)展的需求。在校企合作中,高職院校可利用師資力量為提供企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)、技術(shù)咨詢以及科研項(xiàng)目聯(lián)合開(kāi)發(fā)等各種服務(wù),不僅為企業(yè)準(zhǔn)備了大量應(yīng)用型、技術(shù)型人才,還增強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部的研究能力,企業(yè)獲益很多。在人才培養(yǎng)過(guò)程中,學(xué)校可通過(guò)校企教師的雙向流動(dòng),即企業(yè)定期選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員為學(xué)生授課,學(xué)校教師可定期參加企業(yè)舉辦的培訓(xùn),或到企業(yè)掛職鍛煉。這不僅可以提高年輕教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更主要的是通過(guò)讓教師深入到生產(chǎn)第一線,了解新工藝、新技術(shù)、新材料和新設(shè)備在工程中的應(yīng)用,促使教師的更新專業(yè)知識(shí),更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,從而提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
三、我院建筑設(shè)備專業(yè)校企合作成功案例
上述國(guó)內(nèi)外校企合作分析中,可以看出學(xué)校與企業(yè)的合作過(guò)程中存在著一些問(wèn)題和不足。如何培養(yǎng)符合生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才;如何改革,提出符合我國(guó)國(guó)情的,具有中國(guó)特色的校企結(jié)合是當(dāng)今職業(yè)教育急需解決的問(wèn)題。解決的具體的方法可以通過(guò)各種渠道,建立各種校企合作、工學(xué)結(jié)合的平臺(tái),而不是簡(jiǎn)單的訂單班或2+1等獨(dú)立模式,真正將教、學(xué)、做融為一體。因此要求高職院校應(yīng)在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和就業(yè)等方面實(shí)行校企全方位結(jié)合,培養(yǎng)適銷對(duì)路的高素質(zhì)高技能人才。以下以我院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)校企合作為例進(jìn)行說(shuō)明。建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)是建筑類中的小專業(yè),近幾年,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)于建筑在安全、舒適、高效、便利性等方面提出了更高的要求,包括作為國(guó)家新的發(fā)展戰(zhàn)略而大力推廣的綠色建筑、節(jié)能建筑,都離不開(kāi)建筑設(shè)備專業(yè)的支撐。對(duì)于建筑設(shè)備人才的需求越來(lái)越大,這也對(duì)建筑設(shè)備專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了新的要求。
1.校企聯(lián)盟,共育企業(yè)特色人才。我院在校企合作過(guò)程中,充分發(fā)揮了學(xué)校、企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)和積極性,相互補(bǔ)充,走出了獨(dú)具特色、富有成效的共同培養(yǎng)之路。根據(jù)企業(yè)用人需求,我院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)以特色訂單形式組建企業(yè)冠名班實(shí)施教育和培訓(xùn)。目前已與甬港現(xiàn)代工程有限公司和浙江五洲工程項(xiàng)目管理有限公司合作成立了甬港安裝特色訂單班和五洲安裝特色訂單班。所謂特色訂單班,是以合作企業(yè)人才需求為特色,以行業(yè)人才需求為基礎(chǔ),將企業(yè)個(gè)性人才需求與行業(yè)共性人才需求合理結(jié)合,形成了以綜合素質(zhì)+職業(yè)能力+特色崗位技能為特色的人才培養(yǎng)方案。在與企業(yè)合作過(guò)程中,教師與企業(yè)技術(shù)人員密切合作,根據(jù)企業(yè)崗位對(duì)知識(shí)和能力的需求、行業(yè)社會(huì)普遍性需求等諸多因素確定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),共同選擇專業(yè)教學(xué)內(nèi)容、共同編寫(xiě)教材。這樣設(shè)置的課程即符合企業(yè)的需要,也能夠適應(yīng)本專業(yè)社會(huì)的普遍人才要求;根據(jù)企業(yè)工程特點(diǎn),開(kāi)發(fā)出具有企業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)課程。企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是校企雙方深入合作辦學(xué)的標(biāo)志項(xiàng)目之一。中國(guó)期刊特色訂單班均由企業(yè)出資獎(jiǎng)勵(lì)那些各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生和資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),這部分資金既能夠在學(xué)生中營(yíng)造對(duì)企業(yè)實(shí)力的一種信任,產(chǎn)生歸屬感,有利優(yōu)秀學(xué)生留在企業(yè)工作,同時(shí)也能夠通過(guò)合作辦學(xué)冠名獎(jiǎng)學(xué)金的形式擴(kuò)大企業(yè)知名度。總之,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)特色訂單班人才培養(yǎng)方案的特色有三點(diǎn):①專業(yè)方向特色。