2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)（精選28篇）

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇1

　　此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”，由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì)關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望!

　　一、活動(dòng)主題

　　“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)、鍛造自強(qiáng)之才”

　　本著奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí)，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等)，開(kāi)闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)目的

　　促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程當(dāng)中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　xx小學(xué)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定支隊(duì)人員組成和分工，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。

　　2、與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括：接待單位的'詳細(xì)資料，對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書(shū)。(如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀)

　　3、將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。

　　4、制定本組的“組規(guī)”，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。

　　5、做好住宿等日常生活的安排。

　　6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。

　　7、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中要注意的事項(xiàng)：a實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日15天(不包括交通耗時(shí))

　　六、活動(dòng)安排

　　1、對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。

　　2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。

　　3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開(kāi)展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí)，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。

　　5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地，長(zhǎng)期服務(wù)更能取得效果，可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”，用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理，幫助貧困學(xué)生上學(xué)，與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜，安排學(xué)生上課;

　　6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。

　　7、如有條件(有投影儀等設(shè)備)，可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識(shí)電影;

　　8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;

　　9、向當(dāng)?shù)匦�學(xué)捐助圖書(shū)和體育器材(該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零)，以促進(jìn)教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集)

　　七、活動(dòng)效果分析

　　通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)形象。

　　八、存在問(wèn)題

　　(1)學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習(xí)方法。

　　(2)家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視�！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。

　　(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。

　　(4)對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)，硬件設(shè)施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

　　九、活動(dòng)的后期工作

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，做好工作總結(jié)報(bào)告，在兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。

　　2、支教結(jié)束后，對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實(shí)際情況，爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，我們計(jì)劃組織科技創(chuàng)新體驗(yàn)營(yíng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和熱情。

　　培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　科技創(chuàng)新講座：邀請(qǐng)科技專家為同學(xué)們講解科技創(chuàng)新的重要性和方法。

　　動(dòng)手實(shí)踐：組織同學(xué)們參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目的制作和展示。

　　團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)分組合作，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間，連續(xù)五天。

　　地點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室或科技園區(qū)。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能夠深入了解科技創(chuàng)新的魅力，并在實(shí)踐中提升自己的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇3

　　一、活動(dòng)名稱：社區(qū)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　激發(fā)青少年的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

　　通過(guò)設(shè)計(jì)改善社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　主題設(shè)定：圍繞社區(qū)環(huán)境、公共設(shè)施等，設(shè)定創(chuàng)新設(shè)計(jì)主題。

　　宣傳招募：通過(guò)線上線下渠道，宣傳大賽并招募參賽者。

　　設(shè)計(jì)培訓(xùn)：邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師為參賽者提供基礎(chǔ)設(shè)計(jì)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

　　作品提交：參賽者提交設(shè)計(jì)作品，包括設(shè)計(jì)圖、理念闡述等。

　　評(píng)選展示：組織專家評(píng)審團(tuán)評(píng)選優(yōu)秀作品，并在社區(qū)進(jìn)行展示。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇4

　　一、活動(dòng)名稱：文化傳承體驗(yàn)之旅

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，弘揚(yáng)民族精神。

　　培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和文化自信心。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　安排學(xué)生參觀歷史文化遺產(chǎn)，了解文化歷史。

　　組織學(xué)生參加傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如書(shū)法、剪紙等。

　　開(kāi)展文化講座，探討傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　為了讓同學(xué)們更好地了解中國(guó)的歷史文化，我們計(jì)劃組織歷史文化尋根之旅。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　增進(jìn)同學(xué)們對(duì)中國(guó)歷史文化的了解和認(rèn)識(shí)。

　　培養(yǎng)同學(xué)們的文化自信心和民族自豪感。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　歷史文化講座：邀請(qǐng)歷史專家為同學(xué)們講解中國(guó)的歷史文化。

　　實(shí)地參觀：組織同學(xué)們參觀歷史博物館、文化遺址等。

　　文化體驗(yàn)：通過(guò)穿漢服、學(xué)書(shū)法等活動(dòng)，讓同學(xué)們親身感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間，連續(xù)三天。

　　地點(diǎn)：歷史文化名城或文化遺址。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能夠深入了解中國(guó)的歷史文化，并在親身體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇6

