項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文（精選23篇）

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇1

　　一、主辦單位：

　　工程學(xué)院委員會(huì)

　　承辦單位：工程學(xué)院青年志愿者工作部

　　中國銀行

　　二、活動(dòng)名稱：

　　心連心大型獻(xiàn)愛活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　在20xx年前夕，通過本次活動(dòng)結(jié)合全校志愿者，形成一套完整的愛心聯(lián)誼活動(dòng)。借助此形式，用我們的努力在物質(zhì)和精神上幫助需要的人。同時(shí)，將工院全體師生心系貧困地區(qū)的手足之情展現(xiàn)給社會(huì)大眾。

　　四、活動(dòng)方式：

　　中國銀行免費(fèi)為工院學(xué)生辦理淘寶卡儲(chǔ)蓄卡（專門為在校大學(xué)生推出的，無需任何費(fèi)用。具體用處見傳單）學(xué)生只需填寫第一張表格，在后面四張簽上名字就完成辦卡的申請(qǐng)。并附上身份證復(fù)印件及學(xué)生證復(fù)印件（或餐卡復(fù)印件）。

　　若學(xué)生填寫表格拿到卡后，沒有激活使用。此卡算作廢處理。不影響該學(xué)生在中國銀行的信用度。

　　工院學(xué)生每辦理一張卡。中國銀行將付出2.0元人民幣捐于慈善機(jī)構(gòu)。（通過工程學(xué)院全校志愿者名義進(jìn)行捐贈(zèng)）并付與各系青年志愿者協(xié)會(huì)1.5元的活動(dòng)基金（本活動(dòng)基金主要用于關(guān)愛農(nóng)民工子女“七彩課堂”活動(dòng)）。

　　在20xx即將到來之際，伸出我們的援手。讓我們工院兩萬學(xué)子為貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛心。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　20xx年11月8日瓊山區(qū)東昌學(xué)校

　　二、活動(dòng)目的：

　　階段性總結(jié)，城鄉(xiāng)互動(dòng)，多輪跟進(jìn)，共同發(fā)展

　　三、活動(dòng)形式：

　　交流研討

　　四、活動(dòng)參加人員：

　　坊主：皆海口市瓊山中學(xué)

　　副坊主：豐海口十中

　　指導(dǎo)專家：云海口市瓊山中學(xué)

　　指導(dǎo)專家：海口市第七中學(xué)

　　參與者：x區(qū)云龍中學(xué)、舊州中學(xué)、東昌學(xué)校的全體物理教師

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、副坊主符式豐老師針對(duì)此次活動(dòng)作出安排并對(duì)前階段送教活動(dòng)提出自己的意見和建議

　　2、兩位指導(dǎo)專家鄭巧珍老師和蔡麗云老師發(fā)言

　　3、瓊山區(qū)云龍中學(xué)、舊州中學(xué)、東昌學(xué)校的每位物理老師對(duì)前段送教活動(dòng)總結(jié)自己的的收獲和感想

　　六、集中學(xué)習(xí)活動(dòng)流程：

　　1、參加活動(dòng)的老師于11月8日15:00到達(dá)東昌學(xué)校

　　2、15：10——17：10工作坊全體成員進(jìn)行交流。

　　七、活動(dòng)分工：

　　1、本次活動(dòng)由梁定皆坊主帶隊(duì)。

　　2、本次活動(dòng)策劃與送訓(xùn)送教點(diǎn)安排由坊專家蔡麗云老師具體策劃與聯(lián)絡(luò)。

　　3、本次送訓(xùn)活動(dòng)主持、總結(jié)由副坊主符式豐老師負(fù)責(zé)。

　　4、本次活動(dòng)的過程記錄、照相和美篇由府城中學(xué)蔡×云老師負(fù)責(zé)。

　　5、各位坊員做好活動(dòng)記錄，積極參加研討，做好活動(dòng)的反思和總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后，11月18日前把活動(dòng)反思上傳到個(gè)人博客。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇3

　　一、活動(dòng)名稱：

　　橋牌雙人賽

　　二、主辦單位：

　　孝感學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院橋牌協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)主題：

　　以橋連心，以牌會(huì)友，提高品位，傳播文化

　　四、活動(dòng)目的：

　　響應(yīng)校園文化活動(dòng)的開展，豐富大學(xué)生的文化生活，更好地推廣橋牌運(yùn)動(dòng)，普及橋牌知識(shí)；讓我校橋牌愛好者切磋牌技，從而提高牌技、增進(jìn)友誼；讓我校選手們能夠提前感受比賽的氣氛，為今后的我校橋牌運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的土壤。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　孝感學(xué)院全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排：

　　時(shí)間；5月13號(hào)19:00—21:00

　　地點(diǎn)：同大三樓橋牌活動(dòng)中心

　　七、競賽辦法：

　　1、采用米切爾式，每隊(duì)按積分多少，南北、東西各取前3名進(jìn)行獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)證書。

　　2、比賽執(zhí)行中國橋牌協(xié)會(huì)審定的《中國橋牌競賽規(guī)則》

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把自己和搭檔的名字報(bào)給負(fù)責(zé)人；

　　2、報(bào)名后因有特殊情況而不能出席比賽的需向負(fù)責(zé)人說明情況；

　　3、在比賽的過程中要賽出成績、賽出友誼、賽出風(fēng)格；

　　九、賽事目的

　　為我校橋牌選手提供一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，鍛煉我校橋牌選手，傳播我校牌文化，建設(shè)我校橋牌文化建設(shè)。

　　十、活動(dòng)流程：

　　第一階段：前期準(zhǔn)備

　　1、所需橋牌用具的準(zhǔn)備

　　2、活動(dòng)場地的確定

　　3、相關(guān)宣傳橫幅的制定

　　第二階段：比賽當(dāng)天的安排

　　1、布置比賽場地

　　2、評(píng)比方式

　　3、獎(jiǎng)品的頒發(fā)

　　4、比賽完后集合所有工作人員，整理會(huì)場，收拾賽場方可離開

　　十一、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　不需要評(píng)委，但會(huì)請(qǐng)嘉賓。按正規(guī)橋牌比賽評(píng)獎(jiǎng)方式進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　取南北組東西組前三隊(duì)（共6人）進(jìn)行獎(jiǎng)金

　　一等獎(jiǎng)：待定

　　二等獎(jiǎng)：待定

　　三等獎(jiǎng)：待定

　　十三、比賽報(bào)名表：

　　（見附表）

　　十四、項(xiàng)目資金預(yù)算：（按實(shí)際情況進(jìn)行增減）

　　活動(dòng)活目

　　活動(dòng)時(shí)間

　　所需物品

　　單價(jià)（元）

　　總計(jì)（元）

　　橋牌雙人賽

　　5月13日---5月30日

　　橫幅

　　20

　　20、00×1

　　證書

　　3

　　海報(bào)紙

　　2

　　2、00×3

　　顏料

　　請(qǐng)?zhí)?/p>

　　10

　　3、00×10

　　節(jié)目單（比賽流程單）

　　5號(hào)南孚電池

　　9v電池

　　熒光棒

　　文印費(fèi)用

　　30、00

　　獎(jiǎng)品費(fèi)用

　　150、00

　　十五、預(yù)計(jì)效果：

　　無論從活動(dòng)規(guī)模還是宣傳效果來分析預(yù)測，本次活動(dòng)都能能吸引在校學(xué)生，影響力是全校性的。通過這次活動(dòng)，既使同學(xué)們得到了鍛煉，讓同學(xué)們更加了解橋牌運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也增加我們協(xié)會(huì)的知名度，加大影響力。會(huì)吸引更多的同學(xué)加入我們的社團(tuán)，參與到我們的活動(dòng)中來。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇4

　　主辦單位：

　　贊助企業(yè)：

　　媒體支持：

　　一、活動(dòng)意義和目的

　　二、活動(dòng)介紹

　　本次活動(dòng)主要走訪核實(shí)納雍、赫章、雙山等地共計(jì)一百六十位貧困學(xué)生資料，為接下來的愛心資助做準(zhǔn)備。

　　1、計(jì)劃目標(biāo)：第一次行動(dòng)計(jì)劃幫助畢節(jié)市七所學(xué)校160名貧困學(xué)生，解決128000。00元以上學(xué)費(fèi)問題。第一批順利開展后，將陸續(xù)開展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學(xué)生。

　　2、活動(dòng)形式：一對(duì)一助學(xué)將作為畢節(jié)市義工聯(lián)合會(huì)一個(gè)品牌項(xiàng)目長期延續(xù)下去，本活動(dòng)主要由義工聯(lián)合會(huì)的志愿者深入貧困地區(qū)核實(shí)收集貧困學(xué)生資料，再聯(lián)系社會(huì)愛心人士和企業(yè)對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一或許一對(duì)多進(jìn)行捐助。

　　3、活動(dòng)執(zhí)行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培訓(xùn)，4月19日到4月20日活動(dòng)實(shí)施。

　　4、實(shí)施階段：共計(jì)分為三組進(jìn)行，第一小組由吳智紅帶隊(duì)五人在赫章開展家訪核實(shí)，第二小組：楊顯淼帶隊(duì)5人在雙山三所小學(xué)進(jìn)行家訪核實(shí)，第三組肖志明帶隊(duì)五人在納雍進(jìn)行家訪核實(shí)。

　　5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇5

　　“愛心宿舍”公益活動(dòng)一、活動(dòng)介紹愛心宿舍項(xiàng)目由中國扶貧基金會(huì)新長城項(xiàng)目部發(fā)起，并號(hào)召各高校參與的公益項(xiàng)目，是一個(gè)旨在搭建大學(xué)生公益參與平臺(tái)、培育大學(xué)生公益意識(shí)和捐贈(zèng)習(xí)慣的大型校園公益項(xiàng)目。項(xiàng)目通過高校公益社團(tuán)的宣傳和組織，號(hào)召大學(xué)生們以宿舍為單位，報(bào)名成為“愛心宿舍”，并指導(dǎo)鼓勵(lì)大學(xué)生們集體發(fā)揮創(chuàng)造性與能動(dòng)性，通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用于捐購愛心包裹項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)小學(xué)生發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　3月5日- 5月6日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)及宿舍區(qū)門口。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　主辦單位：共青團(tuán)江蘇大學(xué)委員會(huì)。

　　策劃承辦單位：江蘇大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

　　江蘇大學(xué)予愛協(xié)會(huì)。

　　江蘇大學(xué)愛心聯(lián)盟。

　　江蘇大學(xué)志愿者服務(wù)社團(tuán)。

　　江蘇大學(xué)京江學(xué)院愛心協(xié)會(huì)。

　　活動(dòng)參與者為自愿報(bào)名成為“愛心宿舍”的江蘇大學(xué)學(xué)生。

　　五、操作細(xì)則

　　1、做好前期準(zhǔn)備工作，包括與中國扶貧基金會(huì)的溝通工作、校內(nèi)宣傳工作、與學(xué)校宿舍管理科的協(xié)調(diào)工作、聯(lián)系廢品回收站工作。

　　2、做好前期志愿者的安排工作，進(jìn)行明確分工，并由活動(dòng)指導(dǎo)老師對(duì)所有志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

