交流會策劃書（精選30篇）

交流會策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　新學期過半，長期以來同學們在生活中、學習中積累了一些問題需要通過一個交流的平臺去解決，同時校園后勤服務工作出現了一些新情況，也需要建立一個溝通的機制，以更好的為學生服務。

　　二、活動主題：

　　搭建溝通平臺，共創和諧校園

　　三、活動目的：

　　創造交流平臺，解決同學們關心的問題，增進后勤服務部門與同學們間的互信，不斷提升后勤服務水平，保障學生應有的權益，促進校園和諧。

　　四、活動參與人員：

　　食堂、圖書館、宿舍管理中心、動力中心等后勤部門負責人，宿舍和伙食管理委員會成員、校學生會權益部成員、各院系學生代表。

　　五、活動流程：

　　（一）活動時間：20xx年11月21日至20xx年11月24日

　　（二）活動地點：模擬法庭

　　（三）具體活動流程：

　　1、活動宣傳準備期

　　①時間：11月21日至11月22日

　　②地點：

　　③方式：

　　ⅰ通過紅帆、木香、廣播站等校園媒體進行宣傳

　　ⅱ通過權益部官方人人或微博進行宣傳

　　④具體準備工作：

　　ⅰ聯系活動參與人員于21日到23日完成，確定到場的各個部門的負責人，以及提前告知部門負責人需要準備對各部門簡要工作的介紹，和一些最近最新政策的變化等動作，準備好要回答的問題，突發的各種情況等，做好應對準備。

　　ⅱ宣傳稿于21日前完成，21日交與廣播站的媒體進行宣傳。主持稿也由行政組負責，21日前交予主持人熟悉。

　　ⅲ確定到場負責人后于21日晚制作各負責部門的紙牌，徐曉佳負責。

　　ⅳ22中午前找到模擬法庭負責人，了解好各種器材使用注意事項。

　　ⅴ22日準備會場需要的`水等物品

　　2、活動進行時

　　①時間：11月23日晚7:00至8:30

　　②準備工作：

　　ⅰ11月23日晚6:00點胡俊帶領活動組部員準時到場負責會場的裝飾工作。

　　ⅱ所有能都到場的部員于6點10分前于會場集中，需4名工作人員在門口處負責學生指引工作，4名工作人員負責部門負責人的引導工作，部長副部負責與會場器材負責人調試好各種器材，其余部員中適當人負責會場維護，由胡俊統一安排。

　　③聽證會流程：

　　ⅰ聽證會開始，主持人致主持詞

　　ⅱ第一項議程，主持人宣布《聽證會會場注意事項》，闡明會場紀律

　　ⅲ第二項議程，主持人介紹聽證代表、出席人員構成及產生辦法

　　ⅳ第三項議程，出席部門負責人闡述部門職責以及宗旨，并為介紹該部門最近的一些新政策，以及應對最近問題的態度和解決方法

　　ⅴ第四項議程，由主持人將收集到的問題分部門提問，突出幾個重點問題，但不要過多

　　ⅵ第五項議程，自由提問，注意主持人要控制好提問的問題和時間，不要過多，遇到過于偏激的問題適時結束

　　ⅶ第六項議程，主持人總結，聽證會結束

　　④突發狀況應對：

　　ⅰ若到場參與人數過少，除去部分協助的部員外，所有部員安排就坐。

　　ⅱ在自由提問階段容易發生狀況，若有同學提問過程中過于偏激，主持人要適時插話安撫該同學情緒，并幫助部門負責人回答或用（宿舍方面問題的提問時間已經到了，請對其他方面的問題進行提問）等話避開。若同學提問過程中措辭不適，主持人及時打斷。

　　3、結果反饋：

　　①時間：11月24日

　　②形式：

　　ⅰ通過權益部官方人人或微博將提問結果進行公布。

　　ⅱ通過紅帆、木香等校園媒體進行宣傳。

　　ⅲ展出本次活動中的活動照片。

　　六、活動經費預算（附表）

　　七、活動總結：通過舉辦交流會，解決同學們在校生活中的問題，搭建溝通，為同學提供良好的學習和生活環境，切實保障每位同學的權益。

交流會策劃書 篇2

　　一、 活動名稱

　　良晨美苑,秀出自我

　　二、 活動背景，目的，與意義

　　當今社會變革日新月異，階層分化流動加速，利益變化此消彼長，社會獲利蓬勃迸發，社會問題層出不窮，新老矛盾疊加交織，弘揚中華文化是形勢所需，當務之急，縱觀今日的中國，經濟飛速發展，城鎮化水平不斷提高。中國只發展經濟就算發展了嗎？不，經濟和文化永遠不應該分開來談，中國的經濟雖然發展迅速但文化軟實力并沒有提高太多。從歷史上來看，孔子曾痛心疾首的是：“禮崩樂壞”的社會，但如今中國經濟發展的速度和文化發展的速度那么不協調，想必這也不是他所想看到的社會。

　　民族精神是民族文化的重要組成部分。孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。

　　民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

　　在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

　　培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

　　當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

　　仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使

　　古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的.命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

　　大學生是弘揚中華文化的主力軍，所以在校園內多開展文化活動，有利于激發大學生弘揚中華文化的熱情，陶冶當代大學生的情操。在校園內舉辦文學交流活動能營造良好的學習與文化氛圍，豐富同學們的課余文化生活，培養熱愛中華文化，傳播弘揚中華文化的熱情，這對于當代大學生來說是大有裨益的。

　　通過舉辦文學交流活動，能提高同學們對中華文化的熱愛，激發學習中華文化的熱情。

　　三、活動的時間與地點

　　時間：10月29號晚7點到9點

　　地點：1201教室

　　四、活動開展形式

　　文學交流，文學競賽

　　五、活動內容

　　本活動有六個環節

　　1、

　　2、

　　3、 直抒胸臆 左右互搏 我的舞臺

　　4、

　　5、

　　6、 用心傾聽 職院新星繼往開來

　　六、活動說明

　　本活動的設計思路是：活動的幾個環節融合了演講比賽，朗誦比賽，辯論賽，和即時說話比賽等元素，但摒棄了具體形式，即目的，效果和這些活動相同，但形式更加靈活，更加具有文學性，趣味性和創新性。

　　七、獎項設置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。獎品設置根據比賽經費設置。

　　八、活動開展

　　1、活動準備階段

　　在學校餐廳、操場，寢室，等人流多的地方張貼活動海報，參賽同學報名。

　　2、活動舉辦階段

　　邀請專業老師做評委，組成評委團，社團成員做好組織和紀律維護工作。

　　3、活動后續階段

　　活動比賽結果公示，開展情況總結。

　　九、活動評分標準

　　1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（20分）

交流會策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　xx大學理學院迎來xx級新生，為了歡迎xx學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。xx學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。

　　二、活動目的

　　為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:

　　1、讓新生更深入的了解大學，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以后的學習生活之中。

　　4、讓新生吸取前車之鑒，避免在以后的學習生活之中出現不必要的.煩惱。

　　5、將我們在大學的體驗提前告訴他們，讓他們能做好充分的心理生理準備。

　　6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位，讓他們有更加明確的目標。

　　三、活動主題

　　放飛夢想 展翅飛翔。

　　四、活動對象

　　以20xx級新生為主。

　　五、活動時間

　　20xx年x月xx日 晚七點。

　　六、活動地點

　　公共樓。

　　七、邀請人物

　　主持人：。

　　嘉賓：。

　　學長、學姐：。

　　八、活動流程

　　1、活動籌備期：

　　(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3) 擬定邀請人員：

　　a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、xx級新生中選出x個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

　　(5)選定主持人。

　　(6) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

　　(7) 提前布置好場地。

　　2、活動開展中

　　(1)、活動開始，先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的，拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓和學長、學姐(4—5分鐘)

　　(2)、請一名新生代表發表入校后的感言(4—5分鐘)

　　(3)、老生發言階段(預計5分鐘/人)(共35分鐘)

　　包括學長、學姐自我介紹，介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長發言完畢由新生針對該學長提問(2—3個問題)，采用一問一答的方式進行。

　　九、注意事項

　　1、新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業、班級的就坐。

　　2、活動進行中，由紀檢社管維持會場的紀律，保持會場的安靜。

　　3、在新老生互動環節，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。如果冷場，由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題，每個人至少準備兩個，如果過分喧鬧，紀檢社管要維持好會場的紀律。

　　十、各部門任務

　　學習部：收集各班級新生存在問題，針對性的邀請嘉賓，安排各個專業、班級的就坐，節目的主持。

　　辦公室：通知各班級準時參加交流會，邀請學長學姐參與新老生交流會。

　　宣傳部：負責板報宣傳新老生交流會，擴大我院知名度。 紀檢社管部：負責整場交流會的秩序。

　　十一、經費預算

　　礦泉水瓶：xx元總計：xx元。

交流會策劃書 篇4

　　一.活動背景

　　家是我們心靈的港灣。獨在異鄉的我們，縱使離開父母，卻還是能夠感受到家的溫暖，因為在這里，我們有一個溫馨和諧的團支部。從以前的燒柴煮飯，到用煤氣，再到現在的天然氣，以及太陽能……每一次家電的變革都給我們百姓帶來更方便的生活。但是，我們依然需要理解舊的時候是如何生活的。以史為鑒，可以明得失。只有嘗試過舊時候的艱苦，才回懂得珍惜現在的美好生活，不是么？

　　我們環科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。

　　就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護這大家的第二個家園。

　　英語，已經不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學生都精于英語。作為理科生，很多同學都不怎么對英語“產生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認的。于是，英語學習交流會成為這年度的團日活動的一部分。

　　我們班里學習英語比較好的同學在交流會向同學們講述自己的英語學習方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學習增添了一份希望。可見，我們支部不僅從生活上互愛互助，在學習上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！

　　二. 活動主題

　　我們的團支部，我們的家.

