創業大賽的策劃書(精選7篇)
創業大賽的策劃書 篇1
大賽目的:
培養大學生創造性,創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。讓學生熟悉創業程序,儲備創業知識和經驗。
大賽時間:
待定
大賽地點:
待定
一、活動前期籌備工作
1、前期宣傳
①手繪海報兩張,分別貼于金沙港,錢江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張,分別擺放在清風苑,行云苑門口。橫幅一條,懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4—5天掛出)
②召開班長會議,將大賽相關事宜相告,并轉告班里同學。
2、前期準備工作
①門票制作及定點定時發放。
②擬定并邀請評委,人數為5—6人。(可具體考慮經濟學院,工商管理學院內教授級別的教師)。
③擬定現場答辯的評分細則,并復印各參賽隊伍的策劃書。(評委人手一份)
④召開參賽者會議,并進行抽簽決定屆時隊伍上場順序。
⑤場地借用,電腦調試。
⑥準備礦泉水10瓶,筆6—7支。
⑦準備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯情況而定)
⑧準備大賽的獎品。
⑨做好與新聞部,網絡部的聯系,協商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進行現場采訪、照相,并做相關報道。網絡部負責DV拍攝。
⑩現場人員安排:主持人一名,負責計時一名,負責分數統計及相關工作二名,負責現場秩序維持,參賽人員座位安排四名。
3、經費預算
噴繪海報,門票制作,橫幅等約500元。評委禮物或酬金,大塞獎品可根據外聯情況靈活制定。
二、比賽流程
①主持人上場致開場白,并依次介紹到場評委。
②主持人宣布大賽正式開始,由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創業方案(介紹形式不限,時間10分鐘內)。
③參賽者介紹完畢,由評委提問,參賽者給予解答。評委給予評分。
④各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場。
⑤工作人員將每個隊伍的得分給予計算,統計并評出各獎項。
⑥由主持人宣布大賽獲獎隊伍,獲獎隊伍上臺,評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。
⑦主持人宣布大賽圓滿結束并致感謝詞。
⑧工作人引導參賽人員有序退場,
⑨工作人員做好相關事后整理工作,DV拍攝,錄音人員整理各自資料。
三、關于大賽評分的相關補充說明
大賽評分分兩個部分:策劃書得分占總分50%,現場答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書提前1—2天發給每位評委并讓評委對其評分,該得分算策劃書得分。
四、后期宣傳工作
① DV刻錄成光盤存檔,照片沖印。
②制作海報(活動剪影貼于其上)宣布大賽結束,讓校媒體對本次活動做詳細報道。
③將本次大賽參賽的隊伍的名稱,參賽人員,聯系方式及成績制成電子稿存檔。
④寫本次大賽的賽后總結。
⑤將本次大賽的全過程包括文字記錄,DV等存檔,以便日后借鑒。
創業大賽的策劃書 篇2
為引導廣大高校學生努力培養科學精神和科學態度,進一步促進高校創業教育質量的提高,大力推動創業實踐教學,使學生具備創業意識,為學生創造就業機會,北京交通大學海濱學院團委學生科學技術協會將于20xx年3月開始舉辦“北京交通大學海濱學院第四屆創業大賽”。 現將有關事宜通知如下:
一、大賽主題:
贏在創業,為夢想加油
二、大賽時間:
20xx年3月1日起
三、大賽組織機構:
共青團北京交通大學海濱學院委員會
北京交通大學海濱學院團委學生科學技術協會 北京交通大學海濱學院經濟管理系學生會
四、參賽對象:
北京交通大學海濱學院在校學生均可申報參賽。
五、報名時間地點:
20xx年3月6,7日一期,二期食堂門口
20xx年8,9,10日 大學生活動中心104續報名
六、比賽報名方式:
此次大賽可跨專業以團隊形式報名,每個團隊人數不超過5人,指導老師1-2人(指導教師須根據實際情況自行聯系)。
七、參賽要求:
本次創業大賽競賽方式為撰寫策劃書競賽。撰寫策劃書競賽項目要求參賽團隊圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念,以獲得風險投資,成立孵化項目為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書,以系為單位組織學生申報作品參賽。組委會通過初評、復賽和決賽,其中決賽以書面評審、答辯、質詢等方式評出獲獎者。其中,以實體技術產品,科技發明創業項目獲獎作品將直接代表學院推薦參加第十四屆“挑戰杯”河北省大學生課外學術科技作品競賽。
大賽要求參賽者自主選題,在指導教師的協助下獨立設計完成,不可下載與抄襲他人作品,違者一經查出取消參賽資格。
八、評比結果及獎勵:
一等獎一名(獲得參加市級創業大賽資格及創業資源)
二等獎一名(有機會得參加市級創業大賽資格及創業資源)
三等獎兩名 (有機會獲得創業資源)
優秀獎若干。
以上全部選手,均獲證書,獎品以及思修學分。
創業大賽的策劃書 篇3
創業計劃競賽旨在宣傳風險投資理念,培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神,以下是“創業大賽策劃書”,希望能夠幫助的到您!