　　3、于本學(xué)期第四周正式開展本次活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)期間以上述組織或社團(tuán)為單位，深入宿舍區(qū)開展活動(dòng)，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后，填寫《愛心宿舍報(bào)名登記表》。以后每兩周一次，志愿者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》，每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長匯總并填寫統(tǒng)計(jì)登記表，宿舍管理組記錄內(nèi)容包括：瓶子個(gè)數(shù)，書、報(bào)等物品的本數(shù)或估計(jì)公斤數(shù)。

　　5、回收的零錢各組織或社團(tuán)先自行匯總，回收的廢品直接聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長馬銘，間接聯(lián)系已聯(lián)系好的廢品回收站工作人員，將志愿者回收的廢物變現(xiàn)。

　　6、“愛心宿舍”項(xiàng)目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負(fù)責(zé)寄給貧困地區(qū)的小學(xué)生（每個(gè)包裹內(nèi)附有一張回執(zhí)明信片，可由收到包裹的貧困地區(qū)小學(xué)生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng)，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都可以受理捐贈(zèng)。

　　7、志愿者收集的善款可以用該宿舍或某位同學(xué)的名義捐購一個(gè)愛心包裹（滿100元），善款不足以捐購一個(gè)包裹的，同宿舍成員商量后，可以用公益社團(tuán)的名稱捐贈(zèng)，公益社團(tuán)會(huì)將零錢匯集成一個(gè)個(gè)愛心包裹。

　　8、進(jìn)宿舍回收物品及零錢時(shí)需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用短信提醒，海報(bào)提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名表時(shí)明確告知物品回收時(shí)間。

　　9、捐贈(zèng)結(jié)對(duì)完成后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員或志愿者將捐贈(zèng)憑據(jù)反饋給到捐贈(zèng)人本人。

　　10、本學(xué)期活動(dòng)結(jié)束后，在校園內(nèi)以海報(bào)、光榮榜等形式，公布本校捐贈(zèng)情況。

　　11、愛心宿舍項(xiàng)目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區(qū)小學(xué)生全面發(fā)展。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng)，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都受理捐贈(zèng)并歸集捐贈(zèng)款到中國扶貧基金會(huì)，100元捐購一個(gè)學(xué)生包裹，關(guān)愛一名貧困地區(qū)小學(xué)生。1000元捐購一個(gè)學(xué)校包裹，幫助一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)校。

　　12、各組織或是部門在活動(dòng)期間記錄下活動(dòng)照片，方面后期活動(dòng)整理工作。照片可為：背景為某工作狀態(tài)照片。同其他志愿者一起的工作合影（show your smile）。志愿者手持已招募到的登記名單的單獨(dú)照片。亦可將自己在志愿者活動(dòng)中的工作感想、對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區(qū)的孩子們做些什么等內(nèi)容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片。將自己在手機(jī)微博上發(fā)出的工作感言借助相機(jī)或他人手機(jī)拍攝下來。愛心宿舍項(xiàng)目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。

　　13、財(cái)務(wù)方面，各組織或社團(tuán)自我高度要求，保證準(zhǔn)確無誤的保管錢財(cái)，并做好每次活動(dòng)的愛心宿舍善款的財(cái)務(wù)記錄。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部會(huì)參與到財(cái)務(wù)管理，并由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理中國扶貧基金會(huì)的項(xiàng)目支持資金500元，各組織或社團(tuán)日常用于本次公益活動(dòng)的開銷（如表格復(fù)印經(jīng)費(fèi)等），憑發(fā)票或收據(jù)向財(cái)務(wù)部進(jìn)行報(bào)銷。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　11月是節(jié)能環(huán)保月，為了提高同學(xué)們對(duì)節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)的意識(shí)，特意開展手工藝美術(shù)作品展，豐富同學(xué)們的課余生活。以及展示我院小學(xué)教育及幼兒藝體教育專業(yè)特色。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際制作能力。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　體育與健康科學(xué)學(xué)院在校學(xué)生。

　　三、參賽作品來源：

　　來自小教及幼教專業(yè)學(xué)生課堂優(yōu)秀作業(yè)及歷屆優(yōu)秀作品及各專業(yè)自己制作作品。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、11月XX日進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。

　　2、各參賽人在20xx年11月18日之前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)作品，在20xx年11月19日之前將作品交到活動(dòng)辦公室。

　　3、活動(dòng)組委會(huì)將組織專家于20xx年11月20日對(duì)個(gè)人選送的作品進(jìn)行評(píng)選，從中評(píng)選出優(yōu)秀作品。

　　4、20xx年11月25日在樟園進(jìn)行展覽。

　　五、作品要求：

　　1、形式不限；如(工筆畫、中國結(jié)、貼畫、十字繡、藝術(shù)沙畫、刻紙、銅絲畫、絨繡等)。

　　2、排版自己設(shè)計(jì)，要求主題突出，內(nèi)容豐富﹑新穎，顏色鮮明，版面整潔美觀。

　　3、在構(gòu)思設(shè)計(jì)時(shí)，造型不在于求真，而是力求意趣的表現(xiàn)。

　　4、技藝不在于繁簡，而是力求設(shè)計(jì)的匠心。

　　5、作品表現(xiàn)形式不限，手工工藝制作、設(shè)計(jì)、簡筆畫等均可，展出時(shí)可現(xiàn)場手工制作表演。

　　6、作品要求內(nèi)容健康向上；設(shè)計(jì)作品要求富有創(chuàng)意，手工作品要求美觀、大方。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、制作認(rèn)真。

　　2、色彩和諧。

　　3、形式優(yōu)美。

　　4、裝飾性強(qiáng)。

　　5、適用性強(qiáng)。

　　6、觀眾喜愛。

　　七、大賽說明：

　　1、作品內(nèi)容健康向上。

　　2、參賽作品一律原創(chuàng)，凡涉及名譽(yù)權(quán)、創(chuàng)作權(quán)等問題由參賽者本人負(fù)責(zé)。

　　3、參賽者除注明作品名稱、作者姓名、所在班級(jí)、聯(lián)系電話等基本信息，另附簡潔的作品設(shè)計(jì)說明一份。

　　4、大賽組委會(huì)享有本次參賽作品的擁有權(quán)和使用權(quán)及解釋權(quán)。

　　八、參展作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，提高作品質(zhì)量，本次展出特設(shè)特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)二十名。

　　九、活動(dòng)安排：

　　（1）宣傳部、文娛部和女工部共同商議舉辦系工藝美術(shù)展相關(guān)事宜。

　　（2）系領(lǐng)導(dǎo)選擇參展的幅作品，并做好標(biāo)簽內(nèi)容確定工作。

　　（3）體育部做好布置場地等工作。

　　十、附件活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　略

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　傳播先進(jìn)理念，支援家鄉(xiāng)建設(shè)；

　　弘揚(yáng)科學(xué)文化，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。

　　二、 主辦團(tuán)體：

　　大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)

　　大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)是由，江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)及周圍各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村大學(xué)生，和當(dāng)?shù)卦谕鈩?wù)工青年共同組建的，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，返鄉(xiāng)支農(nóng)性質(zhì)的非營利性民間組織。它下轄支農(nóng)組和支教組，分別負(fù)責(zé)村民工作和支教活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　農(nóng)歷20xx年臘月十五至20xx年正月十五

　　分前后兩個(gè)階段：

　　第一階段：農(nóng)歷臘月十五至二十七

　　第二階段：正月初五至十五

　　支農(nóng)服務(wù)22天，春節(jié)前后共休息8天。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村全體村民及全體高、初、小學(xué)生，適當(dāng)輻射周圍村莊村民和學(xué)生。

　　六、活動(dòng)背景：

　　“三農(nóng)問題”始終是制約我國發(fā)展的最大瓶頸，近年來中央明顯加大了解決力度，制定了一系列的方針政策，免除了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)村義務(wù)教育的學(xué)雜費(fèi)，提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)；剛召開不久的__屆三中全會(huì)更是著重討論了“三農(nóng)問題”的出路。

　　在中央政策的帶動(dòng)下，那些關(guān)心民間疾苦、熱愛公益事業(yè)的“三農(nóng)大學(xué)生”熱血沸騰地投入到支持農(nóng)村建設(shè)的事業(yè)中，他們走出大學(xué)校園，走進(jìn)農(nóng)村田地，身體力行地踐行著支農(nóng)服務(wù)的理念，200多個(gè)高校三農(nóng)社團(tuán)更是如雨后春筍般冒出。

　　另外，來自農(nóng)村的大學(xué)生和農(nóng)村在外務(wù)工青年更是有著義不容辭的責(zé)任，他們肩負(fù)著全體農(nóng)民的希望，是農(nóng)村未來發(fā)展的主力軍。因此，在全國高校三農(nóng)社團(tuán)風(fēng)起云涌的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，他們獨(dú)辟蹊徑，喊出了“返鄉(xiāng)支農(nóng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)”的口號(hào)，開拓了一種全新的支農(nóng)模式。

　　一方面家鄉(xiāng)交通不便、信息閉塞，與主流社會(huì)缺乏有效的溝通；鄉(xiāng)親們更是生活貧困，文化素質(zhì)低下，急需得到有效的協(xié)助。另一方面，農(nóng)村大學(xué)生和在外務(wù)工青年是一個(gè)廣泛的群體，有著較高的文化素質(zhì)、信息優(yōu)勢和致富理念；而且對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r十分熟悉，有著較強(qiáng)的改變動(dòng)力。這樣大學(xué)生和青年返鄉(xiāng)支農(nóng)能夠全面真實(shí)地掌握家鄉(xiāng)情況，在科技、文化、精神、物質(zhì)上更好地協(xié)助父老鄉(xiāng)親，作為家鄉(xiāng)與外界溝通的橋梁，從而更好地促進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展，普遍地解決“三農(nóng)問題”。

　　同時(shí)，大學(xué)生和青年返鄉(xiāng)支農(nóng)能夠拉近他們與鄉(xiāng)親們的深厚感情，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感，從而減少農(nóng)村人才的流失，促進(jìn)“以人為本”的農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。

　　農(nóng)村大學(xué)生和青年們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，以信念和行動(dòng)返鄉(xiāng)支農(nóng)，回報(bào)家鄉(xiāng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，為我們的父老鄉(xiāng)親謀幸福！

　　七、活動(dòng)目的：

　　讓農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄赀M(jìn)一步了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們的感情，加強(qiáng)他們對(duì)建設(shè)家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)落后面貌的責(zé)任感和使命感。從而推動(dòng)家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的物質(zhì)和精神生活水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)睾椭C的可持續(xù)發(fā)展。

　　在高校三農(nóng)社團(tuán)支農(nóng)的模式外，探索一條農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄攴掂l(xiāng)支農(nóng)的全新模式，位農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄晏峁┮环N回報(bào)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)農(nóng)村的全新途徑。

　　農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄攴掂l(xiāng)調(diào)查的情況，為決策部門、理論研究部門提供農(nóng)村的新信息、新材料，從而促進(jìn)有關(guān)農(nóng)村政策的制定和理論的發(fā)展，為解決“三農(nóng)問題”貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、前期培訓(xùn)：

　　下鄉(xiāng)后在正式活動(dòng)前對(duì)全體支農(nóng)隊(duì)員的培訓(xùn)，為期兩天，暫定為臘月十五和十六。培訓(xùn)老師最好能請(qǐng)到“三農(nóng)學(xué)者”和專業(yè)支農(nóng)人士，如果不能則由支農(nóng)隊(duì)長擔(dān)任。

