“注重儀容儀表”主題活動策劃書（通用3篇）
“注重儀容儀表”主題活動策劃書 篇1
儀容、儀表及著裝是學生朝氣蓬勃精神風貌的體現，對學生行為習慣、生活習慣的養成和審美情趣的培養都有著十分重要的作用，體現了學校良好的校風和學風。鑒于目前我校部分學生儀容、儀表不整齊，著裝不規范的現狀，根據《中學生日常行為規范》要求，經研究決定一月一事2月份的主題活動為“注重儀容儀表”，具體內容如下：
一、指導思想
1.以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為基本內容，深入開展學生儀容儀表規范專項教育活動，正確引導學生的道德行為，培養學生的道德情操，提高學生的道德認識，切實做到《弟子規》教義中“謹”的相關要求。
2.通過專項教育活動，規范學生儀容儀表，拓寬學校文明創建，促進校園文化建設。
二、組織人員
總指揮：
副指揮：
負責人：
年段負責人(段長)：
三、學生儀容儀表具體要求
儀表儀容是一個人精神面貌的外在表現，是一個人甚至一個家庭素養的體現。我校根據實際，特提出以下有關儀容儀表的相關要求，望逐條實行：
(一)頭部要求：
1、頭發符合學生身份和性別特征，不燙發，不染發，不理光頭。
2、男生頭發前不過眉毛，側不過耳朵，后不過領。
3、建議女生頭飾不過于異型、花哨。
4、經常洗頭，頭部無異味。
5、每天早、晚必須洗臉、刷牙。中午飯后要做好臉部清潔工作。保持面部干凈。
6、養成經常整理自己儀表儀容的習慣。
(二)著裝要求：
1、學生服裝必須整潔、合身。校服外衣的鈕扣除最上面一顆外，其余必須全扣上;校服拉鏈至少拉上2/3。
2、內衣不得長于外套。外頭紐扣、拉鏈必須完好。非運動期間，必須扣好紐扣、拉上拉鏈。
3、學生上學穿便于運動的鞋子，建議穿運動鞋。一般不允許穿皮鞋和涼鞋上學(夏天可以穿運動型涼鞋)。
4、周一和重大活動，根據通知能按要求統一服裝。
(三)飾物和掛件要求：
1、學生上學應該佩戴紅領巾，6月和9月天氣過于炎熱可以不佩戴紅領巾而到時配發佩戴隊徽。
2、紅領巾要保持干凈和完整。
3、少先隊干部標志佩戴在左臂。
4、不佩戴各種飾物(包括項鏈、手鏈等)。
(四)書包要求：
1、書包必須保持整潔。有污垢時要及時清潔。
2、書包臟亂時要及時整理，保持書本等存放有序。
2、在上下路上，書包的外部拉鏈必須拉上。
(五)手部要求：
1、不留長指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲內無污垢、飯前便后要洗手。全天候保持手部干凈。
3、不在手及手腕處貼粘貼紙和涂抹。
(六)其他要求：
1、保持作業本、課本干凈。在做讀書、作業前先擦干凈所用課桌。
2、學生在校不得戴任何首飾。
四、具體活動安排
本次主題活動為期一個月，活動分為四個階段
(一)宣傳發動階段(第二周)
1、通過國旗下講話的倡議書進行宣傳啟動;
2、各班自查：各班主任召開“儀容儀表好習慣”主題班會，組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《弟子規》教義中“謹”的相關內容，要求學生對照規范自查。對不符合儀容儀表要求的學生進行教育，并責令其改正，確保徹底清理。
(二)主題閱讀階段(第三周)
1、學習《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。
2、根據《一月一事各年段方案》中的閱讀材料，利用早讀等時間進行開展。
3、根據年段學生特點選擇閱讀，通過閱讀讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
(三)實踐活動階段
1、向全體教師發出踐行文明禮儀的倡議，動員教師人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
2、自糾自查，各班對應《一月一事各年段方案》中的“主題活動達成目標內容”，采取自評、互評等方式，認真檢查自身行為。
3、各班每小組安排一名“文明禮儀督導員”，及時發現身邊的禮儀典型，發揮先進典型的示范作用。
4、各班于2月21日開展班會課，舉行“儀容儀表”的主題班隊會，總結表彰相應學生，嚴厲批評頑固分子。
5、少先隊大隊部將組織人員不定期的進行檢查監督徹查，與星際班級掛鉤。
6、根據各年段方案，活動相繼開展。
7、主題活動月后，堅持每周檢查一次，檢查結果匯總后上報政教處，政教處及時將檢查結果反饋給班主任，由班主任督促整改。
(四)總結展示階段
1、總結：國旗下講話——實踐心得。
2、各班推薦每月校園之星，一班一名額，公布在宣傳欄上。
3、從大隊部的檢查反饋以及各年段的實施情況來評出優勝年段，優勝班級，優勝班級將會首先從優勝年段中考慮。
4、對個別屢次教育仍我行我素的學生，必要時將進行紀律處分。