大賽目的:培養大學生創造性,創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。讓學生熟悉創業程序,儲備創業知識和經驗。
大賽時間:待定
大賽地點:待定
一 活動前期籌備工作
1. 前期宣傳
⑴. 手繪海報兩張,分別貼于金沙港,錢江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張,分別擺放在清風苑,行云苑門口。橫幅一條,懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4-5天掛出)
⑵. 召開班長會議,將大賽相關事宜相告,并轉告班里同學。
2. 前期準備工作
⑴. 門票制作及定點定時發放。
⑵. 擬定并邀請評委,人數為5-6人。(可具體考慮經濟學院,工商管理學院內教授級別的教師)。
⑶. 擬定現場答辯的評分細則,并復印各參賽隊伍的策劃書。(評委人手一份)
⑷. 召開參賽者會議,并進行抽簽決定屆時隊伍上場順序。
⑸. 場地借用,電腦調試。
⑹. 準備礦泉水10瓶,筆6-7支。
⑺. 準備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯情況而定)
⑻. 準備大賽的獎品。
⑼. 做好與新聞部,網絡部的聯系,協商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進行現場采訪、照相,并做相關報道。網絡部負責DV拍攝。
⑽. 現場人員安排:主持人一名,負責計時一名,負責分數統計及相關工作二名,負責現場秩序維持,參賽人員座位安排四名。
3、經費預算
噴繪海報,門票制作,橫幅等約500元。評委禮物或酬金,大塞獎品可根據外聯情況靈活制定。
二、比賽流程
⑴、 主持人上場致開場白,并依次介紹到場評委。
⑵、 主持人宣布大賽正式開始,由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創業方案(介紹形式不限,時間10分鐘內)。
⑶、 參賽者介紹完畢,由評委提問,參賽者給予解答。評委給予評分。
⑷、 各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場。
⑸、 工作人員將每個隊伍的得分給予計算,統計并評出各獎項。
⑹、 由主持人宣布大賽獲獎隊伍,獲獎隊伍上臺,評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。
⑺、 主持人宣布大賽圓滿結束并致感謝詞。
⑻、 工作人引導參賽人員有序退場,
⑼、 工作人員做好相關事后整理工作,DV拍攝,錄音人員整理各自資料。
三、關于大賽評分的相關補充說明
大賽評分分兩個部分:策劃書得分占總分50%,現場答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書提前1-2天發給每位評委并讓評委對其評分,該得分算策劃書得分。
四、后期宣傳工作
⑴、 DV刻錄成光盤存檔,照片沖印。
⑵、 制作海報(活動剪影貼于其上)宣布大賽結束,讓校媒體對本次活動做詳細報道。
⑶、 將本次大賽參賽的隊伍的名稱,參賽人員,聯系方式及成績制成電子稿存檔。
⑷、 寫本次大賽的賽后總結。
⑸、 將本次大賽的全過程包括文字記錄,DV等存檔,以便日后借鑒。
創業大賽的策劃書 篇4
一、可行性研究和市場分析
讓您寬心是我們的誠信,讓您放心是我們的嚴謹,讓您舒心是我們的真誠,讓您省心是我們的責任
一場完美的婚禮應該只屬于新人自己就像一場童話般的愛情故事里只有一對男女主人公,演繹一場唯一的浪漫故事.一份完美的婚慶策劃,一次視覺的盛宴.我們追求的是屬于新人自己婚禮的個性精神,以絕對新鮮的視角來展現完美.