　　培訓(xùn)內(nèi)容主要有“三農(nóng)理論”、“支農(nóng)感性認(rèn)識(shí)”和下鄉(xiāng)的安全意識(shí)、紀(jì)律觀念。培訓(xùn)活動(dòng)為整個(gè)支農(nóng)活動(dòng)那個(gè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，顯得尤為重要。

　　通過“三農(nóng)理論”的學(xué)習(xí)，讓隊(duì)員們充分地認(rèn)識(shí)到三農(nóng)問題的必要性和緊迫性，了解中國農(nóng)村現(xiàn)狀，理性思考中國農(nóng)村的出路，從而認(rèn)識(shí)到返鄉(xiāng)支農(nóng)的重大意義，從思想上重視我們的支農(nóng)行動(dòng)。

　　“支農(nóng)感性認(rèn)識(shí)”是指以前下過鄉(xiāng)的老隊(duì)員講一些下鄉(xiāng)感受，激發(fā)隊(duì)員對(duì)支農(nóng)的濃厚興趣，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性。

　　安全知識(shí)培訓(xùn)主要講一些我們?cè)谙锣l(xiāng)過程中要注意的規(guī)定：如不能單獨(dú)行動(dòng)，不要介入村中的矛盾，不要乘坐不安全的交通工具等。安全是我們最擔(dān)心的問題，在下鄉(xiāng)時(shí)必須要有一個(gè)人來擔(dān)任安全員，安全員具有一票否決權(quán)：只要安全員認(rèn)為不安全的行動(dòng)都必須無條件取消。

　　紀(jì)律觀念培訓(xùn)主要強(qiáng)調(diào)一些支農(nóng)活動(dòng)中的紀(jì)律，如：吃飯坐車必須給錢，要尊重當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗習(xí)慣，不輕易許下諾言，承諾的事情一定要做到。紀(jì)律觀念也是支農(nóng)活動(dòng)有效開展的保障，所以在下鄉(xiāng)隊(duì)伍中也要又嚴(yán)格的紀(jì)律要求。

　　2、簡單調(diào)研：

　　培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，利用兩天的時(shí)間（即臘月十七和十八）進(jìn)行簡單調(diào)研。主要是了解和熟悉槐溪村的基本情況，以便于支農(nóng)工作的開展。比如村子里有多少老人小孩，在外務(wù)工青年是多少，村里環(huán)境狀況如何，基礎(chǔ)設(shè)施怎樣，村民生活水平多高等。

　　調(diào)研方式以“訪談”為主，如果條件允許可以進(jìn)行錄音、錄像。但要切忌“破壞性調(diào)研”，更不能深度介入村里矛盾，把自家和親戚鄰居扯進(jìn)去。調(diào)研過程中一定要與當(dāng)?shù)卣�府緊密配合，爭取最大的理解和支持。

　　另外，在調(diào)研的同時(shí)要以海報(bào)、廣播、家訪等多種形式進(jìn)行支教宣傳，招收學(xué)員，為支教活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　3、專題調(diào)研：

　　專題調(diào)研旨在與某個(gè)NGO、政府機(jī)構(gòu)或?qū)W者媒體進(jìn)行項(xiàng)目合作，對(duì)農(nóng)村某種現(xiàn)象進(jìn)行深度調(diào)查，取得第一手資料。比如調(diào)研當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源、文化產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展前景、農(nóng)村青年就業(yè)狀況、農(nóng)村青年法律意識(shí)等。

　　專題調(diào)研可以貫穿我們支農(nóng)活動(dòng)的始終，這樣我們既可以為解決“三農(nóng)問題”做出力所能及的貢獻(xiàn)，又能申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，解決資金短缺問題。

　　4、支農(nóng)講座：

　　農(nóng)村信息閉塞、農(nóng)民文化素質(zhì)低，他們最需要的也就是科技、教育、文化和精神的協(xié)助。而“支農(nóng)講座”的主要目的就是為了傳播先進(jìn)理念、弘揚(yáng)科學(xué)文化，幫助村民早日脫貧致富、維護(hù)自身權(quán)利，過有意思、有境界的生活，達(dá)到“造血扶貧”的目標(biāo)。

　　講座內(nèi)容一定要具體實(shí)用，與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合，要考慮到特殊群體的需要，比如農(nóng)村婦女、務(wù)工青年、種田農(nóng)戶、農(nóng)村學(xué)生等。經(jīng)再三考慮，支農(nóng)講座主要包括以下十個(gè)方面：

　　政策法規(guī)講解、法律知識(shí)講解、醫(yī)療衛(wèi)生講解、家庭教育講解、環(huán)保知識(shí)講解、心里健康講解、婚姻知識(shí)講解、真假鈔票識(shí)別、沼氣推廣講解和農(nóng)產(chǎn)品市場講解。

　　講座人員最好能請(qǐng)到相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，如果不能就由支農(nóng)隊(duì)員自愿擔(dān)任，但一定要準(zhǔn)備充分，寧缺毋濫。

　　講座時(shí)間可以隨時(shí)安排，只要有條件就上。

　　支農(nóng)講座一定要跟當(dāng)?shù)卣�府和相關(guān)機(jī)構(gòu)緊密合作，爭取得到他們的最大支持。比如楠木鄉(xiāng)正在推廣沼氣技術(shù)，我們可以與鄉(xiāng)政府共同努力，宣傳沼氣知識(shí)，發(fā)揮我們自身的最大優(yōu)勢，授惠于農(nóng)。

　　另外，除了講座我們還可以制作一些知識(shí)宣講小冊(cè)子，散發(fā)到村民中間，讓村民長時(shí)間受益。比如把在外務(wù)工如何維護(hù)自身權(quán)益和相關(guān)知識(shí)印成小冊(cè)子，發(fā)給回家的務(wù)工青年。

　　5、 幫助貧困戶和貧困學(xué)生：

　　貧困戶和貧困學(xué)生在農(nóng)村是相對(duì)的弱勢群體，是最應(yīng)該得到幫助的，因此他們也是我們的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象。

　　下鄉(xiāng)前我們要在學(xué)校進(jìn)行募捐，將所得衣物、書籍發(fā)放給村里的貧困戶和貧困兒童，雖然東西不多，但代表我們的心意。

　　另外，要對(duì)貧困兒童進(jìn)行重點(diǎn)教育，讓他們樹立自信，努力拼搏。

　　6、放電影：

　　現(xiàn)在農(nóng)村娛樂活動(dòng)幾乎斷絕，電影也慢慢退出農(nóng)村，農(nóng)民精神文化生活十分貧乏。因此放電影不僅可以豐富村民的精神生活，還是村民了解外界的一個(gè)窗口。但是影片思想必須積極、健康、向上，影片題材必須反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連。比如可以是宜春當(dāng)?shù)氐囊恍�戲劇唱片，可以是一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，也可以是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

　　電影場地可選在槐溪村委會(huì)前的空地上和楠木第二中學(xué)的操場上。

　　電影反映從臘月十九日起，每隔一天反映一次，特殊情況除外。

　　7、運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　農(nóng)村從來不缺乏運(yùn)動(dòng)，但往往忽視運(yùn)動(dòng)的作用。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在娛樂村民、調(diào)動(dòng)村民的積極性，特別是農(nóng)村青年的積極性，讓村民充分認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的魅力和組織合作的力量。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)暫定在農(nóng)歷臘月二十五舉行，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目既要有個(gè)人項(xiàng)目，又要有團(tuán)體項(xiàng)目和趣味性項(xiàng)目。

　　8、迎新晚會(huì)和告別晚會(huì)：

　　迎新晚會(huì)旨在與父老鄉(xiāng)同喜迎新年的到來，為家鄉(xiāng)人們獻(xiàn)上一份新年賀禮。告別晚會(huì)是在整個(gè)支農(nóng)結(jié)束前夕，為了感謝鄉(xiāng)親們對(duì)我們的大力支持，懷念與他們共同度過的美好時(shí)光，同時(shí)與鄉(xiāng)親們共度元宵佳節(jié)，共同期待新年的豐收。告別晚會(huì)是我們支農(nóng)活動(dòng)的結(jié)束標(biāo)志。

　　迎新晚會(huì)暫定在農(nóng)歷臘月二十七日晚，告別晚會(huì)暫定為正月十五日晚。支農(nóng)隊(duì)要精心準(zhǔn)備節(jié)目，起到拋磚引玉的作用，但晚會(huì)唱主角的還是鄉(xiāng)親們。為了確保晚會(huì)氣氛適當(dāng)，節(jié)目要求反映當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，以及鄉(xiāng)親們和支農(nóng)隊(duì)員的內(nèi)心世界。

　　9、 支教：

　　以上這些活動(dòng)主要是針對(duì)槐溪村村民，也主要是由“支農(nóng)組”負(fù)責(zé)完成，可以理解為狹義上的“支農(nóng)”。我們活動(dòng)的另一主線就是支教，因此這里將系統(tǒng)闡述支教的相關(guān)內(nèi)容：

　　①支教對(duì)象：

　　槐溪村全體高中、初中和小學(xué)生，及周圍村莊部分學(xué)生

　　②支教宗旨：

　　認(rèn)真支教，服務(wù)家鄉(xiāng)子弟；獨(dú)立辦學(xué)，傳遞師生真情。

　　③支教目的：

　　為農(nóng)村學(xué)生提供一個(gè)接觸新事物的平臺(tái)，擴(kuò)展他們的視野，培養(yǎng)他們的興趣愛好，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，充實(shí)他們的文化生活，樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

　　④支教模式：

　　借用楠木鄉(xiāng)第二中學(xué)的教學(xué)場地和設(shè)備，將全部高中、初中和小學(xué)生集中起來，根據(jù)年級(jí)高低分成若干個(gè)班級(jí)，進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范性、系統(tǒng)性教學(xué)。平時(shí)要嚴(yán)格考勤制度，學(xué)生要求考試合格方準(zhǔn)畢業(yè)，并且給畢業(yè)生頒發(fā)“畢業(yè)證書”。

　　⑤支教內(nèi)容：

　　支教內(nèi)容主要分為文化課和興趣課。高三、初三等高年級(jí)同學(xué)面臨升學(xué)壓力，要側(cè)重于教授文化課，并且要與當(dāng)?shù)卣�式學(xué)校教學(xué)內(nèi)容相銜接，甚至可以采取一對(duì)一的家教式輔導(dǎo)。

　　低年級(jí)的同學(xué)要側(cè)重于興趣課，主要拓展他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到德智體美勞的全面發(fā)展。

　　興趣課主要包括環(huán)保、美術(shù)、音樂、舞蹈、影視、故事、軍體拳、弟子規(guī)、趣味游戲等。以后要不斷拓展，盡量地豐富學(xué)生的視野。

　　⑥支教時(shí)間：

　　農(nóng)歷臘月十九日正式開學(xué)，舉行開學(xué)典禮；正月十四全校統(tǒng)一畢業(yè)考試，考試合格者準(zhǔn)予畢業(yè)；十五日舉行畢業(yè)典禮，給畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)“畢業(yè)證書”和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　⑦注意事項(xiàng)：

　　a、所有支教老師要熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，做好教學(xué)工作。

　　b、每位老師在授課之前都要嚴(yán)格備課，做好充分的準(zhǔn)備。

　　c、支教老師授課內(nèi)容要積極向上，授課形式要新穎多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和素質(zhì)潛能。

　　d、支教老師要注意維護(hù)課堂紀(jì)律，不能擅自離開崗位。

　　e、支教老師要注意學(xué)生的安全，不能私自將學(xué)生帶出學(xué)校開展任何危險(xiǎn)性活動(dòng)；發(fā)現(xiàn)任何不安全行為，要立刻禁止。

　　f、支教老師要正確處理老師與學(xué)生的關(guān)系，不能認(rèn)親。

　　g、支教老師盡量與學(xué)生保持長久聯(lián)系，以便活動(dòng)結(jié)束以后長期指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長。

