中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文（通用31篇）
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇1
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經(jīng)系全體師生
五、活動時間:
xx月xx日
六：活動流程：
（1）前期準備， xx月xx日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
xx月xx日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳， xx月xx日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經(jīng)系學生會
承辦單位：財經(jīng)系學生會
贊助單位：大學生精英論壇
八：經(jīng)費預算:
燈籠（4元|個×30=120元）
蠟燭（0.5元|支x30=15元）
繩子（0.5元|mx80=40元）
獎品。再議
財經(jīng)系學習部
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇2
一、活動名稱：
“我為你贏一個中秋禮物”
二、活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的`燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具；如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
活動人員安排
1、2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 (兩地共4名)
2、3名 負責校對答案 (兩地共6名)
3、3名 負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 (兩地 共6名)
活動道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子
3、書寫謎面的紅紙 (4張)
4、一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)
活動地點
恩澤碑 胡瑗廣場
活動流程
xx月xx日 了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目
xx月xx日——9月24日 收集謎面及安排工作人員
活動時間
xx月xx日下午 4：00 —— 6：00
活動意外設(shè)想：
沒有足夠的人參與
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇3
一、活動目的：
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：中秋節(jié)猜燈謎
四、活動時間：20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人數(shù)安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
③根據(jù)學生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結(jié)束，清理好活動場地
八、活動用具準備：燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元（29元/7串 13元/2串 12運費）
LED燈籠97.5元（LDE燈籠15*3.5 LDE荷花燈10*3.5 運費10元）
禮品共168元（卡套0.3*80 香皂盒0.7*70 伸縮筆1.2*50 運費10元 按摩器5*5）
夾子共18元 （6*3）
雙面膠2元
合計：536.5元
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇4
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：財經(jīng)系全體師生
五、活動時間:
六：活動流程：
（1）前期準備， 了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳， ，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：財經(jīng)系學生會
承辦單位：財經(jīng)系學生會
贊助單位：優(yōu)習、大學生精英論壇
八：經(jīng)費預算: 燈籠（4元|個×30=120元）
蠟燭（0.5元|支x30=15元）
繩子（0.5元|mx80=40元）
獎品。。再議
財經(jīng)系學習部
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇5
一、活動主題：濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：財經(jīng)系全體師生
五、活動時間:9月27日
六：活動流程：
(1)前期準備， 9 月 19 日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月 20日，收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳， 9月 21日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
(4)活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：財經(jīng)系學生會
承辦單位：財經(jīng)系學生會
贊助單位：
八：經(jīng)費預算: 燈籠(4元|個×30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)
獎品。。再議
財經(jīng)系學習部
xx年9月
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇6
一、活動背景
猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，旨在增加節(jié)日氣氛，促進人們之間的交流和互動。
二、活動目的
弘揚傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和體驗元宵節(jié)的習俗。
增進社區(qū)居民之間的友誼，營造和諧的社區(qū)氛圍。
豐富居民的業(yè)余生活，提高大家的文化素質(zhì)。
三、活動時間和地點
時間：元宵節(jié)當天晚上
地點：社區(qū)廣場或文化活動中心
四、活動內(nèi)容
提前準備好各種燈謎，懸掛在廣場或文化中心四周。
邀請社區(qū)居民參與猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份。
設(shè)立兌獎處，負責核對答案和發(fā)放禮品。
活動期間，播放傳統(tǒng)民樂，增加節(jié)日氛圍。
五、活動預算
根據(jù)活動規(guī)模和參與人數(shù)，提前制定詳細的預算計劃，確保活動順利進行。
六、注意事項
確保燈謎內(nèi)容健康、積極向上，不涉及低俗內(nèi)容。
提前進行宣傳，吸引更多居民參與。
活動期間，注意維護現(xiàn)場秩序和安全。
通過此次元宵猜燈謎活動，我們希望能夠讓更多的人感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增進社區(qū)居民之間的友誼，共同度過一個歡樂、祥和的元宵節(jié)。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇7
一、活動背景
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化底蘊。猜燈謎是元宵節(jié)的重要習俗，不僅能增添節(jié)日氣氛，還能促進人們之間的交流和互動。
二、活動目的