　　一、活動(dòng)名稱：環(huán)保藝術(shù)創(chuàng)意營(yíng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　結(jié)合環(huán)保與藝術(shù)，培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識(shí)與審美能力。

　　通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，將廢棄物品轉(zhuǎn)化為有用之物。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　材料收集：組織參與者收集廢棄物品作為創(chuàng)作材料。

　　創(chuàng)意培訓(xùn)：邀請(qǐng)藝術(shù)家指導(dǎo)參與者進(jìn)行環(huán)保藝術(shù)創(chuàng)作。

　　作品制作：參與者利用廢棄物品創(chuàng)作藝術(shù)作品。

　　展覽交流：舉辦環(huán)保藝術(shù)作品展，讓更多人了解環(huán)保與藝術(shù)的結(jié)合。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇7

　　一、實(shí)踐目的：

　　1、學(xué)生通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐的工作，能有效地熟練專業(yè)技術(shù)。

　　2、學(xué)生通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐的工作，能增強(qiáng)學(xué)生的溝通社交能力。

　　3、學(xué)生通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐的工作，提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，提升個(gè)人的外表形象。

　　4、學(xué)生通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐的工作，開(kāi)闊眼界，涉足以后將要進(jìn)入的工作行業(yè)。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　到實(shí)習(xí)單位做造型設(shè)計(jì)和形象護(hù)理的助理工作。

　　1、影視造型公司，化妝師助理工作、外景拍攝助理工作、外景調(diào)度助理工作。

　　2、美容美體生活美療館，美容師助理工作。

　　3、美容美發(fā)公司，發(fā)型師助理工作。

　　4、或者與本專業(yè)相關(guān)的銷售工作。

　　三、實(shí)踐方式

　　通過(guò)暑假一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，到企業(yè)做實(shí)踐工作，自主實(shí)習(xí)。

　　四、實(shí)踐相關(guān)要求：

　　暑假期間實(shí)踐工作，每個(gè)專業(yè)學(xué)生必須參加，時(shí)間不得低于20天（其中周末除外）。

　　五、實(shí)踐成果

　　實(shí)踐結(jié)束以后，每個(gè)參加實(shí)踐的學(xué)生需要寫(xiě)一個(gè)實(shí)踐報(bào)告，要求1500字以上，里面包括自己的`實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐心得，實(shí)踐總結(jié)等，后面要附上單位認(rèn)定打分蓋章。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇8

　　一、活動(dòng)名稱：科技創(chuàng)新體驗(yàn)營(yíng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神。

　　拓展學(xué)生的科技視野，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　邀請(qǐng)專家進(jìn)行科技創(chuàng)新講座，分享經(jīng)驗(yàn)。

　　組織學(xué)生參觀科技企業(yè)，了解前沿科技。

　　開(kāi)展科技創(chuàng)新比賽，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇9

　　一、活動(dòng)背景

　　暑假期間，許多家長(zhǎng)因工作等原因無(wú)法照顧孩子，我們計(jì)劃組織兒童暑期托管班，為孩子們提供一個(gè)安全、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　為家長(zhǎng)解決暑假期間照顧孩子的難題。

　　為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)，促進(jìn)其全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　學(xué)科輔導(dǎo)：為孩子們提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的輔導(dǎo)服務(wù)。

　　興趣課程：開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等興趣課程，滿足孩子們的興趣愛(ài)好。

　　戶外活動(dòng)：組織孩子們參與戶外游戲、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間，周一至周五全天。

　　地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心或?qū)W校。

　　五、預(yù)期效果

　　孩子們?cè)谕泄馨嘀胁粌H能夠?qū)W到知識(shí)，還能結(jié)交新朋友，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑假。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇10

　　在中國(guó)的x億兒童中，可能存在著x萬(wàn)左右的自閉癥患者，而對(duì)于自閉癥患者而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正�；�生活。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛(ài)心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛(ài)不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛(ài)不再獨(dú)行”關(guān)愛(ài)自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　讓愛(ài)不再獨(dú)行

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　xx院20xx級(jí)志愿者，xx市特殊學(xué)校等。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市特殊學(xué)校

　　五、活動(dòng)安排

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)

　　2、聯(lián)系地點(diǎn)：xx市特殊學(xué)校

　　3、人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購(gòu)置活動(dòng)所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。