　　⑧相關(guān)活動(dòng)：

　　a、下鄉(xiāng)后每個(gè)支農(nóng)隊(duì)員每人至少捐贈(zèng)兩本圖書（包括雜志），這樣支教期間可以組建我們的小型圖書室，供學(xué)生閱讀，擴(kuò)展他們的視野。支農(nóng)活動(dòng)結(jié)束后，可以將這些圖書平均發(fā)放給每個(gè)學(xué)生，就當(dāng)是我們送給他們的禮物，激勵(lì)他們努力拼搏，奮勇前進(jìn)。

　　b、支教期間支教老師要對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家訪，了解他們的家庭情況，向父母透露學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，與父母共同商討如何教育孩子，如何培養(yǎng)學(xué)生，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。家里有特殊情況的我們可以采取適當(dāng)?shù)膸椭�。比如有些學(xué)生面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，我們要盡力說服家長，甚至在物質(zhì)上給予幫助。

　　c、年前全校舉辦師生“互贈(zèng)賀卡，祝福新年”的活動(dòng)，賀卡由支農(nóng)隊(duì)提供。老師和學(xué)生在賀卡上寫下相互祝福的話，傳遞新年祝福，增進(jìn)師生感情。

　　九、活動(dòng)安排：

　　1、人員安排：

　　支農(nóng)隊(duì)長：馮軍（中國青年政治學(xué)院），對(duì)全隊(duì)工作總負(fù)責(zé)。

　　支農(nóng)組長：陳輝（蘭州理工大學(xué)），對(duì)村民工作總負(fù)責(zé)。

　　支教組長：林明（江西農(nóng)業(yè)大學(xué)），對(duì)支教工作總負(fù)責(zé)。

　　策劃部長：易望飛（景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院），對(duì)策劃工作總負(fù)責(zé)。

　　宣傳部長：郭青梅（北京體育大學(xué)），對(duì)宣傳工作和記錄工作總負(fù)責(zé)。

　　外聯(lián)部長：劉志生（齊齊哈爾大學(xué)），對(duì)外聯(lián)事務(wù)總負(fù)責(zé)。

　　安全部長：邱勇（云南財(cái)經(jīng)大學(xué)），對(duì)安全事務(wù)總負(fù)責(zé)。

　　紀(jì)律部長：歐陽光（北方民族大學(xué)），對(duì)紀(jì)律問題總負(fù)責(zé)。

　　文藝部長：劉成英（九江學(xué)院），對(duì)文藝娛樂活動(dòng)總負(fù)責(zé)。

　　財(cái)務(wù)部長：龍燕（江西師范大學(xué)），對(duì)財(cái)務(wù)工作總負(fù)責(zé)。

　　2、 器材需求：

　　因情況難料，不確定因素太多，因此只是大概羅列，下鄉(xiāng)后一切器材需求要想方設(shè)法來尋求。

　　支農(nóng)組器材需求：投影儀、筆記本電腦、音響、話筒、燈光設(shè)備、運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的各種器材，比如籃球、接力棒等。

　　支教組器材需求：粉筆、賀卡、獎(jiǎng)勵(lì)小禮品，以及各種教學(xué)器材。

　　宣傳工作器材需求：筆、墨、紙、橫幅以及其他。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　因?yàn)榍闆r難料，不確定因素太多，因此只是大概估計(jì)；下鄉(xiāng)后一定要節(jié)省開支，用最少的錢，辦最多的事情。

　　交通費(fèi)用：隊(duì)員自費(fèi)

　　住宿費(fèi)用：當(dāng)?shù)刂мr(nóng)隊(duì)員免費(fèi)提供

　　伙食費(fèi)用：每人每天大概10塊，支農(nóng)隊(duì)共25人，支農(nóng)服務(wù)20天，因此總共為：

　　10×25×20=5000（元）

　　器材費(fèi)用：包括器材購買和器材租賃，安排300元

　　其他費(fèi)用：一些難以預(yù)料的開支，安排200元

　　總計(jì)：￥5500

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇8

　　每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。逢此佳節(jié)，大連項(xiàng)目部組織歡度中秋活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

　　3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

　　4、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：大連項(xiàng)目部職工宿舍

　　3、參加人員：大連項(xiàng)目全體員工（18人含司機(jī)、廚師、倉庫保管員各一人）

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)一：摜蛋比賽。四人一組，以一個(gè)小時(shí)為時(shí)限，點(diǎn)數(shù)高的一隊(duì)獲勝。

　　活動(dòng)二：內(nèi)務(wù)檢查。各職工收拾自己所屬區(qū)域內(nèi)務(wù)，由孫經(jīng)理，遲經(jīng)理，潘主任三位評(píng)委共同評(píng)比。

　　活動(dòng)三：你畫我猜。兩人一組，一人根據(jù)組織者題板上的成語或詞語進(jìn)行口頭或動(dòng)作描述，不能出現(xiàn)題板上的詞相同字。也不能使用其他語言表述。否則算違規(guī)，另一組進(jìn)行游戲。每組5分鐘，按猜出詞語數(shù)量排序。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

　　每個(gè)活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，另外參賽者均有參與獎(jiǎng)勵(lì)。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇9

　　一、項(xiàng)目背景

　　自20xx年來，星火燎原行動(dòng)已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會(huì)調(diào)查、文藝匯演為主要方式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在支教的過程中，看著一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，看著他們瘦小的體型，看著他們求學(xué)路的艱辛……我們心靈深處被觸動(dòng)了。那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予孩子們長期的幫助，也為了讓我們大學(xué)生意識(shí)到自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，星火學(xué)社發(fā)起了“彩虹橋項(xiàng)目”。

　　二、項(xiàng)目理念與意義

　　理念：搭建愛的橋梁，奉獻(xiàn)愛，傳遞愛，實(shí)現(xiàn)精神燎原；“手拉手，交朋友”，相互影響，完善人格，共同成長；播種夢想，提升自我，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

　　意義：傳播公益理念，促進(jìn)社會(huì)和諧。我們倡導(dǎo)“用愛詮釋責(zé)任”，讓更多有愛心的大學(xué)生關(guān)愛社會(huì)弱勢群體，和山區(qū)孩子建立朋友關(guān)系，盡自己所能，在孩子精神和物質(zhì)上給予長期的幫助，使孩子們能夠更健康快樂地成長。有了大學(xué)生的鼓勵(lì)與關(guān)心，行走在成長道路上的孩子們精神動(dòng)力更加豐富了，他們對(duì)知識(shí)的渴求和改變現(xiàn)實(shí)的愿望，也更加強(qiáng)烈了，艱難的腳步也更加堅(jiān)定了。大學(xué)生無償?shù)母冻龈腥玖撕⒆樱�孩子把感恩的情懷付諸于生活學(xué)習(xí)上，表現(xiàn)在對(duì)父母的孝順，對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛，對(duì)別人的尊重等等。大學(xué)生為孩子的天空增添了幾縷陽光，大學(xué)生成為他們傾吐的對(duì)象，他們可以沒有顧忌、盡情地發(fā)泄內(nèi)心的苦惱和壓力，這有利于處于青春期的孩子心理更加健康地成長。在長期互動(dòng)中，孩子形成了積極向上的精神面貌并影響周圍同學(xué)；大學(xué)生也潛移默化地受到人文教育，在作孩子榜樣的同時(shí)，自律自省能力也會(huì)得到提高，并且意識(shí)到自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，而更好地把握現(xiàn)在！

　　三、項(xiàng)目主體

　　策劃：彩虹橋項(xiàng)目組：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院星火學(xué)社成員

　　資助人：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生

　　資助對(duì)象：恩施市盛家壩鄉(xiāng)部分初中生和小學(xué)生

　　四、項(xiàng)目要求

　　A.彩虹橋項(xiàng)目組

　　1. 傳播公益理念，影響他人（星火人以及身邊的人）。

　　2. 以一種謙和、不卑不亢的姿態(tài)面對(duì)資助人，應(yīng)用良好的交流技巧和資助人建立友誼，表現(xiàn)出做公益應(yīng)有的虔誠與胸懷以及星火人的大度。

　　3. 對(duì)資助人表達(dá)人文關(guān)懷，用星火的獨(dú)特文化感染他們，對(duì)他們形成一種文化約束力。譬如以郵件的形式對(duì)資助人表達(dá)生日和節(jié)日的祝福；邀請(qǐng)資助人參與學(xué)社的活動(dòng)；定期向資助人介紹星火的運(yùn)行狀況等。

　　4. 給予資助人鼓勵(lì)和信心，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓其感到做公益的快樂和價(jià)值。譬如開展座談會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)資助人之間的交流，聽取他們的想法和建議。

　　5. 建立反饋機(jī)制，把握資助雙方的互動(dòng)情況；發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)溝通，用行動(dòng)去解決問題。

　　B.資助人

　　1. 完全自愿的行為，不是出自任何外在的壓力而做。

　　2. 需要理性對(duì)待。做公益不是一時(shí)的感情沖動(dòng)，要考慮自己的承受能力。做一次好事不難，難的是做一輩子的好事。

　　3.需要用心對(duì)待。資助行動(dòng)是一個(gè)長期的過程，需要用心去對(duì)待，才能真正幫助山區(qū)孩子。

　　C.資助對(duì)象：積極上進(jìn)，懂得感恩。

　　D.資助形式

　　個(gè)人資助

　　聯(lián)合資助（以寢室、班級(jí)、黨支部等為單位）

　　E.資助內(nèi)容

　　sup2; 資金

　　sup2; 書信

　　sup2; 學(xué)習(xí)用品（書籍、文具等）

　　sup2; 生活用品

　　我們希望不僅僅以資金為資助內(nèi)容，因?yàn)檫@樣對(duì)山區(qū)孩子的成長起不到根本性的作用，最終也達(dá)不到資助效果。

　　我們提倡重在精神資助，全方位對(duì)山區(qū)孩子進(jìn)行幫助，孩子更需要的是來大學(xué)生的精神支持，最終讓他們?cè)谛睦锓N下一個(gè)夢想，樹起生活學(xué)習(xí)的斗志、勇氣，學(xué)會(huì)自力更生。

　　在對(duì)山區(qū)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)（如通過信件、電話等）的前提下，一方面，輔之以一定的書籍（山里的孩子對(duì)于買書以及選書方面都存在困難，我們精心為孩子提供書籍，不但可以培養(yǎng)他們的讀書意識(shí)，而且可以開闊他們的視野，讓他們變得有理想，有思想。這也是物質(zhì)和精神資助的一個(gè)平衡點(diǎn)）；另一方面，在特殊恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻（生日和過節(jié)時(shí)），我們給予他們物質(zhì)上的幫助，重在讓他們感受到我們的用心和其中的含義，這就做成了一種“精神”資助。

