手繪策劃書（精選6篇）

手繪策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　校園手繪大賽

　　二、活動主旨：

　　為了豐富校園里大學(xué)生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時(shí)推廣手繪社，展現(xiàn)建筑學(xué)院應(yīng)有的色彩，活躍校園氣氛。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　在學(xué)校科技廣場，和建筑館展出

　　五、活動對象：

　　建筑學(xué)院所有學(xué)生

　　六、主辦方：

　　建筑學(xué)院社團(tuán)中心

　　協(xié)辦方：建筑學(xué)院手繪社

　　七、活動背景：

　　該活動的展開正處于畢業(yè)季的五月，這時(shí)大五學(xué)長學(xué)姐即將離開，我們希望能以此活動讓高年級的學(xué)長學(xué)姐和低年級的互相交流，讓好的學(xué)術(shù)氛圍不斷絕，讓更多的人學(xué)到好的手繪技法，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的感情，同時(shí)手繪社作為建院第一大社，而手繪也是和建筑息息相關(guān)的本領(lǐng)，有必要在學(xué)生面前推廣，吸引更多的人學(xué)手繪，而且建筑院里臥虎藏龍，希望能通過這次比賽將找出這些民間的高手，欣賞高手同臺競技的美妙。

　　八、活動開展：

　　1、提前三星期在全校宣傳手繪大賽的.事，在食堂等醒目位置貼上海報(bào)，在QQ 人人等聊天工具上發(fā)布消息

　　2、邀請廣大的回校的學(xué)長，和即將畢業(yè)的學(xué)長手繪，為學(xué)弟學(xué)妹帶個(gè)好頭

　　3、邀請手繪社進(jìn)行宣傳，活動期間邀請人當(dāng)場手繪，讓人體會手繪的魅力

　　4、邀請海岸線的老師過來現(xiàn)場教學(xué)，吸引更多的人愛上手繪

　　5、向各個(gè)班級收集好的手繪，在科技樓展出

　　6、為手繪獲獎?wù)甙岐?/p>

　　7、人員分配：初步分為4個(gè)組，每組5至6人，兩個(gè)組主要負(fù)責(zé)收集作業(yè)，一個(gè)組負(fù)責(zé)大一，一個(gè)組負(fù)責(zé)大二以及網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)摹ＪＯ聝蓚�(gè)組在周末放假期間出去拉贊助，最好能和海岸線等手繪機(jī)構(gòu)聯(lián)系到，然后多拿點(diǎn)贊助。

　　8、負(fù)責(zé)人：小棟

　　9、獎品設(shè)置：

　　一等獎（一個(gè)）獎勵100元

　　二等獎（三個(gè)）獎勵鋼筆畫書籍一本

　　三等獎（五個(gè)）獎勵一次性針管筆2支

　　優(yōu)秀獎（若干）獎勵餐飲消費(fèi)卷

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　鋼筆畫書籍五本加10支針管筆加100共260 餐飲消費(fèi)卷靠拉贊助

　　十、活動中因注意的細(xì)節(jié)：

　　贊助應(yīng)多拉，防止優(yōu)秀獎獎品不夠，活動的時(shí)間應(yīng)選好，應(yīng)在大家都有時(shí)間的時(shí)候，防止參與的人數(shù)不足，事前的宣傳應(yīng)到位，不能讓活動搞完了別人才知道，事先應(yīng)和大五的學(xué)長商量好，避免高年級和低年級交流的時(shí)候發(fā)生時(shí)間沖突。

　　和海岸線等手繪教育機(jī)構(gòu)聯(lián)系時(shí)應(yīng)防止他們過多的植入廣告，導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為手繪大賽的不純，而且加入太多廣告會引起學(xué)生盲目報(bào)名，損失信譽(yù)。

　　十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　主要負(fù)責(zé)人：小棟（社團(tuán)中心部長）

　　組織者：社團(tuán)中心全體成員

　　參與者：全體建筑學(xué)院學(xué)生

手繪策劃書 篇2

　　一、活動名稱：

　　校園手繪T恤活動

　　二、活動主辦方：

　　江蘇城市職業(yè)學(xué)院定淮門東校區(qū)學(xué)生會

　　三、活動口號:

　　秀青春 炫靈感 揚(yáng)個(gè)性

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點(diǎn)

　　定淮門東校區(qū)主操場

　　六、活動對象：

　　定淮門東校區(qū)全體學(xué)生

　　七、活動準(zhǔn)備工作：

　　⑴活動前期工作：

　　1.宣傳：

　　10月9日宣傳海報(bào)完成，開始宣傳;10月11日，全體干事開始下宿舍宣傳。

　　2.報(bào)名：

　　10月13~15日在食堂樓下開始擺攤報(bào)名。

　　3.材料采購：

　　10月16日，前往金橋市場采購材料，包括;純白T恤、丙烯顏料、調(diào)色盤、畫筆、橡皮、小刀等。前往部長及干事有：郁仁潔、諸陶玲、孔慶國、徐甜、劉樂樂、徐福健、倪堅(jiān)等。

　　⑵活動當(dāng)天各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)情況：

　　1.桌椅由宣傳、外聯(lián)及體育部男生負(fù)責(zé)搬運(yùn):

　　2.分發(fā)T恤干事：

　　3.負(fù)責(zé)管理顏料干事;

　　4.負(fù)責(zé)換水干事：

　　八、活動流程：

　　1. 桌子及各種材料搬到指定地點(diǎn);

　　2. 物品擺放到位、人員到位、擺起手繪T恤宣傳海報(bào);

　　3. 干事開始有序地給活動參加同學(xué)分發(fā)T恤及手繪材料;

　　4. 手繪活動正式開始;

　　5. 下午4點(diǎn)30開始整理現(xiàn)場，活動結(jié)束。

手繪策劃書 篇3

　　活動時(shí)間：

　　各院系于20xx年xx月xx日以前將各院系優(yōu)秀選手名單報(bào)至新大學(xué)生活動中心501

　　活動流程：

　　一、由各院系選出12名優(yōu)秀選手，并于10月31日下午4：30--5：00將優(yōu)秀選手名單以及聯(lián)系方式交至新大學(xué)生活動中心501。

　　二、此次比賽將分為初賽和決賽兩部分進(jìn)行。

　　1、初賽：由各院系優(yōu)秀選手進(jìn)行比賽，初賽分為精品課程和機(jī)智教育兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、決賽：由初賽選出8名選手進(jìn)入決賽。決賽為授課風(fēng)采展示。安排同學(xué)現(xiàn)場聽課。

　　活動安排：

　　3、說課：要說清楚教什么（教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)）怎么教、（盡量體現(xiàn)新的教學(xué)理念）為什么這樣教（教學(xué)原理）以及學(xué)生怎么學(xué)；

　　4、基本技能要求：能夠熟練使用powerpoint的基本操作。課件設(shè)計(jì)創(chuàng)新者可酌情加分。

　　5、儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力；

　　6、題材形式新穎，與內(nèi)容結(jié)合恰當(dāng)；

　　本賽事以真實(shí)情景模擬進(jìn)行，要求參賽者根據(jù)情景進(jìn)行展示。參賽者抽簽決定參賽內(nèi)容，要求面對真實(shí)情況迅速做出反應(yīng)，現(xiàn)場解決問題，不需要闡述思路。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、反映敏捷，善于挖掘并轉(zhuǎn)化消極因素中的積極因素。

　　2、當(dāng)機(jī)立斷；

　　3、處理迅速合理，不傷害學(xué)生；

　　基本要求：

　　本環(huán)節(jié)時(shí)間為10--15分鐘。決賽將分為：自我介紹；授課風(fēng)采展示；評委點(diǎn)評三個(gè)階段（其中評委點(diǎn)評所需時(shí)間不包括在選手限定時(shí)間之內(nèi)）。

　　具體安排如下：

　　一、選手提前以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，現(xiàn)場同學(xué)入座后，評委老師準(zhǔn)備就緒，由主持人介紹評委老師，并簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。

