禮儀策劃書（通用15篇）

禮儀策劃書 篇1

　　一、衛校儀禮社社團的簡介

　　衛校禮儀社創辦于20xx年9月，至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在于為推動校園文化建設，提高建院學生的普通話水平，壯大社團力量，更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我!

　　二、衛校禮儀社社團的章程

　　(一)規章制度：

　　第一條:社團成員須遵從校紀、校規，不得做有違校紀、校規的事，一經發現，嚴重者將取消其在社團一切資格，過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。

　　第二條：社團一切成員須認真閱讀及熟記協會章程、規章制度;并嚴格按其要求自己，不得違反，否則按規定進行處罰。

　　第三條：社團一切成員都有義務維護協會形象，不得做出對本協會名譽有損的行為，一經發現，按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。

　　第四條：社團成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規處罰。

　　第五條：社團成員須按時參加協會日常會議及活動，因事不能參加者：

　　〈1〉各部理事、干事向所在部部長請假，社員須向辦公室或社長、副社長請假，一切事假須書寫請假申請，并上交社團干部，得到社長、副社長批準簽字后，方可有效;

　　〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請，手續同上，

　　〈3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。

　　第六條：社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退，違者按未到論處。

　　第七條：社團成員在參加日常會議時須做到五項注意：攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發言，違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。

　　第八條：社團成員及干部須積極接受上級的任務，認真負責地按時完成任務，不得消極完成或無故不接受任務，有意見者可向社長申訴，無故不接受任務者給予留會查看處分，達兩次者取消其社團成員資格。

　　第九條：社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費，一經發現給予取消社團成員資格處分。

　　第十條：任何被社團給予處分的成員，均不得參與優秀干部、優秀干事、優秀理事、積極會員評選。

　　(二)：社團的例會安排

　　每周二晚自習第一節課為本團的周例會時間。

　　開會地點：29#2樓小會議室

　　(三)：社團的成員安排表

　　社長：何x

　　副社長：顧x

　　成員：王x丁x

　　三、建團至今已舉辦活動

　　1：20xx年12月，禮儀社團集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。

　　2：20xx年5月，禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節活動。

　　3：20xx年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

　　4：20xx年12月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。

　　5：20xx年5月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節活動。

　　6：20xx年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

　　在舉辦的活動中，同學們的反響都比較大，因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動，是所有學生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團會成為全校矚目的社團，更會成為對大家工作最有益的一門技能，讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。

　　在日后的工作中，我們會吸取大家的經驗教訓，爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞臺。

禮儀策劃書 篇2

　　一、(1)活動名稱：“禮儀之星”大賽

　　(2)主辦單位：湖南工程職業技術學院管理工程系

　　(3)承辦部門：旅游與酒店管理教研室、管理工程系文藝部

　　(4)活動地點：圖書館四樓階梯教室

　　(5)活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我系學生風采

　　(6)活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。

　　(7)活動目的：培養一支具有高素質的禮儀精英隊伍，讓校園充滿青春氣息。并攜

　　帶宣傳雷峰精神無處不在。

　　二、大賽涉及范圍

　　(整個大賽過程大體分為三個階段)

　　第一階段：各位選手的自我展示階段(此階段又分為三個環節)

　　第一環節：“群星亮相”

　　1.男、女選手統一出場(以舞蹈形式)接著主持人出場，參賽人出廠，全體向觀眾致意

　　問好。(完好退場)

　　2.主持人宣布小環節，語言游戲限時規定

　　(本游戲可根據所學專業及自身特長展開口頭闡述)意在考察學生的審意靈活性上。

　　[注：語言游戲實質上是通過一些主題如：1學習2愛好3比賽4夢想5題目等

　　根據決賽人的多少分組展直接的自我介紹。]

　　第二環節：選手按次序上場進行自我風采展

　　第二環節結束后欣賞20xx屆老禮儀隊員的表演

　　第三環節：“題海拾貝”(即知識問答)分為兩個階段

　　第一階段：

　　1.必答題(所有選手入場次順序答題)意在考察選手關于禮儀的知識面。

　　2.搶答題(待主持人說開始后答題，限時，考察應變能力)

　　3.互動觀眾階段，調動氣氛，現場表演。

　　老禮儀隊員的表彰階段

　　第二階段：

　　4.情景題(以隊為單位，選出代表服裝自配，以走秀的形式上場)

　　[注：此階段需提前抽簽，對該題做充分準備]

　　以音樂串燒的形式將比賽結尾，其他人員統一上場。

　　三、比賽規則

　　比賽中，“提海拾貝”分為上下兩個階段

　　第一階段包括必答題，搶答題

　　第二階段包括情景題

　　第一階段

　　1.必答題：涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗，節目

　　(每隊選手按順序依次答題，答對加十分，答錯不扣分)

　　2.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后才可答題，答對加十分，答錯扣十分，

　　違反規則搶答扣十分，同時題目作廢，可由現場觀眾回答，答對有獎。

　　第二階段

　　3.情景題

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題，

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理，機智靈活地運用所掌握的禮儀知識，

　　通過行為和表演一個活動的具體場景。

　　具體要求如下：

　　1.各隊在賽前4-5天抽簽決定比賽題目進行準備。

　　2.各隊根據題目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演時別在衣服上，以便評委評分。

　　3.各隊根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，人數限制在2-3人。

　　4.各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。

　　四、評分規則(各隊基本分為100分)

　　第一階段

　　1.必答題：每隊回答一道知識問答題和一道表演題，知識問答題多次以題的形式循環，每題10分，表演題由每隊推選代表回答每題10，必答題滿分50分，每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。

　　2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，對加分答錯或違反搶答規則扣分。

　　3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。

　　第二階段

　　細則：

　　1.表演內容符合道德文明規范，符合禮儀要求30分。

　　2.表演技巧形象生動運用自如20分。

　　3.語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份20分。

　　4.服裝道具真實，符合場景要求20分。

　　5.綜合印象10分。

　　五、參加隊伍

　　每隊由選手組成。(復試后決定)

　　六、選手服裝規定

　　1.展現“個人風采”特長表演者自配符合場景服裝。

　　2.知識問答統一服裝(最好白襯衣，西裝，皮鞋配套)

　　七、賽前、賽后規則

　　1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現場(若比賽開始未到者作為棄權處理)