訂單班對(duì)學(xué)生的主要培養(yǎng)方向做了修正,強(qiáng)化了建筑設(shè)備施工管理和造價(jià)方向,削弱了原專業(yè)中的設(shè)計(jì)方向。②地域經(jīng)濟(jì)特色。針對(duì)企業(yè)性質(zhì),訂單班對(duì)學(xué)生的課程體系做了改革,強(qiáng)化了建筑給排水安裝、建筑電氣安裝,通風(fēng)工程安裝、削弱了供暖工程和集中式空調(diào)工程安裝。③企業(yè)文化特色。訂單班對(duì)學(xué)生的企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)做了改革,將實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成生產(chǎn)實(shí)習(xí)+綜合實(shí)訓(xùn)+頂崗實(shí)習(xí)三階段。從企業(yè)的管理出發(fā),要求學(xué)生從基層做起,認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解專業(yè),然后進(jìn)入技術(shù)管理。高校畢業(yè)生與企業(yè)都有著雙向選擇的權(quán)利,訂單班并不意味著全部學(xué)生都在合作企業(yè)就業(yè),因此我們這種特色訂單班,避免了普通訂單班僅面向合作企業(yè)、就業(yè)面偏窄的問(wèn)題,在企業(yè)利益和學(xué)生利益之間找到了最大公約數(shù),也最大限度地保護(hù)了企業(yè)和學(xué)生的利益。
2.校企攜手,共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。根據(jù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位需求、前后課程的銜接,課程實(shí)訓(xùn)必須堅(jiān)持以崗位要求和工作過(guò)程的分析為基礎(chǔ),內(nèi)容必須強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合,突出技能培養(yǎng),能體現(xiàn)技術(shù)領(lǐng)域或職業(yè)崗位群的任職要求,這就要求應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)的企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和技能型人才培養(yǎng)方案選取實(shí)訓(xùn)內(nèi)容;這些工學(xué)結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容,不僅僅是在教室、校外實(shí)訓(xùn)基地,而更多的是在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等真實(shí)或仿真的實(shí)踐性教學(xué)場(chǎng)所完成。因此,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是高職院校專業(yè)建設(shè)中極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),多元投資、引企入校、校企共建實(shí)訓(xùn)基地是高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的新途徑,也是校企合作培養(yǎng)人才的另一模式。例如20xx年我院與上海力房屋衛(wèi)生設(shè)備有限公司(以下簡(jiǎn)稱力)共同建設(shè)的給排水實(shí)訓(xùn)室,由力成本價(jià)提供設(shè)備,并培訓(xùn)學(xué)院教師。此實(shí)訓(xùn)室至今已為我院培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)學(xué)生上千名。又如我院正與浙江偉星新型建材股份有限公司合作即將要建的輻射地板供熱實(shí)訓(xùn)室和地源熱泵系統(tǒng)展示臺(tái),由我院提供適合需求的相關(guān)場(chǎng)地及空間、水電等基礎(chǔ)條件,偉星集團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)展示裝置的技術(shù)設(shè)計(jì)、材料配置及安裝工作。本實(shí)訓(xùn)室將展示給排水、暖通、管道安裝等專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新材料,不僅針對(duì)在校生培訓(xùn),更針對(duì)企業(yè)員工、社會(huì)人員培訓(xùn),真正發(fā)揮我院服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)行業(yè)的積極作用。
3.校企結(jié)合,促進(jìn)專業(yè)改革。在與企業(yè)的合作過(guò)程中,我們充分認(rèn)識(shí)到原建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的不足,在合作企業(yè)的帶動(dòng)下,分析當(dāng)前建筑設(shè)備專業(yè)形式,分析常規(guī)企業(yè)對(duì)建筑設(shè)備人才的需求,分析學(xué)生應(yīng)具有的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)技能,培養(yǎng)能夠零距離上崗、滿足生產(chǎn)一線需求的高素質(zhì)技能型設(shè)備人才,我們對(duì)原建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了大刀闊斧的改革,使其課程體系、課程教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié)更具區(qū)域特色,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們對(duì)課程的知識(shí)點(diǎn)按照企業(yè)工作內(nèi)容進(jìn)行整合,對(duì)不同課程內(nèi)容按照實(shí)際工作需要進(jìn)行整合。