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幼兒園圣誕節(jié)的小活動策劃書范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25

幼兒園圣誕節(jié)的小活動策劃書范文(精選3篇)

幼兒園圣誕節(jié)的小活動策劃書范文 篇1

  (一)活動目標(biāo):

  通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

  (二)活動主題:

  圣誕有你我大家一起樂

  (三)活動流程

  (1)主持人致開幕詞并宣布演員入場。

  (2)集體表演《英語串串燒》

  (3)親子家庭秀

  【舉例】(幼兒園事先聯(lián)系安排)

  諾一家庭秀

  夏天家庭秀

  (4)尋寶大行動

  示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

  家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

  (5)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。

  ①鼓勵(lì)幼兒充分想象,嘗試創(chuàng)作

  1)讓幼兒充分想象。

  師:你們說的真好,聽“花仙子”說,今天舞會上還要評選“開心寶寶”,發(fā)獎(jiǎng)品呢!你們先想想,今天你準(zhǔn)備怎么化妝,化妝成誰?

  幼:我想在額上畫個(gè)太陽。

  幼:我想在嘴巴旁邊畫點(diǎn)線,我就是小貓了。

  幼:我想把自己化妝成孫悟空。

  師:你們看,我現(xiàn)在變成誰了?

  幼:聰明的阿凡提。

  師:你們想不想自己也來化個(gè)妝。瞧!老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了許多的化妝筆、口紅和鏡子,我們趕快化妝吧!

  2)提出操作要求

  師:畫的時(shí)候,對著鏡子,不要畫在眼睛上,如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以兩個(gè)小朋友你幫我畫,我?guī)湍惝嫛?/p>

  ②幼兒操作

  鼓勵(lì)幼兒多換一些顏色,大膽畫各種點(diǎn)和線。(播放背景音樂。)師指導(dǎo):對沒有想好的幼兒幫助其建構(gòu)主題;對不太敢表現(xiàn)的幼兒,鼓勵(lì)其大膽表現(xiàn);通過表揚(yáng),提示幼兒大膽使用色彩、線條。

  ③開化妝舞會

  師:時(shí)間不早了,你們都畫好了嗎?先畫好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好,圍到老師身邊來。(引導(dǎo)幼兒相互欣賞,并等待未化好妝的幼兒。教師提供些花環(huán)、紗巾、彩帶等輔助材料,讓幼兒自由選擇。)

  師:你們聽音樂響起來了,化妝舞會開始了。(老師說:大家快跳起來吧!)

  一曲結(jié)束后,老師說:今天你們開心嗎?笑一笑,看看誰最開心?(幼兒在教師的引導(dǎo)下,擺出各種開心樣,個(gè)個(gè)爭當(dāng)“開心寶寶”。)

  老師說:今天,你們都化妝得很出色,跳得也很開心,都是“開心寶寶”,獎(jiǎng)你們每人一顆“開心豆”

幼兒園圣誕節(jié)的小活動策劃書范文 篇2

  一、晨間活動

  1、熱情接待幼兒及家長,并用Merry Christmas和小朋友問好!

  2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

  3、早餐

  4、入廁

  二、英語活動《Merry Christmas》

  活動目標(biāo):1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物,如圣誕老人,圣誕樹等。

  2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“Merry Christmas!”認(rèn)識單詞Santa claus,snowman。

  3、激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

  活動準(zhǔn)備:教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

  活動過程:

  1、引入。

  教師提問:①小朋友們看一下,今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物,如大廳里的圣誕老人,教室里的圣誕節(jié)環(huán),雪花,雪人,鈴鐺等。)②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出:今天是圣誕節(jié)。)

  2、故事時(shí)間。

  教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物,圣誕老人,圣誕樹,雪人,火雞等。

  3、單詞學(xué)習(xí)。

  ①教師:圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日,小朋友們看到的圣誕老人有外國名字,小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

  ②教師:今天既然是圣誕節(jié),那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候,圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友,就給好吃的糖果,想不想要?可是圣誕老人他是外國人,他聽不懂中文,怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教,然后再合成一句。)

  4、游戲時(shí)間。

  教師播放音樂《Merry Christmas》,帶上圣誕帽,扮成圣誕老人,分別向幼兒問好,給幼兒帶上圣誕帽,發(fā)給幼兒糖果。

  活動延伸:小任務(wù)。

  同爸爸媽媽一起裝飾家,并做家長的小老師,教爸爸媽媽說:“Merry Christmas!”

  三、生活活動

  1、入廁

  2、喝水

  四、早操

  五、戶外活動

  游戲:

  六、餐前準(zhǔn)備

  1、入廁

  2、洗手

  3、喝水

  七、午餐

  八、午睡

  九、午點(diǎn)

  十、美術(shù)活動《漂亮的圣誕樹》

  活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

  2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:各種顏色的彩皺紙 膠水 圣誕樹若干

  活動過程:

幼兒園圣誕節(jié)的小活動策劃書范文 篇3

  歷史上,很多口若懸河、能言善辯之士,憑著一張劍舌,活躍在政治舞臺上,他們有的勸阻戰(zhàn)爭,化干戈為玉帛;有的怒斥奸佞,以正氣壓倒歪風(fēng);有的巧設(shè)比喻,以柔克剛,爭取盟友;有的反唇相譏,錦里裹針,瓦解敵陣。諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”和“智激周瑜”就是家喻戶曉老少皆知的故事。《三國演義》還在第九十回描寫了諸葛亮“兵馬出西秦,雄才敵萬人,輕鼓三寸舌,罵死老奸臣”的故事,蜀魏兩軍對陣時(shí),魏臣王朗到陣前來勸降,也就是這個(gè)舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮,把王朗說得一錢不值,王朗氣盛,羞愧不已,一頭撞在馬下。孔明的“寸不爛之舌,當(dāng)真抵住了成千上萬的'敵軍!

  活動簡介

  1、活動主題

  論當(dāng)代大學(xué)生的亮劍精神

  2、活動目的

  展示新時(shí)代農(nóng)大學(xué)子的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心好自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。

  3、活動意義

  為引導(dǎo)同學(xué)對大學(xué)的思考,對大學(xué)生活,對人生,對身邊的每一件小事學(xué)會思考。演講活動,也是青年自我教育的好形式,事實(shí)上,青年演講者從產(chǎn)生演講動機(jī)、組織演講材料,到當(dāng)眾演講的整個(gè)過程,也就是自我教育、提高認(rèn)識的過程。同時(shí),由于青年人之間有著許多共性,青年人自己現(xiàn)身說法,聽眾能在心理上產(chǎn)生親切感,在思想上產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

  4、活動時(shí)間

  十月中旬

  5、活動地點(diǎn)

  待定

  6、活動邀請嘉賓

  三年制領(lǐng)導(dǎo)各班班主任

  7、活動參與對象

  全體學(xué)生自愿參加

  活動流程

  1、前期準(zhǔn)備

  2、活動當(dāng)場:紀(jì)檢部全權(quán)負(fù)責(zé)

  3、后期總結(jié):辦公室

  4、決賽流程

  (1)主持人致開幕詞,并介紹到場的評委和嘉賓;

  (2)主持人介紹比賽的規(guī)則,評分細(xì)則;

  (3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽;

  (4)其間主持人向眾選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù);

  (5)待所有的選手比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;

  (6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng));

  (7)上臺頒獎(jiǎng);

  (8)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;

  (9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  活動宣傳方案:

  宣傳部負(fù)責(zé)

  贊助分析及回報(bào):

  公關(guān)部負(fù)責(zé)

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