　　三. 活動目的

　　離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團支部在學習上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學習交流會。

　　四.活動對象

　　環科102團支部

　　五.活動地點

　　馬洞村財富莊園

　　課室b202

　　六.活動日期

　　10.18～10.20

　　七.活動流程

　　(一)活動前期準備

　　1.確定主題和地點

　　10.11星期二中午開完團支書會議后,以調研部提供的資料及活動要求為基礎,我班團支部班委及班長立刻展開搜索,搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。

　　2.分工合作

　　以下各項主要由各個班干及熱心同學負責:

　　場地申請及了解目的地情況

　　雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準備都是同時進行的。經過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認了該地點適合我們活動的開展。同時，團支書也已經向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。

　　策劃

　　根據大家搜尋回來的資料，經熱烈地討論活動內容及細節問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學習成績比較好的4名同學為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。

　　攝影

　　為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準備了兩臺數碼相機，并安排了專門的攝影人員，務必拍下我們每一個歡樂的時刻。

　　記錄

　　安排不同人員及時記錄此次團日活動的內容，并記錄到團務日志，微博，博客上。

　　前期宣傳

　　海報:設計我班團日活動海報,張貼于校內,以吸引其他同學留意我們的活動.

　　網絡：在微博，博客，q群，論壇上發布我們團日活動的消息。

　　3.召開班會

　　（1）于10月11日星期二晚21：30在教學樓b206展開班委會,提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程,人員安排,及活動中應注意事項。

　　（2）a：野炊：把全班同學分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負責人，每組負責一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準備場地，拾柴，準備火爐。

　　b：英語學習交流會：班主任根據上一學年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習經驗。并安排黃桂清做主持人。

　　（3）每人收取40元的活動經費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。

　　（二）活動內容

　　1.英語學習交流會

　　（1）早上10：15，工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學也事先到達，和主持人再次確認ppt大致內容和出場順序。

　　（2）主持人開幕，英語學習交流會開始。

　　（3）首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學介紹做閱讀的`要領，最后由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎么練習。

　　（4）結束后，班主任，團支書和班長分別作總結及對我們團支部未來的展望。

　　（5）全班合照留念，班主任感言。

　　2.財富莊園之野炊

　　（1）早上7：30，第一組的16位同學在學校前門集中，準備搭乘979到鐘落潭購買材料。

　　（2）到達鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。

　　（3）早上8：30，第二組的15位同學拿好我們已經準備好的工具在學校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準備場地，拾柴，準備火爐。

　　（4）9：30第一組同學也到達莊園，全體著手準備食材，配料，爐灶，鍋具。

　　（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續準備食材，已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。

　　（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。

　　（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。

　　（8）15：00左右收拾場地，準備回校。

　　（三）活動后期準備

　　1.后期宣傳

　　（1）海報：活動結束后，我們會重新設計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團日活動。

　　（2）視頻：把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結合在一起，完美地呈現在大家面前。

　　2.文字的編輯

　　我們會把這次團日活動前期的準備，活動的內容，及活動后大家的感受記錄到團務日志里，讓大家在大學時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團日活動總結書。

　　3.上傳微博

　　活動期間我們會發動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發表到自己的博客上；當然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發表團日活動的內容，讓更多的人來關注我們這次的團日活動。

　　八. 活動意義及可行性

　　（一）活動意義

　　1. 針對我們支部英語偏弱的情況，通過英語學習交流會，提供一個平臺給英語學得好的同學去介紹自己的學習心得，也提供給學得不好的同學另一個學習英語的平臺

　　2. 通過學習上的互助，體現出我們團支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進退，共甘苦。

　　3. 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環科102這個大家庭的溫馨。

　　4. 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處，增強我們團支部的向心力與凝聚力。

　　5. 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。

　　6. 經過這次活動，讓大家從生活上和學習上都能感受到這個團支部的愛，相信能讓大家更加依賴，以及更加愛護這個大家庭

　　(二)活動可行性

　　1. 英語學習交流會所需要的課室以及多媒體已經成功申請，也向科任老師確認當天上午沒課，所以英語學習交流會定能順利舉行。

　　2. 已經與財富莊園的老板取得聯系，他承諾借我們電。

　　3. 團支書和班長出發前到財富莊園踩點，確認那里有足夠的木柴供我們取火，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動。

　　4. 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。

　　九. 物資，經費預算

　　名稱

　　單價（元）

　　數量

　　總價（元）

　　圖片展卡紙

　　30

　　1

　　30

　　海報

　　2

　　1

　　2

　　場地租金

　　180

　　1

　　180

　　生鐵鍋

　　15

　　2

　　30

　　排骨

　　20/斤

　　10

　　200

　　雞翅

　　15/斤

　　5

　　75

　　豬肉

　　17/斤

　　9

　　153

　　火腿

　　5

　　3

　　15

　　牛肉

　　20/斤

　　5

　　100

　　雞

　　25/只

　　6

　　150

　　蔬菜類

　　/

　　/

　　150

　　配料

　　/

　　/

　　50

　　醬料

　　/

　　/

　　50

　　飲料

　　6/支

　　12

　　72

　　總計

　　/

　　/

　　1257

　　注：已收每人40元作經費，若當天超出預算，用班費支出。

　　十. 注意事項

　　1. 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學認同后再作決定。活動前后都要向班主任及輔導員匯報情況。

　　2. 在車上要注意素質，不可留下任何垃圾在車上。

　　3. 進行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。

　　4. 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發事故要離開，應先告知班長或團支書。

　　5. 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。

　　6. 為預防天氣有變，出發前提醒同學們帶上雨具。

　　7. 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機無法聯系其他同學。

　　8. 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。

　　十一. 備用方案

　　1. 若已經申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導員及物業管理部聯系，馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。

　　2. 若無法借用多媒體，即向輔導員申請，借用學院的投影儀及屏幕。

　　3. 活動前先向班主任及輔導員說明活動流程，并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。

　　4. 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。

　　5. 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團支書及生活委員照顧，原地休息；情節嚴重者，馬上打120到醫院就診。

　　6. 如果10月20日當天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當天仍然下雨，便改野炊為唱k。

　　7. 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。

交流會策劃書 篇5

　　一、交流會主題：明確宗旨，加強交流，共筑和諧，服務同學。

　　二、交流會目的：為了加校學生會之間的了解，加強彼此間的交流，以提高校學生會服務同學的能力，為我校團委工作的發展而共同努力；并且通過此次交流，使廣大團學干部能夠認清形勢，清醒頭腦，加強合作，提高自己的綜合素質，以點帶面，共同構建和諧校園。

　　三、交流會時間：第一次：20xx年10月17日 18：30 星期三

　　第二次：20xx年11月7 日 18：30 星期三

　　第三次：20xx年12 月1日 18：30 星期三

　　四、交流會地點： 報告廳

　　五、交流會前期準備：

　　1、學習部需要召開各部門部長會議，將本次交流會的相關事宜告知各部門，并且讓各部門做好準備。

　　2、學習部需要結合本次交流會的策劃，負責報告廳的借用，相關物品的`準備。

　　3、學習部需要做好主持人的確定及串詞。

　　4、宣傳部做好展板宣傳。

　　5、各部門選出2名維持交流會次序的同學，并在每次學習交流會前一天將名單報到學習部。

　　6、生活部負責報告廳會場的布置。

　　7、新聞中心負責學習交流會的拍照工作。

　　8、辦公室負責對各部門進行考勤。

　　9、文娛部負責準備團歌及背景音樂。

　　六、交流會流程：

　　①、18：30~18：40主持人講話

　　②、18：40~18：45大家起立，奏唱團歌

　　③、18：45~18：50大三干部代表發言

　　④、18：50~20：10各部門進行學習交流

　　⑤、20：10~20：30主持人結束語

　　七、與會人員：校學生會全體成員。

　　八、學習交流會要求：

　　1、本次交流會各部門進行學習交流階段分部門學習交流（10分鐘）和互動活動交流(10分鐘)兩個部分。

　　2、一次學習交流會由四個部門（抽簽決定先后次序）進行學習交流，分三次舉辦完，一個月一次。

　　3、各部門具體的學習交流內容由各部門自己準備，并在學習交流會前1天把學習交流會的主要內容交到學習部。

　　4、各部門按指定位置就座，并保持嚴格的紀律性。

　　九、交流會后期工作

　　學習部要結合每次交流會寫一篇報道，跟老師溝通上傳到學校網站。

　　全體學生會成員打掃會場清潔。

　　十、學習交流部門安排

　　第一次：禮儀隊、國旗班、廣播站、新聞中心

　　第二次：組織部、宣傳部、文娛部、體育部

　　第三次：權益部、生活部、辦公室、學習部

　　策劃部門：學習部

　　學習交流會策劃書（三）

　　一、活動背景

　　大學生活剛剛進行一個月，為了豐富同學們的課余活動，134班長彭威威組織一場以“增強知識，開拓視野”為主題的學習競賽活動，由各班委以組織與布置，決定于5104教室舉行，時間暫定3點到5點。