我們不僅強(qiáng)調(diào)水、暖、電等相近專業(yè)內(nèi)容有效合理的相互滲透,而且注意到跨學(xué)科(如安裝、土建、裝飾的互相配合)的交叉滲透。在教師培養(yǎng)方面,我們通過(guò)組織教師經(jīng)常性地到相關(guān)企業(yè)參觀調(diào)研,及時(shí)了解企業(yè)的最新技術(shù)和企業(yè)人才需求,促使教師改革教學(xué)方法內(nèi)容,在教學(xué)過(guò)程中更有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)和從業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。在學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系方面,考慮到企業(yè)在關(guān)注學(xué)生成績(jī)同時(shí),更注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、勞動(dòng)態(tài)度等綜合能力。教師不再簡(jiǎn)單地以學(xué)習(xí)成績(jī)的高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而重新制作評(píng)價(jià)體系,不僅考核學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還考核其學(xué)習(xí)態(tài)度、自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作等;不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,更關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)。
四、總結(jié)
我院建筑設(shè)備專業(yè)校企結(jié)合的工作經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,這種特色訂單式人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)院、專業(yè)學(xué)生三者的共贏局面。職業(yè)教育的進(jìn)步離不開(kāi)企業(yè)的參與、支持和推動(dòng)。校企合作是高職教育發(fā)展的明確方向,但如何進(jìn)行有效的校企合作,使企業(yè)真正參與到高職院校的人才培訓(xùn)中區(qū),將是高職院校共同面臨的一個(gè)艱巨任務(wù)。
合作策劃書(shū) 篇28
為了充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新中的作用,促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)深度合作,加速我校事業(yè)發(fā)展和專業(yè)建設(shè),提高辦學(xué)綜合實(shí)力,加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),特制定以下校企合作實(shí)施方案指導(dǎo)今后的學(xué)校校企合作工作。
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹落實(shí)中等職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,為生產(chǎn)一線培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo),確立校企合作辦學(xué)意識(shí),不斷探索創(chuàng)新校企合作模式、豐富校企合作內(nèi)容,提高技能性人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性,提升校企合作辦學(xué)的層次和水平,推動(dòng)我校各專業(yè)新一輪的內(nèi)涵發(fā)展,不斷增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力。
二、合作原則
1.服務(wù)企業(yè)原則
為企業(yè)服務(wù)是職業(yè)學(xué)校的責(zé)任與義務(wù),也是打開(kāi)校企合作大門(mén)的前提和基礎(chǔ),決定著合作成敗和效率的高低。學(xué)校主動(dòng)深入企業(yè)調(diào)研,了解企業(yè)人才需求狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求,積極為企業(yè)開(kāi)展各類培訓(xùn),急企業(yè)所急,想企業(yè)所想。
2.校企互利原則
校企合作雙方“互利共嬴”是校企合作的宗旨,雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一。合作企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生,有權(quán)根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。學(xué)校有責(zé)任義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“維權(quán)”教育,對(duì)合作企業(yè)進(jìn)行篩選,切實(shí)保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。
3.校企互動(dòng)原則
校企合作是一項(xiàng)雙向活動(dòng),應(yīng)定期開(kāi)展交流溝通工作。學(xué)校將定期組織人員到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生用工回訪,組織專業(yè)課教師到企業(yè)參加技術(shù)、設(shè)備等培訓(xùn),安排學(xué)生到企業(yè)參觀或見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)。企業(yè)定期派遣高級(jí)技術(shù)人員來(lái)校開(kāi)設(shè)講座,或?qū)熒M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)校企互動(dòng),使師生能收獲更多的實(shí)踐知識(shí)與能力,使企業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)理論知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。