5、對獲得“優勝班級”的班級可申請下月免查，大隊部下月個人情況突擊檢查將不對該班級進行檢查;
“注重儀容儀表”主題活動策劃書 篇2
一、活動主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動
二、活動目的
中秋是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天，皓月當空，合家團圓，所以又稱為“團圓節”。在這丹桂飄香的季節里，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個大家庭，為因各種原因不能回家的同學營造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團圓”中秋主題活動。
三、活動時間
x年9月12日
四、活動對象
化學與材料科學學院09級、10級全體同學(自愿參與)，視實際情況可以邀請輔導員或其他老師參加。
五、經費預算
活動相關材料打印及獎品購買預計人民幣：350元
六、活動開展
(一)活動前期準備：
1、報名統計：為了能夠讓更多同學參與其中,各班委利用課間時間通知各班同學。
2、活動準備：裁判組組建，活動所需物品購買。
3、場地準備：一棟旁的空地(美術大樓前)
(二)活動開展：
1、主持人致節日賀詞;
2、文藝表演(自薦節目表演);
3、話話故鄉的中秋節：現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等;
4、互動小游戲：
(1)你說方言，我來猜
每次請一位同學上臺，主持人告訴同學一句話，由該同學用方言講出來，臺下的同學猜，答對者給予抽獎券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學。
(2)快樂“7”定義
現場的同學手拉手圍成一個圈，從其中一位同學開始數數，凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字(18：8-1=7;25:2+5=7)就要跳過去，數錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)中秋燈謎猜猜看
現場會準備有燈謎供大家猜，同學們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對，若是正確的，就可獲抽獎券一張，現場每位同學最多只能才一個謎語。
(4)過河拆橋又搭橋
A、每組分四人自由組合，起點組手持五塊“小地毯”。
B、由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，四人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。
競賽規則：
(1)參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。
(3)獲勝的隊可沒人獲一張抽獎券。
(5)撐起屬于我們的一片天
A、把隊員們分成若干個由八個人組成的小組。
B、讓每個小組面向圓心圍成一圈。
C、等每個小組都站好圓圈之后，由隊長抽簽決定該隊所需完成的任務。
例如：先八名同學圍成一個圈，隊長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
D、配合的最好的一對，每人可獲抽獎券一張。
(5)終極抽獎
參加過以上游戲獲抽獎券的同學，以此參加終極抽獎活動(每張抽獎券只能參加一次抽獎)。
5、所需物品準備
6、人員安排
7、院學生會成員請當天幫忙參與會場的布置
“注重儀容儀表”主題活動策劃書 篇3
20xx春天是充滿生機的季節，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面Party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程：
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上20點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。（10分鐘）
2、道具派發。（10分鐘）
3、小游戲。（20分鐘）
4、節目表演。（10分鐘）
5、評選晚會佳化裝獎（男女）。（10分鐘）
6、小游戲（或節目）。（10分鐘）
7、男士邀請女士跳舞。（20分鐘）
8、自由活動。（30分鐘）
9、評選活動靚美女獎，酷帥哥獎。（10分鐘）
10、抽獎環節。（20分鐘）
11、眾人合影（20分鐘）
12、活動party結束。