　　2.賽尾比賽接近尾聲時，主持人沒有宣布結束，所有選手不得以任何理由私自離開現場。

　　3.賽中選手提前作好準備并派代表到本次活動程序負責人處報到。

　　(若特殊情況不能上場者應提前10分鐘到負責人處報到，否則后果自負)

　　八、特長表演評選辦法(以及團隊領先者)[待定]

　　九、協作本次活動部門：

　　十、宣傳媒介(海報展)

　　十一、最終解釋權屬管理工程系

　　十二、初賽，復賽程序待定

　　管理工程系

　　200*年*月*日

禮儀策劃書 篇3

　　一，活動概述

　　(1)活動名稱：第一屆“禮儀之星”杯大學生禮儀大賽

　　(2)主辦單位：共青團蚌埠學院委員會

　　(3)承辦部門：交際聯盟協會(由于活動需要可以根據團委決定適當加入合作方)

　　(4)活動地點：學術報告廳

　　(5)活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我蚌埠學院大學生禮儀風采。

　　(6)活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。

　　(7)活動目的：旨在給大學生提供展示真我風采，秀出個人魅力的舞臺，展現大學生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當代大學生的綜合素質和禮儀風尚。

　　二，參賽隊伍的篩選

　　先在系每個班中挑選二人以上(含二人)參加系里的海選，然后選出六人代表系里參賽。

　　由每個系六名選手組為一隊，建議男女生搭配參賽，三男三女為最佳

　　三，比賽規則：

　　(一)每隊抽簽決定對手，決出四強，進入半決賽，最后二隊進入決賽。

　　(二)比賽分為上下兩個時段，第一階段包括必答題、搶答題，第二階段包括情景題。

　　第一階段：

　　1.必答題

　　涉及大學生基本禮儀和常識。

　　每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。

　　2.搶答題

　　各隊選手在主持人說“開始”后，方可答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣10分，同時題目作廢。

　　第二階段：

　　3.情景題

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的外交外事禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。

　　具體要求如下：

　　1)各隊在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進行準備。

　　2)各隊根據題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時，別在衣服上，以便評委評分。

　　3)各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。

　　4)各隊可根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，助手人數限制在2~3人。

　　(三)我們會邀請團委老師和系里權威老師擔當評委，我們可能也會有學生代表擔當評委。

　　四，評分規則

　　各隊基本分為100分

　　第一階段：

　　1.必答題：每隊回答四道知識問答題和一道表演題。知識問答題按每次一題的形式循環四次作答，每題10分。表演題由每隊推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。

　　2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，答對加分，答錯或違反搶答規則扣分。

　　第一階段題目包括：1.大學生的形象禮儀應該注意什么?2.校園的集會活動禮儀要注意哪幾點?3.校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內容?4.大學生與教師交往中應該注意哪些禮儀?等等。(答案不唯一，主要看臨場發揮)

　　第二階段：

　　3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。

　　細則：

　　1)表演內容符合道德文明規范，符合大學生日常禮儀要求30分

　　2)表演技巧形象生動，運用自如20分

　　3)語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份20分

　　4)服裝道具真實，符合場景要求20分

　　5)綜合印象10分

　　五，比賽流程：

　　(1)知識問答

　　分必答題和搶答題。必答題涉及大學生日常禮儀各個方面，本輪結束后進行搶答題環節，搶答題涉及大學生各類日常生活禮儀，選手從中選擇一類進行回答，答題完畢后由評委當場點評;

　　(2)場景模擬

　　每組成員根據事先抽取的場景內容進行表演，評委根據相關場景包含的禮儀要點進行評分。最小評分單位為5分。(情景題：主要看團隊合作和臨場發揮能力)

　　六，獎項設置：

　　(1)比賽全部結束現場將產生團體一等獎，二等獎，三等獎各一隊。獎金設置：一等獎：400元。二等獎：300元。三等獎：200元。并由團委頒發獎狀一份。

　　(2)根據每位選手一直以來的表現評出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，獎金各300元，并由團委頒發獎狀各一份。

　　七，活動的后期影響和后期開展活動。

　　1.在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時間，不打擾同學休息，要講究衛生，衣服要勤換勤洗。

　　2.在圖書館：不大聲喧嘩，動靜要盡量小，不影響別的同學讀書、學習，借書要準時還回圖書館，要愛護圖書。

　　3.在教室里：要認真聽老師上課，不隨意曠課、逃課和請假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭執。不隨意在課桌上亂涂亂畫。

　　4.在校園里：不要隨意采折花和樹木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財物，不要翻越校園圍欄和運動場圍欄。

　　5.在食堂：吃多少打多少，不要浪費糧食。要學會吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。吃完要主動把餐具放到指定位置。

　　6.在日常交往中：要學會禮貌用語，不說臟話。要尊老愛幼，主動為老人讓座等等。

　　注：這只是前期策劃，我們想在明年正式開展，活動之后我們也會把每年四月定為蚌埠學院“禮儀月”，并在每年這個月份開展一系列活動。當然這個策劃還有許多不足，希望大家多提意見，及時修訂。

禮儀策劃書 篇4

　　為隆重紀念"5.12"國際護士節，弘揚南丁格爾精神，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取，同時，展示護士風采，豐富護士們的文化生活。擬在全范圍內開展紀念"5.12"國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

　　一、活動目的

　　紀念國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準，為全市患者提供優質服務，充分激發我市廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，構建和諧護患關系，推動全市護理事業全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題

　　以"營造優良執業環境，提供優質護理服務"為主題。

　　三、活動內容

　　1、召開紀念國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市"優秀護士長"、"優秀護士"、"榮譽護士"（見附件2），開展"優秀護理征文"、"紅十字博愛天使"評選表彰活動（見另文）。

　　2、開展"創建優質護理服務示范工程"學術交流會" （由市護士學會承辦）和"護理學術講座活動月"等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科，以便統籌協調。

　　3、組織護理代表入軍營開展"國防日"活動。結合"優質護理服務示范工程"活動，國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展"志愿護理服務"暨紀念國際護士節活動。各單位可以結合實際，組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位，為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展"志愿護理服務"活動，在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。

　　4、開展"護理專家進基層活動"及"中醫專家進社區、農村義診活動"。與醫療衛生下鄉活動及"健康快車進農村活動"、"醫療專家進基層"相結合，定期派出護理、中醫專家下基層，幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構，做好"傳、幫、帶"工作。