弘揚傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和體驗元宵節(jié)的習俗。
增強社區(qū)凝聚力，促進鄰里間的交流與溝通。
豐富節(jié)日活動，為居民提供一個愉快的元宵節(jié)體驗。
三、活動安排
時間：元宵節(jié)當晚，具體時間根據(jù)社區(qū)安排而定。
地點：社區(qū)廣場或公園等開闊場所。
內(nèi)容：設(shè)置多個燈謎攤位，每個攤位懸掛若干燈謎，參與者猜中燈謎后可獲得小禮品一份。同時，可以邀請民間藝術(shù)表演團隊進行表演，如舞龍、舞獅等，增添節(jié)日氛圍。
四、注意事項
確保活動場地安全，提前做好安全檢查和準備工作。
燈謎難度要適中，既要考驗參與者的智慧，又不能過于晦澀難懂。
禮品設(shè)置要合理，既要吸引參與者，又不能過于奢華浪費。
通過本次元宵猜燈謎活動，我們希望能夠讓更多人了解和體驗元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時也為居民提供一個愉快的節(jié)日體驗。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇8
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經(jīng)系全體師生
五、活動時間:
9月13日
六：活動流程：
(1)前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的'圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
(4)活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經(jīng)系學生會
承辦單位：財經(jīng)系學生會
贊助單位：第一范文、大學生精英論壇
八：經(jīng)費預算:
燈籠(4元|個×30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇9
活動主題
“迎祖國六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動。
活動對象
全校師生（包括求真學院）
活動時間
10月16號下午4：00――6：00
活動目的
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。
活動流程
（一）前期準備
10月2日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目
10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員
（二）前期宣傳
10月13張貼海報宣傳
活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子
2、在繩上粘貼二十個燈謎
3、對每個燈謎編號
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
（三）活動人員安排
1、2名負責繩子處的'秩序及補充迷題（兩地共4名）
2、3名負責校對答案（兩地共6名）
3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）
（四）活動道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子
3、書寫謎面的紅紙（4張）
4、三百個小玩具（根據(jù)開銷決定）
（五）活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
（六）活動預期效果
同學能在猜謎獲得娛樂的同時欣賞中國的文字文化，在日后能多在意中國文學。
（七）活動經(jīng)費預算獎品200元
紅紙4元
總計204元
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇10
一、活動背景：
為弘揚傳統(tǒng)文化，豐富社區(qū)居民的文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍，特舉辦“歡樂元宵，智慧燈謎”活動。
二、活動目標：
增進社區(qū)居民間的互動與交流。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。
通過猜燈謎活動，激發(fā)居民的智慧與樂趣。
三、活動內(nèi)容：
懸掛各式各樣的燈謎，燈謎內(nèi)容涉及文化、生活等各個方面。
居民可自由參與，猜中燈謎者將獲得精美小禮品。
活動現(xiàn)場設(shè)置傳統(tǒng)文化展示區(qū)，展示元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗和文化內(nèi)涵。
四、活動時間與地點：
時間：元宵節(jié)當晚，晚上6點至8點。地點：社區(qū)文化活動廣場。
五、活動宣傳：
利用社區(qū)公告欄、微信群等渠道進行活動預告和宣傳。
制作活動海報，張貼在社區(qū)顯眼位置。
六、注意事項：
確保燈謎內(nèi)容健康、積極，適合所有年齡段參與。
活動現(xiàn)場需設(shè)置安全警示標識，確保居民在參與活動時的安全。
通過此次活動，我們期待讓居民在歡樂祥和的氛圍中，共同感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化魅力。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇11
一、活動目的：
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：
中秋節(jié)猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人數(shù)安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
③根據(jù)學生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結(jié)束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元（29元/7串13元/2串12運費）
LED燈籠97.5元（LDE燈籠15X3.5 LDE荷花燈10X3.5運費10元）
禮品共168元（卡套0.3X80香皂盒0.7X70伸縮筆1.2X50運費10元按摩器5X5）
夾子共18元（6X3）
雙面膠2元
合計：536.5元
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇12
中華詩文經(jīng)典朗誦大賽活動策劃書
一、活動意義及活動目的：漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，
增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學教務(wù)處
河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會
承辦單位：文法學院文藝部
文法學院團委學工辦
三、參賽對象：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日學年第二學期大學語文課程教學班學生及______級其他有興趣的'學生。
四、比賽要求：
1、課程班學生于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周（3月24~28日）上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機所有報名學生同時登陸教務(wù)處學科競賽報名系統(tǒng)（網(wǎng)址：陸教務(wù)處學科競賽報名系統(tǒng)（網(wǎng)址：）報名。朗誦篇目為中國文學經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
2、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。