三、合作方式
校企合作基根本目的在于通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣,檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)為是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,是否雙方滿意。根據(jù)學(xué)校各專業(yè)目前實(shí)際情況,擬開(kāi)展以下一些合作方式:
1.“訂單”培養(yǎng)
分流組班前與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,組班后與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂“訂單”培養(yǎng)用工協(xié)議,頂崗實(shí)習(xí)時(shí)與學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)掛鉤,考核情況記入學(xué)生個(gè)人檔案,作為發(fā)放畢業(yè)證書(shū)的重要依據(jù)之一。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容;學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,畢業(yè)后直接在合作企業(yè)就業(yè),確保學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)“零”距離對(duì)接。具體形式有:定向委培班、企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班。
2.工學(xué)交替
企業(yè)因用工需求,可向?qū)W校發(fā)出用人訂單,并與學(xué)校密切合作,校企共同規(guī)劃與實(shí)施人才培養(yǎng)方案。其方式為學(xué)生在校上理論課,到合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練,定期輪換學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
3.生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)
是教師、學(xué)生通過(guò)一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)和研究后,為了解合作單位的新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)等,以及經(jīng)營(yíng)理念、管理制度等,了解接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律教育,到合作企業(yè)對(duì)工作過(guò)程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩與學(xué)習(xí);并安排師生實(shí)地參與相關(guān)工作、親手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理,較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識(shí),有效增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、就業(yè)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)意識(shí)等能力。
4.頂崗實(shí)習(xí)
學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程,采用學(xué)校推薦與學(xué)生、企業(yè)“雙選”的形式,到用人單位進(jìn)行為期半年至一年的頂崗實(shí)習(xí);專業(yè)課教師利用寒假、暑假等時(shí)間,到合作單位進(jìn)行為期兩個(gè)月左右的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校和企業(yè)共同參與管理,使學(xué)生成為用人單位所需的合格職業(yè)人,使專業(yè)課教師在實(shí)踐水平上有較大提升,更好地服務(wù)于校內(nèi)課堂教學(xué)。
5.共建實(shí)訓(xùn)基地
學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實(shí)習(xí)教學(xué)需求,本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利”的原則與有合作意向的企業(yè)共同建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會(huì)、了解企業(yè)的重要陣地,而且可充分發(fā)揮出基地資源的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),促進(jìn)專業(yè)教師技能提高;合作企業(yè)可在基地優(yōu)先選拔到優(yōu)秀人才,達(dá)到“雙贏”的效果。
6.開(kāi)設(shè)職工培訓(xùn)班
我校是成職教合一辦學(xué),應(yīng)充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),成教與職教互相促進(jìn)。根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要,與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合共同開(kāi)設(shè)職工培訓(xùn)班,包括學(xué)歷教育培訓(xùn)班、專技人員培訓(xùn)班、特殊行業(yè)或工種培訓(xùn)班等。