據國家宏觀調查的資料表明,農村每對新人結婚費用在2-10萬元,城市大約在8-25萬元。其中光婚禮消費就占全部費用的1/5-1/6。從最初結婚時簡單地照一張二人合
影、親朋好友吃頓婚宴,到現在照成套的婚紗攝影、參加專業婚慶公司組織的慶典,可見國人婚慶觀念已有了很大變化。而且幾乎半數以上的新人將吉日選擇在“五.一”、“十.一”、元旦、春節期間,這必然形成結婚高峰期。結婚人數的增多,促使了婚慶生意的日益火爆。20xx年國慶前夕,北京、上海等地婚慶公司的訂單爆滿,以致難以招架。如果你能提供優質的服務,定會分得婚慶服務的一塊蛋糕。
婚慶作為一個新興行業,在全國已到了火爆的程度。北京、傷害、廣州、深圳,婚慶公司如雨后春筍般涌現。隨著上海婚慶協會的成立,正式標榜婚慶行業正朝專業化、正規化的方向發展。
婚慶消費市場的婚紗禮服、婚紗攝影、婚禮服務、婚宴、珠寶首飾等行業的發展日趨成熟。并與新婚消費的其他行業如家電、家具、床上用品、室內裝修、房地產、汽車、銀行保險等40多個關聯行業,逐步形成令人矚目的婚慶產業鏈,充滿了巨大的潛在商機。在婚慶產業快速發展的過程中,相關企業也越來越注重品牌服務和規模經營,婚慶的高層次服務也在增多,婚慶產業大的產業鏈正在逐步形成。
調查顯示,婚慶相關產業銷售量逐年增加。隨著婚慶市場的快速發展總量規模有所擴大。現已形成了五一、十一、兩大婚慶消費旺季,各地的婚紗攝影、婚禮服務、婚宴場所、蜜語旅游等企業早在每年的2、3月份和7、8月份就開始為這兩大結婚旺季策劃籌備。各種婚紗攝影、婚禮服務的企業數量持續增加,市場共給總量有所擴大。依據中國婚博會對相關行業專家的的調研,全國婚慶產品平均每年以10%的速度增加,婚慶相關行業銷量每年至少以20%的速度遞增。
為了滿足年輕的消費群體,從婚禮方式的確定到婚宴場地的選址,婚禮都以一個多元個性,追求浪漫的方向發展著。各式新穎婚慶形式悄然亮相,從傳統的中式婚禮到個性婚禮策劃沖擊婚慶市場且推動著婚慶行業的發展。
此外,婚禮策劃門檻較低,對剛畢業的大學生來說,可行性比較強。
二、財務分析
(一)、主營業務:
1.婚禮服務(婚禮顧問、婚禮主持、攝影攝像跟拍、化妝跟妝、接親顧問服務、新娘秘書服務、迎賓禮儀人員、跟拍照片、DVD制作、接親MV、)
2活動策劃與執行(現場執行導演及督導團隊、婚禮主題策劃、婚禮LOGO設計、婚禮平面設計、活動流程設計、婚禮儀式策劃、演出設計、婚禮影視作品策劃攝制、婚禮音樂設計、音樂錄制、燈光音響設備租賃與專業服務、視頻設備租賃與專業服務、舞美特效設備租賃與專業服務)
3婚禮裝飾設計與執行(婚禮裝飾分為展示布置和花藝布置)
(二)、營業費用:
小戶型:52521
經濟型:99999
豪華型:101010
(備注:不含婚宴費用)
(三)、主營業務利潤:
預計每年利潤增長率為百分之五,主營業務成本預計五年之內減少百分之十,財務費用比上一年同期增長八萬。
(四)、盈利能力分析:
據國家宏觀調查的資料表明,農村每對新人結婚費用在2-10萬元,城市大約在8-25萬元。其中光婚禮消費就占全部費用的1/5-1/6。從最初結婚時簡單地照一張二人合影、親朋好友吃頓婚宴,到現在照成套的婚紗攝影、參加專業婚慶公司組織的慶典,可見國人婚慶觀念已有了很大變化。而且幾乎半數以上的新人將吉日選擇在“五.一”、“十.一”、元旦、春節期間,這必然形成結婚高峰期。結婚人數的增多,促使了婚慶生意的日益火爆。20xx年國慶前夕,北京、上海等地婚慶公司的訂單爆滿,以致難以招架。如果你能提供優質的服務,定會分得婚慶服務的一塊蛋糕。
三、融資方案和回報:
1、向當地政府的創業扶持資金申請,其優勢在于利用政府資金不用擔心投資方的信用問題;而且,政府的投資一般都是免費的,進而降低或免除了籌資成本。但申請創業基金有嚴格的申報要求;同時,政府每年的投入有限,籌資者需面對其他籌資者的競爭,但是我們將以我們創業的激情和對這個行業的美好藍圖,爭取得到政府的支持;
2、個人籌集創業啟動資金最常見、最簡單而且最有效的途徑就是向親友借錢,它屬于負債籌資的一種方式。其優勢在于向親友借錢一般不需要承擔利息,也就是說,向親友借錢沒有資金成本。因此,這種方式只在借錢和還錢時增加現金的流入和流出。這個方法籌措資金速度快、風險小、成本低。缺陷又體現在向親友借錢創業,會給親友帶來資金風險,甚至是資金損失,如果創業失敗就會影響雙方感情,但是我們會很慎重的對待每筆錢;
3、合伙融資,尋找合伙人投資是指按照“共同投資、
創業大賽的策劃書 篇5
一、大賽背景:
創業是一種精神,創業是一種意識,創業是一種挑戰;創業是團隊合作,創業是歷煉成長,創業是生命體驗。創業設計大賽又名商業計劃競賽(Business Plan),最早在美國開展,是高科技與風險投資浪潮興起的產物,是一無所有的創業者就某一項具有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的產品或服務,并圍繞這一產品或服務,完成一份完整、具體、深入的商業計劃。創業設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業界、風險資本的密切關注,成為創業的一個不可忽視的途徑、產生積極而深遠的影響。隨著我院新校區建設的基本完成,以及學院對大學生創業的日趨重視,為大學生創業提供了良好的條件和環境。本次大學生創業設計大賽,是深入貫徹__大精神,“以創業帶動就業”的有力舉措,以校園創業為導向,意在引導大學生了解創業知識、培養創業意識、樹立創業精神、提高創業能力、積極參與創業實踐,促進各系科研成果轉化為現實生產力,掀起我院新一輪創業高潮。