　　五、彩虹橋項(xiàng)目組的職責(zé)

　　彩虹橋項(xiàng)目組作為資助人和資助對(duì)象之間的橋梁，會(huì)對(duì)資助人和資助對(duì)象進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

　　首先，向全校發(fā)起倡議，全權(quán)負(fù)責(zé)資助人報(bào)名事宜,做好資助人基本信息的登記，確定其資助意向（選擇資助對(duì)象的要求）以及資助形式和資助內(nèi)容,并保持長期聯(lián)系。

　　然后，在暑期的時(shí)候，奔赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，和老師孩子們進(jìn)行交流,對(duì)孩子進(jìn)行家訪,收集孩子的基本信息(包括其個(gè)人、家庭等情況），最終確定資助對(duì)象。并對(duì)已獲資助的孩子進(jìn)行回訪。

　　最后，九月份開學(xué)后，我們將根據(jù)資助人的意向和資助形式，把適合資助人要求的資助對(duì)象的資料提供給資助人。資助人確定好資助的對(duì)象，和我們簽訂協(xié)議后, 彩虹橋項(xiàng)目正式運(yùn)行。

　　（注：對(duì)于不能確定資助對(duì)象的資助人，我們將根據(jù)雙方的具體情況，向資助人推薦資助對(duì)象。）

　　六、參與者的權(quán)利與義務(wù)

　　資助人

　　權(quán)利：選擇資助形式和資助內(nèi)容；確定資助對(duì)象；要求其信息不外泄。

　　義務(wù)：提供真實(shí)信息；根據(jù)確定的資助形式與資助內(nèi)容，履行“手拉手，交朋友”資助行動(dòng)的協(xié)議，終止“手拉手，交朋友”資助行動(dòng)必須事先通知彩虹橋項(xiàng)目組。

　　資助對(duì)象

　　權(quán)利：個(gè)人隱私受保護(hù)的權(quán)利和了解資助人的基本情況。

　　義務(wù)：尊重資助人，回饋資助人。

　　彩虹橋項(xiàng)目組

　　權(quán)利：保存資助人和資助對(duì)象的資料庫；規(guī)范資助人行為，確定選擇資助對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)；把握雙方的交流動(dòng)態(tài), 根據(jù)實(shí)際情況的變化靈活做出相應(yīng)的調(diào)整；組織有益的活動(dòng)。

　　義務(wù)：

　　1、建立保護(hù)資助人和資助對(duì)象的個(gè)人隱私（公開資助人和資助對(duì)象的個(gè)人重要資料需要征求其同意）；更新資助人和資助對(duì)象的個(gè)人基本信息，并確保其真實(shí)性。

　　彩虹橋愛心資助項(xiàng)目策劃書,

　　2、發(fā)揮橋梁作用,與資助雙方保持溝通交流。

　　3、確定每月資助物資的固定郵寄時(shí)間,及時(shí)通知需要我們統(tǒng)一郵寄資助物資的資助人,作好接待工作,作好相關(guān)記錄。并及時(shí)和山里聯(lián)系,確保郵寄成功。

　　七、資助物資的處理

　　資助資金的運(yùn)行方案

　　方案一：資助人直接把資金寄給資助對(duì)象 u 匯款注意事項(xiàng)：

　　1.資助人事先與資助對(duì)象或其家長、老師取得聯(lián)系，告訴他或他的家人、老師您對(duì)他的資助形式和資助內(nèi)容，并告知您向其匯錢的具體事宜。

　　2.資助人匯款時(shí)，請(qǐng)選擇有匯款回執(zhí)的匯款方式，最好是信件回執(zhí)，并請(qǐng)務(wù)必保存匯款單據(jù)。回執(zhí)方式請(qǐng)選擇投單（即信件）的回執(zhí)方式，收款人姓名寫資助對(duì)象的名字，收款地址寫明學(xué)校的詳細(xì)地址加上教師或校長名字再加上“轉(zhuǎn)交”，附言欄（六個(gè)字以內(nèi)不收費(fèi)）寫“用于資助費(fèi)用”。

　　3.匯款金額：根據(jù)資助人和資助對(duì)象的實(shí)際情況自主決定資助金額。

　　4、建議資助人盡可能使用自己真實(shí)的匯款人姓名和地址，防止出現(xiàn)因匿名而無法處置的匯款。

　　5、匯款時(shí)間：每月月初。月初，有利于資助人對(duì)自己的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，保證資助的順利進(jìn)行；而且便于集體資助形式的開展；也有利于彩虹橋項(xiàng)目組進(jìn)行管理。

　　方案二：在校財(cái)務(wù)中心設(shè)立賬戶，資助資金在賬戶劃撥，定期發(fā)給指定的資助對(duì)象，由彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)與資助對(duì)象聯(lián)系。

　　（注：校財(cái)務(wù)中心有針對(duì)公益活動(dòng)資金的專門管理，不收取任何費(fèi)用，獨(dú)立運(yùn)作。彩虹橋項(xiàng)目組會(huì)負(fù)責(zé)定期公開財(cái)務(wù)報(bào)表，接受大家的監(jiān)督。）

　　資助學(xué)習(xí)用品和生活用品的運(yùn)行方案

　　由資助人直接郵寄

　　資助物品注意事項(xiàng)：

　　1、資助人事先與資助對(duì)象或其家人或老師取得聯(lián)系，告知其具體郵寄方式。

　　2、資助人郵寄捐贈(zèng)的書籍、文具、衣物時(shí)，郵寄地址寫明資助對(duì)象的詳細(xì)家庭地址或?qū)W校班級(jí)的詳細(xì)地址，收件人寫明：父親“轉(zhuǎn)交”該孩子或教師“轉(zhuǎn)交”該同學(xué)。

　　書信的運(yùn)行方案

　　由資助人根據(jù)資助對(duì)象的心理狀況和學(xué)習(xí)情況，通過書信往來，和資助對(duì)象進(jìn)行“一對(duì)一”的交流，幫助山區(qū)孩子健康成長。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇10

　　一、活動(dòng)目的 ：

　　憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M了多少中 華兒女熱血滿腔。燃燒的激情，昭示著青春的年華，繽紛的季節(jié)，鼓舞著奮進(jìn)的腳步。雨滌青松，春華秋實(shí)，團(tuán)徽閃耀奪目的光芒，赤誠書寫未來的詩篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風(fēng)煙起，金戈鐵馬行，我們演繹激情。

　　二、活動(dòng)主題：

　　紅色傳唱90年，不朽精神代代傳。

　　三、活動(dòng)前期宣傳：

　　由各班班長通知各班同學(xué)，每班選出一到兩個(gè)參加比賽（每班必須出一個(gè)）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：7#501

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日晚上7：00

　　六、作品評(píng)選：

　　此次比賽評(píng)獎(jiǎng)方式主要由系團(tuán)委委員會(huì)成立的評(píng)委團(tuán)評(píng)比。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)一名

　　三等獎(jiǎng)一名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

　　男女優(yōu)秀演員獎(jiǎng)各一名

　　八、具體活動(dòng)安排：

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年5月18日至5月20日

　　參賽對(duì)象：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)系全體學(xué)生

　　九、參賽作品要求

　　1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內(nèi)

　　2、參賽團(tuán)體人數(shù)控制在10人之間

　　3、參賽作品感情要真摯，符合實(shí)際、符合歷史

　　4、在演繹過程中可適當(dāng)插入音樂

　　5、參賽作品要能夠達(dá)到激勵(lì)同學(xué)們的要求，要引人深思

　　6、不改變歷史，尊重歷史 ，不能惡改劇本

　　十、活動(dòng)流程：

　　1、由主持人講話宣讀在場嘉賓及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并宣布比賽開始。

　　2、正式表演；

　　3、觀眾互動(dòng)；

　　4、街舞表演、歌曲表演；

　　5、公布參賽選手成績，頒獎(jiǎng)，主持人致詞

　　6、嘉賓及選手退場

　　十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題（2。5分）

　　1）主體積極，健康向上，寓意深刻（0——1分）

　　2）節(jié)目具有創(chuàng)意（0——1分）

　　3）原創(chuàng)或改編的的作品將酌情給分（0——0。5分）

　　2、節(jié)目編排（3分）

　　1）節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏（0——1分）

　　2）演員之間配合良好，感情真摯（0——1分）

　　3）比賽時(shí)間嚴(yán)格控制在5~10分鐘之內(nèi)，否則將酌情扣分，具體標(biāo)準(zhǔn)為：超 出或少于規(guī)定時(shí) 間者每分鐘扣0.1分（0——1分）

　　3、表演技巧（4分）

　　1）演員舉止大方，表演自然（0——1分）

　　2）表情：豐富自然（0——1分）

　　3）語言：簡潔、明了、清晰標(biāo)準(zhǔn)（0——1分）

　　4）動(dòng)作：到位得體、舒暢（0——1）

　　4、其它（0。5分）

　　觀眾反應(yīng)（0——0。5）

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇11

　　一、活動(dòng)名稱：

　　暢想女人新生

　　二、理念：

　　現(xiàn)代女性與舊時(shí)女性自然有許多不同之處，思想的解放，觀念的更新，生活的求新。暢談現(xiàn)代社會(huì)對(duì)婦女的重視，我們地位的提高。現(xiàn)在，我們的婦女地位不斷地提高，自我保護(hù)意識(shí)越來越強(qiáng)，國家法律、政策也越來越對(duì)我們有利，我們婦女同胞們已真正地成為半邊天。

　　三、整體目標(biāo)和具體目標(biāo)

　　整體目標(biāo)：慶祝三·八國際婦女節(jié) 具體目標(biāo)：

　　1、邀請(qǐng)轄區(qū)的部分婦女代表和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員慶祝自己的節(jié)日

　　2、宣傳計(jì)劃生育工作

　　3、增強(qiáng)社區(qū)婦女有自我保護(hù)意識(shí)

　　4、提高社區(qū)婦女的健康水平

　　四、相關(guān)資料

　　為慶祝一年一度的“三。八國際婦女節(jié)”，同時(shí)為了搞好這次的慶祝活動(dòng)。嘉陵社區(qū)特舉辦了一次大型的“暢想女人新生”為主題的活動(dòng)。邀請(qǐng)轄區(qū)的部分婦女代表和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員參加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社區(qū)會(huì)議室及社區(qū)活動(dòng)中心舉行。這次參加活動(dòng)的婦女代表和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員共有32人。

　　五、招募及宣傳

　　制作黑板報(bào)宣傳并分發(fā)活動(dòng)宣傳單，及送發(fā)請(qǐng)柬。

　　六、工作時(shí)間表

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及方式

　　九、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案

　　1、如果當(dāng)天下午下雨，游園活動(dòng)無法進(jìn)行。則改為在社區(qū)會(huì)議室看一部關(guān)于女性的電影。

　　2、如果人數(shù)太多，禮物準(zhǔn)備不夠，則在采購時(shí)，多準(zhǔn)備10到15個(gè)小禮物。

　　十、評(píng)估方法

　　3月9日聽社區(qū)工作人員的描述和看社區(qū)工作人員的記錄。

　　社區(qū)活動(dòng)策劃書--3

　　一、活動(dòng)名稱

　　隆重紀(jì)念“三·八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)96周年

　　二、理念

　　1、男女平等，尊重婦女 2、紀(jì)念婦女節(jié)96周年 3、為民 熱情 周到

　　三、整體目標(biāo)和具體目標(biāo)