　　活動(dòng)實(shí)施：

　　預(yù)計(jì)x月x日，xx院的志愿者們?nèi)�xx市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過(guò)程中為他們帶去溫暖和快樂(lè)，也為今后長(zhǎng)期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：

　　一張紙，一種夢(mèng)(折紙)：孩子們?cè)谥驹刚邆兊氖职咽帜托慕虒?dǎo)下開(kāi)始最后的折紙?jiān)靿?mèng)。每一張紙都可以有無(wú)數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營(yíng)造不同的`夢(mèng)，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

　　一粒珠，一串愛(ài)(串珠)：孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力;

　　一條繩，一絲樂(lè)(跳繩)：志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩，兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂(lè)，這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契;

　　一顆球，一份心(乒乓球接力賽)：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟，當(dāng)孩子們?cè)谥驹刚叩囊龑?dǎo)下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子后，縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來(lái)鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;

　　活動(dòng)二：

　　1、你畫(huà)我猜(畫(huà)布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫(huà)布，讓孩子們自由的在畫(huà)布上盡情地涂鴉，畫(huà)出他們內(nèi)心的色彩。

　　2、我說(shuō)你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們?cè)谥驹刚邷?zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。

　　3、簽名留念(簽字)：近尾聲時(shí)，讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們?cè)谠缫褱?zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

　　活動(dòng)三：

　　防火減災(zāi)消防活動(dòng)：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識(shí)并進(jìn)行防火演練。

　　以下為活動(dòng)的幾項(xiàng)要求：

　　(1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識(shí);

　　(2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練;

　　(3)請(qǐng)消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識(shí)，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇11

　　一、活動(dòng)主題

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式--"音樂(lè)療法"來(lái)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達(dá)到治療的`目的。結(jié)合音樂(lè)療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，我小分隊(duì)把此次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的主題定為"關(guān)注民族樂(lè)曲對(duì)xx市民心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在發(fā)展現(xiàn)狀"。

　　二、活動(dòng)目的

　　組織發(fā)動(dòng)xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛(ài)好中國(guó)民族樂(lè)器的醫(yī)學(xué)生志愿者在xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展"民族樂(lè)曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在發(fā)展現(xiàn)狀"的調(diào)查研討、基本民族樂(lè)理知識(shí)宣傳教育、民樂(lè)對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng)，以咨詢宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁，對(duì)民樂(lè)對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè)曲、民族樂(lè)器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂(lè)機(jī)構(gòu)的重視，以加快民樂(lè)療法和民樂(lè)的發(fā)展，從而為提高居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)"嘉醫(yī)愛(ài)笛生"的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

　　五、活動(dòng)流程及安排

　　(1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備

　　①組織報(bào)名，通過(guò)考核確定成員，根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。

　�、谂cxx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、

　　福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)

　　系并磋商有關(guān)事宜。

　　(2)實(shí)踐隊(duì)員招募

　　①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

　�、诖_定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(3)隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

　　①組織編好隊(duì)伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長(zhǎng)與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問(wèn)卷，后勤工作的準(zhǔn)備。

　　③設(shè)計(jì)xx市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和xx市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師，制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購(gòu)買防暑藥品。熟悉前往路線。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇12

　　一、活動(dòng)主題

　　夢(mèng)從今夏飛

　　二、活動(dòng)背景

　　xx鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì)，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)xx鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

　　盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來(lái)自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心，和面向未來(lái)而拼搏的精神，去追尋自己的'夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于20xx年暑期再次開(kāi)展回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　過(guò)開(kāi)展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，我們將通過(guò)趣味教學(xué)，開(kāi)展課外教程，更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情，樹(shù)立對(duì)自己和未來(lái)的信心。

　　此外，通過(guò)此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來(lái)回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍。

　　四、xx鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

　　xx鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了支農(nóng)考察，宣揚(yáng)特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員，繼續(xù)開(kāi)展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

　　五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者

　　【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xx年x月x日

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　六、支教活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　(1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。

　　(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

　　(3)人員召集：招納以生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。

　　(4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。

　　(5)活動(dòng)用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

　　(6)贊助：負(fù)責(zé)人通過(guò)各公眾平臺(tái)或昭陽(yáng)基金向社會(huì)各界熱心于發(fā)展人士募集。

　　2、教學(xué)方案

　　本次支教活動(dòng)將開(kāi)設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動(dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的.東西。(注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班)