7.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
根據(jù)學(xué)校所設(shè)專業(yè)的不同特點(diǎn),聘請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的方案,提供市場(chǎng)人才需求信息,參與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校建立和管理校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。
合作策劃書(shū) 篇29
一、 公司介紹
1、公司簡(jiǎn)介
山西永騰建材股份有限公司,是由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司長(zhǎng)治清華機(jī)械廠永騰建材公司改制、擴(kuò)建成立的華北地區(qū)大型塑料建材企業(yè)之一,生產(chǎn)基地坐落在山西省潞城市,園區(qū)一期工程占地7萬(wàn)余平方米,總投資2億元,現(xiàn)擁有各類先進(jìn)設(shè)備80余臺(tái)(條),年生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸,年生產(chǎn)總值6億元。
公司擁有雄厚的人力資源和科研開(kāi)發(fā)生產(chǎn)能力。公司以產(chǎn)品質(zhì)量第一、信譽(yù)第一誠(chéng)信服務(wù)于社會(huì)大眾。產(chǎn)品品種主要有“永騰”牌塑料異型材,鋁塑復(fù)合管材、PP-R鋁塑復(fù)合管材、PP-R管材、PE給水管材、PE燃?xì)夤懿摹E-Xb、PE-RT管材、U-PVC排水管材及其配套管件。公司生產(chǎn)設(shè)備和原材料均為國(guó)內(nèi)外著名生產(chǎn)廠商提供。產(chǎn)品投放市場(chǎng)以來(lái),公司依靠雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量、多元化的品格規(guī)格和優(yōu)良的服務(wù)獲得了社會(huì)良好的贊譽(yù)。
“至高品質(zhì),至誠(chéng)服務(wù)”是公司奉行的宗旨,以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求自己,以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、滿意的服務(wù)回報(bào)社會(huì)是永騰建材不變的追求。
2、公司現(xiàn)狀
經(jīng)過(guò)數(shù)年的發(fā)展,新公司煥發(fā)出勃勃生機(jī)。截止20xx年12月31日,公司資產(chǎn)總額達(dá)2.12億元,20xx年銷售額10340萬(wàn)元,凈利潤(rùn)1029萬(wàn)元,納稅額150萬(wàn)元。今年預(yù)計(jì)銷售1.2億元,凈利潤(rùn)1300萬(wàn)元,納稅額200萬(wàn)元。
3、歷史沿革
公司的前身是長(zhǎng)治清華機(jī)械廠。長(zhǎng)治清華機(jī)械廠是中國(guó)航天科技集團(tuán)大型綜合性骨干企業(yè),全國(guó)152家保軍企業(yè)之一,國(guó)家一級(jí)計(jì)量單位,全國(guó)首批520家重合同、守信用單位之一、中國(guó)500家最大機(jī)械工業(yè)企業(yè)之一,全國(guó)質(zhì)量效益先進(jìn)企業(yè),全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位,擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán),并于1996年通過(guò)了中國(guó)新時(shí)代認(rèn)證中心ISO9001和ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證。清華機(jī)械廠依靠雄厚的人力資源和科研開(kāi)發(fā)能力,沿著軍民結(jié)合的發(fā)展道路,不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),積極開(kāi)拓市場(chǎng),圓滿地完成了各項(xiàng)科研任務(wù),受到了國(guó)務(wù)院等國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)的通令嘉獎(jiǎng)。永騰建材正是其大力發(fā)展的民品之一。20xx年經(jīng)改制、擴(kuò)建成為今天的山西永騰建材股份有限公司。
4、資信程度
“永騰”牌新型建材經(jīng)國(guó)家化學(xué)建材測(cè)試中心和中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院環(huán)境衛(wèi)生檢測(cè)所檢測(cè),各項(xiàng)性能及衛(wèi)生指標(biāo)均符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。產(chǎn)品經(jīng)國(guó)家建設(shè)部科技促進(jìn)中心專家評(píng)議小組評(píng)估,授予“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平”稱號(hào),中國(guó)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)將其列為“工程建設(shè)推薦產(chǎn)品”,山西省建委授予其“建設(shè)工程優(yōu)秀產(chǎn)品”,先后獲得了“國(guó)家權(quán)威檢測(cè)達(dá)標(biāo)產(chǎn)品”證書(shū)、山西省名牌產(chǎn)品和著名商標(biāo),并被列入了建設(shè)部科技成果推廣轉(zhuǎn)化指南項(xiàng)目。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于建筑給排水、建筑門(mén)窗、地?zé)峁┡⒊鞘泄┧芫W(wǎng)和燃?xì)夤芫W(wǎng)建設(shè)等領(lǐng)域。