　　整體目標(biāo)：讓社區(qū)婦女在自己的節(jié)日里，快樂地秀出自己的亮麗風(fēng)采 具體目標(biāo)：

　　1、通過腰鼓舞，展現(xiàn)社區(qū)婦女的快樂和優(yōu)美的舞姿；

　　2、通過猜謎活動(dòng)，體現(xiàn)婦女的聰明智慧；

　　3、通過踢毽子和跳繩比賽，展現(xiàn)出婦女的健康體魄和勇于競爭的精神。

　　四、相關(guān)資料 活動(dòng)性質(zhì)：無償

　　工作對(duì)象：經(jīng)建社區(qū)和周圍社區(qū)婦女 活動(dòng)日期：20xx年3月8日 活動(dòng)時(shí)間：早上9：00 活動(dòng)地點(diǎn)：道角籃球場 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：300人

　　所需人力及工作分配：（共需 6 人）

　　1、熊琳老師和周老師及廠里退休王老師和康老師2名布置會(huì)場 2、熊麗老師和張老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品幾獎(jiǎng)品 3、由熊琳老師擔(dān)任活動(dòng)主持

　　4、周老師和王老師負(fù)責(zé)猜謎游戲

　　5、熊麗老師和康老師負(fù)責(zé)打毽兒和跳繩比賽 6、張老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的突發(fā)事件

　　資源：音響一對(duì)，話筒一只，礦泉水10瓶，獎(jiǎng)品若干，捆繩，毽子6個(gè)，跳繩8條，梯子一個(gè)，剪刀一把，桌子一張，椅子4張，計(jì)時(shí)器（手表）一只

　　五、招募和宣傳 招募：廠退休老師

　　宣傳：將活動(dòng)有關(guān)情況告知38個(gè)居民小組長，然后由各組長負(fù)責(zé)通知所負(fù)責(zé)的住戶

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇12

　　一、策劃書名稱;

　　盡可能具體的寫出策劃書名稱，如“農(nóng)家樂XX活動(dòng);

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述;

　　四、具體涉及的各項(xiàng)活動(dòng)名稱：

　　根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng);

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　六、活動(dòng)規(guī)則：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及分工：

　　注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動(dòng)策劃書基本模式

　　為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;

　　2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇13

　　一、活動(dòng)背景

　　光陰如逝，轉(zhuǎn)眼之間20xx年秋季學(xué)期即將結(jié)束。這一學(xué)期里，我院體育部付出了很多。寒風(fēng)颯颯中，我們不曾停止過教拳活動(dòng)；大雪紛紛時(shí)馨月湖橋頭上依然有我們活動(dòng)的身影。當(dāng)然我們也收獲了很多。在寒假即將來臨之際，我學(xué)院將針對(duì)本學(xué)期的教拳成果進(jìn)行一次驗(yàn)收。所以，我學(xué)院將舉行一次陳式太極拳24式的比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　太極拳協(xié)會(huì)陳式太極拳24式比賽

　　三、活動(dòng)目的

　　1、增加我院學(xué)生會(huì)和各新生班級(jí)對(duì)太極拳學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)也促進(jìn)他們之間的彼此交流。

　　2、檢驗(yàn)他們平時(shí)學(xué)習(xí)太極拳的態(tài)度，及在是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)太極拳。

　　3、提高太極拳在我校的普及程度，同時(shí)，也增加全校師生對(duì)太極拳更深的'認(rèn)識(shí)和了解。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月23日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　清心廣場

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　太極拳20xx級(jí)全體新生班級(jí)

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)籌備

　　1、鼓勵(lì)所有學(xué)生干部和班級(jí)積極參與。

　　2邀請(qǐng)?bào)w育教學(xué)部的老師做比賽的裁判。

　　3、相關(guān)部門提前置辦好比賽所需的道具（如：音箱，記分板等）

　　4比賽當(dāng)天，活動(dòng)部提前布置好比賽現(xiàn)場。

　　（二）比賽流程

　　1、有主持人致開幕詞。

　　2、介紹與嘉賓及裁判。

　　3、比賽開始，比賽選手以班級(jí)為組按序上場比賽。完了之后由裁判當(dāng)場亮出比賽成績。

　　4、比賽結(jié)束，邀請(qǐng)杜海贛老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)提出批評(píng)意見。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)部清理比賽現(xiàn)場。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、所有老成員協(xié)力維護(hù)比賽現(xiàn)場次序。

　　2、文明鼓掌，禁止起哄。

　　3、盡力保證所有人員安全。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇14

　　一、活動(dòng)主題：

　　綠色環(huán)保，循環(huán)利用

　　二、活動(dòng)背景：

　　在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們?cè)谂�力獲得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí)。

　　2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。

　　4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　*學(xué)院全體學(xué)生

　　七、主辦單位：

　　*學(xué)院志愿服務(wù)中心

　　協(xié)辦單位：

　　八、活動(dòng)流程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)中心成員積極參與。

　　2.外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng)。大力發(fā)出宣傳口號(hào)，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義，從而參加到活動(dòng)中來。

　　3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.

　　4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料

　　活動(dòng)中期：

　　1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品。

　　2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意。

　　3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作。

　　活動(dòng)后期：

　　1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動(dòng)的成品。

　　2.全體參與成員合影留念。

　　3.召開總結(jié)大會(huì)。

　　九、人員安排：

　　總負(fù)責(zé)人：

　　各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：

　　略

　　十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、各成員按時(shí)到位，不要延誤。

　　2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，不得途中離開。

　　3、注意文明禮貌，穿著整齊。

　　4、活動(dòng)過程中注意安全。

　　5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇15

　　一、項(xiàng)目簡述（背景資料）

　　當(dāng)前，石油高耗能，能源即將枯竭的危險(xiǎn)時(shí)期。生態(tài)環(huán)境惡 化，土地資源緊張，糧食供不應(yīng)求，已成為時(shí)代主題。傳統(tǒng)的農(nóng)耕大量使用農(nóng)藥、化肥、殺蟲劑，不僅消耗石油資源，而且嚴(yán)重危害了人類健康與自然的可持續(xù)發(fā)展。解決這些問題唯一的道路就是走生態(tài)農(nóng)業(yè)的道路。生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅需要我們廣大農(nóng)民朋友耕作方式和思路上的改革，更需要作為直接受益人群的城區(qū)消費(fèi)者的支持與認(rèn)同。然而現(xiàn)在大部分消費(fèi)者對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)，有機(jī)食品認(rèn)識(shí)較少，缺乏食品安全自我保護(hù)意識(shí)。大多數(shù)人隨波逐流，對(duì)食品安全、健康消費(fèi)缺乏主動(dòng)性。我們通過各種渠道了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的理念和方法后，在校園建起一個(gè)有機(jī)農(nóng)耕，生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)樣板。逐漸向周邊社區(qū)推廣這種理念和方式，從而達(dá)到推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，食品安全.健康消費(fèi)的目的.

　　二、項(xiàng)目實(shí)施方案

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：男生宿舍樓下一塊廢棄的草坪，被改造為翱翔農(nóng)莊。

　　2、活動(dòng)方式：

　　1）在校園開展農(nóng)耕種植活動(dòng)

　　2）進(jìn)行果皮、樹葉、廚余堆肥

　　3）將部分農(nóng)作物制成書簽等標(biāo)本，用于展示。

　　4）編輯校園農(nóng)耕活動(dòng)手冊(cè)

　　3、現(xiàn)階段活動(dòng)概況：

　　1) 項(xiàng)目組同學(xué)根據(jù)勞動(dòng)需要分為策劃組、管理組、技術(shù)組、美工組、宣傳組四小組

　　2）管理組同學(xué)安排社內(nèi)成員及志愿者每日進(jìn)行農(nóng)耕值班勞作。

　　3）進(jìn)行豆渣堆肥實(shí)驗(yàn)，將食堂做豆?jié){后的豆渣運(yùn)到農(nóng)莊進(jìn)行堆肥實(shí)驗(yàn)肥田。

　　4）暑期將前往河北棗強(qiáng)縣探訪安金磊進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行生態(tài)農(nóng)耕相關(guān)問題調(diào)研和環(huán)保知識(shí)宣傳。

　　4、近期計(jì)劃（時(shí)間：今年7月至明年2 月）

　　7月-8月：

　　翻修添置損壞的農(nóng)具，加置必要工具。

　　做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機(jī)農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田，讓來往的人群更加了解生態(tài)農(nóng)業(yè)，健康農(nóng)耕的理念。

　　前往安金磊處學(xué)習(xí)考察，拍攝DV紀(jì)錄，在北京周邊調(diào)研考察，整理資料并總結(jié)。

　　8月-9月：

　　留校同學(xué)進(jìn)行農(nóng)莊護(hù)理，種植秋季作物。

　　9月-10月:

　　翱翔農(nóng)莊后的文化墻繪制，使菜園更具吸引力。、

　　整理校園農(nóng)耕資料，編輯校園農(nóng)耕有機(jī)種植小冊(cè)子。

　　10月-11月：

　　給土地加蓋塑料膜，防止沙土飛揚(yáng)。進(jìn)入冬季休耕期。

　　去后海，西二旗等一些社區(qū)探訪調(diào)研，與居委會(huì)商議，嘗試將小區(qū)部分草坪改為都市農(nóng)耕用地。

　　11月-明年2月：

　　購買必要農(nóng)耕書籍。

　　規(guī)劃明年校園農(nóng)耕。

　　三、預(yù)期目標(biāo)

　　長期預(yù)期目標(biāo)：

　　1）種植管理好校園農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田。更多學(xué)校的同學(xué)能夠參與農(nóng)耕實(shí)踐，學(xué)習(xí)生態(tài)農(nóng)耕知識(shí)。

　　2）在北京申請(qǐng)社區(qū)農(nóng)耕地，人們能夠進(jìn)行有機(jī)耕作、堆制機(jī)肥，能買到當(dāng)?shù)剞r(nóng)友的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。

　　3）更多從事生態(tài)耕作的農(nóng)友的農(nóng)產(chǎn)品能被銷售出去，生態(tài)收入的調(diào)研結(jié)果反饋給當(dāng)?shù)毓膭?lì)他們參與有機(jī)種植。

　　4）在項(xiàng)目的宣傳中使更多的人意識(shí)到生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，從自身做起，養(yǎng)成生態(tài)、節(jié)能的生活習(xí)慣

　　短期預(yù)期目標(biāo)：

　　1）校園農(nóng)耕具有較完備的硬件設(shè)施，項(xiàng)目組進(jìn)一步優(yōu)化完善。

　　2）繪制文化墻，制做宣傳板，制做DV短篇宣傳，增強(qiáng)社內(nèi)外成員對(duì)校園農(nóng)耕及生態(tài)農(nóng)業(yè)認(rèn)識(shí)。

　　3）制做今年的校園農(nóng)耕手冊(cè)，使今年進(jìn)行的農(nóng)耕知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（近期7月-明年2月）

　　翻修添置損壞的農(nóng)具 150元

　　翻新水管，加購一個(gè)高壓噴頭 300元

　　走訪安金磊處，用于DV紀(jì)錄錄像帶購買 300元

　　用于除蟲的煙葉草等 50元

　　秋耕需添置種子 50元

　　做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機(jī)農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田 300元