3、第七周（______月______~______月______日）周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單；地點：第五教學樓。
4、進入決賽的選手于______（第九周）前將參賽題目、參賽內(nèi)容（包括ppt背景）、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機
5、決賽時間定于_____年_____月_____日下午______點______分，地點：以升講堂。
6、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更；
7、每個課程班選派10名同學現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。
8、歡迎選派之外的同學觀摩學習。
五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。
選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求（2分）
發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美（2分）
感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵（3分）
衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合（1分）
朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當（2分）
六、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎、二等獎、
三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明：1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據(jù)河北聯(lián)合大學學生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學生敬請關(guān)注教務(wù)處學科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
河北聯(lián)合大學教務(wù)處
河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會
河北聯(lián)合大學文法學院文藝部
河北聯(lián)合大學文法學院團委學工辦
_____年_____月_____日
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇13
一、活動背景
為弘揚傳統(tǒng)文化，增進學生間的交流與合作，我們計劃在元宵節(jié)期間舉辦一場別開生面的猜燈謎活動。
二、活動目標
傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
增進學生間的友誼，提升團隊協(xié)作能力。
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
三、活動安排
時間：元宵節(jié)當晚。
地點：校園廣場。
內(nèi)容：設(shè)置多個燈謎攤位，每個攤位由2-3名學生負責。學生需自行設(shè)計燈謎并制作燈謎牌，活動現(xiàn)場進行猜燈謎游戲。
四、宣傳方式
通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進行宣傳，確保活動信息覆蓋全校師生。
五、預期效果
通過此次活動，我們期望能夠讓學生更加深入地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時提高學生的團隊合作能力和創(chuàng)新思維。我們相信，這將是一次難忘的校園文化體驗。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇14
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：20__年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）
二、活動地點：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
（1）整個活動協(xié)調(diào)由負責，協(xié)助。
（2）負責采購活動物資。
（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
（4）負責燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢。
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。
（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組
負責現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊
（1）負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛.
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）工作人員（）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
略
九、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇15
體育活動策劃書（呼啦圈比賽、乒乓球賽）
乒乓球賽策劃書
活動引言：乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術(shù)與力量的完美結(jié)合，不但能增強同學們的'體質(zhì)，而且也能培養(yǎng)同學們的迅速反應(yīng)和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯(lián)系。
一、比賽時間
4月7日全天，4月8日上午。
二、比賽地點
浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室
三、策劃主辦單位
浙江工商大學財會學院學生會體育部
四、參賽對象
財會學院全體學生
五、比賽日程
動員部署階段：3月26日——4月6日
正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午
頒獎儀式：4月8日上午
六、比賽規(guī)則
基本遵照標準乒乓球賽的比賽規(guī)則。
七、獎項設(shè)置
男、女單打冠、亞、季軍
男、女雙打冠、亞、季軍
混雙冠、亞、季軍
浙江工商大學財務(wù)與會計學院體育部**年1月23日
（附件1：財務(wù)與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽細則）
（附件2：財務(wù)與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽報名表）
財務(wù)與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽細則
一、
比賽宗旨：振國球雄風
展財會魅力
二、
比賽時間：4月7日全天，4月8日上午。
三、
比賽地點：浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室
四、
主辦單位：浙江工商大學財會學院學生會體育部
五、
參賽對象：財會學院全體學生
六、
規(guī)則細則：（一）、參賽方式及報名方法
以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。
（二）、比賽規(guī)則
1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯(lián)的最新規(guī)則。