　　二、活動目的

　　提高同學們學習的興趣，開拓同學們的知識面，活躍班級氣氛。

　　三、活動主題

　　活動地點：華北水利水電學院5104教室

　　活動時間：10月3日下午3點到5點

　　活動對象：信息工程學院134班全體同學

　　四、活動負責人

　　主辦人：彭威威

　　協辦人：范亞寧、馬榮菊、蘇碩、楊培志

　　邀請：信息工程學院輔導員

　　五、活動宣傳

　　（一）宣傳

　　班委負責制作海報并張貼于宣傳欄

　　（二）外聯

　　負責聯系別班同學觀賽并提出寶貴意見

　　六、活動開展

　　1、會場布置：前排為評委席（共6人）對面是比賽場地

　　2、主持人：班級自選

　　3、會場服務：秩序維護工作、衛生打掃工作。

　　4、流程：

　　（1）主持人做開場白

　　(2)參賽人員依次發表對學習的看法

　　（3）在規定時間內完成競賽題目

　　（4）評委評改試卷，給出分數，發放獎品

　　（5）外班同學發表意見，主持人總結。

　　七、資金預算

　　1、試卷復印6元。

　　2、獎品：筆記本，中性筆，棒棒糖共計20元。

　　總計26元。

　　活動總結

　　通過學習交流會，同學們更加熱愛學習了，使同學們了解的學習的樂趣，也使同學們知道了學習的重要性。在活動中同學們都表現了自己的熱情，積極交流了自己的各種學習方法，使同學們都獲益匪淺，會后同學們都覺得這次活動非常有意義，應該多舉行。

交流會策劃書 篇6

　　一、活動背景：

　　活動宗旨以文會友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學百花爭艷的今日由文學社策劃發起，舉辦職業學院文學友好交流會，進一步豐富校園文學內涵，豐富校園文化，并以此為機會為廣大文學愛好者提供交流的平臺，成為文學新思想迸發的百花壇，筆鋒精進的T型臺。

　　二、活動目的、意義及目標：

　　為了文學社以后的發展方向，為了增加各院校文學社之間的了解，也讓各位社員了解文學社的歷史和兄弟院校文學社的管理制度，在交流中增進友誼加強與外校文學社的聯系。從而充分發揮和帶動社員的活動積極性，增加文學社的活動感染力，擴大文學社在學院內的影響力。吸引更多的同學來關注文學，關注文學社特舉辦此次活動。

　　三、活動名稱：

　　職業學院文學社友好文學交流會

　　四、活動主題：

　　交流學習經驗，促進文學社建設

　　五、活動方案：

　　1、活動地點：職業學院圖書館多功能報告廳

　　2、活動時間：20xx年5月30日星期天早9：30——12：00

　　3、邀請人員：湖南人文科技學院淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紫鳶文學社、婁底職業學院學新星文學社、婁底衛校杏林文學社主要負責人（加上本文學社一共7個文學社）另外向學生會團委和各班邀請文學愛好者參加。

　　4、發起及策劃單位：職業學院文學社

　　六、活動開展：

　　1、會場布置：橫幅（職業學院——文學社婁底高校文學社友好交流會）（屏幕周圍圍上一圈氣球）（舞臺圍上一圈氣球）

　　2、校外宣傳：外聯部負責通知外校文學社參加交流會的一系列工作（包括外校人員參加此次交流會的準備）

　　3、校內宣傳：宣傳部的海報宣傳（出兩張海報，一張貼于三棟教學樓另外一張貼于食堂）以及社員之間的相互轉告。

　　4、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門口接待

　　5、座位安排：座位第一排坐領導，第二排各個文學社社長和副社長，座位左邊坐本校學生。

　　（標簽由評編部書寫）

　　6、會后場地清理安排：09級所有社員

　　七、活動流程：

　　第一環節：

　　1、開場之前放音樂《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學社來我校交流”。

　　2、主持人作開場白（約2兩分鐘）

　　3、介紹出席領導和老師

　　4、主持人介紹在座嘉賓（介紹文學社來自的學校和文學社社名然后各文學社負責人介紹自己）（約10鐘）

　　5、請領導為此次交流會致詞（約5分鐘）

　　6、文學社社長陳詞（約5分鐘）（致詞過后請有事的領導先離場，沒有事的領留下來觀看節目）

　　第二環節：

　　1、各文學社表演自己的節目（另列節目單）（節目完畢歡送領導退場）（約30分鐘）

　　2、各文學社刊物出版情況（包括刊物設計排版等問題）（約15分鐘）

　　3、交流各個文學社的管理制度（如何引進新的管理制度以及介紹對自己社的管理經驗）（約15分鐘）

　　4、各文學社在自己學校與其他協會的合作經驗（約15分鐘）

　　5、招新工作的開展和新成員的溝通（約15分鐘）

　　6、出一首詩或詞現場做鑒賞（屬自由發言環節，隨機找幾個嘉賓做鑒賞）（約10分鐘）

　　7、各文學社個人或把自己的個人作品進行交流（朗誦、或展示）（約10分鐘）

　　8、文學愛好者提問階段（發表自己對文學的見解）（約10分）

　　9、談談對這次活動內容的看法，提提對以后活動開展的想法和建議。（約10分鐘）

　　10、主持人作此次交流會的結束語宣布交流會圓滿結束

　　11、所有文學社成員留下照相留影。

　　八、活動所需物品及經費預算：

　　活動道具：

　　橫幅“熱烈歡迎婁底高校文學社來我校參加文學交流”

　　制作交流會幻燈片、筆記本電腦、無線話筒1~2個、請柬七個（文學社六個、老師警衛大隊一個、學生會一個、團委一個）

　　彩帶氣球膠布紙張

　　經費預算：橫幅紙張、氣球、彩帶、膠布、水、請柬一次性紙杯

　　總計費用：80元

　　九、活動注意事項：

　　由于本文學社大型文學交流會經驗不足，以及社員人數的限制可能會在工作開展中遇到突發的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細節問題。人員必須到位且要注重時間觀念和服從安排，社員一律佩戴工作證。

　　十、活動負責人及主要參與者：

　　主要負責人：文學社社長：田彩云

　　副社長：吳勇吳光輝

　　參與人員：文學社全體社員及嘉賓

交流會策劃書 篇7

　　活動主題：暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。 活動地點：5406教室

　　活動時間：XX年xx月x日

　　參加人員:

　　xx級信工班全體同學

　　xx級信工部分同學

　　邀請嘉賓:學習部

　　主持人:賀云瑞

　　負責人：總指揮總策劃 ——王

　　會場布置——等

　　會場衛生：

　　活動準備：

　　(1)聯系及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　(2)收集并準備xx級同學的問題

　　(3)布置教室，準備道具

　　(4)做好后勤工作

　　(5) 排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：

　　(1)主持人開場白，并宣布交流會開始

　　(2)主持人簡單介紹每一位老生

　　(3)xx級老生依次發言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學情況，提高新生興趣

　　(4)xx級老生代表即興表演

　　(5)xx級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　(6)默契大考驗——你做我猜

　　(7)相聲——白字學生

　　(8)xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　(9)瘋狂大搜索

　　(10)歌曲

　　(11)主持人宣布交流會結束

　　活動后期：

　　(1)班委整理和收拾現場

　　(2)王對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：100元

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

交流會策劃書 篇8

　　一、活動背景：

　　化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的.前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。

　　2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　四、活動對象：以09級新生為主

　　五、活動時間：未定

　　六、活動地點：未定

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3) 擬定邀請人員：

　　a、邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、兩個優秀宿舍( 一個男生、一個女生)

　　c、09級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

　　(6) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

　　(7) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　(8) 提前布置好場地

　　(9) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　(10) 成立活動小組：

　　a.保持與上下之間的聯系與溝通。

　　b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

　　2、活動開展期間：

　　(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

　　(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

　　(3)現場有負責照相的工作人員。

　　3.活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價

　　(3) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4) 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　4.活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

　　5.注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

　　(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　(5) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　(6) 現場布置應事先做好

　　(7)主持人的選擇

　　6.活動預算：未定

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員 未定

　　附錄二：工作分配 未定

　　8、 附錄三：主持人 未定

　　附錄四：流程：

　　a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)

　　b. 主持人宣布活動開始

　　c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

　　d、 嘉賓入場

　　e. 各學生嘉賓(根據從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得

　　f、優秀宿舍出場(代表)

　　g. 新生代表就嘉賓的心得提出問題

　　h、學生嘉賓向同學提些問題

　　i. 自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

　　j、優秀新生代表發言

　　k.歌唱選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》

　　l. 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束

　　(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

交流會策劃書 篇9

　　一、活動目的：

　　在進入大學的初期，我們每個人都對大學充滿著迷茫也充滿著疑問，不知道的問題很多，不知道該怎么學習怎么利用自己的時間，此次活動就請到了已在學校學習生活了三年的學長學姐。通過此次活動，讓同學們提出自己不會不懂的地方讓學長學姐來為之解答，讓同學們無論有什么問題都大膽地提出來我們共同探討共同解決，讓同學們更好的了解大學的生活更好的盡快融入到大學這個新的集體中。

　　二、活動意義：

　　1、為大一的新生更快的適應新生活提供一個交流平臺，同時也可以讓同學們更深入的`了解學校。

　　2、通過新老生交流會，可以讓同學們多提出一些有關學習和怎么樣利用好自己的時間等的問題，計劃好自己的未來。

　　3、有很多同學在自己的專業課上有很多不懂得地方，這個新老生交流會就能為同學們解答很多疑難問題，通過這次交流會能更好的讓同學們為自己的未來做一個規劃，以及在大學中的生活規劃。