　　四、時間安排

　　1、4月20日前，各單位按照標準和要求完成"優秀護士長"、"優秀護士"、"榮譽護士"、"紅十字博愛天使"的推薦、評選、公示和報送工作。

　　2、4月30日前，市衛生工委、市衛生局完成"優秀護士長"、"優秀護士"、"榮譽護士"、"紅十字博愛天使"、"優秀護理征文"的審核和評選工作。

　　3、4月20日前，各單位完成護理學術講座安排表（附表7）及各醫療衛生單位護理人員統計表（附表8），送至市衛生局醫政科；需由市衛生局統籌安排的，將視實際情況組織安排。

　　4、紀念國際護士節暨護理先進表彰大會擬于護士節前夕召開，具體另行通知。

　　五、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念活動，按照統一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀念活動順利開展，市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。

　　2、抓住契機，營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業持續健康發展。

　　3、"志愿護理服務"活動后，請各單位將活動總結及影像資料于XX年5月30日前上報局醫政科。

　　4、精心組織，務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好"優秀護士長"、"優秀護士""榮譽護士"、"紅十字博愛天使"的推薦選拔、統計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。

禮儀策劃書 篇5

　　一、 活動背景

　　為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統,開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。

　　二、 活動目的

　　我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。

　　三、 活動內容：

　　（一） 活動口號

　　繼禮儀之風，揚禮儀之采

　　（二） 活動要求

　　20xx級所有女生

　　1. 五官端正。

　　2. 身高要在一米六以上。

　　3. 氣質佳、形象好。

　　（三） 報名方式

　　1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名。

　　2. 面試現場報名

　　（四） 活動時間：

　　1. 9月17日至9月21日報名。

　　2. 9月23日至9月25日進行初賽。

　　3. 10月10日至11月10日進入培訓。

　　4. 11月12日至11月15日進行復賽。

　　5. 11月16日至11月17日進行決賽。

　　（五）活動地點：

　　1. 報名地點：第五食堂、第四食堂。

　　2. 初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房。

　　3. 決賽地點：甲山大禮堂。

　　四、活動流程：

　　（一） 初賽

　　1. 時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00。

　　2. 地點：第四棟男生宿舍一樓形體房。

　　3. 面試內容：

　　（1） 走T臺秀。

　　（2） 才藝表演。

　　（3） 回答考官所提出的問題。

　　（4） 考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽，在復賽到來前進行為期一個月的培訓。

　　（二） 復賽

　　1. 第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答 如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。（10題 共30分）

　　2. 第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）

　　3. 第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）

　　4. 第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入。

　　（三） 決賽（淘汰賽）

　　1. 第一輪：選手現場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）

　　2. 第二輪：現場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）

　　3. 第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）

　　4. 第四輪：觀看關于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）

　　5. 第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。

　　6. 第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。

　　五、活動宣傳

　　（一） 以宣傳海報的方式在海報欄宣傳。

　　（二） 在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為“預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。

　　（三） 在廣播站發禮儀活動通知。

　　（四） 由系學生會向各個班級宣傳。

　　六、活動準備

　　（一）前期準備

　　1. 借教室：

　　（1） 9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽。

　　（2） 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓。

　　2. 通知參賽選手進行比賽的時間、地點。

　　3. 準備好活動所用的道具。

　　（二）活動當天的準備

　　1. 布置禮堂。

　　2. 檢查道具的好壞和是否有缺失。

　　3. 檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好。

　　4. 檢查參賽選手是否到齊。

　　七、各部門的安排

　　(一) 辦公室、秘書部負責人員的簽到。

　　(二) 學習部、實踐部負責評分。

　　(三) 宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作。

　　(四) 文娛部、女生部負責催場的工作。

　　(五) 組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序。

　　八、緊急措施

　　（一） 相關人員沒有及時到位，影響比賽進程：

　　對策：

　　1. 在活動開始之前提醒相關人員比賽時間。

　　2. 要求相關人員盡職盡責，提前把分內事情處理好。

　　（二）活動時間沒有控制好或者設備出現問題

　　對策:

　　1. 彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發生。

　　2. 及時找到相關工作人員進行處理。

禮儀策劃書 篇6

　　一。活動目的及意義

　　近年來社會的發展顯示，職場禮儀對我們越來越重要，就當代大學生而言，對職場禮儀的了解也不容樂觀，為了增強我校大學生對職場禮儀知識的了解，為以后的就業打下堅實的基礎，特展開此次職場禮儀講座活動。

　　面試是大學生走出學校找工作的一個重要環節，有時候一次面試的成功與否，決定了一個人一生的命運。但現在很多大學生由于對社會了解過少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問題，導致面試的失敗。因此，在大學事情讓大學生把握一些關于面試禮儀方面的知識十分必要。