3.勝者積一分，負者不得分，棄權(quán)按對方獲勝記分。
4.任何隊員場上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經(jīng)裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。
（三）、賽程
男、女單打分為上下半?yún)^(qū)，避免同一班級的隊員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū)，混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)（半?yún)^(qū)）內(nèi)實行淘汰賽制。
（四）、抽簽時間、地點及方式
暫定于4月6日在學院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。
（五）、頒獎儀式
4月8日上午
注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯(lián)系本次賽事的負責人
沈*
陸*
陽光體育—呼啦圈比賽策劃書
一、活動主題：陽光體育——呼啦圈比賽
二、主辦單位：檢驗藥學系團總支學生會
策劃協(xié)辦單位：檢藥系學生會體育部
贊助單位：
三、活動負責人：張馨尹
四、活動目的：為了積極響應(yīng)學院迎評促建工作的開展，推動“陽光體育運動”
持久開展
，
也為了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力，享受體育帶來的歡聲
五、活動人員：檢驗藥學系所有在校班級同學
六、活動時間：_____年_____月_____日
七、活動地點：操場
八、活動流程
1、同學在自己所在班級體委處報名，各班體委于11月19日之前將本班參賽人員名單交至d204體育部干事褚紅雪處。
2、宣傳部將宣傳海報粘貼在cd樓櫥窗。
3、體育部以各班抽簽順序分組比賽，各班體委于11月24日組織參賽選手到操場參加第一輪比賽，隨后繼續(xù)按抽簽方式進行淘汰賽。
4、體育部將在11月30日比賽結(jié)束后，宣布獲獎隊伍的名單。
九、
獎項設(shè)置:
個人賽
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇16
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：
四樓會議室
三、活動時間：
12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。
四、參加人員：
各年級學生和教師（每人限猜謎一次）
五、活動安排及布置
1、場地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面
2、準備各種獎品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動說明：
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到1號桌對答案；第5-10條燈謎到2號桌對答案；
七、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
猜燈謎活動策劃書8
一、活動背景
響應(yīng)共創(chuàng)幸福廣州
二、活動主題
共創(chuàng)“幸福”宿舍，攜手“幸福”廣州
三、活動目的
增強校園幸福氣氛，讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活，弘揚中國傳統(tǒng)文化，特舉辦猜燈謎活動，使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統(tǒng)文化的魅力，并在日常生活以開闊的思維方式解決問題。
四、活動形式
猜燈謎
五、活動具體操作
1、在站點擺好桌椅，布置好現(xiàn)場的裝飾
2、在繩上粘貼若干個燈謎
3、對每個燈謎編號
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應(yīng)的`獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
六、活動人員安排
2名負責繩子處的秩序及補充迷題待定
3名負責校對答案待定
3名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
七、活動道具
1、桌椅
2 、若干繩子和氣球
3 、書寫謎面的紅紙
4 、小禮品
5、若干個彩燈
八、活動地點
籃球場
九、活動流程
策劃書通過審批
宣傳部進行宣傳（待定）
外聯(lián)部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位
秘書部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維持，確保活動安全有序的進行。
十、活動時間
（待定）
場外設(shè)想：沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇17
一、活動背景
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，既富有智慧，又富有樂趣。本次活動旨在弘揚傳統(tǒng)文化，增進團隊凝聚力，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
二、活動目的
弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，傳承猜燈謎這一習俗。
增強團隊凝聚力，提升員工的文化素養(yǎng)和智力水平。
豐富員工的業(yè)余生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
三、活動時間
X年XX月XX日（元宵節(jié)）晚上點至點。
四、活動地點
公司大廳及室外廣場。
五、活動內(nèi)容
布置活動場地，懸掛彩燈和燈謎。
邀請員工參與猜燈謎活動，每猜中一個燈謎可獲得精美禮品一份。
設(shè)立團隊競賽環(huán)節(jié)，鼓勵團隊協(xié)作，共同解答難題。
活動期間播放傳統(tǒng)民樂，營造節(jié)日氛圍。
六、活動預算
活動總預算為XX元，包括場地布置、燈謎制作、禮品采購及民樂演出等費用。
活動結(jié)束后進行總結(jié)，評估活動效果，收集員工意見，為今后的活動提供參考和改進方向。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇18
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動對象
公司全體員工
三、活動時間
20xx年3月6日(周四)下午15：30
四、活動地點
一樓大廳
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，猜出謎面需揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，將謎面送至綜合辦公室，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤后，方可領(lǐng)取獎品，獎品設(shè)5種，以抓鬮的方式，抓到什么獎品就拿什么。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜三條。
4、謎語共200條
六、獎項設(shè)置
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
七、獎品準備
1、餐巾紙50盒
2、一次性杯子50筒
3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)
八、經(jīng)費預算
牙膏25x15=375
肥皂25x4.5=112.5
洗衣粉25x15=375
共計：1237.5元
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇19
一、活動背景
響應(yīng)共創(chuàng)幸福廣州
二、活動主題