　　3、課程內(nèi)容

　　大致課程：

　　A“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí)，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

　　B“地理課”：借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

　　C“英語(yǔ)課”：通過(guò)英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養(yǎng)。

　　D“歷史課”：本門課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。

　　E“安全知識(shí)講解課”：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳播安全知識(shí)非常重要，通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設(shè)這門課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識(shí)。

　　F“音樂(lè)課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂(lè)器，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，提高自身的文藝素養(yǎng)。

　　G“演講課”：本門課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開(kāi)始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說(shuō)表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

　　(不同年級(jí)課程有所不同，內(nèi)容也相對(duì)不同)

　　4、支教活動(dòng)后期

　　(1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作，舉辦匯報(bào)晚會(huì)，總結(jié)一階段以來(lái)的工作成果

　　(2)xx鄉(xiāng)書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

　　七、活動(dòng)可行性分析

　　(1)去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　(2)大部分志愿來(lái)自本地，對(duì)家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

　　(3)活動(dòng)得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(1)活動(dòng)過(guò)程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度，要避免學(xué)生獨(dú)自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。

　　九、注意事項(xiàng)

　　(2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇13

　　暑假將至，為引導(dǎo)我校學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，茲決定在全校開(kāi)展“實(shí)踐煉青春青春促和諧”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　實(shí)踐煉青春，青春促和諧

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)——寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告

　　在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會(huì)，深入社會(huì)，切實(shí)針對(duì)家鄉(xiāng)開(kāi)展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動(dòng)，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從我做起，從小事做起，為社會(huì)進(jìn)步、共建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（調(diào)研主題可參考下面附文）

　�。ǘ�）開(kāi)展“傳遞微笑服務(wù)社會(huì)”志愿者活動(dòng)

　　要求全校同學(xué)以班團(tuán)支部或個(gè)人為單位，以“就近就便”為原則，走進(jìn)社區(qū)、街道、敬老院、福利院、

　　圖書(shū)館、廣場(chǎng)公園等地開(kāi)展形式各異的志愿者活動(dòng)。期初各團(tuán)支部可將假期志愿活動(dòng)總結(jié)上交團(tuán)委。

　　（三）開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)

　　青年學(xué)生要充分利用假期讀好書(shū)，抒寫(xiě)讀書(shū)感想，陶冶情操。開(kāi)學(xué)初教育局將舉辦“暑假讀好書(shū)”征文大賽，希望同學(xué)們?cè)诩倨诙嘧鰷?zhǔn)備。

　　說(shuō)明：開(kāi)學(xué)初各團(tuán)支部將暑期社會(huì)實(shí)踐成果材料統(tǒng)一上交團(tuán)委辦公室，團(tuán)委將對(duì)個(gè)人與支部進(jìn)行評(píng)比表彰。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇14

　　一、活動(dòng)名稱：文化傳承與創(chuàng)新體驗(yàn)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　深入了解家鄉(xiāng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　結(jié)合現(xiàn)代元素，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，促進(jìn)文化發(fā)展。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　走訪家鄉(xiāng)文化古跡，了解歷史文化背景。

　　邀請(qǐng)文化專家進(jìn)行講座，分享家鄉(xiāng)文化故事。

　　組織文化創(chuàng)新活動(dòng)，如傳統(tǒng)手工藝制作、非遺文化體驗(yàn)等。

　　通過(guò)社交媒體等平臺(tái)，宣傳家鄉(xiāng)文化，提高文化影響力。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇15

　　一、活動(dòng)名稱：環(huán)保公益行動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　提高家鄉(xiāng)居民環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活。

　　實(shí)際行動(dòng)改善家鄉(xiāng)環(huán)境，為家鄉(xiāng)環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　組織志愿者開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，向居民普及環(huán)保知識(shí)。

　　清理鄉(xiāng)村河道、街道等公共區(qū)域的垃圾，改善環(huán)境衛(wèi)生。

　　推廣垃圾分類，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　開(kāi)展植樹(shù)造林等環(huán)保項(xiàng)目，提高綠化水平。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇16

　　一、活動(dòng)名稱：鄉(xiāng)村振興調(diào)研之旅

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　深入了解家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。