　　二、前三名選手表演完畢之后由報(bào)分員將各評委老師對前兩位選手的評分報(bào)出，由計(jì)分員計(jì)算分?jǐn)?shù)。由主持人公布成績，以后每3名選手授課完畢由報(bào)分員報(bào)出前3位選手的'得分，主持人公布最終選手的得分情況。

　　三、選手授課完畢后，由計(jì)分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成績。

　　四、請?jiān)u委老師對現(xiàn)場選手的表現(xiàn)做簡要點(diǎn)評。

　　五、為選手頒發(fā)獎品。

　　六、由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委老師的到來表示感謝。宣布活動圓滿結(jié)束。

　　這一次大賽對我們的以后的教師生涯很重要，也比我們出去實(shí)習(xí)簡單一些，但是學(xué)到的東西不會少，這樣可以鍛煉你的口頭表達(dá)能力和你的不怯場的能力，使你能夠面對眾多的師生而做到最好。

　　希望大家積極的參與，我們的比賽大門向你敞開，這是一次公平競賽的機(jī)會，有很多益處，不要浪費(fèi)這一次機(jī)會。

　　預(yù)祝我們學(xué)校的從師技能大賽取得圓滿成功！

手繪策劃書 篇4

　　一、活動主題：

　　青春的競技，夢想的飛舞。

　　二、活動目的：

　　為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時(shí)思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。

　　三、活動主辦部門：

　　x部。

　　四、活動對象：

　　。

　　五、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

　　、

　　六、活動形式：

　　（一) 報(bào)名截止時(shí)間：x月x號

　　（二) 報(bào)名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處

　　（三）自由報(bào)名，不收取任何費(fèi)用

　　（四）手繪時(shí)間為90分鐘

　　（五）完成后，由專業(yè)老師評閱

　　（六）結(jié)果出來后，給獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　（一）x月x號晚自習(xí)時(shí)間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動的'時(shí)間、比賽內(nèi)容、

　　注意事項(xiàng)及獎項(xiàng)。

　　（二）同宣傳部合作，通過海報(bào)，提升此次活動的知名度，增添同學(xué)們的興趣。

　　（三）x月x號確定參賽人數(shù)。

　　（四）活動前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個(gè)班學(xué)習(xí)委員考試地點(diǎn)及具體時(shí)間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。

　　（五）活動前一周與負(fù)責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）

　　（六）活動前我部門干事進(jìn)行分組，擔(dān)任比賽過程中監(jiān)考官職務(wù)。

　　八、活動流程：

　　（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，并出示相應(yīng)證件。

　　（二）參賽選手比賽時(shí)不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。

　　（三）比賽時(shí)間開始，參賽人員到達(dá)比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）

　　（四）比賽時(shí)間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。

　　（五）監(jiān)考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎：獎勵證書

　　二等獎：獎勵證書

　　三等獎：獎勵證書

　　十、后期工作：

　　（一）比賽結(jié)束后，由本部門干事清理場地。

　　（二）負(fù)責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進(jìn)行評閱。

　　（三）選出獲獎名單，并通知獲獎?wù)邊⒓宇C獎典禮。

手繪策劃書 篇5

　　為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，通過比賽激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感與使命感，使同學(xué)們在創(chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線條中展現(xiàn)能力，全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境，更好地營造健康向上的校園文化氛圍，現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。

　　一、活動主題

　　“心系城建，情寄寸土”。

　　二、參賽對象

　　全體在校生。

　　三、活動主旨

　　校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的`手繪技能，加強(qiáng)對空間距離的認(rèn)識界定，普及推廣地圖的基本知識，并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺。

　　四、組織單位

　　主辦：招生就業(yè)處。

　　承辦：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。

　　五、活動安排

　　比賽具體時(shí)間安排如下:

　　1.作品提交截止時(shí)間5月17日。

　　2.作品評選時(shí)間：5月18日-5月28日。

　　3.公布獲獎選手名單：5月29日。

　　4.頒獎時(shí)間:5月31日。

　　六、報(bào)名方式:

　　1.報(bào)名方式：參賽同學(xué)請?zhí)顚憟?bào)名表電子檔后打印，與作品一同提交至4號教學(xué)樓A412室。

　　2.報(bào)名要求：個(gè)人參賽信息完整，聯(lián)系方式準(zhǔn)確，服從大賽統(tǒng)一安排，按時(shí)提交材料，按時(shí)參加比賽。

　　3.大賽QQ咨詢?nèi)?