　　三、活動內容：

　　活動中，同學們可以隨便提出任何學習生活上的問題，學長學姐把自己的經驗以及教訓交給大一新生，讓同學們少走彎路，可以通過交流會這個平臺將近期的困惑提出。

　　四、 活動舉辦單位：

　　管理學院學生會學習部

　　六、活動時間：

　　1、第一場：10月19日

　　2、第二場：10月26日

　　3、第三場：11月02日

　　4、第四場：11月06日

　　七、活動地點

　　一教階梯五

　　八、活動對象及嘉賓：

　　管理學院大一新生 嘉賓：

　　1、第一場：楊陽 段玉楠馬小立孫瑞

　　2、第二場：趙紫娟段玉楠李映雪呼嘯明

　　3、第三場：楊陽 吳劍 段玉楠齊彥玲

　　九、活動流程

　　第一場：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1、宣傳部負責布置黑板。

　　2、禮儀部負責迎賓，新聞部負責拍照，體育部負責現場紀律。

　　3、大一新生按時有秩序入場，找好座位等待活動開始。

　　（二）活動中期工作：

　　1、 主持人做活動開場白，介紹邀請到的院系領導以及各位學長學姐。

　　2、每位學長學姐作自我介紹。

　　3、時間留給同學們提問題：

　　（1）、 考注冊會計師證應當從什么時候開始準備都應當怎樣學習？

　　答：“最好是從大二就開始準備，每年學兩科在大四的時候十

　　二月份報名，然后第二年的九月份就會開始考試。”

　　（2）、 是應該選擇考研還是選擇考注冊會計師？

　　答：“其實考驗和考注冊會計師是不沖突的，可以看自己的能

　　力，能力大一點就都選擇，稍稍弱一點的就選擇一個對自己最有利的。”

　　（3）、 考研都應該準備什么？

　　答：“考研最主要的就是應該把英語和數學學習好，尤其是在大一的時候，一定要把握好老師給你講課的這一年半的時間。”

　　4、學長學姐給大一新生贈言。

　　5、贈送各位學長學姐紀念品。

　　（三）活動結束后工作：

　　1、由每場主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀律。

　　2、新聞部負責為各位學長學姐以及院領導拍照留念。

　　第二場：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1、學習部邀請院領導以及各位學長學姐。

　　2、宣傳部負責布置黑板。

　　3、禮儀部負責迎賓，新聞部負責拍照，體育部負責現場紀律。

　　（二）活動中期工作：

　　1、由主持人自我介紹以及介紹各位領導學長學姐。

　　2、由院長和輔導員講話。

　　3、學生提出自己的疑問，有學長學姐回答。

　　（1）、怎么加強自己的英語能力？

　　答：“主要是把單詞掌握好，鍛煉自己的聽力能力，多做一些閱讀題。”

　　（2）、在學生會或其它組織怎樣做好學生工作？

　　答：“因為大一新生掌握不好也計劃不好自己的時間，有的時候就覺得還要學習還要忙著做其他的不知道該做什么先做什么，其實主要就是合理安排時間，找一個自己認為合理的時間學習，其他的時間就安心做其他工作。主要是不要互相影響，合理安排時間。”

　　4、學長學姐為大一新生介紹自己的經驗，贈言。

　　5、新聞部負責拍照攝影工作。

　　6、贈送學長學姐紀念品。

　　（三）活動結束后工作：

　　1、由每場主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀律。

　　2、各個出席本次活動的其他部門留下負責教室衛生。

　　第三場：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1、學習部邀請各個部門部長和此次嘉賓。

　　2、宣傳部負責設計黑板報。

　　3、新聞部、體育部等各個部門負責好自己應做的工作。

　　3、學習部自行挑選主持人并準備好所需物品，如:評分表、礦泉水、簽字筆等。

　　（二）活動中期工作：

　　1、主持人開場白。

　　2、各位學長學姐做自我介紹。

　　3、學生提問

　　（1）、怎樣在大學鍛煉自己怎樣安排自己的時間？

　　答：“多參加一些社團活動，多參加辯論賽，敢于把自己的有點表現出來，按個人情況安排好自己的學習時間。”

　　（2）、今后在就業方面要怎樣找到更好的工作？

　　答：“只要在大學把專業課學好，能考到的證書就全都考下來，找個好工作是沒問題的，多充實自己。”

　　4、學長學姐為此次參加活動的同學贈言鼓勵。

　　（三）活動后期工作：

　　1、公關禮儀部和秘書處歡送評委；

　　2、體育部組織觀眾退場；

　　3、各部門出席人員負責備品整理及場內清掃；

交流會策劃書 篇10

　　活動時間：

　　11月6號

　　舉辦單位：

　　河南師范大學新聯學院追夢吧英語協會

　　一.活動背景：

　　英語社本著服務廣大同學，活躍校園文化氛圍的目的，響應同學們的呼聲，決定在近期舉辦英語學習交流會。增進大家對英語學習的了解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當代大學生的精神風貌。通過建立娛樂活動平臺，濃厚我院英語學習氛圍，激發同學們學習英語的興趣，豐富同學們的社團生活，更好的向我院師生彰顯新聯學院追夢吧英語社的魅力，促進我院以及英語社朝向更蓬勃更光明的方向發展。

　　二、活動目的`：

　　讓英語以交流與娛樂的形式展現，讓英語與你我同在。通過此次活動，為同學們提供一個互相認識，交流，展現自我的機會。期間還會邀請老師與學長為大家講解英語學習的技巧。為提高我院學生的英語，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，提供一個良好平臺，讓英語社社團的賢才更好的展示自己的英語表演才華，也讓成員之間更好地認識交流，培養社員之間相互合作的精神。同時更好的營造了英語社的良好形象，宣傳英語社，讓更多的同學了解認識，以及更多的同學加入我們追夢吧英語社。

　　三、活動簡介：

　　對于愛好英語學習與藝術表演的同學來說，這將是一場展現自

　　我的舞臺，通過此次活動他們將更加熱愛英語，激發他們對英語學習的興趣，讓英語社這個大家庭更加豐富多彩。以交流會的方式，給同學們創造英語學習交流娛樂的情景，同時激發同學們參與英語學習的興趣。

　　四、活動地點時間及負責方：

　　活動時間：11月6號

　　負責方：英語社策劃部

　　五、活動步驟：

　　（一）前期工作

　　1、活動申請（申請演出場地，以及邀請演出嘉賓等）；

　　2、選定宣傳主題（通過在社團內部征集宣傳主題，最終由策劃部和宣傳部挑選合適主題）；

　　3、在社團內部宣傳；

　　4、對本社工作人員分配活動責任，分派工作，確定主要負責人員（辦公室：負責通知人員，安排好活動流程，布置會場，在比賽期間，維持會場秩序和人員疏導，以及會后的現場清理；策劃部：做好活動策劃，做好事項安排；宣傳部：負責活動的宣傳；外聯部：負責活動開展，拉取贊助；新聞部：負責信息采集，并寫出活動新聞稿。）

　　（二）交流會實施流程

　　（1）交流會前會議

　　英語社英語聯歡會表演即將開始，我社需要舉辦演出前會議，

　　對活動做一個簡單的活動介紹，演員和節目及各部門職責進行劃分指導，具體闡述交流會情況，并講解前期交流會期間留下的經驗，以供大家參考；以及節目演出中應注意的問題，為大家演出活動做好鋪墊，打下良好的基礎。

　　（2）彩排階段

　　表演開始前，至少排演一次，確定演出人員演出節目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節目的完整性；配合主持人報幕等，確定表演時間。

　　（3）聯歡會正式開始前準備工作

　　1、提前做好舞臺布置，活動場上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導人員入席；

　　2、播放開場音樂；

　　3、開場時，主持人致辭。

　　4、開始及進行時，辦公室人員維持現場秩序，調解現場氛圍；

　　（4）表演環節

　　1、注意根據現場氛圍安排節目表演順序；

　　2、節目可包含開場舞，小品，英語小話劇等；

　　3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯歡氛圍；

　　（5）學習交流環節

　　1、由邀請到的學姐為大家講解英語學習的經驗

　　2、提問交流（現場的同學可以寫小紙條，提出自己在英語學習過程中的問題與困惑）

　　（6）游戲環節

　　1、表演過程中穿插小游戲，例如：擊鼓傳花游戲

　　六、注意事項

　　1、內部宣傳要到位；

　　2、人員安排與申請（人員安排要明確）；

　　3、場地與設備及道具的申請；

　　4、突發事件應急處理；

　　5、指定相應人員打掃教室；

　　七、應急方案

　　（1）設立應急處理小組，包括演員應急組；

　　（2）如果遇到重要事件，及時通知相關負責人；

　　八、活動總結

　　由各部門負責人，活動嘉賓及協會負責人對本次聯歡會活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足并改正。

交流會策劃書 篇11

　　一、活動引言：

　　為使我校xx級新生明確自己的學習目標和生活理想，進一步加強學風建設，使學生深入了解學校各社團的運轉，提高他們參加社團的積極性，并且激發他們學習英語后，引導營造向上的英語學習氛圍，讓更多的學生加入我們的團隊。