二、項(xiàng)目分析
1、項(xiàng)目基本情況
該項(xiàng)目于20xx年3月份與長(zhǎng)治清華機(jī)械廠簽訂合作協(xié)議,20xx年7月開(kāi)始建廠,20xx年8月新廠基本建成,基本實(shí)現(xiàn)了邊建設(shè)、邊生產(chǎn)、邊銷售。20xx年9月份清華機(jī)械廠撤走股份,永騰全資運(yùn)營(yíng)。目前,公司管理、生產(chǎn)、研發(fā)、銷售整體就緒。
2、資金投入
兩大項(xiàng)目合作,最主要的優(yōu)勢(shì)還是在管理、生產(chǎn)、研發(fā)、銷售資源的整合上,對(duì)于資金需求,初步計(jì)劃是新上10條生產(chǎn)線,約需資金500萬(wàn)元,補(bǔ)充流動(dòng)資金7000萬(wàn)元,其他需求視合作規(guī)模與市場(chǎng)需求,加以規(guī)范即可。
3、市場(chǎng)定位
基于“永騰”品牌在業(yè)界十七年的市場(chǎng)深耕,“永騰”品牌在山西省尤其是在長(zhǎng)治市及周邊地區(qū)的知名度與市場(chǎng)美譽(yù)度不斷提升,“永騰”,不僅是一個(gè)管材品牌名稱,在市場(chǎng)上更是質(zhì)量、身份與檔次的多重象征。目前,“永騰”管業(yè)在秉承質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的同時(shí),進(jìn)一步鞏固中、高端產(chǎn)品的市場(chǎng)定位,聯(lián)合“惠豐”做一個(gè)中端產(chǎn)品,逐步走向優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、做大做強(qiáng)的健康發(fā)展軌道。
三、市場(chǎng)分析
1、公司所處行業(yè)格局與趨勢(shì)
公司是一家集生產(chǎn)、銷售、研發(fā)為一體的大型塑料建材企業(yè)。公司自成立以來(lái)一直致力于環(huán)保、節(jié)能減排的新型給排水管材及燃?xì)夤懿模S著我國(guó)對(duì)環(huán)境污染物的處理力度持續(xù)加大,國(guó)家對(duì)于環(huán)境方面的投入逐年增加,污水處理產(chǎn)業(yè)迎來(lái)發(fā)展的高峰期。
一方面,我國(guó)歷史上排水管網(wǎng)建設(shè)欠帳嚴(yán)重,忽視地下埋地管網(wǎng)的建設(shè),導(dǎo)致我國(guó)排水管網(wǎng)建設(shè)嚴(yán)重滯后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成污水收集能力低下,污水處理效能打折,內(nèi)澇頻發(fā)。另一方面,由于雨污分流普及率較低,也導(dǎo)致了不必要的水資源浪費(fèi)。
經(jīng)歷了12、13、20xx年數(shù)大城市的洪澇災(zāi)害,市政排水管網(wǎng)問(wèn)題已經(jīng)得到我國(guó)政府的高度重視,住建部相繼出臺(tái)了《全國(guó)地下水污染防治規(guī)劃(20xx-20xx年)》、《“”全國(guó)城鎮(zhèn)污水處理及再生利用設(shè)施建設(shè)規(guī)劃》,規(guī)劃到20xx年全面建立地下水環(huán)境監(jiān)管體系,到20xx年建成地下水污染防治體系,“”期間規(guī)劃建設(shè)15.9萬(wàn)公里污水管網(wǎng),在完善和新建管網(wǎng)方面共計(jì)劃投資2443億元,全部建成后,全國(guó)城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)總長(zhǎng)度將達(dá)32.7萬(wàn)公里。今年6月份,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)城市地下管線建設(shè)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,把加強(qiáng)城市地下管線建設(shè)提升到國(guó)家層面,重點(diǎn)安排資金,統(tǒng)籌全國(guó)地下管線規(guī)劃建設(shè)、管理維護(hù)、應(yīng)急防災(zāi)等全過(guò)程,綜合運(yùn)用各項(xiàng)政策措施,全面加強(qiáng)城市地下管線建設(shè)管理,用5年時(shí)間完成城市地下老舊管網(wǎng)改造,在36個(gè)城市開(kāi)展地下綜合管廊試點(diǎn),用20xx年時(shí)間完善城市地下管線體系。從政策規(guī)劃來(lái)看,未來(lái)五至十年,受政府排水排污項(xiàng)目、城市地下管線建設(shè)項(xiàng)目等投資需求的拉動(dòng),對(duì)排水管材、特別是對(duì)塑料管材的需求將不斷擴(kuò)大,塑料管材在環(huán)保、成本、抗壓能力及安裝便捷度等方面均有明顯的優(yōu)勢(shì)。
2、房地產(chǎn)市場(chǎng)及建材市場(chǎng)分析
管業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)與銷售狀況與國(guó)家房地產(chǎn)市場(chǎng)政策息息相關(guān)。近年來(lái),國(guó)家一、二線城市房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)低迷,部分城市房地產(chǎn)市場(chǎng)已經(jīng)趨于飽和或嚴(yán)重飽和。與此相反,國(guó)家城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快,中西部地區(qū)、中、小城市、集鎮(zhèn)房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)入快速發(fā)展期,從而拉動(dòng)建材市場(chǎng)快速發(fā)展。此外,家裝市場(chǎng)、舊房改造、農(nóng)村地暖市場(chǎng)方興未艾,管材行業(yè)由此進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的黃金時(shí)期。
3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