　　通過(guò)調(diào)研，為家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興提供建議與策略。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　組建調(diào)研團(tuán)隊(duì)，明確調(diào)研目的與方向。

　　深入鄉(xiāng)村，實(shí)地考察鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的發(fā)展情況。

　　與村民、基層干部進(jìn)行交流，了解他們的需求與期望。

　　撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，提出針對(duì)性建議，并通過(guò)多種渠道宣傳推廣。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇17

　　一、活動(dòng)名稱：跨文化交流體驗(yàn)營(yíng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　增進(jìn)青少年對(duì)不同文化的了解，培養(yǎng)跨文化交流能力。

　　通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，感受不同文化的魅力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　文化講座：邀請(qǐng)文化專家進(jìn)行文化講座，介紹不同國(guó)家的文化特點(diǎn)。

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)：提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程，讓參與者學(xué)習(xí)并實(shí)踐不同國(guó)家的語(yǔ)言。

　　文化交流：組織參與者與來(lái)自不同國(guó)家的青少年進(jìn)行互動(dòng)交流，分享文化體驗(yàn)。

　　文化體驗(yàn)活動(dòng)：舉辦文化體驗(yàn)活動(dòng)，如傳統(tǒng)手工藝制作、美食制作等，讓參與者親身感受不同文化的魅力。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇18

　　一、活動(dòng)名稱：環(huán)保志愿者行動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保行動(dòng)。

　　宣傳環(huán)保知識(shí)，促進(jìn)校園及社區(qū)環(huán)境改善。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　組織學(xué)生志愿者參與校園清潔，清理垃圾死角。

　　開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。

　　走進(jìn)社區(qū)，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色生活。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇19

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著環(huán)境污染問(wèn)題的日益嚴(yán)重，我們希望通過(guò)這次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　宣傳環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，改善社區(qū)或?qū)W校的環(huán)境狀況。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家為同學(xué)們講解環(huán)保知識(shí)。

　　社區(qū)環(huán)境清理：組織同學(xué)們參與社區(qū)或?qū)W校周邊環(huán)境的清潔工作。

　　垃圾分類推廣：在校園內(nèi)設(shè)立垃圾分類指導(dǎo)站，引導(dǎo)同學(xué)們正確分類垃圾。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間，每周六上午。

　　地點(diǎn)：社區(qū)、學(xué)校及周邊區(qū)域。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能夠深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并在日常生活中積極踐行環(huán)保理念。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇20

　　一、活動(dòng)名稱：支教助學(xué)行動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生提供教育支持，提升教育質(zhì)量。

　　增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的了解，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　組織志愿者前往偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校支教。

　　開(kāi)展興趣課程，豐富學(xué)生課余生活。

　　捐贈(zèng)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品，改善學(xué)校教學(xué)條件。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇21

　　一、活動(dòng)名稱：科技探索夏令營(yíng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　激發(fā)青少年對(duì)科技的興趣，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。

　　通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，提高青少年的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　科技講座：邀請(qǐng)科學(xué)家、工程師等進(jìn)行科技講座，介紹前沿科技知識(shí)。

　　實(shí)踐項(xiàng)目：組織參與者進(jìn)行科技實(shí)踐項(xiàng)目，如機(jī)器人編程、3D打印等。

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過(guò)分組合作完成實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　成果展示：展示實(shí)踐項(xiàng)目的成果，讓參與者體驗(yàn)成功的喜悅。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇22

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著城市化的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出。為提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，我們計(jì)劃組織一系列環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。

　　通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，改善社區(qū)環(huán)境，提升居民生活質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　環(huán)保講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家為居民講解環(huán)保知識(shí)，傳授低碳生活技巧。

　　垃圾分類指導(dǎo)：在社區(qū)內(nèi)設(shè)置垃圾分類指導(dǎo)站，引導(dǎo)居民正確分類投放垃圾。

　　社區(qū)綠化美化：組織居民參與社區(qū)綠化美化工作，如植樹(shù)、種花、清理雜草等。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間，每周六上午。

　　地點(diǎn)：社區(qū)內(nèi)及周邊區(qū)域。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，居民能夠深入了解環(huán)保的重要性，形成人人參與、共建綠色家園的良好氛圍。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇23

　　一、活動(dòng)名稱：教育扶貧行動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　關(guān)注家鄉(xiāng)貧困學(xué)生，為他們提供教育支持。