　　二、活動目的：加強兄弟社團溝通交流

　　三、策劃主辦單位：大學生英語協會

　　四、承辦單位：大學生商務協會

　　五、時 間：xx年3月21日晚8:40

　　六、地 點: 旅經新教學樓411教室

　　七、活動對象：大學生英語協會和大學生商務協會全體成員

　　八、活動前期準備

　　1、提前預約了大學生商務協會，通過溝通確定了對這次交流會的大概時間，內容及流程；

　　2、交流會教室的申請；

　　3、礦泉水的購買

　　4、主持人的確定以及開場白的準備

　　5、提前統計交流會到場的人數，以便教室的申請。

　　6、迎接大學生商務協會的入場，以及其他同學的入場就座。

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會正式開始并介紹到場的嘉賓；

　　2、會長致辭，并宣布交流會的`正式開始；

　　3、英語協會所有成員唱會歌《 tomorrow will be better》歡迎商務協會的到來。

　　4、兩個協會各成員作自我介紹；

　　5、英語協會成員與商務協會成員進行交流，交換工作經驗；

　　6、玩小游戲促進兩個協會的交流；

　　7、會長總結今天的交流會以及宣布交流會圓滿結束

　　八、工作總結：

　　通過開展本次交流會，加深了與大學生商務協會的友誼，更進一步加深了解，促進了社團的發展，整體思想素質的提升，還互相吸取工作的經驗，來達到提高辦事效率，改正了平時工作的不足之處，使我們在以后的工作中做的更好，成績更上一層樓。

　　九、注意事項：

　　1、交流時要待人大方，語言委婉多一些文明禮貌；

　　2、對于商務協會做的好的方面，而我們做的不足的方面，要特別記的詳細，取其精華，舍其糟粕。

　　大學生英語協會

　　二o一x年三月十五日

交流會策劃書 篇12

　　一、活動目標：

　　1、組建學習型團隊，營造更為濃厚的學習氛圍。

　　2、提升大家認識、思考、自主學習能力。

　　二、活動口號：

　　書香通幽處，分享任我行。

　　三、分享時間：

　　暫定每月月末(全體家人都在公司)

　　四、分享書目：

　　根據自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導人積極向上，不含不健康內容的書籍。

　　五、活動流程：

　　1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預知書目，以便于分享活動更為深刻(關注其它相關家人所讀書籍，以便分享提問)。

　　2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環節。

　　3、分享會：

　　a、分享時間：每人不超過15分鐘。

　　b、分享方式：無固定方式(只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述)。

　　c、分享會內容：

　　A作品介紹(包括作者、寫作背景等相關內容)

　　B心得體會。

　　C讀者力薦(站在推銷員的'角度，向消費者推薦，勾起消費者的購買欲望)。

　　D書籍內容(此內容可以是書籍的具體情節，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。

　　E讀書方法介紹。

　　F以上內容分享時必須涉及到，如個人擁有其它方面的分享內容也可自行加入。

　　d、互動提問(設置為畢業答辯的場景)。

　　4、最優書生評比。根據個人表現采用無記名式投票評出月度最優書生。同時由上月的月度書生擔任下月分享會主持。

　　5、頒發最優書生獎。

交流會策劃書 篇13

　　一、活動主題

　　團結協作，增進交流，張揚青春，展望未來。

　　二、活動目的

　　增進社團了解，促進合作交流。同時動員協會成員團結起來，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的`創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。通過聯誼，增進友誼，彌補社團之間的不足，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺。

　　三、活動時間

　　20xx年5月18日

　　四、活動地點

　　四川科技職業學院

　　五、主辦單位

　　宏聲音樂協會

　　六、活動前期宣傳

　　⒈展板

　　⑴各高校社團簡介

　　⑵本校社團的簡介及過去一些演出照片

　　⑶贊助商產品簡介

　　⑷本次活動簡介

　　⒉海報

　　⑴本次活動簡介海報

　　⑵本次活動宣傳海報

　　⑶贊助商海報

　　⑷賀詞海報

　　⒊橫幅

　　主要以贊助商的賀詞橫幅為主

　　⒋網絡宣傳

　　在校內的BBS論壇上

　　⒌廣播宣傳

　　請校記者站寫專稿，并在廣播中進行宣傳

交流會策劃書 篇14

　　一、活動背景：

　　為了加強信息基礎部學生會的交流與合作，系學生會事一個分部不分家的大家庭，新學期剛開學學生會進行招新現在學生會的新干事對其他部門的人海不熟悉，新手上路，她們需要一份份叮囑為我們指明前進的方向，我們搭建一個心靈的避風港，暢談學生會的發展，探新新校區新形勢下學生會成長的新動力，兌現我們每一個學生會每一個學生干事最真摯愿望，為廣大同學的成長成才搭建廣袤的舞臺。在這次活動中可以讓她們彼此了解，加強交流。為更好地服務同學，更好地為學生會服務，也激發了干事們的團隊協作精神。

　　二、活動主題：

　　我們是一家人

　　三、活動目的：

　　1 、讓新生更深入的了解浙江交通技術學院，了解學生會。

　　2 、讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種以自己在這里學習而驕傲的思想。

　　3 、讓11屆大一的新生干部更加的了解的學生會，盡快的熟悉工作的。

　　4 、構建一個新生與老生互相交流、展現的'平臺。

　　5 、創造一次屬于大一自己的一次大學美好的記憶。

　　6 、解答新生干部渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　7 、讓新生干部從學長學姐的工作經驗中找到更適自己的方法。

　　四、交流會時間及地點：

　　時間：20xx年12月X日

　　地點：

　　五、主辦方：

　　系學生會師生聯動部

　　六、交流會對象：

　　交流會對象：基礎部學生會全體成員

　　七、交流會流程：

　　1、由主持人致開場白。

　　2、系學生會主席致辭。

　　3、主持人對學生會的一些問題進行提問。如：進入學生會的意義、平時學生會充當什么角色、學生會成員應具備的素質等。

　　4、討論環節：

　　（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的辦事能力。

　　主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。

　　主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。（本環節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）

　　（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。（本環節時間控制在20分鐘以內）

　　5、系學生會主席做會議總結。

　　6、主持人致結束辭，宣布交流會結束。

　　八、注意事項：

　　1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與。

　　2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發言順序由抽簽決定。

　　3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座。

　　4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場。

　　5、本次交流會不設工作人員維護現場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜。

　　7、如有突發情況請及時和有關工作人員聯系。交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。

交流會策劃書 篇15

　　一.活動背景

　　書籍是人類進步的階梯，當代大學生理應大量的閱讀有意義的書籍，充實自己，使自己的到進步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，讓圖書載著你的夢想。現在開始起航，傳遞知識和希望。

　　二.活動目的

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活。

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任。

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園的讀書風氣,引領積極的求學風尚。

　　4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。

　　5、通過活動，增強各班級同學的感情，加強學識間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力

　　三.活動主題

　　創意文化秀

　　四.活動時間

　　20xx年10月28日（星期一）19：00

　　五.活動地點

　　建筑裝飾藝術分院210教室

　　六.活動對象

　　建筑裝飾藝術分院全體學生

　　七.活動形式及內容

　　分組討論的形式，每組為6個人，一共5組，每組人員用PPT講解的形式闡述自己對文化創意產品的一個理解和看法，一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價，再進行下一組。

　　八、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1.學生會組織部負責項目總體策劃，其他部門配合相關工作

　　2.祝健清負責活動所有物資采購。（具體物資參照預算表）

　　3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導員及學生會所有成員進行宣傳，中期學生會宣傳部負責拍照存檔，后期宣傳主要由學生會宣傳部寫新聞稿，交予老師審核。

　　4.場地申請：由覃琳負責申請

　　6.活動安排：學生會各部門、20xx級同學做好活動準備工作（具體內容參照推進表）

　　7.禮儀、主持人與培選拔、培訓（集體內容參照推進表）

　　8.會場布置（集體內容參照推進表）

　　9.參加人員的確定（集體內容參照推進表）

　　10.學生會組織部將交流會的相關事宜傳達給各班團支書：交流會時間、地點、流程。由各班班長配合團支書開展工作。

　　11.活動報名形式為同學自主報名參加，活動海報貼在學院宣傳欄上，若報名人數達不到預定人數，則從各班級中抽取同學參加。

　　（二）活動具體流程

　　1.18：:40所有參加人員務必到場。

　　2.19:00交流會正式開始，主持人串詞，介紹到場嘉賓。（1分30秒）3.皮院長致辭。（2分鐘）

　　4.主持人串詞，介紹活動形式。（1分）

　　5.各小組闡述皮院長點評環節。（40分鐘）

　　6.發表提問環節。（10分鐘）

　　7.主持人串詞，評出比賽各項獎項得主，嘉賓頒獎。（5分鐘）

　　8.主持人串詞，皮院長上臺總結。（5分鐘）

　　9.活動結束，合影留念。（要有團旗）

　　10.有秩序離場。

　　（三）活動后期工作

　　1.由學生會宣傳部收集活動資料（圖片信息，文字報道等），發送老師處，交予老師審核后發表，學生會辦公室歸檔備案。

　　2.活動結束后，學生處體育部、組織部部工作人員打掃衛生，桌椅歸位，歸還多媒體。

　　（四）活動應急預案

　　1.保證活動人員在18:40到場（崔若男主要負責）。

　　2.話筒突然沒電，準備備用電池。（薛躍主要負責）

　　3.活動過程中出現尷尬氣氛時，主持人及時有效的恢復。（楊雪婷主要負責）

　　4.老師嘉賓若沒能準時到齊，嘉賓介紹的時候跳過，待嘉賓來后馬上介紹。

　　九、注意事項

　　1.交流會全體參與成員于18:40，準時入場。

　　2.參與成員入場時在工作人員引導下簽到。

　　3.現場出現問題可各負責人自行處理解決，不能解決的需及時通知劉歡

　　4.闡述環節，負責控制時間的工作人員，注意對時間的把控。

交流會策劃書 篇16

　　為了使更多的高中生能充分的了解大專類學校，大專學習生活，積累更多的社會經驗，在高考之后能更好的適應新的學習生活，面對社會工作等問題。我院青年志愿者協會將于9月20日，在東華理工大學二教117舉行一場大一新生與青年志愿者委員間的交流會，希望通過這次交流會，能使更多的大一新生充分的了解到青志協，解除他們對將要承擔的青年志愿者的職責的迷惑，同時也能分享到我們在社會服務中所積累的經驗。