共創(chuàng)“幸福”宿舍，攜手“幸福”廣州
三、活動目的
增強校園幸福氣氛，讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活，弘揚中國傳統(tǒng)文化，特舉辦猜燈謎活動，使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統(tǒng)文化的魅力，并在日常生活以開闊的思維方式解決問題。
四、活動形式
猜燈謎
五、活動具體操作
1、在站點擺好桌椅，布置好現(xiàn)場的裝飾
2、在繩上粘貼若干個燈謎
3、對每個燈謎編號
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應(yīng)的獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
六、活動人員安排
2名負責繩子處的秩序及補充迷題待定
3名負責校對答案待定
3名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
七、活動道具
1、桌椅
2、若干繩子和氣球
3、書寫謎面的紅紙
4、小禮品
5、若干個彩燈
八、活動地點
籃球場
九、活動流程
策劃書通過審批
宣傳部進行宣傳（待定）
外聯(lián)部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位
秘書部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維持，確保活動安全有序的進行。
十、活動時間
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇20
一、活動背景
元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了豐富節(jié)日氛圍，增進人們的文化認同，我們計劃舉辦一場別開生面的元宵猜燈謎活動。
二、活動目標
弘揚傳統(tǒng)文化，讓更多人了解元宵節(jié)的習俗和意義。
增進親子互動，培養(yǎng)家庭成員之間的默契與情感。
提供娛樂休閑，讓市民在歡樂的氛圍中度過元宵佳節(jié)。
三、活動內(nèi)容
設(shè)置多個燈謎攤位，每個攤位懸掛不同難度的燈謎。
市民自由參觀，挑選感興趣的燈謎進行猜解。
猜中燈謎的市民可獲得精美小禮品一份。
增設(shè)親子互動環(huán)節(jié)，鼓勵家庭成員共同參與。
四、活動時間與地點
時間：元宵節(jié)當晚（具體時間根據(jù)當?shù)亓曀锥ǎ?/p>
地點：市中心廣場或公園等寬敞場所
五、預期效果
通過本次元宵猜燈謎活動，我們期望能夠營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓市民在參與中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增進親子關(guān)系，提升市民的文化素養(yǎng)。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇21
一、活動背景
為弘揚傳統(tǒng)文化，豐富居民的節(jié)日生活，增進鄰里間的友誼與和諧，我們特舉辦“歡樂元宵·智慧猜燈謎”活動。
二、活動目標
傳承元宵文化，增進居民對傳統(tǒng)節(jié)日的了解與熱愛。
通過猜燈謎活動，提高居民的思維能力與娛樂體驗。
加強社區(qū)居民間的互動與交流，營造溫馨、和諧的社區(qū)氛圍。
三、活動安排
時間：元宵節(jié)當天下午點至點。
地點：社區(qū)文化活動中心廣場。
內(nèi)容：設(shè)置多個燈謎攤位，由志愿者負責解釋謎底，居民自由參與猜燈謎。
四、活動準備
提前一周開始設(shè)計、制作燈謎。
準備獎品，如文具、小玩具等，以激勵居民參與。
安排志愿者，進行活動現(xiàn)場的布置、維護秩序等工作。
五、活動宣傳
通過社區(qū)公告欄、微信群等渠道提前一周發(fā)布活動信息，吸引居民積極參與。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，收集居民反饋，為今后的活動提供參考與改進。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇22
一、活動背景
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造濃厚的節(jié)日氛圍，增進師生間的交流，我校決定舉辦“元宵猜燈謎”活動。
二、活動目標
傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
豐富校園文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
增強師生間的互動與交流，促進校園和諧。
三、活動內(nèi)容
燈謎設(shè)置：在校園內(nèi)設(shè)置多個燈謎區(qū)域，每個區(qū)域設(shè)置不同難度的燈謎。
猜燈謎：師生可自由前往各燈謎區(qū)域，猜解燈謎。猜中者可獲得精美小禮品。
文化展示：活動期間，設(shè)置傳統(tǒng)文化展示區(qū)，展示與元宵節(jié)相關(guān)的文化元素。
四、活動時間
X年XX月XX日下午:-:
五、活動地點
校園內(nèi)各指定區(qū)域
六、參與對象
全校師生
七、活動宣傳
利用校園廣播、海報等形式進行活動宣傳。
各班級班主任向?qū)W生宣傳并鼓勵參與。
八、活動預算
預計活動經(jīng)費為X元，主要用于購買燈謎、小禮品及布置場地等。
九、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，收集師生意見，為今后的活動提供參考。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇23
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）
二、活動地點：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
（1）整個活動協(xié)調(diào)由負責，協(xié)助。
（2）負責采購活動物資。
（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
（4）負責燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢。
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。
（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組
負責現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊
（1）負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）工作人員（）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
略
九、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
猜燈謎活動策劃書3
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的'美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：財經(jīng)系全體師生
五、活動時間:9月13日
六：活動流程：
（1）前期準備， 9 月 5 日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：財經(jīng)系學生會
承辦單位：財經(jīng)系學生會
贊助單位：
八：經(jīng)費預算: 燈籠（4元|個×30=120元）
蠟燭（0.5元|支x30=15元）
繩子（0.5元|mx80=40元）
獎品
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇24
一、活動目的：