　　整理校園農(nóng)耕積累資料，編輯校園農(nóng)耕有機(jī)耕種小冊(cè)子。 350元

　　農(nóng)耕書籍的購買 200元

　　DV短篇制做 300元 合計(jì)20xx元

　　五、其他資金來源說明 學(xué)校給與的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　北京林業(yè)大學(xué)翱翔支農(nóng)與實(shí)踐社

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇16

　　一、活動(dòng)背景

　　冬去春來，又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節(jié)里，同學(xué)們飽含青春熱情的活力，張揚(yáng)鮮明的個(gè)性，將新一代大學(xué)生的風(fēng)范發(fā)揮得淋漓盡致。正因此，我們中北學(xué)院0822班的同學(xué)們將以滿腔的熱血進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿準(zhǔn)則，弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我院志愿者在活動(dòng)月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力；

　　2、展示志愿者風(fēng)采，豐富志愿者生活。提供平臺(tái)使我班的志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等方面的交流；

　　3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我院志愿者服務(wù)的新思路、新方法；

　　4、使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍；

　　5、在志愿中感受快樂，在快樂中志愿奉獻(xiàn)。發(fā)揚(yáng)志愿者的服務(wù)精神，體現(xiàn)志愿者的優(yōu)良品質(zhì)，擴(kuò)大我院在社會(huì)上的影響力；

　　6、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營造和諧校園氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年03月26日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南京市鼓樓區(qū)頌德里社區(qū)、幼兒園

　　五、參與人員和方式

　　參與人員：南京師范大學(xué)中北學(xué)院0822班全體星火志愿者

　　參與方式：由0822班星火志愿者組成的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入社區(qū)、幼兒園進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)

　　六、活動(dòng)簡單流程

　　1、與幼兒園小朋友玩游戲；

　　a、游戲名稱：小白兔兒跳（托班）

　　游戲形式：集體游戲

　　游戲準(zhǔn)備：小兔子頭飾

　　游戲玩法：幼兒在教師的帶領(lǐng)下，從一個(gè)方向跳向另一個(gè)方向。游戲規(guī)則：堅(jiān)持跳完全程。

　　b、游戲名稱：喂豬（小班）

　　游戲形式：個(gè)人項(xiàng)目、集體

　　游戲準(zhǔn)備：小豬圖片、塑桶若干，紙團(tuán)做的食物若干

　　游戲玩法：小豬圖片懸掛在墻上，塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點(diǎn)線后，說：“小豬小豬，我給你吃，并將”食物”拋至塑銅內(nèi)。

　　游戲規(guī)則：幼兒扮演小豬，邊唱“小豬睡覺”，邊自由舞蹈。

　　c、游戲名稱：踏板車接力（中班）

　　游戲形式：集體游戲

　　游戲準(zhǔn)備：踏板車

　　游戲玩法：分成若干隊(duì)，規(guī)定起點(diǎn)和終點(diǎn)，每隊(duì)帶頭幼兒踏踏板車向終點(diǎn)沖刺并折回到起點(diǎn)，將踏板車交于下一位幼兒，依次類推，直到最后一名幼兒完成規(guī)定動(dòng)作。

　　游戲規(guī)則：腳不能離開踏板車、

　　2、幫助小朋友學(xué)習(xí)英語；

　　3、表演節(jié)目，加強(qiáng)互動(dòng)；

　　a、唱歌

　　b、跳舞

　　c、講故事

　　4、幫忙打掃幼兒園；

　　5、教小朋友一些知識(shí)。

　　七、活動(dòng)預(yù)期效果

　　1、增強(qiáng)互動(dòng)，加強(qiáng)感情交流；

　　2、增強(qiáng)小朋友的學(xué)習(xí)意識(shí)；

　　3、幼兒園充滿和諧氣氛。

　　八、活動(dòng)意義

　　小朋友：既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又豐富了他們的生活，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　志愿者：增加了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了志愿服務(wù)意識(shí)。

　　幼兒園：減輕老師的負(fù)擔(dān)，豐富了校園活動(dòng)。

　　九、活動(dòng)倡議

　　1、全院學(xué)生都參加到活動(dòng)中來；

　　2、活動(dòng)結(jié)束后，本班組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)的文字工作。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇17

　　一、活動(dòng)背景：

　　生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐�神文明建設(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，村容整潔也已成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)之一。

　　眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o限痛惜的同時(shí)，今天，湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者們?cè)俅涡袆?dòng)起來!盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí)，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“人人參與環(huán)保事業(yè)，共同建設(shè)美好家園”

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過組織青年志愿者的活動(dòng)來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;

　　2.通過青年志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí);

　　3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊(duì)伍(湖州日?qǐng)?bào)、湖州電視臺(tái)、校園網(wǎng)等媒介)。

　　四、活動(dòng)形式：

　　以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為契機(jī)，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動(dòng)儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　七、活動(dòng)人員安排：

　　八、活動(dòng)安排：

　　1.關(guān)于環(huán)保整治

　　(1)活動(dòng)之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)，以及展覽所需物品等

　　(2)活動(dòng)開展前1小時(shí)將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動(dòng)具體清楚進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)、分配等。

　　2.關(guān)于環(huán)保展覽

　　此次展覽組成部分：

　　(1)前言：介紹此次環(huán)保展覽的'大體內(nèi)容及意義。

　　(2)主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料

　　(3)環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對(duì)環(huán)境問題的感悟、心聲等。

　　3.關(guān)于綠色植樹

　　(1)活動(dòng)之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)等;

　　(2)青年志愿者植樹后將所做的綠色標(biāo)語標(biāo)牌放置在所植樹旁。

　　九、活動(dòng)流程(示意圖)：

　　開展環(huán)保整治活動(dòng)------環(huán)保展覽-------植樹

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點(diǎn)集合，集體出發(fā)。活動(dòng)結(jié)束后集體離開。

　　2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)：9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。為期半天青年志愿者活動(dòng)。

　　3.通訊組人員在活動(dòng)結(jié)束后在24小時(shí)內(nèi)寫一篇活動(dòng)報(bào)道，以便為活動(dòng)總結(jié)提供良好的活動(dòng)素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。

　　4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣�府提�?。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇18

　　為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，全面深化公路志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)研究決定在全市公路系統(tǒng)舉辦“大道微行”——環(huán)保創(chuàng)意大賽作品征集活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過環(huán)保創(chuàng)意作品征集這一形式，引導(dǎo)廣大干部職工充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，相互溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用廢棄物品進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作，變廢為寶，從而增強(qiáng)人人參與環(huán)保行動(dòng)、人人踐行綠色環(huán)保的意識(shí)，全面展現(xiàn)公路職工熱愛生活、健康生活、關(guān)愛自然的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采，為建設(shè)生態(tài)文明公路，構(gòu)建公路與自然的.和諧貢獻(xiàn)力量。

　　二、征集范圍

　　全系統(tǒng)在職廣大干部職工均可參賽，可以發(fā)揮集體智慧共同創(chuàng)作，也可以是個(gè)人創(chuàng)意作品，集體成員不超過5人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　1、作品征集時(shí)間：xx月xx日－xx月xx日

　　2、作品評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：xx月xx日－xx月xx日

　　3、作品展出時(shí)間：第四季度

　　四、作品形式及要求

　　1、作品材料：主要利用生活中的廢舊材料或自然材料進(jìn)行創(chuàng)意。

　　2、作品形式：以手工類作品為主，也可以是平面類作品（包括文化衫、書畫、海報(bào)、照片等），本次活動(dòng)不征集動(dòng)畫、PPT等形式的多媒體類影像作品。

　　3、作品要求：手工類作品要充分利用身邊隨手可得的廢棄物品，例如易拉罐、瓶蓋、紙杯、舊報(bào)紙等，從環(huán)保的角度出發(fā)，創(chuàng)意新穎、獨(dú)特，內(nèi)容健康向上，具有實(shí)用性和藝術(shù)性。平面類作品要符合環(huán)保主題，表達(dá)清楚，寓意深刻。

　　4、作品以原創(chuàng)為主，嚴(yán)禁抄襲，完美融合公路元素、志愿服務(wù)元素等的作品將適當(dāng)加分。

　　5、作品數(shù)量每單位不少于5件。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽設(shè)組織獎(jiǎng)、集體創(chuàng)意作品和個(gè)人創(chuàng)意作品三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。集體創(chuàng)意作品和個(gè)人創(chuàng)意作品分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。組織獎(jiǎng)若干。

　　六、活動(dòng)要求

　　環(huán)保創(chuàng)意作品征集活動(dòng)是我局深化志愿服務(wù)、推進(jìn)節(jié)能減排和“10+1”文化工程建設(shè)的系列活動(dòng)之一。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、廣泛發(fā)動(dòng)、精心準(zhǔn)備，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大干部職工親近自然、熱愛自然、崇尚自然，樹立健康科學(xué)、節(jié)約環(huán)保、綠色文明的生活理念和生活方式，實(shí)現(xiàn)公路干部職工道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的新提升，為建設(shè)天藍(lán)碧海的美麗做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇19

　　20__年，區(qū)委、區(qū)政府將項(xiàng)目建設(shè)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的總抓手，在全區(qū)大力實(shí)施“三個(gè)一批”工程。為更好地服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，局黨組研究決定，繼續(xù)深入開展“對(duì)全區(qū)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目跟蹤服務(wù)活動(dòng)”，特制定本方案，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞全區(qū)“三個(gè)一批”工程，選擇“建設(shè)推進(jìn)、鞏固提升”的20個(gè)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目，發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門職能作用，在產(chǎn)業(yè)政策咨詢、生產(chǎn)許可、企業(yè)認(rèn)證、創(chuàng)建、設(shè)備配置安裝、人員培訓(xùn)及建立完善質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量管理體系等方面，為重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，保障重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施。

　　二、服務(wù)內(nèi)容

　　1、對(duì)國家實(shí)行市場準(zhǔn)入、行政許可制度的，協(xié)助做好前期論證、咨詢等準(zhǔn)備工作，做好與國家、省、市有關(guān)部門的溝通、銜接等工作，幫助新上項(xiàng)目辦理組織機(jī)構(gòu)代碼證書。

　　2、需要辦理工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、3C安全認(rèn)證和食品QS認(rèn)證的企業(yè)，協(xié)助開展申請(qǐng)，咨詢驗(yàn)收審查條件及資料，并協(xié)調(diào)國家及省市審查工作。

　　3、對(duì)新購置的計(jì)量器具、化驗(yàn)設(shè)備等協(xié)助檢查驗(yàn)收，協(xié)調(diào)開展使用前檢定、檢驗(yàn)。

　　4、對(duì)達(dá)產(chǎn)項(xiàng)目開展ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證、ISO14000環(huán)境體系認(rèn)證、計(jì)量合格確認(rèn)，開展計(jì)量技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗。

　　5、對(duì)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行登記，幫助企業(yè)制修定產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)備案。幫助企業(yè)采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)企業(yè)參與國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制修定工作，開展標(biāo)準(zhǔn)化良好行為工作。

　　6、對(duì)現(xiàn)有和新購置的特種設(shè)備進(jìn)行安全檢查，協(xié)助辦理特種設(shè)備注冊(cè)登記，協(xié)調(diào)上級(jí)特檢部門進(jìn)行使用前安全檢測、檢驗(yàn)，對(duì)管理人員和操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，努力保障設(shè)備安全運(yùn)行。