　　一、活動目的：

　　1、構建一個互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答學弟、學妹們最渴望了解的青志協活動的各類問題

　　3、讓學弟、學妹們從青志協委員的經驗中找到自己的重要性，以及社會良知，集體榮譽感

　　4、讓學弟、學妹們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　二、活動對象：東華理工大學外國語學院大一新生

　　三、活動時間：20xx年9月20日 14:30-----16:30

　　四、活動地點：二教117

　　五、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）人員安排：新一屆青志協全體成員及上一屆青志協全體成員。在活動隊伍中，上一屆的青志協委員應起到帶頭指導作用，面對問題時，應細心、耐心得指導學弟學妹解決問題；新一屆委員應聽從上一屆委員的建議，切忌任性行動。

　　（2）時間地點安排：20xx年9月20日 二教117

　　（3）行程安排：

　　1、9月20日14時，新一屆青志協委員與上一屆青志協委員簽到，并做最后的工作安排。

　　2、活動將由三個部分：上一屆青志協會長總結工作與經驗交流，新一屆會長做工作計劃，答疑。活動形式以圍繞分享青志協活動經驗、青志協工作的主題開展活動進行。答疑部分委員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。

　　2、活動開展期間：

　　(1) 再次確定各項事宜，如資料是否已經準備充足

　　(2) 按照活動進程單進行活動，以1人VS 1班的`形式進行活動，具體事項自由分配

　　(3) 活動舉行2小時，活動過程中，委員必須服從會長的安排之外，也要禮貌對待學弟學妹。面對大一新生的提問，要做到耐心、禮貌、認真的回答。

　　（4）現場有負責照相的工作人員

　　3、活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 就活動的現場情況及會后評價，各個委員寫出此次活動的總結報告。

　　（3）活動結束后，應答謝大一新生對我們青年志愿者協會這次活動的大力支持，可適當和校青志協做簡短的交流和意見反饋。

　　4、活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中進行活動，讓大家都有所收獲，并且促進彼此的工作默契。

　　六、活動注意事項

　　1、委員需佩帶工作證。

　　2、委員需將手機調成靜音或關機。

　　3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

　　3、活動結束后，由會長總結活動過程，內部交流分享經驗

交流會策劃書 篇17

　　一、活動背景：

　　經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了溫州、踏上了陽光的土地。

　　求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的'優秀學生代表與新生面對面地交流。為此，教師教育學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

　　二、活動目的：

　　為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。

　　三、活動主題：

　　新老生交流會

　　四、活動對象：

　　**級新生若干07.08級優秀學生代表

　　五、活動時間：

　　**年9月23日星期三下午三點

　　六、活動地點：

　　北校音樂廳

　　七、到場人員：

　　主持人：吳夢娜

　　嘉賓：嵇小怡章志圖班金虹

　　07級學生代表：07教本：姜伊素

　　08級學生代表：08教本：黃佳園

　　08小教本一：陳銀

　　08教技本：何雅萍

　　09級新生代表：09小教本一：於久益

交流會策劃書 篇18

　　今天學習練習1的口語交際“小小讀書交流會”，決定先討論《親愛的漢修先生》。這本書曾獲得了與“國際安徒生獎”齊名的紐伯瑞兒童文學金獎，它的作者克萊瑞是美國二十世紀最著名的兒童文學作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版，而且被拍成電影，走向銀幕。《親愛的漢修先生》就是她最優秀的作品之一。這本書，很特別，全部由書信構成，從中孩子們可以了解到一個外國小男孩的生活，還可以領悟到一些閱讀和寫作的方法。這對三年級的孩子來說，是非常寶貴的一本書。

　　從簡單的問題入手，考察孩子們的閱讀情況。

　　1、鮑雷伊有一條狗，它叫什么名字?長得怎樣?

　　2、老師怎樣讓鮑雷伊記住了 “朋”這個字?

　　3、漢修先生的本名叫什么?

　　4、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說出其中四個，此條即可得滿分。)

　　對書的內容非常熟悉的有蘇濼艦周語簫、李雨妍、王雨嶶，狠狠地表揚了他們。尤其表揚蘇濼健，讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍，就把書丟在一邊了，其實，讀書過程中的吸納，往往是從第二遍開始的。

　　從故事情節和人物入手，進入討論狀態，豐厚學生的認識。

　　一.活動目的：通過同學們的自主發言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，要讓同學們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分，同時通過上臺發言，鍛煉和提高同學們的表述能力。

　　二.活動時間：20xx年4月18日

　　三.活動地點：一教301

　　四.主持人：班長李索夫

　　五.參加人員：法學0901班全體學生

　　六.具體事項安排：

　　1.紀檢委員在班會開始之前清點人數，檢查同學們是否來齊。

　　2.班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。

　　3.結合自身實際，或談經驗和方法，或講收獲與提高，由班級每個同學輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。

　　4.游戲環節，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學分別演繹，讓同學們置身書中的具體情景之中。

　　5.由同學們推選，選出同學們最喜愛的五本書。

　　6.主持人總結。

　　策劃人：

　　20xx年四月

交流會策劃書 篇19

　　一、活動主題

　　榜樣的力量(牧醫三人行——優秀學長面對面、企業高管面對面)

　　——跨越荊棘 沖向未來

　　二、活動目的

　　此次活動旨在借助優秀畢業生傳授經驗這一方式，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除困惑，樹立向上、向前、求知、求學的信念，從而讓自己以后的大學生活有一個明確的目標和長遠的計劃。

　　三、活動單位

　　主辦單位：園藝林學學院職業生涯規劃與職業發展部

　　動科動醫學院職業生涯規劃與職業發展部

　　協辦單位：動科動醫學院團委辦公室

　　四、活動對象

　　園藝林學學院及動科動醫學院非畢業班學生

　　五、活動時間

　　5月16日晚7點

　　六、活動地點

　　二教404

　　七、活動準備

　　1、宣傳：

　　①：通過班長支書例會、空間、微信、QQ群等渠道向同學們宣傳介紹此次交流會。

　　②：制作海報宣傳。

　　③：提前制作含有所邀請優秀畢業生的.個人介紹宣傳單，并且提前發給各個班級以及黨團學各部門的部長副部進行傳閱。

　　④：制作宣傳視頻，剪輯電影或廣告的視頻，重新配音或加字幕。

　　2、聯系優秀畢業生，邀請學院書記及輔導員。

　　3、布置會場，做好會前準備。

　　4、制作邀請函。

　　5、為嘉賓和觀眾購置禮物。

　　6、主持。

　　7、維持現場秩序(全體)。

　　八、活動內容策劃

　　1.播放暖場音樂以及當場活動預告視頻(第一場：另外播放部門宣傳視頻)。

　　2.開場：主持人邀請與會成員就坐并做簡單介紹，第一場時請輔導員老師宣布活動開始，請優秀畢業生上臺畢業生們依次進行個人演講。

　　3.中場：播放宣傳PPT及暖場音樂。

　　4.交流環節：聽眾就演講中或個人感興趣的問題與畢業生進行交流、討論，并為提問同學頒發紀念禮物。

　　5.交流會后期：保持交流環節的熱情，告知在場想進行深入交流的同學們，可以在活動結束后留下。

　　6.頒發禮品：各場交流會結束后請輔導員老師為優秀畢業生頒發禮物。

　　7.總結：主持人宣布活動結束，請各院輔導員老師對此次交流會進行總結。

　　九、禮物設置

　　1、嘉賓禮物 :待定

　　2、觀眾禮物：有嘉賓贈言或嘉賓問答的明信片

交流會策劃書 篇20

　　活動背景：

　　院團20xx年秋季學期對全校個團支部負責人進行工作部署，使各個支部負責人明確本學期的工作目標了解需要由他們安排開展的團日活動內容。

　　活動目的`：

　　20xx年秋季學期新生入學度過適應期團需召集全校在校班級團支書布置新學期團有關工作，熟悉12級團支部負責人并指導其在所領導班級開展團的各項活動完成團布置的各項任務。

　　活動名稱：

　　天津醫科學臨床醫學院20xx年秋季學期團支書會活動時間：20xx年9月26日

　　活動地點：

　　待定

　　活動開展：

　　1、前期由團組織部制作活動用PPT主要介紹本次活動涉及的12年度團日活動、團費收繳、團員資料統計三主要工作，向新入校的12級團支部負責人簡要介紹團工作的內容。

　　2、活動前由團統一通知各團支書活動地點。

　　3、參加活動的各團支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為12級新任團支書設立單的簽到處方便團收集12級團支部負責人聯系方式資料。

　　4、活動形式以PPT展示并輔以解說為主，現場有團組織部成員維持秩序確保活動現場秩序。

　　團支書會涉及通知的內容：

　　1、團日活動

　　活動主題：“十八建功促跨越九十年團史引青年”活動時間：9月26日-------10月31日

　　上交活動鑒定表時間及地點：

　　10月23日及10月25日晚6:30----8:00團108辦公室（活動鑒定表另附）

　　2、團員資料統計

　　涉及對象：11、12級全體在校學生

　　下載統計表公共郵箱：待定

　　上交資料時間地點：待定

　　3、團費收繳

　　收繳金額：各系有所區別由團分別通知

　　上交時間及地點：

　　10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00團108辦公室

交流會策劃書 篇21

　　一、活動背景：

　　我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望!