為了慶祝元宵節(jié)，豐富社區(qū)文化活動，提高居民文化素養(yǎng)，增進鄰里之間的友誼，特舉辦元宵猜燈謎活動。
二、活動時間：
X年XX月XX日，下午點至點。
三、活動地點：
社區(qū)文化活動中心。
四、活動內(nèi)容：
懸掛燈謎：在活動現(xiàn)場懸掛各種難度的燈謎，供居民們猜測。
競猜環(huán)節(jié)：設(shè)立競猜區(qū)，居民們可以憑借猜對的燈謎換取精美小禮品。
互動環(huán)節(jié)：設(shè)置互動游戲，如猜燈謎接力賽，增強活動的趣味性。
五、活動宣傳：
通過社區(qū)公告欄、微信群等渠道提前宣傳活動，吸引居民參與。
六、預算：
預計活動總預算為X元，包括燈謎制作、小禮品購買、場地布置等費用。
七、總結(jié)：
活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)評估，收集居民反饋，為下次活動提供參考。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇25
一 前言
洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學校團委管理下的大學生社會實踐協(xié)會有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼；同時獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞！
二 活動主題
喜迎佳節(jié)，愛心捐贈
三 活動目的
1.增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化，發(fā)揚民族精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
四 活動形式
猜燈謎 點歌（一個小型的舞臺，）
五 活動具體操作
A猜燈謎
1 在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根
2 在繩上粘貼二十五個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5 工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應(yīng)的獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6 每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
B 點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權(quán)點歌，高于5元者除有權(quán)點歌外，另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應(yīng)的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次。
六 活動人員安排
1 2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 待定
2 3名 負責校對答案 待定
3 3名 獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 待定
七 活動道具
1 兩地各三張桌子，共六張
2 兩條繩子，120個氣球
3 書寫謎面的紅紙 （16張）
4 一百個小禮品（由商家提供）
5 100個蘋果
6 一個小型舞臺（有贊助商提供且?guī)蓚�小型音響和四個話筒）
7 三個募捐箱
8 10個彩燈
八 活動地點
醫(yī)學院樓前的籃球場
九 活動流程
12月10日 策劃書通過審批
12月12日——12月25日 外聯(lián)部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29 日 宣傳部進行宣傳 文藝部準備文藝節(jié)目（待定）
12月27日 組織部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位
12月27日——11月30日 秘書部和財務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
十 活動時間
12月31日下午 7：00 —— 10：30
場外設(shè)想：沒有足夠的人參與對策 通知原社團的成員及班級同學好友參加
邀請xx協(xié)會共同舉辦
十一 經(jīng)費預算
1 120times;0.1＝12（元）
2 16times;3＝48（元）
3 100times;1.5＝150（元）
4 舞臺：1300（元）
5 獎品 100times;3＝300（元）
6 彩燈 10times;30＝300（元）
總計：2110（元）
十二 主辦單位：
協(xié)辦單位
承辦單位：
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇26
【活動時間】元宵節(jié)前一天
【活動對象】學校學生以及家長（歡迎校外學生及家長參加）
【活動地點】學校樓下（最好是臨街道路旁）
【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動流程】
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負責人： 時間節(jié)點：）
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3—5塊展板（負責人：時間節(jié)點：）
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置（（負責人：時間節(jié)點：）
2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位（負責人：時間節(jié)點：活動開始一個小時）
2.5主持人（負責人：）
2.6活動營銷（負責人：）
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。（四張桌子，獎品150份，和仕幣200元）
3.3照相：
3.4總協(xié)調(diào)：（負責活動前期所有工作到位）
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇27
一、活動主題：鬧元宵猜謎語
二、活動時間：2019年3月2日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇28
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。
元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。
20xx年的正月十五，是自文學社和雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的：為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
三、活動時間：20xx年2月19日晚8點
四、活動地點：文學社
五、開展形式：集體競猜
六、活動內(nèi)容：
(1)前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：
(2)活動進行階段：
2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。負責維持活動秩序。
(3)活動后續(xù)階段：
活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在網(wǎng)站內(nèi)。
八、預祝文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學社所有。
猜燈謎活動策劃書8
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）
二、活動地點：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
（1）整個活動協(xié)調(diào)由負責，協(xié)助。