　　二。活動主辦單位：

　　三、活動對象：

　　四、活動地點：

　　五、活動時間：20xx年2月

　　六、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆

　　七、活動內容

　　就針對目前大學生對職場禮儀知識的嚴重缺乏情況，講師會提出一下3點：

　　一、招聘禮儀

　　二、辦公區域禮儀

　　三、辦公室禮儀

　　八、活動具體工作安排

　　為確保講座的順利開展，需要各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　A。總負責人：

　　1）負責選一名普通話佳，表達能力強的主持人。

　　2）聯系主講老師及接待主講老師，并做好相關工作。

　　3）邀請與會老師。

　　B。總負責人：

　　1）負責租借話筒、桌布、桌椅，借還盆景。

　　2）確保音響設備效果等。

　　C、總負責人：

　　1）會場布置：提前一個小時進入會場，布置場地；

　　2）禮儀安排

　　3）禮物購買

　　4）后期報帳

　　D、總負責人：

　　1）采集攝影，撰寫新聞稿。

　　2）制作PPT

　　E。具體部門分工：

　　宣傳部

　　講座開展前做好宣傳工作，以展板為主，海報為輔，并借助校園廣播站進行宣傳，讓更多的同學了解講座的各方面信息

　　學習部

　　負責申請講座教室。

　　負責簽到，確定到場人數。

　　組織人員入場，安排就座。

　　文藝部

　　負責聯系講座禮儀小姐，做好相關禮儀準備。

　　負責維持會場秩序。

　　負責搬拿講座物資。

　　辦公室

　　負責購買與會物資

　　協助各部門工作。

　　負責清算講座費用。

　　九、經費計算

　　邀請教師講座費用300元

　　十、講座流程

　　主持人致辭宣布講座正式開始

　　介紹領導嘉賓

　　領導致辭

　　有請講師開講

　　講師與同學互動（高潮）

　　請團委老師對本次講座發表意見

　　講師進行總結

　　主持人宣布講座到此結束

　　領導，主講人，老師退場，同學們退場

　　十一、注意事項

　　注意入場，出場安全。

　　注意臨時事件的發生與及時處理。

　　講座期間的紀律要求。（講座期間手機調成震動或者靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律）

　　講座期間互動氣氛，若有情況發生。

　　十二、后期工作

　　清理現場，回收工作用具。

　　電腦屏幕及教室電燈的關閉。

　　鑰匙及道具的歸還。

　　負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。

　　以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

　　20xx年2月22日

　　職場禮儀禁忌

　　1。直呼老板名字

　　直呼老板中文或英文名字的人，有時是跟老板情誼特殊的資深主管，有時是認識很久的老友。除非老板自己說：「別拘束，你可以叫我某某某」，否則下屬應該以「尊稱」稱呼老板，例如：「郭副總」、「李董事長」等等。

　　2。以「高分貝」講私人電話

　　在公司講私人電話已經很不應該，要是還肆無忌憚高談闊論，更會讓老板抓狂，也影響同事工作。

　　3。開會不關手機

　　「開會關機或轉為震動」是基本的職場禮儀。當臺上有人做簡報或布達事情，底下手機鈴聲響起，會議必定會受到干擾，不但對臺上的人，對其他參與會議的人也不尊重。

　　4。讓老板提重物

　　跟老板出門洽商時，提物等動作你要盡量代勞，讓老板也跟你一起提一半的東西，是很不禮貌的。另外，男同事跟女同事一起出門，男士們若能表現紳士風范，幫女士提提東西，開關車門，這項貼心的舉手之勞，將會為你贏得更多人緣。

　　5。稱呼自己為「某先生/某小姐」

　　打電話找某人的時候，留言時千萬別說：「請告訴他，我是某先生/某小姐。」正確說法應該先講自己的姓名，再留下職稱，比如：「你好，敝姓王，是OO公司的營銷主任，請某某聽到留言，回我電話好嗎？我的電話號碼是，謝謝你的轉答。」

　　6。對「自己人」才注意禮貌

　　中國人往往「對自己人才有禮貌」，比如一群人走進大樓，有人只幫自己的朋友開門，卻不管后面的人還要進去，就把門關上，這是相當不禮貌的。

禮儀策劃書 篇7

　　中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長。孔子曰；“不學禮，無以立。”學習禮儀知識，有助于人與人之間的交流信息。增進感情，建立關系，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質，成就職業人生。

　　一、活動目的

　　1、提升氣質，充實自我

　　2、增進感情，建立關系

　　二、活動主題

　　利益職場、精彩人生

　　三、創意說明

　　成功的職業生涯中，在交際中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。并將影響到對方對自己的整體評價。在禮儀中，儀容是重點中的重點，所以學習職場禮儀是必不可少的，本次活動可以讓人提升氣質，充實自我，增進感情，便于人與人的交流。

　　1、活動時間

　　**年12月13號

　　2、活動地點

　　三教B棟405

　　3、活動主辦單位

　　高電子1102班

　　四、活動細節

　　1、規范職場

　　請同學表演規范的職場基本禮儀

　　要求；評委給參與同學打分（評分標準另附）

　　2、有獎問答

　　面向電子1102班、電子1101班、通信1101班

　　要求答題者回答問題后作出該動作

　　3、職場禮儀知識比賽

　　要求內容健康、思想向上、有關禮儀

　　五、獎項設置

　　一等獎三名，

　　二等獎五名，

　　三等獎十名，

　　參與獎二十名、

　　獎品以后再議

　　六、現場布置

　　要求有多煤體設備，宣傳單頁

　　執行人；策劃人安排

　　七、宣傳方式

　　班會宣傳，宣傳單頁

　　八、預算

　　宣傳單頁100份20元

　　獎品300元

　　九、前期準備

　　1、人員安排；附件1

　　2、物資安排；附件2

　　系高電子1102班

　　策劃人：

禮儀策劃書 篇8

　　一、指導思想：

　　結合護理專業的特點，內外兼修，學禮致用，內修氣質，外塑形象，注重禮儀，講究談吐，普及與護士職業生涯相關的美學、禮儀知識，提高自身的素質和交際能力，展現當代學子的優良風采。

　　社團定位是“訓練形體、改善形象，最終回歸于護理專業結合實際應用。通過各方面知識的學習，使同學擁有高水準的、符合職業形象要求和適應社會交往的禮儀標準、提高個人素質及修養、塑造外在形象和內在氣質全面發展的護理人才

　　二、 社團活動內容

　　1.每月舉行一次護理相關常識座談會，普及基本禮儀規范、以及臨床護理的相關知識，技巧，將理論知識結合到實際應用中。做到學以致用。

　　2.每周至少舉行一次活動，可以是經驗交流會、招聘模擬會、興趣小組成果展示、也可以是和其他協會共同協辦其他形式的活動。

　　3.不定期聯合其他社團，不局限在本校校內，走出學校，走向社會。以社員的興趣為主，開展多種形式的活動。

　　三、 社團活動日程表

　　社團活動計劃

　　四、 成果展示

　　1、 社團內部各小組進行即興表演比賽

　　2、 參加部與學校舉辦的社團比賽，并爭取取得較好名次

　　3、 積極參加國際護士節的各項表演

　　五、 獎項安排

　　社團內部評出杰出貢獻獎兩名、優秀社員三名，積極分子五名，并給予相應獎勵。

禮儀策劃書 篇9

　　一、活動背景

　　衡水學院作為在河北乃至全國都是有一定知名度的大學，隨著學校辦學規模的不斷擴大，人數的不斷增多,辦學條件的不斷改善，學校的影響力也在不斷的擴大，全校上下也是萬眾一心，眾志成城，正按照市委市政府的發展規劃闊步邁向創建衡水學院的奮斗目標。所以建立一個團結的、富有朝氣的隊伍，開展多種多樣的活動，是符合廣大師生的根本利益，符合衡水學院的發展方向和目標的。