二、大賽主題
“璀璨人生路,創業為起點”
三、大賽簡介
創業大賽是順應社會發展舉行的一項有意義的比賽,此次大賽是為系舉辦,一共分為三場激烈的競賽。
第一場比賽,即是海選,海選主要是對參賽選手進行征稿,參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產品或服務的計劃,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計策劃書。海選會篩選12位優秀作品進行初賽。
第二場比賽,即是初賽,初賽要求參賽選手對自己的策劃書進行現場陳述,并對現場嘉賓所提出來的問題進行答辯,比賽將從中選出優秀個人6名參加決賽,。第三場比賽,即是決賽,從6名優秀個人中評選出3名優勝者。
附注:決賽完畢后3名優勝者將進行總決賽的現場作品展示主要完成個人創業策劃書的作品展示。
此次大賽的優勝者將獲得一個相關證書。
總冠軍=初賽策劃書(60%)+決賽成績(40%)
四、大賽目的
1、為了讓更多的同學了解創業、培養創業意識;提升大學生的自信,挖掘大學生的潛能。
2、本著知識學以致用、在創業方面有一定的基礎、提升我院學生的創業競爭力。
3、由于“創業”是一個綜合性各方面知識的應用比如:經營管理,財務管理,市場營銷,會計,而我們在學校學的專業是單方面的,可以借著這次機會讓自己學到其他學科的知識,豐富自己的知識,提升自己的能力。
4、培養團隊合作的精神,形成具有實驗性質的創業的合作伙伴。
5、在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會。
6、培養大學生的敬業精神,奉獻精神,人際溝通能力,培養大學生獨立能力“靠天不如靠自己”的能力離開父母自己完全可以獨立,且鍛煉自己提高各方面的綜合素質。
7、用很短的時間和低成本獲得終身受益的經歷。
8、正因此擬在學院測控與機電系內舉辦此次大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,培養創業意識,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。
五、活動時間
六、活動地點
七、參賽對象
八、大賽組織機構
九、大賽日程:
十、賽程表
十一、評審團的設置
1、大賽初賽評委:
2 、大賽決賽評委:
十二、活動內容及流程
由參賽人員設計創業項目,并將自己所設計的創業項目及具體的規劃介紹給評委及觀眾,并將項目的發展,前景,所存在的問題,困難進行分析再由評委對一些問題進行提問之后再由其他的參賽選手及觀眾對一些不明白的問題進行提問或對該項目進行點評,最后再由選手用三句話對項目進行總結
(一)、大賽海選
1、海選形式:征稿
2、內容:創業策劃書
3、策劃書概要
市場定位跟調查,產品或服務介紹,公司戰略,市場分析,營銷策略,經營管理,創業選手或團隊介紹,企業經濟/財務狀況,融資方案和回報,關鍵風險和問題的預測跟解決方案(從征稿里面篩選出12名優秀選手進入答辯賽)
(二)、大賽初賽
1、初賽形式:現場答辯
2、場景:口述創業策劃書,選手需要就自己的策劃書做出現場陳述,現場評委可對其做出提問,比賽結束后,做出點評。最后推出6名選手進入決賽。
3、初賽流程:
(1)(18:40—18:50)評委、選手及觀眾入場。
(2)(19:00)主持人宣布初賽開始
(3)主持人介紹各參賽選手的名單跟本次活動規則,選手作品展示時間控制于(5至7)分鐘內。
(4)(19:15——20:45)比賽環節:
1)參賽選手進行作品展示(創業策劃書)。
2)選手作品展示完畢后由評委針對作品的進行相關提問,參賽選手針對問題做出答辯。
(5)評委賽后點評
創業大賽的策劃書 篇6
大賽目的:培養大學生創造性,創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。讓學生熟悉創業程序,儲備創業知識和經驗。
大賽時間:待定
大賽地點:待定
一活動前期籌備工作
1.前期宣傳
⑴.手繪海報兩張,分別貼于金沙港,錢江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張,分別擺放在清風苑,行云苑門口。橫幅一條,懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4-5天掛出)
⑵.召開班長會議,將大賽相關事宜相告,并轉告班里同學。
2.前期準備工作
⑴.門票制作及定點定時發放。