（2）負責采購活動物資。
（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
（4）負責燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢。
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。
（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組
負責現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的'安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊
（1）負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）工作人員（）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
略
九、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇29
活動名稱：歡樂元宵，智慧猜燈謎
活動時間：元宵節(jié)當晚，19:00-21:00
活動地點：街道文化廣場
活動目標：
豐富居民節(jié)日文化生活，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。
增進鄰里之間的友誼，營造和諧社區(qū)氛圍。
活動內(nèi)容：
燈謎準備：提前征集和制作各類趣味燈謎，涵蓋文化、科普等領(lǐng)域。
現(xiàn)場布置：活動現(xiàn)場設(shè)置燈謎區(qū)、兌獎區(qū)、觀眾區(qū)，布置節(jié)日氛圍。
猜燈謎：居民自由參與，猜中燈謎者可獲得精美小禮品。
互動游戲：設(shè)置趣味互動游戲，增進居民間的交流與合作。
注意事項：
確保燈謎內(nèi)容健康向上，適合各年齡段居民參與。
維持現(xiàn)場秩序，確保活動安全進行。
活動結(jié)束后，組織志愿者清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇30
前言：
中華人民共和國成立X周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個一個地沉淀了中國人獨有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時的“君子自強不息”，演化成在中國崛起時的“與鄰為善，求同存異”的大氣。可以說中國這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當，是因為有中國悠久的文化做著厚實的奠基。而文化的載體就是文字，與其說中國的方塊字是中國人一身正氣的寫照，更不如說，中國人的方正來自方塊字的熏染。與其說中國字是中國人睿智的精華，更不如說中國人在吟哦一個一個字時錘煉了思維。
在這個西風東吹的時代，古體詩被新體詩替代，古文被白話文排擠。中國的文化正在西風洋雨中風化，一點一點地剝落。但這燈謎，一個以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國人如癡如醉。簡簡單單一句話，蘊藏了多少玄機，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。
民族的就是世界的，要想讓中國走得更遠更有魅力，我們還得著眼于我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。
活動主題
“迎祖國六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動。
活動對象
全校師生（包括求真學院）
活動時間
10月16號下午4：00――6：00
活動目的
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。
活動流程
（一）前期準備
10月2日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目
10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員
（二）前期宣傳
10月13張貼海報宣傳
活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子
2、在繩上粘貼二十個燈謎
3、對每個燈謎編號
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具
如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
（三）活動人員安排
1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）
2、3名負責校對答案（兩地共6名）
3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）
（四）活動道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子
3、書寫謎面的紅紙（4張）
4、三百個小玩具（根據(jù)開銷決定）
（五）活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
（六）活動預期效果
同學能在猜謎獲得娛樂的同時欣賞中國的文字文化，在日后能多在意中國文學。
（七）活動經(jīng)費預算獎品200元
紅紙4元
總計204元
中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書范文 篇31
中秋節(jié)即將來臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動，中秋節(jié)燈謎策劃方案可供市民作參考了解中秋節(jié)燈謎策劃方案流程：
一.活動名稱：燈謎晚會
二.活動目的和意義：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學。
文章《中秋節(jié)燈謎策劃方案》：
一.活動名稱：燈謎晚會
二.活動目的和意義：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸福快樂的中秋節(jié)，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三.活動時間：9月24日晚7：00
四.活動地點：生活區(qū)籃球場
五.參加對象：軟件辦全體同學
六.活動流程：
1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3.整個猜謎活動開始;
4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品;
5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目;
6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點評;
7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。
七.材料準備：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。
八.宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。
九.獎品設(shè)置：100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十.中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項：
1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監(jiān)督;
2.注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，根據(jù)實際情況舉行活動。