　　衡水學院就業部作為學校學生會部門之一，宗旨就是為在校學生提供一個學習課外知識，培養個人能力，提高個人素質的寬廣的平臺。為了更好地促進我校的發展，為了展示我校學生會的風貌，為了滿足更廣大同學的需求，應用化學系與體育系開展此次“職場禮儀知識競賽”，同時也望為繁榮校校園文化做出積極的貢獻。

　　二、活動目的

　　此次策劃并開展“職場知識禮儀競賽”。目的在于為同學們增長職場中的禮儀知識，提高個人素質，培養職場競爭意識，增強競爭能力。

　　三、活動主題

　　職場禮儀知識競賽

　　基本信息

　　（一）活動時間

　　11月19號晚7：00-9:00

　　（二）活動地點

　　1-501

　　（三）活動對象

　　應用化學系與體育系全體大一學生

　　（四）主辦單位

　　應用化學系就業部、體育系就業部

　　活動流程

　　活動前準備

　　8號下發通知到各班負責人，請全體大一同學參加競賽，征集報名，每班一隊，每隊三人，并在微信平臺上進行宣傳。

　　統計參賽隊，12號下發題庫，通知參賽隊進行準備。

　　邀請嘉賓到場。

　　19號活動當天工作人員提前半小時到場，布置場地，安排觀眾入座。

　　活動中

　　開場播放音樂增添會場氣氛并邀請嘉賓進場入座，主持人致詞歡迎嘉賓和同學們的到來主持人宣布學習交流會知識競賽正式開始。

　　主持人介紹到場嘉賓，兩學院學生會代表。

　　比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題，八個代表隊輪流作答。每隊15道題，作答時間5秒。

　　一輪比賽結束，統計晉級前四名小隊。設置游戲，游戲結束宣布晉級小隊名單。

　　游戲規則：

　　二輪比賽正式開始，主持人出題，每隊5道選擇，輪流作答，每隊5道判斷，輪流作答，答題時間5秒，最終淘汰2隊。

　　三輪比賽，搶答題，共5道多選題，答題時間5秒，以最先舉起笑臉為準。

　　三輪比賽結束，統計成績。準備獎狀獎品。

　　邀請表演同學進行表演。兩個系各表演一個節目。

　　宣布最終比賽成績，頒獎。請嘉賓頒獎。

　　主持人宣比賽結束。并再次感謝嘉賓到來。

　　工作人員拍集體照。

　　清理會場。

　　附：比賽細則

　　報名參賽的各小隊需要有自己的團隊名。于17日前上報各系就業部。

　　各隊需在比賽開始前半小時到場，熟悉比賽流程。

　　3、比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題，八個代表隊輪流作答。每隊10道選擇題，（5道定題，5道不定題），作答時間5秒。按成績淘汰四隊，其余四隊進入第二輪比賽。

　　4、二輪比賽正式開始，主持人出題，每隊5道選擇（2道定題，3道不定題），輪流作答，每隊5道判斷，（2道定題，3道不定題），輪流作答，答題時間5秒，最終淘汰2隊。

　　5、三輪比賽，搶答題，共5道多選題（均為定題），答題時間5秒，以最先舉起笑臉為準。

　　6、選擇題每題選項僅可重復復一次，題目不予重復，判斷題不予重復。

禮儀策劃書 篇10

　　【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。

　　【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

　　【評選內容】

　　第一、二、三名團隊

　　最佳親友團獎

　　【參與對象】

　　湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。

　　【參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】

　　1、評選條件：

　　①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;

　　②團隊各個成員相互團結，互幫互助，全局觀念強;

　　③擁有一定的團隊特色;

　　2、評價辦法：

　　⑴初賽

　　①各院學生到各院女生部報名

　　②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

　　決賽

　　決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。

　　評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。

　　比賽流程

　　①主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。

　　②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評委根據第一印象和臺風給分，滿分10分)

　　③過關斬將：本環節分兩個部分

　　1.互選題目

　　選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。

　　2、情景搶答環節：

　　由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。

　　⑤場景問答題

　　該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分

　　⑥評委提問環節：每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。

　　⑦根據評委的評分評出一，二，三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。

　　【前期準備】

　　贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

　　宣傳。

　　⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

　　⑵網絡宣傳：由網絡部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

　　⑶新聞宣傳：由新聞部負責，主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結歸納等;

　　組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;

　　監督。由權益部負責，主要包括監督投票過程，維護同學權益，保證的公平、公正、公開的原則;

　　分組評分。分出三個組，由指定的人負責;12

　　【獎項設置】

　　團隊第一名

　　(獎品：獎金200元，獎狀)

　　團隊第二名

　　(獎品：獎金150元，獎狀)

　　團隊第三名

　　(獎品：獎金100元，獎狀+證書)

　　最佳親友團獎(獎狀)

　　【資金預算】

　　(一)獎項設置中的獎金550元

　　(二)相關獎狀50元

　　(三)活動宣傳橫幅100元

　　(四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品100元

　　共計：800元

　　最后，預祝本次活動圓滿成功!

禮儀策劃書 篇11

　　一、 活動背景

　　對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環境和雨社會企業密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業生來說，將從稚嫩的學生轉變成自信的職業人，伴隨著一角色轉變的，也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

　　二、 活動目的和意義

　　通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業特征和外在魅力。

　　三、 主辦單位

　　管理學院青年志愿者協會

　　四、 活動對象 管理學院的各位同學

　　五、 人員安排 活動策劃

　　郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧利平 主要任務：負責活動的總策劃與安排，并負責活動中的一些具體細節，從整個過程來把握活動，協助各個組工作，使活動順利完成。 策劃監督：劉妍 主要任務：對策劃的核對檢查，上交學院審核。 宣傳組聯系：祝瑋、岳陽 主要任務：負責聯系社區負責人并解說本次活動的活動內容，青協委員在本班招募一定數量的自愿者。 外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤 主要任務：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等 后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋 主要任務：負責活動中的一切資金支出以及活動相關的支出的詳細記錄

　　六、 活動時間?10 月24 日

　　七、 活動前期

　　1. 在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加; 2. 聯系職場禮儀指導老師和一些學姐學長; 3. 借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點