　　二、活動目的及意義

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活;

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任;

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚;

　　4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神;

　　5、通過活動，增強班級同學的感情，加強文學間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力。

　　三、活動時間地點

　　20xx年3月20日一教304

　　四、活動對象

　　漢語0904班全體

　　五、活動流程：

　　第一階段：小組討論。

　　以各小組為活動單位展開小組內部討論發言，自由討論時間為10-15分鐘。(備注：各小組以寢室為單位組合，可以選擇一本書閱讀，亦可各選一本書閱讀。)

　　第二階段：代表發言。

　　各小組推選一位代表，代表本小組到講臺上公開發言，發言時請準備好發言稿。可以制作PPT，加背景音樂，播放視頻等。各小組發言時間10—15分鐘。

　　第三階段：老師點評。

　　各小組代表發言后，每個代表發言完成后請講評老師(或學長)進行簡要的點評。

　　第四階段：自由提問。

　　現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。

　　第五階段：選舉產生最佳讀書團隊。

　　選舉方法采用民主方式投票，各個小組均有一票，只能選擇除自己以外的小組，并簡單闡明投票原因。最終產生最佳讀書團隊前三名，頒發證書獎勵(待定)。

　　第六階段：總結陳詞。

　　首先由老師對這次讀書會活動以及大家的表現進行總體點評，然后由主持人陳述這次活動的意義的目的，并提出希望號召。

　　六、活動預期效果：

　　通過此次讀書交流會加強對學生們對文明禮儀的重視與踐行，發現身邊的不文明行為，找出去除方法，凈化校園風氣。并增強學生對中國優秀傳統文化的學習，提高人文素養，增強校園人文底蘊，為建設文明和諧校園起到做出貢獻。

交流會策劃書 篇22

　　就業交流會策劃書1

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動內容：

　　雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的'同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

　　聯系人：

　　外國語學院學生會學習部

　　xx年6月15日

　　活動策劃書2

　　【活動簡介】

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動時間：

　　xx年6月17日

　　五、活動地點：

　　二號公共教學樓階梯103

　　【活動過程】

　　一、準備工作：

　　1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；

　　2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；

　　3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。

　　二、工作人員安排：

　　1.主持人：X

　　2.拍照人員：

　　3.秩序維持人員：

　　4.通訊撰寫人員：X

　　三、后續工作：

　　1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。

　　2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　外國語學院學生會學習部

　　時間：

交流會策劃書 篇23

　　一、活動背景

　　在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業面臨很大的壓力。對于畢業后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態。艷陽高照，激情似火，這個季節的流逝讓即將畢業的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業老師、學長和學姐的介紹，讓本專業的同學更好地了解就業方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的規劃，為以后走進社會大好基礎。

　　二、活動目的'

　　本次交流會將會邀請電商和物流專業大四學生，老師為輔對本專業的發展、就業等問題進行分析，使同學對自己專業有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業甚至是人生進行規劃。

　　三、活動主題

　　交心相傳，流源各屆，你我共享。

　　四、活動對象

　　商學院物流管理和電子商務專業10~12級全體同學。

　　五、活動時間

　　5月中旬（待定）。

　　六、活動地點

　　三教報告廳。

　　七、活動嘉賓

　　八、活動開展

　　1、前期策劃準備

　　（1）邀請專業老師（于史老師商量負責通知）

　　（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調查問卷設置；就業信息收集、分析制作；PPT制作；（方便做PPT和交流）

　　（3）通知各年級同學（海報）

　　（4）教室申請

　　（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）

　　（6）照相、新聞撰寫

　　2、活動流程（各個環節時間待定）

　　活動 嘉賓 內容 時間 主持人開場白 主持人 介紹嘉賓，說明目的 嘉賓開場白 史烽 回顧去年，說明意義

　　九、注意事項

　　1、為防止在自由提問環節冷場，部門人員要準備好相應問題

　　2、安排人員進行拍照

　　3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環節緊促、順暢進行。

　　4、安排人員回訪同學，收集大家的建議

　　5、進行活動總結

　　十、活動預算（元）

　　海報 礦泉水（11瓶）

交流會策劃書 篇24

　　一.前言

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。春暖花開的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，更何況學院的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的.消費群體。因此，我們生命科學學院生活部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?于是我們部門精心策劃了生命科學學院第三屆宿舍文化節!本次活動策劃不但總結了前兩屆宿舍文化節成功的經驗，而且通過了整個生命科學學院團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。

　　況且本次活動是生命科學學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本院各兄弟協會、學生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。生命科學學院學生會生活部也會為此而奮斗到底!

　　二.市場分析

　　1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

　　3.因為年年都有宿舍文化節，如條件允許的話,商家還可以同我們生命科學學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!

　　4.高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三.活動介紹

　　1.活動主題：學會生活，品位生活

　　2.活動目的:

　　本次活動的開展，不但可以豐富我院同學們的校園文化生活,提高其文化品位，進一步美化我院同學的生活環境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。再者在呼應學校“建立節約型校園”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，提高同學們的綜合能力。

交流會策劃書 篇25

　　一、活動背景：

　　為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月19日下午13：30

　　三、活動地點：

　　風雨操場

　　四、活動形式：

　　比賽與游戲同時進行

　　五、參加人員：

　　食安111全體成員

　　六、活動內容：

　　1、比賽部分：

　　(1)籃球投籃：

　　規則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

　　2)、單腳火車跑：

　　規則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的

　　同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令

　　來維持節奏)，前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開

　　前面人的肩，違規者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

　　2、游戲部分：

　　(1)、人體多承諾：

　　游戲規則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

　　(2)、十人九足：

　　規則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。

　　(3)、帶球賽跑：

　　規則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。

　　(4)、解手鏈：

　　規則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手;再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。

　　(5)、三人籃球友誼賽：

　　規則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規的比賽規則進行。

　　另外：道具要求：

　　綁腿的布條或繩若干;

　　籃球8個;

　　七、經費預算：

　　a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

　　b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。

　　八、活動結束：

　　活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

　　九、活動注意事項：

　　注意活動過程中的安全問題

　　大學班級交流會策劃書二

　　一活動目的：針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題，為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時，也可以更好地加深同學們的友誼。

　　二活動時間：/9/19

　　三活動地點：東華理工本部圖書館西湖亭子

　　四活動策劃人：團支書：溫陸慧組織委員：唐曼雨

　　五活動對象：英語三班全體成員

　　六活動流程：

　　1、先通過班委同意及準備好策劃書，然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法，大多數人通過了才實施。

　　2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點，組織委員講開場白。

　　3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽，抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號，則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享，大家一起尋找解決方法

　　4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會，由組織委員作總結。

　　七活動效果:

　　同學們通過此次班會更了解班上同學的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎。在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學們能更好地學習。

交流會策劃書 篇26

　　一、活動背景：我校社團活動精彩紛呈、獨具特色，為新聞寫作提供了一個良好的平臺，給社團新發展帶來了契機。

　　二、活動主題：學術互融共創團學工作新局面

　　三、活動目的：學團通訊社風雨兼程25載，新的面孔、新的視野、新的發展、許多東西都在變化發展，而新聞寫作這一主流卻沒有變。學團通訊社是一個校級社團，以新聞寫作為主，是新聞寫作的領軍社團。為了加強社團之間的宣傳交流，提高新聞寫作能力，迎接各個社團的新發展，學團通訊社特此舉行首屆新聞寫作交流會。

　　四、活動對象：黃淮學院部分社團

　　五、活動時間：20xx年

　　六、活動地點：中區9號樓報告廳

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）由各部負責人員，收集有關新聞材料

　　（2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓

　　（3）擬定邀請人員：邀請學團通訊社上屆社長、各兄弟社團宣傳部負責人

　　（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜

　　（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現場氣氛的同學）

　　（6）準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

　　A、橫幅宣傳：a、提前一周掛出橫幅；

　　B、活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

　　（橫幅內容：學術互融共創團學工作新局面）

　　（8）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　（9）提前布置好場地

　　（10）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　（11）成立活動小組：

　　A、推選兩名組長，主要負責總體工作的.掌握，保持與上下之間的聯系與溝通。

　　B、其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

　　C、小組成員要服從組長的調配

　　2、活動開展期間：

　　（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）

　　（2）按照活動進程進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

　　（3）現場有負責照相的工作人員。

　　3、活動后期

　　（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。

　　（2）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　4、活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓各社團有所收獲。

　　5、注意事項：

　　（1）工作人員應提前到場

　　（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍

　　（3）社員向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　（4）協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　（5）關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