　　傳遞愛(ài)心，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　走訪貧困學(xué)生家庭，了解他們的學(xué)習(xí)與生活情況。

　　設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助項(xiàng)目，為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)支持。

　　組織志愿者為貧困學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理關(guān)懷等服務(wù)。

　　宣傳教育扶貧的重要性，動(dòng)員更多人參與到教育扶貧事業(yè)中來(lái)。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇24

　　一、活動(dòng)背景

　　健康是幸福生活的基礎(chǔ)。為提高社區(qū)居民的健康意識(shí)，我們計(jì)劃組織健康知識(shí)普及活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　普及健康知識(shí)，提高居民的健康素養(yǎng)。

　　引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，預(yù)防疾病的發(fā)生。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　健康講座：邀請(qǐng)醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師等專業(yè)人士為居民講解健康知識(shí)。

　　健康咨詢：設(shè)置健康咨詢臺(tái)，為居民提供個(gè)性化的健康建議。

　　健康運(yùn)動(dòng)：組織居民參與健步走、太極拳等健康運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間，每周日下午。

　　地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)或公園。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，居民能夠深入了解健康知識(shí)，形成健康的生活方式，提高生活質(zhì)量。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇25

　　一、活動(dòng)背景

　　為豐富社區(qū)居民的文化生活，增進(jìn)鄰里之間的交流與互動(dòng)，我們計(jì)劃組織社區(qū)文化節(jié)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　展示社區(qū)居民的文化才藝，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

　　增進(jìn)鄰里之間的交流與互動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　文化展覽：展示社區(qū)居民的書(shū)畫(huà)、攝影、手工藝品等作品。

　　文藝演出：組織居民參與文藝演出，如唱歌、跳舞、朗誦等。

　　互動(dòng)游戲：設(shè)置互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)居民之間的友誼與合作。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間的一個(gè)周末。

　　地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)或文化活動(dòng)中心。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，居民能夠展示自己的才藝，享受文化盛宴，增進(jìn)鄰里之間的友誼與合作，共同營(yíng)造和諧美好的社區(qū)環(huán)境。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇26

　　一、活動(dòng)背景

　　為了讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們計(jì)劃組織愛(ài)心支教活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　為偏遠(yuǎn)地區(qū)或教育資源匱乏的孩子們提供學(xué)習(xí)幫助。

　　培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　支教招募：通過(guò)宣傳，招募志愿者前往支教地點(diǎn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：志愿者提前準(zhǔn)備教學(xué)材料，設(shè)計(jì)課程。

　　實(shí)地支教：志愿者前往支教地點(diǎn)，為孩子們提供為期兩周的教學(xué)服務(wù)。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間，連續(xù)兩周。

　　地點(diǎn)：偏遠(yuǎn)地區(qū)或教育資源匱乏的學(xué)校。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們能夠接觸到更多的知識(shí)和文化，志愿者們也能夠收獲成長(zhǎng)和感動(dòng)。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇27

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；

　　2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；

　　3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰�和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　生態(tài)基地

　　四、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

　　五、參加人員：

　　中心校3—6年級(jí)學(xué)生

　　六、出行方式：

　　自行車到達(dá)，步行參觀。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：（總指揮）

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　各班班主任

　　照相：

　　資料整理：

　　保安：

　　校醫(yī)：

　　八、安全負(fù)責(zé)人：

　　各班班主任及搭班老師

　　九、領(lǐng)隊(duì)：

　　總領(lǐng)隊(duì)：

　　各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

　　十、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；

　　2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

　�。�1）首先要注意安全（自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等；

　　（2）要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng)；

　�。�3）參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

　�。�4）進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；

　�。�5）在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；

　　3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

　　4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

2024暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇28

　　一、活動(dòng)目的：

　　貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)豐富學(xué)生的假期生活

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　雍景園小學(xué)全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng)；

　　2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書(shū)；看一部?jī)?yōu)秀電影；做一件好事

　　3、開(kāi)展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢(shì)群體的活動(dòng)慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭； 4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng)； 5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)； 6、做家務(wù)

　　四、實(shí)踐活動(dòng)的.考評(píng)工作：

　　1、隊(duì)員參加活動(dòng)后需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》；

　　2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字；小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字；和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字

　　3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)�？傇u(píng)表彰（參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交）