　　八、 活動過程

　　1. 組織參與人員到達目的地; 2. 請專業老師到場講解職場禮儀; 3. 專業老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學習; 4. 學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示; 九、 注意事項 1. 注意入場和出場安全; 2. 講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場) 3. 講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答) 4. 若老師臨時有事應準備好后續人員，以便活動的進行。

禮儀策劃書 篇12

　　為弘揚南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻，打造優良校風學風，培植厚實醫德醫風，在“5·12”國際護士節臨之際，蘭州大學護理學院決定舉辦“木槿花”系列活動，以此激勵學生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚青春，放飛夢想。現將具體活動安排通知如下：

　　活動一：“弘揚南丁格爾精神”——姜小鷹教授學術報告及座談會

　　時間：3月1日——5月1日

　　地點：教學實驗樓一樓學術報告廳

　　內容：姜小鷹教授通過自身的成長史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎”精神。通過座談會，從高等護理教育發展概況、教育部對高等護理教育的要求、護理專業發展對高等護理教育的要求、高等護理教育面臨的機遇、挑戰等幾個方面進行闡述。

　　活動二：“木槿花”校園化活動——家庭常用急救知識與技術講座（蘭州大學工會與蘭州大學護理學院聯合舉辦）

　　時間：4月28日

　　地點：教學實驗樓一樓學術報告廳

　　內容：對于日常容易出現的意外或急病，掌握初步救援及護理技能。在有效的時間內保護自己，又能及時的幫助和挽救他人生命。護理學院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護生命。

　　活動三：“天使在人間”——護士節宣誓儀式

　　時間：5月8日

　　地點：護理學院校區操場

　　內容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。

　　活動四：“5·12”愛護理——操場創意造型活動

　　時間：5月10日

　　地點：護理學院校區操場

　　內容：各班級在學院操場上設計出體現南丁格爾精神的圖案，評比出最佳創意班級，以此慶祝“5·12”國際護士節，表達對這個圣潔職業的熱愛之情，以及立志為護理事業奉獻青春力量的信心和決心。

　　活動五：參加“x省慶祝‘5·12’國際護士節表彰大會”藝匯演

　　時間：5月10日

　　地點：待定

　　內容：參加“x、服務x年5月12日晚上18：30—19：30

禮儀策劃書 篇13

　　一、(1)活動名稱：“禮儀之星”大賽

　　(2)主辦單位：湖南工程職業技術學院管理工程系

　　(3)承辦部門：旅游與酒店管理教研室、管理工程系文藝部

　　(4)活動地點：圖書館四樓階梯教室

　　(5)活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我系學生風采

　　(6)活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。

　　(7)活動目的：培養一支具有高素質的禮儀精英隊伍，讓校園充滿青春氣息。并攜帶宣傳雷峰精神無處不在。

　　二、大賽涉及范圍

　　(整個大賽過程大體分為三個階段)

　　第一階段：各位選手的自我展示階段(此階段又分為三個環節)

　　第一環節：“群星亮相”

　　1.男、女選手統一出場(以舞蹈形式)接著主持人出場，參賽人出廠，全體向觀眾致意問好。(完好退場)

　　2.主持人宣布小環節，語言游戲限時規定

　　(本游戲可根據所學專業及自身特長展開口頭闡述)意在考察學生的審意靈活性上。

　　[注：語言游戲實質上是通過一些主題如：1 學習 2 愛好 3 比賽 4 夢想 5 題目等

　　根據決賽人的多少分組展直接的自我介紹。]

　　第二環節：選手按次序上場進行自我風采展

　　第二環節結束后欣賞XX屆老禮儀隊員的表演

　　第三環節：“題海拾貝”(即知識問答)分為兩個階段

　　第一階段：

　　1.必答題(所有選手入場次順序答題)意在考察選手關于禮儀的知識面。

　　2.搶答題(待主持人說開始后答題，限時，考察應變能力)

　　3.互動觀眾階段，調動氣氛，現場表演。

　　老禮儀隊員的表彰階段

　　第二階段：

　　4.情景題(以隊為單位，選出代表服裝自配，以走秀的形式上場)

　　[注：此階段需提前抽簽，對該題做充分準備]

　　以音樂串燒的形式將比賽結尾，其他人員統一上場。

　　三、比賽規則

　　比賽中，“提海拾貝”分為上下兩個階段

　　第一階段包括必答題，搶答題

　　第二階段包括情景題

　　第一階段

　　1.必答題：涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗，節目

　　(每隊選手按順序依次答題，答對加十分，答錯不扣分)

　　2.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后才可答題，答對加十分，答錯扣十分，

　　違反規則搶答扣十分，同時題目作廢，可由現場觀眾回答，答對有獎。

　　第二階段

　　3.情景題

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題，

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理，機智靈活地運用所掌握的禮儀知識，

　　通過行為和表演一個活動的具體場景。

　　具體要求如下：

　　1.各隊在賽前4-5天抽簽決定比賽題目進行準備。

　　2.各隊根據題目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演時別在衣服上，以便評委評分。

　　3.各隊根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，人數限制在2-3人。

　　4.各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。

　　四、評分規則(各隊基本分為100分)

　　第一階段

　　1.必答題：每隊回答一道知識問答題和一道表演題，知識問答題多次以題的形式循環，每題10分，表演題由每隊推選代表回答每題10，必答題滿分50分，每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。

　　2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，對加分答錯或違反搶答規則扣分。

　　3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。

　　第二階段

　　細則：

　　1.表演內容符合道德文明規范，符合禮儀要求30分。

　　2.表演技巧形象生動運用自如20分。

　　3.語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份20分。

　　4.服裝道具真實，符合場景要求20分。

　　5.綜合印象10分。

　　五、參加隊伍

　　每隊由 選手組成。(復試后決定)

　　六、選手服裝規定

　　1.展現“個人風采”特長表演者自配符合場景服裝。

　　2.知識問答統一服裝(最好白襯衣，西裝，皮鞋配套)

　　七、賽前、賽后規則

　　1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現場(若比賽開始未到者作為棄權處理)

　　2.賽尾比賽接近尾聲時，主持人沒有宣布結束，所有選手不得以任何理由私自離開現場。

　　3.賽中選手提前作好準備并派代表到本次活動程序負責人處報到。

　　(若特殊情況不能上場者應提前10分鐘到負責人處報到，否則后果自負)

　　八、特長表演評選辦法(以及團隊領先者)[待定]

　　九、協作本次活動部門：

　　十、宣傳媒介(海報展)