　　（6）會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　（7）現場布置應事先做好

　　（8）主持人的選擇

　　6、活動預算：

　　（1）10米×75厘米橫幅一條：元

　　（2）礦泉水（小瓶）：一箱（給嘉賓的）：元（3）其他一切不可預知費用：50元

　　經費合計：元

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員

　　上屆社長王云斐、副社長李元松及往屆社團負責人、部分社團宣傳部負責人

　　附錄二：工作分配

　　1、活動組長：辦公室組織部宣傳部

　　2、活動籌備期的項任務由部成員負責

　　3、活動籌備期的項由部成員負責

　　4`活動籌備期的項由部成員負責

　　5、活動籌備期的項由部成員負責

　　6、活動籌備期的項由部成員負責

　　附錄三：主持人

　　主持人：

　　附錄四：流程：

　　A、播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）（3—5分鐘）

　　B、主持人宣布活動開始

　　C、播放歌曲，主持人介紹嘉賓（5分鐘）

　　D、學團通訊社社長做簡單介紹

　　E、各社團嘉賓有針對的介紹他們新聞寫作宣傳心得（一個（7—10分鐘））

　　F、各社團代表就嘉賓的心得提出問題，

　　自由問答時間：

　　提出問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

　　G、歌唱選手（2個人）：演唱歌曲：（5分鐘）

　　H、主持人（或嘉賓代表）做總結發言，主持人宣布活動結束（5分鐘）

　　（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

　　附錄五：工作人員分社團學習部、組織部、辦公室、秘書處、文學編輯部、宣傳部、外聯部、記者部、學習部。

交流會策劃書 篇27

　　一、活動主題

　　“大學第一課”

　　二、活動意義

　　大學生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同，大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰。

　　我們把這次新老生交流會的主題定為“大學第一課”，是希望通過這次交流會，能使新生們從學習、生活、工作、創業等幾個方面對大學有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應并融入大學生活。

　　三、時間：20xx年9月10日晚6:30

　　地點：1-203

　　規模：200多人（包括10級全體學生，人文學院團委、學生會主席團和各部長，嘉賓等）

　　四、參加人員：

　　1、到場嘉賓:人文學院團委、學生會主席團和各部長，吳劍波（全能）、卓藝穎（學習）、鄭秋楓（生活）、徐科（工作）、蔣鑫娟（創業，原外聯部成員，現藍天DV）、陳輝、梅秀娟

　　2、到場觀眾:人文學院全體10級新生

　　3、策劃主辦單位:溫州大學人文學院團委學生會

　　五、基本活動程序

　　1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動準備

　　（1）主體宣傳內容包括：

　　a、粘貼宣傳海報

　　b、通知10級各班班長

　　（2）活動準備

　　a、確定交流會的主題、時間、地點、流程，選定主持人

　　b、制作活動海報、橫幅、席簽等，準備現場要使用的話筒（暫定1個話筒、1個小蜜蜂）

　　c、制作團委、學生會20xx-20xx學年精彩活動的集錦視頻

　　d、請幾位老師和高年級的同學寫寄語

　　e、收集各部門活動的精彩照片，制作相冊

　　f、討論決定活動時要進行的`游戲和抽獎環節

　　g、制作活動現場使用的PPT

　　h、通知各部門部長準備好部門簡介

　　（3）場地準備

　　a、活動現場布置

　　b、嘉賓席布置：椅子擺設、純凈水的擺設、席簽擺設

　　d、電腦、投影、話筒等設備的準備和檢查

　　e、在課桌底下貼中獎標簽（具體抽獎環節內容詳見“活動現場”部分）

　　3、5月12日活動現場（內容安排）

　　（1）15:30-18:00場地準備

　　（2）18:30-20:30活動正式開始，活動流程：

　　a、播放視頻

　　b、主持人對視頻內容作簡要介紹并歡迎10級新生

　　c、游戲環節

　　Ⅰ、小心地雷

　　全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報數

　　逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。

　　例如：x=3

　　那么幾個人排好隊，一個一個說：

　　1，2，（不能報），4，5，（不能報），7……11，（不能報），（不能報），14……

　　Ⅱ、認識他嗎

　　自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說旁邊的自己的名字，第三個人說旁邊的旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束。

　　d、播放相冊

　　f、播放寄語

　　g、現場提問和答疑

　　e、抽獎環節

　　工作人員事先在隨機挑選的幾張課桌下貼上中獎標簽，主持人請同學們在自己的課桌下尋找中獎標簽，有中獎標簽的人可得到獎品。

　　f、團委、學生會各部門簡介

　　4、活動結束：

　　（1）活動結束后各工作人員立即開展清理活動現場的工作；

　　（2）各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　（3）活動結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　六、資金預算

　　（1）橫幅

　　（2）布置現場使用的氣球、彩帶等

　　（3）獎品（新生照片）

交流會策劃書 篇28

　　一、活動主題

　　“三人行，必有我師”學習交流會

　　二、活動目的

　　為了加強本系部與院之間的學生會學習工作之間的交流與溝通，以及對一些客觀存在的事情能夠達到一個雙方的共識。互交工作經驗與工作心得，將學生會推向更高的平臺，能夠達到相互支持、相互前進，使全院學生工作能有一個更完善、更前衛的管理與工作體系。

　　三、活動時間和地點

　　時間：第四周星期三晚6點30分（預定時間）

　　地點：2-2-301

　　四、活動形式及內容

　　活動以提問，雙方互相用自己想到的回答相同一道問題，總共有三道提問題，中間穿插兩則小游戲，游戲以PPT的形式出策。

　　五、活動流程

　　1、辦公室務必將本次交流會的請柬在下星期一之前完成

　　2、由工作人員為每一位在場人員奉上一杯茶水。

　　3、主持人開場白（支持人：李磊）

　　4、主席團代表上臺講話（毛玉光）

　　5、由主持人引入第一個話題：主席團做為學生會引導的核心成員，各自在管理學生會這塊雙方有何獨到見解（由雙方主席團代表發言）（王興洪）

　　6、第一個話題結束之后，穿插一個小游戲

　　7、由游戲的內容聯想到第二個話題：面對院學生會今年的管理與工作的體制改革各自有何看法。（由各自的部門部長發言，至少兩個代表）

　　8、第二個話題結束之后、會議將穿插第三個游戲

　　9、會議將討論最后一個話題:各自部門的`部長關于，對09級學生會學生的管理與工作的方式方法，來進行一個簡短的闡述（本系代表由羅璇、蔡堃、周鵬發言）

　　10、會議總結，由雙方各上一名代表，院部先上，（本系由陳祥來講）

　　六、活動人員安排

　　負責倒茶水：李嘉榮（文體部）、李蕾（組織部）

　　負責PPT投影轉換播放兩名：陳浩（文體部）、陶漁瞧（學習部）

　　負責茶杯、茶葉和開水瓶：郭元（辦公室）、張光明（文體部）

　　負責會議現場拍照：陳極（宣傳部）

　　負責頒發獎品：熊倩（女生部）

　　負責打掃衛生：楊運、駱成、余江雪（生活部）

　　備份人員：平厚杰、趙乾昌、呂想想、皮海輪、樂鵬、親梓磊、孔健健、

　　（注：由于院部與本系部有的部門名稱不一樣，或者沒有與本系部的部門種類，所以安排如下，組織部和宣傳部一起、女生部和生活部一起、文體部和技術部一起。）

　　七、活動所需

　　主持人準備好發言稿；準備好開場、散場背景音樂；準備好PPT；

　　每一位有發言的人員務必提前準備好講話內容。將任務在下個星期一之前通知下去。

　　1、制作好的PPT2、一次性茶杯3、開水瓶四個

　　4、相機一部5、垃圾鏟、掃把！6、牌簽八個7、茶葉8小紀念品準備若干個（郭元負責）

　　注：所有物品在會議開始前30分鐘準備好，并且負責好自己的東西，散會后物歸原主。

　　八、活動環節規則

　　1、游戲環節，每個游戲必須有本系和院部學生會人員參加。

　　2、每道題的回答時間必須至少控制在3分鐘。

　　3、各個部門負責好本部門的工作人員按時到場做準備工作。

　　由于本次交流會涉及到我系學生會的整體形象，所以請大家做好自己的工作，該提前準備的，務必完成。

　　預祝：

　　本次交流會能夠取的圓滿成功！

　　電子與電氣工程系團總支

交流會策劃書 篇29

　　活動名稱：

　　象棋比賽

　　活動目的：

　　象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系;

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;

　　豐富生活，增添校內棋友們的'樂趣。

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

　　活動時間：

　　待定

　　活動對象：

　　全院學生

　　活動步驟：

　　1。 報名： 報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

　　2。人數： 40至60人

　　3。 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

　　4。比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　5。每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6。設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

　　7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8。 獲獎者頒發證書，獎金等

　　比賽活動獎勵：冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。

　　比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

　　活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元（估計） ，小禮品，

　　活動時間進度：

　　提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前15天借場地; 提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。

　　策劃人：

交流會策劃書 篇30

　　一、活動目的

　　進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業和考研離大家越來越近了？學習專業的熱情也越來越高了？在07屆畢業生即將畢業離校之際，特邀請考研、就業方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在xx老師的牽引下，舉辦此次考研就業交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規劃，盡早的為自己的就業以及考研做好準備。

　　二、活動主題

　　考研就業經驗交流

　　三、活動時間

　　20xx年3月9日上午10：20—12：00

　　四、活動地點

　　經管樓A513

　　五、活動人員

　　xx老師、07屆考研就業方面較為突出的學生代表、x班人力資源方向學生。

　　六、活動準備

　　1、聯系07屆考研就業方面較為突出的'師哥師姐，確定人眩

　　2、提前征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題。（附錄1）

　　3、提前將問題發放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。

　　4、教師板報繪制，確定由負責。

　　5、現場拍照，確定由負責。

　　6、會場安排座次……

　　七、活動流程

　　1、主持人宣布交流會開始。

　　2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。

　　3、介紹會議指導老師、07屆考研就業比較成功的師哥師姐。（附錄2）

　　4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。

　　5、分組混合自由問答。

　　6、邀請x老師對此次經驗交流會總結。（時間11：45）

　　7、宣布此次活動結束。

　　八、后期工作

　　整理會嘗做好活動總結。