　　7、幫助條件成熟的企業(yè)爭創(chuàng)中國、產(chǎn)品、省長質(zhì)量獎(jiǎng)、市長質(zhì)量獎(jiǎng)。

　　三、服務(wù)措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目跟蹤服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤服務(wù)工作中遇到的具體問題。領(lǐng)導(dǎo)小組由同志任組長同志任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科，具體負(fù)責(zé)對(duì)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)協(xié)調(diào)工作。

　　2、定向跟蹤服務(wù)。選擇“建設(shè)推進(jìn)、鞏固提升”的20個(gè)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目，按區(qū)域劃分，明確技術(shù)人員，由局領(lǐng)導(dǎo)分別牽頭負(fù)責(zé)。了解重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，主動(dòng)與區(qū)各大班子包保領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，加強(qiáng)與責(zé)任單位協(xié)調(diào)配合，及時(shí)提供政策、技術(shù)等方面的指導(dǎo)和幫助。

　　3、成立專業(yè)服務(wù)組。對(duì)涉及質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)比較多的項(xiàng)目，以及涉及重要的標(biāo)準(zhǔn)、特種設(shè)備等事項(xiàng)的項(xiàng)目，要成立派駐專業(yè)服務(wù)組，抽調(diào)專門技術(shù)人員，由分工領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，明確職能，提前介入，確保項(xiàng)目如期完成，不拖后腿。

　　4、加強(qiáng)調(diào)度考核。把跟蹤服務(wù)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目情況列為對(duì)局黨組成員、班子成員、中層主要負(fù)責(zé)人考核的重要內(nèi)容，牽頭領(lǐng)導(dǎo)按照分工服務(wù)的項(xiàng)目，每月底書面向黨組匯報(bào)工作情況，通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況，研究解決工作中遇到的問題，年底進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇20

　　班會(huì)主題：

　　低碳生活，從我做起

　　召開時(shí)間：

　　主持人：

　　參加人員：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、了解“低碳生活”的含義

　　2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。

　　3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　分小組討論，形成本次主題班會(huì)。

　　第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義

　　首先簡單算一算一個(gè)人的碳排放：

　　電視機(jī):1小時(shí)0.966千克;吹風(fēng)機(jī):1小時(shí)0.552千克;洗衣機(jī):1小時(shí)0.2898千克;日光燈:1小時(shí)(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時(shí)0.01173千克;冷氣機(jī):1小時(shí)0.0621千克;電腦主機(jī):1小時(shí)0.1725千克;筆記本電腦:1小時(shí)0.0138千克……

　　少看一會(huì)兒電視，少玩兒一會(huì)兒電腦，不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識(shí)。

　　頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個(gè)，人類不止百代，危情時(shí)不我待。我們要從自身做起，做一個(gè)低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來。

　　第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。

　　在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

　　“多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……

　　一次性用品的使用、電器待機(jī)時(shí)間的'長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來的食品……

　　出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。

　　根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。

　　第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會(huì)降低生活質(zhì)量”展開了討論。

　　實(shí)際上，低碳的真實(shí)含義是使生活對(duì)環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。

　　三、班會(huì)總結(jié)：

　　環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

　　四、作業(yè)：

　　以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇21

　　一、“陽光伙伴，我來挑戰(zhàn)”

　　20xx年11月2日一4日

　　報(bào)名地點(diǎn)：各班體委處

　　活動(dòng)時(shí)間20xx年11月9日一10日

　　比賽規(guī)則和評(píng)比方法：每隊(duì)以寢室或自由組合四人為單位，將一個(gè)同學(xué)的左腳和另一同學(xué)的右腳綁在一起，以50米的距離為準(zhǔn)一起齊心協(xié)力跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短的隊(duì)為勝。

　　二、“寢室跳繩比賽”

　　20xx年11月2日一4日

　　報(bào)名地點(diǎn)：各班體委處

　　活動(dòng)時(shí)間20xx年11月10日一11日

　　比賽規(guī)則和評(píng)比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時(shí)跳過才能算過，時(shí)限為一分鐘，跳過個(gè)數(shù)最多的組為勝。

　　三“女子灌籃比賽”

　　20xx年11月2日一4日

　　報(bào)名地點(diǎn)：各班體委處

　　活動(dòng)時(shí)間20xx年11月11日一12日

　　比賽規(guī)則和評(píng)比方法：為個(gè)人為單位，站在一分球線外，在一分鐘內(nèi)將手中的籃球投入籃球筐中，進(jìn)球數(shù)量最多者為勝

　　四、校園“書畫展”

　　活動(dòng)主題：“預(yù)防甲流，保護(hù)環(huán)境”

　　20xx年11月9日一12日

　　評(píng)比方法：為個(gè)人報(bào)名（包括作品名稱），作品主題以本時(shí)段全球甲流為主，有關(guān)甲流知識(shí)的預(yù)防為主，在活動(dòng)時(shí)間以前將各自的作品準(zhǔn)時(shí)交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部，在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)學(xué)生會(huì)干部將進(jìn)行專門評(píng)比，選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　要求：作品題材新穎，真實(shí)，積極向上，有代表意義。

　　以上各項(xiàng)比賽學(xué)生會(huì)均以公平、公正的態(tài)度對(duì)待，請(qǐng)各參賽人員遵守比賽規(guī)則，違者將取消比賽資格。

　　備注：以上各環(huán)節(jié)均會(huì)根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”給所有參賽并獲獎(jiǎng)?wù)呒舆m當(dāng)?shù)牟傩蟹郑�且頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　請(qǐng)各班認(rèn)真開展廣泛的宣傳活動(dòng)，積極參與活動(dòng)，秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風(fēng)采和水平，為系部爭光。

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇22

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校少先隊(duì)的統(tǒng)一部署在五年級(jí)開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)宣傳時(shí)間：

　　20xx.11.8

　　三、活動(dòng)實(shí)施措施

　　1、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和教育，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生迅速行動(dòng)起來，自覺參與，自覺行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識(shí)，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　2、廣泛開展活動(dòng)。

　　1）、開展了“彎彎腰”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校長、老師們的帶領(lǐng)下，身教勝過言傳，見紙就撿的意識(shí)已化為學(xué)生們的自覺行動(dòng)，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2）、“給小樹交朋友”活動(dòng)，同學(xué)們以班級(jí)為單位給小樹定時(shí)澆水、護(hù)理，校園里的'每一棵小樹的健康成長都有了保障，保護(hù)一棵生命，感悟一次成長真諦。

　　3）、勤巧、創(chuàng)造，變廢為寶。現(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個(gè)重要的環(huán)保措施。我校首先組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會(huì)給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。

　　4）、“給八里莊小游園美容”活動(dòng)，大隊(duì)部發(fā)動(dòng)廣大的少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位到八里莊小游園打掃衛(wèi)生，進(jìn)行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動(dòng)。

　　5）、社區(qū)“綠色環(huán)保”宣傳服務(wù)活動(dòng)，在本鎮(zhèn)有幾條新開發(fā)的街道，還沒有環(huán)衛(wèi)人員管理，衛(wèi)生不好，大隊(duì)部發(fā)動(dòng)廣大的少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位到街道社區(qū)進(jìn)行打掃衛(wèi)生和講衛(wèi)生的習(xí)慣宣傳活動(dòng)。

　　四、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比

　　評(píng)比出5名環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀。

　　做環(huán)保“小衛(wèi)士”活動(dòng)總結(jié)

　　全體學(xué)生意識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動(dòng)，一時(shí)間，同學(xué)們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品，學(xué)校將評(píng)出來的“藝術(shù)精品”放在學(xué)校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造能力，同時(shí)培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識(shí)。

　　同學(xué)們對(duì)八里莊小游園的環(huán)境進(jìn)行了清理后，園區(qū)內(nèi)的環(huán)境煥然一新，同學(xué)們雖然很累，但是得到了社區(qū)居民的認(rèn)可和贊揚(yáng)，滿臉洋溢著笑容。

　　愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　讓更多的人行動(dòng)起來，愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園，是我們的共同心愿！

項(xiàng)目活動(dòng)策劃書范文 篇23

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了更好地推動(dòng)我校的體育文化建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識(shí)性的比賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定。

　　四、參加對(duì)象：

　　學(xué)生會(huì)全體成員。

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　常規(guī)肢體活動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)→肩部運(yùn)動(dòng)→腰部運(yùn)動(dòng)→膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)→手踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)→正壓腿→側(cè)壓腿→左右壓肩→腹背運(yùn)動(dòng)加腰繞

　　(一) 五毛和一塊

　　游戲規(guī)則：男生就是一塊錢，女生則是五毛錢；

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。

　　裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)；

　　請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)。

　　計(jì)分：決賽時(shí)，即只剩下兩隊(duì)，兩隊(duì)每人加1分；最終勝出隊(duì)伍，每人再加1分。

　　(二) 打鴨子

　　游戲準(zhǔn)備：選手分為人數(shù)相等的攻守兩隊(duì)，根據(jù)個(gè)人喜好選擇所在隊(duì)伍；進(jìn)攻隊(duì)員均勻地站在圓圈線外，由1名持排球準(zhǔn)備擲擊圈中的“鴨子”。防守隊(duì)員穿插站在進(jìn)攻隊(duì)員間。

　　游戲規(guī)則：裁判發(fā)令后，計(jì)時(shí)1分鐘（可根據(jù)難度調(diào)整時(shí)間），圈外的人相互傳遞球，捕捉時(shí)機(jī)，擲擊“鴨子”；“鴨子”則迅速奔跑躲閃，以避開來球；規(guī)定時(shí)間內(nèi)“鴨子”被球擊中，或存活至結(jié)束，離開圈內(nèi)，圈外的人，再打其他的“鴨子”，直到鴨子被打完為止；

　　計(jì)分：一只逃逸鴨子加1分，防守隊(duì)加1分；擊中鴨子者加1分，

　　攻擊隊(duì)加1分；小隊(duì)積分最高者勝出，勝方小隊(duì)每人加1分。

　　(三) 蹲跳

　　游戲準(zhǔn)備：將選手分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，各成兩路縱隊(duì)站在起跳線后。每隊(duì)由第一組開始，兩人背對(duì)背下蹲，并以兩肘相挎，準(zhǔn)備做蹲跳；

　　游戲規(guī)則：裁判發(fā)令后，二人同時(shí)協(xié)調(diào)用力向折回線跳進(jìn)，跳過折回線后，再迅速跳回，以先跳回的組為勝。

　　計(jì)分：勝方小組每人加1分，小隊(duì)加1分；小隊(duì)積分最高者勝出，勝方小隊(duì)每人加1.5分。

　　(四) 跳繩

　　游戲準(zhǔn)備：跳繩若干，障礙物4個(gè)。

　　選手手持跳繩一條，排成人數(shù)相等的4列縱隊(duì)，在縱隊(duì)的前20米，設(shè)置障礙物；

　　游戲規(guī)則：裁判發(fā)令后，選手進(jìn)行跳繩接力比快游戲，需持繩邊跑邊跳，繞過障礙物后繼續(xù)進(jìn)行邊跑邊跳繩的動(dòng)作跑回起跑點(diǎn)和下一名隊(duì)員進(jìn)行接力，先接力結(jié)束的隊(duì)為勝方。

　　計(jì)分：勝方選手每人2分。