　　十一、最終解釋權屬管理工程系

　　十二、初賽，復賽程序待定

禮儀策劃書 篇14

　　一、活動名稱：

　　第一屆“靈臺職業中專護理禮儀風采展示”

　　二、活動主題：

　　秀天使英姿 展教學成果

　　三、活動目的：

　　隨著當前形勢的不斷發展變化，患者對醫院的服務質量要求越來越高，醫院對護士的選拔要求也越來越高，護理專業的學生除了要有扎實的專業知識，還要有規范的禮儀行為。護理禮儀是教養的直接體現，是內在修養的外在表現，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。為了提高醫院服務質量，優化我校護理專業的學生整體形象，我校特在“國際護士節”來臨之際，舉辦第一屆護理禮儀風采大賽，以塑造我校護生的優秀形象，發揚自強拼搏、奮發進取的精神，增強市場競爭意識，展示護士無私奉獻的精神風貌。

　　四、主辦組織：醫護教研組

　　五、活動宣傳：

　　本周開始宣傳發動和準備，由班主任組織，任課老師集訓，特殊原因可以棄權，請各班的學習委員配合老師做好本班的參賽準備工作。

　　六、活動內容

　　（一）、報名條件：

　　1.一、二年級的在校護理班級，每班選送20-25名學生組成班級代表隊，首選身高160cm左右，形象氣質俱佳者。

　　2.想展示自己的風采、并對護理禮儀有一定了解者。

　　（二）、報名方式：

　　1、先以班級為單位組織報名，將參賽的每位同學統一編號登記。

　　2、于5月1日前交于醫護教研組陶老師處，（107辦公室）

　　（三）、比賽環節：

　　1、比賽時間：5月10日

　　2、比賽地點：教學樓前

　　3、比賽內容：護理禮儀相關表演性內容，包括站姿、走姿、端治療盤、持病歷夾、推治療車、坐姿、蹲姿。

　　4、評委組：學校領導、醫護教研組全體老師。

　　5、比賽流程：

　　（1）開場表演：邀請外聘老師給學生代表舉行授帽儀式，全體學生領讀南丁格爾誓詞。

　　余謹以至誠,

　　于上帝及會眾面前宣誓:

　　終身純潔, 忠貞職守,

　　盡力提高護理之標準;

　　勿為有損之事,

　　勿取服或故用有害之藥;

　　慎守病人家務及秘密,

　　竭誠協助醫生之診治,

　　務謀病者之福利。

　　謹誓!

　　（2）主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，致開場詞，宣布比賽開始。

　　（3）參賽班級按照抽簽次序進行比賽，每組的表演時間控制在10分鐘以內，表演結束后隨即進行打分、亮分，以示公正。

　　（4）比賽過半后設置相應互動環節。

　　（5）比賽結束后由評委老師統一點評，領導宣布比賽結果。（比賽將評選出團體一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名，個人綜合獎一等獎1個、二等獎3個、三等獎5個、優勝獎若干，個人單項獎設最佳形象獎2個、最具親和力獎2個、最佳氣質獎2個，由單項組評委評定。）

　　（6）進行頒獎儀式。校領導上臺為得獎的同學頒獎。

　　（7）主持人致結束語（并請領導上臺與參賽選手及工作人員合影留念）。

　　七、獎項設置：

　　設置團體獎 和 個人獎

　　（附）第一屆“靈臺職業中專護理禮儀風采大賽”比賽評分細則

　　一、容貌服飾（15分） （一）容貌（5分） 1、不濃妝艷抹（益淡妝）。（3分） 2、不佩帶首飾（手表、胸卡除外）。（2分） （二）服飾（10分） 1、要求著制服，衣著整齊，內衣不外露。（2分） 2、穿護士坡跟鞋，膚色長襪，襪口不低于裙擺。（2分） 3、工作時要戴護士帽，帽子要保持潔白、挺括。（2分） 4、帽冠底邊距前額2～5cm，發卡不外露。（2分） 5、前發不宜過高、過多、過長，耳邊頭發應梳理耳后，長發要用發網網住， 使發不垂肩。（2分）二、舉止行為（85）（一）站姿（15分）1、挺胸收腹。頭正頸直，兩眼平視，下頜微收。（2分）2、兩臂自然下垂，右手握住左手四指背側。（3分）3、兩腿直立，重心上提。（2分）4、兩腳尖距（腳尖中點至腳尖中點）10～15cm，兩腳跟距中點5～7cm。（3 分）5、站定后行禮 （5）

　　（二）端坐姿態（10分） 1.搬椅子（5分）

　　（1）右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿，四指并攏于外側，拇指在內，將椅子穩穩地提起。（3分）

　　（2）放下時動作要輕。（2分）

　　2.入座（5分）

　　（1）站在椅前，背對椅子。（1分）

　　（2）右腳稍許后退，左手扶裙，平穩入座。（2分）

　　（3）坐下后，雙手左上右下重疊放于左側大腿1/4處（1）

　　（4）軀干與大腿呈90度，雙腳平放地面，足尖向前，挺胸抬頭，自然大方。（1分）

　　（三）行走姿態（10分） 1、挺胸收腹，兩眼平視。（3分） 2、兩臂自然擺動，擺幅為30度左右。（3分） 3、雙腳在一條直線上行走，步態輕穩。（4分）（四）病歷夾（10分） 1.持病歷夾（5分） （1）左手握住病歷夾稍前端。（2分） （2）夾在肘關節與腰部之間，病歷夾前沿略上翹。（2分） （3）右手自然下垂或擺動。（1分） 2.翻病歷夾（5分） （1）兩腿微分。（1分） （2）將病歷夾放于左臂上，并使其與面部平行。（2分） （3）右手拇指食指從病歷夾中缺口處滑至邊緣，向上輕輕翻 開。（2分）（五）端盤姿態（10分） 1、自然站立姿態。（2分） 2、雙手托住盤底邊緣1/3處，拇指與食指夾持盤體，其它三指自然分開，托住盤體。（4分） 3、肘關節呈90度，盤至軀體3～5cm。（3分） 4、要保持盤的平穩，忌傾斜，忌手指插入盤中。（1分）（六）推車姿態（10分） 1、雙手扶住車把手兩側，身體略向前傾。（4分） 2、手臂在身體兩側，自然彎曲，勿前伸。（3分） 3、步幅略小，并沿一條直線向前推進。（3分）