　　4.聯(lián)系人：

　　七、附件：

　　1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動流程及評分細(xì)則》

　　2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報(bào)名表》

　　3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》

手繪策劃書 篇6

　　一、活動名稱：

　　“秀我創(chuàng)意，秀我手筆”手繪校園文化衫

　　二、活動主題：

　　(1)紅色經(jīng)典

　　(2)活力青春

　　(3)復(fù)古文韻

　　(4)異域風(fēng)情

　　(5)炫酷時(shí)尚

　　三、活動目的：

　　獨(dú)一無二、自己設(shè)計(jì)、物美價(jià)廉的個(gè)性化t恤衫，有助于同學(xué)們養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀、找到自我認(rèn)同感。“秀我創(chuàng)意，秀我手筆”，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，是展現(xiàn)自我的平臺，激發(fā)大學(xué)生對創(chuàng)新事業(yè)的追求，感受設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的樂趣，感受成功創(chuàng)造自己的“奇跡”。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色，個(gè)性十足、具有豐富內(nèi)涵的文化衫可以形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，帶給同學(xué)們些許生活啟示。同時(shí)推動宣傳部的的多向發(fā)展。

　　四、活動對象：

　　城建交通系所有學(xué)生

　　五、活動主辦方：

　　城建交通系宣傳部

　　六、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日/初選在403教室，決賽也在403教室。

　　七、活動方式：

　　自愿報(bào)名參賽，由各班宣傳委員傳達(dá)至班級。參賽形式個(gè)人、團(tuán)體均可。參賽者先參加初選，交上自己的設(shè)計(jì)，評選出名成績優(yōu)秀者進(jìn)行決賽，決賽為當(dāng)天將作品表演展示，再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項(xiàng)。

　　八、活動流程策劃：

　　前期宣傳工作

　　1.由宣傳部部長開會，宣傳此次活動，向各班級宣傳委員傳達(dá)。

　　2.海報(bào)宣傳。宣傳板由本部設(shè)計(jì)，貼上由本部自己設(shè)計(jì)的現(xiàn)成的作品來吸引眼球，海報(bào)是剪裁成t恤衫形狀的`白紙，再上面寫上口號，畫上內(nèi)容，貼于4樓大廳白板處。

　　3.活動報(bào)名及初選(4月7號)在403教室，本部人輪流值班，開始報(bào)名。并交上設(shè)計(jì)作品圖樣。

　　初選

　　1.參賽者以模擬t恤的形式，把作品畫到紙模上(紙模約為a4紙，a4紙正面一分為二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，參賽者可根據(jù)自己的設(shè)計(jì)決定正面和背面的圖案并且可對普通t恤進(jìn)行樣式上的修剪)，然后在報(bào)名初選時(shí)把作品交到十一舍活動室，時(shí)間為4月7號晚九點(diǎn)之前，并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個(gè)主題相切合。

　　2.由宣傳部各位成員集體評選出優(yōu)秀作品，以海報(bào)的形式公布進(jìn)入復(fù)賽人員名單，并通知決賽時(shí)間，和相應(yīng)的準(zhǔn)備。

　　決賽

　　1.形式為決賽當(dāng)天各位選手以不同的表演形式展示自己的作品。不限具體時(shí)間。除了展示作品，2本部成員負(fù)責(zé)維持秩序，做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

　　3.比賽結(jié)束后，當(dāng)場評分，評委學(xué)生會各位部長，并公布獲獎名單。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1.參賽作品必須緊扣主題。

　　2，展示形式可自行設(shè)計(jì)。

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置

　　(個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽均視為一個(gè)參賽單位)

　　共評選出：

　　一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名;最受歡迎獎1名。