⑵.擬定并邀請評委,人數為5-6人。(可具體考慮經濟學院,工商管理學院內教授級別的教師)。
⑶.擬定現場答辯的評分細則,并復印各參賽隊伍的策劃書。(評委人手一份)
⑷.召開參賽者會議,并進行抽簽決定屆時隊伍上場順序。
⑸.場地借用,電腦調試。
⑹.準備礦泉水10瓶,筆6-7支。
⑺.準備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯情況而定)
⑻.準備大賽的獎品。
⑼.做好與新聞部,網絡部的聯系,協商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進行現場采訪、照相,并做相關報道。網絡部負責DV拍攝。
⑽.現場人員安排:主持人一名,負責計時一名,負責分數統計及相關工作二名,負責現場秩序維持,參賽人員座位安排四名。
3、經費預算
噴繪海報,門票制作,橫幅等約500元。評委禮物或酬金,大塞獎品可根據外聯情況靈活制定。
二、比賽流程
⑴、主持人上場致開場白,并依次介紹到場評委。
⑵、主持人宣布大賽正式開始,由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創業方案(介紹形式不限,時間10分鐘內)。
⑶、參賽者介紹完畢,由評委提問,參賽者給予解答。評委給予評分。
⑷、各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場。
⑸、工作人員將每個隊伍的得分給予計算,統計并評出各獎項。
⑹、由主持人宣布大賽獲獎隊伍,獲獎隊伍上臺,評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。
⑺、主持人宣布大賽圓滿結束并致感謝詞。
⑻、工作人引導參賽人員有序退場,
⑼、工作人員做好相關事后整理工作,DV拍攝,錄音人員整理各自資料。
三、關于大賽評分的相關補充說明
大賽評分分兩個部分:策劃書得分占總分50%,現場答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書提前1-2天發給每位評委并讓評委對其評分,該得分算策劃書得分。
四、后期宣傳工作
⑴、 DV刻錄成光盤存檔,照片沖印。
⑵、制作海報(活動剪影貼于其上)宣布大賽結束,讓校媒體對本次活動做詳細報道。
⑶、將本次大賽參賽的隊伍的名稱,參賽人員,聯系方式及成績制成電子稿存檔。
⑷、寫本次大賽的賽后總結。
創業大賽的策劃書 篇7
大學生創業群體主要是在校大學生和大學畢業生群體組成,近年來大學生創業問題越來越受社會的關注,因為大學生屬于高級知識人群,并且經過多年的教育以及背負著社會的種.種期望,在社會經濟繁榮發展的同時,大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學生應該提前掌握充足的創業知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創業打造堅實的基礎。
一、活動宗旨
以提高大學生創業知識,增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。
二、活動目的
1、促進大學生激情創業;
2、促進大學生知識創業;
3、促進大學生技術創業;
4、促進大學生理智創業。
三、活動內容
(1)活動時間:20xx年11月12日
(2)活動地點:逸夫樓401教室
(3)活動形式:a、b、c分組答辯
四、主辦單位:
機電工程學院機械0808
五、活動負責人:張迪、丁曉曉、趙德勇
六、活動準備
1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創業方面的知識,以作辯答。
2)參賽人數:機械0808班全體同學
3)時間安排:
(1)11月6日下發通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七、具體流程:
1)主持人致開幕詞。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始,答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。
7)主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八、評分標準:(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態自然,動作適度。(10分)
●答辯內容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(20分)
4)內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術:(30分)
6)發音標準,流利。(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)