公司目前長(zhǎng)治市場(chǎng)管材企業(yè)主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是日豐管業(yè)、金德管業(yè)、聯(lián)塑管業(yè)、偉星管業(yè)和中德集團(tuán)。日豐、金德、聯(lián)塑、偉星是四家全國(guó)性管業(yè)公司,在長(zhǎng)治設(shè)有辦事處,市場(chǎng)份額增速不大。永騰在長(zhǎng)治市場(chǎng)最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是中德管業(yè)新上項(xiàng)目,但中德是以型材為主,而永騰的主業(yè)則是管材,面對(duì)中德管業(yè)的低價(jià)沖擊,我們的對(duì)策是用惠豐管業(yè)的低價(jià)位與其抗衡。
4、未來(lái)市場(chǎng)預(yù)測(cè)與影響因素
未來(lái)市場(chǎng)空間十分巨大,影響市場(chǎng)的因素很多。從目前銷售市場(chǎng)的格局來(lái)看,城市給排水市場(chǎng)約占三成,工程市場(chǎng)約占一成,家裝市場(chǎng)約占兩成,渠道經(jīng)銷市場(chǎng)約占四成,除鞏固原有的市場(chǎng)份額外,隨著居民生活水平的提高,家裝市場(chǎng)的空間潛力巨大,未來(lái)市場(chǎng)的前景較為樂(lè)觀。
四、管理團(tuán)隊(duì)
1、人員構(gòu)成
(1)截止20xx年6月30日,公司員工構(gòu)成情況如下:
專業(yè)類別、人 數(shù)、占比(%)、教育類別、人 數(shù)、占比(%)
管理人員、30、14.56、本科及以上、16、7.77
生產(chǎn)人員、118、57.28、大 專、43、20.87
技術(shù)人員、10、4.85、中專及高中、111、53.88
銷售人員、48、23.3、其 他、36、17.48
合 計(jì)206
(2)公司沒(méi)有需要承擔(dān)費(fèi)用的離退休人員。
2、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
公司實(shí)行董事長(zhǎng)(會(huì))領(lǐng)導(dǎo)下的公司總經(jīng)理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制。總經(jīng)理團(tuán)隊(duì)設(shè)總經(jīng)理1人、銷售副總經(jīng)理1人、技術(shù)質(zhì)量副總經(jīng)理1人、生產(chǎn)副總經(jīng)理1人、總會(huì)計(jì)師1人(五人團(tuán)隊(duì))。
(2)組織機(jī)構(gòu)
公司設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)部、銷售部、技術(shù)質(zhì)量部、生產(chǎn)設(shè)備部、采購(gòu)部、倉(cāng)儲(chǔ)部共7個(gè)部門(mén),在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
3、管理規(guī)范性
公司已經(jīng)組建了精干高效的管理機(jī)構(gòu),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,內(nèi)部管理規(guī)范有序,各項(xiàng)工作均有流程,公司高層分工明確,部門(mén)職責(zé)分明,公司各項(xiàng)管理日趨科學(xué)化、規(guī)范化、正規(guī)化。
五、合作前景
1、永騰與惠豐合作的優(yōu)勢(shì)
永騰的優(yōu)勢(shì):
(1)管材專家。清華永騰1997年建廠,1999年投產(chǎn),多年來(lái)進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、科技升級(jí)、市場(chǎng)錘煉,已經(jīng)成為管材生產(chǎn)制造專家。
(2)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。在山西省尤其是在長(zhǎng)治及周邊地區(qū),市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)明顯,許多老用戶點(diǎn)名用永騰產(chǎn)品。
(3)品牌優(yōu)勢(shì)。多年打造的品牌知名度及美譽(yù)度,擁有大量的有品牌忠誠(chéng)度的終端客戶。
永騰的劣勢(shì)在于清華機(jī)械廠單方面撤資后,經(jīng)營(yíng)資金出現(xiàn)困難。
惠豐的優(yōu)勢(shì):
(1)現(xiàn)成的銷售渠道。
(2)資金實(shí)力。
(3)國(guó)有背景。
惠豐的劣勢(shì)在于現(xiàn)有體制下,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的靈活度不夠。
綜合雙方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),永騰與惠豐的合作正好揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力。
2、合作前景
永騰管業(yè)與惠豐型材的合作,不僅是產(chǎn)業(yè)的合作,更是管理、科技與體制的融合。兩強(qiáng)合作,必將有效整合雙方的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,在目前管材市場(chǎng)較好的基礎(chǔ)上,預(yù)計(jì)三年可實(shí)現(xiàn)年銷售5個(gè)億,年凈利潤(rùn)8000萬(wàn)元,年稅收總額突破千萬(wàn),重新書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)治管材市場(chǎng)新格局,不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額,在長(zhǎng)治、山西乃至全國(guó)建材行業(yè)走出一條國(guó)企與民營(yíng)聯(lián)手合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共強(qiáng)共贏的新路子。