　　（七）蹲姿（10分） 1、右腳稍許后退，左手提衣裙，自然下蹲。（4分） 2、蹲下后，雙手右上左下置于左腿1/3處（3分） 3、保持重心平穩。（3分）（八）印象分（10分） 1、面帶微笑。（2分） 2、動作連貫準確。（4分） 3、神態自然大方。（4分）

　　八、活動計劃用品：

　　獎品 ：

　　化妝用品 ：粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。

　　其它 ：補購相關道具、治療盤10個、病歷夾10個、治療車2個、輪椅2個 。

禮儀策劃書 篇15

　　護士是醫院里人數最多、與病人接觸最密切、接觸時間最長的群體，護士禮儀在工作中尤為重要。護士職業禮儀，是指護士在護理職業活動中應遵循的行為準則。在日常工作中，微笑服務、禮貌待人是護士應具備的風范。護士的禮儀可從護士的個體形象、容貌、服飾、言談、舉止、姿勢、禮節等各方面展現出來，并融于職業行為和服務內容之中。

　　一、規范的儀表

　　護理工作是一門科學，又是一門藝術，要想做好護理工作，首先應該把握好與患者初次見面的時機，給患者留下美好的第一印象，這是建立良好護患關系的基礎。患者入院后，首先注意的是護士的儀表。著裝直接影響護士的形象，護士著裝應符合護理工作的職業特點，護士服要大方、合體、干凈，燕尾帽要戴的端正，給患者一個利落的感覺；其次是長發不脫肩，不化妝或淡妝上崗，給患者以整潔俊美之感；第三是要精神飽滿，以贏得患者的尊重和信任，這是建立良好護患關系的開端。

　　二、規范的形體語言

　　微笑會給人一種親切感，對患者來說微笑勝過千言萬語，可以大大縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感和恐懼感。形體語言是非語言交流的一個方面，在日常工作中要特別注意。走路時步履輕盈、挺胸抬頭、平視前方，進病房時要先敲門，做到“四輕”（即關門輕、操作輕、說話輕、走路輕）；患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助；在為病人測量血壓、心率和脈搏需要接觸病人的身體時，要先將手搓熱；在為病人做暴露操作時要用屏風遮擋；在護理操作時應認真、細致、規范，著力的輕重、范圍大小要適當。在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現出不耐煩和漫不經心；工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。護士通過這些形體語言，可使病人消除顧慮、減少緊張情緒。

　　三、規范的職業用語

　　俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”護士在護理工作中熟練掌握和使用文明用語是非常重要的。工作中應該“請”字當頭，“謝”字結尾，在接待病人或進行各項護理操作時，應根據不同的病人、病情、年齡、性別、職業、地位、文化背景等給患者一個合適的稱謂，以表示對患者的尊敬。每次交接班時向病人問一聲好，晚上熄燈時向病人道聲晚安，患者提出問題時應耐心傾聽，做好解釋、解答和安撫工作，由于護理操作失敗給病人增加了痛苦，要說“對不起”，以表示歉意。

　　四、嫻熟的專業技術

　　患者患病后，既要忍受疾病的折磨，承擔精神壓力，還要忍受各種治療帶來的痛苦。所以，護士在進行各項護理操作時要為患者著想。操作時動作要輕柔、嫻熟，以減輕患者的痛苦和思想負擔，給患者以安全感。

　　在護理行業開展禮儀護理，使護理人員真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”（即細心、熱心、愛心、耐心）真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫院的整體形象，達到減少醫患矛盾、提高醫院服務質量、更好的為患者服務的目的。

　　在與人交往時護士的每一個動作、表情、手勢、語態、甚至坐姿都會影響交往的效果，因此，要求護理人員與患者接觸時應用探望的目的，微笑地投入關愛，使其產生一種親切感及信任感，從而更好地配合治療護理。

　　禮儀是指禮貌、儀容，是人們交往過程中的約定俗成，并為一定的交往環境和人們生活中所接受的一種文化和道德修養。禮儀在護護關系、護患關系中十分重要。

　　1 護士交往禮儀

　　護理團體作為醫院的一個特殊而重要的人群，護士之間是同事、同志、姐妹關系，相互之間應當互相尊重，互相愛護，維護同行的威信，相互尊重其人格和自尊心。護士之間在明確分工而又協調一致，本著“患者第一”原則，主動團結協作，密切配合，相關心彼此的困難和疾苦，主動幫助他人的工作，使整個護理工作處于和諧有序狀態，從而不斷地提高護理質量，更好地為病人服務。

　　2 衣冠整潔

　　衣冠整潔是工作中最基本的禮儀。人的容貌是情感傳遞的途徑之一，有傳遞情感和愉悅身心的功能，體現護士特有的精神風貌，象征著護士的自信，凝聚著護士的驕傲和希望。

　　3 語言交往

　　俗話說，“良言一句三春暖，惡語傷人六月寒”。在工作中使用通俗性，禮貌性，安慰性，鼓勵性語言，避免簡單生硬、粗魯、諷刺、侮辱、謾罵性語言，常用“您好，請，對不起，謝謝，別客氣，請走好，”等，都能令人感到親切、融洽、不拘束。護士之間應當多用“幫幫忙好嗎?咱們一塊去做吧，請教”等。另外使用保密性語言，病人為了治愈疾病將內心不能向別人公開的秘密或隱私告訴醫務人員，對病人的疾病史診斷治療不應隨意泄露，更不應當閑話任意宣揚，對病人保守醫密。

　　4 舉止端莊

　　護士已從單純的疾病護理轉向對病人的身心整體護理，護士舉止端莊可獲得病人的信任和尊重，態度熱情使病人產生親切感和溫暖感，在操作中應做到動作輕巧，節奏明快，我們在日常工作中嚴格規范自己的各項正規操作行為，使病人產生信賴感。

　　5 運用微笑這種無聲的語言

　　微笑是人際交往的金鑰匙，作為白衣天使的微笑是美的象征，是愛心的體現，給患者以生的希望，它能改善同事間、護患間的關系。當身患重病滿懷信心來到病房求醫時，不僅得到醫護人員的熱情接待、精心治療和護理，并且從我們微笑中得到信任，看到真誠。

　　可見交往禮儀在護理工作中的應用，是提高護士心理素質，保證護理質量的重要法寶。